群众教育动员讲话

第一篇：群众教育动员讲话

筠连县廉溪小学校

深入开展党的群众路线教育实践活动

动员大会讲话稿

李加林

老师们：

根据县教育局党委的统一部署，结合我校工作实际，今天我们在这里召开党的群众路线教育实践活动动员会议，对我校开展群众路线教育实践活动进行思想发动并做出具体的安排部署。下面，我就开展好这次活动，讲几点意见。

一、开展党的群众路线教育实践活动的重大意义

教育作为最重要的民生事业之一，关乎祖国的未来和千家万户的幸福，广大教职工特别是党员干部的作风建设直接影响我校的教育教学质量。总体上看，当前我校党员干部队伍党性党风党纪方面的主流是好的，但在不同层面、不同对象上程度不同的存在这样或那样的问题，有些还比较突出。

从学校领导班子层面来看，我本人作为校长，学校的管理水平特别是精细化、制度化、科学化水平还不高，对工作要求还不够严；充分调动全体教职工工作积极性方面，办法还不够多，推进课改的力度还不够大，对班子成员特别是中层领导要求多、批评多，工作生活上关心不够；同时，部分班子成员抓工作过程中仍存在重布置、弱督查、轻落实的现象；工作思路不开阔，创新意识不够，依赖性强，有的存有老好人思想，对学校工作中暴露出的一些问题和不良现象不愿意尖锐批评。

从中层领导和村小负责人层面来看，有的同志服务意识还比较淡薄，服务能力和水平不高，工作中解决问题的办法较少，灵活性差；有的同志工作主动性差，推推动动，拨拨转转；在一些工作上，相互推诿，协作意识、大局意识不强。

从教师层面来看，有的老师师德修养不够，思想境界不高，行为 散漫，集体意识、大局意识、服务学生意识淡薄；教育教学工作中，尚有体罚和变相体罚学生的现象；有的老师责任心不强，敬业精神不够，课改不积极，学校组织的活动不愿参加，心思不在教育教学上，不愿在本职工作上下功夫，轻描淡写，得过且过，同志间协助力不强。

我们开展教育实践活动，就是要对这些作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，增强全辖区教职工自我教育、自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，增强做好教育事业的凝聚力、创造力、战斗力，扎实工作作风，推动学校教育教学教研整体工作进一步深入，更好的实现我校持续、良好、有效的健康发展，为全县教育事业做出应有贡献。

二、开展党的群众路线教育实践活动的指导思想

以党的十八大和十八届二、三中全会以及总书记一系列重要讲话精神为指导，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主题，以为民、务实、清廉为主要内容，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以贯彻落实中央八项规定精神为切入点，坚决整治“四风”问题，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，为加快提高办学水平，办好人民满意教育打下坚实基础。

三、开展党的群众路线教育实践活动的目标要求

我校党的群众路线教育实践活动，以“转作风、保安全、提质量”为主线和重点，教育引导党员干部树立群众观念，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，用作风建设的新成效树正气、聚民心、促发展，确保规定动作不走样，自选动作有创新，最终效果要实在。

（一）深入贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。

党的群众路线教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿活动全过程。照镜子，是开展批评与自我批评的首要环节和基本前提。进行自我对照、自我批评，不仅要以“铜”、“古”、“人”为镜，更要以“党章”、“法律”、“民意”为镜，以此来对照自己的思想和言行。正衣冠，是开展批评与自我批评的基本条件。正衣冠，即正师风、立师德。树立正确的政治立场、工作态度和作风。洗洗澡，是开展批评与自我批评的基本方法。通过建立党内民主生活会制度，洗一洗身上的污垢，清一清党员干部的肌体，以清新、清明、清正的新形象出现在广大师生面前。治治病，是开展批评与自我批评的基本目的。开展批评与自我批评是为了惩前毖后、治病救人。在活动中必须强调“团结——批评与自我批评——团结”，解决思想不纯、政治不纯、组织不纯等问题。

（二）牢牢把握“六项原则”。

要注意把握好六个基本原则：一要坚持正面教育为主。查找和剖析问题既要严格要求，又要切实保护党员干部的积极性。要加强舆论引导，大力选树先进典型，发挥典型的示范引领作用。二要坚持批评和自我批评。以整风精神开展积极健康的批评与自我批评，敢于揭短亮丑，真正触及思想和灵魂，开好民主生活会，形成民主团结、敢讲真话、务实创新的良好氛围。三要坚持群众参与，讲求实效。要发挥群众积极性，坚持开门搞活动，确保每个环节、每项工作都让群众参与，受群众监督，请群众评判。四要坚持注重标准，保证质量。要注重严格要求，教育要深刻，在思想教育、整改落实、建章立制、正风肃纪等环节都有过硬举措、严格标准，确保不走过场。五要坚持分类指导。要针对自身的不同情况，确定符合实际的目标要求，制定贴近工作的推进措施，开展各具特色的实践活动，做到有的放矢，防止“一刀切”、“走过场”。六要坚持领导带头。学校领导班子既是组织者，又是参与者，要按照自上而下的原则，坚持领导带头，上级带下级、主要领导带班子成员、中层领导（村小负责人）带一般教师，一级带一级，层层抓落实。

（三）创造性地开展工作。

大力实施以“武装脑门走出大门，闭门思过开门整改，修门庭正 门风”为主要内容的“三门工程”，创造性地开展工作。一要严格规范。做到程序严密，工作深入，基本环节不能少、不变通，在各个阶段和步骤谋划实施行之有效的举措和方法，确保不虚、不空、不偏。二要体现特色。结合教学实际，在活动内容、形式上创新载体、找准抓手、规定动作做到位、自选动作做精彩。三要多出成果。围绕解决问题、提升工作能力、推动教育科学发展，努力形成一批实践成果、制度成果、理论成果。四要抓好落实。按照活动步骤和专项行动要求，真正把各项工作落到实处。五要群众满意。把广大师生反映的突出问题作为工作着力点，把群众参与和监督贯穿于活动全过程，把群众满意不满意作为检验活动成效的根本标准，让群众不断感受到活动带来的新气象。

