理学系主持人大赛（共5则范文）

第一篇：理学系主持人大赛（共）

邵阳学院首届主持人大赛

主办单位：邵阳学院理学与信息科学系承办单位：邵阳学院理学与信息科学系团总支

策

划

书

目

录

一„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„活动背景

二„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„活动目的

三„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„活动意义

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五„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„报名要求

六„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„活动时间

七„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„活动地点

八„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„活动流程

九„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„后期工作

十„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„经费预算

具体策划 一

活动背景

今年是改革开放三十周年也是我校建立五十周年，党的十七届三中全会在今年也胜利召开，在这样大好形势的面前，在理学系系领导的支持下，理学系团总支社会实践部、学术科技部和文艺部共同举办此次“慈善迎新杯”主持人大赛。本次大赛是2008年理学系面向全校的大型选拔大赛，让同学们在为社会的弱势群体服务，实现我当代大学生的社会价值的同时，又展示出我校学子青春风采，丰富校园文化，发掘广播电视人才。活动可突出选手们的文化、内涵、素养、个性，将全方位展现我校学子的精神面貌。

另外，在过去的活动中我们发现，由于主持人梯队机制和建设不合理，各种活动的主持人都是老面孔，这不仅是发掘新的优秀主持人的阻碍，无形中也让新的主持人失去了锻炼的机会。更重要的是在高年级的主持人毕业离校后，低年级的主持人经验不足，水平不高，使主持人队伍青黄不接，严重影响了晚会等活动的效果，而此次“主持人大赛”就是一次让有志于成为主持人的同学锻炼的机会，是一次能让金子闪光的机会。

二

活动目的

通过本次活动，使同学们对社会上的弱势群体更加关注，增强大学生心系社会的爱国热忱及社会实践能力。表现大学生和善,美好的的心理品质，为学校树立良好的对外形象，并为老人和小孩们送去一些物资，更在精神上给予安抚慰问，为创建美好家园尽一份力。并且，在提升我理学系影响力的同时，又可丰富大学生课余时间并为我校主持人队伍发掘和储备人才。通过比赛给广大同学尤其是08级新生提供一个展示自我、挑战自我的舞台。借助活动的推广和包装，改变部分大学生的定向思维，锻炼并提高我校学生的综合素质。

三 活动意义

随着我国人口老龄化时代的到来，老人们的生活成为了越来越多人的关注焦点。一个国家是否是一个成熟，和谐的国家，老人们的生活质量是一个重要的指标。而小孩们又是祖国的未来，身心发育环境对小孩们的成长至关重要。在这种特殊的环境下，那些独自生活或是失去亲人，无法照顾自己，生活于福利院的老人小孩们越来越被人们所关注。身为当代大学生的我们，可以通过自己的努力，为这一群社会上的弱势群体做一些力所能及的事情，关注福利事业，实现自己的人身价值。而同时通过本次主持人大赛又可让同学们有机会一展所长，给大家一个表现自我才艺，锻炼自我能力的舞台。并增强我校学生全面发展自我，争做“德，智，体，美，劳”俱全的优秀人才的意识。

四

活动简介

本活动共分为三个环节，分别为“学识考察”，“福利院之行”，“舞台表演”。分别由我理学系团总支学术科技部，社会实践部及文艺部负责。学识考察旨在考察选手们的课外知识，应变能力及普通话 水平，更重要的是他对于慈善的理解。福利院之行则是实际的献爱心之旅，由工作人员带领参赛选手们前往福利院，为老人孩子们做一些义务劳动，陪他们玩耍。献爱心的同时也考察参赛选手们的亲和力，因为对于一个主持人，亲和力也是必备的。舞台表演则是由经前两轮淘汰后剩余的选手参与的，我们会准备考察主持人相关能力的机智问答，情景模拟及时事报道，可以考察主持人的相关综合水准。最后由评委评选出最后的优胜者，并颁发奖品。

五 报名要求

凡是邵阳学院在读生，五官端正，身体健康，热爱慈善事业及播音主持事业工作，希望通过活动一展所长，锻炼自我的男女同学均可。

六 活动时间

2008年11月28日至12月14日

七 活动地点

邵阳学院新篮球场 邵阳市福利院

邵阳学院七里坪校区四楼报告厅

八 活动流程

1、前期准备工作 ① 活动经费准备 A 商家赞助

由我三承办部门的成员到邵阳市中心的各商行向商家宣传活动，希望通过我们在活动前或过程中为商家其商品宣传造势的方式得到部分活动赞助款及物品，可作为此比赛的活动准备款及比赛奖品。B 慈善募捐

