小学卫生保健制度
小学卫生保健制度1
1、培养学生良好卫生习惯,根据季节和学生生理特点,开展防治疾病的宣传。
2、发现传染病疑似病情,及时向学校领导和上级主管部门报告。
3、及时处理食物中毒和意外伤害事故,需要送医院救治的进行护送。
4、做好食堂食品卫生的监管工作,每天至少抽查一次食堂食品卫生工作,发现问题及时整政。
5、严格执行消毒药安全放置制度,防上中毒事故的发生。
6、加强师生饮用水供应的卫生监督、管理,督促有关人员及时清洗饮水设备,防止污染。
7、学校举办大型活动,根据应急预案,做好相应的安全防范工作。
8、医务室对不适应某种场合或活动的特异体质学生与班主任配合,进行安置,做好学生因病缺课工作。
9、协助接种单位做好各类疫苗接种的宣传发动工作,了解学生的健康状况,有无接种禁忌症,及时反馈给接种单位;督促遗漏接朴学生(通知家长)进行补种疫苗。加强药品管理,严禁使用过期、霉、潮、变质、变色、沉淀浑浊的药品。
小学卫生保健制度2
根据学校卫生工作条例,为进一步增强学生健康意识,养成良好卫生习惯,加强食品卫生管理监督,杜绝食源性食物中毒事件,巩固卫生城区成果,制定以下学校卫生制度:
一、把学生的健康教育工作放上议事日程,定时,定人,定内容,根据不同的.季节,因时施教,不断提高学生自我保护意识,努力增强学生的健康水平。
二、抓好学生“常见病,传染病”的防治工作,努力做好学生“六病防治”工作,定时进行预防接种,每学年一次体格检查工作并做好慢性病,传染病的登记工作,进一步规范卫生室药品采购,储存,发药记录工作。
三、与市,区卫监所联手,加强对学生食品卫生安全知识的宣传教育和对学校食品卫生管理的监管力度,严格杜绝食物中毒事件。
四、巩固卫生城区成果,落实长效管理措施,进一步做好学校室内外环境卫生工作,做到“定时,定点,定人”,并做好检查,评比工作。
五、保证学生有足量饮水,督促做好饮水保洁工作。
六、指导学校红十字会工作,每月开展一次红十字会员会务知识及紧急救护知识培训,每学期开展一次,红十字骨干会员评比活动。
七、满腔热情对待师生,提倡微笑服务,做到耐心询问病情,仔细观察病情,认真处理病情,必要时及时送医院,并填写好处理情况登记表。
八、树立以人为本的教育理念,关心学生身心健康,做好学生心理咨询工作,及时与有心理问题的学生沟通,疏导,让学生有说心里话的空间。
九、做好卫生健康教育宣传工作,根据季节变化,结合学校实际,定期出好黑板报及健康专栏宣传。
十、规范各类健康教育资料保管积累,包括“六病”检查,预防接种及各类体检结果。
小学卫生保健制度3
为了加强学校的药品管理,确保药品的有效性和安全性,特制定学校药品的保管、采购、检查制度。
一、药品的采购
1、采购药品前必须制定采购清单,经学校领导同意,由保健员购买。
2、校保健室药品应由国营医药公司统一代购,不得从私人或非正常渠道进药。
3、购买时要检查药品的合格证、出厂日期及有效期,避免购入假冒伪劣药品,破坏师生身体健康。
4、建立药品的验收,做好验收记录。
二、药品保管
1、设立专门药品存放专柜,根据药品的品种与性质(如针剂、内服、外用、剧毒药等)分别定位存放,(特殊药品按照管理使用办法保管使用)做到标记明确。每日检查,保证随时应用,并有专人负责领取与保管。
2、教师和学生用药必须在保健员的知道下,由校医按量发放,并做好登记。任何人不得擅自取用。
3、凡抢救药品,必须放在专用位置,或设专用抽屉加锁存放并保持一定基数,每日检查,编号排列,定位存放,保证随时应用。