四、开展党的群众路线教育实践活动的重点任务

我校的教育实践活动要紧紧围绕中心工作和关系到群众切身利益的问题，集中抓好“三个”专项活动。

（一）重点实施“六项整治”。

一是整治工作作风“庸、懒、散”，服务态度“冷、横、硬”，服务意识淡薄的现象。二是整治急功近利的问题，坚决禁止体罚和变相体罚学生、加大学生课业负担、违规补课、收受家长礼金等现象。三是整治作风漂浮的问题，坚决克服心浮气躁、无心干事，搞花架子、不务实际等现象。四是整治工作时间玩游戏、聊天、看小说、网购以及干其他与工作无关的事等现象。五是整治一些正气不盛、学风不浓、缺乏担当、缺乏亲情等现象。六是整治存在抵触情绪，缺乏敬业精神，职业倦怠严重等现象。

（二）着力开展年度“六大工程”。

一是实施办学条件改善工程。积极配合地方党政和主管局推进“农村薄弱学校改造工程”，切实加强校园环境建设，加强学校体育场地建设和设施配置等。二是实施教师基本素养过关工程。深入开展师德教育，实行师德考核“一票否决”，杜绝师德方面恶性事件的发 生。从师德修养、育人技能、敬业精神等方面让每一位教师达标过关，打造一支素质过硬的教师队伍。三是实施课改提质工程。以“生本教育”理念为指导，落实学生主体地位，在借鉴外地先进课改经验的同时，推进我校“高效课堂”教学改革，激发学生学习兴趣，不断提升教育教学质量。四是实施素质教育推进工程。深入开展德育、体育、美育等活动，以传统文化教育、大课间健身活动、文艺社团活动等为抓手，推进特色学校创建活动，塑造学生积极的道德品质、科学的学习态度、良好的学习习惯、基本的科学素养和艺术素养，促进学生的全面发展。五是实施标准化学校创建工程。以“星级学校创建”和“薄弱学校建设”为抓手，不断加强学校基础管理，提高办学效益，提升学校标准化建设水平。六是实施和谐校园构建工程。实行“无缝隙管理”，推进“平安校园”创建活动；深入排查和调解各种矛盾纠纷，解决好师生反映强烈的热点、难点问题，规范育人行为、严格依法执教，力争实现“教育管理零投诉、教育安全零事故、涉教事件零责任”的目标。

（三）实施开展“三个围绕转”活动。深入开展思想、纪律、作风整顿活动，将一切优质资源向教学一线倾斜，努力营造“校长围绕教师转，教师围绕学生转，学校全体教职工一切围绕教学第一线转”的工作氛围。

五、开展党的群众路线教育实践活动的方法步骤

坚持边学边查边改，把学习教育、解决问题、正风肃纪贯穿始终，从自身做起，一级带着一级干，一级做给一级看，突出抓好三个环节。

（一）学习教育，听取意见主题讨论活动。

一是组织“先学一步、多学一点、学深一些”的学习活动。重点是组织引导党员干部采取理论学习、书记讲党课、主题报告会、专题培训班等方式，认真学习十八大、十八届二中、三中全会、省委、市委和县委全会精神；学习总书记系列重要讲话以及中央、省委编发的群众路线学习资料；同时做好相关笔记。二是在今年教师节前评选出一批优秀班主任、优秀教师、教学能手、先进教育工作者。召开学习先进和警示教育大会，推出一批优秀的教学能手，通报一批典型案例，培养造就一批业务精通、素质过硬、作风优良、实绩突出的教学能手，起到以点带面的效果。

三是举办教学改革大讨论活动。以座谈会、组织生活会等形式，围绕“构建特色学科，推进品位战略”的问题，广泛交流，深入研讨。通过大讨论，树立教学是核心、质量是生命的育人理念。

（二）查摆问题，开展批评。

这个环节是关键，要集中抓好一个重点，开展好两项专题活动，找准问题、开展批评与自我批评，确保整改提升有方向、有目标。一是要召开一次高质量的专题民主生活会。要做到“五个不搞”：不搞先表扬、后建议；不搞避实就虚、文过饰非；不搞只摆现象、不查本质；不搞好人主义、一团和气；不搞突然袭击、发泄私愤。二是开展“五查、五看、五整治”专项活动：一查“学”，看是否坚持学理论、学政策、学业务，整治学风、教风不正问题；二查“德”，看是否坚持理想信念、是否具有高尚的师德、情趣是否健康向上；三查“能”，看是否敢于解放思想、勇于开拓创新、是否精通业务，整治能力素质低下问题；四查“勤”，看是否恪尽职守、爱岗敬业、是否真正服务于学校，服务于教师，服务于教学，整治奉献精神缺失问题；五查“绩”，看承担的中心任务、目标任务完成情况，整治争先意识不强问题。

（三）整改落实、建章立制。

这个环节是根本，重点是制定和落实整改方案，建立健全各项长效机制，做好总结收尾工作，使各项工作有所改进、真正提高，并把成果巩固下来、坚持下去。一是制定落实整改方案。领导小组要认真梳理活动前两个阶段中发现的问题，分析查找产生问题的原因，明确整改措施，形成专题报告，领导班子及领导干部要带好头，当好表率。整改方案要细化到具体项目，并明确责任人和整改时间。二是建立健全制度建设。经实践检验行之有效、群众认可的要坚持下去，不适应 新形势新任务要求的，该废止的废止、该完善的完善，缺失的要抓紧研究制定。注重从体制机制上解决问题，特别要对照上级作风建设的制度和办法，研究制定配套制度和对接措施，坚决纠正有令不行、有禁不止等问题。要坚持一手定制度、立规矩，一手抓整改、促落实，用严明的制度、严格的执行、严密的监督，推动作风建设常态化、长效化。