在全校范围内进行慈善募捐，可捐书籍或现金。所得款项将作为福利院之行的活动开销及去福利院所购物品经费。② 联系邵阳市福利院

由社会实践部部门成员前往邵阳市福利院，向其院长表明来意，说明我们希望能够为院内的老人小孩做一些义务劳动，并购买一些物品慰问老人小孩，同时希望在老人小孩们的配合下完成我们活动的第二轮筛选。争取得到院内工作人员的同意。③ 宣传报名工作 A 海报宣传

联系宣传部打出三张宣传海报，一张关于本活动的介绍、动员及造势；另一张关于活动的流程；最后一张关于活动优胜者的奖励，包括精神奖励及物质奖励。争取尽量吸引更多同学的目光。B 广播宣传

主动联系校园广播台，让他们对我们的活动进行简明扼要的介绍及动员，并且每天循环播报。C 面对面宣传

由我三部门干事利用晚自习的时间分区前往各班对活动进行宣传，并解答同学们的疑惑，号召大家参与活动。

在食堂旁边设立宣传报名台，在让大家报名填表的同时又可以对那些不了解活动的同学进行宣传。

2、活动进行阶段

在所有前期准备及报名工作结束后，我们将正式开展活动，活动进行阶段基本安排如下：

学识考察篇

一、活动地点 学院新篮球场

二、活动时间 二00八年11月28日

三、活动准备

道具组：负责活动中所需道具的预备及活动现场道具的使用及保管。（音箱、话筒、凳子、题目、考题箱等。）

后勤组：负责活动中评委及选手的供水等问题。清理组：负责活动前及活动后的场地清理问题。登记组：负责登记活动中选手们的平均分及联系方式。统计组：负责综合评委们的评分，算出各选手的平均分。

四、活动方式

为了综合考察同学们的知识面，娱乐素质，反应能力，普通话水平，表达能力，气氛调节能力及形象外表等各个主持人应该具备的 素质，我们将对考查题目进行几个分类，由同学们自由随机抽取。

考虑初赛的人数较多，时间有限。我们将让各个同学分别入场，表现时间限定在一分半钟以内。由同学们自由抽取题目并进行表演或解答。各个同学在表演前先编好号，并由工作人员负责登记好各个同学的详细资料，方便以后联系。表演结束后，由五名评委对其进行打分，统计员算出各同学的平均分，最后，平均分靠前的二十名同学进入下一轮比赛。注：① 题目准备

将题目分为，唱歌、跳舞、走秀、机智问答、讲笑话、成语解释、绕口令、普通话朗读八大类。同学抽到相关题目，工作人员就给予相关道具或材料让其进行表演或由主持人进行提问。其中的舞蹈及走秀需要加放音乐。

② 场地准备

用盆栽及彩带围出一个场地，以便活动过程中既可以与观众互动，又可以不影响比赛进程。

福利院之行篇

一、活动时间 二00八年12月6日

二、活动地点 邵阳市福利院

三、活动目的

① 慰问福利院的老人小孩们，为其送上我们的祝福及关心。为其做一些力所能及的义务劳动并陪伴老人小孩们玩耍。② 让参赛的二十名选手与老人小孩们自由活动，考察身为一个主持人所必备的亲和力。

