第一篇:处级干部试题(最终版)
新疆国税系统全员岗位技能知识考试
地州市局处级领导干部试卷(参考答案)
一、判断题(请判断每题的表述是否正确。正确的请在题前括号内打 “√”,错误的划打“×”。每小题1分,共20分)
1.√ 2.√
3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.× 11.√ 12.× 13.× 14.√ 15.× 16.√ 17.√ 18.√ 19.√ 20.×
二、单项选择题(每题只有一个符合题意的正确答案。请从每题的备选答案中选出 1.D 2.C 3.C 4.D 5.B 6.D 7.D 8.C 9.C 10.C 11.D 12.D 13.A 14.D 15.A 16.B 17.A 18.D 19.C 20.A 一个你认为正确的答案,请你将选定的答案编号填入括号内。每小题1.5分,共30分)
三、多项选择题(每题有两个或两个以上符合题意的正确答案。请从每题的备选答案中选出你认为正确的所有答案,请你将选定的答案编号填入括号内。不选、少选、多选、错选均不得分。每小题2分,共30分)
1.AC 2.BC 3.BCD 4.ABC 5.ABD 6.ABD 7.ABD 8.ACD 9.ABCD 10.CD 11.ABC 12.AD 13.ABC 14.AC 15.ABC
(以下各主观性试题答到主要要点即可得分)
四、简答题(10分)
古人云“疑人不用,用人不疑”,请你联系实际谈谈这一观点。参考答案要点:
1.表明观点,回答有一定的道理,但不能完全肯定,也不能完全否定。对古人格言要作辩证分析。(2分)
2.结合工作实际,阐述“用人不疑”的道理,分析、判断之后应有的一种充分信任、大胆使用的气魄和风格,应感化、激励被用者,促其产生“士为知己者死”的精神状态。(3分)
3.用人完全“不疑”也不可取,因为所用之人的成长是受各种因素影响、不断发生变化的,而“不疑”论会把事物看死,容易以偏概全、以优掩劣,产生放任现象,忽略使用、培养、教育、考查、监督的措施,使被用人发生变故,所以正确地用人的“疑”与“不疑”是辩证的,不应绝对化。(3分)
4.文字阐述清楚,逻辑性表述清晰。(2分)
“疑人不用,用人不疑”,是人们常说的一句口头禅。看似简单,实则含义深刻,深究之,大有学问。
“用人不疑,疑人不用”的典型故事,应该来自于三国,最出色的表现者是刘备,他“弘毅宽厚,知人善任”,从不怀疑忠心耿耿的部下,刘、关、张、赵、诸葛几乎一起谱写了天下亘古传奇。因而,刘备的家业号称是亲情凝聚的典范。关羽,可以放弃一切厚禄,过五关、斩六将,历尽苦难回到刘备的穷困旗下;张飞,可以腥风血雨先打下一块小地盘,等着刘备来做主当家;赵云,可以冒生命危险,抢救刘备的儿子,维护刘备的家人完整;诸葛亮,受刘备临终重托,“鞠躬尽瘁、死而后已”。刘备管理的基石就是信任感重于亲族。
“疑人不用,用人不疑”,这里的“疑”,是不分明,不确定,不相信,有疑心。大概意思是:对感觉靠不住、没把握、不放心或认为有问题的人,不能使用;对感觉不错的认为可用之人,就放心使用、大胆使用,在使用过程中也不必有疑虑。还可以解释为:怀疑人就不要用人,用了人就不要对人不放心。现实生活是一个万花筒,千姿百态,千变万化,错综复杂,一切的一切不是说起来这么容易。
一般来讲,企业也好,事业也好,关键是用好人。要做到“疑人不用,用人不疑”,也不是容易的事。首先要根据需要、带着问题招才、识才、用才。做一些调查研究是必要的,通过诸多人的实践鉴别是必要的,安排一些考验也是对的,通过多方面的观察,才能确定对人才的正确使用。从另一个角度讲,人才来之不易,千军易得,一将难求,一旦发现人才,可以因人成事,因“神”盖“庙”,开辟另一片天地。
“疑人不用,用人不疑”,“德”和“才”是起决定作用的两个方面。德,是指人的品德,古人讲的仁、义、礼、智、信就概括了这 个方面的内容。在一定程度上讲,“德”比“才”重要。“君子欲以义,小人欲以利”,“君子坦荡荡,小人常凄凄”,是君子和小人的区别标准。德、才兼备,是人才的最高境界,然在现实生活中,总是参差不齐。一句话,还是要因才使用。蒙牛老总有一句名言:有德有才,提拔重用;有德无才,培养使用;无德有才,限制使用;无德无才,坚决不用。
在现代企业中,人才是塑造企业品牌的核心资源,因此,在管理模式上,出现了由“以物为中心”向“以人为中心”转变的人本管理,人才竞争也因此成为了企业竞争的重要内容。人事管理是与“以物为中心”管理向对应的概念,它要求理解人、尊重人、充分发挥人的主动性和积极性。这是每一位企业决策者都应当明白的道理。
企业在用人方面有许多做法,但要使人才充分发挥自己的聪明才智,信任是最为重要的。有位大企业的老总在谈到用人时说:“信任是我用人的第一标准。”这句话很有见地。用人不疑,疑人不用。既然你选择了他,便不应怀疑,不应处处不放心。既然你怀疑他,你便不要用他好了。用而怀疑,实际上是最失策的。
“疑人不用,用人不疑”,任何时候,任何情况下都是相对的、灵活的,不是绝对的、死板的,否则就要犯错误。
首先,对自己的判断不要绝对化。人是多面体的、多棱角的,内心世界是复杂的,一般人很难用立体的、透视、多方位的眼光分辩,往往看到的只是一个方面。如对“可疑”之人,到底了解多少,判断是不是准确,可疑程度如何,有时候连自己也没有把握。一次、两次交道说明不了问题,短时间说明不了问题。没有把握,就不要轻易下结论。
第二,对周围人的判断要兼容并蓄。人常说,大多数人的眼睛是雪亮的。用人时,要多听听周围人的意见。当多数人对一个人的判断和自己对一个人的判断有出入时,就要问一个为什么,不要固执己见,不妨再观察观察、再考验考验,再下结论。对人的判断准确与否,使用是否适宜,有时关系重大。
第三,在对人不完全了解的情况下,有时候有些事还要人干或者是人要找事干,常常是没有合适的,就不得不用不太合适的,因此不能拘泥于“疑人不用,用人不疑”。换句话说,在特殊情况下,“疑人”还是要用,用人还是要“疑”。可把事分为大小轻重缓急,因人事宜。
第四,对人的看法不能一成不变。事物都在变化中,人也在不断变化。阅历短,经验少,知识有局限性,一时事情没有干好,或者犯了错误,有了过失,就要宽宏大量,允许人犯错误并给人留下改正错误的机会,不要抓住一点不放。此外,社会是一个大染缸,有的人在向好的方向发展,也有的人向坏的方面变化,不能放松警惕。
第五,对人才不能求全责备,得饶人时且饶人。人都有缺憾和不足之处,金无赤足,人无完人。正如有的人一时为了“吃饭”或摆脱 一时困境,偷了个“馒头”或贪污了“几块钱”,干了些“不冒烟”事,只要知错改错就可以,没有必要抓住辫子不放。“大人有大量”。孔圣人周游列国时忍渴不喝盗泉之水,但却耐不住饥饿饱餐偷来之鸡,给后人留下笑柄。圣人尚且如此,何况凡夫俗子呢?