六、加强党的群众路线教育实践活动的组织领导

（一）成立组织机构。

我校成立群众路线教育实践活动领导小组，由党支部、办公室具体负责。

组 长：李加林（校长兼支部书记）副组长：曾炳云、杨世宣

成员：常春、詹本华、王松涛、杨勇、赵国君

领导组下设办公室，由常春兼任办公室主任，詹本华、任萍协助处理日常工作。

学校党支部将进一步增强责任感和使命感，加强领导、明确责任，精心组织，具体指导，确保教育实践活动深入开展、取得实效。领导班子成员要带头学习，带头执行上级关于改进作风的规定，带头查摆问题，带头落实整改措施。

（二）是统筹兼顾，两手抓两不误。开展群众路线教育实践活动目的是转变作风、促进科学发展，我们将充分发挥党密切联系群众的独特优势，把开展教育实践活动同做好学校改革、发展、稳定各项工作紧密切合起来，不做一刀切、不搞两张皮。把全校师生员工更好地凝聚起来，提振精气神、拧成一股劲，同心同德，攻坚克难，以作风建设的新成效汇聚起推动学校改革、发展的强大力量。

（三）是加强宣传、及时总结。我们在开展党的群众路线教育实践活动过程中，要充分利用各种信息媒介，进行宣传，努力营造活动良好的舆论氛围。我们要及时总结，及时反省教育实践活动中的得与 失，主动接受督导组的指导。

（四）丰富活动载体。根据教育局党委、镇党委的相关要求，开展读书比赛、征文比赛、演讲比赛等活动，扎实开展群众路线教育实践活动。

老师们，我们深入开展党的群众路线教育实践活动，意义重大，影响深远，任务繁重。让我们在县教育局党委的坚强领导下，迅速行动起来，扎实推进教育实践活动，进一步改进作风、密切党群干群关系，为提升我校教育教学质量，努力办好廉溪人民满意的教育作出更大贡献!

谢谢大家！

2014年4月10日

第二篇：群众路线教育支部书记动员讲话

各位领导，同志们：

根据县乡统一部署和要求，自2014年3月中旬开始，开展我村第二批党的群众路线教育实践活动。通过深入开展“我是谁、为了谁、依靠谁”，以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，对于夯实党的执政基础、提高做好新形势下群众工作的能力、全面深化改革各项任务落到实处、推动经济社会持续健康发展，具有十分重要的意义。为及时学习贯彻乡党委的有关会议精神，全面部署安排开展第二批党的群众路线教育实践活动。经村支部研究决定，今天召开十五井村党的群众路线教育实践活动动员大会。

下面，我讲三点意见：

一，统一思想，充分认识开展教育实践活动的重要性和必要性

1、根据后头乡党委的统一部署，我村教育实践活动从今年4月份开始，到9月份基本结束，包括学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节。我村开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是加强党的建设的一项重要举措。十八大报告强调：党同人民保持血肉联系，国家就繁荣稳定，人们就幸福安康；全党必须牢记，只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地。对进一步巩固深入学习实践科学发展观活

动成果，促进全村经济社会又好又快发展，都具有十分重要的意义。

2、要深刻认识到，开展教育实践活动是密切党群干群关系的现实需要。从实际看，我村党群干群关系总体上是好的，各项工作赢得了群众的支持和拥护。但与群众的期盼还存在一定的距离，通过开展教育实践活动，对党员干部身上存在的作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，切实解决人民群众反映强烈的突出问题，解决老百姓的重大利益关切，就能够进一步密切党群干群关系，提高人民群众心目中的满意度。

3、党始终保持与人民群众的血肉联系，始终代表中国最广大人民群众的根本利益，这是由党的性质和党的指导思想决定的。干部的心里时时装着群众，就会激发强烈的事业心、责任心，就会少考虑自己、多考虑群众，就会把发展经济、改善民生放在一切工作的首位，就会努力解决事关群众切身利益的实际问题。我们所做的一切工作和事业，都是为了人民群众的利益，都必须真心实意地依靠群众才能办好。建党90多年的历史告诉我们，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，党的群众路线是党的根本工作路线，是中国共产党最重要的政治优势，是保持党同人民群众血肉联系的法宝。在新的征途上，只要我们紧紧地和人民在一起，始终保持和发展党同人民群众的血肉联系，就一定能够战胜各

种困难和风险。

二、把握关键，深刻领会党的群众路线教育实践活动的总要求和目标任务

1、是准确把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求。总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上提出，教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒。这4句话、12个字，不是一个简单流程，而是一个有机整体，全体党员干部要深入学习领会这4句话的深刻含义，必须贯穿到活动的全过程、各环节，随着活动的深入而不断深化。

2、是要着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风四风问题。教育引导党员干部坚定政治立场，树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色。坚决反对形式主义，教育引导党员干部端正学风和思想，转变工作作风，改进文风会风；坚决反对官僚主义，教育引导党员、干部真心对群众负责，热心为群众服务。坚决反对享乐主义，教育引导党员、干部坚定理想信念、坚守共产党人精神追求，强化纪律意识、责任意识，严格绩效考核，对玩忽职守的干部实行问责。使我村全体党员、干部要把为民务实清廉的价值观追求深深植根于思想和行动中，政治进一步坚强，思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，进一步推进村级各项工作的建设和发展。

