改进工作作风,争当人民好公仆

第一篇：改进工作作风,争当人民好公仆

改进工作作风，争当人民好公仆

——“人民好公仆”活动剖析材料

从2011年3月开始的“人民好公仆”活动，旨在推进基层干部作风建设，增强服务群众意识。自活动开展以来,我认真学习和领会上级有关实施方案和领导同志讲话精神，并结合自己工作实际，按照实践活动的要求，紧扣“转变作风、服务群众”这一主题，我深刻检查和剖析了自己在理想信念、宗旨意识、发挥作用以及组织纪律等方面的情况，形成个人分析情况如下：

一、存在的主要问题：

1、政治理论学习不够，政策水平不高。主要表现在学习主动性不强，很多时候忙于处理日常工作事务，没有挤出时间认真系统地进行理论学习，忽略了对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的系统学习，钻研不够，联系实际不多，使自己对理论知识的理解和掌握与实际工作脱节，没有发挥理论对工作的指导作用。

2、思想解放不够彻底，创新意识不强。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，认为把自己份内的事情做好就可以了，缺乏创新意识，不能用全新的思维和视角去审时度势，开拓创新意识不强。虽然在工作中力争做到事必躬亲，但处理事情方法比较简单，调查研究不够深入，在征求各级意见方面做得也不够。

3、工作作风不够扎实，自我约束不够。在工作中有时做表面文章，患得患失，对于是否有效、有益、有用缺乏深入的思考。一项工作的布置和推开，事前没有进行充分的调查、研究和论证，同时，还存在浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想，毅力不够持恒，具体执行力不足。

二、产生问题的根源

以上问题产生的根源主要是对自己要求不严，党性观念和党性修养上有差距，综合素质、工作能力、业务水平和服务观念都有待提高。

（一）政治理论学习不足是产生党性问题的总根源。政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定。认真、深入学习马克思主义理论，并把理论与工作实践有机结合起来，是树立科学的世界观、正确的人生观和价值观的重要前提。自己虽然不断加强理论知识的学习，但是学习还是存在不深、不透，不全面、不系统的现象，马克思主义的世界观、人生观和价值观树立的还不牢固。

（二）放松党性修养和党性锻炼是产生思想作风问题的直接原因。自觉加强党性锻炼，主动改造主观世界，对于提高自身的党性修养和思想政治素质具有十分重要的意义。自己在党性方面存在问题，主要就是缺乏批评和自我批评的勇气，没有经常清理自己的思想，反思自己的行为，对自己要求不严。没有顽强拼搏精神，没有坚韧不拔的毅力，工作上缺乏进取心，开拓创新意识不强，视野不广，思路不宽，观念更新慢。没有准确把握解放思想、实事求是的辩证关系，不能牢固树立创新意识和服务意识。

（三）宗旨意识不强、业务学习不深导致了工作业务水平不高。随着市场经济的发展，由于党的宗旨意识不强，虽然自己在工作中坚持把全心全意为人民服务作为根本的出发点和落脚点，但是面对不断涌现出的新问题，自己研究分析得不够深入、不够透彻，从而认识不足，又不主动加强业务学习，往往是凭经验办事，工作缺乏预见性，不善于抓大事、谋全局，使自己发挥参谋助手的作用受到一定限制。

三、整改措施和努力方向

（一）加强理论学习，努力提高政治思想素质。首先我要加强理论学习的系统性，深刻理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观这一理论体系的精髓，并用这一理论体系武装自己，丰富自己，充实自己。其次要加强理论学习的自觉性。纠正过去存在的放松学习的现象，正确处理工作与学习间的矛盾，挤时间，静下心，主动深入加强理论学习。三是要坚持理论联系实际。把所学理论运用到实际工作中去，在实践中充实、丰富和发展自己。把学习理论同解决实际问题相结合，与自己的世界观、人生观、价值观的改造相结合，努力在掌握理论的科学体系和精神实质上下功夫，以科学发展观指导自己的思想和行动。全身心投入到实际工作中去，在实践中去检验自己，提高自己，牢固树立为共产主义事业而奋斗终身的理想。