五、案例分析题(每小题10分,共20分)
(一)下列处理是否正确,错误的请提出正确处理意见或方法。
1.某局召开研究重大问题的党组会议,应到7人,实到6人。实行无记名票决,党组书记亲自发放了票决表,他当场收回并会同纪检组长计票。3人赞成,3人反对。投票赞成率达到实际参会领导班子成员50%,形成决议。
2.某领导干部共同生活的子女购买了住房一套。该领导干部在事后一个月内,填写《国家税务局系统领导干部个人重大事项报告书》,上报受理机关。
3.某税务局党组民主生活会。召开前党组成员之间要开展谈心活动,机关党委(办)、人事和纪检监察部门要广泛征求意见。其中征求本单位中层干部意见面和下级局班子意见面各达到80%。在会后20日,将民主生活会的情况、整改措施和上年度民主生活会整改措施落实情况,通过会议传达、公告栏、内部网络等方式向干部群众通报。
参考答案要点: 1.错误。(1分)
票决时,必须有三分之二以上的班子成员参加,由党组秘书或职能部门发放表决票,当场收回票决票并计票,党组主要负责人当场公布票决结果,投票赞成率达到应参会班子成员50%以上的方可形成决定或决议。(1分)
主要负责人不得担任计票人和监票人,(1分)纪检监察部门负责人对票决情况进行监督。(1分)
2.错误。(1分)领导干部共同生活的子女的房产情况应于每年1月31日之前集中统一报告一次。(1分)
3.错误。(1分)民主生活会召开前党组成员之间要开展谈心活动,机关党委(办)、人事和纪检监察部门要广泛征求意见,其中征求本单位中层干部意见面要达到三分之二以上,征求下级班子意见面要达到100%。(2分)
在会后10日内,要将民主生活会的情况、整改措施和上年度民主生活会整改措施落 实情况,通过会议传达、公告栏、内部网络等方式向干部群众通报。(1分)
(二)某局年轻的A科科长王帆被任命为副局长,分管A科、B科和C科三个科室。王帆非常感谢组织上对他的提拔使用,暗下决心,一定要加倍努力干好工作,不辜负组织的信任。上任后,王帆经常召集分管的三个科室全体工作人员开会,研究沟通情况,提供工作信息,以便提高工作效率。王帆升任副局长,但长期在A科工作,对科里的感情很深,平时有事无事都愿意在A科多坐上一会儿。无论是业务发展,还是科内自身建设,他都要发表自己的意见,科里的大事小事他也过问。在局里研究工作,他对所分管的三个科室特别是A科给予关照。王帆在工作中经常强调要集中优势力量打漂亮仗,很多工作都调集三个科的骨干力量参加,并由他亲自抓,总负责。王帆上任一段时间后,局里的同志对他有了一些评价:所分管的三个科室的年轻同志说他没有架子,愿意听大家的意见,和他没有沟通障碍;A科的同志说他讲感情不忘本;其他科室同志说王帆抓哪个科的工作,哪个科就重要;所分管的三个科的科长认为他管事太具体,让科长在科内同志面前没权威,还有就是经常临时抽调科内人员参加别的科室工作,“种了别人的田,荒了自己的地”。
问题:请对王帆的领导行为进行评价,以便更好指导王帆在副局长的岗位上开展工作。
参考答案要点: 一分为二评价。
优点:事业心和责任感强的年轻干部。有强烈的做好工作的愿望,对待工作认真负责,对待同志谦虚热情。(3分)
不足:没有真正把自己放在副局长的位置上考虑问题,未能及时调整心态、完成角色转换。(2分)
少全局观念和大局意识,考虑科室的实际情况和需要,适当照顾是可以的但作为副局长应站在全局的高度,把握好度。(1分)
大事小事一起管,管理层次不明晰,管理幅度过大。(1分)
越级管理压抑了科长的积极性、主动性、创造性,不利于建立有序的工作次序,时间长了会产生矛盾。(1分)
集中抓重点工作是对的,但要把握度。(2分)
六、申论题(40分)
(一)材料:(略)
(二)结合以上材料,要求:
1.全面优化纳税服务,要把起点放在满足纳税人合理需求上。请你谈谈如何全面深入掌握纳税人的合理需求。
2.全面优化纳税服务,要把关键放在提高纳税人满意度上。请你谈谈如何提高纳税人的满意度。
3.全面优化纳税服务,要把目标放在提升纳税人遵从度上。结合实际,请你谈谈加强纳税服务的举措。
要求简明扼要,条理清楚,表达准确、全面,总字数不少于600字。
参考答案要点:
1.请你谈谈如何全面深入掌握纳税人的合理需求。(共11分)
(1)建立健全纳税人需求采集、分析、满足的快速响应机制。(2分)
(2)因地制宜建立信息采集点,按照纳税人规模、行业、注册类型等确定一定数量的采集点,从办税程序、办税效率、税法宣传、优惠政策落实、纳税人权益保护等直接采集需求。(3分)
(3)发挥税源管理岗、办税服务厅、12366纳税服务热线贴近纳税人的优势,收集需求信息。(3分)
(4)定期开展网上调查。(1分)
(5)拓展外部数据信息源,建立第三方信息采集机制。(1分)(6)其他。(1分)
2.请你谈谈如何提高纳税人的满意度。(共12分)
(1)进一步转变纳税服务观念,提升税务人员素质和服务能力。(3分)(2)健全纳税服务机构并合理界定其职责。(2分)(3)规范和简化业务流程。(2分)
(4)加强信息技术在纳税服务中的运用,推进纳税服务的信息化。(2分)(5)完善办税制度。(1分)(6)提高办税质量。(1分)(7)其他。(1分)
3.请你谈谈加强纳税服务的举措。(共9分)(1)加强税法宣传。(2分)(2)强化咨询辅导。(2分)(3)优化纳税服务。(2分)(4)严格税收执法。(2分)(5)纳税人权益保护。(1分)本大题其他评分标准: 总字数不少于600字。(2分)论点明确、条理清楚。(2分)表达清晰、语句通顺。(2分)字迹清楚、没有错别字。(2分)
