黑田铺中学安全事故应急预案

第一篇：黑田铺中学安全事故应急预案

黑田铺中学安全事故应急预案

为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，按照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制订本预案。

一、应急处理领导小组： １、领导小组：

组 长：周全

副组长：唐亮 刘宏伟

成 员：阳远交 姜春风 高晚垟 王建明 刘恒 谢俊强及各班班主任 ２、应急处理指挥小组负责人：

安全事故应急处理现场指挥小组负责人：周全

教学区、寝室师生紧急疏散指挥小组负责人：王建明

第一栋教学楼：唐亮

第二栋教学楼：刘宏伟

学生寝室：阳远交

食堂师生疏散指挥小组负责人：姜春风

与有关部门紧急联系或求援事宜小组负责人：王建明

临时救护工作小组负责人：高晚垟

有关对外进行情况通报小组负责人：周全

后勤保障小组负责人：谢俊强

二、安全事故应急预案

（一）传染性疾病

1、在校学生、教职工在家出现风疹、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校报告，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

2、学生、教职工在校内出现传染病，要求其立即戴口罩、手套，到学校隔离区休息，教职工需转医院治疗的立即转传染病医院治疗，学生出现传染病症状时，班主任要立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任护送去医院。本校教职工出现传染病，其本人要戴防护口罩，手套，医生初步检查后，是传染病立即转县传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由工会派人护送去医院（护送人员要戴口罩、手套）。

3、在校内发现传染病，学校应急小组领导及班主任立即亲临现场指挥，在第一时间内进行隔离观察，并向中心学校报告，向乡政府和乡疾控中心报告。

4、学校要及时对传染病人所在场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，防止疫情扩散，迅速切断传染源。

5、传染病在治疗期间，禁止任何同学、同事前往探望。

6、如传染病烈性感染，立即请示上级有关部门，实行全校停课，并采取一切有效措施迅速控制传染病，切断传染途径，保护易感人群。具体做到：（1）封锁疫点，暂停学校一切活动；（2）严格消毒；（3）疫情调查。

7、学校领导发现传染病后，迅速向全体师生公布疫情感染源并立即采取防护措施，让全体师生了解情况，以安定人心，维护学校稳定。

（二）集体性食物中毒

如果发现学生非正常中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：

1、立即向学校报告，立即停食堂或商店的生产经营活动，学校于1小时内向中心学校报告。

2、积极配合协助卫生机构救助病人；

3、封存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具，设备和现场。

4、配合卫生、行政部门进行调查。

5、落实卫生行政部门要求采取的其他措施。

（三）建筑物倒塌或发生火灾

1、事故现场的教职工一边指挥学生进行紧急集体疏散，一边以最快的速度将发生事故信息传递到学校指挥机构。

2、学校指挥机构人员以最快的速度赶到现场指挥师生进行紧急疏散，各班主任、任课老师迅速赶到现场指挥学生按顺序疏散。

3、疏散地点为学校最安全的地方，若遇紧急情况，直接疏散出校门。

4、如发生火灾，严禁学生参与救火，及时将学生带至远离火源处。全体教职工要利用一切救火设备（如灭火器）尽可能将火扑灭，并在第一时间报警。当火灾不能控制或发生重大险情时，以人的生命为第一位，及时撤离火场。

