依法治校制度

第一篇：依法治校制度

花富村学校依法治校规章制度

第一章 总则

第一条：

为全面贯彻国家的教育方针，规范办学行为，规范学校管理，积极推进素质教育、依法治校进程，提高教育教学质量和办学水平，促进学校持续、稳定、健康发展，依据《中华人民共和国教育法》及其它有关教育法律、法规，结合学校实际，制定本章程。第二条

学校名称：磁山镇花富村学校 学校地址：磁山镇花富村。第三条：

学校性质：武安市磁山镇花富村学校全日制公办小学，根据国家有关政策规定，学校实施初等义务教育，小学学制为6年。第四条：

办学宗旨：学校以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想以及“科学发展观”为指导，坚持社会主义办学方向，坚持国家教育方针，依法治校，以德治校。第五条：

办学目标：解放思想，更新观念，完善办学条件，提高师资水平，积极开展教育教学改革,全面贯彻党的教育方针,推进素质教育，提高教学质量,努力把杏岭中心校办成“德育为首、保证基础、体艺见长、全面发展学生综合素质”的特色现代学校。第六条：

学校校训：为生存奠基，为社会育才

学校精神：团结奋斗、开拓前进、不断进取、争创一流 学校校风：和谐进取，科学创新 学校教风：身体力行、博学爱生 学校学风：广读、精思、化性、启智

第二章 管理体制

第七条：

学校校长由武安市教育局依法按照管理权限考察、审批、任免或聘任。第八条：

学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表，全面负责学校的行政工作，校长的主要职责：

1、坚持社会主义的办学方向，坚持民主集中制原则，团结全体教师，全面贯彻和执行国家教育方针、政策、法规。

2、执行上级党委、政府和教育行政部门的决议，制定学校发展规划和学年、学期工作计划，建立各项规章制度，主持学校教育教学和行政工作。

3、领导和组织学校德育工作、教学工作；领导和组织学校教科研工作，全面提高学校教育教学质量。

4、领导和组织总务工作，贯彻勤俭办学原则，搞好校园建设。加快学校教育现代化、信息化建设步伐，不断改善教师的工作环境和福利待遇。

5、加强干部队伍和教师队伍建设及管理，为他们的政治进步、业务进修、继续教育提供条件。

6、配合党组织，支持群众组织开展工作。充分发挥教代会、少先队等组织在各项工作中的积极作用。

7、廉洁勤政，为人师表，以身作则，开拓进取。自觉接受上级主管部门的审计。

8、其他法规规定的职责。第九条：

校长的主要权力：

1、决策权：在广泛听取多方面意见的基础上，对学校教育教学和行政管理等方面重大事项有决策权。

2、人事权：按上级有关规定，从学校工作的需要和实际出发，安排、调整教师工作。

3、奖惩权：校长对在教育教学和其他工作中成绩优秀的干部、教师进行奖励；对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的教师进行处罚或提出处罚意见。

4、财政权：在服从上级教育行政部门的统一规划和管理的前提下，在法律法规允许范围内，严格执行财务制度，管好用好学校资金财产。学校财务实行校长一支笔审批制。

5、法律、法规规定的其他权利。第十条：校长的义务：

1、坚持社会主义办学方向，贯彻国家教育方针，依法保护师生的合法权益，依法受理教师和学生的校内申诉。

2、坚持民主集中制原则，接受教师大会监督，发挥领导班子的整体功能，为共同建设好学校而努力。

3、加强师生的思想政治工作，加强师资队伍管理和建设。

4、保证教育教学质量稳步提高。

5、不断加强校园、校舍建设，提高现代化教育技术装备和应用水平，改善教育和教学设备设施。

6、关心教师生活，努力改善教师工作及生活条件。

7、采取有力措施，有效防止发生重大安全事故，保证师生的人身和财产的安全。

8、清正廉洁、处处带头，为人师表，遵守法律法规，贯彻有关政策，接受上级政府、教育行政部门及有关部门依法进行的督导、评估、检查。离任时接受上级主管部门审计。第十一条：

学校行政办公会议是学校管理的决策机构，是学校重大决策的主要形式。其成员由校长、党支部书记、副校长、工会主席及各职能部门负责人组成。主要工作内容为根据上级有关指示和学校工作目标，研究学校各方面的工作，对贯彻执行学校工作意见进行部署，组织实施。根据管理权限讨论某些重大问题，须报上级有关部门批准或教师大会通过方可实施。第十二条：

