第一篇:精美政治用语
一抓到底的狠劲 一以贯之的韧劲 一鼓作气的拼劲
今天的项目决定明天的产业
今天的投资决定未来的发展
(晋城)方便、温馨、现代、开放的宜居、活力、幸福之城。
立足实际,牢牢扭住经济建设这个中心不动摇、不懈怠、不折腾,坚持在发展中促转变,在转变中谋发展。坚持经济平稳较快发展和加快经济发展方式的转变的有机统一,创新发展理念和发展方式,推动转型升级,不断增强发展的全面性、协调性和可持续发展性。
运用行政手段,强化领导责任 运用经济手段,强化政策导向 运用宣传手段,强化安全意识
创新社会管理,要充分发挥我们的政治优势和制度优势 创新社会管理,要大力弘扬党的优良传统
创新社会管理,要继承中华民族优秀社会管理文明成果 创新社会管理,要借鉴国外社会管理有益成果
“四种考验”、“四种危险”:
执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验 精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险
要增强自觉性、主动性、坚定性。
要增强政治认同、理论认同、感情认同。
实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
真正让人民享有更真实、更充分、更广泛的人权。
推进政治协商、民主监督、参政议政制度建设。
推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化。
实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。
树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。
着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题。
要增强政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识。
发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
优化公共资源配置,创新公共服务体制,提高公共服务质量。
尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益。
在„„方面是思想明确、准备充分、行动有力和富有成效的。
党员领导干部要增强党员意识,自觉讲党性、重品行、作表率。
切实维护党的执政地位,切实维护国家安全,切实维护人民权益。
把城乡社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社
会生活共同体。
建设一支政治可靠、业务精通、廉洁高效、群众满意的高素质干部队伍。
落实中央关于推进党的十七大精神进课堂、进教材、进学生头脑的要求。
加强政协自身建设,发挥协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局的重要作用。
必须顺应社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的新形势、新要求和人民群众的新期待。
中国特色社会主义是国家富强、民族振兴、人民幸福的根本保证,是历史的必然、现实的选择、未来的方向。
把中国特色社会主义作为伟大旗帜来高举、作为正确道路来坚持、作为科学理论来运用、作为共同理想来追求。
随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化,社会矛盾进入了易发、多发期。
以非比寻常的决心干劲,以非比寻常的过硬措施,以非比寻常的工作成效,履行好中国特色社会主义事业建设者、捍卫者的神圣使命。
以实际行动捍卫党的领导,捍卫社会主义政权,捍卫中国特色社会主义制度,捍卫改革发展稳定的大好成果,捍卫最广大人民的根本利益。
这样的大部制有利于理顺关系、优化结构、统筹兼顾、提高效能,形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。
以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。
形成自觉学法、守法、用法的社会氛围。
维护社会主义法制的统一、尊严、权威。
形成自觉学法、守法、用法的社会氛围。
真正做到党在心中,民在心中,法在心中。
建立公正、高效、权威的社会主义司法制度。
建设一支严格、公正、文明执法的政法队伍。
提高党科学执政、民主执政、依法执政水平。
要坚持以人为本,坚持执法为民,坚持司法公正。
自觉接受党的监督、人大监督、政协监督、群众监督。
要着力解决好执法不严、裁判不公、执行困难的问题。
切实解决执法不严、司法不公和诉讼难、执行难等顽症。
着力解决影响司法公正的体制性、机制性、保障性障碍。
让人民群众感到更安全、更方便、更文明、更和谐的要求。
实现由防范性管理向平等性、服务性、无偿性管理的转变。
各级党组织和各级领导干部要带头依法办事,带头依法行政。
完善国家安全战略,健全国家安全体制,确保国家安全统一。
让人民切身感受到社会主义司法的温暖、方便、公正、高效。
保障人民群众对执法工作的知情权、参与权、表达权、监督权。
积极进行制度、体制、机制、方法创新,不断完善我国社会主义司法制度。
努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的政法干部队伍。
各级党委要从思想上、政治上、组织上全面加强和改善对
政法工作的领导。
按照打防结合、预防为主,专群结合、依靠群众的方针,健全治安防控体系。
政法机关必须保持清醒头脑,增强政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识。
实现由单一的行政手段向综合运用法律、政策、经济、行政、教育等手段的转变。
中国特色社会主义司法制度具有最彻底的人民性、最普遍的公平性、最有效的协调性。
领导干部要做勤于学习、执法为民、求真务实、改革创新、敢抓敢管、廉政勤政的表率。
努力在执法思想、执法实践、执法作风等各方面真正体现中国特色社会主义的正确方向。
以社会主义法治理念教育为重点,确保政法队伍忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律。
实现由党委、政府包办一切向党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局的转变。
坚决监督纠正有案不立、有罪不究、以罚代刑、量刑畸轻、有罪判无罪等执法不严、放纵犯罪的问题。
要坚持以依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导为主要内容的社会主义法治理念指引政法工作。
政法战线要切实担负起维护党的执政地位、维护国家安全、维护人民权益、确保社会大局稳定的首要政治任务。
政法机关一定要最大限度地扩大和落实警务、检务、审务、狱(所)务公开,最大限度地让执法权力在阳光下运行。
自觉强化调解意识,整合调解力量,扩展调解范围,创新调解方法,特别要完善人民调解、行政调解、司法调解的协调机制。
把科学发展观贯彻落实到政法工作的各个方面,创造出符合党和人民要求、符合经济社会发展需要、符合政法工作发
展规律的政绩。
使广大干警始终保持高度的政治意识、大局意识、责任意识、法律意识、廉洁意识,始终坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上。
要健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。
自觉从人民最满意的事情做起,从人民最不满意的问题改起,自觉把人民最期盼、最迫切、最急需解决的民生问题作为加强和改进政法工作的切入点、着力点。
善于运用法律手段维护人民群众的切身利益,善于运用法律手段调节经济社会关系,善于运用法律手段化解矛盾纠纷,善于运用法律手段预防打击犯罪维护秩序。
坚持以人为本,坚持执法为民,维护人民权益,既是历史唯物主义的基本观点,又是社会主义法治的核心原则;既是社会主义法律的根本标志,又是政法工作的目标追求。
