合肥九中春季传染病防控宣传手册[五篇模版]

第一篇：合肥九中春季传染病防控宣传手册

合肥九中春季传染病防控宣传手册

春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，常见的传染性疾病包括：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。

一、春季常见传染病：

1、流感（流行性感冒）

流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感普遍易感。

2、流脑（流行性脑脊髓膜炎）

流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，传染性较强。流脑发病初期类似感冒，流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后，头痛加剧，嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。传染源主要病人或带菌者，传播途径以空气飞沫直接传播为主，潜伏期一般为2—3天，最长的为一周。人群普遍易感，好发于小年龄段儿童。

3、麻疹

麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的临床症状可概括为“三、三、三”，即前驱期3天：出疹前3天出现38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点（这是特点）；出疹期3天：病程第4-5天体温升高达40度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢；恢复期3天：出疹3-4天后，体温逐渐恢复正常，皮疹开始消退，皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播，病人是唯一的传染源。患病后可获得持久免疫力，第二次发病者极少见。未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6个月~5岁幼儿发病率最高（占90%）。

4、水痘

水痘是传染性很强的疾病，由水痘——带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅速发展为清亮的卵园形的小水疱，24小时后水疱变浑浊，易破溃，然后从中心干缩，迅速结痂。临床上往往丘疹、水疱疹、结痂同时存在，呈向心性分布，即先躯干，继头面、四肢，而手足较少，且瘙痒感重。接受正规治疗后，如果没有并发感染，一般7-10天可治愈。传染源主要是病人。传播途径为呼吸道飞沫传染和接触了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接触传染。人群普遍易感，儿童多见。由于本病传染性强，患者必须早期隔离，直到全部皮疹干燥结痂为止。

5、流行性腮腺炎

俗称“乍腮”，由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的传染病，一般2周左右可治愈。典型的临床症状是发热、耳下腮部、颌下漫肿疼痛，腮腺肿大的特点是以耳垂为中心向前、后、下方蔓延，可并发脑膜脑炎、急性胰腺炎等。传染源是腮腺炎病人或隐性感染者,病毒经过飞沫使健康人群受感染。多见于儿童及青少年，预后良好，病后有持久的免疫力。

6、风疹

风疹是一种由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，春季是风疹的高发季节。开始一般仅有低热及很轻的感冒症状。多在发病后１到２天出现皮疹，疹的形状及分布与麻疹相似，出疹迅速由面部开始发展到全身只需要１天的时间，发热即出疹，热退疹也退，这些是风疹的特点。枕后、耳后、颈部淋巴结肿大，也是本病常见的体征。风疹患者、带有风疹病毒却没发病的人和先天性风疹患者是此病的传染源。儿童及成人都可能得此病，发病前5天至7天和发病后3天至5天都有传染性，起病当天和前一天传染性最强。感染后基本上能获得永久保护。空气飞沫传播是风疹的主要传播途径，日常的密切接触也可传染。风疹无需要特殊治疗，诊断明确后，在家观察，做好皮肤、口腔的清洁护理，给以易消化富有营养的流食或半流食，注意安静休息。

7、猩红热

猩红热为主要由Ａ组链球菌引起的急性呼吸道传染病。早期咽部充血、扁桃体红肿，表现为发热、咽痛、头痛、恶心、呕吐等症状。一般发热２４小时内出现皮疹，开始于耳后，颈部，上胸部，一日内蔓延至全身。皮疹呈鲜红色，针头大小，有些象“鸡皮疙瘩”，若用手指按压时，可使红晕暂时消退，受压处皮肤苍白，经十余秒钟后，皮肤又恢复呈猩红色，面部充血潮红，但无皮疹，口唇周围及鼻尖则显得苍白，舌乳头红肿。猩红热的传染源为病人和带菌者，主要通过呼吸道飞沫传播，偶可经接触传播。人群普遍易感，儿童少年多

