健康教育活动实施方案

第一篇：健康教育活动实施方案

2017-2018学年度第二学期

“师生健康·中国健康”主题健康

教育活动实施方案

宿州博雅实验学校 2018年2月

宿州市博雅实验学校

“师生健康·中国健康”主题健康教育活动实施方案

为全面贯彻落实党的十九大精神和《“健康中国 2030”规划纲要》《“健康安徽 2030”规划纲要》，深入实施健康中国战略，健康安徽建设战略，培养学生健康观念和健康生活方式，提高学生健康素养，根据宿州市教体局、卫计委《关于开展“师生健康·中国健康”主题健康教育活动的通知》（教体安﹝2018﹞29 号）要求，结合我校实际，特制订本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的教育方针，贯彻落实《学校卫生工作条例》和《中小学健康教育指导纲要》，突出健康教育工作重点，贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想努力提高师生环境健康卫生意识和能力，培养师生养成良好行为习惯，健康卫生习惯，加强健康教育基础设施建设，不断优化育人环境，牢固树立“健康第一”理念，把健康教育融入学校教育教学各个环节，关注生命全周期、健康全过程，引导学生树立正确健康观，形成健康的行为和生活方式，发展素质教育，促进学生全面发展。

二、任务措施

1、健全学校健康教育工作机制

学校建立健康教育领导机构，将健康教育工作纳入学校工作的重要议事日程，及时制定本年度健康教育专项工作，完善各项规章制度，创新举措，狠抓落实。做到机构健全，工作、检查有记录，有总结。组长： 朱红军

副组长：

张朝亚

组员： 武克轩

马磊

王南海

李世民

徐双燕

2、开足、上好健康教育课

学校全面开设了健康教育课程，把健康教育课程纳入正式课表，每个年级每学期至少5课时。设有专、兼职健康教师，做到有教材、有备课、有教案、有作业。分年级、按学期制定完成教学计划和教学总结，并做到教师、教材、教案、课时、考核“五落实”。积极挖掘其它学科健康教育因素，进行环境教育渗透教育，在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育，在科学课中渗透环境卫生教育，除了专业课程设置外，我们注重健康教育与《思想品德》、《生物》、《科学》、等学科的教学内容结合，进行健康知识的渗透与整合。同时学校还通过班会、晨会、校会、升旗仪式、专题讲座、手抄报、板报等多种宣传教育形式开展健康教育，使学生能够接受全方位的健康教育。加强校本教材的研究开发，充实校本教材的健康教育内容。加强健康教育的教学研究，对健康教育教师进行多种形式的培训，通过开展示范课、观摩课等教研活动，提高健康教育教师的业务能力和水平。

3、以活动为载体，认真做好健康教育的宣传和教育工作。学校要按照《中小学健康教育指导纲要》要求，切实把健康教育融入教育教学各个环节，结合不同季节传染病流行和食物中毒发生的特点，对学生进行针对性较强的宣传教育。利用每周给家长一封信、节假日，把开展“全国爱耳日”（3 月 3 日）、“世界睡眠日”（3 月21 日）、“世界防治结核病日”（3 月 24 日）、“世界卫生日”（4月 7 日）、“全国预防接种宣传日”（4 月 25 日）、“世界无烟日”-6-（5 月 31 日）、“世界环境日”（6 月 5 日）、“全国爱眼日”（6 月6 日）、“世界献血日”（6 月 14 日）、“世界人口日”（7 月 11 日）、“全国爱牙日”（9 月 20 日）、“世界精神卫生日”（10 月 10 日）、“世界艾滋病日”（12 月 1 日）和“全国爱国卫生月”（4 月）、“全国禁毒宣传月”（6 月）等重要时间节点活动纳入“师生健康·中国健康”主题健康教育活动，充分利用互联网、广播、宣传栏、微信、微博等阵地和载体，采取学生喜闻乐见、易于接受的形式，开展寓教于学、寓教于乐的健康教育活动。办好健康教育专栏。每两个月更换—次健康教育内容。充分利用班队会、家长会、校园广播、黑板报、墙报、手抄报、挂图、专栏等形式多样的宣传载体，宣传健康教育的重大意义，普及健康知识，卫生知识和疾病预防知识。重点抓好中小学生的青春健康教育、心理健康教育、生理健康教育、控烟教育等。确保学生的健康知识知晓率和健康行为形成率必须在85％以上。要重视艾滋病预防的健康教育，积极开展艾滋病专题讲座等宣传教育活动。面向全体学生开展食品安全、传染病防控知识宣传教育。

4、切实作好健康教育的评价工作，每学年6月份组织开展中小学健康教育评价活动，对照《学校健康教育评价方案的实施细则》规定的20项指标，认真开展自评。寻找差距和不足，切实加强学校基础设施建设，进一步改善学校健康教育环境，确保健康教育各项指标高质量达到国家卫生城市标准。