按照科学发展观的要求,在指导思想、思维方式、实际行动上实现新的转变,真正以科学的理念、和谐的方法,从更高起点、更高层次、更高水平上来谋划、改进政法工作。
更加注重向社会学习、向群众学习,组织新进政法机关的干警以及长期在机关工作的干警到基层一线摸爬滚打,使他们真正了解群众的疾苦、掌握群众的心理、增进对群众的感情,学会与群众打交道、交朋友,提高做好群众工作的实际本领。
政法机关领导干部一定要做勤于学习、善于思考的表率,一定要做以人为本、执法为民的表率,一定要做求真务实、真抓实干的表率,一定要做解放思想、改革创新的表率,一定要做严于律己、廉政勤政的表率,一定要做抓好班子、带好队伍的表率。
政法机关必须增强对中国特色社会主义的政治认同、理论认同、感情认同,真正把中国特色社会主义作为伟大旗帜来高举、作为正确道路来坚持、作为科学理论来运用、作为共同理想来追求,从而为当好中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者奠定坚实的思想基础。
精辟分析了政法工作面临的国际国内形势,深刻阐明了政法工作的重要性和紧迫性,深刻阐明了政法工作的性质、职责和重大任务,深刻阐明了全面把握党的十七大精神、加强和改进政法工作总的要求和重点工作,深刻阐明了加强和改善党对政法工作领导的重大意义和重大措施。
人民最需要的地方就是干警最应该去的地方,人民最需要办的事情就是干警应该全力去做的事情,人民最反感的问题就是干警应该全力整改的问题,决不能让普通群众受到伤害,决不能让普通群众打不起官司,决不能使法庭成为单纯的诉讼技巧的竞技场,决不能对群众的报警求助置之不理,决不能向群众谋取部门和个人利益。
农业税、牧业税、特产税全部取消。
建立以工促农、以城带乡长效机制。
着力发展经济、改善民生、推进民主。
增强国有经济活动力、控制力、影响力。
培育有文化、懂技术、会经营的新型农民。
保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入。
深化沿海开放,加快内地开放,提升沿边开放。
建设现代农业,发展农村经济,增加农民收入。
把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题。
加快形成统一、规范、透明的财政转移支付制度。
毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益。
必须形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。
着力把握发展规律、创新发展道理、转变发展方式、破解发展难题、提高发展质量。
必须保持经济平稳较快发展,必须加快转变经济增长方式,必须提高自主创新能力。
低排放、低能耗、高效率、高知识密度的经济增长方式已经成为当代发展的基本趋势。
深刻认识我国工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展面临的新形势新任务。
确保宽严相济刑事政策正确落实到侦查破案、批捕起诉、定罪量刑、监管改造等各个执法环节。
按照统筹城乡、布局合理、节约土地、功能完善、以大带小的原则,促进大中小城市和小城镇协调发展。
扩大开放领域,优化开放结构,提高开放质量,完善内外联动、互利共赢、安全高效的开放型经济体系。
不同的利益诉求不仅会在干部群众的工作和生活中表现出来,也会在不同地方、不同领域、不同部门表现出来。
在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上,实现人均国内生产总值到二○二○年比二○○○年翻两番。
劳动就业、社会保障、收入分配、教育卫生、居民住房、安全生产、司法治安等方面关系群众切身利益的问题仍然较多。
世界多极化不可逆转,经济全球化深入发展,科技革命加速推进,全球和区域合作方兴未艾,国与国相互依存日益紧密。
强调认清社会主义初级阶段基本国情,不是要妄自菲薄、自甘落后,也不是要脱离实际、急于求成,而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。
要以社会保险、社会救助、社会福利为基础,以基本养老、基本医疗、最低生活保障制度为重点,以慈善事业、商业保险为补充,加快完善社会保障体系。
引入一种新的关系、新的体制、新的机制。
具有鲜明的民族性、时代性、实践性和针对性。
争创一流业绩、提供一流服务、建设一流队伍。
我国科技发展面临的新形势、新机遇和新挑战。
“三老四严”精神就是做老实人、说老实话、办老实事的精神。
向人民学习,向社会学习,向实践学习,提高实际工作能力和本领。
这个浪潮涉及国家之广泛、涉及领域之全面、持续时间之长久,都具有标志性的时代意义。
实现人口再生产从“高出生、高死亡、高增长”向“低出生、低死亡、低增长”的历史性转变。
奥运是中国人扬眉吐气的盛会,是中国走向世界的盛会,是中国被世界接纳的盛会,是中国与世界融合的盛会。
以优良的党风促政风带民风。
坚持民主、公开、竞争、择优。
我们理解、信赖、关心台湾同胞。
建立健全党内激励、关怀、帮扶机制。
尽力为群众办实事、解难事、做好事。
中国决不做损人利己、以邻为壑的事情。
焕发自强不息、奋力拼搏、改革创新精神。
适应科学执政、民主执政、依法执政的要求。
发展党内民主是多层次、多方面、多途径的。
按照科学发展观的要求考核、评价和使用干部。
不断推进党建工作的科学化、制度化、规范化。
使各级党组织不断提高创造力、凝聚力和战斗力。
在国际关系中弘扬民主、和睦、协作、共赢精神。
推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化。
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
按照德才兼备、注重实绩、群众公认原则选拔干部。
防止和克服有令不行、有禁不止、各行其是的现象。
这是我们党励精图治、探索真理、开拓进取的结果。
我们将继续贯彻与邻为善、以邻为伴的周边外交方针。
共同营造和平稳定、平等互信、合作共赢的地区环境。
努力做到亲民有真感情,爱民有真措施,利民有真成效。
全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。
我们党关于党的建设提出的新思想、新观点、新论断很多。
巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。
发挥协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局的重要作用。
人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。
坚持并丰富党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验。
明确了加强执政能力建设的指导思想、目标任务和各项部署。
尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益。
绝不允许任何人以任何名义、任何方式把台湾从祖国分割出去。
建设起一支团结统一、纪律严明、英勇善战的工人阶级先锋队。
全面加强和改进党的建设是承前启后、一脉相承、一以贯之的。
只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
30年来我们党坚持用科学理论武装党员、指导实践、推动工作。
全党同志一定要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性。
不断推进党的建设的理论创新、制度创新、工作创新和方法创新。
提出在革命化的前提下实现干部队伍的年轻化、知识化、专业化。
最大限度地调动各级党组织和广大党员的积极性、主动性、创造性。
深入思考关系党的建设理论和实践的全局性、前瞻性、战
略性问题。
从1983年起用3年时间对党的思想、作风和组织进行了一次全面整顿。
如何在扩大对外开放的情况下适应新要求、学习新知识、锻炼新本领。
明确提出党委抓党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职。