（四）突发事件

1、门卫发现有强行闯入校园的外来人员，应立即通知值班人员及学校应急指挥领导小组有关人员，想法将闯入者逐出校园。

2、校内发现不法分子袭击，行凶，行窃，斗殴，先制止、制服，为防事故发生，可同时拨打“110”报警。

3、为防止不法分子逃逸，在制止、制服之前，门卫要及时关闭学校校门。

4、如有事件发生，立即采取救治措施，妥善处理善后工作。

（五）学校日常安全管理

1、门卫要严格进出入手续，值日人员每天多进行巡视。

2、各班主任要时刻对学生进行遵守秩序、礼貌礼让的教育，加强学生的自救自护的教育和训练。

3、禁止在校内踢球、爬墙、爬楼门，跨坐栏杆，到危险地段玩耍，对 违者要通报批评。

4、为防止学生在校期间、集会、出操等活动中出现拥挤等现象，保证学生有规律、守秩序的上下楼，当天值班领导和教学楼安全指挥负责人，班主任要进行监督、疏导。

5、寝室管理员要严格管理，防火防盗。

6、学校不定期的对楼道、楼梯设施进行检查，发现问题及时补救、整改。

（六）非正常伤亡

1、学生在校内发生严重伤害事故，各任课老师要及时向学校报告，学校要立即派人送学生到医院救治，并及时通知监护人，并向有关部门汇报。

2、学校一旦获悉本校学生非正常死亡，应立即向上级汇报详细情况，并备案存档，并协助家长处理善后事宜。

三、事故报告学校办公室联系电话：2122591 派出所报警电话：2120110

黑田铺中学

2016.2

第二篇：黑田铺中学学习心得

黑田铺中学学习心得

通过学习，收获颇丰，受益匪浅。此次培训课程设计紧密，教学内容丰富，信息量大，专家学者的理念先进，每个课题主题突出、观点鲜明。各种优秀的教育思想在生生不息，代代相传。丰富了我们的知识，开阔了视野，拓展了思路。使自己的理论基础，自身修养、领导艺术，学校的发展形势等方面的知识水平有了一定程度的提高;感到遗憾，学习的时间有限，要学的东西太多。通过此次培训，感到对以后的工作具有非常重要的指导作用，并且体会很深。

培训，是一种学习的方式，是提高个人素质的最有效手段。使我对培训的重要意义有了进一步的认识，使我明确了此次培训落实上级精神的客观要求;是建设一支专家型教育管理队伍的需要。教授们分析了学校当前形势以及对我们提出的要求，使我感到启发很大，受益匪浅。通过学习，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到干部要加强学习，要接受新思维、新举措，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强学习，是我们进一步提高工作能力的需要。只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的理念和方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。通过此次学习，使我感受到了在新形势和任务面前加强学习的重要性、必要性和紧迫性。我们必须广学博览，尽可能地获得各方面的知识和信息，以适应工作的需要，特别是要积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能，这样才能不断提高自身的综合能力和素质，更好地完成各项工作。

一.增强对中层干部在学校角色的认识。

听了各位领导的先进的管理理念和亲身经历后，我进一步对“中层”一词的含义有了更加深刻的认识，中层是承上启下、承前启后、承点启面的中坚和重要力量。中层干部的“中”字，说明他在中间，既是领导，又教师，兼有领导者和下属的双重身份。中层干部除了具有管理职责、岗位职责以外，还起到上传下达的作用，如果不能发挥其应有作用，则会对学校的管理和决策的贯彻带来很大的阻碍。中层干部是学校管理团队中的重要层次，是领导教师、学生按照学校的规划和部署，创造性地开展日常工作的组织者和实施者，也是学校教育教学管理、实现社会价值、承担社会责任的推动者和实践者。二.认清身份，找准位置.学校中层干部，是校长为搞好学校全局工作所配备的“帮手”，其主要职责是帮助校长把握全局，搞好工作，完成任务。学校中层干部只有建议权和执行权而不具有决定权，要紧紧围绕校长的意图和决策，带领老师干好工作，尽到自己应尽的责任。在工作中，学校中层干部千万不要固执己见，自行其事，把自己和校长的关系搞疆，给学校工作带来不必要的损失，长此以往对自己的工作、前途都不会有什么好处。在校长与学校中层干部之间的关系上，校长为了搞好工作，做出成绩，肯定会非常地尊重学校中层干部，对学校中层干部大胆使用，放心重用，而学校中层干部也应该珍惜这份信任尊重校长，努力工作，以回报校长对自己的“知遇之恩”。“俩好合一好”，做到班子团结、队伍稳定、政绩突出。“智者千虑，必有一失”。校长也有考虑不周全，甚至是错误的时候。如果出现了这种情况，学校中层干部应积极地帮助校长想办法进行补救，把工作上的损失降到最低限度。