（二）以党员标准严格要求自己，加强党性修养和党性锻炼，着力提高思想作风。

虽然我现在还不是党员，但我要积极争取早日入党，以党员的标准严格要求自己。加强党性修养和党性锻炼，就是在认真进行理论学习和实践的基础上，特别注意在融入党内生活中提高自己的党性修养。要更加积极、主动地参加党内生活，自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下，并且勇敢地拿起批评与自我批评的武器，开展积极正确的思想斗争，对自己的缺点错误勇于承认，诚心诚意地接受党组织的批评、帮助和监督。平时注意加强思想交流，不断提高服务水平。采取多种形式，经常与周围同志谈心，增进友谊，缩短距离，相互沟通，共同提高。通过不断加强党性修养和党性锻炼，着力提高创新意识和服务意识。

（三）强化宗旨观念，不断提高业务工作能力。努力提高自己的宗旨意识，增强为人民服务的观念，强化自己的服务能力，各项工作都以人民满意为目标，使谋划发展、研究政策、推进工作更加贴近实际。

提高业务工作能力，首先要加强业务知识的学习，在职成教工作、学生资助工作、校舍安全工作等专业性知识方面下工夫。解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展的需要，不断更新知识结构。其次要加强团结协调，将与教委主要领导以及下属部门同志间的团结协调作为做好工作的基础，将工作重心放在抓落实、求实效上，准确把握具体事项的落实情况，深入分析落实中存在的问题和原因，探讨解决的措施和方法，为班子决策提供有针对性的建议。

我深信通过这次深刻解剖自己的思想根源，查找问题，一定能够进一步增强自己“人民好公仆”意识，不断提高自身素质，为推进我县教育事业的科学发展作出自己应有的贡献。

第二篇：改进工作作风,争当人民好公仆

改进工作作风，争当人民好公仆——“人民好公仆”活动剖析材料从2011年3月开始的“人民好公仆”活动，旨在推进基层干部作风建设，增强服务群众意识。自活动开展以来,我认真学习和领会上级有关实施方案和领导同志讲话精神，并结合自己工作实际，按照实践活动的要求，紧扣“转变作风、服务群众”这一主题，我深刻检查和剖析了自己在理想信念、宗旨意识、发挥作用以及组织纪律等方面的情况，形成个人分析情况如下：

一、存在的主要问题：

1、政治理论学习不够，政策水平不高。主要表现在学习主动性不强，很多时候忙于处理日常工作事务，没有挤出时间认真系统地进行理论学习，忽略了对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的系统学习，钻研不够，联系实际不多，使自己对理论知识的理解和掌握与实际工作脱节，没有发挥理论对工作的指导作用。

2、思想解放不够彻底，创新意识不强。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，认为把自己份内的事情做好就可以了，缺乏创新意识，不能用全新的思维和视角去审时度势，开拓创新意识不强。虽然在工作中力争做到事必躬亲，但处理事情方法比较简单，调查研究不够深入，在征求各级意见方面做得也不够。

3、工作作风不够扎实，自我约束不够。在工作中有时做表面文章，患得患失，对于是否有效、有益、有用缺乏深入的思考。一项工作的布置和推开，事前没有进行充分的调查、研究和论证，同时，还存在浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想，毅力不够持恒，具体执行力不足。

二、产生问题的根源

以上问题产生的根源主要是对自己要求不严，党性观念和党性修养上有差距，综合素质、工作能力、业务水平和服务观念都有待提高。

（一）政治理论学习不足是产生党性问题的总根源。政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定。认真、深入学习马克思主义理论，并把理论与工作实践有机结合起来，是树立科学的世界观、正确的人生观和价值观的重要前提。自己虽然不断加强理论知识的学习，但是学习还是存在不深、不透，不全面、不系统的现象，马克思主义的世界观、人生观和价值观树立的还不牢固。

（二）放松党性修养和党性锻炼是产生思想作风问题的直接原因。自觉加强党性锻炼，主动改造主观世界，对于提高自身的党性修养和思想政治素质具有十分重要的意义。自己在党性方面存在问题，主要就是缺乏批评和自我批评的勇气，没有经常清理自己的思想，反思自己的行为，对自己要求不严。没有顽强拼搏精神，没有坚韧不拔的毅力，工作上

