学习十九大组织生活会方案（五篇模版）

第一篇：学习十九大组织生活会方案

学习十九大组织生活会方案

根据组织部要求，现就围绕学习贯彻党的十九大精神，开展一次学习讨论。讨论主题为“立足新时代、争做新贡献”。召开杏林村党支部专题组织生活会制定如下工作方案：

一、会前准备

杏林村党支部于2017年11月至13月召开支部围绕学习贯彻党的十九大精神专题学习会，就党风建设和反腐倡廉相关工作进行安排部署，使每一个党员都更加清醒的认识反腐败斗争形势，从思想上筑牢防线，有力促进党风廉政建设，在公司内部形成风清气正的干事环境。同时，在会议期间开展党员谈心、批评与自我批评，了解党员实际想法。

二、会议初步安排

(一)、会议主题

杏林村支部专题围绕学习贯彻党的十九大精神，组织生活会将深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神及相关文件，以“严格党内生活，严守党的纪律，深化作风建设”为主题，以认真贯彻中央八项规定精神、坚决反对“四风”、持续抓好整改落实为重点，着力解决分公司党内生活不经常、不认真、不严肃，一些党员干部组织观念淡薄、组织纪律涣散，以及作风漂浮、不干事、不担责等问题，自觉维护党的团结统一，确保在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，巩固和拓展中国移动教育实践活动成果，严肃党内政治生活，推动党的作风建设形成新常态，更加奋发有为地承担央企深化改革的重要使命，全面完成公司改革发展的各项任务，实现中国移动持续健康发展。

(二)、会议时间、地点

时间：拟于2017年11月15日上午8：30进行召开。

地点：杏林村三楼会议室。

(三)、参会人员

杏林村支部全体党员、干部。

(四)、会议议程

会议由党支部书记曹爱国主持。按照围绕学习贯彻党的十九大精神，批评和自我批评采取“个人对照检查、自我批评，其他同志批评帮助”的方式，会议议程为：

1、支部书记主持传达本次专题组织生活会的精神和要求。

2、组织认真学习相关文件和材料。

3、支部参会党员根据民主生活会内容，针对领导班子及班子成员提出有效意见和建议。

第二篇：学习十九大组织生活会

学习贯彻党的十九大精神 做新时代合格党员

2017专题组织生活会发言材料

钱娟

东方小学党支部：

我认真学习了党的十九大会议精神及党章党规及总书记系列讲话精神，对照合格党员标准深刻剖析了自身存在的问题。通过学习对党的认识发生了新变化,让我切实感到了牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”的重大意义和重要作用。下面我从政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格四个方面将个人剖析情况汇报如下：

一、思想认识

学习十九大精神，就是要把思想和行动统一到讲话精神上来，坚持用讲话精神武装头脑，不断深化对讲话科学内涵和精神实质的理解把握，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，努力做到将政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

坚定“四个自信”就要做到：必须有强烈的忧患意识、责任意识，在政治上、思想上、行动上自觉向党看齐，勇于战胜前进道路上的各种艰难险阻；就是要坚持用马克思主义理论武装头脑，做到真学、真做、真懂、真用，必须理论联系实际，从实际出发，使理论对实际工作产生强大的推动作用；在工作中自觉地坚持维护党的领导，自觉听党话、跟党走；就是要善于参与到文化建设中，使中华文化的创造力、凝聚力和影响力充分展现出来。

树立“四种意识”就是要做到：对党忠诚，要始终牢记自己的第一身份是党员，要保持清醒的政治头脑，要坚定理想信念，始终忠于党、忠于人民；就是要做到从大局出发，敢担当敢作为，履职尽责；就是要坚持党的集中统一领导作为根本的政治纪律和政治规矩，模范遵守党章、党纪、党规，切实做到政治上坚定自信，思想上同心同向，行动上高度自觉；就是要严守政治纪律和政治规矩，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向先进分子看齐，向榜样看齐。

二、存在问题：

1、理想信念时而模糊动摇，精神迷茫。有时起不到先锋模范作用，甚至不愿提党员身份，不辨是非，对组织的服从意识不强等问题。

2、思想上存在消极散漫，能力上不求上进，工作上有时有拖拖拉拉的问题。

3、有时存在安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求得过且过，完成任务。教育改革创新意识不强，不注重研究教育政策和业务，爱岗敬业精神不强，工作拈轻怕重。