5、加强卫生专业技术人员健康教育师资队伍建设。学按照《学校卫生工作条例》的规定，按照600:1的比例配备专兼职卫生技术人员或兼职保健教师。

6、继续做好健康教师和校医的培训工作，采取座谈会、培训班、健康知识讲座、文艺汇演等多种师生喜闻乐见的形式广泛开展创卫及健康教育知识宣传。

7、加大对学生常见病防治和传染性疾病预防知识的宣传与教育，建立健全传染病预防工作长效机制，做好学生体质健康指导工作。按照创卫关于学校“六病”防治的要求，积极采取有效措施，切实做好中小学生龋齿、近视眼、脊椎弯曲、沙眼、蛔虫病、营养不良、贫血等常见病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防与娇治。

8、严格执行学校疾病信息报告制度。学校发生群体性发热、咳嗽、腹泻；食物中毒以及麻疹、腮腺炎、肺结核等传染性疾病时，学校应及时书面报疾病预防控制中心和教体局。

宿州市博雅实验学校

2018年2月

第二篇：健康教育活动实施方案

健康教育活动实施方案

健康教育是我国卫生事业的重要组成部分，也是公民素质教育和社会主义精神文明建设的重要内容之一。为了普及卫生知识，促进干部职工形成健康、文明的生活方式，提高习水的公共卫生水平，根据创卫办的总体部署，制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻“预防为主”的卫生工作方针，坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的健康教育基本原则，协调和联合各部门，通过多种传播途径和手段，深入开展健康教育工作，普及卫生科学知识，倡导文明、健康、科学的生活方式，不断提高干部职工的卫生知识水平和自我保健能力，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量的目的。

二、工作目标

提高干部职工维护健康的意识，掌握维护健康的知识、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，促进健康水平不断提高。

三、主要工作措施

(一)建立固定的健康教育阵地。建立健康教育宣传栏，在单位醒目位置建立健康教育专栏。利用固定的健康教育阵地，面向群众，定期开展健康教育活动。

(二)深入开展卫生知识学习和教育活动。

(三)积极开展控烟健康教育。广泛开展创建“无吸烟单位”活动，公共场所、公共交通工具及单位禁烟区内要设置醒目的禁止吸烟标志。

四、工作要求

根据街道健康教育工作领导小组的统一安排，组织开展本单位健康教育工作；要建立有效的沟通联系机制，加强单位间的协调，形成上下联动，良性互动的推进机制。结合本单位的实际，逐级分解，制定实施计划和具体措施，狠抓落实，确保我行创建工作如期达标。

第三篇：“健康教育进校园”活动实施方案

华教行发„2010‟63号

华亭县教育局

关于开展“健康教育进校园” 活动的通知

各乡镇教委、独立初中，县直中小学、幼儿园、职教中心： 为全面贯彻落实国家和省、市卫生工作会议精神，创新健康教育模式，普及健康教育知识，提高广大青少年健康素养水平，进一步加强全县中小学健康教育工作，决定在全县各级各类学校开展“健康教育进校园”活动，现就活动有关事宜作如下安排：

一、指导思想

认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《学生体质健康标准》精神，以健康第一为要务，培养学生的健康观念，提高

广大师生健康意识和身体素质，从而倡导全社会树立健康理念，推动全民健身行动，创建健康环境，以人民群众的身心健康，促进社会的和谐发展。

二、工作重点

（一）加强健康教育，培养师生良好的行为习惯

1、全面开展健康知识教育。各学区学校要有计划、有系统的开展健康教育教学活动。向全体学生发放《中小学健康知识读本》，把健康教育纳入学校教学计划。初中、小学每周保证1课时，高中阶段每学期至少开展1次健康教育知识讲座，不断普及健康教育知识。

2、多种形式提升学校健康教育水平。利用爱国卫生日、世界无烟日、爱眼日、消防宣传日等活动日，对师生进行宣传；每年至少开展一次健康教育主题活动，知识问卷活动；各学校要有固定的健康教育橱窗和板报，并做到每月更换一次内容；组织开展健康教育优质课、优秀教案、论文评比活动，提高我县健康教育教师的教学能力，促进健康教育教学的顺利开展。

3、重视青少年学生和教师的心理健康。各级各类学校要充分认识新时期加强师生心理健康教育的重要性。要建立在校长领导下，以班主任和专兼职心理辅导教师为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制，把心理健康教育渗透到学校德育、学科教学和学生管理全过程。要特别关注困

