2019年中共党员个人两学一做学习计划-

第一篇：2019年中共党员个人两学一做学习计划-

2019年中共党员个人两学一做学习计划-范文汇编

以支部为单位，准备一本学习心语集，支部所有学生党员可就关于两学一做的学习过程中心得体会记录下来。查字典范文网小编在此整理了2017年中共党员个人两学一做学习计划，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

2017年中共党员个人两学一做学习计划篇1

习近平强调，基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。开展两学一做学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。两学一做学习教育，基础在学，关键在做。要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。

本次工作座谈会的召开，为两学一做学习教育冲锋吹响了党员集结号，学党章党规、学系列讲话，做合格党员，从本质入手、从思想入手，全面从严治党的坚实呼声愈发强烈。在明确党员主体的同时，更将支部作为开展两学一做的基层阵地，如何用活支部平台，凝聚党员力量，显然也是亟需深入分析、稳步推进的问题。

基础不牢，地动山摇，正如总书记强调，加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。自十八大以来，党先后开展了党的群众路线教育实践活动、三严三实和忠诚干净担当专题教育，在承启于两学一做之上的，显然是关键少数和广大多数的共融共进。早在革命时期，毛泽东同志便提出了支部建在连上这一建党建军的基本原则和制度，党的阵地活了、平台宽了，党性意识和党员的凝聚力、战斗力便也能蓬勃而出，彼时，党的战斗力体现于御敌的枪杆子，如今则更多体现在治国的手腕子，体现在全体党员共推四个全面、共望最高理想的宏伟蓝图之上。要组织管理好党员，便必须抓住支部这一先驱阵地。

两学一做的根基在于每一名党员，而党员的舞台则在于每一个支部，在去年的三严三实专题教育中，总书记便以一名普通党员身份参加了所在党支部的组织生活会，也用实际行动示范了不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员这一党章严规。开展好两学一做基础在学、关键在做，支部便是学与做相融的课堂，然而，作为凝聚每一名党员党性力量的阵地，支部一级显然也有不少自身问题，譬如三会一课开展不正常、组织生活会落实不到位、民主评议党员程序不规范，不乏一些地方将这些制度挂在墙上、说在嘴上却偏偏不落实到行动上;有的支部党员管理偏弱、偏软，一些党员长期游离在组织生活中之外，甚至不讲党性、不守党规、不注重理论学习和实践经验积累，更有甚者出现了羞于党员身份这类牵涉原则的大是大非问题，支部工作显然亟需加强。

合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土。两学一做学习教育要能取得硕果，终究要靠每一名党员，而让党员融入支部、让支部聚合党性，便要如总书记强调的把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，同时抓细抓长、久久为功，注重日常教育、经常性教育，使支部生活同每名党员的思想素质提升建立正比关系，以组织生活严密性力促两学一做增质，以两学一做落实提升组织生活实效，相辅相成、严肃以待，树立支部在党员、干部、群众心目中实实在在的基层战斗堡垒形象。

总书记曾指出，党支部要像吸铁石一样，当前，随着两学一做学习教育如火如荼开展起来，便更是需要支部发挥磁力，凝党性、绽光辉;凝民心、集服务;凝思想、促实践;凝小流、成江海。以积微成著之效，让支部连点成线、以线带面，成为两学一做学习教育的先锋阵地，助推全面从严治党的呼声再延征途。

2017年中共党员个人两学一做学习计划篇2

把两学一做的要求落到实处,必须针对问题、摸清底数,防止大而化之、力戒形式主义。

党支部是开展两学一做学习教育的基本单位,通过剖析机关基层党支部这一个个点上的问题,可以使我们对整个面上存在的问题有所把握,从而提高两学一做学习教育的针对性和有效性,把两学一做的要求落到实处、做到细处。

近年来,随着党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育活动开展,机关基层党支部自身建设的素质和能力得到了普遍提升,但还存在着一些不容忽视的问题。

如,有的机关基层党支部重业务、轻党建的现象比较突出,连最基本的党建工作计划都没有;有的没有认真履行一岗双责,认为抓业务工作见效快、容易出成绩,而抓党建工作见效慢、不易出成绩,因而对业务工作热情有加,对党建工作反应冷淡。

如,有的机关党支部长年没有发展党员计划,本部门招考录取来年轻的非党员同志后,才感觉有发展党员的任务。而在新同志入党的过程中,同样要反复请示上级党组织,才能基本搞清楚发展党员的基本程序和要求。有的干脆靠请求上级党组织过日子,上面怎么答复,下面就怎么去做,不会去主动学习和掌握这些党务工作的基本常识。