扩大社会主义民主,建设社会主义法治国家,发展社会主义政治文明。
我们党是靠宣传群众、组织群众、依靠群众起家,从胜利走向胜利的。
充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。
促进政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系的和谐。
一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。
形式主义、官僚主义问题比较突出,奢侈浪费、消极腐败现象仍然比较严重。
在改革和完善党的领导方式和执政方式、领导体制和工作制度上取得新进展。
列宁认为党内民主、高度集中加上铁的纪律是保持党的团结统一的重要基础。
这30年党的建设是在世情、国情、党情发生重大而深刻变化的大背景下进行的。
我们党确立了标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的反腐倡廉战略方针。
在指导思想和路线方针政策以及重大原则问题上,全党全国必须保持高度一致。
减少行政层次,降低行政成本,着力解决机构重叠、职责交叉、政出多门问题。
中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国*河蟹*的面貌发生了历史性变化。
增强学习贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性。
有效抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义和消极腐败现象对党的肌体的侵蚀。
所有这些,引起全球经济格局、利益格局和安全格局发生了前所未有的重大变化。
在党政分开、下放权力、精简机构、加强民主法制建设等方面采取了若干改革措施。
勇于变革、勇于创新,永不停滞、永不僵化,成为我们党长期坚持的治党治国之道。
明确提出要在实践中特别是环境艰苦、矛盾集中、困难突
出的地方锻炼和培养干部。
建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会。
我们将坚定不移地贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针。
这一时期最鲜明的特点是改革开放、最显著的成就是快速发展、最突出的标志是与时俱进。
把反腐倡廉建设与党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设并列,构成党的建设总体布局。
一代又一代中国*河蟹*人前赴后继、不怕牺牲,艰苦奋斗、锐意进取,才奠定了中国今天的局面。
使党的建设工作在历史的比较、国际的观察、现实的把握中开阔了视野、深化了认识、提高了水平。
党的基层组织担负着凝聚群众、组织群众、教育群众,把党的路线方针政策落实到基层的重要责任。
巩固全国各族人民的大团结,加强海内外中华儿女的大团结,促进中国人民同世界各国人民的大团结。
必须坚持立党为公、执政为民,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党的核心价值。
恢复了我们党一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验真理和发展真理的思想路线。
我们对实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务充满信心。
如何加强执政党建设,巩固党的执政地位,完成党的执政使命,马克思主义经典作家提出了许多重要思想。
党的执政地位不是与生俱来的,也不是一劳永逸的,过去拥有不等于现在拥有,现在拥有不等于永远拥有。
认真解决党组织和党员队伍中存在的思想混乱、组织涣散、作风不正、纪律松弛等突出问题并取得明显成效。
在全国县级以上党政领导班子、领导干部中开展了以‘讲学习、讲政治、讲正气’为主要内容的党性党风教育。
要求各级党组织和广大党员干部牢牢把握‘一个中心、两个基本点’之间相互贯通、相互依存、不可分割的关系。
要坚持用制度管权、管事、管人,建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制。
许许多多的*河蟹*员不畏艰险、勇挑重担、舍生忘死、冲在前面,充分展示了新时期*河蟹*人的优良品格和时代风范。
马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运,才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。
这30年是党的理论创新成果被越来越多的党员和群众所学习、所接受、所掌握、所运用,理论成果变为巨大物质力量的时期。
着力转变职能、理顺关系、优化结构、提高效能,形成权
责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。
要对党员特别是领导干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督;要在党内生活中讲党性,讲原则,弘扬正气,反对歪风。
真正把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过、善于领导科学发展的优秀干部选拔到各级领导岗位上来。
凡是对台湾同胞有利的事情,凡是对维护台海和平有利的事情,凡是对促进祖国和平统一有利的事情,我们都会尽最大努力做好。
真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,多为群众办好事、办实事,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
第二篇:政治导向禁用语
新闻出版禁用语
一、政治禁用语
禁用:邓小平南巡讲话(用:邓小平南方讲话)禁用:有中国特色社会主义(用:中国特色社会主义)禁用:中华民国总统(副总统)(用:台湾地区领导人)
二、领土、主权和港澳台禁用语
1.香港、澳门和台湾在与其他国家名称连用时:
加:国家和地区
2.台湾当局“政权”和机构名称,及有“中国”“中华”字样的团体:
加:引号(台湾独立 或 台独,也要加引号)
3.台湾地区 “法律”:
表述:台湾地区的有关规定
4.对台湾法律事务:
禁用:护照(用:旅行证件)文书认证(用:两岸公证书)
司法协助(用:两岸司法(行政)联系与协作)
引渡(用:遣送)偷渡(用:私渡)
5.大陆、台湾和香港:
禁用:两岸三地
禁用:海外华人(台湾、香港、澳门禁用)
6.台湾、香港、澳门与祖国大陆关联使用时:
对应概念:台湾与大陆香港、澳门与内地
禁用:中港 中台 中澳(用: 京港,沪台,闽澳)
7.人口统计:
禁用:大陆人口统计(用:我国人口统计(不含台湾、香港、澳门))
三、国际关系禁用语
8.国际组织称谓:
世界卫生组织(WHO,台湾不是其成员)
关贸总协定(1995年1月1日之后称:世贸组织)
欧共体(1993年11月1日之后称:欧盟)
9.国家禁用语
禁用:北朝鲜(英文North Kore)
用:朝鲜(英文the Democratic People’s Republic of Korea,或缩写:DPRK)
禁用:穆斯林国家(世界)(用:伊斯兰国家(世界))
禁用:伊斯兰原教旨主义(用:宗教激进主义(激进派、激进组织))
10.国际组织包含国家和地区时:
禁用:成员国(用:成员。例如:亚太经合组织成员,英文members)
11.人质报道中:
禁用:斩首(用:杀害)
12.国际战役中人员死亡:
禁用:击毙(用:打死)
禁用:十字军 等说法。
四、法律禁用语
13.稿件中不宜公开的真实姓名:
(1)犯罪嫌疑人家属;
(2)涉及案件的未成年人;
(3)涉及案件的妇女和儿童;
(4)采用人工受精等辅助生育手段的孕、产妇;
(5)严重传染病患者;
(6)精神病患者;
(7)被暴力胁迫卖淫的妇女;
(8)艾滋病患者;
(9)有吸毒史或被强制戒毒的人员。
14.刑事案件当事人,在法院宣判有罪之前:
禁用:罪犯(用:犯罪嫌疑人)
15.党委与政府:
