第一篇:追寻红色足迹爱国主义教育的调查
追寻红色足迹爱国主义教育的调查
(安徽建筑工业学院电子与信息工程学院城建电子二班 瞿磊)摘要:2010年7月14日,安徽建筑工业学院暑期社会实践重点服务团队之“追寻红色足迹”社会实践服务团赴六安、金寨等革命老区开展爱国主义教育活动、调研活动。在本次调研中,队员们主要围绕了“永远跟党走、青春献祖国”这一主题进行,并在调研中取得了相当不错的调研成果。
关键词:教育现状 优良传统 光辉历程 正文
爱国主义传统是需要我们永远继承的一笔不可多得的精神财富。对学生进行爱国主义传统教育,弘扬民族精神,具有十分重要的意义。而学校、家庭对提高青少年的科学文化素质都很重视,却在一定程度上忽视了道德教育,特别是没有把学生爱国主义传统教育放在应有的位置。这对于学生的成长,对于提高他们的全面素质,对于我们社会主义事业的发展是很不利的。
在安徽建筑工业学院暑期“三下乡”社会实践活动开展得如火如荼之际,我们“追寻红色足迹”服务团于2011年7月14日来到安徽省六安市、金寨县,深入革命老区,通过一系列的活动在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干,用自己的实际行动服务和谐社会建设。
在实践中,我们学到了很多书本上学不到的东西,也看到了一些问题。这是我们第一次如此热衷于爱国主义教育问题,并深入地思考这些问题。现将在实践活动中了解到的一些情况做以下汇报。
一、实践地金寨县现状(1)金寨简介
金寨县位于皖西边陲、大别山腹地,地处三省七县二区结合部西、南两面与河南省、河北省毗邻。早在1924年,金寨县境内就建立了党的组织。1925年,在党的领导下农民运动兴起;1929年,先后爆发了著名的立夏节起义和六霍起义,成为鄂豫皖革命根据地的核心区,《八月桂花遍地开》也从此地唱遍全国。1932年底,笫四次反围剿后,国民党从鄂豫皖三省结合部划出土地,设立立煌县。1947年刘邓大军千里挺进大别山,解放全境,更名为金寨县。新民主主义革命时期,境内组建了11支成建制的红军队伍,是中国工农红军第四方面军的主要发源地,也是中国红军第一县。抗日战争时期,是中共安徽省工委和鄂豫皖边区党委领导抗日救亡运动的中心。解放战争时期,是刘邓大军建立的重要后方基地。革命战争年代,全县先后有10万英雄儿女参军参战,绝大多数血洒疆场、为国捐躯。解放后被追认为革命烈士的达1万多人,占安徽省革命烈士总数的五分之一。二十世纪五、六十年代,被授予少将以上军衔的有59人,是全国著名的笫二大将军县。刘伯承、邓小平、李先念、徐向前曾在境内指挥过革命战争,董必武、叶挺、郭述申、方毅等曾在此组织过革命活动。据1982年统计,全县有550多位老红军在全国各地党政军机关担任重要职务,其中担任历届中共中央委员的有12人,省、部、军级领导职务的有200多人。金寨县深厚的文化底蕴和浓郁的革命传统气息给本次活动的开展提供了一个良好的背景。(2)金寨县爱国主义教育现状。
在实践活动开始的过程中,我们通过走访当地人民群众、革命遗址管理人员以及服务团的所见所闻了解到金寨县拥有多处革命教育基地,但参观、学习人数不多,利用率不高。
二、该项目的实施目的和意义(1)实施目的
鉴于金寨县的革命教育现状,我们“追寻红色足迹”服务团的实践活动旨在达到以下两个目的:
1、通过一系列爱国主义教育活动的开展,让学生在生动、多样的活动形式中学到一些在书本上感悟不到的道理,弘扬现代主旋律。带领学生走进社会,认识社会,了解国情,增强社会责任感。培养学生正确的人生观和价值观,使学生通过参与爱国主义教育活动,促进其自信、自尊的培养和自我发展。
2、通过调研,提出一系列具有可行性的方案,并与金寨县教育局等相关教育机构合作,力图推进金寨县爱国主义传统教育的进程,提高金寨县爱国主义传统教育的水平。(2)意义