如,有的党员党员意识淡薄,不能按月主动交纳党费、让别人送交或代交党费;有的半年交一次甚至一年交一次党费;有的几年延用一个老标准,少交欠交党费;有的少交党费数额比标准少了好几倍,直到上级来检查党费的收缴情况,才忙着去补齐应缴党费,出现了收党费代替缴党费的情况。

如,有的机关党支部自建能力比较弱,长期不能自行开展三会一课等组织活动。就是开展组织活动,也是根据上级要求组织党员学点什么,就组织学点什么,无非就是你读完了我听完了,至于听进去多少,听懂了没有,无人关心,只要形式上读了,就等于完成了学习任务。组织学习是这样,落实三会一课就更难了。

如,有的机关党支部对理论学习重视不起来。在2013年开展的党的群众路线教育实践活动和2017年开展的三严三实专题教育中,一些党员个人和党支部,年年查摆问题,年年都把不重视、不自觉、不主动、不系统加强理论学习列为第一条缺点。为什么?因为不少党员和党支部都认为,学习不学习,对一个人的进步基本没影响,对党支部的建设也基本没影响。这就造成了党员自学与支部抓学的消极和被动。虽然十八大以来,党中央对各级党组织和党员的学习教育高度重视,出台了一系列加强理论学习的重要举措,但落实到基层,往往还是喊得响、做得少。

开展两学一做学习教育,中央要求发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,以落实党员教育管理制度为基本依托,防止大而化之,力戒形式主义。要把这些要求落到实处,必须针对问题,摸清底数,积极探索开展两学一做的正确方法和途径。

一是加强对党建基本知识的学习。机关党支部书记大多是本机关本部门的业务骨干,业务工作都是行家里手;一岗双责要求,党支部书记抓学习教育也必须是好手或高手。明确抓学习教育的重要职责,理清抓学习教育的基本路数,掌握抓学习教育的基本方法,这是抓好两学一做学习教育的牛鼻子。

二是确定每周集中学习时间。每个党支部每周要拿出专门时间,集中组织学习两学一做要求的内容,这样既可以把重要的内容集中学习,也可以把自学的疑惑集中解决。同时,党支部书记还可以对党员的自学情况及时进行了解、掌握、督导、讲评,发现问题及时解决。此外,还可以在本党支部范围内搞一些小问答、小竞赛,提高个人自学的质量和消化吸收,确保个人自学不走过程,集中学习有所收获。

三是建立检查督导机制。机关党委要对各党支部每周的学习日落实情况定期抽查或检查,及时协调解决学习日落实过程中存在的问题。对于每个专题的学习研讨情况,可通过知识竞赛、网上测试、学习交流等形式,检验党员同志们的学习效果,提高党员参与学习教育的热情。对于学习教育抓得紧、有成效党支部的好经验好做法,要及时给予交流通报。

四是要有一定的配合形式。走出去、请进来,以本部门为单位组织党员到爱国主义教育基地、警示基地、经济建设前沿接受教育,也可以结合每个专题学习研讨,定期邀请领导、专家、学者作辅导报告,加深对党章党规、系列讲话的理解、吸收和消化。五是要制定学习教育验收标准。制定验收标准是个全局性的工程,要搞好顶层设计,无论难度有多大,也要有这样一个标准,不然,两学一做提的要求再多, 也难免会有搞形式走过场的情况出现。科学、合理、严密的验收标准,既能加强第一责任人职责的落实,也能提高党员参与学习教育的自觉性与主动性。

2017年中共党员个人两学一做学习计划篇3

两学一做的启动，意味着党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，党内教育渐次深入。但知易行难，两学一做学习方案从中央传达到基层，最终要落地在党支部，关键是要落到行动中，真正做出实效。因此，每一个党支部都要把责任放在心头、扛在肩上，真正让两学一做在基层落地、生根发芽，使党支部成为打造四铁干部的锻造熔炉。

要分类施策。总书记强调：要坚持区分层次，及时指导，一把钥匙开一把锁，防止走过场和形式主义。两学一做学习教育对象从党员领导干部拓展到全体党员，既要抓住党员领导干部这个关键少数，持续用力，又要注重广大党员的接受能力，因材施教。每一个党支部要根据不同领域、不同行业特点和不同层次、不同群体党员实际，有针对性地进行指导，分类细化，切实把学习系列讲话作为理论武装的重中之重，引导党员干部坚定三个自信，补足精神之钙，加强信仰之修，铸牢党性之魂。

要强化方式。党章党规内容丰富、系统性强，总书记系列重要讲话涉及广泛、指导性强，学好两个内容需要下大功夫。两学一做学习教育的主体是全体党员，每一个党支部要抓好学习这个基础，以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方式，将学习融入到日常组织生活中，做到日常学、深入学，抓在日常、严在经常，在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫，多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体，使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效，使每一名党员学党章党规、学系列讲话，能够做到学而信、学而用、学而行。