禁用:党委决定给政府干部行政撤职处分(用:党委建议…处分)禁用:全国人大委员长,人大常委,人大主任(用:人大常委会…)禁用:村长,村官(用:村民委员会主任,村主任)
16.国家审计署、各级检察院:
禁用:署长,院长(用:审计长,检察长)
五、民族宗教禁用语
17.民族称谓:
禁用:蒙族,维族,鲜族(用:蒙古族,维吾尔族,朝鲜族)
18.少数民族支系、部落不能称为民族:
禁用:摩梭族,撒尼族(用:摩梭人,撒尼人)
19.古代民族名称与后世民族名称混淆问题:
禁用:高丽(用:高句丽);突厥族((用:哈萨克族)
20.“穆斯林”是伊斯兰教信徒的通称,不能把宗教和民族混淆:
禁用:回族就是伊斯兰教;伊斯兰教就是回族
21.穆斯林宰牛羊及家禽:
禁用:杀(用:宰)
六、社会生活禁用语
22.书稿中在描写身体有伤疾的人士时:
禁用:残废人,独眼龙,瞎子,聋子,傻子,呆子,弱智 用:残疾人,盲人,聋人,智力障碍者
23.对文艺界人士:
禁用:影帝,影后,巨星,天王(用:著名演员,著名艺术家)
第三篇:经典用语
在公务员面试答题中,如果能够适当用上一些名言警句、传统俗语、名人典故,作为开头或者结束语,可以给答题增色,同时也会给考官留下你文化知识丰富的良好印象,从而提高分数。
在本篇中,将一些面试常用到的名言名句归类总结,考生朋友们要多加练习,灵活运用。
一、团结集体类:
团结就是力量;
三个臭皮匠顶个诸葛亮;
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮;
天时不如地利,地利不如人和;
众人拾柴火焰高;
单丝不成线,独木不成林;
人心齐,泰山移;
大河有水小河满,大河无水小河干;
团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。
——毛泽东
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋
二、奉献精神类:
大禹三过家门而不入;
周总理鞠躬尽瘁;
雷锋全心全意为人民服务;
一个人的价值,应该看他奉献了多少,而不是索取了多少。——爱因斯坦
三、金钱名利类:
金钱不是万能的,但是没有钱是万万不行的;
富贵不能淫,威武不能屈;
时间就是金钱;
君子爱财,取之有道;
四、群众基础类:
水能载舟,亦能覆舟;——唐太宗
得道多助,失道寡助;
人民群众是历史的创造者;
五、学习类:
学而不思则罔,思而不学则殆;
千里之行,始于足下;
尽信书则不如无书;
读书破万卷,下笔如有神;
知识就是力量;——培根
谦虚使人进步,骄傲使人落后;——毛泽东
世上无难事,只怕有心人;
处处留心皆学问;
六、勤俭节约类:
历览前贤国与家,成由勤俭败由奢;
由俭入奢易,由奢入俭难;
七、改革方面:
胜败乃兵家常事;
失败是成功之母;
有志者事竟成;
锲而不舍,金石可镂;
坚持就是胜利;
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来;
八、优缺点类:
尺有所短,寸有所长;
金无足赤,人无完人;
九、目标希望类:
困难是弹簧,你若它就强;
船到桥头自然直;
坚持就是胜利;
十、人际关系类:
身正不怕影子斜;
有理走遍天下,无理寸步难行;
路遥知马力,日久见人心;
忍一时风平浪静,退一步海阔天空;
勿以恶小而为之,勿以善小而不为;
三人行,必有我师;
水至清则无鱼,人至察则无徒。
面试答题套路
一、个人介绍类
1、性格:讲原则 良好的集体和协作意识 开朗 大方 诚实守信
2、成绩:专业成绩优良 有写作特长 发表文字近两万字良好的策划沟通能力 多次获得院系的奖学
4、思想:多次被评为“建党积极分子” 并被发展为中共预备党员
5、业余:乒乓男子单打亚军 排球俱乐部技术顾问
6、实践:为###创作“七艺节”主题歌 创作并且导演完成##高校第一部校园DV剧并且策划首映仪式
7、任职:宣传委员 副班长
8、缺点:对事情讲究完美 有时候太过于苛求(正话反说)
9、总结语 回答完毕
二、会议筹划、集团接待类11、向领导请示后确立会议主题 议题 和相关的材料
2、安排时间 地点 参加人员和邀请的嘉宾领导
3、安排会议程序和食宿 会议的安全保卫工作
4、经过领导同意后发邀请函
5、安排会场以及报道宣传的地方
6、安排主持人 记录员 发言人
7、会议后做一个总结 向领导进行汇报和对会议形成的文件进行存档
8、总结语 回答完毕
三、社会现象分析类11、肯定现象的存在是个现实
2、分析现象的利(成功)弊(失败)
3、政府机构应该采取的措施
4、表明自己的态度
5、总结 回答完毕
四、句子辨析类
1、就句子的字面意思进行阐述
2、指出句子中包含意思的现实意义
3、分析句子中的好处 欠缺的地方
4、联系实际提出措施
5、表明自己的态度
6、总结 回答完毕
五、问题处理类
1、先进行一次调查 仔细的分析问题之所以发生的原因
2、以法律和政策为准绳 根据实际情况提出可行的方案和措施
3、向领导请示和同事询问 征求他们的意见 因为他们经验丰富 掌握大量的处理问题的经验
4、坚决按照通过审议和批准的方案灵活的处理问题
5、和下级单位进行积极的沟通 听取他们的意见
6、事情处理完成后总结成功和不足的地方并向领导进行汇报
7、总结语 回答完毕
8、(补)如果碰到两难的境地 我将会选择职务回避
六、人际关系处理类11、阐述人际关系的重要 可以积极推动单位的效率 个人的愉悦
2、处理人际关系时以原则为准绳 不能违背原则 尊重对手
3、在原则的基础上积极灵活的处理 争取和敌对方面多沟通
4、谦虚的听取别人的意见 “有则改之 无则加勉” 发现和弥补自己的短处
5、刚刚进入单位 主动的承担任务 有成绩不自夸
6、总结 在讲原则的基础上灵活辨证的处理 回答完毕
七、政府职能转变类
1、由模糊行政到明确行政 明确自己的职能和范围
2、加大交流和沟通建立信息化政府 打击地方保护主义 创造公平的市场准如制度
3、加大监督的力度争取及早发现矛盾和不良倾向 争取消灭在萌芽阶段
4、积极的吸收群众和民间组织的参与 建立广大的普遍的监控制度
5、加大宣传的力度 普及科学知识 增加群总的参政议政能力
6、自己应该做的7、多方下手 综合整治
8、结束语 回答完毕
八、其他连接语句
1、以上只是我个人 粗浅的看法 我想在以后的学习和工作中将会有更加深刻的认识和了解 2、对于这个问题 我涉猎的比较少 就我想到的谈谈自己粗浅的看法
3、以上就是我不成熟的看法 相信在以后的工作和学
政策术语
解放思想,实事求是,与时俱进。
坚持三个代表。把三个代表转化为立党为公,执政为民的实践。
把人民满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成、答应不答应,作为检验我们工作成败的标准。情为人所系,利为人所得,权为民所用。
立党为公,执政为民。
坚持科学发展观为指导,以民为本。
巩固政权基础,提高执政能力。
构建社会主义和谐社会、和谐城市。
永远保持党的先进性。
把我们党建成依法执政、科学执政、民主执政的党。
树立社会主义荣辱观“八荣八耻”
宏扬科学精神,牢记党的宗旨。
科教兴国,科教兴市。
提高自主创新能力,实现民族振兴:由制造王国——创造王国。
建设社会主义新郊区新农村
实施1966工程,打造“四个中心” 建设国际化城市
转变政府职能,打造服务性性政府。
深化改革,勇于创新。
坚持“四尊重”:尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造。
建设节约型社会,发展循环经济,转变经济增长方式。
常修从政之德,常怀律己之心,常思贪欲之害,常戒非分之想,人民利益重于泰山。
树立“六观”:正确的世界观、人生观、价值观、权力观、利益观、地位观。
树立正确的政绩观,不搞形象工程、面子工程、盆景工程。
建设——亲民的政府、责任政府、法治政府、透明政府、民主的政府、服务的政府、廉洁的政府 胡锦涛:农业丰则基础强、农民富则国家盛、农村稳则社会安。
第四篇:精美段落