学校中层干部的聘任依据校长提名、民主测评、校委会表决，再报请武安市教育局审批。第十三条：

学校设立职能部门：

校长室其主要任务：谋划学校总体规划；执行上级决定；指导各部门完成上级任务。通过党支部加强学校教职工代表大会、工会、共青团工作的领导，发挥学校群众团体的思想政治工作职能及对学校工作民主管理、主民监督作用。

副校长室其主要任务：协助校长分管教育、教学、德育、安全等方面的具体工作。

教导处其主要任务：引领学校教学科研，抓好学校日常教学管理，提高学校教学质量。

少先队大队其主要任务：通过开展丰富多彩的教育活动，关注每一个孩子的成长。第十四条：

学校每周召开一次教师代表会，研究学校管理的日常工作，贯彻执行学校工作意见和听取各部门工作汇报。每周召开一次校务工作会议。会议由校长主持，全体教师参加。

第三章 民主管理与监督

第十五条：

学校党支部是党在学校的基层组织，是团结、带领教师完成党在学校的各项任务的政治核心。学校党支部要充分发挥其政治核心作用，保证监督作用，支持校长依法行使职权，支持教师大会开展工作，参与学校重大问题的决策，加强党组织的建设，领导好教代会、少先队等组织，与行政通力合作，确保政令畅通。第十六条：

学校实行教师大会制度，这是学校依靠教师民主管理学校的基本制度和基本形式，是学校管理体制的重要组成部分，是实行校务公开的基本途径。教师大会按照党和国家的方针政策和国家有关法律、法规行使下列职权：

1、听取学校重大决策、工作计划、校务公开等有关情况的报告。

2、审议与劳动权益有关的涉及教师合法权益的报告，并提出意见和建议。包括人事调整、职工工资、奖金。

3、监督学校贯彻实施国家有关法律、法规、政策的行为，监督校务公开的实行情况，民主评议学校领导干部。

4、选举工会委员、工会主席等。

5、需提交教师大会审议讨论的其它事项。第十七条：

校务委员会是学校工作的审议机构，由学校党政负责人、各职能部门主要负责人及教师代表组成。校长任主任委员，主持召开校务委员会会议。校务委员会的主要工作有：

1、对学校重要工作的方案、发展规划、学校章程的修订以及学年工作意见等进行论证；

2、对学校重大问题提出解决的意见、建议或初步方案；

3、反映学校教师和学生的意见、建议或初步方案；

4、校长提请讨论、论证的其他问题。第十八条：

学校实行校务公开制度，接受上级教育行政部门的检查、审计和监督；接受政府有关部门的检查监督；接受社会、家长和学生的监督。

第四章 人事管理

第十九条：

学校按工作需要设岗，实行教师全员聘用合同制度、岗位责任制。科学合理地安排每位教师的工作量，制定各项工作的具体要求 第二十条：

学校应重视教师的继续教育，制定教师进修培训计划，积极为教师成长创造条件。教师进修应根据学校工作需要，以在职为主、自学为主、所教学科为主。第二十一条：

健全教师业务档案，实行年度考核制度，教师资格、职务、聘任制度。

第五章 教育教学管理

第二十二条：

学校根据有关规定组织教育管理活动。

1、建立建全德育工作机构及工作网络，使学校德育工作计划、有目的、有措施、有实效。

2、弘扬爱国主义教育主旋律，使之渗透到各学科教学之中，深化教育特色，形成德育教育合力。

3、贯彻执行《小学生守则》《小学生日常行为规范》，确立每年三月、九月为《守则》和《规范》宣传教育月，促使学生形成良好的文明礼貌习惯。强化制度建设，严格要求、严格检查，对骂人打架超过3人次的班级的班主任及包保班级的科任教师，视为宣传、教育不得利，不能参加当年的评优选模。