要检查督导。开展两学一做，关键是在督导上下功夫，从严要求，强化问题导向，通过从实督导着力解决贯彻落实不力、一阵风、走过场等突出问题，强化党员干部的党性锻炼和道德修养。因此，每一个党支部要把学习党章党规和习近平系列讲话制度化、常态化，建立常态化检查督导、全程考核评价、跟踪式从严问责的学习教育工作落实推进机制，制造部门联动效应，采取专项检查、随机抽查等形式，抓好对重点环节、重点领域的督促检查，及时发现和解决问题，确保两学一做在党支部落地，得到贯彻落实，不流于形式。

俗话说,喊破嗓子,不如甩开膀子，说一千道一万关键还是在落实。只有各级党支部发挥关键性作用，真正将两学一做工作做实、做牢，党的根基才能牢固，党才能有战斗力，才能有效的激励广大党员干事创业、开拓进取，为两个一百年奋斗目标凝心聚力、共圆梦想。

第二篇：两学一做党员个人学习计划

两学一做党员个人学习计划

:“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是从严治党向基层延伸的有力抓手。欢迎阅读！

两学一做党员个人学习计划

（一）为认真贯彻落实我校党支部在党员中开展以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主要内容(以下简称“两学一做”)的集中学习教育活动，提高自己特色社会主义理论水平，践行社会主义核心价值观，教书育人，做合格党员，特作如下学习计划：

一、目标任务

20xx年是实施“十三五”规划开局之年，完成学校各项目标任务，需要学校党组织和党员认真学党章党规、学总书记系列重要讲话，切实增强政治意识、大局意识、看齐意识，自觉把党的纪律和规矩挺在前面，自觉向中央基准看齐，自觉践行“三严三实”要求，做合格党员，把思想和行动统一到上级党委的决策部署上来，体现到加快发展、追赶超越、决胜小康的各项工作中来，为办好家长满意学校而努力奋斗。

二、时间安排

“两学一做”学习活动从5月开始，采取自学和集中学习两种方式。

三、学习内容

⒈学党章党规。党章是党的总章程，也是党内的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。党规是对党章的具体化两学一做个人学习计划范文4篇两学一做个人学习计划范文4篇。党的十八大以来，中央先后出台一系列规章制度，特别是新修订的《共产党廉洁自律准则》和《共产党纪律处分条例》，彰显了党中央把纪律和规矩挺在前面的鲜明态度，体现了全面从严治党的实践成果。认真学习党章党规、严格遵守党章党规是加强党的建设的一项基础性、经常性工作，也是党员的应尽义务和庄严责任。全县党员要自觉学习党章党规、遵守党章党规、尊崇党章党规、维护党章党规，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

⒉学系列讲话。总书记系列重要讲话，深刻回答了党和国家事业发展的重大理论和实践问题，深入阐述了党的十八大精神，丰富发展了党的科学理论，进一步升华了我们党对特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识，为我们在新的起点实现新的奋斗目标提供了基本遵循。学习贯彻总书记重要讲话精神，是当前的重要政治任务

全县党员要认真研读《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，注重学习关于近期总书记在党的十八届五中全会、十八届中央纪委六次全会、中央政治局“三严三实”专题民主生活会等会议上的重要讲话，学原著，读原文，悟原理，用讲话精神武装头脑、明确方向、推动工作。

⒊做合格党员两学一做个人学习计划范文4篇工作计划。党员是党的肌体的细胞，党的先进性和纯洁性要靠每名党员的先进性和纯洁性来体现，党的执政使命要靠每名党员卓有成效的工作来完成。总书记提出的“三严三实”要求，是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。做合格党员，就要切实践行 “三严三实”要求，坚持自重、自省、自警、自励，时时铭记、事事坚持、处处上心，不断提高认识、提升境界，做到以知促行、知行合一，充分发挥先锋模范作用。

四、主要措施

⒈积极参加集中学习。坚持带头学，带动党员扎扎实实系统学习，原原本本领会精神，补好“钙”加足“油”,切实增强思想自觉和行动自觉。

⒉积极开展主题讨论。通过讨论，摒弃陈旧的思想观念、固化的工作方式、落后的机制障碍，在保障改革发展，服务创业创新中闯新路、开新篇、破难题。

3.积极自学，写好笔记体会。按要求完成自学任务，做到笔记工整，记录全面，认真撰写学习体会两学一做个人学习计划范文4篇两学一做个人学习计划范文4篇。

4.提高认识，广泛宣传。要充分发挥表率作用，带头参加活动、带头学习讨论、带头公开承诺，推动活动有序开展。及时宣传报道活动的好做法、好经验，努力营造浓厚的学习氛围。