发。该病有特效的治疗药物，治疗效果好，故治愈率高，危害已明显下降，但早诊断、正确治疗是关键。

二、传染病流行的三个基本环节

传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。

传染源 传染源是指能够散播病原体的人或动物。病原体在传染源的呼吸道、消化道、血液或其他组织中生存、繁殖，并且能够通过传染源的排泄物、分泌物或生物媒介（如蚊、蝇、虱等），直接或间接地传播给健康人。

传播途径 传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。

易感人群 易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。例如，未出过麻疹的一些儿童，就是麻疹的易感人群。

下面以流行性感冒的流行为例，来说明传染病流行的三个基本环节。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就有可能引起流行性感冒。可见，流行性感冒的传染源主要是流感患者，传播途径是飞沫、空气传播，易感人群则可以包括大多数人。那么，怎样预防传染病呢？

预防传染病的一般措施 传染病流行的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止。我们预防传染病的各种措施，都是分别针对三个基本环节中的某个环节的。因此，针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。

控制传染源 不少传染病在开始发病以前就已经具有了传染性，当发病初期表现出传染病症状的时候，传染性最强。因此，对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源，也要及时地处理。这是预防传染病的一项重要措施。

切断传播途径 切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。消灭传播疾病的媒介生物，进行一些必要的消毒工作（如下图），等等，可以使病原体丧失感染健康人的机会。

保护易感者 在传染病流行期间应该注意保护易感者，不要让易感者与传染源接触，并且进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。对易感者本人来说，应该积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病能力。开展爱国卫生运动，搞好环境和个人的卫生，消灭苍蝇、坟子、老鼠、臭虫等传播疾病或病的动物，对于控制传染病的流行能起很大作用。

人类的传染病 人类的传染病，种类很多，按照传播途径的不同，可以分为四大呼吸道传染病，消化道传染病，血液传染病和体表传染病。

呼吸道传染病 呼吸道传染病是指病原体侵入呼吸道粘膜以后所引起的传染病，包括流行性感冒、白喉、百日咳、猩红热、肺结核、流行性腮腺炎、麻疹和流行性脑脊髓膜炎等。这些病大多发生在冬、春季节，病人和带菌者是主要的传染源。病原体的原始寄生部位是呼吸道粘膜和肺，主要通过飞沫、空气传播（下图）。不随地吐痰，保持住房和公共场所的空气流通，以及戴口罩等，可以预防呼吸道传染病的发生。

消化道传染病 消化道传染病是指病原体侵入消化道粘膜以后所引起的传染病，包括细菌性痢疾、病毒性肝炎、伤寒、脊髓灰质炎、蛔虫病和蛲虫病等。这些病大多发生在夏、秋季节，病人和带菌的动物是主要的传染源。病原体的原始寄生部位是消化道及其附属器官，主要是通过饮水和食物传播的（下图）。因此，不喝生水，不生吃未经洗净的蔬菜、瓜、果，大力消灭苍蝇，饭前便后洗手等，可以预防消化道传染病的发生。

血液传染病 血液传染病是指以节肢动物（如蚊、虱、蚤、蜱等）为媒介所引起的传染病，因而又叫虫媒传染病，包括疟疾、流行性乙型脑炎、黑热病、丝虫病和出血热等。病人和带菌的动物是主要的传染源。病原体的原始寄生部位是血液和淋巴，主要是通过吸血的节肢动物传播的（下图）。开展爱国卫生运动，消灭蚊、虱等吸血的节肢动物，可以预防血液传染病的发生。

体表传染病 体表传染病是指由于直接或间接与患病的人、动物接触，或者与含有病原体的土壤、水接触，病原体经过皮肤进入人体所引起的传染病，因而又叫接触传染病，包括狂犬病、炭疽、破伤风、血吸虫病、沙眼、疥疮和癣等。病原体的原始寄生部位是皮肤和体表粘膜，主要是通过接触传播的（下图）。隔离病人，搞好个人卫生，不与带有病原体的人或动物等接触，可以预防体表传染病的发生。

三、预防措施

不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播。

1．合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等；积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。