4、充分发挥少先队组织的作用，将少年儿童组织起来，开展丰富多彩的活动，协助学校开展思想品德教育工作。

5、建立“学校、家庭、社会”三结合德育网络。积极开展社会教育，形成良好的育人环境。

6、加强教师职业道德教育，对学生进行正面教育，肯定成绩和进步，指出缺点和不足，不得讽刺挖苦、粗暴压服，严禁体罚和变相体罚学生。

7、加强班主任工作，采取多种形式对班主任进行培训，定期举行经验交流。

8、关注学生的心理健康，积极做好学生的心理辅导，校报建立心理健康咨询栏，积极做好学生的心理疏导。

9、加强学生的法制教育，聘请公安干警担任学校的法制副校长。

10、定期进行安全自救等教育，严禁发生违法犯罪现象，防止各类意外事故发生。第二十三条：

学校贯彻实施《国旗法》，每周一早晨，全体师生集中举行规范的、庄严隆重的升旗仪式，接受爱国主义教育。第二十四条：

学校根据有关规定组织教学管理活动。

1、学校坚持以教学工作为中心，积极进行教学改革，不断探索适应现代教育的创新课题教学新模式，积极采用现代化信息技术教育手段辅助教学，全面提高教学质量。充分发挥学科课和活动课的整体功能，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育，为学生的全面发展奠定基础。

2、学校按国家及省教育行政部门颁布的教学大纲课程计划，开全科目，开足课时，并严格执行作息时间表、课程表及教学进程，任何人不得擅自停课，特殊情况的停课需经上级领导和有关部门批准。

3、认真搞好教学研究工作，以科研兴教为龙头，促进教学质量稳步提高，每周须保证各科的教研活动时间和坚持集体、个人相结合备课制度。积极参加上级教育部门举办的各项教育教学活动。

4、学校统一按上级规定征订教材，任何人不得擅自推销学习资料，切实减轻学生课业负担。

5、教导处认真管理和积极使用教学设施，仪器设备，图书资料，尤其要提高现代化教学设施的使用效益，同时做好各类教学资料的收集与归档。

6、加强学籍管理，健全学籍档案，严肃学生档案，规范管理制度。

7、学校全面推广普通话，使用规范汉字。

第六章 教师管理和学生管理

第二十五条：

教师应具备国家规定的教师资格，享有《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规规定的权利，履行《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规规定的义务。教师如对学校或其他教育机构做出的解聘、处罚、处分不符的，可依据有关法律法规的规定，依法提出申诉。第二十六条：

学校结合实际，合理设置校内岗位，并根据上级规定及工作需要对干部、教师岗位进行调整。第二十七条：

全体教师要爱岗敬业，按教育规律进行教育活动，遵章守法，服从领导，为人师表，严肃工作纪律，遵守学校各项规章制度，勤奋工作，务实进取。

1、教师在工作岗位上必须做到衣着整洁、举止文雅、和蔼待人、以身作则、为人师表。

2、教师要尽职尽责做好本职工作，对出工不出力者，中心校校委会将依据情节给予相应处罚。

3、教师要严肃工作纪律，必须遵守中心校制定的考勤制度。第二十八条：

学校保护教师的合法权益，保障教师享受有关规定的待遇，对有突出贡献的教师给予奖励，并报上级教育部门进行表彰。

第二十九条：教师要具有良好的师德修养，严格遵守教师职业道德规范，为人师表，不体罚和变相体罚学生、不乱收费、不向学生推销商品、不参与黄、赌、毒等活动。

第三十条：鼓励教师参加各种形式的业务进修或专业培训，不断提高教师的专业水平和业务能力。

第三十一条：学校执行国家及上级部门关于工资、医疗、福利等有关文件的规定。第三十二条：

老师定期通过家访、电话等形式，同家长沟通，热情解释、解答家长提出的问题。第三十三条：

学生享有《中华人民共和国教育法》及有关法律、法规规定的受教育的权利，履行《中华人民共和国教育法》及有关法律、法规规定的义务。第三十四条：

学校按照《河北省普通小学学籍管理办法（试行）》的相关规定，严格执行学生入学资格及学籍管理制度。第三十五条：

学校对取得优异成绩和对学校做出重大贡献的学生给予表彰和奖励，对违反《小学生行为规范》、违反学校规定的学生必须接受批评教育。第三十六条：

学生要具备明辨是非的能力和自我教育的能力，努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新人。第三十七条：