两学一做党员个人学习计划

（二）根据中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》、总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神和甘肃省委《关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》和学校党委《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的工作方案》要求，为保证“两学一做”学习教育在我支部得以认真落实，党支部结合实际，现制定“两学一做”学习教育计划，具体如下。

一、学习内容

1、学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《共产党廉洁自律准则》、《共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2、学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。学习要针对学生党员的具体情况，更加突出学习内容的系统性，学习方式的灵活性、实践性，注重理论学习习惯的养成和分析问题、解决问题方法的获得，引导学生党员积极践行社会主义核心价值观，树立为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的梦努力奋斗的远大理想。

3、做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和

道德修养，心存敬畏、手握戒尺;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、全面推进内涵建设的各个事业中建功立业。

二、学习方式

1、每月开展一次党员组织生活，集中学习“两学一做”规定内容。每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

2、每月召开一次支委会，通报学习情况，遇特殊情况及有必要时，支部书记可随时召集。支委会汇总一月学习情况，总结经验教训，讨论后续学习事宜。

3、以年级为单位开展小组活动，每半月组织一次党员学习自查活动，将集中学习与自学相结合，明确自学要求，引导党员搞好自学。

4、“七一”前，结合专题学习讨论，集中安排一次党课。以合格党员标准讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为为内容开展。

5、年底前，组织一次“两学一做”专题组织生活会。对支部班子及其成员进行党性分析，查摆问题，广泛征求意见，严肃认真开展

批评和自我批评，提出整改措施，对支部班子工作、作风等进行评议。6、12月，组织开展党员民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。

三、学习要求

1、党支部书记要切实担负起组织学习教育的主体责任，认真履行教育党员、团结党员、组织党员、管理党员、调动党员的职责，从严从实抓好学习教育各项工作。

2、要注重总结学习经验，充分发挥学生党员的能动作用，及时报道学习教育的进展和成果。

3、要注意将学习内容本身与立足自身作贡献结合起来，号召全体学生党员发挥先锋引领作用，积极参与学院各项建设事业，努力提升自身综合素质。

第三篇：党员个人两学一做学习计划

党员个人两学一做学习计划1

“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是从严治党向基层延伸的有力抓手。一名合格的共产党员当严格要求自己，以“两学一做”学习教育为契机，进一步给自己制定出严格的学习计划，用清单式学习进步计划，进一步将自己打造成“忠诚、干净、担当”的合格党员。

建立日常学习清单，养成学习习惯，循序渐进，不断强化党性修养。党章党规党纪以及总书记系列重要讲话是党的思想政治智慧所在，其形成过程艰难漫长，其思想精华多不胜数，学习的关键在于学深吃透，能够将这些知识灵活运用在日常工作中，这就更加要求我们学习不能只重皮毛，不能囫囵吞枣。要建立日常学习清单，循序渐进将这些理论知识和思想精神学到脑里，放到心里，在学上为“两学一做”打好基础。

建立问题整改清单，严于律己做人，正身正行，逐步养成优良作风。学习的过程是一个进步的过程，也是一个改正问题的过程，我们常说积习为常，祛除坏习惯、养成好习惯同样不能急于求成，但也不能有所放松。建立问题整改清单，每日反省，不断督促自己改掉不好的行为作风，养成优良的作风习惯，让自己不断向党员先锋靠拢，正身正行，把“两学一做”的做字落在实处，做一个干净正直的共产党员。

建立责任担当清单，勇于行动，敢于坚守，发挥共产党员的先锋模范作用。共产党员一直以先进性著称，回溯历史，党员们勇于在国家危难时挺身而出，敢于在革命危难之时舍生取义，优秀的合格的共产党员常常用他们强烈的责任感和担当意识感动、激励着我们。当前，经济社会处于转型期，经济和社会的发展需要党员带头攻坚克难，而党员面前的“糖衣炮弹”依然不少，当建立责任担当清单，将正确的生活习惯和行为方式作为自己的实践目标，在日常生活和工作中，发挥好先锋模范作用，积极弘扬并实践社会主义核心价值观，传递正能量。

党员个人两学一做学习计划2

为推进全面从严治党，根据《中共中央办公厅印发〈关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案〉的通知》，按照区分层次、有针对性解决问题的要求，确保学习教育取得实效，促进全体党员自觉尊崇党章、遵守党规，用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，做合格共产党员，现就学习安排提出如下具体方案。