中国共产党在领导中国人民进行民主革命、社会主义革命和建设的长期斗争实践中形成了自己特有的、世代相传的优良革命传统,这就是千千万万的革命先烈、爱国志士前仆后继、英勇奋斗用鲜血和生命创造出来的英雄业绩和革命精神。这些革命传统是宝贵的精神财富,是民族精神的重要组成部分,是民族精神在特定历史时期的升华;是我们增强信心,战胜困难,争取胜利的重要武器;是教育人民群众特别是青年学生形成良好的思想作风,提高政治道德品质,积极为社会主义事业奋斗的巨大动力。对学生进行革命传统教育,引导他们确定远大的志向,树立和培育正确的理想信念,弘扬民族精神,具有十分重要的意义。青少年是祖国的未来和民族的希望,青少年的素质关系到我们祖国的前途和命运。爱国主义传统教育,就是要使广大青年学生继承和发扬革命先烈在长期的革命斗争中形成的革命精神、优良作风和高尚品德,争做适应时代需要的“四有”新人。同时,爱国主义传统教育也是我国社会主义道德教育的一部分,是艰苦奋斗教育和近现代史国情教育的一部分。能否做好爱国主义传统教育,事关青少年能否树立正确人生观、世界观,事关青少年能否健康成长为合格的社会主义建设者和接班人。
三、活动取得的成效
(1)服务团一行在中国工农红军第四方面军的108位六安籍开国将军纪念壁前驻足瞻仰。随后入馆依次参观了题为“名人荟萃”、“星火燎原”、“抗日烽火”、“红旗飘扬”、“千里跃进”、“将军摇篮”展览厅。在这里大家通过一幅幅珍贵的历史照片和实物了解了108位将军在新中国的建立过程中所作出的杰出贡献,以及无数江淮儿女怀着坚定地共产主义理想在抗日战争以及全国解放战争中抛头颅洒热血,英勇献出了自己年轻的生命光辉历程。
服务团前往金寨县参观了金寨县革命博物馆、金寨县革命烈士陵园等爱国主义教育基地。在博物馆第一、二展厅内,同学们通过照片和实物详细了解了革命先烈们在大别山地区为了全国人民的解放事业英勇献出生命的感人事迹。服务团在第三展厅内详细了解了洪学智上将的光辉一生。
在烈士陵园,服务团向革命英雄纪念碑敬献了花篮,并举行了“缅怀革命先烈 重温入党誓词”活动。
队员们在献花
队员们在献花
队员们在宣誓
队员们最后合影
此次实践活动通过观看真实的图片、实物,服务团成员进一步了解了党的光辉历史,革命先烈的英雄事迹,进一步坚定了永远跟党走,青春献祖国的信念,进一步增强了大家对祖国的热爱以及立志成才、报效祖国的决心。
(2)经过实践活动,我们了解到了六安市、金寨县爱国主义教育现状以及存在的问题。通过团队讨论、收集资料、走访相关单位等方法,我们针对六安市、金寨县的爱国主义传统教育现状提出了以下几点具有可行性的改进措施。
1、我们提议学校应该采取一些措施,力争让学生对“三红”教育(红旗·红军·红土地)有更深入的了解。比如:
①开展“三红”教育班会和团队主题活动,开展“网上红军行”、“昨天·今天·明天”等主题班会活动,开展“访红色遗址,做共产主义事业接班人”和“重走红军路,体会革命情”等主题团队活动。
②开展专题征文演讲比赛活动,并将获奖作品结集成册。
③开展“红色之旅”夏令营活动,组织学生前往六安市大别山革命历史纪念馆、金寨县革命博物馆、金寨县革命烈士陵园等地进行爱国主义传统教育。④开设“三红”教育网站,使“三红”教育手段更加多样化。
2、金寨县拥有多处革命教育基地,我们提议金寨县教育局、团县委抓住这一有利条件,让金寨这个革命老区的风采与精神发扬光大。于此,我们提出了以下几点建议:
①以革命旧址为课堂,以革命斗争史为教材,聘请老红军为教员,讲述当年“刘邓大军千里挺进大别山”的伟大壮举,在全县青少年中广泛开展“继承革命传统,做红军故乡新一代”系列活动。
②组织全县团员、少先队员参观金寨县革命博物馆,拜谒烈士陵园和纪念碑等革命遗址。
③在全县范围内举办相关的读书演讲、征文、唱革命歌曲,讲革命故事比赛。④可以和天堂寨风景区连接起来,形成“红色旅游”路线。
3、针对六安市、金寨县等一系列革命遗址存在的参观者少、利用率不高等问题,我们提出了以下建议。
①举办专题展览,满足观众需求。
②拓展新领域,比如:组织宣传小分队,举办巡回宣传展览;与其他各县市博物馆合作,举办专题讲座;开展志愿者讲解服务等。
③丰富藏品,成立藏品征集工作组,广泛联系老红军、老同志及其家属,通过多渠道积极主动征集文物、资料、照片。比如:拍摄一段健在的老将军、老同志亲自讲述革命斗争经历的录像;征集一批珍贵的文物、照片、资料;请健在老红军题写一幅字画或留下亲笔手迹;建立一个老红军后代情况和联系的档案。④以研究交流为主渠道,扩大对外宣传交流,大力弘扬金寨红色文化。