三是要紧紧抓好开展群众路线教育实践活动的重要环节。

1、抓好学习教育，认真听取意见。只有学习教育到位了，各方面意见听取收集到位了，才能掌握思想武器，找准改进提高的参照坐标。搞好学习教育，促使党员干部树立宗旨意识、增强群众观点是第一位的，也是衡量教育实践活动成效的一个重要方面。要突出学习教育重点，把学习总书记系列重要讲话精神作为首要政治任务，组织党员干部认真学习、认真学习党的群众路线教育实践活动配套材料。

要创新学习教育方式，既要动员党员干部自学，又要组织集中培训；村级主要负责人既要带头学，又要为党员干部讲党课。要注重学习效果，既联系思想实际，努力改造主观世界。要好抓调研和谈心。每名村级干部都要记好民情日记，要采取走访座谈、交心谈心、问卷调查等多种形式，沉下去摸情况，静下心听意见，广泛收集党员、群众、困难户、上访户的意见建议，听意见心要诚、态度要实，干部群众要打消顾虑，敞开心扉，实事求是，畅所欲言，为扎实开展教育实践活动打下坚实基础。

2、突出整风精神，牢牢把握批评和自我批评的有力武器。贯彻县乡的总体要求，关键是把握精神实质，以整风精神开展好教育活动。批评和自我批评是党的三大作风之一，是我们党坚持真理、修正错误、增进团结的有力武器，有利于党员干部客观认识自己的缺点和不足，有利于查摆问题、整改提高。全村党员领导干部要拿起和用好批评和自我批评这个武器，每名班子成员要以对党的事业负责、对人民负责、对同志负责的态度，打消“自我批评怕丢面子、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票”等顾虑，开展积极健康的思想斗争。要敢于亮丑，触及思想灵魂；要敢于揭短，不搞一团和气、好人主义，坚决防止批评和自我批评走形式，确保收到“团结—批评—团结”的效果，达到发现问题、分析问题、解决问题的目的。要坚持从群众中来、到群众中去，每个环

节都组织群众有序参与，虚心征求群众意见，自觉接受群众监督，及时组织群众评议，真正接受群众检验。

3、坚持领导带头，身体力行推动活动收到实效。开展教育实践活动，领导带头是关键。村级班子成员要牢固树立从自己做起、从现在做起的意识，带头抓作风建设，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，以过硬作风和表率行动为全村党员作出榜样。要坚持高标准、严要求，以从我做起、向我看齐、对我监督的态度，带头把思想亮出来。

同志们，从今天开始，我村党的群众路线教育实践活动就正式启动了，我们一定要在乡党委的正确领导下，以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，把教育实践活动组织好、开展好，确保取得人民满意的效果，为我村发展提供坚强的政治和组织保证。

第三篇：群众路线教育动员讲话1

平罗四中开展党的群众路线教育实践活动表态发言稿 尊敬的各位领导、老师们：

党的十八大提出，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。按照县委的安排，今天，我们在这里召开党的群众路线教育实践活动查找问题工作动员会，我代表学校做表态发言：

一、加强对党的群众路线教育实践活动的认识

一是教育实践活动传承和弘扬了党的优良传统。总书记在全面建成小康社会重大历史任务的关键时期抓作风建设，意义十分重大。此次群众路线教育活动，牢牢把握作风建设这个主要任务，集中解决“四风”问题。我们一定认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自觉投身到这次教育实践活动中来，进一步坚定理想信念，认真履行岗位职责，干好本职工作。

二是教育实践活动回应了时代新要求。我们党围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决师生和家长反映强烈的突出问题，这对新形势下的学校工作提出了新的要求。

三是教育实践活动回应了人民群众的新期待。经过改革开放30多年的发展，人民群众生活发生了翻天覆地的变化，对教育的期望和要求越来越高，但是“四风”问题在个别党员干部和教职工身上仍然不同程度存在，我们必须居安思危、增强忧患意识，需要通过开展群众路线教育实践活动来解决。

四是教育实践活动对党员领导干部提出了新要求。作为学校的负责

人，我将带领班子成员和全体教职工继续以饱满的政治热情、严肃认真的态度投身到教育实践活动中去。用一颗真诚为民做事的心，尽自己所能做好工作、抓好落实。

二、扎实开展好群众路线教育实践活动

这次在我校开展党的群众路线教育实践活动，就是要以作风建设的新成效凝聚起推动学校事业发展的强大力量，就是要使全校党员干部始终保持振奋的精神和良好的作风，始终身体力行党的宗旨，带头营造学风淳、教风严、作风正的优良校风，团结带领全体教职员工，提振精气神、拧成一股劲，同心同德、攻坚克难，向着学校发展的既定目标迈出坚定的步伐。在今后的工作中，我们必须尽全力做到以下几点：

1.积极参加政治学习，不断提高政治思想觉悟。重点学习党的十八大会议精神和《新党章》。认真做好学习笔记，撰写心得体会。严格要求自己，以身作则，从小事做起，从现在做起，发扬“实、细、快、严”精神。与班子成员心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳。不相互埋怨，相互指责，及时补位，尽量减少工作失误。工作不“攻人”。全力做好工作，少计较个人得失，不随便议论别人的是是非非，说三道四。有了成绩不摆功，有了问题不推过，出了差错主动承担责任。另外，还要坚持做到多通气，互相通报情况；多理解，设身处地为别人着想；多了解别人的长处，主动向他人学习，经常换位思考。

2.结合我校开展“立德树人，以身作则，加强师德修养，不断提高教学质量”活动，学习新形势下师德师风建设的主要内容，学习身边师德典范的先进事迹，恪守《中小学教师职业道德规范》。深入开展道德讲堂活

