叙事作文：蒲扇

叙事作文：蒲扇1

童年即将逝去，面对即将远去的童年你有什么想法呢？

奶奶是一位朴素的农民，她的家在绍兴平水，我的童年便是在如黛的山下，苍翠的竹林中，奶奶的老房里度过的。

奶奶有一把蒲扇，一到夏天，便拿出来扇风。这把蒲扇的年纪，谁也说不清，只有天上的月亮才知道。总之，它不知陪伴了奶奶多多少少个日日夜夜。

曾经它被遗弃在了我家一个角落里，蒲扇已经残缺不全，它的身上也蒙着一层厚厚的灰尘和蜘蛛网。一次偶然的`机会，我在整理旧物时，找到了它，于是我仔细地把它擦拭干净，小心地把它收藏好。如今，它陈列在我家的收藏匣里，每逢我看到它，便会勾起我沉睡的记忆。

那时也不知几岁，只记得是个夏日的夜晚，群星零星地散落在天空这块黑丝绒上，一颗颗闪闪发光。每逢这时，我总是躺在竹椅上，痴痴地望着星空……奶奶慈祥地望着我，手里的蒲扇一下一下，给闷热的我送来一丝凉意，伴我进入梦乡……

半夜的时候，起风了，一阵接一阵，不紧不慢，轻柔的，吹向我的面颊，奶奶却还未合眼，仍摇着扇，只是速度放慢了，一下又一下……

如今，我的房间正开着空调，凉凉的风，多像奶奶手中的蒲扇啊！我的眼朦胧了，眼一闭上，泪便流了下来……

叙事作文：蒲扇2

“唉，唉，”在主人黑暗的仓库里，不时传来一阵阵的叹息声。走近一看，原来是一把旧蒲扇，它已经被主人冷落在分为里好多年了。

一天，旧蒲扇忽然想起自己以前的伙伴，于是决定去找他们：煤球炉、吊水桶和搓衣板。说走就走，它拍了拍身上的灰尘，活动了一下手脚，便走出了那个仓库，来到了从前生活用品地方。它刚刚来到那里就被前面的景象惊呆了。它自言自语道：“哦，我是不是走错地方了？这是以前的房子吗？原来的房子还是破烂不堪的，怎么过了60年就变得这么富丽堂皇了呢？而且主人原来的房子是黑不溜秋的，现在却变得这么明亮了呢？”它正想着，忽然，一个大家伙从天而降，撞到了扇子的头，扇子抬头一看，说：“你是谁啊？”“我叫电视机。”扇子又问：“我那些久违的老朋友在哪里呢？”“你的老朋友是谁啊？”扇子说：“就是煤球炉、吊水桶和搓衣以啊？”电视机大声说：“它们老早老早就光荣退休了！你看，卫生间的那个东西了吗，那是洗衣机；还有，你看那个方方的东西了吗，那是电脑；你再看那站在大厅边上的那个大家伙吗，它就是代替你以前所做工作的空调。”

这时，旧蒲扇说：“是啊，一切都变了样。但这才几年呢，怎么变得这么快啊！真是不可思议啊！”

叙事作文：蒲扇3

在一户人家的仓库的角落里，有一把已经用不着了的蒲扇。

这种日子真是太寂寞、太无聊了。它不禁想起从前那些老朋友，如炼油灯、吊水桶、草鞋等。准备明天就去看看他们。蒲扇说干就干，它拍了拍身上尘土，活动了一下手脚，走出仓库，来到它以前生活过的地方。

咦！以前那破旧的小房子，现在怎么变得富丽堂皇了呢？它惊奇地东张西望。这个是新的，没见过，那个也是新的，没见过。忽然，它碰到了一个硬梆梆的东西，抬头一看，“这是什么呀？是电视机吗？可那有这么大的电视机呢！”它大喊道：“你是谁呀？”“我是家庭影院。”可真是稀奇，电影院都搬到家里来了。“你知道我的那些老朋友在什么地方吗？”“你的老朋友是谁呢？”“就是煤油灯、吊水桶、草鞋他们啊！”“噢，他们都老早就光荣退休了。你瞧瞧，家里都增加了许多新成员，那在墙根立着的庞然大物，是立式空调，他就是干你原来干的工作，他有夏天给人们带来凉爽，冬天化人们带来温暖。”

啊！这才几年啊，怎么一切都变了？看来，我那个时代是一去不复返了。我也应该去安享晚年了！

【活动目标】

1、认识蒲扇，知道蒲扇的结构和用途。

2、观察美丽的扇子，明确自己的装饰想法，学习用自己喜欢的方式装饰蒲扇。（重难点）

3、乐于装饰蒲扇，在绘画过程中留意扇面的清洁。

【活动准备】

PPT课件一份、范扇3把、展板；人手一把小蒲扇、颜料和笔、小毛巾。

【活动过程】

一、欣赏扇子。

1、谈话引入。

我有一个朋友新开了一家商店，你们想知道里面是卖什么的吗？看，是什么？

2、观察、欣赏扇子。

各种各样的扇子，你觉得这些扇子怎么样？（很漂亮）擦亮你的小眼睛，仔细看看，你觉得哪一把扇子漂亮，漂亮在哪里？

二、认识蒲扇。

1、引出蒲扇

你们说的真好，这些扇子的图案、形状都很漂亮，各有各的特点，大家都很喜欢。很快，这些漂亮的扇子就卖出去了，可是吖，有一种扇子却没有人买，你们认识这种扇子吗？在哪里看到过？我们的爷爷奶奶就用这样的扇子。

2、介绍蒲扇

我来告诉你们，它叫做蒲扇，它的扇面和扇骨是用一整片棕榈树的叶子做成的，扇起来风特别大，所以吖有时候我们还用它来扇炉子。当然啦，蒲扇也有很多种样子，看，我这里就有一把，它也是蒲扇。这把蒲扇和刚刚的又有什么不同？

3、蒲扇的求助

你觉得蒲扇和那些卖出去的扇子比起来怎么样？为什么蒲扇没人买呢？（哦，好像没有那么的漂亮），蒲扇因为没人买很难过，你们能帮帮它吗？有什么办法？变漂亮，那你觉得怎么做才能让蒲扇变漂亮？（画画）

三、装饰蒲扇。

1、认识已经变美的蒲扇

画画，那要画些什么呢？蒲扇们也向我求助了，看，这是我帮助的几把蒲扇，它们现在怎么样了？我是怎么装饰的？（花边，可以画一条弧线做花边，再在其中画上图案，最后加上花纹。）

2、你说我画

那我们一起来试试吧，你们来说，我来画。先画什么？（花边）可以画什么样子的花边？（半圆形、三角形等）然后？（画图案）最后呢？（画花纹）今天我们要用的工具是颜料，用颜料要注意些什么？（蘸一蘸、舔一舔、擦一擦、换个颜色换枝笔）

3、明确想法

现在，开动你们的小脑筋，想一想，你想画些什么？谁来说一说？看来大家都想好了，那我们就来试试吧！记得涂颜色的时候要涂满，不要留下白点点哦，当然，也请你们画的时候小心，不要把白色的扇面弄脏了。

四、讨论评价。

1、你们都画的好漂亮啊，谁来说说，你喜欢哪一把蒲扇？为什么？

2、现在蒲扇们都变漂亮了，它们很高兴，听，它们在谢谢你们呢，让我们把它们带回教室，让其他小朋友也看看。