第二篇:地税处级干部试题
全省地税系统党的群众路线教育实践活动
应知应会100题
一、单项选择题
1、党的十八大明确指出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以(A)为主要内容的党的群众路线教育实践活动。
A、为民务实清廉
B、反对形式主义
C、加强党的作风建设
2、深入开展群众路线教育活动,是党的十八大做出的重大部署,是新形势下坚持(C)的重大决策。
A、党要管党 B、从严治党 C、党要管党、从严治党 3、新一届中央领导集体为改进工作作风,密切联系群众,制定了(C)。
A、六项规定 B、七项规定
C、八项规定
4、党的群众路线是党的(A)。
A、生命线和根本工作路线
B、党的政治路线
C、思想路线
5、推进党的作风建设,核心是(C)。
A、以人为本
B、深入基层
C、保持党同人民群众的血肉联系
6、(B)是创造历史的根本动力。
A、中国共产党
B、人民群众
C、党的先进理论
7、人民代表大会是各方面代表组成的具有广泛代表性的(B)。
A、议事机关
B、国家权力机关
C、人民团体
8、(C)是决定一个政党、一个政权盛衰的根本因素。A、经济发展
B、创新能力
C、人心向背
9、(C)是我们党的基本的政治观点。A、实事求是
B、解放思路
C、群众观点
10、(A)是我们党的根本宗旨。
A、全心全意为人民服务
B、立党为公
C、理论联系实际
11、(C)是社会主义现代化建设的基本力量。A、工人
B、农民
C、工人、农民和知识分子
12、十月革命后,列宁曾忠告说:“共产党员成了(B)者。如果说有什么东西会把我们毁掉的话,那就是这个”。
A、主观主义
B、官僚主义
C、形式主义
13、对照中央八项规定,山东省委制定(B)条落实办法。A、9
B、10
C、11
14、党的群众路线教育实践活动是要切实加强全体党员的(C)教育。
A、马克思主义群众观
B、党的群众路线
C、马克思主义群众观和党的群众路线
15、开展党的群众教育实践活动,要坚持(A)着力在改进作风,密切联系群众上见效。
A、边学边改 B、边学边看
C、取得实效
16、这次党的群众路线教育活动,从今年下半年开始,自上而下分(B)批开展教育实践活动。A、一 B、二 C、三
17、每个党员都要参加所在(B)召开的专题组织生活会,针对存在问题,提出改进措施和办法。A、单位
B、党支部或党小组
C、处室
18、抓好党的群众路线教育实践活动,要坚持领导带头,上级带下级,主要领导带(B),领导干部带一般干部,一级抓一级,层层抓落实。
A、全体党员
B、班子成员
C、全体职工
19、中央强调,必须始终坚持党要管党、从严治党。党要管党很重要的就是(A),从严治党关键要严在作风上。A、管好作风 B、队伍建设
C、思想建设
20、要组织召开一次高质量的专题民主生活会。每个班子成员都要对照(C)的要求撰写对照检查材料。
A、党的群众路线教育实践活动
B、党组织 C、为民务实清廉
21、党的群众路线教育实践活动的成效如何,归根到底要看群众(A)A、满不满意
B、支不支持
C、参不参与
22、要通过实践教育活动,使党员领导干部牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,增强做群众工作的本领,解决好群众(B)的利益问题,让干部受教育,群众得实惠。A、解决好人民群众最关心的现实问题
B、最关心、最直接、最现实
C、解决好人民群众当前关心的问题
23、教育实践活动着眼于自我净化、自我完善、(C)、自我提高。
A、自我改进
B、自我批评
C、自我革新
24、作风问题具有(A),必须经常抓、长期抓。
A、反复性和顽固性
B、隐蔽性和复杂性
C、反复性和复杂性。
25、开展教育实践活动,要把(C)作为第一位的任务。A、学习宣传、舆论引导
B、教育党员、影响群众
C、学习教育、思想理论武装
26、教育实践活动坚持(A),广泛听取群众意见。A、开门搞活动
B、党内搞活动
C、闭门搞活动
27、教育实践活动要以(B)的勇气和态度查找问题、剖析原因。
A、高度负责 B、敢于亮短揭丑 C、严谨细致
28、各级领导干部既是教育实践活动组织者、推进者、监督者,更是活动(B)。A、评判者
B、参与者
C、设计者
29、人们首先应当确定一切人类生存的前提,也就是一切历史的第一前提。这个前提是:人们为了能够(B),必须能够生活。
A、推动发展
B、生存发展
C、创造历史
30、社会管理最基础性、经常性、根本性工作是(C)。A、组织工作
B、思想工作
C、群众工作
31、科学发展观的第一要务是发展,核心是(A),基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。A、以人为本
B、执政为民
C、统筹发展
32、群众工作的核心是(A)。
A、正确处理人民内部矛盾
B、为人民谋利益
C、保持同人民群众的联系
33、(C)是当代中国的最大国情和最大实际。A、党的领导
B、中国梦
C、中国特色社会主义
34、(A),始终是共产党人安身立命的根本。
A、坚定的理想信念,坚守共产党人的精神追求
B、保持与人民群众的血肉联系
C、全心全意为人民服务
35、我国现行宪法公布实施至今已有(B)年。A、20
B、30
C、40
36、(B)是宪法的核心内容。
A、人民当家作主
B、公民的基本权利和义务
C、人民民 主专政