2．不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等 ；

3．勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手；

4．每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等；

5．合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；

6．不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。

7． 注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏；

8．发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；

9．避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；

10．传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。

春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。

合肥九中 2009-3-2

第二篇：春季传染病防控知识宣传手册

沭阳县马厂实验学校春季传染病防控知识

宣传手册

春季是病毒、细菌、真菌等病原微生物活跃的季节，也是呼吸道、肠道感染性疾病的多发季节。为保障学生的身心健康，维护正常的教学秩序，按照省市区教育行政主管部门的要求，做好春季传染病预防和食品卫生安全工作。请把好“病从口入”关，要注意饮食和饮水卫生，养成良好的卫生习惯，做好以下预防工作：

1、注意个人卫生和防护。要积极开展爱国卫生运动，保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要按规定程序洗手，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰。

2、增强身体抵抗力。平时多进行体育活动，增强体质。同时，要接受相应的预防性接种，增强机体对疾病的免疫力。

3、注意饮食卫生。不吃腐烂变质食物，生吃蔬菜、瓜果一定要洗净，剩饭、剩菜要煮沸后再吃，食具要经常消毒。饮食服务行业、食品加工销售单位和集体食堂，要认真执行食品卫生法。

4、搞好饮水卫生。不喝生水，喝开水。保护好水源，严防污染。饮水用具要定期消毒，保证饮水卫生。春季预防这类疾病的主要方法：

1.接种疫苗。2.保持良好的个人卫生习惯。3.保持教室、居室内空气流通。4.避免前往空气流通不畅、人口密集的公共场所。5.加强锻炼、增强免疫力。6.生活有规律。睡眠休息要好。7.衣、食细节要注意。（特别是学生课后或上体育课进行活动时要注意及时脱穿衣服。衣服湿了，又开窗通风，一吹就容易得病）8.切莫讳疾忌医。（尽快到正规医院就诊。）9.家里发现了呼吸道传染病人,可在室内用食醋熏蒸。预防春季传染病学校采取的措施：

1.加强晨检。做到早发现，早隔离。有疑似病例及时上报、隔离。

2.教室要指定专人负责通风,每天通风时间必须保证在2小时以上。

3.出现疫情要消毒。用紫外线消毒时，要教育学生不要观看或入内。紫外线照射对眼膜、皮肤及内部组织都会造成损伤。桌面、门把手可用1：200的84消毒液擦试消毒。

4.做好教育工作。不要跟疑似或有传染病的学生接触。

5.复学时要凭正规医疗机构证明，先进校医室确认，然后回教室上课。

有关传染病的防治知识。

1.麻疹

麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。临床特征为发热、流涕、咳嗽、眼结合膜炎、口腔粘膜斑及全身皮肤斑丘疹。典型经过分3期。1.前驱期:主要表现为上呼吸道炎症,急起发热,咳嗽、流涕、喷嚏、畏光流泪，结膜充血、眼睑浮肿。少数病

人病初1~2日在颈、胸、腹部出现风疹样或猩红热样皮疹或荨麻疹，涎、拒食。皮疹通常会在一周内自行消退，同时体温也会下降。数小时即退。2.出疹期：于第4日左右开始出疹,皮疹首先开始耳

肠道病毒71型感染往往会伴有较为严重的合并症，如肺水肿、后发际,渐及前额、面颈、躯干与四肢。体温高达40度。3.恢复期：无菌性脑膜炎、暴发性心肌炎等，在发病后3-5天内出现中枢神经皮疹出齐后，中毒症状明显缓解，体温下降，约1~2天降至正常。系统、呼吸系统、循环系统严重并发症，并可引起死亡。

