感动无处不在，好人就在身边

感动无处不在，好人就在身边

“好人”不仅仅是普通两个字，它代表的是一个令人赞美的群体。在这样一个充满爱的群体中，有你、有我、有他们……

还记得那个每天去学校上班，都要带着母亲的教师陈斌强吗？自从母亲患了老年痴呆症，神志不清，生活不能自理后，他为了照顾母亲，又不耽误教学工作，家住县城的陈斌强便开始每周背着母亲上班。他用母亲小时候用来背自己的长长的绑带，把自己和母亲紧紧地“绑”在了一起。

周一骑车带着母亲上班，周末再带母亲回家。一辆电动车，一条绑带，5年，陈斌强就这样带着自己的母亲往返于上班路上。无论风吹，还是雨打，即使是鹅毛大雪，也从未间断。这跟长长的绑带不仅仅是为了固定好母亲，而是把自己的生命与母亲的生命仅紧紧地“绑”在了一起。这条绑带虽然看上去已经那么陈旧，然而这饱经沧桑的背后，是爱、是浓浓的深情。这爱，是妈妈对儿女的母爱，也是儿子对妈妈的感恩和孝心。

当陈斌强老师对母亲无微不至照料的场景，还有他谈起与母亲相处的生活琐事的场景呈现在我们面前的时候，无人不为他的孝心而感动地潸然落泪，而我的眼眶中也有不断翻滚的泪花。那张上面布满了密密麻麻小字的日程表上，都是关于老母亲的一切。虽然母亲已变得不再认识面前的儿子，但脸上的笑容是不变的。

身为人师的他，用“孝心”给他所有的学生们上了最为深刻而有意义的一课。虽然照料母亲很忙，但陈斌强老师在教学上从未放松，他带的两个班级语文成绩多次获当地联考第一名。

百善孝为先，无法做到“孝”，又从何而来的“善”呢？又何必提“好人”？望着那些流离失所的风烛残年的老人们，我们又于心何忍？谁有没有年迈的时候呢？当我们被抛弃，无家可归之时，我们又该何去何从？

事实上“好人就在身边”，而“感动”也“无处不在”。他们可能就是每一个与你擦肩而过的人，可能是你曾经瞧不起的人，也可以是你自己。

别再吝啬你的爱，用你的爱来温暖身边的人吧！其实做个“好人”就这么简单。

师德师风演讲稿： 感动无处不在精彩就在身边

尊敬的各位领导，老师们：

大家好！今天我演讲的题目是《感动无处不在 精彩就在身边》。

如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，那么师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放；师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸；师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师人格的魅力，是教育的全部生命。

我自信，我是一个好老师，因为我的心中有爱，因为我把这种爱化作了一腔热情。但是，我想大声呐喊：“我们江川学校的每一位老师又何尝不都是好老师呢？”无论岁月如何变迁，你们热情依旧，无论工作多么繁忙，你们依然富有青春和活力。你们起早贪黑，以校为家，爱生如子。

今天，站在这里，回想到江川工作以来和大家相处的点点滴滴，那一个个如碎玉珍珠般跳动的感人故事，便如午夜的点点繁星，清晰地浮现在眼前。但今天，我更想说说在我身边语文组的同事，他们身上闪烁的那种对于教育，对于学校，对于孩子的爱与责任，时常让我感动万分，让我充分理解了作为一名教师的真谛。

我们语文组有五名教师，论年龄我最小，论工作时间我最短，她们身上值得我学习的地方真是太多太多，与他们一起走过的日子让我感到充实与幸福……

先来说说王老师吧，她年过五十，仍执着奋斗在班主任岗位上，早出晚归，任劳任怨，她耐心、细致，循循善诱；已是两鬓斑白，仍像年轻人一样热情似火，和学生打成一片，深受孩子们的尊敬和爱戴。工作以来，一直勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好班主任工作，不辜负领导的信任。她对自己严格要求，对工作一丝不苟，教学以实为本，育人从实际出发。凭着踏实肯干，她赢得了学生的认可，同事的认同。时常看到她在课后把学生叫到身边循循善诱地辅导，时常看到她带着眼镜为学生批改作业，还把作文带回家认真批改。在王老师身上，我看到了老教师的沉着与稳重，更看到了她对教育永不衰退的热情。

李老师是一位有着近二十二年教龄的教师，但是她对教育的热情丝毫不比青年教师逊色。在教育岗位上她兢兢业业，无私奉献，多年来，她所带的班班风正、学风浓，多次受到学校的表彰。去年，她因病住院做手术，看着她缠满纱布的样子，得知了她不稳定的病情，同事们为她担忧，可她没提过一句自己的病情，没说过一句难过的话，遇到同事第一件事就是着急的问：“我班安排人代课了吗？学生快考试了，我怎么能在这时候请假呀。”在场的人都被她的一席话感动了。是啊，在李老师心中，学生和她挚爱的教育事业，才是最令她牵挂的。住院期间，她还多次打电话给代课的老师，交代班级学习中的薄弱点，重点学生的教育方法等。按医嘱，她的病情最少要休息四个月，可刚休息了不到一个月，她在家里坐不住了，硬是要到学校，给学生上课，虽然经常感觉不适，可她一咬牙坚持下来，从没请过半天假。她用自己的一片爱心赢得了广大学生和家长的一致好评！

黄老师是一位“以身作则，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡的一位普普通通、平平凡凡的党员教师。”每一次学校组织活动，她都全力以赴，一遍一遍的查阅资料，反复琢磨，和大家探讨最佳方案。她爱她的学生，她把满腔的热情全部倾注到了学生身上。那一年，她带着儿子走在上学的路上，儿子又发烧，又呕吐，她急忙送儿子去卫生所，眼看要上课了，她和校医交待了几句就去上课了，事后孩子埋怨妈妈没有照顾他，她对孩子说：“你生病了需要妈妈照顾，可是班 里还有几十个孩子在等着妈妈„„”她总是能耐心的做好学生的思想工作，手把手地教学生写字、打扫卫生，在班主任繁忙的工作之余常常感叹：“要是把对学生的热情用在自己孩子身上，那我的孩子肯定会很优秀。”

小王老师担任毕业班教学，压力之大可想而知。但她并没有因为忙了、烦了、累了而放弃他班中的那几个差生。有好次在办公室，我听到他为了一道题，反反复复、不厌其烦地教学生，为了一个句式跟学生讲了一遍又一遍。更让我感动的是，每当学生遇到挫折时，她总是和风细雨化解开学生心中的烦恼，扬起前进的风帆；而当学生取得成功陶醉于胜利的喜悦中时，她在学生耳边及时敲起警钟，让他们明白“百尺竿头，更进一步”的道理。

学生就是教师的一块田，而我们定将辛勤耕种，奉献全部的力量；学生就是教师的孩子，爱他们是每一名教师的本分与使命。就像最美女教师张丽丽一样，用生命去爱学生、呵护学生。

一个会心的微笑，一句温存的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的课堂都在体现着老师们的风采和内蕴。没有惊天动地的豪言，却在脚踏实地行动；没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行；没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。

这就是我们的老师，我们的领导，正像校长所说的那样，我们学校没有后进者，我们学校所有的领导和老师都跟他们一样优秀，我们学校每一个领导老师都是全校师生的楷模和榜样。这方神圣殿堂因为有你，有大家而精彩纷呈，这方土地因为有希望，我们共同的希望而充满活力。让我们一起努力，携手共进，共同演绎教师的风采！最后，祝愿我们的学校越来越美好！祝愿大家工作顺利，身体健康，万事如意！

谢谢大家！