缺乏进取心，开拓创新意识不强，视野不广，思路不宽，观念更新慢。没有准确把握解放思想、实事求是的辩证关系，不能牢固树立创新意识和服务意识。

（三）宗旨意识不强、业务学习不深导致了工作业务水平不高。随着市场经济的发展，由于党的宗旨意识不强，虽然自己在工作中坚持把全心全意为人民服务作为根本的出发点和落脚点，但是面对不断涌现出的新问题，自己研究分析得不够深入、不够透彻，从而认识不足，又不主动加强业务学习，往往是凭经验办事，工作缺乏预见性，不善于抓大事、谋全局，使自己发挥参谋助手的作用受到一定限制。

三、整改措施和努力方向

（一）加强理论学习，努力提高政治思想素质。

首先我要加强理论学习的系统性，深刻理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观这一理论体系的精髓，并用这一理论体系武装自己，丰富自己，充实自己。其次要加强理论学习的自觉性。纠正过去存在的放松学习的现象，正确处理工作与学习间的矛盾，挤时间，静下心，主动深入加强理论学习。三是要坚持理论联系实际。把所学理论运用到实际工作中去，在实践中充实、丰富和发展自己。把学习理论同解决实际问题相结合，与自己的世界观、人生观、价值观的改造相结合，努力在掌握理论的科学体系和精神实质上下功夫，以科学发展观指导自己的思想和行动。全身心投入到实际工作中去，在实践中去检验自己，提高自己，牢固树立为共产主义事业而奋斗终身的理想。

（二）以党员标准严格要求自己，加强党性修养和党性锻炼，着力提高思想作风。

虽然我现在还不是党员，但我要积极争取早日入党，以党员的标准严格要求自己。加强党性修养和党性锻炼，就是在认真进行理论学习和实践的基础上，特别注意在融入党内生活中提高自己的党性修养。要更加积极、主动地参加党内生活，自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下，并且勇敢地拿起批评与自我批评的武器，开展积极正确的思想斗争，对自己的缺点错误勇于承认，诚心诚意地接受党组织的批评、帮助和监督。平时注意加强思想交流，不断提高服务水平。采取多种形式，经常与周围同志谈心，增进友谊，缩短距离，相互沟通，共同提高。通过不断加强党性修养和党性锻炼，着力提高创新意识和服务意识。

（三）强化宗旨观念，不断提高业务工作能力。

努力提高自己的宗旨意识，增强为人民服务的观念，强化自己的服务能力，各项工作都以人民满意为目标，使谋划发展、研究政策、推进工作更加贴近实际。

提高业务工作能力，首先要加强业务知识的学习，在职成教工作、学生资助工作、校舍安全工作等专业性知识方面

下工夫。解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展的需要，不断更新知识结构。其次要加强团结协调，将与教委主要领导以及下属部门同志间的团结协调作为做好工作的基础，将工作重心放在抓落实、求实效上，准确把握具体事项的落实情况，深入分析落实中存在的问题和原因，探讨解决的措施和方法，为班子决策提供有针对性的建议。

我深信通过这次深刻解剖自己的思想根源，查找问题，一定能够进一步增强自己“人民好公仆”意识，不断提高自身素质，为推进我县教育事业的科学发展作出自己应有的贡献。

第三篇：争当人民好公仆

“争当人民好公仆”是人民的期盼

全心全意为人民服务是我党的宗旨，人民公仆意识是对宗旨的集中体现。反映了我党处理一切事情的出发点和落脚点，也是我党永葆生机和提高执政能力的重要保障。随着改革开放的不断深化，我们传统的一些价值观受到了极大的冲击，道德底线被突破，官僚主义、本本主义、形式主义开始抬头，同时形成了一些“门难进、脸难看、话难听、事难办”的作风，给群众带来极大不便，也大大的削弱了我们党和政府的公信力，造成群众的误会和不理解。主要是这些党员干部突破了“公仆”应该扼守的道德底线。现在最重要的最紧迫的是重塑党员干部在老百姓心目中的形象，“人民好公仆”，必须成为每一个党员干部时刻谨记的“底线”。每位党员干部，要形成党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆的意识，牢记宗旨意识，坚持党立党为公、执政为民的基本理念。权为民所用、情为民所系、利为民所谋，就是公仆意识最好的诠释。做人民的公仆，就是要党员干部转变工作作风，保持与群众的血肉联系，真正热情接待群众，欢迎群众监督，让权利在阳光下运行，不以权谋私，真心为老百姓办实事，办好事。因此，强化“公仆意识”，是共产党人的强基固本之举，也正是人民的希望和期盼，更是非常及时、非常必须的。