四、活动取得的成效评价
通过此次实践活动,服务团一行从发现问题,到分析问题,再到解决问题的过程中,对党的光辉历程有了更加清晰透彻的理解,对永远跟党走,青春献祖国的信念坚定不移,立志成为国家栋梁。此次实践活动所得,对服务团成员的未来而言是一笔不可小觑的财富。
五、其实践意义
①爱国主义传统教育的理念得到更新。
通过与青少年的互动,交流沟通,深入了解了当代青少年的生活经历、思想发展规律,了解青少年的兴趣爱好、个性特长。创新思路,改变爱国主义传统教育的方式方法,以青少年喜闻乐见的形式来开展教育活动。②爱国主义传统教育的渠道得到拓宽。
纵观各行各业爱国主义传统教育的现状,在教育内容上却是数十年不变,革命故事、参观遗址、扫墓纪念,仅此而已。这些传统的教育内容当然是不可或缺的,但面对当代青少年活跃的思维、宽广的知识面,显然是捉襟见肘的。我们拓宽了教育渠道,把更多的教育内容纳入到爱国主义传统教育的范畴中来。
一是传统的教育内容。通过对历史的讲解、对革命遗址的参观、对烈士的凭吊,使学生体会幸福生活的来之不易。党史和近代革命史始终是青少年爱国主义传统教育的主体内容。
二是结合当地的资源。通过去寻访革命遗址,深入了解革命传统,增强学生的自豪感,激发学生爱家乡、爱祖国的热情。
三是重新选择事例,深入挖掘出了一些更具有说服力的事例。今天的青少年养尊处优,在这太平盛世的顺境中,不可能再来一次长征、抗日。因此在宣扬先烈时更多地宣扬了像方永乐那样,曾任红二十五军第七十五师少共(共青团)书记、鄂东少共书记、红二十五军第八十二师政委。1934年11月红二十五军主力长征后,留在鄂豫皖地区坚持斗争,任红二十八军第八十二师政委。后在肃反扩大化中受到迫害。1936年在与国民党政府军作战中牺牲,年仅20岁,让学生知道不仅是时势造英雄,更多时候是事在人为。
四是将眼光投向了现代,把爱国主义传统教育的内容扩展到了解放后社会主义建设事业中,扩展到了我们身边的模范榜样身上。③爱国主义传统教育的形式得到了创新。
简单的说教会令人产生疲劳,我们想方设法让我们的教育变得生动有趣,喜闻乐见。除了传统的参观、报告、讲座、班会外,我们还从以下方面来考虑: 一是将爱国主义教育和课堂教学结合起来。这是是青少年接受爱国主义传统教育最经常、最普遍的渠道。我们以支教的形式,通过历史课、政治课、语文课等课程来落实,结合实际,丰富教学内容。让革命传统在悄无声息中滋润学生的心田。二是将爱国主义教育和时事报告结合起来。三是将爱国主义教育和实践活动结合起来。四是将爱国主义教育和德育特色结合起来。
五是将爱国主义教育和最新技术结合起来。利用网络为我们提供的海量信息,进行爱国主义教育。
六、相关成果的理论和现实意义
爱国主义是人们对祖国的深厚感情,是民族凝聚力的源泉。江泽民同志在《关于教育问题的谈话》和《关于加强爱国主义教育》中明确指出:“要加强对青少年学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。”“要使我们的青少年了解祖国的悠久历史和灿烂文化,了解我们党和人民的光辉业绩和优良传统,满怀信心地投身于祖国社会主义现代化建设的洪流。”
青少年是祖国的未来和民族的希望,青少年的素质关系到我们祖国的前途和命运。爱国主义传统教育,就是要使广大青年学生继承和发扬革命先烈在长期的革命斗争中形成的革命精神、优良作风和高尚品德,争做适应时代需要的“四有”新人的各种形式的思想政治教育活动。爱国主义传统教育的实质,是教育青年学生继承并发扬光大老一辈无产阶级革命家开创的革命事业,确保社会主义事业世代相传。
青少年正处于长身体、长知识的重要时期,也是人生观、世界观形成的关键时期。要求他们树立远大的理想和志向,将来成为一个对国家、民族有贡献的人,就应该让他们充分了解中国共产党和中华人民共和国的历史,从爱国主义传统中汲取养分。只有了解了昨天,才能把握今天、展望明天。
第二篇:追寻红色足迹
“追寻红色足迹”主题实践活动报告
“四万万人齐下泪,天涯何处是神州?”