精美段落 当狂风在你耳边呼啸时,你只当它微风拂面;当暴雨在你眼前倾泻时,你只当它屋檐滴水;当闪电在你头顶肆虐时,你只当它萤火流逝。人,决不能在逆境面前屈服。我们的生命之所以贫瘠,原因往往不是放弃了工作,便是因工作放弃了沉思:要不断地工作,也要不断地沉思。生命原是一个不知来自何处去至何方的奇迹,存在也是一个时空的偶然,我们需要不停的奋斗,来印证我们生命的真正存在。这样我们必须活跃我们的思维,点燃灵台的明灯,照亮我们该走的路,以便我们继续跋涉。生命也是需要不断跋涉的,不管昨日你有多少功绩,不管昨日你园圃里有多少花朵,那是属于昨日;若你一心沉湎于昨日的喜悦,就难享受今日更清醇的欢欣。今日,一个新的开始,更需要我们前进,更需要我们去孕育。人生是一条永远走不完的旅程,需要生命的火把,直至成灰而泪尽。
3、尊重。相互尊重对方的自由而不企图控制对方,或强求改变对方。哲学家马可奥勒留说过:“对一个人来说,不去摆脱他自己的恶,而去摆脱别人的恶,这样做是件可笑的事情,因为摆脱自己的恶是可能的,而摆脱别人的恶是不可能的”。这句话对每个人都十分有借鉴意义,你愿意别人怎样待你,你也要怎样待别人。虽然我们不能改变周围环境,但是我们能够改变自己。菲尔丁说:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。”这话没错。但不必为此走向另一极端,夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是:好人读了坏书仍是好人,坏人读了好书仍是坏人。友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
读书,也是人生一笔获利丰厚的储蓄。这储蓄,是发现未来的钥匙,是追求真理的阶梯,是超越前贤的基础,是参与竞争的实力。
信任,是人生一笔弥足珍贵的储蓄。这储蓄,是流言袭来时投向你的善意的目光,是前进道路上给你的坚定的陪伴,是遇到困难时的全力以赴的支持,是遭受诬蔑时驱赶痛苦一盏心灯。滴水之所以能够穿石,原因起码有二:一是在于它们目标专一,每一滴水都朝着同一方向,落在一个定点上;二是在于它们持之以恒,在漫长的岁月中,它们从未间断过这种努力。由此及彼,我们可以想到古今中外有成就的学者,在它们身上,都体现了“专”“恒”二字。母子之爱、兄弟之情,虽然也有浓厚的利他色彩,但它的前提是以血缘和亲情为纽带的,还不能称得上无私奉献。只有超越亲情血缘,超越个人功利之上的利他和牺牲,才称得上无私奉献。这种无私奉献,既不同于道德家的界说,也不同于慈善家的善行。它不是从“小我”意义上寻求和感悟精神的皈依和心灵的慰藉,而是从“大我”的意义上承诺和践行对国家、社会和人民群众的责任和使命。8 书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。时间好比一个良医,它能教我们医治流血的伤口,时间如同一位慈母,它将帮助我们抚平心灵的创伤。有的人生活得富有充实,是因为他具有驾驭生活的能力;有的人生活得平庸无奇,是因为他缺乏战胜生活的勇气。真诚。两人彼此坦诚地沟通,而且能接纳彼此的看法。真诚是人与人之间沟通的桥梁。在人际交往中,只有彼此都抱着一种心诚意善的动机和态度,才能真正引起感情上的共鸣。有效的人际交往应当是真诚待人,助人为乐,不以贵贱、地位、贫富、美丑取人。只有波涛汹涌的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软,而平静的湖边,只好让污泥环绕;只有狂风暴雨,才能洗涤污泥浊水,而和风细雨,只能留下泥沙;只有一望无际的森林,才能创造出大地的翠绿与娇美,而孤独的树木,只好任狂风摧残。热爱是什么?热爱是风,热爱是雨。因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我门敢于金戈铁马去,马革裹尸还,兴趣是什么?兴趣是热,兴趣是爱。因为兴趣,我们抛弃了兴趣以外的享乐;也因为兴趣,我们探索奥秘去,收获成果还。书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。当简爱说:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说:“若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了作为人的价值;当鲁迅说:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了人应具有的反抗精神;当白朗宁说:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多 既然目标是遥远的地平线,就该多一些冷静和从容。秋天的累累硕果全靠春天的辛勤播种;成为大海的一脉热血,全靠小溪日夜不停地奔涌。也许,付出了汗水,不一定能收获那个日渐成熟的梦;也许,洒下了热血,并不一定拥有那片火红的风景;也许,黑暗中的苦苦挣扎,并不一定迎来灿烂的黎明......。可我并不一味伤感。尽管默默地耕耘,还未听到生命的回声,但热爱生命的我,一定会赢。用不着把年轻的心灵装点得沉重。表面上的沧桑,外在的严肃,并不能让你上升为哲人;离开所有的朋友,你有的只能是孤单的背影。既然现在的我还不能变得深刻,那么,我就让自己变得轻松。哭丧着脸的人,怎能听清花开的响声;伪装自己的人,又怎能听懂蛙鸣一片里的激动。用不着立刻判定自己不行,而混入茫茫的人海,太俗地活着,点不亮一盏霍霍燃烧的生命之灯。我的喊声或许有些微弱,我的脚步或许有些盲从,但我的热血却自始至终咆哮奔腾。命运没有什么可怕的,惊涛骇浪的海上不是常见扬起的帆影!17 用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本来就充满坎坷,没有创伤的珍珠贝,怎会有闪烁迷人的晶莹。跌几次跤,摔几次跟头,是经常的事。如果在一条阴沟里都翻了船,你的人生一定苍白,绝对不会生动。如果败了,我可以从头再来,如果胜了,我可以把脚下的基石夯硬。用不着把一句:“夕阳无限好,只是近黄昏”的千古绝唱反复品味出苦涩而徒自悲伤。我生命的指针处在八九点钟,正是旭日东升的美好时刻,只要我努力地前行,世界的各个角落都会看到我的身影。这个世界,我不知道是不是有点儿寒冷,但我愿用自己微薄的力量,送给每个感到凉意的朋友一份温暖、一缕光明。愚蠢的妥协调和是小人的伎俩,它为渺小的政治家、哲学家所崇拜。我们今天应该确凿地说出今天的想法,明天则应确凿地说出明天的意见,即使它与今天之见截然相悖。人往往懦弱而爱抱歉:他不敢直说“我想”“我是”,而是援引一些圣人智者的话语;面对一片草叶或一朵玫瑰,他也会抱愧负疚。他或为向往所耽,或为追忆所累。其实,美德与生命力之由来,了无规矩,殊不可知;你何必窥人轨辙,看人模样,听人命令--你的行为,你的思想、品格应全然新异。嫉妒乃无知,模仿即自杀;无论身居祸福,均自我主宰;蕴藏于人身上的潜力是无穷的,它能胜任什么事情,别人无法知晓,若不动手尝试,他对自己的这种能力就一直蒙昧不察。读书人的命运在外人看来是崇高的,在读书人自己看来是凄凉的,在某些有权位的人看来,读书是消遣,消遣就可有可无,有所谓也无 所谓。所以,只有读书人自己才能体会其中的甘苦。真正的光明,决不是永没有黑暗的时候,只是永远不被黑暗所掩蔽罢了;真正的英雄,决不是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了。所以,在你战胜外来的敌人之前,先得战胜你内在的敌人。天下只有两 种人:譬如一串葡萄到手,一种人挑最好的先吃,另一种人把最好的留到最后吃。照例第一种人应该高兴,因为他每吃一颗都是手中那串葡萄里最好的;第二种人应该悲观。不过事实上却适得其反,缘故是第二种人还有希望,第一种人只有回忆。人生虽然只有几十年,却决不是梦一样幻灭,只要追求真理,便得永生。人生不是燃烧的蜡烛,而是举着的火炬,我们必须把它燃烧得光明炽热,传给下一代的人。体验自然是财富。风是一副透明的锦缎,雨是无数晶莹的珍珠,森林宛如翠绿的刺绣,而海湾湖泊则是湛蓝的宝石。27 亲情友情是我的财富。我是一朵白云,亲情是包容我的蓝天;我是一棵绿树,亲情便是滋养我的土地;我是一只飞鸟,亲情便是庇护我的森林;我是一泓清泉,亲情便是拥抱我的山峦。人格需“贵我”:自立以树人之尊严,自信以扬人之精神,自学以长人之才华,自爱以见人之崇高,自励以磨人之意志,自警以示人之理智,自强以显人之个性,自谋以图人只发展,自奋以成人之大业。失败,是把有价值的东西毁灭给人看;成功,是把有价值的东西包装给人看。成功的秘诀是不怕失败和不忘失败。成功者都是从失败的炼狱中走出来的。成功与失败循环往复,构成精彩的人生。成功与失败的裁决,不是在起点,而是在终点。人生就像一条河,经历丰富,才能远源流长。伟大的一生,像黄河一样跌宕起伏,像长江一样神奇壮美。