难学生和心理自闭学生的心理健康教育，针对单亲家庭、经济困难家庭、进城务工就业家庭等特殊家庭学生以及农村“留守儿童”存在的心理问题，有针对性地开展心理健康教育和辅导，提高他们抵抗挫折、克服困难的能力。针对个别行为、思想性格偏常的教师和学生，要加强沟通交流、减轻心理压力，帮助指导释放压力。各学校师生要开展“说说心里话”等形式多样的心理健康教育活动。要积极妥善处理好教育教学活动中出现的摩擦和矛盾，防止将矛盾冲突升级。要积极了解学生思想动态，特别是学生之间的矛盾调解，防止学生之间的打架、群殴事件发生。要经常检查校外住宿生的居住房和父母不在身边的学生住所，防止这些地方成为不良青年的聚集地。要及时检查学生携带物品和社会交往，防止社会不良青年对学生的干扰。要把学生自我防范意识和能力的培养作为安全管理教育的抓手，抓实抓好。

（二）开展健康文体工程，打造学生健康体魄

1、大力开展阳光体育运动，落实《学校体育工作条例》，充实学校体育器材，认真执行国家课程标准，规范体育课堂教学，开足开齐体育课，任何学校不得以任何形式挤占体育课时间。

2、认真落实“每天锻炼一小时”的健康要求，进一步完善大课间活动，组织学生做好眼保健操，积极开展竞技性、群体性体育活动，每年召开一次田径运动会，认真做好“一

校一品牌、一生双爱好”活动，开展彰显丰润特色的文体活动进校园活动。

（三）优化环境，创造学校良好教育氛围

1、切实加强学校食品卫生安全。加强对学校食堂、小卖部的管理，做到双百分百，即食堂、小卖部百分百都有卫生许可证，从业人员百分百都有健康证。严把学校食堂食品采购、制作、销售等关口，保障广大师生饮食卫生安全。

2、强化学校卫生防疫工作。会同卫生、疾控部门，根据季节性传染病的发病特点及时部署和加强各级各类学校传染病防控工作，做好应急预案，新生入学要进行体检，建立健康档案，开展学生体质健康监测，定期公布学生健康状况。

3、创建“无烟学校”。建立学校控烟组织，健全控烟制度，在学校醒目地点悬挂控烟标志，加大对学生的宣传力度，开展无言学校评比活动，力争到2011年把全县中小学校全部打造成无烟学校。

三、保障措施

1、提高认识、加强领导。教育局及各级各类学校要进一步提高认识，切实把健康教育纳入学校的教学计划中去，加强监管、落实责任、完善制度确保工作落实到位。

2、狠抓落实、强化督导。进一步加大对学校健康教育工作的检查力度，将学校健康教育开展情况纳入对学校工作的考核评估，教育局领导小组将定期或不定期的对活动开展

情况进行督导检查，不断推动健康教育进校园活动深入开展。

二〇一〇年四月二十四日

主题词： 健康

教育

活动

通知

华亭县教育局办公室 2010年4月24日印发

共印35份

第四篇：艾滋病健康教育活动实施方案

祁县中学艾滋病健康教育活动实施方案

一、总体要求

我校艾滋病防治健康教育的目标：立足校园，面向社会，广泛动 员，更加深入，持久地开展预防艾滋病及相关性病和无偿献血等普及宣传工作。培养健康行为，塑造优秀校园文化，树立良好社会风气，以法律为准绳，以科学为依据，提高认识，健全组织，加强领导，完善制度，保障师生的身体健康和生命安全。促进学校各项工作的顺利进展，维护我校和社会稳定。

二、活动主题：预防艾滋病

你我共参与

健康伴我行

三、基本原则

我校开展艾滋病健康教育的基本原则：预防为主，统一领导，大力开展艾滋病防治健康教育活动。经常性宣传教育活动与重点集中教育活动相结合，认真把握艾滋病健康教育内容的科学性，准确性，政策性。

四、活动目的

让学生了解艾滋病的生物特性和传播途径，掌握预防艾滋病的知识和相关生活技能；引导学生树立正确的人生观和科学的世界观，培养健康的生活方式；增强抵御艾滋病侵袭的能力。

五、工作任务及安排

（一）成立预滋病健康教育活动领导小组，明确工作目标和 责任，建立运转高效的防治工作体制。

（二）加大宣传力度，普及防治知识，形成重视艾滋病防治工作的良好氛围，利用校园广播，板报、橱窗等广泛开展艾滋病防治的宣传。一是积极发放艾滋病防治的知识宣传资料；二是利用专题讲座，主题班会，橱窗宣传，发放艾滋病知识宣传册，以提高学生预防艾滋病的意识，普及和提高相关知识，同时开展必须的生活技能培训；三是开展形式多样的知识问答，知识竞赛，演讲比赛，作文竞赛等宣传活动；四是对学生进行青春期教育，以及其他丰富多彩的教育活动。