学生要树立正确的学习动机、端正学习态度，掌握良好的学习方法，形成主动学习的良好习惯。

第七章 财务后勤管理

第三十八条：

后勤工作必须树立服务教学，服务师生的观念，制定后勤各项工作制度，严格规范各项后勤管理工作。第三十九条：

加强财务管理，严格执行财务制度，坚持厉行节约、自力更生的原则，少花钱、办好事、办实事。第四十条：

学校收费严格按照省级人民政府制定的收费项目和县级以上人民政府制定的标准和办法执行。小学应科学管理、合理使用学校经费，提高使用效益。收入要算准，支出要合理，手续要健全，账目要清晰。依法向上级有关部门及本校教师大会公布经费支出情况。第四十一条：

学校依照上级教育行政部门物价、审计、财政部门的收费，公开收费项目和收费标准，杜绝乱收费。第四十二条：

要定期对校舍进行维修和维护，发现危房、安全隐患立即停止使用及时修理并报上级主管部门。对侵占校舍、场地的行为，学校可依法向侵权行为者的上级主管部门反映，直至向人民法院提起诉讼。第四十三条：

要搞好校园建设规划，净化、绿化、美化校园，搞好校园文化建设，形成良好的育人环境。

第八章 安全教育与管理

第四十四条：

学校各项工作，遵循“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”的方针，坚持注重教育、明确责任、齐抓共管、群防群治、公正合法的原则，加强学校安全教育及管理工作，做到警钟长鸣，常抓不懈。第四十五条： 成立以校长为组长的安全工作领导小组，建立健全各项安全、消防工作的规章制度，完善学校内部安全、消防管理体制，形成齐抓共管校园安全整体网络，保证正常的教育教学秩序。第四十六条：

建立公共卫生和突发时间处理机制和应急处理预案，迅速、及时、有效地开展工作，最大限度地降低损失，有效保障学校和师生的生命财产安全，维护学校正常的教学和生活秩序。第四十七条：

坚持师生的安全教育，增强“安全重中之重，责任重于泰山”的安全责任意识，强化安全防范及自救自护能力。建立事故责任追究制度，积极预防、妥善处理学生伤害事故。第四十八条：