---------------甲午战争失败后,谭嗣同的诗句喊出了那时中国有识之土的悲愤。
中国共产党的历史是一部既辉煌又苦难的历史。中国共产党的成立是不容易的,走过的路程更是艰辛的,在共产党成立之初,中华大地千疮百孔,满目苍痍,饿殍满地,内有军阀连连混战,外有帝国主义炮火轰打,但是,为了解民众于倒悬的党的创始人们,伟大的革命先烈们,顶住了重重压力,于1927年创立了伟大的中国共产党,中国共产党的创立是中国近代史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国的人民有了灯塔。今天我们的中国人民,在胡锦涛第四代中央领导集体的带领下阔步前进。一部烈士的殷殷嘱托,时时刻刻在提醒着我们,今天的生活来之不易,我们要珍惜。一部不平凡的党史,就是我们先辈们辉煌的记忆,“前事不忘后事之师”让我们要居安思危,谦虚谨慎的做人,脚踏实地的做事。把崇高的共产主义理想和强烈的爱国热情和具体的奋斗目标结合起来。拥护中国共产党的领导,坚定不移地走社会主义道路,建设中国特色社会主义。全心全意为人民服务,把自己的学习和工作同国家的前途和人民的利益紧密结合起来。遵纪守法,有效抵制各种错误思想的侵蚀。要具有丰富的科学文化知识和研究问题、解决问题的能力。要立足面向世界、面向未来、面向现代化,勤奋学习,掌握知识,提高能力。要敢于向已有的科学成果挑战,敢于向未知的新领域进军,勇敢地去实践,去探讨。因为,当代青年是否具有强烈的开拓和创新能力关系到我国科学的兴衰。要具有健全的心理人格。在对待现实的态度,对国家、对人民有强烈的爱心;对社会主义建设事业有强烈的责任感;对待人生,积极奋发,不消极颓废,不得过且过;对学习,对工作兴趣广泛,求知欲望强烈,勤奋刻苦,有创新精神,有自信心;奋斗目标明确,意志坚定;对他人情操高洁,易于合作,有团队精神。要有良好的身体素质。健康的体魄是人才成功的关键。只有身体健康。精力充沛,才能从事紧张的、艰苦的创造性劳动,才能攀登事业的高峰。健康的体魄在人才成长与成功的过程中起基础性作用。每一个立志成才者,对这一因素决不可忽视。不仅要坚持经常性的体育锻炼,还要积极参加有利于身心健康的文体活动。
热爱祖国、矢志不渝。刻骨铭心的爱国之情,矢志不渝的报国之志,生死不移的爱国之行,写满了中华民族的光辉史册。
天下兴亡、匹夫有责。以天下为己任,无论身居何位,都心忧天下,关心国家的命运和
民生的苦乐,自觉地把个人的前途命运与国家的兴衰联系起来,把爱国的思想付诸实际的行动。维护统一、反对分裂。中华民族是一个多民族的统一体,除了汉族之外,还有众多少数民族,而汉族本身也就是在历史发展的过程中由许多民族融合而成的。民族团结和睦,始终是各族人民的共同心愿;维护民族团结和祖国统一,始终是各族人民的最高利益和神圣职责。
同仇敌忾、抵御外侮。中华民族爱好和平与自由,但坚决不容忍外来的侵略和压迫。面对外来侵略,各族人民总是团结一致,同仇敌忾,奋起反抗。
在近一个半世纪以来的历史中,由于中华民族遭受了深重的苦难,中国人的爱国主义情绪难免带有一点悲情色彩。当国家处于贫弱状态时,爱国主义曾以一种张扬的战斗精神表现出来。但经过改革开放,中国的国力提升了,世界格局变化了,爱国主义的含义也有了发展变化。
我们的爱国不再以摆脱“亡国灭种”命运为主题,我们的终极目标是实现国家的富强,因此民族悲情的倾诉已经过去,爱国主义应该更加理性、平和,应该更有远见、更明智。
今天的年轻人应该对中华民族的未来,对全球化下的世界格局有更深刻的认识和更冷静的观察,应该把自己的爱国激情和成熟的理性思考结合起来。
在全球化时代,生产和消费结构日益复杂。在这个时代,互相抵制货物和产品,已经没有多大效果了。捍卫民族尊严应该选择真正适当的表达方式,如果还用以前的老办法,不一定合乎时宜。
中国的年轻人应有登高望远的视野,用21世纪的新眼光看待未来,并不断加强自己与世界的沟通,只有这样才能更好地捍卫我们的利益和尊严。中国人应超越一时的激情,用“猝然临之而不惊,无故加之而不怒”的坚韧态度,放眼未来。
深入学习、宣传、贯彻党的十七大精神,以“三个代表”重要思想为指导,以“学习贯彻十七大 我与祖国同发展”为主题,广泛开展学习十七大主题实践活动、真情助困活动、推进和谐社会建设等活动。充分发挥大学生知识技能优势,以分散为主,按照就近、就地、就便的原则,进一步深化“三下乡”活动和“四进社区”活动,为广大人民群众做实事、办好事、解难事,切实把党和政府的关心和温暖送到群众中去。
开展学习实践科学发展观活动。继续深入学习科学发展观,组织学生党员、团员深入到农村、街道、厂矿、企业、社区当中,宣传贯彻科学发展观,以实际行动服务祖国的改革、发展和稳定,服务和谐社会建设,把广大团员青年团结凝聚在党组织周围,不断增强团组织的吸引力、凝聚力和创造力。
利用学科优势,加强社会服务。政管学院可根据自身及地方经济社会发展的实际,继续