人生就像一座山,经历奇特才能蔚为大观。伟大的一生,像黄山一样奇峰迭起,像泰山一样大气磅礴。
经历就是人生的硎石,生命的锋芒在磨砺中闪光;经历就是人生的矿石,生命的活力在提炼中释放。
经历就是体验,经历就是积淀。没有体验就没有生存的质量;没有积淀,就没有生存的智慧。人生的真谛在经历中探寻,人生的价值在经历中实现。
美,可以在金碧辉煌的宫殿中,也可以在炸毁的大桥旁;美,可以在芳香扑鼻的鲜花上,也可以在风中跳动的烛光中;美,可以在超凡脱俗的维那斯雕像上,也可以在平凡少女的笑靥里
用不朽的“人”字支撑起来的美好风景,既有“虽体解吾犹未变兮”的执着吟哦,也有“我辈岂是蓬蒿人”的跌宕胸怀;既有“我以我血荐轩辕”的崇高追求,也有“敢教日月换新天”的豪放气魄。
我是一只蜜蜂,在祖国的花园里,飞来飞去,不知疲倦地为祖国酿制甘甜的蜂蜜;我是一只紫燕,在祖国的蓝天上,穿越千家万户,向祖国向人民报告春的信息;我是一滴雨点,在祖国的原野上,从天而降,滋润干渴的禾苗;我是一株青松,在祖国的边疆,傲然屹立,显示出庄严的身姿。
不管鸟的翅膀多么完美,如果不凭借空气,鸟就永远飞不到高空。想象力是翅膀,客观实际是空气,只有两方面紧密结合,才能取得显著成绩。
有的人,在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你,而下雨的时候,他却打着伞悄悄地先走了。有的人,在你有权有势的时候,围着你团团转,而你离职了,或无权无势了,他却躲得远远的。有的人,在面对你倾诉深情的时候,语言的表达像流淌一条清亮、甜美的大河,而在河床底下,却潜藏着一股污浊的暗流。有的人,在你辛勤播种的时候,他袖手旁观,不肯洒下一滴汗水,而当你收获的时候,他却毫不愧色地以各种理由来分享你的果实。有的人,注重外表的修饰,且穿着显示出一种华贵,而内心深处却充满了空虚。充满了无知与愚昧,那种无文化的形态,常常不自觉地流露在他的言语行动中。
读别人,其实也在读自己,读真、读善、读美的同时,也读道貌岸然背后的伪善,也读美丽背后的丑恶,也读微笑背后的狡诈。读人,最重要的是读懂怎样为人。读人,是为了要做一个真正的人。因此,读人时,要学会宽容,要学会大度,由此才能读到一些有益于自己的东西,才能读出高尚,才能读出欢乐,才能读出幸福。
大的东西变小,小的东西也会变大。“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化。大的损失会因补救及时而变小,小的成绩会因继续努力而变大;“多”与“少”也是如此,多的问题会因及时求教而减少,少的知识会因不断积累而增多。
信仰是人生杠杆的支撑点,具备这个支撑点,才可能成为一个强而有力的人;信仰是事业的大门,没有正确的信仰,注定做不出伟大的事业。劳动是一切知识的源泉,只有辛勤劳动,才能点燃智慧的熊熊大火;劳动是事业的阶梯,没有辛勤的劳动,不可能攀上事业成功的巅峰。
如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符;如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花;如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的白云。
一个人要正视和克服自身的弱点,需要有十倍的勇气和百倍的坚强。有的人会因为自己聪明能干或“血统高贵”而骄傲自大,他要战胜这个弱点,不知要碰多少回壁,挨多少次批评,作多少番深深的反省,他们是人生征途上马拉松冠军。有的人为了战胜疾病和伤残,忍受着精神和肉体上的痛苦,无畏地向死神宣战,坚忍地同命运抗争,把厄运的千斤重压举起和推倒,令重量级的举重猛将也肃然起敬。还有那些为战胜私欲而处处克己的人,为战胜惰性而反复自策的人,为战胜暴躁而时时制怒的人,为战胜怯懦而不断自励的人。他们,都是生活的强者。
名人和凡人差别在什么地方呢?名人用过的东西就是文物了,凡人用过的东西就是废物;名人做一点错事,写起来叫名人逸事,凡人做了错事,谈起来就说他是犯傻;名人强词夺理,叫做雄辩,凡人强词夺理就是狡辩了;名人打扮得不修边幅,叫做艺术家的气质,凡人不修边幅,就是流里流气。
我不是傲霜斗雪的青松,也不是委身厅堂的盆景,而是广袤无垠的土地上的一株小草--点缀风景如画的大自然。我不是璀璨夺目的明珠,也不是一过即逝的星辰,而是茫茫大海中的一排浪花--装扮勇敢无畏的探索者。
春天像一个步履轻盈的小姑娘。她携着神奇的花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向原野。她伴着欢快的溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童。秋天像一位技艺高超的丹青手,她端起巨大的画板,把金黄的水粉洒向田野,洒向村庄。她举起神奇的画笔,用斑斓的色彩点染树梢,点染山峦。44 一棵小草,也许永远不能成为参天大树,但它可能做最绿最坚强的小草;一滴水,也许永远不能像长江大河一样奔腾,但它可以成为所有水中的最纯的那一滴。
宽容像冬天里的太阳,能让每一寸土地都洋溢着温馨;宽容又像茫茫沙漠中的一片绿洲,让艰苦跋涉中的每一个人都充满希望;宽容,又恰似枯竭心田上的甘霖,让干旱的心灵得到安慰与滋润。然而,宽容又像一把双刃剑。对朋友的宽容是雨天里的一把伞,对敌人的宽容是格斗场上刺向自己的一把利剑。由于六国对秦国的宽容,致使六国覆灭;由于对英国侵略者的一再宽容,致使我国沦为半殖民地半封建国家;由于对日本侵略者的一再宽容,致使东北三省沦陷,全国遭受侵略者铁蹄的践踏.46 人生不在成就了多大的事业而重在做好了什么,所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做其中挺拔的一棵;见到奔腾的长江,你只盼无愧地做浪花里晶莹的一滴;见到无际的蓝天,你只求无愧地做云朵中祥和的一朵。虽是一棵,却能抗击风雨,虽是一滴,却能滋润禾苗,虽是一朵,却能装扮蓝天。这样的人生也就够了。
人们向往空谷幽兰,因为它遗世而独立,高洁清幽,不为世尘所染,然而那环境毕竟可遇而难求。所以人们更加赞美莲花,因为它出污泥而不染,濯清涟而不妖,人们应该像莲花那样懂得心灵的自我净化。
祖国是什么?最简单的回答就是,它是与你有血缘关系的一片土地以及生活在其中的人。然而,当苏轼放言“大江东去”的时候,当岳飞吟诵“八千里路云和月”的时候,当文天祥慨叹“伶仃洋里叹伶仃”的时候,当毛泽东高歌“江山如此多娇”的时候,当于佑任悲鸣“山之上,国有殇”的时候,“祖国是什么”的答案还会这么简单吗?
一滴水在宇宙中只不过是一个微小的点,可是它却能反映出整个太阳。这就意味着整个太阳被“压缩”进一个水滴之中。于是,当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时,仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈;当我们凝视到秋潭般碧澈的眼睛时,似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙。
是什么把全世界的中华儿女联结在一起?是中华文化。端午的龙舟,中秋的月饼,重阳的登高,阴历年大门上贴的红春联;那成双的“喜”字,那倒贴的“福”字,那前额 突出的老寿星,那戏台的脸谱......所有这一切都唤起游子们浓郁的乡愁,魂牵梦绕中华情
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请同学填全思路分析以上各项,否则老师将不回复问题!学生姓于芬 年级 高三 科目 英语 名
用户名 Lt8-29-109 问题描介词In/on/of/for/with/by用法
述
注:请在此写下你要问的问题,一个附件只能粘贴一个问题!老师,请问in ,on , of ,for ,with, by ,的用法有没有规律性,它们与动词搭配的时候怎样才能避免错误?
