一、活动目标
1、通过交流讨论,了解换牙的基本常识。
2、知道保护牙齿的方法并学会刷牙的方法。
二、活动准备:
Flash(牙齿的秘密)、牙刷若干、牙模一个、镜子
三、活动流程:
交流讨论牙齿——Flash播放——儿歌的形式讲述刷牙的方法——幼儿学刷牙
四、活动重难点:
1、重点:知道保护牙齿最基本的方法。
2、难点:学会刷牙的正确方法。
五、活动过程:
交流讨论牙齿
(每位幼儿一面镜子)
师:最近老师发现很多小朋友的牙齿和以前不一样了,现在我们拿出镜子看看自己的牙齿和以前有什么不一样的地方呀?
(幼儿自由的讨论,了解换牙的基本常识)
师:我们每个人在七八岁的时候乳牙就会掉,然后会长出新牙齿,老师发现有些小朋友的乳牙已经掉了长出了新牙齿。
师:新牙齿长出来后我们应不应该要保护它呀?(应改)那么我们该怎么保护它呀?
(幼儿讨论,刷牙、淑口)
师:我们吃完东西后一定要记得淑口,早晚刷牙。今天阮老师就请来了一位牙疼的小朋友,他叫冬冬,我们一起来看看他的牙齿到底怎么了,好吗?
Flash播放(牙齿的秘密)
师:冬冬的牙齿怎么了呀?最后冬冬刷完牙之后他的牙齿变的怎么样了呢?
(幼儿讨论回答)
师:所以我们记得要早晚刷牙,现在我们一起来学学刷牙的方法吧。
儿歌的形式讲述刷牙的方法(出示牙模)
教师边念儿歌边示范
幼儿学刷牙
幼儿边念儿歌边学刷牙
师:今天我们学了刷牙的本领了,所以回家后一定要记得刷牙哦!
幼儿园大班健康教案:牙齿上的洞洞 活动目标:
1、知道酸会腐蚀牙齿,能说出龋齿三种以上的危害;
2、学习牙防五步曲,知道正确的护牙常识,培养幼儿良好的卫生习惯。活动准备:
1、鸡蛋壳、饼干、杯子、醋、镜子
2、课前两天和幼儿一起将鸡蛋壳浸在醋里;
3、产生龋齿的过程图片和牙防五步曲的图片
4、牙模型、牙刷各
一、动画片《聪聪王子牙防历险记》 活动过程:
一、律动进场,引出情景表演;
牙宝宝在哭,原来是他的小主人喜欢吃甜食,又不刷牙,时间长了,细菌在牙宝宝的身上钻了几个洞洞。
二、寻找龋齿产生的原因
1、牙宝宝请小朋友吃饼干,然后漱口,观察干净的水有了什么变化?(知道人们吃完东西后会有食物残渣留在牙缝里)出示图片
2、“我们的嘴里有一种细菌会使这些食物残渣变酸(出示图片)如果时间长了,我们原来健康的牙齿会怎样呢?(出示图片)
3、“小朋友的桌子上有一个鸡蛋壳,用筷子轻轻地敲一敲,感觉怎样?(硬硬的)再看看杯子里是什么?那是我们前两天浸在醋里的鸡蛋壳,看看现在怎样了?
4、讨论:为什么鸡蛋壳会变黑变软了呢?(醋是酸的,会腐蚀鸡蛋壳中的钙,所以鸡蛋壳就变黑变软了)
5、师小结蛀牙的原因。
三、龋齿有哪些危害?学习牙防五步曲,知道正确的护牙方法
四、游戏“保护牙齿有佳佳”。