4、要保持药品柜的干净整洁,药品必须摆放整齐,不能随意摆放,做好药品的防潮、防压。
三、药品的检查
定期清点、检查药品,防止积压、变质,发现过期失效、霉烂变质药品应及时清理报损。
四、药品的使用
教职工及教职工在本校就读子女发药一次不超过一天剂量,不允许开“人情药”。教职工和学生用药必须在保健员的知道下,由保健员按量发放,任何人不得擅自取用。
小学卫生保健制度4
一、学校有关卫生工作人员必须加强学习,努力提高业务水平和工作能力。
二、卫生室购买药品必须在正规医药部门购买,不得直接跟厂方和药商购买,买药时要逐个进行药品检查,发现有伪劣药品及不合格药品一律退货,并调查追究经办人。
三、每学期初对医疗器材和药品进行清理,对已损坏的器材和过期药品、变质药品进行登记,然后经有关部门验证后再销毁,同时对所缺器材和药品要及时添置。
四、经常检查卫生室电器设备,用电开关及线路若有漏电、断电,应立即报告总务处进行检修,防止火灾的发生。
五、医务人员要坚持规范操作,严防医源性交叉感染,各种常用卫生器械要定期消毒、浸泡。
六、卫生室使用高压锅消毒时,谁消毒、谁负责,避免超压发生爆炸事故。
七、做好室内的日常保洁工作。
小学卫生保健制度5
1、环境卫生:
(1)坚持每天“一小扫”“一拖擦”每周“一大扫”。
(2)卫生包干区做到五无(无杂草、无纸屑、无痰迹、无污水)
2、教室卫生:
(1)教室清洁做到六面干净,布置美观、大方、整洁。
(2)课桌排列整齐,桌内无杂物、黑板槽内无积灰。
(3)教师使用的讲台保持整洁。
(4)卫生打扫工具、小黑板等均要归放整齐。
3、教学卫生:
(1)教师板书字迹工整、清晰、有条理、大小得当,上课尽量少擦黑板。
(3)课堂上要经常注意学生良好的坐、读、写的姿势。
4、卫生教育与检查:
(1)每天放学后由值日教师组织值周中队检查卫生,每周公布检查结果,作为评比条件之一。
(2)每周安排一个晨会或午谈,由班主任向学生进行卫生知识教育。
(3)定期进行卫生常识讲座。
小学卫生保健制度6
1、学习《医务人员职业道德规范》,发扬救死扶伤,实行革命人道主义的精神,文明行医。
2、预防和治疗相结合,搞好学生的保健工作。
3、对季节性的传染病进行口头通报,墙报宣传防治知识。
4、对有病的学生要热情关心,认真诊治。危急病人在采取必要的抢救措施后应立即送医院,不能延误治疗时间。
5、按上级要求,完成各项预防注射任务。
6、联系当地医务部门,每年给全校学生体检一次,每学期检查视力一次,建立学生身体健康档案。
7、如发现传染病要及时上报,并立即采取隔离、消毒措施,适当给予药物治疗,情况严重的,应及时送医院诊治。
8、抓好学校的清洁卫生工作,并进行督促检查评比。每学期召开三次卫生员会议,研究、布置学校卫生工作。
9、定期为学生上健康教育课,教育学生不乱丢、乱扔、乱吐,养成良好的卫生行为习惯。
10、抓好各班包干区的卫生管理工作。
11、抓好学生的眼保健操。新学年负责教会一年级新生做眼保健操。采取必要措施,降低学生近视率。
小学卫生保健制度7
一、全心全意为师生保健服务,加强师德修养,坚持服务育人。
二、学生进卫生室必须保持安静,讲文明,懂礼貌,听从卫生保健老师的指挥。
三、学生小伤口可由卫生员动手处理,如果伤面大、出血多,则必须由家长带往医院就诊。
四、卫生室服务范围基本上只限于在校内发生意外的师生,学生就诊必须由卫生员或班主任陪同。
五、学生服药应该讲究卫生,必须自备茶杯。
六、学生发病当天可由卫生室进行治疗,次日起,外科包扎可由卫生室继续处理,内科疾病由家长带其到医院就诊。