三、修身立德，廉洁自律

做事先做人，对己心胸坦荡，以德立人，不为名、不图利，对人豁达大度，以德服众，不失信、不推过，对事秉公而断，经得起考验，做到宁公而贫，不私而富。作为青年干部，要不断提高自己的政治觉悟，提升自己的素质。在提升自身素质方面，我觉得首先要加强党性锻炼和个人修养，不断锤炼自己的意志;其次，尽量减少一些不必要的活动和干扰，腾出时间，多学东西，多思考问题，再次，要不断排除私心杂念和外来的各种不利影响及诱惑，排除个人私欲所带来的烦恼和忧愁。这几点看似简单，真正做起来也不是那么容易，需要我们在实际工作、学习中好好把握。

四、树立管理就是服务的理念

管理是智慧和思想的展现。管理形式上是“管”，其本质是关怀、关爱、服务、以人为本。提高管理水平就要从经验管理向科学管理、规范管理转变，转变的过程就是人文管理。以全心全意为师生服务为中心，以全面理解学校办学思想、上级领导意图和管理理念为起点，以教职工满意为标准，切实把学校的决策、对教职工的关怀落实到工作中去，为教职工爱岗、敬业、乐业，创造良好的工作和生活环境。此次学习将成为今后工作的“加油站”，为更好的工作奠定更加坚实的基础。而且所学的内容很值得我在日常工作中不断的去体会，去实践。在实际工作中我们每一个人的潜力是无限的，我们自己只要能充分发挥自己的优势和克服自身的缺点，转变思维方式，换位思考，开拓创新，用所掌握的理论来指导自己的实践，我相信会成为一名合格的中层干部，能更好的为学校做工作。

这次培训听了领导和专家的精彩讲课，使我拓展了眼界学识，让我获得了不少新的理论知识，并对以往的知识进行了重新的整合，相信在以后的工作中会发挥更大的作用。

第三篇：黑田铺中学安全工作总结

黑田铺中学安全工作总结

安全教育十分重要，开学初，我们依据市局下发文件的指示精神把安全工作放在各项工作的首位，时刻对学生进行安全教育，不能松懈，做好学校安全工作是确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定的头等大事，是做好教育、教学工作的前提，进一步抓好这项工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大对学校安全工作的领导、检查、指导很必要。

在安全教育工作中，我们认真实施“一把手”工程，校长对学校安全负总责任，校长是学校安全工作的第一责任人，分管安全工作的后勤副校长、具体负责安全工作的专职安保员以及工作人员是安全工作的具体责任人，我们成立安全工作领导机构，建立健全安全工作制度，做到分工明确，责任到人，安全工作时时有人抓，处处有人管。我们的具体做法：

1、开学的第一节课上安全教育课，讲安全知识，如防火、防踩踏、交通事故等。有教案、有记录，每周上一次安全教育课。

2、板报、墙刊宣传安全知识，增强学生安全意识。

3、利用广播搞安全知识讲座，聘请法制副校长到校讲课，预防未成年人犯罪。讲饮食安全、交通安全、消防安全。增强学生自我保护意识。

4、时刻注意火灾隐患，每周检查一次明火和电源线路。更换了线路。本期加固了围墙。

5、对饮食店、学生宿舍、食堂、风雨活动室、教学楼、教工宿舍进行了整修加固，安装了安全饮用水。

6、学生上下楼梯要靠右走，不得拥挤。

7、学校后勤设专人对食堂进行安全管理，做到了菜每餐留样，餐具消毒，设立进货台帐，抽查、定期检查相结合，每周检查一次，食堂无饮食安全事故。

8、学校设有安全工作检查记录，检查内容、存在问题及整改措施填写齐全。

9、集体活动（乒乓球赛、学雷锋、禁毒教育、法制教育放映等）和课余活动做到了安全第一，无安全事故，制订安全防范措施，确保万无一失。

10、制定饮食卫生管理制度，师生饮水处有专人负责，经常对食品进行检查，坚决杜绝“三无”食品和过期食品在学校出售。

11、各班在5月份都相继召开了安全教育主题班会。使学生增强安全责任感，认识到安全的重要。政教处开展了远离网吧、健康成长活动。

12、学校设有防火用具，灭火器10个，铁锹16把，水桶16个，备用沙子一车，楼梯口安装了应急灯。

13、加强了值班值宿工作，衔接到位。节假履行了领导带班制度，认真填写值班值宿记录，领导经常检查值班值宿工作，没有发现什么问题。

14、学校组织校务会领导对周边环境进行了整顿。

我们将不遗余力地对学校安全工作定期详细检查，发现问题及时处理，牢固树立“安全第一”的思想，把学校的安全工作放在各项工作的首位，建立了学校安全档案，把安全工作落实到实处，让学生有一个良好的环境学习和生活，把各项活动搞得更好，让家长放心，在创特色校活动中，我们更要积极进取，牢固树立安全意识，真抓实干，开创黑田铺中学安全工作新局面。