若无并发症的典型麻症全程10~14天。本病潜伏期为10~14天，隔

肠道病毒71型感染主要是通过人群间的密切接触进行传播。患离期至出疹后5天。

儿咽喉分泌及唾液中的病毒可通过空气飞沫传播；被患儿唾液、疱

2.风疹是一种临床症状轻、预后良好的病毒性传染病，容易被疹液、粪便传染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及人们甚至临床医生所忽视。风疹的典型症状是经过16~18天潜伏期床上用品、内衣等可通过日常接触传播，接触被病毒污染的食品或后出现轻度发热，卡他、皮疹、耳后及颈部淋巴结肿大。孩子发病水源，可经口感染；门诊交叉感染和口腔器械消毒不严也可造成感往往首先发现皮疹。（而麻疹为先发热）。风疹的皮疹第一天即可布染。

满全身，第二天先出现于面部的皮疹开始消退，3日内基本消失。

预防措施：该病尚无特殊的预防方法，但做到以下几点可以有故有“3日麻疹”之称。风疹的典型症状与典型麻疹的3-3-3现象效降低被肠道病毒感染的可能。

有明显区别。风疹隔离期至出疹后5天以上。

1．教育孩子养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯。

3.流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。多 2．家长要经常对孩子居住的房间进行通风换气，尽量少带孩子见于儿童及青少年。大多数起病较急，有发热、畏寒、头痛、咽痛去拥挤的公共场所。

等全身材不适症状。以腮腺肿大、疼痛为主要临床特征，肿块以耳 3．注意孩子营养的合理搭配，还要让孩子休息好，适当晒晒太垂为中心，边缘界限不清。表面发热，手压时有弹性感和压痛4-5阳，增强自身的免疫力。

天逐渐消退。脑膜脑炎、急性胰腺炎、睾丸炎为常见合并症。本病 4．家长要注意家庭室内外的清洁卫生，家庭成员的衣服、被褥潜伏期约14~21天，隔离期：自患者腮腺肿大前7天至肿大后9天。要在阳光下曝晒。孩子一旦出现发热、皮疹的症状，应尽早带孩子

4.水痘是由水痘带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病。本到医院就诊。病传染性很强，易感者接触患者后约90%发病。患者为主要传染源，结核病的防治

儿童与带状疱疹患者接触亦可发生水痘。传播途径主要是呼吸道飞结核病，俗称“痨病”，是由结核杆菌引起的一种严重威胁人沫或直接接触传染。也可接触污染的用物间接传染。潜伏期2-3周。民群众健康的慢性传染病。全身各器官、皮肤粘膜、淋巴结、骨骼起病较急，可有发热、头痛、全身倦怠等前驱症状。初起时皮肤出等均可发病，其中，以肺部最为多见。所以，通常所说的结核病，现米粒至豆子大小的鲜红色斑疹，24小时内形成圆形或椭圆形水是指肺结核。患了肺结核，轻则影响劳动力，重则危及生命。2009疱，周围有红晕，3~5天后，水疱渐渐干燥，先由中央萎缩，然后年3月24日是第14个世界结核病宣传日，我国的宣传主题是“控结痂，经7~10天或2~3周，结痂完全脱落而痊愈。

水痘和蚊子制结核，人人有责---关注农明工和学生，共享健康”。结核病它主块的区别：1.观察非裸露部位是否有红色斑疹。2.观察24小时,要是通过呼吸道传播。当排菌的结核病人咳嗽、打喷嚏、大声说话看红色斑疹是否出现水疱。

时喷出带有结核菌的飞沫，或吐在地上的痰干后，经空气、接触、水痘的隔离期为：至皮疹全部结痂为止。特别要注意的是：有尘土等传播，健康人吸入肺部造成感染而得肺结核病。

些患儿头面部已愈，但身体部位还没有全部结痂，应当继续隔离。患结核病后出现的可疑症状有：咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、消

5．手足口病好发于夏秋季节，以儿童为主要发病对象。临床表瘦、食欲不振、盗汗、月经不调等，尤其连续咳嗽、咳痰两周以上，现为初起发热，白细胞总数轻度升高，继之口腔、手、足等部位粘或痰中带血丝，就应怀疑是否得了结核病。应及时到正规医院查痰、膜、皮肤出现斑丘疹及疱疹样损害。病程经过较短，约4~10天，做结核菌检查、X线胸透或拍片。目前，我国已经实行对传染性肺多在一周内痊愈。预防做到：勤洗手、吃熟食、喝开水、多通风、结核病人进行免费检查和免费抗结核药物治疗。对结核病人应该给晒衣被。