一、关于全体党员学习要求

要把学习党章党规与学习总书记系列重要讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。

1.学习党章党规

学习《中国共产党章程》，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。

2.学习系列讲话

学习领会总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习《总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。学习系列讲话，主要领会掌握以下方面内容：(1)理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观;(2)中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福;(3)中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信;(4)“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作;(5)坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作;(6)践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德;(7)全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。

3.重点解决的问题

(1)坚定共产党人理想信念。重点解决一些党员理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫，有的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。坚守党的信仰信念，牢记党的历史使命，把正确的理想追求转化为行动的力量，在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持正确政治方向，增强政治敏锐性和政治鉴别力，敢于同各种错误思想、错误言行作斗争。

(2)牢固树立党的意识、党员意识。重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费，不起先锋模范作用，有的甚至不愿提党员身份，不辨是非，不守政治纪律和政治规矩等问题。始终牢记自己是一名共产党员，加强党性锻炼，听党话、跟党走，在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。

(3)强化党的宗旨意识。重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，有的甚至损害群众利益，假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，把人民放在心中最高位置，密切联系群众，真心对群众负责，热心为群众服务，在扶贫济困中发挥作用，用实际行动赢得群众信任和拥护。

(4)积极践行社会主义核心价值观。重点解决一些党员律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐等问题。切实加强道德修养，崇德向善、注重自律，把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动，用模范行为影响和带动群众。

(5)在推动改革发展稳定实践中建功立业。重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。积极适应经济发展新常态，认真践行新发展理念，奋发有为干事创业，立足本职岗位做好工作。

二、关于县处级以上党员领导干部学习要求

县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率，紧密联系领导工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平。

1.学习党章党规

系统学习领悟《中国共产党章程》，在全面把握基本内容的基础上，重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章内容，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。

深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。

2.学习系列讲话

以《习近平谈治国理政》和《总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材，学习《总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。深入学习领会总书记系列重要讲话精神，领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。要注重整体把握、掌握内在联系，防止碎片化学习。

学习系列讲话，要注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，着重领会以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略。(1)深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。(2)深入领会坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，决胜全面建成小康社会，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。(3)深入领会统筹国内国际两个大局，协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。(4)深入领会创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，王动适应、把握、引领经济发展新常态，更加注重推进供给侧结构性改革，以新发展理念引领发展实践。着力实施创新驱动发展战略，着力增强发展整体性协调性，着力推进人与自然和谐共生，着力形成对外开放新体制，着力践行以人民为中心的发展思想。(5)深入领会全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化;使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用;毫不动摇坚持我国基本经济制度，推动各种所有制经济健康发展;推进“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展;全面依法治国，建设中国特色社会主义法治体系;发展社会主义民主政治，坚持中国特色社会主义政治发展道路;培育和践行社会主义核心价值观，增强文化自信、价值观自信，建设社会主义文化强国;树立总体国家安全观，尊重网络主权，构建全球互联网治理体系;把握党在新形势下的强军目标，全面实施改革强军战略等;不断推进“一国两制”事业、依法保障“一国两制”实践;构建新型大国关系、建设互利共赢的新型国际关系;坚持正确义利观、建设人类命运共同体。(6)深入领会全面从严治党要求，严守党的政治纪律和政治规矩，忠诚、干净、担当，强化正风反腐，坚持“老虎”“苍蝇”一起打等。(7)深入领会科学的思想方法和工作方法，观大势、定大局、谋大事;强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维;树立问题导向，注重防风险、补短板;牢记空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实等。各级党委(党组)还要按照总书记重要批示精神，把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。

3.重点解决的问题

认真贯彻总书记关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求，对照总书记关于“七个有之”“五个必须”等重要论述，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，认真践行“三严三实”要求和好干部标准，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。

(1)带头坚定理想信念。针对在“举什么旗、走什么路”上的模糊认识，针对信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题，正本清源、固本培元，着力提升马克思主义理论素养，提升运用党的理论创新成果观察和分析问题的能力，保持对马克思主义和共产主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，强化宗旨意识、践行群众路线，把理想信念体现到修身律己、为政用权、干事创业的方方面面，做远大理想和共同理想模范践行者。旗帜鲜明反对和抵制西方sss民主、“普世价值”、新自由主义、历史虚无主义以及质疑改革开放和中国特色社会主义等错误思潮。

(2)带头严守政治纪律和政治规矩。针对政治上的自由主义，不认真贯彻落实党中央决策部署，不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策，重大问题重要事项不请示不报告，针对当面一套背后一套、当“两面人”，针对顶风违纪搞“四风”，针对拉帮结派、搞团团伙伙等问题，认真汲取***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件的深刻教训，知敬畏、明底线、守规矩，保持对党绝对忠诚的政治品格，做政治上的明白人，坚决维护党中央权威，维护党的团结统一。