4、群众观念淡漠、服务意识欠缺，对师生缺乏感情，为师生群众办事不上心不主动。律己不严、执行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，有的实干精神不强，缺乏事业心，心思不在工作上，不愿吃苦，不愿吃亏，不愿奉献。

三、分析原因

上述问题的存在是表面的，但问题的实质是深层次的。经过认真反思，理性分析，产生的原因有以下几点：

1、思想认识上出现滑坡。艰苦奋斗的思想树立的还不够牢，还存在一定的思维惰性，从而造成想事不多、动脑不够，主动思维行动少的状态。在快节奏的工作步伐和持续的学习工作压力面前，仅仅满足于职责的分工，认为工作少出问题就行。在取得一点点成绩后，自满情绪开始滋生，导致自我要求放松，工作标准降低。

2、工作作风浮漂，岗位意识还不强。没有充分认识到岗位是自己立足的根本，是发挥才智的平台，由于长期处于单位中，爱岗敬业观念有所淡化，觉得在位就是爱岗，按部就班就是敬业，缺乏工作该有的主动性。

3、思想观念不新。虽虽然洁身自好，但享乐主义的思想也有所滋生；虽然力求上进，但工作方法、有待提高。在工作中，得与失、苦与乐、名与利、进与退、走与留等现实问题有时想得过多，对本职范围内的工作还有想的不到位、做得不到位的地方。

4、忧患意识不强。对自身的精神状态、能力素质与使命任务联系不紧，对自身工作责任作用认识不清，对当前任务的紧迫性把握得不准。随着工作时间的累积，年龄的增长，吃苦精神、创业精神、探索精神都有减弱的苗头。

四、整改措施：

通过以上四方面的对照检查，梳理出来自己在各方面的问题，有根源上的、有具体的、我决心以此次对照检查为契机，制定下一步整改措施及努力方向：

1、加强理论学习。学习党章党规党纪要做到二个字：常与长。经常学和长期学，除了温故知新外，最主要的是强化敬畏之心。只有经常性的深入的学习了党的有关理论知识，常怀对党章党规党纪的敬畏之心，才能踏踏实实地干事业，才能干干净净地问心无愧。通过学习，进一步坚定理想信念，理论是管思想，管方向，管信念的。只有加强理论学习，才能有政治上的清醒和坚定。

2、进一步对照党员承诺书，锐意进取，提高工作标准。做到慎独、慎微，严自律，正形象，做好党员样子。干工作不拖、不等、不靠，主动解决问题，在不断的总结经验中，去以更好的标准落实好工作中的任务。大胆实践，发扬百折不挠的精神，敢为人先，迎难而上。

3、摒弃“自我”观念，融入集体生活。真正把单位当成自己的家，领导干部当成家长，培养自己的领路人。做到遇事有先考虑大局、整体，再考虑个人的“大局意识”。坚决与思想不端，自私自利的行为作斗争。

以上是我的对照检查和相应努力方向，不足之处，望同志们批评指正！

姓名：

2018年1月24日

对学校支部班子和党员同志的意见：

对刘娜同志提出的意见：理论知识研读不够深入，尽管坚持拥护党的领导，但对党的知识学习了解不够全面，学校安排的政治学习，只是把文字抄下来，而没有认真地去体会内在精神，更没有把理论运用到教育事业中。工作的主动态度还不够。只求把任务完成就好，缺乏把事情做得更全面，更完善的进一步的探索精神。

对张荣同志提出的意见：政治纪律方面，遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习也准时参加，但没有主动系统深入学习党出台的各项规定。遇到问题绕道走，宁可误事，不愿意得罪人，求稳怕乱，多一事不如少一事，怕干错事不如不干事，不敢负责。

对宋亚红同志提出的意见：在工作之余能阅读一些书籍，但对涉及教育教学理论书籍阅读很少，对当今教育前沿理论和相关教育教学问题研读不多，导致教学思想解放不够，对学生教学引领不够，对学生的思想动态了解得不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。贪图安逸，不思进取;在工作态度上，有时会产生不愿吃苦的心理困惑，得过且过，不愿再出那么多的力，不愿意再创造性地开展工作。

对王治玮同志提出的意见：理论功底不扎实。理论学习不系统、不深入、不完整，吃老本;对新时期的党的创新理论一知半解，浮于表面，学习上存在形式主义。对党的知识学习了解得不够全。工作方法缺少创新。思路还不够开阔，创新意识还不够强，难以跳出传统思维方式的束缚，有些时候会有产生求稳的思想观念，不能主动在丰富工作经验的基础上做出新的尝试、用创新的工作方法开展教育教学活动。