保安能够上大学 接受教育的程度，对一个人的成长和发展具有重要作用，特别是能够树立正确的世界观、人生观、价值观，实现人全面的发展，更多的能为社会做出贡献。2011年的高考录取工作已接近尾声，近日，驻清华大学保安员贾作胜成功被山东师范大学录取，成为该校2011级的新生，这是驻首都高校保安系统20年来惟一通过自学考上大学的保安员，顿时这一消息引起社会较大关注。贾作胜，27岁，来自山东菏泽农村，原是北京市保安服务总公司文安分公司驻清华大学保安员，高中毕业后由于家庭经济困难等原因，放弃学业，外出打工。但是他打工几年后，仍然没有放弃学习，在清华期间，贾作胜利用业余时间自学，有时间还到教室旁听课程，在今年顺利考取山东师范大学。“保安”能够上大学，这有点不可思议。然而，成天生活在优越环境中的孩子们他们怎么了，一些孩子认为读书无用，还不如早点出去工作，甚至认为读书就是坐牢，令众多家长、老师都头疼不亦，不知道怎么办。而我们这位“保安”兄弟，他在那么坚苦的环境中，仍然坚持学习，坚持拼搏，改变自己的命运，因为他深知“知识改变命运，改变前途”，上大学能让他学会做人、学会学知、学会交往、学会冒险、学会团体协作、学会创新，学会很多很多。这就是他的志向，鼓励着他向前拼搏，也鼓励着所有的学生们向前拼搏。

第四篇：争当人民好公仆

践行焦裕禄精神 争当人民好公仆

邹成燕

焦裕禄同志是践行党的群众路线的光辉典范，是县委书记的榜样，也是全党的榜样。他的事迹和精神是一面镜子，映照出党员干部在理想信念、思想境界、作风能力等方面的差距和不足，是群众路线教育实践活动的生动教材。

学习和弘扬焦裕禄精神，就是要常怀“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，牢记党的宗旨，做亲民爱民为民的表率。改善民生是一切工作的出发点和落脚点，作为县委书记，就必须把保障改善民生作为第一追求。近年来，我们着力改善民生，为群众办成了一批好事实事。15年免费教育深入实施，统筹城乡居民养老保险稳步推进，医药卫生体制改革工作全面完成，创建成全国卫生县城和全省教育强县，城乡居民收入实现翻番，困难群众生活得到保障。初步建立了上学、看病、就业、住房、养老、困难救助全覆盖的社会保障体系。虽然民生改善取得一些成效，但对照焦裕禄精神，在深入群众、亲民爱民上还有差距。今后，我们要进一步深化以“八承诺、十上门”为主要内容的连心工程，身体力行、率先垂范，认真做好结对帮扶工作。针对群众在教育、医疗、养老、就业、住房等方面存在的突出困难，从群众生产生活中的点点滴滴做起，切实解决好他们的急盼忧怨之事。

学习和弘扬焦裕禄精神，就是要坚持实事求是的思想路线，说实话、办实事、求实效，做干事创业的实在人。作为县委书记，必须一步一个脚印把各项工作推向前进。几年来，我们全力推进“生态立县、旅游富民、文化兴县”发展战略，创建成为国家生态示范区，被命名为全国首批“国家林下经济示范基地”，生态旅游在招商开发中率先突破，进入全省旅游强县和旅游产业发展先进县行列，被命名为全省旅游强县和先进县，连续二轮荣获全省平安建设先进县，连续八年获得全市目标责任考核一等奖。虽然取得了一些突破，但是，作为贫困山区县，我们的产业基础比较薄弱，优美的环境优势还没有转化为经济优势，今后的工作中，我将进一步发扬求真务实的作风，努力干出经得起实践、群众和历史检验的实绩。