(3)带头树立和落实新发展理念。针对那些不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识、行为、做法，针对那些一味拼资源拼投入、先污染后治理、重城市轻农村、重效率轻公平等片面发展、畸形发展的问题，坚持解放思想、与时俱进，树立对新发展理念的自觉自信，做到崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享。针对在经济发展新常态上的认识误区，深刻认识经济发展新常态的客观必然性，防止片面性、简单化，不能以是否对自己有利来判断新常态好坏;不能把新常态当作一个筐，什么都往里装;不能把新常态当作避风港，把工作不好做、没干好的原因都归结于新常态，为不干事、不发展找借口。积极推进供给侧结构性改革，落实好党中央确定的“五大政策支柱”和“五项重点任务”。

(4)带头攻坚克难、敢于担当。针对大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题，强化责任意识，敢于担当负责。针对新形势下不想为、不会为、不善为等问题，提升精气神、增长新本领、展现新作为，做到想干愿干积极干、能干会干善于干，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓落实，做改革发展的促进派和实干家。要坚持求真务实、按规律办事，树立正确政绩观，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

(5)带头落实全面从严治党责任。针对管党治党不力、党建意识淡漠、党建工作缺失，针对主体责任、“一岗双责”落实不到位，把业务工作和党建工作割裂开来的问题，针对那些认为正风反腐影响经济发展等错误观点，树立全面从严治党永远在路上的思想，树立抓好党建是最大政绩、抓不好党建是不称职、不抓党建是失职的意识，坚持思想建党和制度治党紧密结合，强化依规治党意识，切实担负起管党治党责任。要自觉接受党内政治生活锻炼，坚持民主集中制原则，认真开展批评和自我批评，严格党员、干部日常管理监督，保持反腐败高压态势。要持续深入改进作风，培育良好家风，管好子女家属和身边工作人员，按“亲、清”原则正确处理政商关系，营造风清气正的政治生态和从政环境。

在把握好以上学习内容、学习要求的同时，无论是党员还是领导干部，还要注重联系本职工作实际，学习好总书记关于指导本地区本领域工作的重要讲话和指示精神，进一步统一思想和行动，明确工作思路目标和努力方向。要对照讲话提出的各项要求，总结分析贯彻落实情况，找出差距和不足，有针对性提出加强和改进工作的具体措施，确保讲话精神落地落实。

三、关于学习方式方法

要突出经常性教育的特点，坚持以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实民主评议等党员日常教育管理制度为基本依托，用好党校、行政学院、干部学院教育培训的渠道，在融入经常、融入日常上下功夫，更好改造主观世界和客观世界。要与学习党的历史结合起来，用好红色教育资源，弘扬党的优良传统和作风，使之成为党员干部的精神动力。要注重联系党员干部思想和工作实际，坚持正面教育与反面警示相结合，以先进典型为镜，以反面典型为戒。要因地制宜、因人施策，防止一锅煮、一刀切、大水漫灌，防止形式主义、走过场，防止撇开日常工作搞学习，防止简单以开了多少会、做了多少笔记来评判学习教育的成效。要把学习教育同做好中心工作结合起来，同落实本地区本部门本单位各项任务结合起来，做到两手抓、两促进。

1.个人自学。党员领导干部要读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。基层党组织要根据实际情况，对党员提出自学要求，可编印制作口袋书，运用微党课、微动漫、微视频等，满足党员学习需求。

2.集中学习讨论。以党委(党组)会、党委(党组)中心组等形式，定期组织集中学习，每次确定1个专题开展交流研讨。党支部召开全体党员会议，组织党员围绕专题学习讨论。党小组定期组织党员集中学习。

3.讲好党课。党员领导干部要带头到所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层党组织讲党课。“七一”前后，党支部要结合庆祝建党95周年活动，集中安排1次党课。鼓励基层党组织书记、党员结合实际讲党课。

4.在线学习交流。充分利用各类网络媒体，及时推送学习内容。引导党员利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等开展学习。

5.强化组织和督导。各级党组织要切实承担起组织学习的主体责任。党委(党组)要在抓好领导班子自身学习的同时，指导基层党组织特别是党支部结合实际制定学习计划，督促执行“三会一课”制度，落实学习要求。要针对不同类型党员的实际情况和学习需要，提供适合的学习材料和时间、场地、经费等必要保障。要采取定点监测、现场观摩、随机抽查等方式，及时了解党员和领导干部学习情况，发现和解决苗头性、倾向性问题。