37、(C)就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
A 中国特色社会主义理论体系
B 中国特色社会主义制度 C 中国特色社会主义道路
38、中国共产党是中国特色社会主义事业的(B)。A、根本保障
B、领导核心
C、组织保证
39、党的(A)是党和国家的生命线,必须坚持把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于中国特色社会主义伟大实践。
A、基本路线
B、基本纲领
C、根本宗旨
40、党的十八大提出的“两个一百年”的奋斗目标是指,“在中国共产党成立一百年时(C)”,“在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
A、实现社会主义现代化
B、实现中华民族伟大复兴 C、全面建成小康社会
41、(A)是我们党始终高扬的光辉旗帜,是社会主义的生命。A、人民民主
B、党内民主
C、人的全面发展
42、党的十八大报告强调,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,以保证人民当家作主为根本,以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标,扩大社会主义民主,加快建设社会主义(A),发展社会主义政治文明。A、法治国家
B、民主国家
C、法制国家
43、坚持艰苦奋斗、勤俭节约,下决心改进文风会风,着力整治(C)等不良风气,坚决克服形式主义、官僚主义,以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风。A、享乐主义
B、消极腐败
C、慵懒散奢
44、毛泽东同志在党的七届二中全会上指出,务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风;务必使同志们继续地保持(B)的作风。
A、自力更生
B、艰苦奋斗
C、为人民服务
45、延安整风运动的基本方针是(A)。
A、惩前毖后,治病救人,从团结的愿望出发,经过批评和斗争,达到在新的基础上的团结的目的B、一切以阶级斗争为纲
C、反对形式主义、官僚主义
46、党的十八大提出“建设学习型、(A)、服务型的马克思主义执政党”的重大目标。
A、创新型
B、执法型
C、规范性
47、党的十八大强调,要坚持中国特色反腐倡廉,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针,全面推进惩治和预防腐败体系建设,做到干部清正、政府清廉、(A)。A、政治清明
B、人民满意
C、服务高效 48、2013年6月22日至25日中央政治局召开专门会议,强调要从思想教育入手,深刻剖析产生“四风”的思想根源,解决好世界观、人生观、价值观这个(A)问题。A、“总开关”
B、原则
C、源头
49、要按照建立中国特色社会主义行政体制目标,深入推进政企分开、政资分开、政事分开、政社分开,建设职能科学、结构优化、廉洁高效、人民满意的(C)政府。A、全能型 B、管理型 C、服务型
50、不断提高党的领导水平和执政水平、提高(C)能力,是党巩固执政地位、实现执政使命必须解决好的重大课题。A、依法执政和民主执政
B、科学发展
C、拒腐防变和抵御风险
51、全党要增强紧迫感和责任感,牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和(C)建设这条主线。A、制度
B、作风
C、纯洁性
52、中国共产党员要贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为 8 经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起(B)。
A、桥梁和纽带作用
B、先锋模范作用
C、战斗堡垒作用
53、党员除了享有表决权、选举权和被选举权以外,还有权要求(B)或撤换不称职的干部。A、开除
B、罢免
C、辞退
54、在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时,下列说法中,正确的是(C)。
A、本人无权参加和进行申辩 B、其他党员不可以为他作证和辩护
C、本人有权参加和进行申辩,其他党员可以为他作证和辩护
55、当党员对党的决议和政策有不同意见时,下列说法中,正确的是(B)。
A、可以不执行党的决议和政策
B、在坚决执行的前提下,可以声明保留,并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出
C、必须坚决执行,不可以声明保留,也不允许向上级组织提出
56、下列说法中,错误的是(A)。
A、党员只能向上级党组织提出请求、申诉和控告
B、党员可以行使表决权、选举权、有被选举权
C、党员可以向上级党组织直至中央提出请求、申诉和控告,并要求有关组织给以负责的答复
57、入党介绍人的任务是认真了解申请人的思想、品质、经历和工作表现,向他解释(B),说明党员的条件、义务和权利,并向党组织做出负责的报告。
A、党的路线方针政策
B、党的纲领和党的章程
C、党的历史
58、姜异康书记在省委教育实践活动动员大会上强调,开展教育实践活动,要把(A)作为切入点。
A、贯彻落实中央八项规定精神
B、反对形式主义
C、为民务实清廉