深入开展“服务济南 万人进社区”活动,以关爱弱势群体、普及科学知识、提供科技服务、宣传贯彻落实“十七大”精神等为主题,开展一系列服务济南、服务社区活动;紧紧围绕社会主义新农村建设的目标,继续开展科技、文化、卫生“三下乡”活动,充实下乡内容,拓宽下乡途径,健全下乡机制,广泛开展科技支农、企业帮扶、青春创业、加强家乡未成年人思想道德建设、支教扫盲、文艺演出、法律援助、环境保护、社会专题调查等活动。
积极开展真情助困活动。以春节期间留校学生、下岗失业青年、农村贫困青年、残疾青年、进城务工青年等为重点,广泛开展捐款捐物、送岗助学、心理关爱、手拉手关爱农村留守儿童和进城务工人员子女等活动,把团组织的温暖与关怀送到困难学生、困难家庭身边。重点针对春节期间留校学生开展“五个一”活动:即联系提供一批助学岗位,结对帮扶一名贫困学生,编排演出一台文艺节目,集中安排一次走访慰问,精心组织一次团拜活动,帮助他们树立自尊自爱、自立自强的精神和乐观向上的生活态度,使他们度过一个充实而有意义的寒假。
扎实做好基地建设。要以已建立的社会实践基地为基础,将大学生社会实践基地、青春创业基地与教学实习基地的创建工作有机地结合在一起,充分利用和发挥各学院的专业优势和大学生的人才优势,为企业建设、地方经济发展提供智力支持的同时,为今后学生创业提供锻炼能力、展示风采的舞台。
开展就业实践活动。积极组织学生开展毕业生就业调研活动,了解社会对毕业生的需求状况和对人才培养的建议,吸引更多企事业单位选聘我校毕业生,同时鼓励广大学生结合调研情况、自身实际和专业进行职业生涯设计,为将来的就业打下坚实基础。
为了响应校团委学生会召开大学生暑期三下乡的号召,我积极报名参加了本次暑期三下乡“追寻红色足迹”的实践活动,在此次活动中,我接触到了很多在市区从来没有接触过的东西。从老红军和山区人民身上我学到了吃苦耐劳、勤俭朴实的精神,在接下来的时间里我会将本次实践活动所学到的东西积极的运用到学习和工作中去。
此次“追寻红色足迹”暑期三下乡实践小分队的成员由下列几位组成:
队长:袁义淞
队员:江景平刘柱 丁禹赫
2月22日上午9点30分,我们在带队老师潘喜娟老师以及队长吴宇婷同学的带领下出发前往仙居县上张乡进行社会实践,经过两个小时的车程才到达目的地。当地乡政府的领导很热情的接待了我们,并邀请我们在食堂一起用餐,食堂的饭菜不是很丰富,却满含着当地政府对我们的接风洗尘之意。当天下午3点,我们与崔书记一起开了一次会,会议具体的安
排了我们接下来几天的行程以及住处、伙食等。
5点,我们同乡政府领导一起拜访了第一位老党员——年过80的朱小香老人。我们到朱小香老人所在的杨柳下村时,得知朱小香老人正在番薯地里劳作,我和另外几位队员便又赶往番薯地,在离村子不远的地方,我们见到了挥舞着锄头的朱小香老人,老人得知我们是来慰问他时,十分开心,几位队员在老人的指导下帮老人做完了农活,随后,我们与老人一起赶回老人家中,在老人家里,他跟我们讲述了他当年的革命史。老人是在16岁得时候被党组织吸纳的,老人的左腿也不怎么方便了,是当年参与对国民党反动派政府的战斗中受伤遗留下来的,老人告诉我们,我们现在的生活,比起他们那会,真的是好上百倍,他们那个时候,连加急文件都只能靠双腿跑着送,现在还有车有电脑。在与老人交流的最后,乡政府的领导和我们台州电大暑期三下乡“追寻红色足迹”实践小分队的副队长李贞贞同学一起送上了慰问金和慰问品,老人也欣慰的收下了。我们第一次拜访老党员之旅圆满结束。
随后几天,我们陆续拜访了姚西华、姚西唤、吴胡南、滕西乾等七位老党员,老红军。从与他们的接触攀谈中,我真正认识到了作为一名中国共产党员所应该具备的那种愿意为了国家,为了我党,为了人民,能够并愿意付出一切的精神实质。我作为一名党校结业的学生,想要达到加入中国共产党的自身的素质要求,所需要从他们身上学习的还有很多很多。我认为,那些生活在革命年代的老党员所具备的不畏艰险,宁死不屈,实实在在为人民做事以及奋发向上的精神都是值得我们这个年代的党员以及党外份子们学习的。
2月23日早上8点,我们小分队根据行程安排出发前往姚岸村参观中共仙居县委旧址纪念馆。因为时不凑巧,我们去的那几天正值纪念馆翻修,所以的文字资料都被转移,我们只能从纪念馆中陈列的物品中去了解当年中共仙居县的革命历史。纪念馆里陈有当年边区委曾使用过的党旗,手枪,火枪还有一些生活用品,边区委的房间仅仅只有一张床,一条箱凳,一盏油灯和一张办公桌,我简直不敢想象,当年边区委是如何在这种环境中,组织起仙临黄三地人民与国民党反动派政府进行不懈的斗争的。
2月23日上午10点,我校老师等一行3人到我们实践的上张乡视察指导。中午,我们实践小分队全体成员在厨房亲自动手,为老师们准备午餐,并邀请上张乡政府领导与我校领导会餐。
下午3点,我们参观了善音村的“瓯江彩锂稻田养鱼生态基地”,在基地里,我们队员主动的向农户请教“稻田养鱼基地”的基本情况,农户们也非常乐意的告诉我们队员,他们的基地是2004年在仙居县政府和海洋渔业局的指导与支持下建立的,一个有着150亩地的瓯江彩锂立体养殖基地,在水稻田中间有一个个的“鱼坑”是平时用作鱼儿休息以及收割稻