对肖荣娟同志提出的意见：理论知识研读不够深入，尽管自己坚持拥护党的领导，但对党的知识学习了解不够全面，只是把文字抄下来，而没有认真地去体会内在精神，更没有把理论运用到教育事业中。对待工作主动性不强；工作要求和标准不高，被动落实多，主动超前少。

对何宏刚同志提出的意见: 对系统政治理论和业务知识学习的重要性和必要性缺乏有深度的认识。过于重视学生的成绩，而忽略了学生的全面发展。工作有时不够扎实，遇到困难虽然能知难而进，但是坚持不够，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。

对段强同志提出的意见：对待工作主动性不强；工作要求和标准不高，被动落实多，主动超前少，只满足于完成领导交办任务，工作作风不够踏实。当工作中遇到难题时，不能很好的结合自身实际主动地、创造性的解决；对系统政治理论和业务知识学习的重要性和必要性缺乏有深度的认识。

对周纪云同志提出的意见：理论知识研读不够深入，学校安排的政治学习，只是把文字抄下来，而没有认真地去体会内在精神，更没有把理论运用到教育事业中。群众意识不够强。没有真正和群众打成一片，全心全意为人民服务的宗旨意识有的淡化。与教职工谈心少，交流少。没有真正了解教职工的思想和工作思路。

对张娟同志提出的意见：对系统政治理论和业务知识学习的重要性和必要性缺乏有深度的认识。学习缺乏系统性和经常性，学习的高度、深度、广度和力度不够的问题。在工作态度上，有时不用心办事，不能全力以赴。工作方法缺少创新，不能主动在丰富工作经验的基础上做出新的尝试、用创新的工作方法开展教育教学活动。

对罗敏同志提出的意见：对形式主义认识不深刻，学习目的不够明确，学习有时流于形式，缺乏认真深入的思考，只从字面上理解，没有深刻认识内在含义。对党的知识学习了解得不够全。课余时间,自学不够,学习的层次不高。思维局限，进取意识不够强。认为工作上过得去就行，按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不添乱子，也就问心无愧，没给自己树立起跨越的高标杆。

对李雪维同志提出的意见：理论知识研读不够深入，对新时期的党的创新理论一知半解，浮于表面，学习上存在形式主义。有点不思进取，对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，缺乏上进心。对学生存在高高在上的思想，对学生犯的错误凭主观处理，比如教育学生时态度生硬，不耐心。过于重视学生的成绩，而忽略了学生的全面发展。

第三篇：组织生活会方案（推荐）

xxxx中心学校开展党的群众路线教育实践活

动专题组织生活会实施方案

根据教育局党委开展党的群众路线教育实践活动的总体部署，我校教育实践活动第一环节的各项工作已经顺利完成，将进入“查摆问题、开展批评” 环节，为开好xxxx中心学校专题组织生活会，制定如下实施方案。

一、明确会议主题

在进一步学习、征求意见、查摆问题、开展谈心、撰写对照检查材料基础上，xxxx中心学校初步定于7月中下旬（具体时间待教育局党群办通知后）召开党的群众路线教育实践活动组织生活会，以“反对„四风‟、服务群众”为重点的专题组织生活会，以整风精神开展深入的批评和自我批评，达到触动思想、触及灵魂，解决问题、增进团结的目的，促使党员教师牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，提高群众工作本领。

二、精心组织会前学习

各位党员教师要按照教育局党群办对教育实践活动的总体要求，把学习教育贯穿始终。在召开专题组织生活会前两天，组织班子全体成员进一步学习《党章》、《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》和总书记一系列重要讲话，更进一步的统一思想，提高认识，增强宗

1旨意识和群众观点，自觉把思想和行动统一到中央、自治区、吴忠市、红寺堡区委和教育局党委的部署上来，为开好党员教师专题组织生活会奠定基础。

二、深入对照查摆问题

（一）继续广泛征求意见。在教育实践活动第一环节征求

基层意见的基础上，进一步改进征求意见的方式方法，努力扩大征求意见的范围，针对开好专题组织生活会继续广泛征求意见。全体党员教师要把自己摆进去，把查摆问题的目光聚焦到“四风”上，要特别注重结合本校和个人的思想实际，严于解剖自己，把问题找准找实。