第四篇：黑田铺中学少年宫简介（范文模版）

黑田铺中学乡村少年宫简介

黑田铺乡村学校少年宫成立于2012年，是黑田铺乡政府建设的青少年校外教育活动主阵地，以青少年学生为主要服务对象，是青少年学生校外教育、培训、活动的理想之地，是孩子健康、活泼、成长的快乐驿站。

少年宫依托学校原有综合楼进行建设，建有田径场、篮球场、羽毛球场、乒乓球场和朗诵室、书法室、音乐室、舞蹈房、绘画室、制作室、棋牌室、电子阅览室等多种教学、活动场所，均配备相应的设备设施，充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作，学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。

少年宫拥有一支专兼结合、素质较高的辅导员队伍。教师队伍由两部分组成，一是学校现有教师，根据他们的特长，安排不同的活动项目担任辅导员；二是从校外招募思想政治素质高、责任心强、有能力承担课外辅导工作的志愿者辅导员。优秀的教师队伍，有针对性地对青少年实施教育，把课堂教学和素质教育活动完美结合，着力培养少年儿童的兴趣爱好，陶冶情操，提高综合素质和创新能力。

少年宫始终坚持坚持育人为本，努力发挥少年宫教育在兴趣培养、个性发展和实践能力增长等方面的特殊功能和作用，发挥学校教育不可替代的功能和作用。少年宫坚持公益性原则，活动不收取任何费用；坚持普及与提高相结合的原则，根据少年儿童身心发展的规律和特点，以培养少年儿童的创新精神和实践能力为重点，通过开展文化、艺术、科技、体育以及其他丰富多彩的活动，充分运用和发挥校外教育的特有功能，着力培养少年儿童的兴趣爱好，陶冶情操，提高综合素质和创新能力。孩子们在这里可以根据自己的兴趣选择学习内容和活动方式，得到潜能的开发，特长的展示。

开设学科：篮球、羽毛球、乒乓球、象棋、围棋、军棋、五子棋、阅读与朗诵、写作、科学小实验、书法、国画、儿童画、舞蹈、声乐、葫芦丝、二胡、剪纸。

少年宫秉承“诚信、敬业、专业”的宗旨，以一流的师资、专业的标准、活动的优势、灵活的教育方式服务广大青少年朋友！

第五篇：城关中学安全事故应急预案

城关中学安全工作应急预案

为进一步加强我校广大师生员工生命财产安全和对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广师生防灾减灾知识和避灾自救技能，最大限度地减轻灾害造成的损失，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照有关法律法规及上级要求，结合我校实际，制定本预案。