谷的时候蓄鱼用的,瓯江彩锂可以用作观赏也可以用来食用,一般鱼苗会在5厘米长时投放下去,等到10厘米左右时捕捞销售,这些鱼一般销往本地的一些农家乐。
2月24日,早上我们拜访了姚岸村的4位老党员。下午,我们带领台州电大系统党外知识分子联谊会的老师前往中共仙居县委旧址纪念馆参观,随后,我们在纪念馆门前与队旗合影留念。
2月24日,行程的最后,我们拜访了住在方山村的老党员。我们为老人送上慰问品时,老人竟然对我们深鞠一躬,大家在掺扶起老人的同时,心里也非常感动,我们本就是抱着向老党员学习的目的而来,在学习之余,为老人们送上些微不足道的慰问品,老人作为一个老辈,却向我们鞠躬,这让我们队员在不敢受礼的同时,也再一次体会到了老党员们的素质之高。
上午9点,所有工作完毕,我们登上了返校的路途。此次活动让我们感触颇深,从我个人来讲,我着实被老党员们的精神所感动,根据我们的了解,8位老党员中,年龄最大的已经84岁了,但是他们每天都还坚持在做农活,发挥出他们人生最后的余光,为我们国家的建设献出最后一点力量,我认为,我们此次活动是非常成功的,因为我们团队的成员都非常优秀,在5天的实践活动中,有人受伤,也有人生病,但是没有一个人喊苦喊累,没有一个人抱怨生活条件的艰苦。每次团队活动中,大家分工明确,互帮互助,团结努力。大家都在此次活动中学习到了很多实用的经验,我相信大家会在接下来的在校生活亦或毕业工作后都会运用到。
第三篇:追寻红色足迹
暑期社会实践报告
为了积极参加“永远跟党走”的暑期社会实践,本人于八月一日参观了位于建平县博物馆内,被确定为辽宁省重点爱国主义教育基地的陈镜湖烈士纪念馆。步入纪念馆,首先映入眼帘的是一座两米多高的铜塑像,这就是中国共产党建党初期的共产党员,辽宁籍入党的第一人,中国的早期革命活动家,原热河省和内蒙地区党组织的早期建设者、领导者之一——陈镜湖。陈镜湖,字印潭,号小秋,化名李铁然,曾用名陈龙川、陈士秋、李国才、李学礼。陈镜湖的家就在如今的辽宁省建平县富山街道办事处境内。这是一片神奇的土地,这里风光旖旎,历史悠久,文化灿烂。蜿蜒的牦牛河围绕着这里,把中华文明提前1000多年的牛河梁红山文化遗址也位于这里。
陈镜湖在天津直隶省立一中和南开大学读书时,积极参加“五四”运动,是“学生救国团”“南下宣传团”的骨干。1919年9月,他和韩麟符组织与“觉悟社”齐名的“新生社”,后来,在李大钊的帮助下改组为”马克思主义研究会”。1923年加入中国共产主义青年团,不久转为中国共产党党员,并以个人名义加入国民党。1924年1月,他被选为直隶省代表参加国民党第一次全国代表大会。会后去冯玉祥部队做兵运工作,任宋哲元部支队长。“北京政变”后,冯部改编为中国国民军,他被委任为热河民军司令。孙中山北上途经天津时,他做为孙先生北上宣传员,多次谒见聆听其教诲。孙中山逝世时,他代表热河省参加祭奠,并出席了国民议会促进会代表大会。会后回到热河,以国民党省党部执行委员、中共热河工委负责人的身份开展工作。在纪念“五四运动”六周年大会上他发表演说,痛斥帝国主义妄图瓜分中国的罪行,高呼“猛醒吧,睡狮!觉悟吧,中国!”。1925年秋,李大钊在张家口主持召开了“内蒙古工农兵大同盟”代表大会。他是热河省代表,被选为中央执行委员。这时,我党建立的“内蒙古特别民军”编成,他被任为第二骑兵纵队司令。不久,该军加入国民军在热河同东北军作战。1926年8月,该军退入包头,9月参加冯玉祥的“五原誓师”后,他带队进入陕西。1927年4月,他被选为内蒙古出席中共“五大”代表。在他去土默特旗准备参加会议时被捕,不久,经组织营救获释。去北京工作。1930年秋,中共顺直省委遭到破坏,他为接通党的关系,穿越蒙古草原去苏联,经共产国际联系,恢复了党的关系。
回国后,他接
受党中央恢复、整顿内蒙特委的重任,于同年9月组成了新的特委,他化名李铁
然任书记。一年多来,他向党中央写了“内蒙党报告”、“内蒙特委致中央的信”、“内蒙特委书记李铁然报告”、“内蒙古一般政治状况分析”等十余分材料,为
党中央指导内蒙工作提供了可靠的依据。1933年5月“哈尔民众抗日同盟军察”
成立,他被派到总司令部任参议。12月他去张北点验抗日武装部队,途中遭到
反动民团袭击,不幸中弹牺牲,时年33岁。1983年1月7日,陈镜湖同志被
辽宁省人民政府追认为革命烈士。
通过参观陈镜湖烈士纪念馆,使我更加清楚地了解中国共产党的成长经历。
中国共产主义青年团走过了90年的风雨征程。五四运动至今,一代代优秀青年
为民族复兴作出了卓越的贡献;循火红足迹,经坎坷征程,一代代优秀青年紧跟
党,始终站在时代的峰顶浪尖!青春不停步,“永远跟党走”!“我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来。“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,激励着我们继往开来。光荣啊,中国共青团!
