第一篇:2013年浙江政法干警行测-资料分析备考秘籍
一、明确目标定位
资料分析除了在2010年国考试卷中处于第四的位置以外,一直都处在试卷的第五个部分,相信大多数考生拿到试卷都会选择从第一个部分开始做起,做到第五个部分资料分析时,时间剩不了多少,又加上涂答题卡的时间,真正做资料分析的时间很少,所以这是资料分析得分率低的一个位置原因。实际上,资料分析在行测五个模块中是最有可能获得满分的,所以对于大部分考生来说,资料分析可能是真正拉开考生分数差距的一个模块。这是由于常识、言语的正确率和数量关系、逻辑分析的提高不显著,而资料分析却是,学习和不学习,可能是做对1道和做对19道的区别,也就是1分和19分的区别。而且资料分析的提升空间很大,是短时间内提高分数最优先的选择。
因此,考生需要对资料分析的学习有一个明确学习计划和目标,针对自己的弱点,哪方面需要加强,希望达到的目标成绩为多少等等,河南公务员考试网都会给大家提一些建议。对于整体的把握,河南公务员考试网建议广大学员的目标为:基本要求是正确率>15/20;平均时速<50分钟/题。这个目标可能有的同学会觉得难,但经过京佳的培训学习,80%的同学都是可以通过训练达到的。部分同学也可以对自己提出更高要求。
二、考情的整体分析和把握
材料部分:文字、图型、表格和综合材料;材料中数据很庞大,就需要考生掌握读题技巧,能够准确和快速地提取有用的信息量,提高做题速度。
题量和分值:分析近几年的国考和省考题量,一般在20道左右浮动,四篇材料,每篇5道小题;分值通常是1题1分,是五个模块中分值最高的部分。
题型部分:直接题占28%,计算题占54%,综合题占18%;计算题部分一定切记不能盲目的死算,要有技巧的运算,这在河南公务员考试网课堂中老师会有具体的讲解。
三、备考要点
在备考中,考生需要从以下几个方面进行备考: 1.统计术语
题目的形式都是以统计性的材料出现的,所以需要对最基本的统计性的概念进行掌握和理解,比如真题中经常会出现一些统计术语,如“同比和环比,增长率,比重,倍数,百分点”等等,要掌握其基本的含义和计算方法。
2.阅读方法
整体上来看,考生需要进行略读的是数字,而针对不同的材料形式把握的重点不同,要有针对性的进行阅读技巧的掌握。比如,文字材料的重点是关键的标点、关键词、段落结构和主旨,通常用圈注法将关键词圈起来方便后面做题进行查找数据;表格材料的重点是大标题、横纵坐标等等。
3.速算技巧
资料分析往往涉及的数字很庞大,又没有规律,一般的死算已经在考试中行不通了,掌握速算技巧能够很快的进行缩短计算时间,甚至可以进行秒杀答案。所以速算技巧的掌握非常有必要,像估算法,直除法,插值法,尾数法等等,对提高计算速度起到很重要的作用。
4.把握时间,懂得取舍
分析近两年的国考和省考题型,都会发现会有1-2道题选项挨得很接近,需要考生进行精确的计算,而资料分析的计算一定要清楚,答案不是计算出来的,而是估算出来的。如果需要进行大量的计算,不能通过选项进行排除的,则要懂得取舍,一定不要在一道题上花费过多的时间,这样既不能保证能够最终选出正确的选项,也浪费过多的时间,影响后面的做题效果。
5.防陷阱
通常出题人会给考生制造一些容易出错的陷阱,实际上这些并不难,只是因为在考场或者平时没有去注意,是由于不细心所导致的,所以并不是自己不会,但是就是做不对。考生只要有预警的去注意出错的地方,就能够防止出错。比如,时间上的不一致,材料给的数据是2010年的,而题目问的是2009年的,这就需要考生去注意时间点的不同。
6.应试技巧
掌握了最基本的内容,还需要注意应试方面的技巧。从整体上来看,资料分析建议从图形材料开始做起,然后是表格材料、文字材料,最后是综合材料,图形材料所赋予的信息量是非常有限的,找数据很简单,能够节省时间,而综合材料需要考生进行整体的把握,注意不同材料数据间的交叉,考察考生的综合分析能力。