（二）深入开展谈心活动。校领导班子及成员在召开专题

组织生活会前，要开展深入的谈心活动，其主要内容是征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，相互沟通思想，增进理解，化解矛盾；帮助问题较突出的同志提高认识，正视问题。校领导班子主要领导与班子成员、班子成员之间都要相互开展谈心活动，既主动谈自己的不足和问题，也诚恳地指出对方存在的不足和问题，提出改进作风的具体建议，要坚持把话讲在当面、把问题摆上桌面、把矛盾化解在前面，真正把问题谈开、谈深、谈透，找准找实，达到理顺情绪、化解矛盾、增进团结的目的。

（三）认真撰写对照检查材料。召开专题组织生活会前一

周，全体党员教师都要按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分

2析深、整改措施实的要求，撰写对照检查材料。领导班子材料内容主要包括：领导班子作风建设总体情况；领导班子在“四风”方面的问题及具体表现；整改落实、建章立制的思路和措施。班子成员材料内容主要包括：遵守党的政治纪律情况；贯彻落实中央“八项规定”精神、转变作风方面的基本情况；“四风”方面存在的问题及具体表现；对群众所提意见及有关问题的检查与说明（即：对用车、住房和办公用房、人情消费、职务消费、“三公”经费开支等问题作出具体说明）；产生问题的原因分析；今后的努力方向和改进措施；对领导班子作风情况的总体评价及对班子成员的批评建议意见。撰写对照检查材料要在解决问题上下功夫，对照检查材料要开门见山，直奔主题，突出重点，内容实在，剖析深刻，触及灵魂。

学校党支部书记亲自抓领导班子对照检查材料的撰写，班

子每个成员都要自己动手撰写对照检查材料。校领导班子及成员的对照检查材料由校党支部书记审核把关提出意见，进一步修改完善后，报教育局第三督导组审阅。

四、认真开好专题组织生活会

（一）专题组织生活会上，全体党员教师要原原本本地通

报会前汇总梳理的意见建议，使每位党员教师明确个人在“四风”方面存在的突出问题，了解基层和群众对业务工作提出的意见建议。

（二）专题组织生活会要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，结合班子和个人的对照检查材料，以整风的精神，运用批评与自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，清洗思想和行为上的灰尘，既要解决实际问题，又要解决思想问题。

（三）专题组织生活会要紧扣主题，突出重点，认真对照

检查，不评功摆好，主动揭短亮丑，班子成员之间既要进行深刻的自我批评，又要进行诚恳的批评帮助，防止以谈心谈话代替自我批评和诚恳的相互批评、会上不说会下说的情况发生；要以严的标准、严的措施、严的纪律，真正对作风之弊、行为之垢进行一次大排查、大检修、大扫除。

（四）专题组织生活会要坚持原则，全体党员教师要进行

深刻的自我批评，真正触及灵魂，深挖思想根源，防止避重就轻；成员之间要开展诚恳地相互批评，真诚帮助提高，防止好人主义。坚决避免对上级放“礼炮”，对同级放“哑炮”，对自己放“空炮”，真正做到“红红脸、出出汗、排排毒”，达到团结—批评—团结的目的。

（五）专题组织生活会邀请教育局第三督导组领导和成员

进行指导，中心学校党支部书记亲自主持；要严肃专题组织生活会纪律，班子成员无特殊情况，不得请假；要明确会前、会中、会后主要工作内容，严格落实意见反馈、谈心谈话、剖析检查、开展批评、整改落实、会后通报等工作要求。

四、切实抓好会后整改落实

（一）专题组织生活会召开后一周内完成会议情况通报、会议材料上报和整改措施制定工作。主要就会议总体情况、班子和成员对照检查、开展批评和自我批评的情况、查摆出来的主要问题以及下一步整改的具体措施等方面形成书面通报材料，报教育局第三督导组审阅。

（二）针对专题组织生活会查摆出的问题，无论是班子的或者是个人的，都要从现在做起，即知即改、边议边改、立说立行，不等待观望，不敷衍塞责，将整改任务具体落实具体学校和具体人，能立即整改的，要立即整改；需要逐步整改的，要积极创造条件整改，并做出承诺；需要多部门（单位）配合的，要主动协商解决，并及时向上级汇报。