6.坚持领导带头。各级领导机关、领导班子、领导干部要以身作则、率先垂范，层层示范、层层带动，形成上行下效、整体联动的总体效应。领导干部要学在前、做在前，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，不能搞“灯下黑”、搞“手电筒照人不照己”。要严格执行双重组织生活等党内生活的各项制度，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，带头履职尽责、立足岗位作贡献，发挥带学促学作用，推动整个学习教育扎实有效开展。

按照中央安排，中央政治局和书记处的同志带头学习，带头参加所在党支部的学习讨论，带头谈学习收获和学习体会，指导好所分管领域或兼职的地方部门单位的学习教育。

第四篇：党员个人“两学一做”学改做计划

党员个人“两学一做”学改做计划

恒口镇运溪九年制学校 陈平

紧紧围绕恒口镇运溪学区党支部开展以“学党章党规、学习总书记系列讲话，做合格党员”为主要内容的“两学一做”党员干部思想教育活动，积极响应恒口镇运溪学区党支部会议安排，现将个人活动期间学、改、做细化，时刻提醒自己以一个合格党员的标准，严格要求自己，不断提高自身政治素养。

一、目标任务

认真学党章党规、学总书记系列重要讲话，内化于心，付诸行动，切实增强政治意识、大局意识、看齐意识，自觉把党的纪律和学校的规章制度放在首位，自觉践行“三严三实”要求，做合格党员。

二、“两学一做”时间安排

“两学一做”活动从3月25日开始，至12月底结束。

三、学习内容

⒈学习党章党规。党章是党的总章程，也是党内的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。党规是对党章的具体化。党的十八大以来，中央先后出台一系列规章制度，特别是新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，彰显了党中央把纪律和规矩挺在前面的鲜明态度，体现了全面从严治党的实践成果。自身要认真学习党章党规、严格遵守党章党规是加强党的建设的一项基础性、经常性工作，也是党员的应尽义务和庄严责任。要自觉学习党章党规、遵守党章党规、尊崇党章党规、维护党章党规，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

⒉学习习总书记系列讲话精神。总书记系列重要讲话，深刻回答了党和国家事业发展的重大理论和实践问题，深入阐述了党的十八大精神，丰富发展了党的科学理论，进一步升华了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识，为我们在新的起点实现新的奋斗目标提供了基本遵循。学习贯彻总书记重要讲话精神，是当前的重要政治任务，更要认真研读《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》及中央“八条禁令”廉洁从教、依法从教。

⒊做合格党员。对照党员“四讲四有”（讲政治、有信念、讲规矩、有纪律、讲道德、有品行、讲奉献、有作为）的标准结合总书记提出的“三严三实”要求及自身的工作实际，查找自身存在的问题如实作出整改。

四、整改措施

1.把握集中学习机会。积极参与每周四例会集中系统学习机会，认真记写学习笔记，切实增强思想自觉和行动自觉。

2.抓紧零散时间自己学习。利用工作之余、生活之余、节假日之余等零散时间，加强政治理论学习。

3.注重读书，提高自身的业务素质。积极参与学校组织的读书活动和教研教改活动，丰富每天学习内容，提高自身的业务素质。4.认真撰写心得体会。按照支部和学校安排完成指定心得体会的基础上，针对具体学习内容至少每月撰写一篇心得体会，巩固政治理论学习成果。

5.积极参与组织讨论活动。认真撰写各类研讨、心得体会等材料，积极参与组织讨论活动，强化自身创新意识，敢于担当、负责，摒弃陈旧的思想观念、固化的工作方式、障碍，做示范，强实践，务实教学创新富有成效的开展。

6.接受监督和检查，接受组织、同志们日常检查与监督，按时完成学习任务和各项业务任务；自觉遵守学校的各项规章制度，积极有效地完成学校布置的各项任务。努力向先进人物和标杆党员看齐。

2016年5月25日

第五篇：XX年党员个人两学一做学习教育学习计划

XX年党员个人两学一做学习教育学习计

划

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，下面由小编为大家搜集的XX年党员个人两学一做学习教育学习计划，我们一起来看看吧!