答:这个问题问得太笼统了,介词的用法是有一定规律性的,即它们有不同的意思和用法;但在与动词搭配时,规律是很难总结的,主要在于平时积累。
下面将介词的用法与其它词的搭配介绍如下。另外,还包括一些一些容易混淆的介词的辨析。在英语中,介词(preposition)虽然是一种小词,但在作用和运用上的复杂性却不可小看。首先,可以毫不夸张地说,离开了介词的中介或连接作用,就无法表达某些最基本的思想或概念。以时间为例,大到年代,小到日月,要表示某些特定的时间或时刻,离开介词有时就会寸步难行。比如“今年”虽然可以说this year,但要表达“在2000年”,就不能省略介词,而要说in 2000;“这个月”是this month,但“6月里”则需要说in June;“今天”虽然有现成的today一词,而如果是“在6月5日”就要说“on June 5th”,“在星期五”就得用on Friday(但在某些新闻报道里这些介词也可以省略不用)。再以位置为例,我们可以随便举出book和desk两个词,然后用介词表达出各种位置关系:the book on the desk(桌子上的书)、the book under the desk(桌子下面的书)、the book near the desk(桌子附近的书)、the book beside the desk(桌子旁边的书)等等。
介词不仅具有重要的表达意义的功能,而且在使用上也十分复杂。造成这种复杂现象的原因是多方面的。首先,单个介词(即由一个词语构成的介词,与此相对的是复合介词,比如upon,into,within,without等)本身的意义具有相当的复杂性,以in和on为例,in的基本意义是“在里面”,表示一种范围,on的基本意义是“在上面”,表示两种东西相接触,然而在speak
in English(用英语说)和on the team(在队里当队员)两种形式中,in和on表达的则是引申意义;the
boat on the lake指的是“湖上的船”,但the cottage on the lake则表示“湖边的小屋”。其次,英语中的单个介词虽然只有60个左右,但这些介词却可以同其他词类灵活搭配,构成为数众多的短语形式:
1.介词加名词构成的短语,由称介词短语,如by accident(偶然地),on purpose(故意地),for
example(例如)in conclusion(总之)等。
2.由名词加介词构成的短语,比如concern for(对„„的关心),love for(对„„的热爱),satisfaction with(对„„满意),confidence in(对„„的信任),loyalty to(对„„的忠诚)等等。3.由动词加介词构成的短语,例如insist on(坚持要„„),differ from(不同于,区别于),distinguish between(区别,区分),benefit from(从„„得到益处,受益于„„),conform to(符合)等等。4.由形容词加介词构成的短语,比如be keen on(对„„很热衷),be worried about(为„„而担心),be fond of(喜欢),be strict with(对„„很严格),be loyal to(终于„„)等等。
上述这些搭配形式大都具有固定性,运用时常常来不得半点差错。比如比如be interested只能和in搭配构成介词短语,according和instead只能分别与to和of搭配构成两种短语介词。
此外,英语中还有一类短语介词,也即由介词加其他此类构成的短语,但作用相当于一个介词,比如in
front意思接近before,in spite of和despite是一个意思,apart
from和意义也很相近等等。短语介词还有很多,再如according to(根据),along with(随同„„一起),because of(由于),by means of(依靠),instead of(代替),in
accordance with(与„„一致,依据),on behalf on(代表),owing to(由于),together with(和„„一起),with regard to(关于),as for(至于),as
to(至于),in view of(鉴于),for the sake of(为了„„),on account of(由于)等等。最后,单个介词还可以用在一起,这种现象称为双重介词,比如from within(从„„里边),from
behind(从„„后边),from inside(从„„里边),from outside(从外边)等等。其三,同一个介词和不同的词语搭配或者同一个词语和不同的介词结合都可以产生不同的意义,前者如be good at(善于),be bad at(不善于),后者如agree with sb.(同意某人),agree on sth.(同意某事);在有些情况下,同一个介词和不同的词语搭配或者同一个词语和不同的介词结合有时也能产生相同的意义,前者如depend on(依靠),rely on(依靠),count on(依靠),后者如be good at(善于),be skillful in(善于)。其四,有些结构用不用介词意义完全相同,比如consider后面的as就可以省略而意义不发生变化,而在有些结构中,有无介词意义则不完全相同,比如《红楼梦》中的刘姥姥初进大观园时会说:It
is beautiful in here.而贾府的丫鬟则会应酬说:Yes, it is beautiful here.刘姥姥的话含有一种对比意义,即大观园和外面相比简直是两个世界,丫鬟已在贾府住习惯了,因此她的话就没有这种对比意义,所以刘姥姥就用了带有比较意义的in
here,而贾府的丫鬟则用了没有对比意义的here。除上面提到的几点外,英汉语不同的表达习惯也增加了介词学习的复杂性,比如英语说in the sun, in the
moon,汉语则说“在阳光下”(英语的under the sun是“普天之下”的意思)、“在月光下”;英语说The sun
rises in the east and sets in the west,汉语则说“太阳从东方升起,从西方落下”,或者不用介词,干脆说成“太阳东升西落”;英语中的the hole in
the wall,the nail in the wall,the map on the
wall三个短语中用了不同的介词,而汉语则都用一个“上”字来表达:墙上的洞、墙上的钉子、墙上的地图;汉语可以直接说打某人的某个部位,英语则要先说打某个人,然后再通过介词去打某个部位:beat
sb.on the head(打某人的头),同样,英语要说抓着某人某个部位,就得先说抓着那个人,然后再用by来表示被抓着的部位grasp sb.by his hand(抓着某人的手);英语中有besides和except两个词语,汉语可以用“除了”一种形式来表达,但汉语的“除外”既可以指包括,又可以指排除,在这两种不同的情况下,英语就得分别用两个介词来表示:
We all went there besides John.除了约翰我们也去了那里。(即约翰去了,我们也去了)
We all went there except John.除了约翰我们都去了那里。(即我们都去了,但约翰没去)
最后,为了解释英语介词用法上的复杂性和灵活多样性,我们特以from一词为例来作进一步的说明。
1.表示纯粹的分离,作“分开”、“分离”、“隔开”、“离开”解,常构成下列表达形式:
separate the good from the evil(把好的和坏的分开)
remove from the city to the countryside(从城市移居乡村)part from a friend(断交)
depart from one”s hometown(背井离乡)
keep away from dangerous things(远离危险)flee from prison(逃离监狱)
keep(stand.aloof from the society(离群索居)rise from table(离席)
fall from a tree(从树上掉下来)withdraw from a meeting(离会)
move from one place to another(从一处迁至另一处)retire from one”s work(退休)
live apart from other people(离群索居)2.表示“消失”、“消除”:
The plane soon disappeared from sight.飞机很快消失不见了。After hearing this, the smile fled from her face.听到这里,她的笑容立即消失了。
Let us remove all doubts from our minds.让我们消除相互间的猜疑吧。
3.表示“禁止”、“戒除”、“免除”、“解除”、“除去”、“使免除”、“使脱离”等,有时具有否定意义,常构成下列表达形式:
remove dirt from a table(除去桌子上的灰尘)release sb.from his suffering(解除某人的痛苦)clear the land from trees(伐去地上的树木)free sb.from debts(免去某人的债务)
dismiss sb.from his service(解除某人的职务)expel(dismiss)a student from school(开除学生)be excused from punishment(被免去处罚)be safe from danger(没有危险)be secure from danger(没有危险)be free from anxiety(无忧无虑)
rescue a person from danger(救人于危难)deliver a person from danger(救人于危难)
4.表示“防止”、“阻止”、“阻碍”等,有时具有否定意义,常构成下列表达形式: prevent sb.from doing sth.(防止、阻止某人做某事)keep sb.from doing sth.(阻止某人做某事)stop sb.from doing sth.(阻止某人做某事)hinder sb.from doing sth.(妨碍某人做某事)
prohibit sb.from doing sth.(禁止、阻止某人做某事)discourage sb.from doing sth.(劝阻某人不去做某事)dissuade s.from doing sth.(劝阻某人不去做某事)5.表示“不在”、“缺席”等:
be absent from a class(缺课)absent oneself from class(缺课)
be away from home(不在家)stay away from a place(不在某个地方)
6.与protect, guard, shelter, defend等动词搭配表示“保护”: An umbrella protects us from rains.伞可以使我们不受雨淋。
The big tree sheltered them from the rain.大树保护他们没有被雨淋湿。7.表示“隐藏”、“隐蔽”、“隐瞒”等,常与hide, conceal等动词搭配: As a student, you should have no secret from you teachers.作为学生,你不应该有任何隐瞒老师的事。
The house was hidden from view by the trees.那座房屋被树遮着了。He always tries to conceal his poverty from others.他总是设法不让别人知道自己的贫困。
8.与tell, know, distinguish, discriminate, differ, different等词语搭配表示“区别”:
Chinese differs(is different)from Japanese in many ways.汉语和日语在许多方面存在着差异。
It”s not easy to tell a true friend from a false one.辨别真假朋友不是件容易的事。
How would know an Englishman from an American? 你是怎么分辨英国人和美国人的?