（三）认真抓好“废、改、立”工作，坚持一手立规矩、定制度，一手抓整改、促落实，严明制度，严格监督，严肃问责，切实推进工作作风转变，使密切群众、联系群众长效化，制度化。

五、认真落实各项要求

（一）高度重视，坚持“一把手”负责，认真贯彻上级有关要求，中心学校党支部书记要切实履行职责，带头开展谈心，带头开批评与自我批评，带头进行整改，要严格规范程序、内容、标准，防止和克服“走过场”的现象。

（二）要聚焦作风建设，贯彻整风精神，做到敢于开展批评，敢于直面较真，敢于思想交锋，敢于暴光亮丑，切实提高专题组织生活会的质量，真正使全体党员教师接受一次严格的思想洗礼和党性锤炼。

（三）全体党员教师要严格落实“双重”组织生活制度，认真参加所支部的专题组织生活会，自觉接受广大教职工的监督。

（四）中心学校党支部要加强与教育局第三督导组的沟通协调，主动请示、主动汇报、主动接受指导和检查，严格按照规定的程序和步骤扎实，把活动的规定动作做扎实、做到位，确保专题组织生活会不虚、不空、不偏、不走过场。

二0一四年x月x日

第四篇：组织生活会方案

保卫处党支部

关于开好2014组织生活会的工作方案

按照学院党委《关于开好2014党员领导干部组织生活会的工作方案》和学校组织部《关于开好组织生活会的通知》精神要求，保卫处党支部拟于1月7日召开组织生活会。现就有关工作安排，制定如下方案：

一、会议主题

深入学习贯彻总书记重要讲话精神，以“严格党内生活，严守党的纪律，深化作风建设，促进学校事业发展”为主题，以认真贯彻中央八项规定精神、坚决反对“四风”、持续抓好整改落实为重点，着力解决一些党员干部组织观念淡薄、组织纪律涣散，以及作风漂浮、不干事、不担责等问题。通过开好组织生活会，努力达到理论水平得以提高、突出问题得以整改、发展措施得以完善的目标，从而实现增进班子团结、解决矛盾问题、促进工作有序推进的实际效果。

二、会议时间

保卫处党支部组织生活会拟定于2015年1月7日召开。并在组织生活会召开前7天向学校党委组织部报告会议的方案和时间，会后7天内将组织生活会情况报告报党委组织部。

三、方法和步骤

（一）认真开好组织生活会

1、组织会前学习。通过采取班子集体学习和自学相结合的方式，组织领导班子成员认真学习党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习党章和中央关于严格党内生活的有关规定，学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于领导干部报告个人有关事项的规定》等党纪条规，认真研读《总书记系列重要讲话读本》，进一步增强政治意识、大局意识、党的意识、廉洁自律意识和遵纪守法观念，增强干事创业的责任心和推动改革发展的自觉性，切实把思想和行动统一到中央部署要求上来，为开好组织生活会打牢坚实的思想基础。要把开好组织生活会作为落实党风廉政建设主体责任的重要工作，认真履行第一责任人的责任，精心组织，严格要求，紧扣主题，突出重点，确保组织生活会开出高质量、好效果，推动作风进一步转变，领导班子凝聚力、战斗力进一步增强。

2、广泛征求意见。保卫处领导班子成员12月22日召开征求意见座谈会。要紧扣组织生活会主题，坚持发扬民主、开门纳谏，采取召开征求意见座谈会、个别访谈等方式，重点听取对教育实践活动组织生活会整改落实情况、深化作风建设的意见和对领导班子及其成员坚持原则、敢于担当、遵守党的纪律等方面的意见。征求意见务必具体明确、有的放矢，防止空对空、搞形式。凡是问题不聚焦、重点不突出的，要重新征求意见，真正把班子、个人存在的突出问题查摆出来，为开好组织生活会做好充分准备。

3、认真撰写对照检查材料。党员领导干部要按照从严从实的要求，自己动手撰写对照检查材料，做到查摆问题准、原因分析深、整改措施实。支部书记要主持起草领导班子对照检查材料，并经集体研究确定；带头撰写对照检查材料，督促班子成员撰写对照检查材料并逐一审阅把关，提出具体修改意见。对照检查材料内容主要包括：贯彻执行民主集中制,遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律，落实中央八项规定精神、坚决反对“四风”，履职尽责、攻坚克难等方面存在的主要问题，产生问题原因的分析，以及今后的努力方向和改进措施。要对照“三严三实”要求，对照教育实践活动组织生活会整改清单，对照这次组织生活会前征求到的意见，对照报告个人有关事项的规定，逐一说明情况。对照检查材料要开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，不谈成绩、只讲问题，防止把对照检查材料写成工作总结或述职报告，避免照抄照搬、拼拼凑凑。要深刻剖析原因，坚持把自己摆进去，往实里查、往深里剖，与事接茬、与人见面，切实做到见人见事见思想、灵魂深处受触动。