7.辅助工具
某些特殊的图形题目,可以采用一些取巧的办法应对。比如柱状图可以用直尺量柱/条的长度,代替统计数值进行计算,得到的结果一样是正确的,但这些方法是建立在考生有携带相应的尺规工具的前提下,所以有必要带上直尺和量角器。
第二篇:2013年安徽政法干警行测-资料分析练习题及答案十八
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2013年安徽政法干警笔试辅导简章(面授)
2013年安徽政法干警笔试辅导简章(网校)
二、资料分析
根据下列图表,回答136-140题。
11.从1998到2004年,美洲地区啤酒消费量占世界啤酒消费总量比重()。
A.下降了3个百分点 B.下降了2个百分点
C.下降了1个百分点 D.上升了1个百分点
12.1998年至2004年啤酒消费量增长最快的两个地区,其啤酒消费量2004年占世界啤酒消费总量的比重约为()。
A.20.8% B.35.0% C.42.0% D.62.4%
13.与亚洲相比,整个欧洲啤酒消费量()。
A.绝对量多于亚洲,2004年相对于1998年的增长快于亚洲
B.绝对量多于亚洲,2004年相对于1998年的增长慢于亚洲
C.绝对量少于亚洲,2004年相对于1998年的增长快于亚洲
D.绝对量少于亚洲,2004年相对于1998年的增长慢于亚洲
14.关于啤酒消费量,下面说法错误的是()。
A.六年来世界啤酒消费总量的增长超过了10%
B.北美洲和西欧啤酒消费量的差距在六年间缩小了
C.亚洲的啤酒消费量始终占到了世界啤酒消费量的四分之一
D.无论是啤酒消费绝对量还是占世界啤酒消费总量比重,北美都有所增长
15.若中国1998年的啤酒消费量为205亿升,2004年的啤酒消费量为291亿升,则下列说法一定正确的是()。
A.中国的啤酒消费量增长率亚洲最高
B.中国啤酒消费增长占亚洲啤酒消费增长的90%以上
C.除中国外,任一亚洲国家,其六年来啤酒消费增长不可能超过3亿升
D.中国六年间啤酒消费增长量比2004年非洲和大洋洲的啤酒消费量的总和还要多
11.【答案】A。解析:由图可知,1998年世界啤酒消费总量是
30.1+13.1+2.6+32.8+24.8+20.9+6.5=130.8十亿升,2004年世界啤酒消费总量
是29.7+20.8+1.5+41.6+25.2+22.3+7.4=148.5十亿升
13.【答案】B。解析:如下表:
与亚洲相比,整个欧洲啤酒消费量绝对量多于亚洲,而2004年相对于1998年的增长慢于亚洲。
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第三篇:2014年湖南政法干警行测备考:标点符号的考察
2014年湖南政法干警行测备考:标点符号的考察
行测考试是2014年政法干警考试的必考科目,考生在复习过程中不能掉以轻心。行测考试中,考生们为了表达自己的观点,往往会运用各类标点符号来强化自己的主旨,出题人也开始在标点符号上做文章,下面,中公政法干警考试网就对标点符号知识点的考察做一个介绍。
标点符号法是言语理解与表达这个模块中使用较多的一个方法,主要考察的标点符号是问号,问号共分为三种表达方式,分别是:疑问、反问、设问。这三种表述一般都是句尾,疑问表达的是可能的意思;反问表达的是肯定意思;设问是自问自答。
下面我们将通过几道例题来分析问号在考试中的使用。
例1:从1901年到1961年,诺贝尔文学奖几乎完全为欧美白人垄断;60年代后亚、非、拉美作家占多数;90年代则完全没有欧美白人作家获奖。而60年代以后正是欧美科学技术突飞猛进的时代。这是否意味着科学技术的发展会使文学作品失去人文魅力?