予关怀和照顾，不应该歧视。结核病患者自己也要树立信心，坚持

6．肠道病毒EV71型感染防治知识

治疗，保持轻松愉快的心情会有助于康复。我校校医院配备有管理

肠道病毒EV71是引起小儿手足口病等的常见病原体。该病多发督导校内师生结核病患者的临床医师，定期对结核病患者进行追踪生于学龄前儿童，尤其是5岁以下幼儿多发，少数病情较重，甚至访视，督导治疗。但是，阻击结核病，还是要从预防开始：

引起死亡。该病四季均可发病，以夏秋季多见。肠道病毒71型感

1、定期进行体检，尤其是结核高危人群如老人、儿童、糖尿病人、染后没有明显的前驱症状或仅有轻度不适，多数患儿突然起病，约艾滋病病毒感染者等免疫力差的人，要定期体检，一旦发现被感染，半数患儿于发病前1~2天或发病同时出现发热症状，多在38度左应及早治疗。

右。在患儿手、足、口腔粘膜以及臀部出现皮疹，皮疹通常不痛、2、要勤开窗户，保持空气流通，尤其是集体生活和工作的地方。不痒、不结痂、不结疤；由于口腔溃疡会伴有疼痛，患儿往往会流

3、不要随地吐痰，保持环境清洁，注意消毒。

第三篇：春季传染病防控

春季传染病防控教育主题班会教案

教学目的：

通过本次班会的教育，希望更多的学生朋友了解传染病的发生，学会如何应对传染病，对于疾病的症状加深认识，加强学生的卫生意识，可以让学生不断提升自我保护意识，为自己的健康打下基础。

教学过程：

一、谈话导入：

同学们，你们知道吗？春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，你们知道有哪些常见的传染性疾病吗？它们是怎样传播的？春季常见的传染病的预防措施有哪些？这次班会，我们就一起来研究这些问题。

二、介绍春季常见传染病的种类和症状及传播途径。

1、流感（流行性感冒）

流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感普遍易感。

2、流脑（流行性脑脊髓膜炎）

流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，传染性较强。流脑发病初期类似感冒，流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后，头痛加剧，嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。传染源主要病人或带菌者，传播途径以空气飞沫直接传播为主，潜伏期一般为2—3天，最长的为一周。人群普遍易感，好发于小年龄段儿童。

3、麻疹

麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的临床症状可概括为“三、三、三”，即前驱期3天：出疹前3天出现38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点（这是特点）；出疹期3天：病程第4-5天体温升高达40度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢；恢复期3天：出疹3-4天后，体温逐渐恢复正常，皮疹开始消退，皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播，病人是唯一的传染源。患病后可获得持久免疫力，第二次发病者极少见。未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6个月~5岁幼儿发病率最高（占90%）。

4、水痘

水痘是传染性很强的疾病，由水痘——带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅 传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。

三、预防传染病的一般措施。

预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。1．控制传染源

对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源，也要及时地处理。这是预防传染病的一项重要措施。2．切断传播途径

切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。3．保护易感者

进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病能力。开展爱国卫生运动，搞好环境和个人的卫生。

四、预防传染病，我们该这样做。

1．合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等；积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。

2．不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等；

3．勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手； 4．每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等； 5．合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；

6．不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。

7． 注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏；

8．发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；

9．避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；

10．传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。

六、总结：

春季传染病虽然种类繁多，所以必须重视疾病的预防工作，早发现、早隔离，不要拖延疾病的治疗时间，减少疾病的广泛传播。

第四篇：春季传染病防控知识宣传资料(节选)