动，依法执教，廉洁从教，绝不体罚或变相体罚学生；绝不诱导学生购买各种学习资料；绝不利用工作之余做有偿家教；绝不收取家长礼物。

3.继续深入家庭，联系家长，与家长面对面交流，探讨教育方法，了解家长所思、所忧、所盼，广泛征集家长意见或建议，与家长齐抓共管，携手育人。教育引导教职工要学会倾听、学会理解、学会宽容、学会欣赏、公平公正、尊重学生，成为学生的伙伴，成为学生的朋友，引导他们走进社会。

4．积极参与“爱心帮扶”活动。在生活上，经济上关心困难学生和问题学生；多与孩子沟通，在情感上呵护他们。用我们的爱去弥补他们的困惑，让他们在大家的关爱下健康、快乐地成长。

5.引导全体教职工积极参加志愿者活动。把教育延伸到校外，积极投身于全县的三创工作中，保护环境，为建设富裕、文明、和谐、幸福的新平罗作出贡献。

老师们，搞好党的群众路线教育实践活动意义重大、影响深远。我们每一位教师必须尽职尽责，扎实工作，不放弃每一位学生，多做有益于促进学生、家长、社会和谐发展的工作。让我们在县委和教体局的正确领导下，以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，把教育实践活动组织好、开展好，为实现平罗教育事业又好又快发展的目标而努力奋斗！

平罗县第四中学

2013.9.12

第四篇：“孝心教育”动员讲话

“孝心教育”活动动员讲话稿

老师们、同学们：

根据市教体局关于加强中小学生思想道德建设的有关要求，结合我校实际情况，经学校研究决定于2005年10月至2006年2月，在我校开展以“提高学生思想道德素质”为主要内容的“孝心教育”活动。

为了切实搞好这次活动，校团委将在全校组织开展演讲比赛、书法比赛以及“孝悌楷模”选拔等一系列团队活动。学校也将对此次活动中涌现出的先进个人进行奖励，并将同学们在本次活动中的表现作为评选“三好学生”“优秀学生干部”的重要依据。今天我们在此召开全体师生参加的动员大会，标志着我校“孝心教育”活动的全面展开。下面，我代表校团委主要讲三个方面的问题。

一、什么是“孝”

首先我们看“孝”字是怎么写的，上面是“老字头”，下面是个“子”字。所以“孝”应理解为由儿子用头承老人手行走。意思是人老了，行动困难，应由子女扶持。《说文解字》中说“孝，善待父母也”《论语·为政》中，孔子说“今之孝者，是谓能养，至于犬马皆能有养，不敬，何以别乎？”孝，就是对父母要养、要顺而且要敬。

二、为什么要重视“孝” “孝”是传统美德

从古至今，中华大地上多少英雄豪杰、仁人志士，多少名垂青史的忠臣良将，无一不是至孝之人。“重孝”是中国人的一个传统。在我国古代，素有“孝为德之本”之说，尽管我国几千年来 社会发生了这样那样的变革和发展，但以孝敬父母为核心的处理人际关系的最基本的道德始终没有变。孝敬父母已成中华民族的传统美德。是对青少年学生最起码的道德要求。我们这一生最应感谢的人是父母

父母的养育之恩可以说是世界上最伟大最无私的奉献，他们并不贪图子女的什么回报，但作为子女的我们，应该用自己的实际行动去加倍的回报才是。

应该记得很小的时候，是我们的父母花了很多时间，慢慢儿教我们用筷子吃东西；当我们还不会照顾自己时，是父母教我们系鞋带，扣口子，穿衣服甚至擦鼻涕；这些虽然是很小的事，但这点点滴滴，都应该成为我们记忆中最宝贵的财富。有的同学意识不到这一点，总是认为现在取得成绩是自己的能力，与父母无关，父母的关心和帮助都是应该的。如果你也有这样的想法，我要提醒你，这是错误的，希望你能改变。在这里我讲个小故事：一个初中女孩儿，在家里备受关爱，生活条件优裕，比起那些贫困家庭的孩子来说，她就是公主，她的生活就是天堂了。可是她每天过的并不开心，总是指责父母没有为她创造她所想象的生活。有一天，她与父母吵了几句后离家出走了，由于走的太匆忙，什么也没带。在街上逛了一天，当走到一个面食摊看着热气腾腾的馄饨的时候，她停住了脚步。要在平时她对此是不屑一顾的，可是她现在多想能马上得到一碗啊！但她没有钱，只好在面食摊前转来转去。好心的摊主——一个上了年纪的老大妈注意到了她的窘境，盛了一碗馄饨端给她，她望着这碗馄饨感动得泪流满面。老大妈听了女孩的诉说之后，语重心长地对她说：孩子，我所给你的只是一碗两元钱的馄饨，你就如此感动。那你的父母这么多年来为你付出的又何止这碗馄饨的千万倍，你为什么没有感动呢？女孩儿恍然大悟。

为了你的将来，父母愿意倾其所能整天没日没夜地劳作，其良苦用心你理解吗？你又为父母做了多少呢？说你不孝，可能你会感到很委屈，但你的确没有做好。

孝反映一个人的道德修养

一个哪怕是最富有的人，如果他不孝敬自己的父母，也不会得到别人真正的尊敬。《尚书》中说“矧惟不孝不友，元恶大憝（dui4）”，认为不孝的人是罪大恶极的。连自己父母都不孝敬的人，是不能与他交朋友的。苏霍姆林斯基也说过，只有懂得爱父母的人，才会懂得爱祖国。一个不孝敬父母的学生，很难想象在学校里能够做到尊敬老师，团结同学，在社会上能助人为乐，更谈不上爱国了。