59、姜异康书记代表山东省委郑重承诺:坚决贯彻中央要求,认真参加教育实践活动,带头学习、带头剖析、带头整改,(C),切实发挥好示范表率作用,请全省广大党员干部群众监督。
A、贯彻落实中央八项规定精神
B、反对官僚主义
C、要求别人做到的自己首先做到、要求别人不做的自己坚决不做 60、省局明确提出,教育实践活动要以“坚持依法治税、优化税收服务、(A)、促进经济发展”为重点,努力把省地税局建设成为省委省政府放心、人民群众满意的部门。A、提升工作效能
B、防范执法风险
C、优化人员素质
二、多项选择题 61、2013年1月5日,在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上,总书记指出,衡 量一名党员干部、一名领导干部是否具有共产主义远大理想的客观标准是:(ABCD)
A、能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨 B、能否吃苦在前、享受在后 C、能否勤奋工作、廉洁奉公 D、能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命
62、这次党的群众路线把反对(AB)为重点。
A、形式主义、官僚主义 B、享乐主义和奢靡之风 C、形式主义、铺张浪费 D、官僚主义、腐败问题
63、要坚持立党为公、执政为民,按照(ABC)的要求,把全心全意为人民服务的宗旨更好地体现在执政实践中。A、科学执政
B、民主执政
C、依法执政
D、为民执政 64、制度建设更带有(ABCD)。
A、根本性
B、全局性
C、稳定性
D、长期性 65、党的群众路线教育要贯彻的总要求是(ABCD)。A、照镜子
B、正衣冠
C、洗洗澡
D、治治病
66、全面把握教育实践活动的推进方法是(ABCD)。A、把解决问题贯彻始终
B、把分类指导贯彻始终
C、把群众参与贯彻始终
D、把“两手抓、两促进”贯彻始终 67、形式主义的表现在(ABCD)。
A、贪图虚名 B、不务实效 C、劳民伤财 D、虚报浮夸 68、官僚主义的表现在(ABCD)。A、脱离实际 B、脱离群众 C、推诿扯皮 D、办事效率低下
69、享乐主义的表现在(ABCD)。
A、贪图虚荣 B、贪图享受 C、不思进取 D、特权思想严重
70、奢靡之风的表现在(ABCD)。
A、铺张浪费 B、大肆挥霍
C、骄奢淫逸 D、追求享乐 71、每个单位党的群众路线教育实践活动,要着力抓好三个环节是(ABC)。
A、学习教育、听取意见
B、查摆问题、开展批评
C、整改落实、建章立制
D、总结经验、深化发展
71、毛泽东同志在《切实执行十大政策》中指出:“群众观点是共产党员革命的出发点与归属。(AB)想问题从群众出发就好办。”
A、从群众中来
B、到群众中去
C、从工作出发
D、从实际出发
73、这次加强党的群众路线教育实践活动的重点对象,是以(AB)为重点。
A、县处级以上领导机关
B、领导班子和领导干部
C、党员和领导干部
D、领导干部
74、党的群众路线教育实践活动中,要贯彻“照镜子”的要求是(ABCD)。A、学习和对照党章,对照廉政准则
B、对照改进作风要求,对照群众期盼要求,对照先进典型
C、查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距
D、查找有无生活腐化,骄奢淫逸的问题
75、“洗洗澡”主要要求是(ABCD)。
A、用整风精神开展批评与自我批评
B、分析形式主义、官僚主义、享乐主义的原因
C、坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高
D、既要解决实际问题,更要解决思想问题
76、“正衣冠”主要要求是(ABCD)。
A、按照为民务实清廉的要求,正视自己的不足 B、严明党的纪律,特别是党的政治纪律
C、敢于触及思想,正视矛盾和问题
D、端正行为,维护良好形象
77、这次党的群众路线教育实践活动的基本原则是(ABCDE)。A、坚持批评和自我批评
B、坚持讲求实效 C、坚持分类指导
D、坚持正面教育为主
E、坚持领导带头 78、开展党的群众路线教育实践活动,如何才能查摆出真问题?山东省委提出的“三个摆进去”是(ABD),可谓抓到了点子,抓住了关键,为听取意见、查摆问题提供了一个好方法。A、班子查摆的问题,班子成员要摆进去
B、下级查摆的问题,上级要摆进去
C、企业查摆的问题,管理部门要摆进去 D、业务部门查摆的问题,分管领导要摆进去。79、新形势下党面临的四大考验是指(AB)。
A、执政的考验、改革开放的考验
B、市场经济的考验、外部环境的考验
C、西方国家和平演变的考验、人民群众对党的信任的考验
D、社会发展不平衡的考验、经济发展的考验
80、党的三大作风是(ABC)。
A、理论联系实际
B、密切联系群众
C、批评与自我批评
D、调查研究
81、毛泽东思想活的灵魂是(ABC)。
A、实事求是 B、群众路线 C、独立自主 D、艰苦奋斗 82、科学发展观最鲜明的精神实质是(ABCD)。
A、解放思想 B、实事求是 C、与时俱进
D、求真务实
83、总书记在十八届中央政治局常委与中外记者见面时说的“这个重大责任”是指(ABC)。
A、对民族的责任
B、对人民的责任
C、对党的责任
D、对群众的责任
84、新形势下党面临的四大危险是(ABCD)。
A、精神懈怠的危险
B、能力不足的危险
C、脱离群众的危险
D、消极腐败的危险