加强校园消防安全工作的检查及落实，切实做好防火、防盗、防毒、防电等，发现隐患及时排除，确保学校安全无事故。

第九章 附则

第四十九条：

学校依法制定章程，并建立健全各项规章制度。第五十条：

本章程如与国家法律、法规、规章和上级有关政策相抵触的，一律以国家法律、法规、规章和政策为准。第五十一条：

本章程经学校教师大会讨论通过，本章程自2008年9月1日起执行。

第二篇：依法治校工作会议制度

依法治校工作会议制度

为了实施依法治校，积极推进民主管理，贯彻以人为本的理念，促进队伍素质的提高，确保各项工作正常有序地开展，不断提高办学水平，特制定本会议制度。

一、教职工大会

根据工作需要由校行政决定召开，由校长或副校长主持，每月至少开一次。计工作时间半天。

二、教职工代表大会

每期至少召开一次，由学校党支部、行政、工会协商决定，会期根据议程决定。

三、行政会

原则上每两周召开一次，由校长决定召开和主持。因工作需要可以临时召开。每周召开一次校长办公会。

四、党政工团联席会议

每期至少召开两次党政工团队联席会议，研究学校全局性工作和涉及教职工利益的事宜。由校长提出。

五、政治、业务学习

每周政治业务学习各半天，星期三下午业务学习由教研组长主持；星期五下午政治学习，由年级主任主持，必要时由学校组织。

六、学生会

每周一早上召开周会，由行政值周主持，全校师生员工参加，会期一节课。

学生代表大会每年一次，团代会每年一次。

学生干部、团干部培训由政教处计划安排。

七、与会人员都要认真作笔记。

第三篇：依法治校会议制度

依法治校会议制度

为保证依法治校工作扎实推进，全面提高依法治校的能力和水平，学校定期召开各类相关会议，依法研究、审议、布署、决策学校各项重要工作和重大事情，特制定会议制度如下：

一、依法治校工作领导小组成员，要严格执行会议制度，按时参加每次会议。

二、定期召开依法治校工作领导小组会议，制定依法治校工作计划和实施方案，依法组织研究、审议、布署、决策学校各项重要工作和重大事情。

三、实行落实依法治校工作例会制，将每周一上午作为法制委员会成员的例会时间，专门研究落实依法治校工作。

四、定期召开校务委员会、家长会、学生会等，征求意见，有效监督学校依法治校工作。

五、把教职工代表大会作为宣传法律、贯彻法律法规的主要阵地，收集群众依法治校工作的提案，展示法制教育成果。

六、学校申诉委员会定期召开针对师生申诉案件的议案会议，由申诉委员会主任负责召集、组织召开并公布提案，由委员会集体做出处理决定。

七、学校每学期召开四次法律知识讲座，教师要认真参加记好笔记，积极参加讨论。

八、每学年至少召开一次全校性师生法制教育大会，师生均上交一份心得体会。

九、每学期末召开一次法制教育研讨会，介绍学法、用法经验、推出普法典型。

第四篇：依法治校工作职责制度

惠阳区特殊教育学校

依 法 治 校 工 作 职 责 制 度

依法治校工作职责制度

为加强学校民主法制建设，推进依法治校，促进学校各项工作健康有序地开展，特制定本制度。

1、成立以校长为组长的依法治校工作领导小组，负责依法治校工作的具体实施和安排。

2、实行依法治校工作例会制度，行政领导开会集中研究依法治校的开展情况，布置依法治校的有关具体工作。

3、坚持依法办学，自觉遵守法律、法规，逐步完善校内各项规章制度，做到遵章守纪，依法办事。

4、加强民主治校，完善教代会、民主理财、校务公开等制度，调动教职工民主参与、民主管理学校的积极性，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。

5、坚持开放办校，充分发挥家长、社区等在学校管理中的积极作用，广开言路，定期听取他们对学校工作的意见和建议，促进学校各项工作的开展。

6、认真贯彻国家和上级教育行政部门普法规划，制定具体普法计划，多渠道、多形式地向师生宣传国家法律、法规，增强师生的守法、护法意识，每学期开展不少于两次法制教育宣传活动。

7、采取积极措施，维护师生合法权益，杜绝随意侵害师生权益的现象，建立并实行校内申诉制度。

8、对在学校依法治校工作中作出成绩的部门和个人可按规定给予一定的物质或精神奖。依法治校领导小组及主要工作职责

一、依法治校领导小组名单

组 长：王勇汉

副组长：黄良伟

成 员：严杏平、凌育聪、邬强

二、依法治校工作小组名单及工作职责

1、王勇汉负责工作小组全面部署及统筹工作

（1）提请学校行政领导召开会议，研究、决策学校法制工作、列入学校重要议事日程，定期召开工作会议、布置法制建设工作。

（2）健全完善依法治校工作制度。

（3）根据领导小组的会议意见制定依法治校实施方案和计划并开展依法治校工作，期末做好总结。

2、成立依法治校德育领导工作小组

组长：王勇汉 副组长：严杏平

组员：黄良伟、凌育聪、邬强、彭仕文、罗梓泉、黄燕、颜惠雨、赖运新

（1）制定普法教育规划、工作计划和措施落实，作好总结；

（2）组织师生学习相关法律，根据领导小组的会议意见组织干部学习法律，增强法制意识强；

（3）积极组织参加上级教育行政部门组织的法制培训、学习工作；

（4）通过板报、广播、征文、演讲、模拟法庭、参观展览等多种形式进行开展法制宣传教育工作；

（5）开展丰富多彩的活动向社会宣传有关教育法律法规知识。

（6）配合当地公安、工商、文化等部门加强校园周边地区的综合治理，促进学校周边环境文明化、健康化、安全化。（7）校内申诉委员会办案准确，错案率为零，没有发生由学校负主要责任的学生意外伤害事故，努力争取在校学生犯罪率为零。

