中层竞聘演讲稿

中层竞聘演讲稿

中层竞聘演讲稿1

尊敬的各位领导、老师：

大家好!

首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个述职演讲的机会。在学校领导和广大老师的大力支持和帮助下，我圆满完成学校安排的各项工作，取得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报，并决定再次参加学校中层领导的竞聘，我希望继续担任学校中层领导职务，愿意进一步为大家做好服务工作。 多年来，我立足本职工作，服从领导、团结同志，爱岗敬业、默默奉献，从来不计较个人得失，甘心情愿为学校奉献自己的一切，时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己，一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上，我服从领导，贴近群众，时刻与学校领导保持高度一致。我不但做好领导安排的工作，还限度的满足老师们的需求，做到上情下达，民意上传，尽心竭力为学校、为老师服务，为学校的发展做出了一定的成绩。 我个人的`思想品行、为人处事和工作能力，老师们是有目共睹的，我相信领导和老师们会对我有客观公正的评价。 我竞聘的岗位是学校教务主任，我觉得自己具有以下六方面的优势：

一是能坚持在教学线工作。线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本，也是一个领导干部扎根实践，了解、团结老师，遵从教育教学规律和真正代表老师利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教育教学和管理经验，做到职业道德、教学水准与时俱进。

二是有较为扎实的专业知识。工作29年以来，我始终不忘记读书学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己的业务知识、提高自己的业务水平，个人获得国家、省、市、县级各类论文、案例、教案共29项次，其中论文《激活情趣，内化品质》获国家级一等奖，发表在xx年度《教与学》杂志上，《浅谈班主任管理工作的几点艺术》发表在湖北省优秀期刊《成功》xx年第5期，市级一等奖《理想课堂，让学生的声音多起来》发表在期刊《成功》xx年第11期，论文《初写数学论文的几个要点》发表在《刚坚少年报》xx年第38期，《续说“另辟蹊径出困境”》发表在国家级期刊《中小学数学》xx年第四期。数学命题曾登载在xx年《初中数学教与学》第12期上，xx年度辅导的学生陈周同学在全国初中数学竞赛中荣获省级三等奖。xx年度曾以《安全永记心间》在全县安全工作会上作经验交流。以上说明我有扎实的文字功底和过硬的业务素质。

三是有较为丰富的实践经验。我自从工作以来，先后担任过数学教研组长、年级组长、小学校长、高中政教处主任和团书记、初中年级主任等职务，多年的工作经历，我深知学校中层在学校工作中的地位、作用，知道他们的职责、任务和规范，明白学校中层所必备的素质和要求。如果我再次当选，会很快进入角色，顺利地开展工作。

四是有较强的工作能力.我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与学校保持高度一致，踏实干事，诚实待人。在管理工作中，目标明确，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。经过多年学习和锻炼，自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高，能够胜任学校中层干部工作。

五是办事细致周到.拿破仑说“想的好是聪明，计划得好是更聪明，做得好是最聪明。”工作不仅有计划，而且有过程、有总结、有资料积累，并且能做到公开、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡导民主作风，共同研讨教育教学，尽量少做表面xx，多做实事，力求工作的实效性。

六是能确立服务意识，管理工作以服务教育、教师为中心。工作中，我总是把责任留自己，把方便给他人。许多老师都乐意与我共班、共事。在各级领导的正确领导下，老师们的共同努力下，本人近几年在教育教学方面取得了一定的成绩。

中层竞聘演讲稿2

尊敬的各位领导、各位评委、同事们：

大家好！今天我满怀激情，怀揣梦想，积极参与三部副主任中层竞聘演讲，我不奢求什么，只希望能用我诚恳的演讲，明朗的工作思路，坚如磐石的工作信心让大家认识我、支持我。我将秉承积极参与竞争，大胆接受考验，正确对待结果的心态参与角逐，在此我愿意接受领导和大家对我的考验和挑选。 首先，我作简单的自我介绍。我叫xx，现年xx岁，xx学历，xx职称，xx年参加工作以来曾做过xx工作、xx工作、工作xx年来我一直兢兢业业，任劳任怨，得到了领导和同志们的广泛好评。今天我大胆参与三部副主任中层竞聘演讲，我想我除了具备这一岗位所需的素质外，我还具有以下几点优势：

一、工作以来，在不同的岗位之间我积累了较为丰富的一线管理经验和较为扎实的业务知识

自参加工作以来，我积极实践、勇于开拓、不管干什么从不讲价还价，更不怨天忧人，干一行，爱一行，努力把工作做得最好，这为我积累了较为丰富的实践经验。工作的这些年我一直把“爱岗敬业、开拓进取”作为自己的座右铭，在工作中团结同事，凝聚人心，率先垂范，正人先正己，自己处处以身作则，让单位上下心往一处想，劲往一处使，做到九牛爬坡个个使力，如今我的工作呈现出可喜的局面，各项工作顺利开展，在工作中我的业务能力得以快速提高，我的工作也得到了领导和同志们的高度认可，这为我未来的工作奠定了坚实的基础。，二、工作以来，培养了我成熟干练、一丝不苟的工作作风和敬业奉献的精神