撰写对照检查材料前，要通过自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议，从工作问题中透视纪律问题，从共性问题中查摆个性问题，从班子问题中认领个人问题，从身边问题中反思自己问题。要结合平时工作调研，深入基层、深入师生，查实找准存在的问题。要坚决避免只查浮在面上的问题，不敢触及深层次矛盾、实质性问题。

4、逐一深入谈心谈话。班子成员要安排充足时间，逐一开展谈心谈话，真正把问题谈开、思想谈深、意见谈好，消除隔阂，形成共识，为开展批评和自我批评打好基础。要做到“三必谈”，即党组织主要负责同志与其他班子成员之间必谈、班子成员相互之间必谈、班子成员和分管部门主要负责同志之间必谈。适当扩大谈心谈话范围，同时主动接受党员、干部、群众的约谈。

谈心谈话要紧扣主题。班子成员之间要重点围绕突出问题、深层次问题、思想障碍、差距不足等内容，真正把本人问题、对方问题、拟在会上提出的批评意见、产生问题的原因及改进措施等谈透，点到具体人具体事。对问题反映比较多的班子，要有针对性地开展谈心谈话；对群众意见较大、自己认识不到位的班子成员，主要负责同志要重点帮助；对彼此有分歧、有疙瘩的同志要敞开谈，把矛盾和问题解决在生活会前。

谈心谈话要坚持以诚相见、以心换心，一次不行谈多次，直到把心结谈开、把隔阂消除。没有开展谈心谈话，或者谈心谈话没有谈开谈透的，不急于召开组织生活会。

5、严肃开展批评和自我批评。党员领导干部要认真贯彻整风精神，拿起批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，清洗思想和行为上的灰尘。开展批评与自我批评要做到“三个统一”，即干部群众提问题、班子成员相互点问题、班子成员个人找问题相统一，班子集体查摆的问题与班子成 员个人查摆的问题相统一，班子成员心里想提的意见、会前谈心沟通时提的意见、会上相互批评时提的意见相统一。

领导班子每名成员都要进行深刻的自我批评。既从工作中找差距，又从思想上、党性上找差距，真正触及问题、深挖根源，抛开面子、抓住要害、揭短亮丑。自我批评要明确摆出执行民主集中制、遵守党的纪律和中央八项规定精神、坚守责任担当等方面存在的问题，明确回应群众意见和上级点明的问题，深刻剖析问题根源，提出明确具体的改进措施。

领导班子成员之间要开展诚恳的相互批评。班子成员之间要逐一进行相互批评，直截了当、直奔主题，从党性强不强、工作实不实、要求严不严等方面指出对方的问题和不足，帮助分析原因，提出改正建议，做到真刀真枪、点准穴位、见筋见骨。

支部书记要以树立标杆、向我看齐的态度检查自己，带头开展批评和自我批评。批评和自我批评要注意方式方法，既出以公心、实事求是，态度诚恳、与人为善，又坚持原则、敢于较真，有辣味、能“戳到麻骨”，使人真正红脸出汗，达到“团结—批评—团结”的目的。

（二）扎实抓好整改落实

组织生活会上，支部书记要代表班子就教育实践活动专题组织生活会整改措施落实情况进行通报，对尚未整改的要说明原因。

组织生活会后，领导班子及其成员要坚持从自己做起，从现在改起，边查边改、立说立行，不等待观望，不敷衍塞责。针对党员干部群众反映和组织生活会上查找出来的问题，逐个进行研究，明确整改重点，有针对性地提出整改方案和整改措施，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，限时进行整改。对具体问题要列出清单、建立台账，解决一个销号一个；对发生在群众身边、影响较大的问题，要重拳出击、专项整治；对发生在基层、根子在上面的问题，要追本溯源、合力解决。

领导班子整改方案和班子成员整改措施，要在一定范围内通报。要强化正风肃纪，对整改落实中搞形式主义、弄虚作假，以及顶着不办、拖着不改的人和事，要分清责任，提出批评，限期改正。