（8）实施校内申诉制度，成立校内申诉委员会，依法处理因师生不服学校的行为而引起的各类纠纷，切实维护广大师生员工的合法权益。

（9）严格执行上级教育行政部门的案件上报制度和报告制度，能在规定时间内向上级主管部门报告学校突发事件和重大事故，并及时汇报处理结果。

（10）加强“三风”建设，使社会、学生和家长对校园满意。

3、成立依法治校安全领导工作小组

组长：王勇汉 副组长：凌育聪

组员：黄良伟、严杏平、邬强、彭仕文、罗梓泉、黄燕、颜惠雨、赖运新

（1）结合学校实际，依法制定学校章程，并提请学校党政领导召开、召集会议，本着依法决策、民主参与、自我管理、自主办学的工作机制，开展依照章程自主管理学校的工作。

（2）健全完善工作制度，进一步做好安全小组在学校民主管理和监督中的作用。

（3）负责安全、保卫、消防工作。抓好纪律（含课间与住宿）和日常维稳工作。（4）负责教师值日管理、行政值班安排工作。

（5）建立岗位责任制，明确学校各部门、各岗位工作职责，使各项管理制度有效得到落实。

（6）负责生活老师午托管理工作。

（7）负责日常安全隐患排查整改、平安校园、安全文明校园创建工作。

（8）负责门卫室管理工作。

（9）负责挂点年级班级安全管理。

4、成立依法治校IEP课改组

组长：邬强 副组长：罗梓泉

组员：彭仕文、黄燕、颜惠雨、张孟、黄文芳

（1）学校在德、智、体、美、劳等各方面都有具体的目标要求和一整套切实有效的措施。

（2）依法对教师进行聘任、考核、职称评定工作，做到公开、公平、公正，对向教育行政部门进行申诉的教师不压制、不打击、不报复。

（3）严格按照省、市教育行政部门的学籍管理规定和招生办法来招收学生及进行学籍管理。

（4）贯彻落实国家、省、市关于素质教育的各项规定，措施扎实，执行有力。

（5）教师依法施教，教书育人，为人师表，尊重学生人格，无侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。

（6）学校施教区范围内学生全部接受义务教育，无辍学生。

（7）学校各项管理制度到位，教育教学质量稳步提高，学校社会声誉较好。

（8）全面贯彻党的教育方针，学生素质得到全面提高，为社会主义现代化建设培养合格的接班人。

5、成立依法治校文艺宣传工作小组

组长：黄文芳

组员：李玉梅、罗梓泉、杨冰冰、李嘉慧

（1）负责学校文艺表演、宣传等工作。

（2）认真做好诸如六一儿童节、512助残日等文艺出演活动，负责与外部学校协会或机构等协商工作。

6、成立依法治校工会领导小组 主席：凌育聪

组织、文体、女工委员：黄文芳

（1）负责组织工会活动、慰问、卫生等工作。（2）负责学生外出活动和社会实践。（3）负责学校慰问和对外联络工作。

7、成立依法治校送教上门领导小组 组长：王勇汉

副组长：凌育聪、罗伟雄（区残联）

组员：严杏平、黄良伟、江贤茹、李玉梅、李嘉慧、陈倩妮（1）负责对送教上门的残疾人学生学籍录入等工作。（2）负责送教上门的残疾人课程安排以及任教教师等工作。（3）做好与区残疾人联合会协商对接工作。

（4）负责特教指导中心办公室日常工作。主抓送教上门、随班就读指导工作、联系区残联做好残疾儿童入学安排统计。

惠阳区特殊教育学校

2015年8月

第五篇：依法治校

依法治校工作总结

坚持依法治校

推进学校工作稳步发展

我校始终以党的十六大精神、“三个代表“重要思想为指导，坚持”以认为本、依法治教“的办学方向，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，不断深化教育改革，自觉规范办学行为，建立自我管理机制，积极稳妥的推进依法治校的进程，把学校教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进学校教育事业健康、协调的发展。我们的具体做法是：

一、加强组织领导

发挥整体职能

为了认真贯彻‘执行《宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教师法》等教育法律、法规积极维护师生的合法权益，维护学校的稳定和安全，我们坚持“以人为本、依法治校、依法治教、依法育人”的办学方向，确立“稳定、安全、提高”的工作目标，根据“四五普法”的要求，把依法治校、依法治教、依法育人工作作为头等大事，列入学校的重要工作议事程，纳入学校整体规划之中，定期研究，总体部署，广泛开展普法、依法治理工作，做到有方案、有计划、有检查、有总结，努力抓严、抓实、抓好。

在依法治理工作中，我们按照“主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门分头抓、班主任教师课堂抓”的工作思路，加强学校法制组织机构和网络建设，成立了以书记、校长为组长，其他班子人员为成员的普法、执法领导小组，形成了以领导小组为主体，以教师为主干，以党、工、团、对为依托的学法、普法队伍，聘请了城北派出所副所长杨志杰为学校法制副校长、警官施正平为法制辅导员，来充实学校的学法、普法力量，健全了组织机构，明确了各自的职责，形成了层层有人管、事事有人抓的良好局面。