七、学生发生骨折、大量出血等紧急伤害事故后,必须及时通知家长并送往医院进行急救。
八、学生借用体温表量体温,必须留下学生证,损坏物品照价赔偿。学生乱抛纱布、棉球,轻则批评教育,重则由学校进行处理。
九、卫生室有责对学校进行环境卫生的技术指导和监督管理,同时配合学校做好采光照明及各类教育设施的监督管理。
十、卫生室应积极积累和完善学校卫生健康资料,做到资料积累档案化。
卫生保健制度
(一)健康检查制度
1.入园制度
对于新入园的幼儿必须进行全面的体格检查,体检合格后方可办理入园手续;对有传染病接触史的幼儿必须做胸透和肝功能化验。园工作人员参加工作前必须进行体检,无传染病,健康合格者才能就职。
2.定期体格检查制度
幼儿每年体检一次,每学期测身高、体重二次,测量后做好记录并进行健康分析,及时发现并提醒家长矫治孩子的缺陷。保教人员每年体检一次,查出传染病即调离工作岗位。食堂从业人员按上级有关规定定期体检,持证上岗。
3.晨检观察制度
坚持晨检和观察制度,晨检做到一摸、二看、三问、四查,对传染病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早预防。
(二)卫生消毒和隔离制度
1.建立健全室内外环境清扫制度,分片包干,做到每天一小扫,定期和不定期进行检查和抽查,保持包干区的整洁卫生,保证园内有一个良好、卫生的环境。
2.坚持每天开窗通风,保持室内空气流通、清洁。3.保证幼儿每人两巾一杯,日常生活用品由专人(保育员)负责消毒;培养幼儿良好的生活卫生习惯,饭前便后要洗手,饭后漱口。
4.对于活动室、午睡室以及幼儿用的被子、玩具等,由保教人员定时定期进行消毒(每周一次);春天发病季节增加消毒次数。
5.毛巾、茶杯、炊具、餐具、用具每天由保育员、食堂人员负责消毒。
6.幼儿及保教人员如患传染病,应立即隔离治疗,所在班级由保健医生负责进行彻底消毒;患者待隔离期满痊愈后,经医生证明方可回园。
7.对患传染病的幼儿所在的班级进行检疫。隔离、观察期间不收新幼儿,园内幼儿不混班、不串班、检疫期满后无症状者解除隔离。
8.非食堂人员无工作需要不随便进出食堂。
(三)饮食管理制度
1.保健医生制订幼儿食谱,提前一周发给家长。每月进行一次营养分析统计,注意调配花样,提高烹饪技术,增加幼儿进食量。
2.师生伙食严格分开,伙食清单、营养分析及营养对照表每月向家长公布。
3.厨房用具做到生熟分开。
4.食品加工前必须进行质量验收,不买腐烂变质食物,防止食物中毒。
5.食堂人员根据幼儿的年龄特点制作可口的饭菜、点心,保证幼儿的营养。
6.工作时间食堂人员一律穿工作服。
7.幼儿园工作人员严禁自己买菜带到食堂或在食堂进行加工。
(四)体格锻炼制度
1.有组织开展适合幼儿身心发展特点的游戏和体育活动。
2.在正常气候下每天保证幼儿两小时以上的户外活动时间,加强冬季锻炼。
3.对于个别体弱的幼儿要给予特殊关心、照顾和辅导。
(五)预防接种制度
1.建立一套必要的、完整的卡、表、册等预防接种的档案。
2.密切与计划免疫部门的联系,按照幼儿免疫程序,做好预防接种工作,并做好记录,填好接种卡。
(六)建立幼儿保健资料统计制度
1.每个幼儿建立健康检查表、预防接种卡,作好登记、分析工作。
2.保健室建立八本帐:(1)幼儿食谱;(2)营养分析表;(3)晨间检查、日常消毒登记表;(4)常见病、多发病统计表;(5)幼儿出勤率表;(6)幼儿生长发育测定分析表;(7)卫生检查表;(8)食堂进货验收表。