三、我们应该怎样努力

好的品格的培养只能从发生在身边的一件件小事做起。刘玄德临终前告诫后主阿斗的话“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”说的就是这个道理。我们现在能为父母做些什么来表达自己的孝心呢？可以做的事很多：

离家或回家，向父母打招呼；平时多听听父母的教诲、遇事多与父母商量；其实这就是孝敬父母，很容易做，但很多同学都没有做好。

多体贴父母，做些力所能及的家务劳动——扫扫地、擦擦桌。有的同学或许会埋怨没有时间，男同学可能会找借口说那是女孩子做的事。其实这些都不是理由，俗话说的好“一屋不扫，何扫天下”，连扫地、擦桌这样的小事都做不好，何谈将来理想、抱负。

为父母节省点开支，也能表示自己的一点孝心。即使家里有钱，也要知道来之不易，不应乱花钱。人吃点苦，受点难不但不是负担，反而是你成熟、成才的资本，古今事业大成者没有一帆风顺平步青云的。于情于理，这一点大家应该做好。

另外，要求全体同学都要记住父母的生日，当父母过生日时，给父母一个问候，虽然与父母天天见面，但他们的感觉会完全不一样。你的一个小小的举动，就会让他们感到无比的自豪，无比的欣慰。2003年，初三的一个学生（现在读高一）的妈妈告诉我，第一次听到孩子祝她生日快乐，她简直不敢相信这是真的，激动的热泪盈眶。说起来，父母有多可怜，他们的要求多么容易满足啊，遗憾的是就连如此低廉的要求有时也得不到满足。

最后，特别强调的是把对父母的孝心化为学习的动力，用优秀的学习成绩回报父母是对父母表达孝心的最好方式。

孝心孝心，就应该出于真心，向父母表达孝心的方式很多，我们不去苛求“恣蚊饱血”、“卧冰求鲤”感天动地的大孝心，我们只需要一句轻声的问候，一句祝福的话语，甚至一 个关切的眼神，或许就能成为父母心头永远温馨的回忆。

而今，我们更认为，对父母的理解关心，对亲人的支持，对社会的付出，以及以实际行动对祖国的报效，这才是我们要提倡的“孝”的真正含义。也就是说我们应该把“爱父母、爱家庭”的感情扩大到“爱他人、爱学校、爱社会、爱祖国”的崇高境界，从而提高自身的思想道德素质。在家尽孝心，在社会献爱心；这样的“孝心”才具有时代意义。

结束语：

“重孝”这一“人类文明”永恒的主题，只有开头，没有结束。正如毛泽东所说：“一个人做几件好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。”

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”我们的父母在一天天地变老，我们不要等到自己老了才想起父母也需要关心。那时可能什么都晚了。还是毛泽东的话“有些事从来急，一万年太久，只争朝夕”

老师们，同学们，今天动员大会的召开标志着我校以“提高学生思想道德素质”为主要内容的“孝心教育”活动正式启动了。希望全体同学充分利用此次主题教育机会，在家作孝敬父母的好子女，在校作尊敬老师的好学生，在社会作让父母放心，维护父母人格尊严的好公民。

第五篇：市监测站群众路线教育动员讲话

党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话

（2014年3月7日）

同志们：

在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大部署，是以习近平同志为核心的党中央坚持党要管党、从严治党的重大决策。根据统一部署和安排，我站列入第二批参加教育实践活动的单位。今天动员会议的主要任务是学习贯彻各级党委关于教育实践活动的精神和要求，安排部署我站教育实践活动。

一、充分认识教育实践活动的重要意义

群众路线是党的根本工作路线，是党安身立命之本，长盛不衰之基。深入开展党的群众路线教育实践活动，具有重大而深远的意义。中央、省委和市委均明确了第二批群众教育路线的目标原则和方针要求，我们要认识到位，把思想和行动统一到中央、省委和市委的决策部署上来，以高度的责任感和使命感开展好本次活动。

第一，开展教育实践活动是扎实推进生态文明建设的迫切需要。党的十八大把生态文明建设纳入“五位一体”总体布局。我省生态文明建设与“两个率先”同步迈入新阶段、踏上新征程，面临的机遇前所未有，但任务之重、困难之大，也比以往任何时候都多。我们必须把教育实践活动放在这样一个时代大背景和关键阶段来谋划和开展，切实把干部职工的工作干劲充分调动起来，把

— 1 — 广大群众充分发动起来，为推动绿色发展、共建美丽南通注入强大动力。特别要以不惧困难、真抓实干、永争一流的作风，围绕改善环境质量这个核心，加快推进污染减排、大气污染防治、重点流域治理等中心工作，让群众看到变化、感受成效、得到实惠。

第二，开展教育实践活动是大力改进作风的迫切需要。近年来，我站围绕加强作风建设，采取了一系列措施，出台了一系列制度，队伍作风不断改进，总体情况是好的，但形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，仍然不同程度地存在。在万人评议活动中，群众对我们的工作提出了不少意见，主要是对环境质量不够满意，服务时效性差等等。表面上看是一些工作不到位，但往深处想，还是我们的群众观念不够强，许多时候干工作、想问题，没有站在群众的角度，设身处地地替群众着想。通过教育实践活动，就是要对这些作风问题，来一次大排查、大检修、大扫除，着力解决事关群众切身利益的问题，打通服务群众“最后一公里”。党员干部不下决心解决“四风”问题，群众就会同干部保持距离，党员干部不真心实意为百姓办实事，群众就会说干部光说不练，干部就会失信于民。开展教育实践活动，就是要引导各级党员干部彻底消除各种错误的思想认识，以良好的精神状态积极投身活动，自觉主动根除作风之弊、行为之垢。