二、强化普法宣传

提高法制意识

依法治校工作总结

要强化法制教育，提高师生法律意识，普法宣传是关键。为此，我校结合实际，根据普法规划的要求，进一步深入开展师生的法制宣传教育活动，以提高全体干部、教师依法治校、依法治教的法制化管理水平和自身的法律素质。

1、加强学习，提高认识。我校在学校普法领导小组的组织领导下，认真制订普法计划，精心组织法制教育工作，定期召开法制专题会议，我们围绕《宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等教育法律、法规，组织全体教职员工认真学习，通过集体学习与个人自学相结合的方式，反复研讨，从而促进了领导班子成员自觉学习法律法规、自觉强化法律意识、自觉依法办事的积极性和主动性；使每一位教师都能认清自己应尽的责任和义务，知道了自己在学生中的地位和影响，都能严格要求自己，处处事事时时注重为人师表，力求以良好的形象展示给学生、家长和社会。因此，通过普法宣传，极大的提高了我校教师队伍的整体素质，大大的增强了全体教师的责任感，提高了教师的服务意识和质量意识。

根据普法要求，我们认真做好对学生的普法工作，通过学习《义务教育法》、《国旗法》，结合《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》地宣传教育，通过课堂教学、晨会、班会、广播等形式，从小培养学生的法律意识，增强学生爱党、爱国、爱民意识，提高学生自我管理、自我规范的能力，极大的提高了学生的思想、道德、情操素质。

2、开展活动，强化意识。我们在加强法律法规促恶习的同时，结合学校教学工作情况，开展丰富多彩的活动，强化学生的法制意识。我们每年根据教材、节假日组织师生开展活动，通过活动，让学生懂法、知法、守法、爱法、护法，会用法来保护自己。如我们去年根据区局精神组织学生开展“七”自导的系列活动，教育学生“在家讲孝敬、在校讲勤奋、对人讲礼貌、对己讲仪表“，进一步规范学生行为。

依法治校工作总结

3、多渠道宣传，强化认识。为确保法制宣传教育的顺利进行，我们充分利用一切渠道加以宣传，我们请学校法制辅导员、交警中队王警官来校分别作“如何自我保护”和交通安全知识的讲座；我们通过国旗下僵化、板报、橱窗、专栏、广播等形式加大宣传力度，使广大师生受到生动形象、潜移默化的教育，提高师生法制水平。

三、通过建章立制

规范法制管理

只有健全制度，才能有效促进学校依法治校的制度化、规范化，为此我们一直注重依法建制，逐步建立健全学校各项规章制度。建校以来，学校校长室和各处室根据本部门的实际、职能，制定了相应的教育、教学、后勤管理制度，明确了学校各部门、各岗位的职责。为强化学校内部规范管理，学校根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和上级部门的具体要求及其他相关教育法律、法规，制定了《苏锦实验小学办学章程》，并严格按照执行，使学校各项工作有法可依、有章可循。

1、建立健全教职工代表大会制度。学校制定并执行教职工代表大会制度，每学年召开一次，学校重大事宜有校委员会集体研究决定，凡涉及到教职员工切身利益的重大问题、热点话题，经教职员工民主讨论，教代会审议表决，进一步规范学校管理，调动广大教师的积极性，增强教师民主参与、民主管理、民主监督的意识。

2、积极推行校务公开制度，重大事项实行公示制度。为了切实增强教育行政执法的透明度，对于涉及到教职员工切身利益的工作我们制定了校务公开制度并认真执行，如评优、评先、职称评定、考核等，做到指标公开、条件公开、结果公开，主动接受群众监督。在收费方面，严格执行一费制，每学期将有关文件、收费项目、收费标准向家长进行公诉，让家长交得明白、交得放心。

3、建立校内申诉制度。根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等关于保障师生合法权益的规定，

依法治校工作总结

制定学校申诉制度，对师生中引发的各种纠纷依法进行调解处理、积极维护师生的合法权益。

4、建立家长来信来访接待制度。我们向家长开通家校通，由专人负责学生、家长的来信、来访接待工作。对于来信、来访事件，我们严格按照程序办事，及时做出相应的处理，做到件件有落实，事事有交待。同时我们定期向学生、家长发放调查问卷，主动接受家长、社会的监督。