E、发展不平衡的考验 85、马克思主义群众观主要包括(ABD)。
A、人民群众是物质财富的创造者 B、人民群众是精神财 富的创造者
C、人民群众是文化艺术的创造者
D、人民群众是社会变革的决定力量 86、党的领导是指(ABC)
A、政治领导 B、思想领导
C、组织领导 D、社会领导 87、邓小平1992年在南方谈话中提出的“三个有利于”是(ABC)。
A、有利于发展社会主义社会的生产力
B、有利于增强社会主义国家的综合国力
C、有利于提高人民的生活水平
D、有利于巩固社会主义
88、姜异康书记在全省党的群众路线教育实践活动动员大会上要求,要以整风精神开展批评和自我批评,形成健康的党内政治生活,主要应做到(ABC)
A、要主动把自己摆进去
B、真正开展批评
C、召开高质量民主生活会
D、自觉接受人民群众的监督
89、高晓兵部长强调,根据中央的部署要求,我省开展教育实践活动要做到“五个更加注重”:(ABCDE)
A、更加注重领导带头
B、更加注重思想教育
C、更加注重解决问题
D、更加注重听取群众意见
E、更加注重建章立制
90、省局张洪军局长在省局党的群众路线教育实践活动动员大会强调,要采取四项措施切实抓好干部队伍建设(ABCD)。A、认真研究建立干部素质提高的长效机制,为地税事业的 长远发展奠定人才基础
B、认真研究建立激发队伍活力的干部管理机制,引导大家齐心协力干事创业
C、认真研究制定达到最高任职年限人员的管理办法,发挥好他们在税收理论研讨、岗位监督、舆论宣传等方面作用
D、认真研究改进系统考核办法,减少考核项目,增强考核的针对性,突出考核工作的正确导向
三、判断题
91、实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益是我们一切工作的出发点和落脚点。正确
92、群众是我们力量的源泉,群众路线和群众观点是我们的“传家宝”。正确
93、政治问题主要是对人民群众的态度问题,同人民群众的关系问题。正确
94、共产党员在民众运动中,应该是民众的朋友,也是民众的领导,还是诲人不倦的教师。错误
95、党员如果没有正当理由,连续3个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作,就被认为是自行脱党。错误
96、中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的。正确
97、中国特色社会主义理论体系,包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。错误 98、经济建设、政治建设、文化建设、社会建设是党对推进中国特色社会主义事业做出的总体布局。错误
99、第一批教育实践活动开展期间,参加第二批教育实践活动的地区、部门和单位,可以一心工作、暂不行动。错误 100、张洪军局长在省局党的群众路线教育实践活动动员大会强调,省局机关要发挥表率作用,努力要做到“三个切实”,即切实优化税收服务,切实加强税收业务建设,切实抓好干部队伍建设。正确
第三篇:2010年国家税务总局处级干部竞争上岗试题
2010年国家税务总局处级干部竞争上岗试题
一、选择题
既有时事题,也有纳税服务等题。
如:十七届四中全会决定的名称是什么?
答题提示:本次竞争上岗选择题基本上都集中在近
一、两年来国家及税务系统所发生的大事。国家大事可翻翻《半月谈》时事部分,税务系统大事重点关注总局领导同志的讲话,重点是肖捷局长的报告。
二、判断题
如:组织税收收入原则
答题提示:判断题注意不要被题目陷阱迷惑,内容也基本上是国家及税收工作的大事,也有税收基本理论题目。
三、辨析题
(一)在机关作风整顿中,本处讨论,有的同志认为机关风气不好是社会风气使然,有的认为是个别的同志对自身要求不严格等,请问作为处长,您如何引导同志们整顿好机关作风?
答题提示:机关作风事关政风、党风,非常重要。但目前,机关作风不尽令人满意,如(列举一些机关作风不好的表现,如:不遵守上下班时间,上班上网、打扑克等)。深究其形成原因,很复杂,既有社会风气使然,也有个别同志对自身要求不严格。从当前同志们的表现和对风气不好的认识看,机关作风整顿不仅重要,而且必要。我认为应该从思想认识和工作行动等两个方面入手,持之以恒地进行整顿工作。
一、深挖作风不良的思想根源,从认识上坚决抵制不正之风;
二、从制度入手,奖惩并举,把整顿工作制度化、长效化,切实从行动上转变机关作风。
(以上两点详见肖捷局长讲话)
总之,风气的转变并不能一蹴而就,需要我们长期不懈地努力才能产生较好的效果。我相信,从思想认识和工作行动两个方面长期抓下去,必会使机关长期保持良好的作风,焕发旺盛的活力!
(二)国家税务总局向社会公布了《纳税人权利公告》后,社会反响很好,总局领导还亲自与网民进行互动,回答各界所提出的问题,请您对纳税服务工作谈谈自己的认识。
答题提示:纳税服务是转变税务机关工作职能的重要内容之一,是践行寓管理于服务中的具体体现。提高纳税服务水平,不仅可以建立起和谐的征纳关系,而且对有效地提高纳税人的税法遵从度大有裨益。从总局向社会公布《纳税人权利公告》和总局领导亲自与网民进行互动,回答各界所提问题所产生的很好的社会反响就是非常充分说明。下面,我就从纳税服务的内涵与外延两个方面谈谈对纳税服务工作的认识。
纳税服务的内涵与外延。(详见肖捷局长讲话)
当然,我们对纳税服务质量的追求是永无止境的。通过我们各级税务机关的不断努力,纳税服务工作必将不断向前推进!