学习和弘扬焦裕禄精神，就是要在逆境之中敢于担当，不断解放思想，当先行先试的表率，做加快发展的引路人。作为县委书记，要以勇于负责、勇于作为的气魄，奋力开创新局面。几年来，我们变困难为机遇，促进了各项工作顺利开展。面对开发资金不足的困难，我们招商引资开发生态旅游，旅游产业实现突破。积极承担集体林权制度、新型农村养老保险、公立医院等改革试点工作，自己给自己创造机遇。率先在全省第一个实施学生营养改善工程，全国贫困地区第一个实行15年免费教育，全市第一个推行公立医院“先看病、后付费”诊疗模式。当前，我县发展中还存在着经济总量小、企业规模小，城镇化水平低、产业层次低，群众增收难度加大，用地、融资、征迁、环境约束等困难和问题。今后，我将进一步学习焦裕禄同志的大无畏精神，以小县也敢创大业的激情和勇气，坚持实施“生态立县、旅游富民、文化兴县”发展战略，围绕生态优、城乡美、产业强、民生好、社会稳五大目标，在加快循环发展、建设美丽宁陕上实现新突破。

学习和弘扬焦裕禄精神，就是要时刻严格自律，恪守朴素廉洁的道德情操，做勤政清廉的带头人。作为县委书记，必须带头廉洁从政，做“三严三实”表率。近年来，我们把健全完善规章制度、严格追责问责、强化明察暗访、从严正风肃纪作为落实各项规定精神的有力抓手，通过开展干部纪律作风专项整顿活动，在全县营造了风清气正的良好氛围。但是，一些干部对纪律作风的认识还不是很到位，一些纪律作风现象依然存在。因此，我将时刻绷紧拒腐防变这根弦，始终把组织和群众对我的信任，当作勤奋工作的动力，脚正路直地沿着党指引的方向前进，不断创造新业绩，树立党员干部的良好形象。确保狠抓作风建设的长效常态，让全县党员、干部能像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待自己，营造风清气正的党风、政风。

（作者系陕西省宁陕县委书记）

第五篇：争当人民好公仆感言

争当人民好公仆感言

近日，习近平副主席在深入贯彻落实十七届四中全会精神、进一步加强和改进党的建设座谈会上指出，各级党委要再接再厉，继续扎实抓好十七届四中全会精神的贯彻落实，并与贯彻落实好十七届五中全会精神紧密结合起来，以党建工作的新成效为实现“十二五”良好开局提供坚强保证。胡锦涛总书记曾在党的十七大报告中明确提出：“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。”讲党性、重品行、作表率，是中国共产党人高举中国特色社会主义伟大旗帜、始终走在时代前列、永葆党的先进性的重要行为准则。笔者认为，广大党员领导干部应努力践行，率先垂范，用自身的模范言行，展现共产党人的时代精神风貌，争当人民好公仆。具体而言：

一、讲党性，着力培养政治意识。一是要胸怀大局，把自己所从事的工作、所承担的责任放到全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的大局中去把握、去思考、去衡量。二是要坚持与时俱进的理论品格，善于运用中国特色社会主义理论体系指导新的实践、创造新的经验，实现理论观念的更新、实践的创新、工作的进取。

二、重品行，强化道德实践能力。要使党员干部牢固树立公仆意识，适应新时期的新实践，把党的十七大精神同本单位、本部门的具体实际结合起来，把经验性的实践上升为理论性的实践，把常规性的实践转化为创造性的实践。努力培养敬业之德、求真之德、实干之德、创新之德。居安思危，艰苦奋斗，奋发图强，积极进取。

三、作表率，发挥导向效应。党员干部在群众心目中威信高不高，在群众中有没有感召力、影响力，其人格影响力起着重要作用。培育党员干部的人格魅力，提高其道德感召力，不仅要增强党员干部识真、认善、审美的能力，更要增强他们识别假、恶、丑的能力。要扎扎实实为人民群众办实事、做好事、解难事，在全心全意为人民服务的实践中，强化道德实践能力，赢得群众的认可和赞同，以自身人格魅力的示范效应和激励效应，营造党员干部的精神感召力，切实做好各项工作。