【XX年党员个人两学一做学习教育学习计划一】

“请联系自己的思想实际，谈谈怎样为全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化而奋斗”西南石油大学XX级化工专业学生党员张凡面对考卷上这一问题略一思索，郑重填下答案，这是3月10日该校化学化工学院举行的“两学一做”党章考试现场，与以往考试不同，整个考场没有监考，不设巡查，却安静有序，唯有沙沙写字声，与埋头答题的认真背影。

开学以来，西南石油大学对照中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，结合石油高校特有的深钻，敢干，渴学的特点，以党员服务站为平台，开启了“两学一做”系列教育学习活动。3月党章考试，就是该系列活动的启动式。

学党章，线上线下齐讨论

“每个共产党员都自觉学习过党章党史，为什么如今又要强调学习它呢”在该校化工院党员服务站举办的“两学一做党章学习交流会”上，党员服务站负责人曾雅清给出解答：“学习党章党史，一方面是因为我们大学生走在社会前沿，更应该将党章与社会发展相结合，常学常新，另一方面则是针对当前一些党员无视党章党史，践踏法律底线的行为，强化大学生党员的服务意识，自省自查，争做时代好青年。”

“单一的线下讨论会不够消化党章党史怎么办” 带着这样的问题，14级应化专业的陈飞浏览了化工院微信公众号“石大化语” 推出的“学习党章党史的三种境界”文章，“学习首先是‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’，党章中文字简朴，含义深刻，深入思考，才能有所体会。”

为占领络思想政治教育新阵地，该校化工院探索出了“党建+”的学习模式，利用“易班”，微信公众号为线上讨论平台，受到学生的追捧的同时，也巩固“党章党史”学习成果。

考党章，书里书外皆上阵

检测学习效果，少不了考试。“传统的考试让学生以为学习党章只是为了应付考试，但‘两学一做’不能走形式路线，考试的目的是为了检测学习效果，学以致用，”该校化工院党委副书记蒲冠州表示，“因此，我们不仅举行了一场无监考，无巡查的党章考试，而且考试内容不局限于党章党规，更结合时事，书里书外的热点话题。”

“考试形式不同以往，内容也是相当活泛，学院反其道而行之的考试模式在我们学生中反响强烈。”13级学生党员杨阳表示。一场考试下来，学生党员纷纷表示希望今后的考试能够多多采用这样的模式，既考知识，又考人品。

用党章，校内校外均发力

学以致用，学而为用。为巩固学习成果，引导学生在学习党章的基础上知行合一，学校化工院还在植树节当天举办了“党章伴我环保行”的公益活动，将为人民服务的精神运用到环保上，帮助环保工人，栽树浇水，宣传环保知识，同时学生党员走进社区，开展志愿服务，让党章内容落地，让学习落实到行。

在3月党章考试受到学生党员的追捧的基础上，还将推出四月党史考试、五月党纪考试、六月党务时事测试;该校化工院党委书记陈馥透露，为巩固“两学一做”学习成果，学院还将同时开展线下校内外党员服务活动，线上“学而时‘习’”学习系列讲话的讨论交流活动，进一步开展理想信念和对党忠诚教育、党性党风教育和道德品行教育。

【XX年党员个人两学一做学习教育学习计划二】

根据中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》、总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神和甘肃省委《关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》和学校党委《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的工作方案》要求，为保证“两学一做”学习教育在我支部得以认真落实，党支部结合实际，现制定“两学一做”学习教育计划，具体如下。

一、学习内容

1、学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《共产党廉洁自律准则》、《共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2、学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。学习要针对学生党员的具体情况，更加突出学习内容的系统性，学习方式的灵活性、实践性，注重理论学习习惯的养成和分析问题、解决问题方法的获得，引导学生党员积极践行社会主义核心价值观，树立为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的梦努力奋斗的远大理想。

3、做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和

道德修养，心存敬畏、手握戒尺;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、全面推进内涵建设的各个事业中建功立业。

二、学习方式

1、每月开展一次党员组织生活，集中学习“两学一做”规定内容。每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

2、每月召开一次支委会，通报学习情况，遇特殊情况及有必要时，支部书记可随时召集。支委会汇总一月学习情况，总结经验教训，讨论后续学习事宜。

3、以年级为单位开展小组活动，每半月组织一次党员学习自查活动，将集中学习与自学相结合，明确自学要求，引导党员搞好自学。

4、“七一”前，结合专题学习讨论，集中安排一次党课。以合格党员标准讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为为内容开展。

5、年底前，组织一次“两学一做”专题组织生活会。对支部班子及其成员进行党性分析，查摆问题，广泛征求意见，严肃认真开展

批评和自我批评，提出整改措施，对支部班子工作、作风等进行评议。6、12月，组织开展党员民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。

三、学习要求

1、党支部书记要切实担负起组织学习教育的主体责任，认真履行教育党员、团结党员、组织党员、管理党员、调动党员的职责，从严从实抓好学习教育各项工作。

2、要注重总结学习经验，充分发挥学生党员的能动作用，及时报道学习教育的进展和成果。

3、要注意将学习内容本身与立足自身作贡献结合起来，号召全体学生党员发挥先锋引领作用，积极参与学院各项建设事业，努力提升自身综合素质。