四、写作题(任选一题)
(一)结构性减税
(二)优化税收制度安排,促进经济发展方式转变
(三)加强队伍建设,提高干部素质
(四)加强征管,优化服务,保证税收收入
答题提示:以“加强征管,优化服务,保证税收收入”为例作以说明 首先,要根据题目的要求自拟作文题目。本题可拟为:“加强征管,优化服务,圆满完成税收收入任务”
其次,列出写作提纲:
第一部分:破题。此部分要将题目的含义简要说明之
第二部分:加强征管
第三部分:优化服务
第四部分:结尾
以下简单提一个思路:
(第一部分)虽然2008年下半年以来美国金融危机对世界经济的负面影响已趋平稳,世界经济出现了企稳向好的态势,但我们还应该清醒地看到困扰着我国经济的许多不利因素仍然存在,并将在一定时期内持续存在,如在出口乏力的情况下,如何有效地扩大国内消费需求?如何有效地控制经济增长预期所造成的通货膨胀苗头?等等。在这种形势下,如何圆满完成税收收入任务是我们必须面对的难题。要破解这道难题,我认为必须从加强征管,优化服务两个方面入手加以解决。
加强征管要求各级税务机关苦练内功,提高自身的管理能力,这是圆满完成税收任务的内因。优化服务要求各级税务机关灵活地将管理寓于服务之中,让纳税人积极配合税务机关,不断提高他们的纳税遵从度,这是从矛盾的另一面即外因着力来实现税收收入任务的圆满完成。因此,加强征管与优化服务是圆满税收收入任务的两个重要方面,两者之间是相辅相成,互相促进的。
(第二部分)论述加强征管(见肖捷局长讲话)
(第三部分)论述优化服务(见肖捷局长讲话)
(第四部分)圆满完成税收收入任务是各级税务机关的核心工作,事关全局,非常重要。加强征管,优化服务是圆满完成这一核心工作的重要保证。虽然收入形势不容乐观,但我坚信只要我们工作的方向是正确的,工作的措施是有力的,工作的效果必然是显著的。
第四篇:处级干部考核
中共平顶山学院委员会(通知)
平学院文„2009‟113号 ★
关于处级领导班子、领导干部 2009考核和部分处级干部试用期 考核工作的通知
各党总支、直属党支部:
根据中组部关于《党政领导干部任职试用期暂行规定》、《党政领导班子和领导干部考核办法(试行)》和《河南省反腐倡廉建设工作检查考核办法(试行)》的规定,结合我校实际,现将处级领导班子和领导干部2009考核、部分处级干部试用期考核工作通知如下:
一、考核对象
2009考核对象是处级领导班子及所有处级干部。试用期考核对象是试用期满的处级干部。
1对于下列情况,按以下原则掌握:
1、所有处级干部,均按现任职务在现单位进行考核。
2、担任非领导职务的干部、经学校批准外出学习超过半年的人员,要提交述职报告,只进行民主测评,不进行大会述职。
3、因病、因事请假累计超过半年的人员,不参加考核。
4、被立案审查未做结论的人员,可以参加考核,但在其受审查期间不确定考核等次。
二、考核内容
领导班子考核,主要考核本发挥职能作用情况,内容包括思想政治建设、领导水平、工作实绩、完成重点任务、反腐倡廉等方面的情况。
处级干部考核,主要考核履行岗位职责情况,内容包括德、能、勤、绩、廉等方面的表现。
试用期干部考核,主要考核试用期间的思想政治表现、组织领导能力、工作作风、工作实绩和廉洁自律等情况,重点考核对所任职务的适应能力、履行岗位职责和群众公认的情况。
反腐倡廉建设工作考核,主要考核领导班子落实党风廉政建设责任制、推进反腐倡廉建设各项工作、党政班子及成员执行纪律等方面情况,处级干部履行职责、勤政廉政、执行纪律、接受监督等方面情况。
三、试用期干部的考核
(一)试用期干部考核标准
1、合格
(1)认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观。具有坚定的政治立场和政治方向,坚决执行党的路线、方针、政策和学校的各项规章制度,积极支持学校的建设和发展;
(2)熟悉和掌握本职业务,具有岗位所要求的决策计划、组织协调和开拓创新能力;
(3)坚持贯彻民主集中制原则,维护班子团结,能够虚心听取不同意见,敢于开展批评与自我批评;求真务实;勤奋敬业,严格管理,勇于负责。密切联系群众,自觉维护群众的利益,公道正派,坚持原则,严守纪律;
(4)与时俱进,开拓进取,创造性地开展工作。认真履行岗位职责,保质保量完成任期目标和任务,取得了较为显著的成绩;
(5)遵纪守法,清正廉洁,以身作则,认真执行党风廉政建设责任制,遵守中央关于党政领导干部廉洁自律的有关规定;
(6)在试用期内工作上没有出现严重失误和责任事故。
2、不合格
(1)理论学习情况较差,思想政治素质方面存在一定问题;
(2)对上级的决定、决议拖延不办,造成严重后果。部门工作有重大失误和责任事故;
(3)原则性不强,缺乏事业心、责任感,工作敷衍,不负责任。违反民主集中制原则,在班子中闹无原则纠纷,影响班子团结;
(4)组织领导能力差,政策水平低,工作打不开局面。因主观原因,没有完成工作任务或考核指标,工作实绩差,单位存在或发生问题多;
(5)有以权谋私行为,存在不廉洁问题。
(二)考核程序
1、个人撰写述职述廉报告。内容包括:政治思想表现、履行岗位职责、完成任务和廉洁自律等方面情况,取得的主要成绩和存在的不足。
2、述职述廉。以党总支(直属党支部)为单位,组织全体人员听取被考核对象述职述廉。机关党总支以支部为单位进行。
3、民主测评。述职述廉后,对试用期干部进行民主测评。民主测评表由考核组发放、回收、计票。
4、组织考核。各考核组根据述职、测评结果,通过个别谈话、征求主管校领导意见等形式,了解试用期间干部履行岗位职责和群众公认程度情况。谈话范围为各单位科级以上干部和业务骨干。必要时,可以扩大范围。
(三)试用期干部的任用
试用期处级干部,经考核合格的,由校党委正式任用,试用期计入任职时间;不合格的,免去试任职务,一般按试用前职级安排工作。
四、领导班子和领导干部工作考核
(一)考核等次
处级干部考核分为优秀、称职、基本称职、不称职四个
等次。
反腐倡廉工作考核分为好、较好、一般、差四个等次。
(二)考核程序
考核基本遵循试用期考核程序。由一名党政主要负责人代表党政班子进行述职述廉,其它处级干部进行个人述职述廉,试用期干部的试用期考核与考核一并进行,一次述职述廉。谈话范围原则上为领导班子成员。根据情况,可以适当扩大范围。
(三)测评结果反馈