四、实行依法管理

提高法制效能

坚持依法治校，要把依法治校与学校教育改革和发展结合起来，不断探索在社会主义市场经济体制下的治校新途径，不断增强师生法律意识，提高依法治校水平，使学生得到生动活泼的发展，学校沿着健康轨道前进。

1、遵守国家法律法规，实行依法办校。学校实施校长负责制的办学原则，充分发挥党支部的堡垒作用，严格按章程制度规定规划，不断完善、健全科学的管理体。

2、全面贯彻国家教育方针，实施素质教育。学校认真贯彻落实教育方针，依法确定办学方向和各项制度。认真贯彻江苏省《关于切实减轻中小学生过重课业负担的规定》，严格按照新课程要求开齐科目，开足课时，开展综合实践活动，不在节假日、双休日进行补课、上课，努力提高课堂教学效率。

3、贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，实行以德育人。我们坚持法制教育与师德建设、学生思想道德建设相结合，全面贯彻依法治校、以德育人的重要思想，努力贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》，严格行为规范教育、行为规范管理，努力提高学生的道德修养和文明行为习惯；同时，我们注意防止教育行政中的违纪行为，加大对违法违纪、体罚学生等不良现象的教育和纠察力度；努力做好行风评议工作，对行风评议中发现的问题做到及时排查、彻底整改，有效的预防、遏制了师生中违法乱纪现象的出现，塑造了良好的师生形象，促进优良校风的进一

依法治校工作总结

步形成。

4、建立各项规章制度，规范教师管理。为做到各部门间、各人员间协调有序，职责分明，我们不断完善各项规章制度、责任制度、考评制度，做到一年一

聘任，一月一考核，聘任结果、考核结果与评先、评优、年总奖惩相挂钩，做到重平时、重过程，注重全面、公平、公开、公正。

5、严格按照有关规定，加强常规管理。一是我们严格按照有关规定招生，加强学生学籍管理，健全学生档案资料；二是认真做好学校校产清点、整理、登记工作，做到有借有还、有赔偿、有保费；三是认真做好校园、师生的安全保卫工作，做到门卫、校园有保安值班巡逻，学校主要部位技防设施到位，以确保小渊、师生的安全。

6、严格执行国家规定财务制度，合理使用经费。规范财务管理，坚持勤俭办学原则，认真执行审批制度，合理使用经费；严格执行一费制收费规定，杜绝乱收费现象；遇到大基建或项目，坚决配合有关部门实行政府采购。

五、坚持依法治校

工作成效明显

1、推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上法制管理的轨道。几年来，学校坚持依照国家颁布的有关法律条文、条例办事，基本形成了各项工作有章可循、违章必究的格局，对违法乱规现象进行及时制止，学生思想道德素质不断提高，学校法制安全率达100%，师生员工对学校满意率达95%以上，学校没有出现特重大事故，师生违法犯罪率为零。历年来，全校师生齐心协力，共同努力，曾多次荣获各种称号即奖项，学校先后被评为省“未来科学家知识竞赛先进单位”、区“文明单位”、“平安@先进集体”、“爱国卫生先进单位”、“食品卫生先进单位”、“计划生育先进单位”、“巾帼示范岗”、街道“防非先进单位”；学校教师撰写的文章《学习新课程，树立新理念》被收入@区教育文体局编制的课程改革专辑（2）中，《把握优势，创体育田径项目特色》编入区《办学特色》一文中，综合实践活动案例《牛奶与生活》、《消防与安全》编入区课程改革专辑

依法治校工作总结

（1）中。

2、增强了广大师生的法律观念和法制意识，提高了依法办事的自觉性。几年来，我校师生通过学习、活动，认识到了学法、懂法的重要性，能自觉地在学习、工作、生活中依法施教、依法办事。

依法治校工作是一项长期而复杂的艰巨的系统工程，我校虽然取得了一些成绩，但是还有许多工作要做，还有很多方面需要我们去探索、去研究、去完善。我们一定会不懈努力、与时俱进、开拓创新，把依法治校作为办学理念，全方位的深层次的开展学校工作，将依法治校工作做得更好。