如今的我，身体健康、精力旺盛、敬业精神强，这些年的学习工作经历使我养成了“严、细、实、快”的工作作风，在工作中我坚持月初有计划，周周有总结，办事有条不紊的风格。坚持每月制定工作计划，每周进行汇总，每月月尾对所做工作进行全面总结，通过计划、总结模式使每周工作能循序渐进，有条理、有秩序的落实，从而做到早谋划、早落实、早总结、早补缺补差。对于重点、难点问题通过对重大工作事项逐条记录在案，对未能完成任务逐条分析查找原因，及时向上级部门领导汇报等方式，多方面寻求解决办法，使重、难的工作逐一化解。这使我从工作中充分享受工作带给我们的快乐和欢笑，不仅提高了我的会计业务能力也培养了坚毅、顽强、任劳任怨的品质，能把困难当成挑战、把吃苦看做磨练，遇事不含糊、办事不拖沓。

三、工作以来，我具有了极强的岗位适应能力和团结协作的精神

在工作中我理清思路，团结同事，分清主次，事事以单位大局着想，注重上下协调、善于分析处理问题，能够拓展思维方式，用发散式思维打开工作局面，注重实干，在点滴工作中培养自己爱岗、敬业、奉献的品质，注重传帮带作用，强化自身素质的不断提升，注重个人业务素质的不断提高，坚持向书本学、向实践学、向有经验的同志学，以人为镜，不断完善自己。

我回忆了一下，自己工作以来的这X年，我为人谦和，懂得尊重别人，善于团结协作，深知大合作有大作为，小合作有小作为，不合作很难有作为的理念，明白交流获得成长，沟通消除隔膜，真诚获得信任的道理，在工作中我真正感受到了工作来给我的快乐，朋友同事们带给我的成长的力量，在这里我经历了自我学历的不断深造，思想观念的不断更新，工作能力的不断增强，这是一段艰辛而又充实的人生历程，暮然回首是什么成就了今天的我？是领导和同事们的关系和支持，更是我血脉里流淌的那股劲，骨子里的那份坚持和执着。

尊敬的`领导和同志们，一份辛劳，一份收获，我的工作得到了领导和同志们的赞誉，但我深深业务三部副主任作为中层副职，既是领导者，也是被领导者，既是决策者，又是执行者，若我竞聘成功我将配合部主任，保质保量完成处制订的年工作计划，并且根据岗位责任制，着重理顺、搞清招投标公证工作，经营好窗口日常业务，使部室业务有条不紊的递增，以“如履薄冰”的谨慎态度，以“一丝不苟”的严细态度，慎对从事的职业，力争再次取得辉煌的成绩，在工作中做到以下几点：

一、我将以这次竟岗为新的工作起点，当好领导的参谋和助手，当好“传送带”和“缓冲器”的作用。强化内部管理，做到既要会处理业务，也要会处理关系；既要培养自己高瞻远瞩的战略思维能力，又要靠团队精神打造部室的辉煌。

二、我将积极配合领导推进管理制度创新,服务创新,针对实际深入查摆存在的问题，制定整改措，并强化落实和执行，强势推进各项工作的科学高效发展，提高窗口工作人员的服务素质，向其它红旗窗口学习，以热忱、优质的服务接待每一位当事人，业余经常和同志们多学习、多交流，多讨论。严格执行处制订的各类请、销假制度，上班不迟到不早退，坚决执行中心打卡制度，及时作好记账、统计

三、我将在工作中配合领导想方设法降低管理成本，提高管理效益，深入掌握事迹情况,制定科学的奖惩制度，充分调动工作人员工作的积极性，为他们搭就成长的平台，从思想的源头注重中心思想政治工作，打造一支思想坚定、素质过硬、技术精湛，服务超前的工作团队，作为中层副职我将以身作则，任劳任怨，吃苦在前享受在后，要求同事们做到的我首先做到，要求同事们不为的我首先不为，我将鞠躬精粹、尽职尽责。

各位领导、各位评委，几分钟的演讲，难以向各位呈献出一个完整的我。但请相信，无论今天的竞聘是否成功，在今后的漫漫征途中，我都将以坚定的信念、沉稳的步伐、坚强的意志、饱满的热情不断前进，不断追求！我斗胆地请领导透过我的工作业绩与平时表现考核我，相信我，我将会把毕生的精力投入到我挚爱的工作中去。

谢谢大家，我的演讲完毕！

中层竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师，大家好！

非常荣幸站在这里参加中层岗位竞聘。首先要感谢各位领导和老师们一直以来对我给予地关心和帮助。

2005年，随着实验小学向农村教师伸出橄榄枝，我第一次勇敢的站在了没有学生的讲台上，幸运的成为了实小的一员。今天再次站在这样的讲台，还好，能看到这么多熟悉的领导、同事们，内心激动紧张的同时又感到那么踏实。

我本着锻炼自己，服务师生的宗旨参加竞聘，主要基于以下考虑：

1、有丰富的工作经验。06年，我担任学校中层，在学校领导、老师的指导下，我都能圆满的完成学校交给的各项任务。

2、有扎实的专业知识。工作十多年来，我一直扎根于教育教学第一线，担任六年级的数学教学工作。我认真备课、上课、学习，虽然忙碌、但很快乐。在教学改革中，我积极探索，勇于实践，虚心向老教师学习。不断学习，提高自己的业务水平。终于，对教育工作的执着追求与坚持让我收获了领导的肯定和同仁的好评。

如果有幸得到领导的肯定和同事们的支持，我将更加严格地要求自己，服从学校的安排，履行岗位职责，尽自己最大的努力为大家服务。在今后的工作中，我仍然会立足本位，踏实做人，用心做事。谢谢大家！