春季传染病防控知识宣传资料

尊敬的各位家长：你们好！

春暖花开，万物复苏，各种致病菌生长、繁殖加快，加上气候变化无常，早晚温差较大，导致人的抵抗力下降，因此春季是各种传染病的高发季节，加之幼儿由于年龄较小，很容易被传染。为了进一步做好我园幼儿春夏季的传染病预防工作，请各位家长认真阅读，配合幼儿园做好传染病的管理工作，确保幼儿身心健康。

一、常见呼吸道传染病的特点是什么？

（1）麻疹是由麻疹病毒引起的急性全身发疹性呼吸道传染病，传染性强，凡未患过麻疹且未接种过麻疹疫苗的人均为易感者，潜伏期为10天左右，主要临床表现为发热、流涕、眼结膜炎、咳嗽和皮肤斑丘疹。

（2）流脑是由脑膜炎双球菌感染引起的一种急性呼吸道传染病，多发于冬春季，易感人群以15岁以下儿童为主。潜伏期1-7日。

（3）风疹是由风疹病毒引起的呼吸道传染病传染病，潜伏期一般为14-21天，临床特点是：全身症状轻微，皮肤红色斑丘疹及枕后、耳后、颈后淋巴结肿大伴触痛。

（4）流行性腮腺炎好发于一侧或二侧腮部，以肿胀、发热、不化脓、易传染为其特征。常见于冬春季节。

（5）水痘：是一种好发于幼儿的常见呼吸道传染病，主要症状有发热，分批出现斑疹、丘疹、疱疹，多伴搔痒或疼痛。

二、家长应该配合我们做哪些工作：

1、学习有关传染病的相关预防知识。做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。

2、积极配合班级教师做好传染病的管理。做好幼儿的个人卫生。对幼儿进行健康教育。按照季节变化及时给幼儿增减衣物。

3、传染病流行期间不带幼儿到人口聚集的场所和空气污浊的场所游玩。

4、家长应坚持入园前和回家后给幼儿自查，发现异常（例如：口腔有溃疡、皮肤有皮疹或者手、足有水泡、发热、腹泻等症状）及时与班级教师联系。

5、加强幼儿体格锻炼，坚持上幼儿园，早睡早起，养成良好的作息习惯，同时要加强幼儿在家的饮食卫生的管理，少吃生冷食品，不吃不洁饮食。不给幼儿带生日食品、糖果等入园。

7、加强家园沟通，及时交流幼儿的健康状况。

五、家长若发现幼儿为疑似传染病后应该怎么办？

1、家长若发现幼儿为疑似传染病时，不要惊慌。要及时带幼儿到我市正规医院就诊。做到早发现，早诊断。

2、若医院确诊幼儿为疑似传染病时，要立即和班级教师联系。做到早报告。若排除传染病也要持医生证明方可入园。

3、按照医生要求对幼儿进行隔离治疗，幼儿痊愈后须持医生证明入园。做到早隔离，早治疗。保护易感人群。

4、在观察和治疗期间，希望家长多和班级教师保持联系，同时我园教师每天也会通过电话给幼儿以身心关爱。

第五篇：春季传染病防控知识宣传资料

机关幼儿园春季传染病防控知识宣传资料

尊敬的各位家长：你们好！

春暖花开，万物复苏，各种致病菌生长、繁殖加快，加上气候变化无常，早晚温差较大，导致人的抵抗力下降，因此春季是各种传染病的高发季节，加之幼儿由于年龄较小，很容易被传染。为了进一步做好我园幼儿春夏季的传染病预防工作，特向各位家长发放传染病防控宣传资料。请各位家长认真阅读，配合幼儿园做好传染病的管理工作，确保幼儿身心健康。

一、春季传染病有关知识：

1、春季常见呼吸道传染病有哪些？

以呼吸道传染病常见，主要有麻疹、风疹、水痘、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎（简称流脑）等。