民主测评结果由考核组分别向主管校领导和被考核单位的党组织负责人反馈,由党组织负责人集中向其他处级干部反馈班子测评结果、分别向本人反馈个人测评情况。
(四)考核等次确定
各考核组根据民主测评和考核情况,提出领导班子评价、处级干部考核和反腐倡廉建设工作考核等次建议意见。学校党委组织部汇总有关方面情况,提出领导班子评价和处级干部考核等次推荐意见;学校纪委根据考核组建议意见和平时掌握的情况,提出领导班子和处级干部反腐倡廉考核等次推荐意见,提交党委研究确定。
(五)考核结果运用
处级干部考核结果作为加强领导班子建设和领导干部选拔任用、培养教育、管理监督、激励约束的重要依据,并按有关规定记入个人档案。
五、考核时间及考核组组建
考核时间: 2009年12月30日至2010年元月20日。根据工作需要,学校纪委与党委组织部联合组成5个考核组,每组成员3人。考核组既为党委组织部考核组负责对领导班子和处级干部考核和试用期考核工作,又作为校纪委考核组负责反腐倡廉考核工作。
六、工作要求
考核工作是加强干部队伍建设的重要手段,是建设一支广大教职工信得过的高素质干部队伍,引导广大干部勤政廉政、开拓创新,促进学校建设全面协调可持续发展的重要保证。各有关单位和人员要思想重视,积极配合,扎实工作,处理好考核工作和学校其它工作的关系,保证考核工作的正常进行和学校各项工作的正常运转,做到“两不误,两促进”。
中共平顶山学院委员会
2009年12月30日
主题词:干部考核处级干部2009通知
平顶山学院党委办公室2009年12月31日印发
(共印45份)
第五篇:处级干部考察材料-处级干部考察材料 干部考察材料
处级干部考察材料-处级干部考察材料 干部考察材料范文
导读:干部考察材料范文(共5篇)xxx同志干部考察材料XXX同志考察材料该同志思想政治素质较好,大局意识和全局观念强,能认真贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观要求,坚持党的基本路线方针,在政治上、思想上、行动上自觉与县委、县政府保持高度一致。能认真坚持政治理论学习,以及学习市场经济、法律法规、现代林业科技等知识。在原则问题上立场...以下是中国招生考试网为大家整理的《干部考察材料范文》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索文章库频道与
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xxx同志干部考察材料
干部考察材料范文(一)
XXX同志考察材料
该同志思想政治素质较好,大局意识和全局观念强,能认真贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观要求,坚持党的基本路线方针,在政治上、思想上、行动上自觉与县委、县政府保持高度一致。能认真坚持政治理论学习,以及学习市场经济、法律法规、现代林业科技等知识。在原则问题上立场坚定,旗帜鲜明。
事业责任心强,工作勤奋、务实、严谨、待人谦和,乐于接受场党委和行政上的分工,在工作中能积极与分管科室交流,听取正确的意见和建议,并能积极主动与主要负责人进行思想、工作上的沟通汇报。作风民主,集体荣誉感强,工作上能做到分工不分家,积极协调配合好其他班子成员的工作,自觉维护班子团结。
工作能量强,工作经验丰富,组织协调能力强,担任林场领导职务多年。在工作实践中,能带头发扬吃苦耐劳、乐于奉献的精神,积极深入第一线执导和督促生产、林政等各方面的工作,不断改进和完善工作方法,使林场历年的生产计划得到全面完成,生产质量稳步提高。为解决林场生产资金不足和提高造林质量,积极向场主要领导建言献策,结合党员活动,让党员带头承包林业生产,大胆引入职工个体资金,进行林场个人股份造林,有效解决了造林任务大,资金短缺的矛盾。群众观念强,在工作中讲求干实事、求实效,能广泛听取各方面群众意见,体贴民情,积极解决职工工作、生活中矛盾困难,使林场工作和经济发展环境一直保持和谐
稳定,促进林场各项事业发展。
作风务实,工作业绩好。近三年来,该同志先后分管过林业生产、计财、林政、行政日常工作及组织宣传工作。其分管的林业生产工作2016年完成山上造
林4990亩,2016年“一大四小”通道绿化16公里,2016年冬季整地3971亩,造林成活率达95%以上,通道绿化获县三等奖。主持并指导完成了全场万亩生态公益林地理信息系统的建立。2016年完成木材生产8900余立方米,毛竹生产万根,完成了2016年春季造林3971亩。
为人谦虚真诚,处事公道正派,不计较个人得失,待人诚恳、友善,尊敬领导,团结同志,能够严格执行上级和单位的各项制度规定,廉洁奉公、遵纪守法。
存在的不足:处事过于谨慎,工作中有时候不能放开手脚。
近三年考核等次:2016年优秀,2016年称职,2016年称职。
民主测评情况:37人参评,有效票37张。“工作业绩”:好34票,较好2票,一般1票;“综合评价”:优秀33票,称职3票,基本称职1票;“使用建议”:同意调任:37票。谈话推荐情况:谈话对象15人,同意15票。
中共XX县委考察工作组
考察人:
xx年x月xx日
干部考察材料范文(一)
干部考察材料范文(二)
***同志考察材料
能够紧密结合党员干部纪律作风整顿和学习实践科学发展观活动,及时组织干部职工学习党的各项路线、方针、政策,致力于干部思想政治素质及业务技能的提高,增强服务群众的意识及能力。具有较高的政治素质,扎实的理论功底,又有丰富的实践经验。参加工作以来,无论在哪个工作岗位,都能做到爱岗敬业,认真钻研,特别是在担任公用事业管理局副局长期间,工作扎实认真,工作业绩突出。
在工作中,能够经常深入街道社区、居民住户、建设工程一线解决各类矛盾纠纷。能够认真调查研究,制定详实的县城绿化方案,并抓好落实。她加班加点,通过多次实地查看,精心编制
了XX县创建省级园林城市实施方案和县城绿化五年规划,为县城绿化工作提供了科学依据。为了能够将工作抓到手上,她多次带领市政建设管理处的同志深入街道社区,对城区的道路、路灯、环卫设施、供排水管网等进行了普查建档,建立了公用设施档案,为今后公用事业管理工作打下了坚实基础。为了保证县城供热,她带领供热管理干部经常深入供热企业一线和居民住户,督促供热单位对供热管网、锅炉等各种设备进行检修,督促供热企业提高供热质量,为城区供热事业作出了较大贡献。