一、为了提高应对突发情况能力，加强对学校安全工作的领导，成立学校安全及防灾减灾工作领导小组

组 长：张振宇（全面负责学校安全及防灾减灾工作）副组长：

成荣昌（负责学校校舍安全工作；食品卫生安全工作；公共设施安全工作；抗旱防汛等方面的安全工作）

李小刚（负责学校日常教育安全工作；学生安全管理工作；疾病防控安全工作；群体性体育活动安全工作）

路 雄（负责学校日常教学安全工作；教职工队伍安全管理工作；学校教学仪器和化学药品使用等方面的安全工作）

组 员：

孙仰慧 张 也 苟建峰 贾怀鑫 张广华 赵克敏 秦 彪 席剑锋 张志华 邢 娟

领导小组下设办公室，办公室设在政教处办公室，张也同志兼任办公室主任。

二、领导小组及办公室职责

1.根据工作分工，对于学校发生的一切不安全事故，各分管领导及成员第一时间赶到学校，指导各学校迅速贯彻落实各类应急预案并根据现场情况采取控制措施。

2.组建事故调查组，组织指挥各类事故调查处理工作。

3.配合上级调查组工作，协助有关部门做好个案调查，并为有关部门提供检验样品和相关人员的相关资料。

4.负责对各类安全事件按程序和时限进行报告。5.提出防范类似事件再次发生采取的改进措施。

三、应急处理队伍 1．应急处理组（1）组长：李小刚

（2）成员：孙仰慧 张 也 苟建峰 贾怀鑫 张广华 席剑锋 秦 彪 赵克敏

张志华

（3）工作职责：事故发生后，第一时间实施抢险救援工作，最大限度地降低人员伤亡和财产损失，确保师生人身安全和财产安全。

2．后勤保障工作组（1）组长：成荣昌

（2）成员：苟建峰 张志华 张 喆

（3）工作职责：事故发生后，积极协调，及时供应财物，确保事故处理顺利进行。3．事故调查、善后处置组（1）组长：张振宇

（2）组员：成荣昌 李小刚 路 雄 张 也 孙仰慧 贾怀鑫

（3）工作职责：调查事故发生原因、责任界定、事故处理和善后处置等工作。

四、安全事故报告及处理程序 1．报告制度实行学校一把手负责制。

2．学校发生重大安全事故后，必须在5－10分钟内向主管局报告，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。

3．突发重大安全事故报告的主要内容：

（1）事故发生基本情况，包括时间、地点、涉及人员、破坏程度及人员伤亡等情况；（2）事故发生起因分析、性质的初步判断和影响程度的初步评估；（3）事发学校已采取的措施；

（4）事态发展状态、处置过程和结果；

五、各类安全事件应急预案

（一）重大突发事件 1.报警程序：

（1）学校负责人、教体局。

（2）接报后学校领导报县教体局（电话：7121378 7163980）。

（3）根据事件性质、危急程度，经教体局主要领导同意后报告公安机关，拨打110。2.处置措施：

（1）接报后，校长、值日教师和有关人员迅速赶到现场控制局面。

（2）组织人员按照程序打电话向相关领导报告。

（3）学校领导根据事态严重程度，边处置情况边向县局主要领导汇报。

（4）如有人员受伤，立即送往当地卫生院或就近医院进行救治，或拨打120急救电话。

（5）如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方及有关人员带离现场，驱散其余人员。

（6）如是意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往当地卫生院或就近医院救治，或拨打120急救电话。

（7）如是社会人员来校闹事且较为严重的，或出现群体事件，立即向当地派出所报案。

3.注意事项：

（1）各级领导遇事一定要冷静，果断采取措施。

（2）处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护师生、控制事态。（3）严格控制社会闲杂人员和家长进入校园。4.疏散人员：

（1）当事人所在的教室、办公室及公共场所应在统一安排下有组织的疏散到安全地带，其余各室关闭门窗，避免更大的伤亡事故。

（2）确保师生的人身安全。

（二）火灾事故 1.处置火灾事故的组织：

学校领导，值日教师，安全消防员。2.报警程序：

（1）迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

（2）根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防队（电话119），报告内容要详实、准确，地点要具体，火灾起因或燃烧物性质要明确。

（3）学校领导向教体局汇报的同时，要派出人员到主要路口等待引导消防车辆。3.组织实施：

（1）在消防车到来之前，学校组织消防安全人员和教职工用灭火器、水桶、脸盆、铁锨、水浸的棉被等工具参加扑救。

（2）学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”、“先学生，后教师”。

（3）消防车到来之后，学校配合消防人员扑救或做好辅助配合工作。

（4）无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入和组织扑救。4.扑救方法：

（1）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

（2）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

（3）扑救用电器具、用电线路火灾，应先切断电源。5.注意事项：

（1）火灾事故首先是保护人员生命安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。（2）火灾发生后应掌握的原则是边救火，边报警。（3）严禁组织学生参加灭火扑救。

（三）被盗案件 1.处置事件的组织：

被盗学校负责人，教体局、学校值日教师，门卫，公安干警。2.报警程序：

（1）发现案件时应及时向学校负责人报告。

（2）学校领导根根据被盗物品的数量和价值，及时教体局汇报。（3）经校领导同意后向公安机关报案。3.处置措施：

（1）接报后，学校领导迅速赶到现场，安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。

（2）经请示后向公安机关报案。

（3）学校积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。4.注意事项：

（1）此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。（2）注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。