这段话主要支持了这样一种观点,即()。
A.科技高度发展可能使文学中的人文精神走向浅薄
B.不排除技术和科学的干扰,就没有优秀文学作品
C.真正优秀的文学作品产生在落后的国家和地区
D.科技发展是以文学作品丧失人文魅力为代价的【中公解析】文段是一个分总结构,前面列举了现象,最后一句“这是否意味着„„”是宏观指代上文的全部内容,因此主旨句在最后一句,作者并没有做任何论断而只是疑问,只有A项用了“可能”一词表示猜测,更加准确的说明科技和人文之间的关系。
上题是通过标点符号法来解答,其中问号考查的是疑问方式,表述的是可能的意思,与答案相对应。下面让我们来做几道考查设问的公考题目,从中让各位真正掌握标点符号法。
例2: 联合国教科文组织将2008年定为“马铃薯年”,俗名“土豆”的马铃薯被联合国的专家们称为“隐藏的宝贝”。联合国用一种农作物命名一个年份,在历史上只出现过一次,就是2003年——国际水稻年。今年的主角为什么不是“玉米”、“苹果”,偏偏是土豆这个深埋地下,不起眼儿的小东西呢?因为解决全球粮食安全问题需要土豆。
对这段文字概括最准确的是:
A.土豆和水稻都是重要的农作物
B.全球粮食安全问题应引起重视
C.土豆被提到粮食安全的战略高度
D.土豆潜在的巨大价值有待进一步开发
【中公解析】文段最后通过一个问号来引出文段的主旨句,设问句,自问自答,提出主旨句。由最后一句知,土豆对全球粮食安全产生了重要影响,C项最能概括文段。因此,本题答案为C选项。
例3:文艺批评的诸多缺陷是缺乏理论勇气的表现,批评之所以失语和缺位,是因为背后没有了可适用的足够强大的新理论和精神来支撑,心中也就无话可说。什么是健康的文艺批评?标准有很多。其中最重要的一条标准,就是能宽容、理性地对待与自己文化主张不一样的文化实践。
这段文字意在强调:
A.宽容、理性是文艺批评中最重要的理论标准
B.文艺批评失语和缺位是由于缺乏理论勇气造成的C.健康的文艺批评必须要有足够强大的新方法、新理论来支撑
D.健康的文艺批评必须能宽容、理性地对待不同的文化主张
【中公解析】文段前两句说了文艺批评存在的问题,第三句通过提问什么才是健康的文艺批评,引出后面的回答,使用标点符号问号,设问句自问自答,因此文段的主旨句是最后一句,与之对应的选项是D。
通过上面的讲解,不知道参加2014年政法干警考试的考生们对比标点符号在行测中的考察是否有了初步的了解。总之,文段中的问号的出现是能够更好更快的找到文段的主旨句,往往问号之后是文段的主旨句,希望通过这个方法能够给考生们带来便处。最后中公政法干警考试网预祝各位考生都能够取得优异的成绩。
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第四篇:【2014年安徽省政法干警行测】高分秘笈:如何进行文字资料分析
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文字资料分析题常常是考生在政法干警行测分析过程中必须要面对的一类题目,考生总是习惯拿到题就开始找数据,但是对于大量数据又觉得无从下手。中公政法干警考试网告诉大家文字资料分析题只要掌握了正确的解题方法和技巧,学习起来其实并不困难。
(一)文字资料分析测验的考试内容
文字资料分析题是用陈述的方式将一系列相关信息罗列出来,要求考生对所提的问题进行解答,主要考查应试者对一段文字中的数据性、统计性资料进行综合分析与加工的能力。