第三，开展教育实践活动是改进环保工作方法的迫切需要。当前，我市仍处在环境矛盾的“尖锐期”、环境风险的“活跃期”和群众环境意识的“升级期”，环境保护正处于艰难的负重爬坡和优化经济增长、促进民生改善的新阶段，犹如逆水行舟，不进则退。发达国家一两百年间工业化过程中逐步出现的环境问

— 2 — 题在我国近30多年来的快速发展中集中显现，老的环境问题尚未解决，新的问题接踵而至，尤其是雾霾天气引起公众普遍关注，水污染问题依然突出，环境风险不断凸显，形势不容乐观。环境问题从本质上讲，还是经济结构、生产方式和消费模式的问题，具有长期性、艰巨性和复杂性。全社会对污染问题的容忍度越来越低，对良好生态环境的期望值越来越高。一些环境纠纷往往与其它社会矛盾、利益诉求交织在一起，处理起来十分复杂、相当棘手。在新形势下，做好群众工作，处理环境问题，是一门大学问，是一堂必修课。如何搞好环境监测信息公开，有效保障群众的知情权、表达权和监督权？如何切实把群众积极参与生态文明建设的热情转化为解决突出环境问题的正能量？让群众更加有效地参与进来，汲取群众智慧，保障科学决策等等，都需要我们通过教育实践活动，认真加以研究和改进，使政府、企业、群众为了改善环境质量这个一致目标而共同努力。

总之我们要以强烈的政治责任感和为民情怀，全身心投入到教育实践活动中来，动真格、抓具体、来实的，着力解决队伍作风存在的突出问题，确保活动开展与中央要求相符合，与环保中心工作相融合，与群众意愿相吻合，取得扎扎实实成效。

二、准确把握教育实践活动的目标要求

组织开展好我站党的群众路线教育实践活动，要按照中央、省委和市委的要求，牢牢把握“为民务实清廉”的主题，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以严的标准、严的

— 3 — 措施、严的纪律坚决反对“四风”，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进四面镜子，推动思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实。结合环保实际，市局提出要努力实现“三提一满意”目标，即：思想认识明显提高。群众路线、群众观点、群众感情更加入脑入心，改善生态环境质量、保障群众环境权益的环保为民宗旨树立得更加牢固。作风形象明显提升。坚持边学边查边改，切实解决“四风”突出问题，进一步树立为民务实清廉的环保卫士形象，努力形成与人民群众同心同德、同频同振，共同推进生态文明建设的生动局面。中心工作明显提效。围绕市委、市政府加强生态文明建设的新部署、新要求，把教育实践活动成果充分体现在生态文明建设、污染减排、大气污染防治、重点流域治理、环境执法监管、环境风险防范等中心工作的实际成效上，切实提高群众对环保工作和环境质量的满意度。

根据市委具体部署，教育实践活动要紧紧围绕“四查四治”开展：查宗旨意识牢不牢，治脱离实际、脱离群众之病；查工作作风实不实，治急功近利、不负责任之病；查精神状态振不振，治慵懒满散、贪图享乐之病；查廉洁自律严不严，治挥霍奢靡、铺张浪费之病。习总书记和省委罗志军书记分别在中央、省委党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上分别列出了种种不良问题，振聋发聩、引人深思。在环保系统有没有，我们也要“对对号”、“画画像”。局党组经过反复思考，认为目前系统内不同程度存在四种现象。

一是信心不足，有畏难情绪。2012年环保系统发生的系列

— 4 — 案件后，极大的颠覆了一些同志的事业观、人生观，有些同志意志消沉，没有了干事创业的激情和斗志。再加上现阶段环保任务的日益加重，特别是十八大和十八届三中全会的召开，对生态文明提出了更高的要求，人民群众对于环境质量的诉求之多前所未有。有些同志面对职大权小、事多人少的现象，信心不足，面对难题心生为难情绪。“两高”司法解释后，对环保执法监管工作提出了更高的要求，一些同志干事情时顾虑重重，缩手缩脚，导致一些工作较长时间难以取得突破。

二是基础不牢，作风不实。搞好环保工作，必须牢牢扎根于基层、扎根于群众。一些同志自身能力不足，又不了解国际国内环保工作的新理念、新进展，自我感觉良好；一些同志平时不注意积累，工作家底掌握不深、不细，有的还说不清楚；一些同志工作方式简单粗放，精细化程度较低；一些同志虽然人在办公室，但距离市委市政府“在岗、在行、在状态”的要求有很大距离。

三是缺乏担当，干劲不够。当前我市环保工作仍处在爬坡、过坎、闯关的关键阶段，摆在面前的问题，远远多于我们取得的成绩，许多困难需要克服，各项任务十分繁重。但一些部门和同志遇到难事急事，首先不是找对策、想办法，而是讲困难、找理由；碰到需要综合协调、合力推进的事，缺乏第一责任人的精神。有的同志缺乏起码的工作责任心，对于会议决定了的事情不能认真落实，非得等到领导在背后“猛击三掌”后才去办。还有一些同志，遇到困难不敢挺身而出，干一点事就叫“苦”喊“累”，要求“回报”，个人意愿得不到满足就觉得组织亏欠了自己。

四是条规执行仍有欠缺。一些同志将人性化执法和人情执法

— 5 — 混为一谈，拉不下面子。一些同志好了伤疤忘了痛，一些不良现象有抬头的苗头和趋势。我们必须时刻警醒，心中有红线，做到警钟长鸣，木鱼常敲。

监测站的工作和环境管理工作有共同点，但也存在着差异，局党组列出的问题我站也或多或少的存在。监测工作偏重于技术，我们觉得我站在作风建设方面还存在着以下两方面的问题：一是安于现状，学习不够。环境问题层出不穷，检测技术日新月异，有的同志习惯于吃老本，习惯守着旧观念想问题，沿着老办法干工作；有些同志不了解国际国内环保工作的新理念、新进展，自我感觉良好。二是动力不足，效能不高。集中体现在验收监测时间周期长，积压较多，缺乏有效的应对措施。