母亲用主义为我们命名,我们开创新的世界。”当我们戴着光芒四射的团徽,站
在火红的团旗下,高唱我们自己的团歌,心中怎能不为之激动,怎能不为之骄傲,怎能不为之自豪!“爱国,爱党,爱人民,爱家乡”这个坚定的信念在我们脑海中
回荡!
而作为一名入党积极分子,必须做到以下几方面:
(一)坚持解放思想、实事求是、与时俱进,用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑。不断进行理论创新,用先进的理论加强思想武装,是共产党人始终保持先进性,并取得革命和建设胜利的先决条件。邓小平理论是当代的马克思主义。“三个代表”重要思想反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。在新的形势和任务面前,保持共产党员先进性,必须深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,用最新理论成果实现思想武装。
(二)胸怀共产主义远大理想,坚定不移地带头执行党和国家现阶段的各项政策。党在现阶段的基本路线和各项方针政策,是全面建设小康社会、建设中国特色社会主义的重要保证。在实际工作中,要解放思想,实事求是,勇于开拓,积极进取。
(三)强化宗旨意识,诚心诚意地为人民群众谋利益。全心全意为人民服务是我们党的宗旨,无私奉献是共产党人的本色。共产党员要自觉把国家、集体、他人利益置于个人利益之上,必要时不惜牺牲个人利益。
(四)坚持学习和实践锻炼,不断提高自身综合素质。实践“三个代表”,核心是“先进”,关键在素质。作为一名党员,首先要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学会运用马克思主义的立场、观点、方法来
观察、分析各种矛盾
和现象,增强辨别是非的能力。同时,要努力学习科学技术知识和业务技能,提高做好本职工作的本领,创造一流的成绩。
(五)弘扬昂然正气,在危急时刻敢于维护国家和人民的利益。紧要关头更能检验一个共产党员的先进性。在急、难、险、重面前,特别是当国家和人民的利益受到威胁时,共产党员要冲锋陷阵,把困难和危险留给自己,把方便和安全让给他人,尽最大努力来保护国家和人民的利益。要积极、坚决同党内存在的腐败现象和各种不正之风作斗争。面对各种危害人民、危害社会、危害国家的行为,决不能视而不见,听而不闻,满足于洁身自好,更不能同流合污。
20世纪中国的历史,写下了中国共青团和中国青年的光荣,21世纪期待我们创造新的青春辉煌。青年昭示着未来,社会主义现代化的宏伟事业需要我们去建设,中华民族的伟大复兴将在我们手中实现。”党在召唤,时代在召唤,只要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”发挥青年的智慧、风采和力量,就能乘风破浪、与时俱进!青年朋友们,让我们团结一致,永远跟党走!