2、呼吸道传染病的传染源、传播途径是什么？

传染源：大多为发病期患者。传播途径：通过空气飞沫（即患者讲话、咳嗽、喷嚏时的唾液飞沫）传染。

3、什么是手足口病？

是由肠道病毒引起的传染病，手足口病对婴幼儿普遍易感。大多数病例症状轻微，主要表现为发热和手足口腔等部位的皮疹或疱疹等特征，多数患者可以自愈。

4、如何预防手足口病？

专家建议，养成良好卫生习惯，做到饭前便后洗手、不喝生水、不吃生冷食物，勤晒衣被，多通风。托幼机构和家长发现可疑患儿，要及时到医疗机构就诊，并及时向卫生和教育部门报告，及时采取控制措施。轻症患儿不必住院，可在家中治疗、休息，避免交叉感染。只要做好这些方面的工作，手足口病是可以得到有效预防和控制的。

5、如何预防呼吸道传染病？

（1）以上传染病都是疫苗可以预防的，及时接种相应的疫苗是最经济、最有效的措施。（2）传染病高发季节，避免前往空气不流通、人口密集的公共场所，避免接触发病期患者。（3）室内经常开窗通风，保持空气流通。勤晒被褥，保持环境卫生。（4）勤洗手，讲究个人卫生，不共用私人物品，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯。（5）合理膳食、加强营养，适量运动、劳逸结合。（6）发现疫情，切实落实传染病隔离、学生晨检、消毒等各项防控措施。（7）开展呼吸道传染病防治知识的健康教育。

6、在春季出现哪些症状需警惕传染病的发生？

发热或不发热，但是伴有无诱因的皮疹出现，即应警惕传染病的发生。发病后及时就诊，做到“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”。

7、常见呼吸道传染病的特点是什么？

（1）麻疹主要临床表现为发热、流涕、眼结膜炎、咳嗽和皮肤斑丘疹。

（2）流脑是由脑膜炎双球菌感染引起的一种急性呼吸道传染病，多发于冬春季，易感人群以15岁以下儿童为主。潜伏期1-7日。

（3）风疹是由风疹病毒引起的呼吸道传染病传染病，潜伏期一般为14-21天，临床特点是：全身症状轻微，皮肤红色斑丘疹及枕后、耳后、颈后淋巴结肿大伴触痛。

（4）流行性腮腺炎好发于一侧或二侧腮部，以肿胀、发热、不化脓、易传染为其特征。常见于冬春季节。

（5）水痘：是一种好发于幼儿的常见呼吸道传染病，主要症状有发热，分批出现斑疹、丘疹、疱疹，多伴搔痒或疼痛。

二、传染病预防措施：预防控制传染病传播流行有三种方法，即：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

1、针对传染源的措施：

1．病人：应做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。2．病原携带者：对病原携带者应做好登记、管理和随访至其病原体检查2～3次阴性后。

3．接触者：留验、医学观察、应急接种和预防服药。4．动物传染源：视感染动物对人类的危害程度、经济价值和所感染的病种，采取治疗、杀灭、焚烧、深埋等措施。

2、针对传播途径的措施：

1．肠道传染病：加强被污染物品和周围环境的消毒。2．呼吸道传染病：加强通风和空气消毒。3．消毒：预防性消毒和疫源地消毒。

4．预防性消毒：对可能受到病原微生物污染的场所和物品施行消毒。5．疫源地消毒：对现有或曾经有传染源存在的场所进行消毒。包括随时消毒和终末消毒。

6.随时消毒：当传染源还存在于疫源地时所进行的消毒； 7.终末消毒：当传染源痊愈、死亡或离开后所作的一次性彻底消毒。

3、针对易感者的措施：

1．预防接种：是提高机体免疫水平的一种特异性预防措施，可有效地预防相应传染病，是控制和消灭传染病的重要手段之一。

2．药物预防：对于某些有特效防治药物的传染病，在发病的危险人群中可采用药物预防。

3．防护措施：在某些传染病流行的季节，对易感者可采取一定的防护措施，防止其受到感染，如戴口罩、手套、等都可起到个人防护作用。

三、我园做了传染病哪些防控措施：

（一）九项基础性预防工作

1、组织制度建设： 建立托幼机构传染病及其它突发卫生事件防控领导班子，明确责任人，疫情报告人。建立、健全疫情监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。