上述种种现象必须引起广大党员的高度重视，严防各类损害环保形象的现象蔓延。我们一定要按上级领导的要求，找准病症、深挖病根、对症下药，下决心整治，始终保持为民务实清廉本色。

三、有力有序做好教育实践活动各环节工作

根据中央部署，第二批教育实践活动从今年1月份正式启动，到9月份基本完成。中央专门下发了《指导意见》，省委制定了《实施意见》。市委制定了我市的实施意见。我局教育实践活动从2014年2月份开始，集中教育总时间不少于3个月，参加本次教育实践活动的为我站所有党员干部，重点是领导班子。

第一，要把学习教育作为第一位任务。重点是搞好学习宣传和思想教育。紧密联系当前的形势和任务，认真学习党的十八大、十八届三中全会精神和总书记系列重要讲话精神，学习省委十二届六次全会和市委十一届六次全会精神。组织开展“实现

— 6 — 中国梦南通篇章为了谁、依靠谁”大讨论，扎实开展“双创双争”活动。要联系实际，灵活采用多种形式学习，使党的群众路线在局系统党员、干部中深深扎根，使践行党的根本宗旨成为党员、干部的普遍自觉。

第二，要打牢听取意见、查摆问题这个基础。采取上门走访、组织座谈、发放调查函等形式，重点征求人大代表和政协委员、环保行风监督员、重点园区和企业、离退休老同志、党外人士、普通群众等层面的意见和建议。党总支书记至少主持召开2次座谈会，站长室其他成员至少主持召开1次座谈会，深入了解群众最关心、反映最强烈的环境问题以及环保监测队伍作风情况，广泛征集、听取各方面的意见和建议，并进行认真梳理归类。围绕为民务实清廉要求，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议，认真查摆“四风”问题。

第三，要突出以整风精神开展批评与自我批评这个关键。整风是我们党解决自身问题的一大创举。搞好这次教育实践活动，必须运用批评和自我批评这个武器。每个人都有这样那样的缺点和不足，只有不断反省自己，发现缺点、弥补不足，才能不断进步。专题民主生活会是我们检视自我、正视问题、改正缺点的场合。我们要拿出“吾日三省吾身”的精神，敢于反省自己，就能受到一次触及灵魂的政治洗礼。班子成员要本着对党组织和同志负责的态度，把自己的批评意见摆到桌面、说到当面，有利于帮助班子其他成员正视缺点、改进不足。实践证明，开展批评和自我批评的过程，既是加强党性锻炼，坚持真理、修正错误的过程，— 7 — 又是接受组织、同志、群众帮助和监督的过程。

第四，要把整改落实、解决问题贯穿始终。围绕反对“四风”，集中时间和精力开展作风建设专项整治。以提高工作质量和效率为重点，为环境管理提供科学依据，为群众提供良好的技术服务。围绕“为民务实清廉”主题，积极投身全局系统开展的“三争三比”百日竞赛活动，以此推动教育实践活动深入开展。各处室单位全体同志都要参加，竞赛时间从今天动员会开始。竞赛内容包括三个方面：学习争先，比谁的思想认识高；和谐争优，比谁的作风形象好；实干争效，比谁的工作成果佳。通过竞赛，提升教育实践活动成效。

四、着力加强对教育实践活动的组织领导

这次教育实践活动要求高、任务重。为了加强组织领导，站党总支、站长室已经成立了活动领导小组和办公室，负责日常工作。各科室要各司其职、密切配合，形成合力。活动中自觉接受局领导和市局督导组全过程的指导、检查和督促。

第一，把领导带头贯穿始终。不管干什么工作、搞什么活动，群众首先看领导。站领导都要以普通党员身份带头学习讨论、带头征求意见、带头自我剖析、带头整改落实，努力做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决问题好一筹，增强示范效应。

第二，把开门整风贯穿始终。环境保护是最大的民生工程之一。环保干部作风好不好，活动成效怎么样，群众最有发言权。活动中，每个环节都要组织群众有序参与，做到查找问题让群众把脉，分析检查请群众评议，解决问题汲取群众智慧，— 8 — 整改落实接受群众监督，活动成效交给群众评判。要加强宣传引导，对群众和媒体反映的环境问题，必须及时回应、及时解答，牢牢把握正确的舆论导向，为活动开展营造良好氛围。

第三，把解决问题贯穿始终。坚持把解决群众最关心、最直接、最现实的环境问题，作为改进作风的突破口。强化污染源监督监测、加强重污染天气的预警预报、提高监测工作效能。通过这些具体和务实的行动，通过看得见、摸得着的成效，让群众切身感受环保系统开展教育实践活动带来的明显变化。

第四，注重统筹兼顾。要把开展教育实践活动和推动生态文明建设、完成环保重点任务紧密结合起来，合理安排时间和精力，确保活动每个环节、每项措施都为环保中心工作服务，切实把活动激发出的进取精神和工作热情转化为抢抓机遇、完成任务的动力，以生态文明建设扎实推进的成果检验活动成效，真正做到两手抓、两不误、两促进。

同志们，我站的教育实践活动已经拉开序幕，这次教育实践活动意义重大，任务多、要求高。我们要以总书记重要讲话精神为指导，认真贯彻落实中央、省委和市委的部署要求，以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，切实把这次教育实践活动组织好、实施好，为南通的“双创双争”做出新的更大的贡献。