保卫处党支部

2014年12月18日

第五篇：组织生活会方案

党的群众路线教育实践活动 公司党支部专题组织生活会方案

根据《关于基层党组织召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作的通知》文件要求，结合我公司教育实践活动整体安排部署，以整风的精神高质量地开好领导村支部专题组织生活会，特制定如下实施方案：

一、专题组织生活会的主题

严格落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，在第一阶段学习教育、广泛听取意见、边学边改的基础上，对照“四面镜子”，按照“三严三实”要求，支委委员通过职工提、自己找、上级点、互相帮，认真查找 “四风”和不落实方面的突出问题，深入剖析根源，以整风精神开展批评和自我批评，以钉钉子精神有效解决作风方面存在的突出问题，提升公司党支部执政为民的能力。

二、专题组织生活会时间及地点安排

会议时间：专题组织生活会拟定于8月18召开 会议地点：公司选矿厂二楼会议室

三、专题组织生活会参加人员

公司全体党员

四、专题组织生活会会前准备

1、从严从实找准突出问题

从5月16日至25日，集中利用10天时间，查摆出

1“四风”问题、关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”问题；开展“六查”，查修身严不严、查用权严不严、查谋事严不严、查创业实不实、查做人实不实。对查摆出来的突出问题进行梳理和分析，确定问题清单，在公司党支部内部通报。

2、全面深入开展谈话谈心

专题组织生活会前，集中开展两轮谈心活动。第一轮谈心从5月16日至25日，重点开展支部委员之间谈心交心，把问题查找全、剖析透。要主动接受党员、干部和群众的约谈。第二轮谈心在对照检查材料形成后、专题组织生活会召开前，支部委员要将对照检查材料印发其他委员审阅，征求意见、查缺补漏、完善提高。谈心活动要以诚相见、深入交流，坚持实事求是、真心诚意、注重实效的原则，为开展批评和自我批评打下基础。

3、认真撰写对照检查材料

对照检查材料要写得实、画像准，支部委员对照检查材料必须自己动手，重点写清“四风”和不落实突出问题，列举具体表现和典型事例，对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题要明确作出回应。公司党支部对照检查材料由支部书记亲自主持起草、集体讨论，对照检查材料还要对关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题进行查摆剖析，并在一定范围内征求意见。要严格执行“四级”联审制度，逐级审核把关，并根据各方面反馈的意见进行必要的修改

后报镇教育实践活动领导小组办公室备案。

五、专题组织生活会原则及要求

1、动真格、有“辣”味。要以整风的精神开好民主生活会，批评和自我批评要真正触动思想、触及灵魂、增进团结，要敢于揭短亮丑、动真碰硬。坚决避免不认真不重视、偏离主题、评功摆好、避重就轻、言之无物、人云亦云、恶意攻击、代写材料“八种倾向”。

2、重质量、严把关。要坚持时间服从质量，充分做好会前准备工作。问题找得不准、不全面、不深刻的不能开，对重要问题思想认识不统一、矛盾没化解的不能开，对照检查材料不合格的不能开，开展批评和自我批评思想准备不到位的不能开。

六、专题组织生活会、民主评议党员会议程

专题组织生活会由公司党支部书记冯长虎同志主持，主要议程如下：

（一）专题民主生活会议程

1、....同志代表党支部做对照检查发言，支部委员对党支部对照检查发表意见；

2、...同志带头作个人对照检查，并对谈心交心情况作出说明，听取其他党员批评意见；

3、批评和自我批评结束后，镇督导组组长要对专题组织生活会情况进行评价；

4、...同志作表态发言。

（二）党员民主评议议程

1.宣读评议标准

2．党员自评、互评。

3.发放民主测评表，党员集体民主测评。

七、召开支委扩大会议进行综合评定

民主评议党员结束后，召开支委扩大会议，根据民主评议中党员自评、互评、测评情况，结合平时掌握情况，进行综合分析，研究确定党员评定意见。

八、材料上报

专题组织生活会结束后，要及时形成专题组织生活会情况专项报告，填写《党的群众路线教育实践活动民主评议党员登记表》、《党的群众路线教育实践活动民主评议测评汇总表》、《因故不能参加基层党组织党员民主评议会党员名单》报镇教育实践活动领导小组。

2014.8.15