2、规范我园食堂、食品卫生管理，提供安全食品，食品索证等。

3、提供安全饮水、用水。

4、搞好幼儿健康教育。根据季节变化，有针对性地开展传染病防控知识的宣传教育，增强师幼的防病意识和防病能力。教育幼儿养成良好的个人卫生，如：打喷嚏、咳嗽时应使用纸巾、手帕并掩着口鼻，不要直接面对他人打喷嚏、咳嗽；不要喝生水，生吃瓜果要洗净等；减少和避免到人群集中、空气流通不好的场所活动；有病要及时就医并居家休息；要积极参加体育锻炼、保持充足的休息，增强体质、提高机体抵御疾病的能力。

5、提供安全、舒适、卫生的学习和生活条件。

6、搞好园所环境卫生，做好除“四害”工作。

7、按规定积极配合卫生防疫部门督促幼儿完成相关预防接种工作。

8、按规定配备保健医生。建立疫情报告制度。有幼儿因病缺勤派查日志、传染病登记薄、传染病报告卡。

9、加强幼儿体质监测，建立幼儿健康档案。

（二）六条预防制度：

1、晨检与考勤制度：晨检与考勤制度是对传染病“早发现、早隔离、早报告、早治疗”的关键环节。我园以保育员为主组织实施。

2、通风与消毒制度： 通风与消毒制度是预防与控制传染病，阻断传播途径的有效办法。我园将幼儿教学及活动场所、师幼寝室、食堂等处的通风作为常规考核内容，并定期对其进行消毒检查。

3、卫生清扫制度：我园将幼儿教学及活动场所、师幼寝室、食堂等作为每日卫生清扫的主要场所，并实行“湿式清扫”（先洒水后

扫除），保持其清洁卫生。

4、个人卫生管理制度：我园按照《学校健康教育评价方案》中有关幼儿、教师个人卫生规定，及“四勤”（勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼）的个人卫生要求。

5、除“四害”制度： 鼠、蟑螂、蝇、蚊是传播传染病的途径之一，我园根据相关部门要求认真落实除“四害”的有关措施，切断传染病的传播途径。

6、师幼定期体检制度：我园按有关规定和要求，组织全园师幼及园内食品从业人员定期进行体检。

四、家长应该配合我们做哪些工作：

1、学习有关传染病的相关预防知识。做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。

2、积极配合班级教师做好传染病的管理。做好幼儿的个人卫生。

3、对幼儿进行健康教育。按照季节变化及时给幼儿增减衣物。

4、传染病流行期间不带幼儿到人口聚集的场所和空气污浊的场所游

5、家长应坚持入园前和回家后给幼儿自查，发现异常（例如：口腔有溃疡、皮肤有皮疹或者手、足有水泡、发热、腹泻等症状）及时与班级教师联系。

6、加强幼儿体格锻炼，坚持上幼儿园，早睡早起，养成良好的作息习惯，同时要加强幼儿在家的饮食卫生的管理，少吃生冷食品，不吃不洁饮食。不给幼儿带生日食品、糖果等入园。

7、加强家园沟通，及时交流幼儿的健康状况。

五、家长若发现幼儿为疑似传染病后应该怎么办？

1、家长若发现幼儿为疑似传染病时，不要惊慌。要及时带幼儿到我市正规医院就诊。做到早发现，早诊断。

2、若医院确诊幼儿为疑似传染病时，要立即和班级教师联系。做到早报告。若排除传染病也要持医生证明方可入园。

3、按照医生要求对幼儿进行隔离治疗，幼儿痊愈后须持医生证明入园。做到早隔离，早治疗。保护易感人群。

4、在观察和治疗期间，希望家长多和班级教师保持联系，同时我园教师每天也会通过电话给幼儿以身心关爱。