四、活动前期准备

① 联系好一辆中巴车，谈好价格，负责整个活动的来回交通问题。② 购买活动所需的物品。如：零食，水果，水等。

③ 提前一个礼拜通知好参与此次活动的比赛选手，让其自行准备助兴节目，既慰问了孤独的老人和小孩们，同时也为自己的亲和力加分。

五、活动进行

：00 食堂门口集合并由工作人员带上系旗 8 ：30 所有参赛人员及工作人员上车准备出发 9 ：00 到达邵阳市福利院

：30 室内表演（由参赛选手进行自由表演）。11：00 自由活动，参赛选手与老人小孩们玩耍，交流 11：30 义务劳动

12：30 亲和力大评选，并由统计人员算出最后结果。13：30 集合回校

六、成果展

联系我系宣传部打出此次“福利院之行”的照片成果展，并公布进入最后总决赛的十名同学的名单及个人资料，对下一轮的舞台展示进行造势宣传，也为进入决赛的同学们进行拉票。

七、舞台表演的宣传工作 在食堂前打出有关最后十名同学的表现及个人资料，个人名言的海报。并设立投票台，让同学们为支持的选手们投票，投票结果计入总成绩。

舞台表演篇

一、活动时间 2008年12月14日

二、活动地点 邵阳学院老图书馆四楼报告厅

三、活动准备

策划组：编写具体的比赛题目，及具体的程序细则和流程安排。适时改进策划内容，并提供考题搜索及整理等。

技术组：负责现场灯光，音响效果。同时负责配乐等音乐的录入。需与策划组及选手充分沟通，为选手提供最周到的服务，保证最完美的舞台效果。

道具组：活动道具的准备、保管和搬运。包括水、气球、鲜花、比赛用具等。制作评分表。制作号码牌。制作时间提示板。

礼仪组：负责评委及选手的接待工作。比赛现场迎送嘉宾及评委并维护比赛现场秩序，并在台上引导颁奖嘉宾。对选手进行时间提示。

办公室：制作报名表，负责报名登记。负责活动过程中各项费用的报销、清算，监督支出的合理性，赛后做出财务报告。要做到帐目真实，明晰。比赛现场发送评分细则，评分表，纸，笔，水。在现场负责计分，计时。

注：比赛后全体干部干事清理会场。

四、比赛环节细则

为了更好地考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力，同时突出考查选手的语方表达能力，台风，形象气质等方面的能力，现设定以下比赛环节： 1 30秒自我介绍。基本专业素质展示（包括扩展类、阐释类、感悟类等）扩展类：用“假如„”等的方式让选手进行扩展。

感悟类：让选手对“云”“悬崖”等具体事物进行描述表达自己的想法。

阐述类：列举某些事情让选手阐述自己的看法。创意介绍：参赛选手在事先准备好的抽题箱中抽取一道题目（包括生活用品、电子产品如牙刷、手机，或是赞助方商品），对所抽取的的题目进行一个广告式的即兴表演，准备时间10秒，表演时间最长3分钟。

情景主持：以“我在现场”的方式进行，如“战地记者现场报道”，“邵阳学院50周年校庆现场报道”，“汶川地震现场报道”；以旅游主持的方式进行，如向校友介绍邵阳学院的新校区：以“巧对尴尬”的方式进行，如“颁奖典礼上，著名女明星不慎跌倒”。表演时间最长5分钟。

搭档主持：以4人一组或2人一组进行模拟晚会主持。6

才艺展示：选手以歌舞、相声小品、朗诵等文艺形式进行才艺展示。

机智问答：评委将参赛选手的表现进行简短评价，并对其表现情况进行随机问答。8

自我加油，为我拉票。

为保证良好的舞台效果，维护良好的现场气氛，比赛中不出现选手语塞等尴尬的情况，在比赛前我们将为选手提供赛前指导，并进行彩排。

三、公布比赛结果，由评委嘉宾进行奖品发放。并打出海报，向全校公布此次大赛的最终结果。

九

后期工作

进行材料的申报及人员资料的整理、归类、存档。进行整个活动的一次大的成果展。整理好活动经费开支。

十 经费预算

租用新篮球场 50元 纸、笔、供水 50元 相片冲洗 20元 租用音箱 50元 中巴租用费 150元 福利院食品 200元 舞台布置 100元 服装 彩妆及造型 300元 比赛道具 50元 不可预知的必备费用 100元

总计 ：1070元

本策划由理学系团总支社会实践部，学术科技部，文艺部设计并拥有最终解释权。

理学系团总支 社会实践部 学术科技部

文艺部

第二篇：理学系迎新晚会

理学系迎新晚会

活动总结

文艺部段雪影 2013/10/18

为了更好地表达对13级新生的欢迎，使他们尽快的转变角色以适应大学生，融入理学系这个团结向上的团体；也是为了迎接中秋节的到来，让新生们在异乡感受到家的温暖。特举办太原工业学院13年中秋暨13级迎新晚会——“下一站.太工”。希望通过此次晚会可以展示新生们的个性才华，也希望通过此次晚会可以加深老师与同学、同学与同学间的相互融合和沟通。

一、活动按时举行，节目准备充足

迎新晚会于9月25日晚19点准时于交谊舞厅举行，在此之前 已经进行了两次的节目的筛选与培训，正式表演节目除外还有5个候补节目，晚会整体节目之间连贯，没有出现节目不够的情况。