（3）各级领导要做好工作，不要因此影响正常的教学秩序。

（四）食物中毒事件 1.处置事件的组织：

学校领导，学校食堂管理人员，教体局，卫生防疫部门人员。2.报告程序：

（1）学校领导、教体局。

（2）学校领导根据事件情况向教体局汇报，经局主要领导同意后报告卫生防疫部门。3.处置措施：

（1）知情人发现师生食物中毒或疑似中毒时，及时向学校领导汇报。

（2）学校领导立即组织人员以最快速度将中毒人员送往当地卫生院（所）或就近医院，或拨打急救中心电话“120”或拨打“110”请求救助。

（3）由食堂管理人员封存现有食物，无关人员不允许到操作间或售饭处。（4）立即组织教师组成陪护人员队伍，由学校领导安排负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。

（5）根据事态严重程度学校领导向教体局汇报，征得领导同意后向县、市防疫部门报告。

4.注意事项：

（1）稳定师生情绪，要求各类人员不得以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。

（2）如有个别家长来校探视，由各学校做好家长的思想工作和接待工作。（3）事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想工作。

（4）如有新闻媒体要求采访，必须经过县局主要领导同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

（五）学校实验药品中毒事件 1.处置事件的组织：

学校领导，教体局、实验管理人员、实验教师、卫生部门人员。2.报告程序：

当事人立即向学校领导报告，校长立即赶到现场，同时在第一时间向教体局报告。3.应急措施：

（1）起动应急方案，落实现场抢救人员，控制现场，防止并发症，争取时间。（2）现场抢救并报120。

①气体或蒸汽中毒，应立即将中毒者移到新鲜空气处，保持呼吸道畅通，并注意保暖，毒物污染皮肤时应迅速脱去污染的衣服、鞋袜等物，用大量清水冲洗，冲洗时间15--30分钟。

②经口中毒者，毒物为非腐蚀性者立即用催吐的办法，使毒物吐出，现场可压迫舌根

催吐。

③对于中毒引起呼吸、心跳停止者，立即进行人工呼吸和胸外挤压，人工呼吸法。④及时送医院急救，给医务人员提供引起中毒的原因，毒物的名称等情况，送医院途中人工呼吸不能中断。

4.注意事项：

（1）做好现场疏散工作，控制事故势态的扩大。

（2）告知家长，加强配合，做好家长安抚工作和其他学生及家长思想工作，控制事态，维持学校教育教学正常秩序，并及时做好随访工作。

（六）突发传染性疾病 1.处置事件的组织：

学校领导，教体局、防疫部门、学校值班教师。2.报告程序：

（1）学校领导，教体局。

（3）根据事件需要，学校领导向教体局汇报，经县局主要领导同意后报告上级部门和卫生防疫部门。

3.处置措施：

（1）发现疫情立即向学校主要领导报告。

（2）学校领导立即向教体局，县局主要领导同意后报告上级部门和卫生防疫部门。（3）根据疫情，立即将传染病患者送往当地卫生院（所）或就近医院，或拨打急救中心电话“120”请求救助。

（4）学校传染病防控工作小组立即启动学校传染病防控安全预案，实行隔离等防控措施。

（5）根据事态程度，教体局向县政府、市教育局报告。4.注意事项：

（1）稳定师生情绪，各类人员不得以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的慌乱。

（2）学校要及时与家长沟通，得到家长的支持和配合。（3）要维护正常的教育教学和工作秩序，做好治安保卫工作。

（4）如有新闻媒体要求采访，必须经过县局主要领导同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

（七）接送学生车辆交通事故

1.处置事件的组织：

学校领导，教体局、交警队、110、120、值日老师。2.处理措施：

（1）接报后，校长、值日教师和有关人员迅速赶往现场，组织人员进行抢救。（2）迅速拨打“110”报警，并了解是否有人员伤亡，如果有并拨急救中心电话“120”求助。报告地点要具体，事故情形要具体。