第四篇:追寻红色足迹
追寻红色足迹,践行崇高志向
——基础部开展“红色校园文化年”活动
为隆重庆祝中国共产党建党九十周年,落实晋中职院宣字[2011]04号《晋中职业技术学院庆祝中国共产党建党90周年系列活动方案》的文件精神,基础部于2011年3月至12月在全院范围内开展以“追寻红色足迹,践行崇高志向”为主题的“红色校园文化年”活动。
本次活动要集多样性、思想性、创新性于一体,采取贴近大学生生活、喜闻乐见的活动形式。
具体活动如下:
一.征文类。
(一)活动一:“读红色书籍“征文比赛。
(二)活动二:“赏析红色影片”影评展出。
二.设计类。
(一)活动一:“党史我来讲”主题班会活动。
(二)活动二:开展庆祝建党90周年、新中国成立62周年为主题的板报制作大赛。
(三)活动三:“一路走来,党在身边”PPT设计大赛。
(四)活动四:“红小鬼”动漫人物形象征集大赛。
“红色校园文化年”活动的开展具有极大的现实意义。首先,此次活动引导广大师生深刻认识和全面了解建党90周年的伟大历程和取得的辉煌成就,始终铭记革命先辈的丰功伟绩,自觉接受红色文化的熏陶,激励广大青年学生紧密团结在以胡锦涛同志为核心的党中央周围,更加坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,迎接新的挑战。其次,此次活动引导学生多读书、读好书,逐渐养成读书的好习惯。这样不仅使学生陶冶了情操,又使他们逐渐树立起正确的价值观和价值取向,为其日后的发展奠定了基础、指明了方向。再次,此次活动尤其是活动中的板报制作、PPT设计、“红小鬼”设计大赛与学生所学专业紧密相关。通过活动的举办不仅锻炼了学生们的动手能力、组织能力,更激发了他们对专业知识的兴趣以及学习的热情,真正做到了实践与学习的统一,体现了“学中做,做中学”的教学理念。
最后,祝“红色校园文化年”活动取得圆满成功,获得丰硕成果。
第五篇:追寻红色足迹
追寻红色足迹
———庆祝建党九十周年 辛:穿岁月峰头,伴历史云烟,中国共产党走过了90年的风雨征程。杨:循火红足迹,经坎坷征程,中国共产党为我们创造了美好生活。辛、杨:今天,让我们怀着一颗火热的心,追寻着红色的足迹,呼唤着母亲的名字,为她庆贺九十华诞.节目
1、请听三句半《党》
杨:翻开中国近代史,几多沧桑、几多磨难、几多屈辱、几多抗争。辛:160多年前,西方列强用坚船利炮撞开了古老中国沉重的大门,从此,在这片美丽的国土上,财富任人掠夺、文化任人摧残,人民任人宰割,黑暗笼罩着中国。
杨:漫漫长夜里,人们盼望着、等待着。终于,在一个杨柳轻拂的七月,从碧波荡漾的嘉兴南湖传来一个振奋人心的消息――中国共产党成立了。辛:有谁知道党的生日?
杨:中国共产党的诞生,在黑沉沉的神州大地上树起了一支熊熊燃烧的火炬,给古老的中华民族带来了光明与希望。
辛:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”长征是一部伟大的英雄史诗,是人类历史上无与伦比的壮举,是中国革命史上不朽的丰碑,是我们的先辈们用他们的鲜血和生命创造的“惊天地泣鬼神”的人间神话!节目2:请欣赏小品《长征》
杨:我还知道红军战士们在那个岁月发生的许多感人事迹呢!节目3:请看小品《金色的鱼钩》
杨:没有阳光,就没有大地的温暖,没有江河,就没有生命的孕育,没有共产党,就没有新中国,没有共产党,就没有今天的繁荣与昌盛; 没有共产党,就没有今天的和平与自由……
杨:这样的道理有谁不知?有谁不晓?然而面对眼前的这一切,你的心中是否涌动过一丝感恩?
节目
4、请听歌曲:《党啊,亲爱的妈妈》。
杨:高举一杆鲜红的党旗,带领中国人民扫荡了土豪军阀,赶走了日寇列强,覆灭了蒋家王朝,无数先烈用殷红的鲜血,换来了新中国的诞生。
节目
5、请听歌曲《党旗颂》。
杨:这烙印着铁锤和镰刀的红旗,凝聚着无数革命先烈的鲜血,让我们未来的岁月,织进党旗的光辉,让我们掬一捧七彩的晨光,奉献给我们亲爱的党。节目6:请欣赏诗朗诵《旗帜更鲜艳》。
杨:在那个红色的年代,我们少年儿童团紧密团结在党的周围,为革命事业作出了巨大的贡献,他们的事迹也同样可歌可泣。节目7:请听故事《抗日英雄王二小》。
辛:我们党领导的军队不但勇敢坚强,不怕牺牲,而且十分清正廉洁。
节目8:请看小品《不拿群众一针一线》。
杨:多好的军队!他们是在中国共产党的正确方针领导下,忠于党,忠于人民,忠于祖国。
节目9:请听合唱《人民军队忠于党》
辛:我好想快快长大,加入中国共产党呀!杨:是啊,你说出了我们大家的心声。
节目10:请看小品《我想当党员》。
辛:瞧!这边在想,那边却跑得快,都入了。
节目11:请继续观看小品《入党》。
杨:跨入新世纪的中国,在党的领导下,焕发出勃勃生机。成功发射的载人宇宙飞船,盛况空前的奥运会,令人难忘的世博会„„这每一个精彩的瞬间都向世人展现了中国的繁荣与昌盛,美好与和谐。
节目12:请听歌曲《我们的生活多么美好》。
辛、杨:90年的风雨征程,铸就了你无与伦比的光辉历程。鲜红是你不尽的追求,金黄是你永远的辉煌。让我们踏着你那鲜红的足迹,迈向成长的道路。征途上你是导航的灯塔—— 火红的党旗永远飘扬。
今天的队会到此结束!
请欣赏诗歌表演《主心骨》。
不错,今天的中国已经让全世界刮目相看,下面请大家倾听朗诵《旗帜》
没有共产党就没有新中国!请大家起立,一起合唱《建党90周年颂歌》。