（三）将艾滋病防治教育纳入教学计划，由各班班主任任教师。

（四）开展同伴教育活动；在中学生中尝试开展艾滋病同伴教育活动，组织学生以灵活轻松地游戏和自由深入的讨论，学会坦然的面对来自成长过程中的各种挑战。让他们学会在性和生殖健康，防治艾滋病方面做出安全负责的决定，并向他人传播艾滋病防治信息。

（五）开展“小手拉大手”活动，利用学生掌握的有关艾滋病防治知识，通过孩子向家长，社会进行宣传，推广艾滋病防治知识，形成学校、社会、家庭三位一体的宣传教育网络。

（六）组织教师学习《艾滋病防治工作条例》和区教育局、区卫生局文件，教师艾滋病防治知识的知晓率达力争达到100%。

六、工作要求

艾滋病预防健康教育是一项系统的长期的工作。做好教师与学生艾滋病防治知识的培训和教育活动，努力推进艾滋病防治知识的普及工作。

第五篇：健康教育实施方案

健康教育实施方案 青州市工农子弟学校

一、指导思想

开展学校健康教育是全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业接班人的重要组成部分，是坚持“健康第一”指导思想。学校健康教育以促进学生健康为核心的教育，通过系统地有计划地开展健康知识传播，培养学生的健康意识与公共卫生意识，掌握必要的健康知识和技能，促进学生建立健康的行为和生活方式，减少和消除影响健康的危险因素，为学生一生的健康奠定坚实的基础。

二、健康教育的目标

了解中国居民膳食指南，了解常见食物的选购知识，进一步了解预防艾滋病基本知识，正确对待艾滋病病毒感染者和患者；学会正确处理人际关系，培养有效的交流能力，掌握缓解压力等基本的心理调适技能；进一步了解青春期保健知识，认识婚前性行为的危害，树立健康文明的性观念和性道德。

三、健康教育的基本内容

1．健康行为与生活方式：食品选购基本知识，中国居民膳食指南的内容。2．疾病预防：艾滋病的预防知识和方法；艾滋病的流行趋势及对社会经济带来的危害；HIV感染者与艾滋病病人的区别；艾滋病的窗口期和潜伏期，无偿献血知识，不歧视艾滋病毒感染者与患者。

3．心理健康：合理宣泄与倾诉的适宜途径，客观看待事物，人际交往中的原则和方法，做到主动、诚恳、公平、谦虚、宽厚地与人交往；缓解压力的基本方法；认识竞争的积极意义；正确应对失败和挫折；考试等特殊时期常见的心理问题与应对。

4．生长发育与青春期保健：热爱生活、珍爱生命；青春期常见的发育异常，发现不正常要及时就医。

四、学校健康教育领导小组 组 长：刘恩华

副组长：花振飞 陈凤芹 张会芹

五、实施机构

教务处、保卫处、总务处、、医务室、心理辅导室、团支部，各年级组。

六、健康教育实施办法 健康教育需要各个相关学科和部门的联动，因此必须在学校健康教育领导小组的领导下，按照统一部署、统一安排、统一要求的基本原则，紧密配合、互相协作，努力提高学校健康教育管理的成效。

1．教务处要把健康教育纳入学校教育教学管理体系，把健康教育作为学生的基本课程来实施。因此各个部门必须按照学校教育教学管理的要求，做到学期有计划、有总结，管理有组织、教育有教材、教学有教案、过程有检查、教学有考试。

2．团支部通过团会、升旗仪式，各年级通过集会或墙报、板报，网络，各班级通过班会等多种宣传教育形式开展健康教育。

3．教务处要把健康教育师资培训列入在职教师继续教育的培训系列和教师校本培训计划，分层次开展培训工作，不断提高教师开展健康教育的水平，健康教育师资以现有健康教育专兼职教师和体育教师为基础。重视健康教育教学研究工作，要把健康教育教学研究纳入教研工作计划，针对学生的特点，开展以知识传播与技能培训相结合的教学研究工作。要加强教学资源建设，积极开发健康教育的教学课件，教学图文资料，音像制品等教学资源，增强健康教育的实施效果。

4．建立健康教育的评价机制。学校将健康教育实施过程与健康教育实施效果作为评价重点。内容包括学生健康意识的建立、基本知识和技能的掌握和卫生习惯，健康行为的形成等。具体体现在以下两个方面：①由体育教研组、医务室建立完善的健康档案作为评价指标。②由学校课程实施的健康教育评价机制，确保做到教育落实，内容落实，效果落实。

5．充分调动全体教职员工，投入到健康教育的行列中去，健康是一个广泛的概念，涉及生活的方方面面，健康教育体现在教育过程的各个环节。每位教师应该把自己的教学和健康教育有机地结合起来，在学科教学的同时渗透安全教育、心理健康教育，把课堂内教学与课堂外教学活动结合起来，发挥整教育效应。