（3）按照程序打电话向教体局汇报。

（4）如有人员受伤，尽快送往当地卫生所或就近医院进行救治，告知学生家长，共同协商处理办法。

（5）交警队事故责任认定后，按照有关法律法规做好事故善后处理事宜。3.注意事项：

（1）要稳定学生情绪，组织学生开展自救。

（2）救护人员未来之前，对伤势严重的人员作止血处理，不宜剧烈移动。（3）如车辆受损严重或翻车，要尽快要把所有学生从车里转移到附近安全地方。（4）事故出现后，要在距现场30米处设立警示标志，并注意保护现场，以便对事故进行技术勘查。

（5）对送往医院进行急救的学生，要有相关人员陪同。

（6）对新闻媒体的采访要求，必须经过县局主要领导同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

（八）地震灾害事故 1.处置组织：

学校领导、教体局、全体教职工、卫生及防疫部门。2.处置措施：

（1）接到上级地震、临震预（警）报后，学校防震领导小组立即进入临战状态，召开会议，宣布进入临震预报期，布置防震工作，全体教职工应临震应急状态做好地震应急准备工作。各校要采取紧急措施迅速有序地在教职工的带领下将学生及幼儿疏散到安全地带。同时，要保证通讯线路的畅通，听取上级有关地震情况和实情，提出求援请示，并随时汇报救援工作情况。

（2）震后应急行动。无论是否有预报、警报，在所辖范围或邻近地区发生破坏性地震后，各级领导小组立即赶赴本级指挥所，迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

（3）迅速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

（4）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

3.积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常教学秩序，全力维护社会安全稳定。

4.迅速了解和掌握学校受灾情况，通过电话、口授等形式传达各种命令、指示，并根据相关领导指示及时向上级教育行政部门及上级政府报告相关信息，及时汇总上报信息。

（九）学校校舍安全 1．学校校舍安全事故分类：

①用电事故；②火灾事故；③坍塌事故；④地震、洪水、雷击等自然灾害事故； ⑤爆炸、纵火、盗窃等刑事犯罪事故。

2．原则和任务

（1）基本原则 ①充分准备，快速反应；②统一指挥，分级负责；③单位自救与社会救援相结合。

（2）基本任务：①迅速控制事故现场；②抢救受伤人员；③消除危险因素；④组织师生有序疏散。

3．事故应急监测

（1）坚持“安全第一，预防为主”的方针，严格遵守国家颁布的有关校舍安全的法律、法规并依法制定本学校的安全规章制度和操作规程，牢固树立安全意识，警钟长鸣，常抓不懈。

（2）学校校舍安全领导小组对学校校舍安全工作负有领导责任。建立和健全校舍安全责任制，检查和督促校舍安全工作，组织宣传、学习、教育等活动，建立学校校舍安全工作机制。

（3）学校负责人对本学校安全工作负有领导责任，负责制定本学校安全责任制度，进行安全和师生自我保护意识的宣传和教育。

（4）根据学校校舍安全工作特点，加强校舍安全措施落实，安全检查和隐患整改工作，确保师生平安。

（5）进一步强化校舍安全管理目标责任制，对于校舍险情及时发现、果断处理、确保安全。

（6）划分责任区，明确责任人，教学楼责任人，实验楼责任人，男生宿舍楼责任人，女生宿舍楼责任人，食堂楼责任人，办公楼责任人，西商店楼责任人，厕所楼责任人。定期排查，发现隐患，及时处理。

4．事故应急处置

（1）突发学校校舍安全事故报告实行逐级上报制。在事故现后应立即以最快速度报告县教体局，不得瞒报，谎报或拖延，最迟不得超过15分钟。

（2）在上报事故的同时，迅速采取措施组织自故，防止事态扩大，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

（3）认真保护事故现场，采集事故证人、证物、协助事故调查组开展调查工作。（4）学校安全领导小组在接到事故报告后应立即上报县局，同时立即赶到事故现场，组织指挥事抢救负责人：，控制事故现场，防止事故扩大。

5．校舍安全事故调查和结案

（1）学校校舍安全领导小组积极配合事故调查组做好调查工作，按实事求是的原则，及时，正确查清事故原因；确定事故性质和责任，总结事故教训；提出整改措施；对事故责任人提出处理意见。

（2）建立事故档案。对事故发生的时间、地点，原因分析，调查材料，处罚决定等所有资料整理归案。