You must learn to distinguish good from evil.你必须学会辨别事情的好坏。
A little baby usually cannot discriminate one thing from another.婴儿通常不能分辨两种东西。上述情况表明,在英语学习过程中,介词的确是一种不可忽视的语言现象,首先,介词的重要性要求我们一定要努力学习与掌握,其次,介词运用上的复杂性和灵活性又要求我们在学习与掌握介词的过程中必须抱着慎之又慎态度认真。一些容易混淆的介词
1.表示时间的at、on、in的用法区别 at主要表示:
(1)在某具体时刻之前,如at seven o” clock,at 7:30。
(2)在固定短语中,如:at noon,at night,at that time,at the age of at the weekend,at Christmas。
On用来表示“在„„天”,如:On Monday,On May lst,On Children”s Day。in用来表示:
(1)在某年、某月、某季节。
(2)在段时间之后,如:in two hours,in a few days。注意:在纯粹地表示在上午/下午/晚上时,用in the
morning/afternoon/evening,但在某一天的上午、下午、晚上前要用介词on。如:on Monday
morning,on the morning of Children” s Day。2.表示地点的at,in,on的用法区别(1)at通常指小地方,in一般指大地方。
(2)at所指范围不太明确,in指“在„„里”。(3)in指在内部,on指“在„„之上”。
3.表示“一段时间”的for与since的用法区别 for后面接时间段,since之后接时间点。4.表示时间的before与by的用法区别 before与by都可表示“在„„之前”,但by含有“不迟于„„”、“到„„为止”的意思。如果by后是将来的时间,则与将来时连用,若by后是过去的时间,则与过去完成时连用。
5.over与above(under与below)over,above都表示“在„„的上面”,over表示“正上方”,而above只表示“在上方”但不一定在“正上方”。above还可表示温度、水位等“高于”,over还可表示“越过„„”。over的反义词是under,above的反义词是below.例如:
There is a bridge over the river Our plane flew above the clouds.
6.表示“用”的with,by,in的用法
with多指用工具,用身体的部位或器官;by表示使用的方法、手段;in指使用某种语言。如:
We see with our eyes.We go there by bike.Please say it out in English.He cut it open with a knife.介词的省略
表示时间介词at, on, in的省略
(1)在 next, last, this, these, today, yesterday, tomorrow, one, every, each, all等词前,一般不用 at, in, on.(2)在某些名词词组前,可以省略(也可不省)如:(on)that day,(in)the year before last 常见搭配
1.动词+介词,如:
listen to, laugh at, write to, hear from, get to, look at, shout at, shout to, knock at, look for, look at, ask for, wait for, get on, get to, put on, turn on, operate on, take off, turn off, learn from, worry about...2.形容词+介词,如:
afraid of, full of, angry with, strict with, busy with, good at,good/bad for, late for, sorry for, ready for, famous for, polite to, far from...3.名词+介词 /介词+名词
key to, visit to, at home, in surprise, after class, for ever, on
time, at last, at first, for example...答疑老师填写 年级 高三
学英语 版
科 本
内容标介词In/on/of/for/with/by用法 题
分类索G.623.5 分类索引描述 引号 主题词 介词In/on/of/for/with/by用法
期
数
习题、问题解答 栏目名 疑难解称 答
用户名 zhaoruig 审核
答疑老刘天华 师 录入 刘天华 接收时 间
一校
二校
回复时间
J
注:由于问题在发送、传真过程中个别题目的图形、公式等会出现数据失真的现象,使老师解答的问题与实际答案有偏差,在此我们希望在你收到答案时注意核实原数据,如对老师的解答有疑虑的,请及时与我们联系,我们将尽全力为您解答。
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第五篇:精美作文
落日余辉温柔地挥洒在翠绿的草原上。晚霞映射出多彩的光线.丝丝缕缕、柔柔的、薄薄的、织成七彩的光环。放眼望去,草浪一波一波地荡漾开去,金黄色的小花娇媚的点缀在绿浪上,成群的牛羊像云一般一朵一朵洒在草原上。很美好的景象,只可惜它只存于我的幻想中,未曾实现。
一提到活泼、天真、可爱等诸多快乐的形容词,似乎永远都是属于孩子们的特权,孩子们无邪的脸上似乎永远都挂着不变的灿烂的笑容,而愁字永远只会和大人们挽手前行。但却不知身为少年的我们也有那恰似一江春水向东流的愁。
朋友的周记:昨天放假去花园复习功课,到处绽放的花开的很灿烂,但却不知道是什么时候开的,也不会知道它什么时候凋落,因为我们早出晚归,无暇顾及。很多的小孩子跑来跑去,一脸的无忧无虑,我们已经长大了,但这长大又让我们失去了什么…让我落泪的心情告白。今天我们的教育把越来越多的压力压在了我们稚嫩的肩上:考试排名,家长期望,未来就业„花季的年龄在成堆的作业与不断的考试中成熟起来,代价是牺牲了童真的笑声,剥夺了我们放慢脚步感受美好、思考人生的时间,生命的意义似乎只剩下无休止的学习、考试。让人心疼却不得不无奈参加。如今的大学在不断扩招,大家的学历也水涨船高,连硕士博士都降下身份变得普通,但就业的前景与付出的代价却不成比例,一片模糊。“不能输在起跑线”的言论催逼着更多越来越小的孩子加入到补课的怪圈,老师、学生、家长都在为了
胜利的目标奔跑着,煎熬着。在这场不断升级的持久战中,笃定的家长们除了“吃穿住行”的外在物质支持外,似乎什么都不敢保证。于是在不确定中所有人的心更加的煎熬。像考试机器一样成长的我们,有如花一样柔软的生命。这生命需要心灵甘露的浸润,这是任何人,任何补课,任何学校所无法给予的。在题海中征战,在重担里挣扎,在种种的压力下干涸的花朵如何绽放出喜乐的生命?生命的奇葩只能盛开在生命的活水里!在今天学业有成后却绝望自杀的孩子并不鲜有,即使是事业成功,得到了世人所追求的一切,却丢失了快乐,那又有什么可羡慕的呢?
我们是上天给父母的恩赐,父母有义务把自己最大的财富给予我们:不是钱财权势,也不是任何世人眼中的珍贵,而是快乐。拥有快乐是父母给我们的最宝贵礼物。在这个世界上父母会始终如一的爱我们,陪伴我们,帮助我们,他们让我们有勇气走任何一段路。让我们的心在确定里宁静,因为他们满怀慈爱。
今天,在这片沃土上,用快乐来浇灌培植,细心呵护,让我们与父母一起奔向这希望的田野!让我们这些小花在信快乐里滋润,茁壮,盛开,怒放!
回过神来,那些景象似乎再不是梦境,倚靠在阳台上,在风中,我笑了。。。。