文字资料分析题是资料分析测验中较难、较复杂的部分,因为它不像统计图像那样具有直观形象、一目了然等特点,其数据具有一定的“隐蔽性”,因为众多数据都隐藏包容在一段陈述中,需要应试者从中将需要的数据逐一找出,并将相关的数据串起来。这就要求应试者具备较强的阅读理解能力,能在较短的时间内迅速而准确地把握字里行间包含的各种数量关系及其逻辑关系,并进行分析、综合、判断才能得出准确的答案。通常要小心的是文字中的细节、伏笔,有些文字陷阱会误导应试者做出错误的选择。
(二)文字资料分析测验的解题方法与技巧
在所有的资料分析题中,文字资料题是最不易处理的一种。在遇到这类题时,切忌一上来就找数据。因为这种题是一种叙述,叙述就有语意,有语意就可能让人误解。如果一上来就直奔数据,而对材料陈述的内容不屑一顾的话,很可能背离材料的本意和要求,造成失误。
做文字资料分析题,在拿到题目之后,首先要将题目通读一遍,用大脑分析哪些是重要的,哪些是次要的,然后仔细看一下后面的问题,与自己原先想的印证一下,接下来再有针对性的认真读一遍材料,最后,开始答题。这样做,一方面,可以准确地把握材料;另一方面,对材料中的各项数据及其各自的作用有了一个明确的认识。
有些人可能不喜欢做那些统计表的问题,面对大堆的数据觉得无从下手,而以为文字资料非常容易,这种想法常会导致在文字资料题上丢分。前面就已经说过,在资料分析中,最难的一类就是综合性的判断,统计表分析题只涉及对数字的比较和处理,虽说复杂点,却相对比较容易得分;而文字资料题却加上了对语意的把握和理解,也就是说,它比统计表又多了一个环节。这对那些急躁而又轻视文字资料的考生来说,确实是一个严峻的考验。
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第五篇:2013年政法干警考试备考新手秘籍
2013年政法干警考试备考:新手秘籍
下面华图公务员考试研究中心就这段时间的政法干警考试计划给广大新手一些指导:
1.政法干警考试指的是什么?
政法干警招录指的是法院、检察院干部和法警,公安民警,司法所干部及狱警培训两年后分配到相应的岗位任职的一种政法类公务员[微博]录取的新程序,包括法官,检察官,警官,司法所工作人员等。法官和检察官首先要过的是司法考试,考试与录取的程序和公务员是一样的。每年在固定时间有一次全国统一考试。
2.政法干警录用程序:
政法干警的录用程序与一般公务员相同,但录用后要到规定的院校接受两年的专业培训,学习期间免学费有补助。毕业后,研究生要在基层服务5年,本科7年,专科9年。
3.2012年政法干警招录情况:
2012年计划招录培养11188人,面向普通高校毕业生招录9641人,面向退役士兵招录1547人。其中,法院系统713 人,检察系统545人,公安系统8412人,司法行政系统1518 人;共招收硕士研究生507人,本科生(含第二学士学位、专科及以上学历起点本科)6494人,专科生4187人。承担培养任务的院校为中国政法大学[微博]、中国人民公安大学等院校。定向培养方向为中西部地区和其他经济欠发达地区县(市)级政法机关。各地实际招录人数,不超过经各试点省级编办审核同意后上报的招录计划数。
4.政法干警招录门槛:
由于目前单纯的警察学历教育无法满足基层公安工作的需求,所以要需求更多的“既通业务、又有专业”的复合型人才,因此门槛相对较高,除了面向退役军人的部分学历要求高中,其他很多要求必须是应届普通高校毕业生的身份和学历。
5.政法干警培养过程及待遇
考试通过后再次进入校园通过2年正式的学历教育形式,并与培养院校、定向单位所在省(区、市)的省级政法机关和定向单位签订定向培养协议书,接受培养。获取所必须的学历和学位证书并参加相应的岗位实习,毕业后进入培养单位方可具备正式干警身份,也有一年的试用期。
最后华图公务员考试研究中心祝各位考生顺利通关!