二、节目精彩，互动气氛足

节目通过层层选拔节目质量总体较好，互动游戏“你比我猜”环节，教官、老师、学生三方互动充足，晚会气氛达到高潮。

三、善后工作充分

活动结束会场清理总做，做的较好，给老师和舞厅负责人留下来良好的印象。

四、活动的不足

1、活动前夕的会场布置较匆忙

2、现场观众比较乱，一些工作人员站着，使晚会显得不正规。

3、主持人的临场应变不够，还须培养。

4、活动经费有一部分不必要的支出，收据不正规。

第三篇：2010年化学与生命与科学系主持人大赛策划书

2010年化学与生命科学系主持人大

赛策划书

化学与生命科学系所举办的主持人大赛是一个融思想性及知识性、审美性、娱乐性于一体，为师生学习、工作、生活提供优质、全面的服务；反映学子心声、树立时代新风、宣传校园典型的优质活动，是校园文化氛围的营造者。这次是面向我系大一学子开展的一项活动，目的是想通过比赛，给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此来提高我系大一学生的综合素质，在丰富大家业余生活的同时，为化生系选拔优秀主持人。

一、活动主题：

走上舞台，你就是主角

二、活动目的：

主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现化学与生命科学系学子的风采。此次主持人大赛是由系学生会文艺部主办，旨在促进我系在校大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为举办各种晚会输送后备力量。

三、活动意义：

为丰富校园文化生活；营造良好的校园文化氛围；展现我系学子青春、热情、富有活力的青春风采；拓展大学生的综合素质能力；丰富其课余生活；锻炼交际反应能力；选拔优秀主持人；化学与生命科学系特面向我系大一全体学生，举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让

越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。

四、活动对象：

化学与生命科学系全体大一学生

报名条件：

1、形象、气质较佳；

2、自信，敢于表现自己的个性和实力，勇于创新；

3、能较好地掌握普通话

五、活动时间：

初赛时间：2010年3月24日

培训时间：2010年3月25至2010年3月27日

决赛时间：2010年3月29日

六、活动地点：

图书馆601多媒体教室

七、初赛流程要求：

1、布置会场：

工作人员准备必须用品(做演示文稿的负责人提前做好。布置前先列好参加大赛的功能区域，然后通过每个区域的人数来决定布置。装饰活泼热烈)部分干事负责维持现场秩序。大赛标题（举办单位）、流程、中间音乐（开

场推荐邦乔维的音乐）。交表桌、签到桌、主持台、评委席、观众和工作人员分区入座

2、比赛流程：

⑴.开场表演，主持人上台

⑵.比赛内容

a.报选手编号+报姓名+自我介绍1分钟

b.各参赛选手自备主持片段1-2分钟，形式不拘（主要考察选手普通话、仪表、个人风格）

c.才艺展示2分钟

⑶.宣布比赛结果、后续工作以展板形式公布

3、工作人员组织人员退场，整理会场

八、决赛环节及评分标准：

1、赛前培训：请初赛评委、相关负责人提前几天安排培训。

2、布置会场：同初赛

3、比赛流程：

⑴.开场表演，主持人上台

⑵.比赛内容

a.印象分：

参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、具有较好的舞台艺术风格。

内容：富有创意的自我介绍

时间：1分钟

b.个性主持展示

主要内容：参赛的每个选手根据自己特长，模拟主持或重组一个栏目，内容可以是旅游类、新闻类、谈话类、法治类等

时间：3分钟

c.抽签朗诵

主要内容：选手进行2分钟朗诵

d.妙语连珠

主要内容：3-5个不同的词语组织一段文章。考察选手应变能力及知识覆盖面

时间：2分钟

⑶.宣布比赛结果，颁奖

⑷.评委讲话、评价。主持人上台，宣布圆满结束

5.工作人员组织人员退场，整理会场。

九、奖项设置：

a)优秀主持人三名

b)最具潜质奖一名

c)最佳台风奖一名

d)最具活力奖一名

e)最具亲和力奖一名

十、注意事项：

1、各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到。如未签到按弃权处理。

2、由主持人按照编号以点名的形式上场。并在点名后介绍参赛人、参赛宣言、优势、特点。

3、b．c项比赛内容选手任选其一。

4、中间穿插娱乐节目2个。

5、可添加评委发问的环节。

6、选手所朗诵文章应事先抓阄决定，可自备背景音乐。

回眸舞台上那跃动的身姿，和着优美的旋律，让我们忘记昨天的忧愁，驱散往日的烦闷；回听那一首首优美的诗文，伴着跳动的音符，让我们点亮灿烂的星光，挂上绚丽的彩虹；我们用声音寄托对学校的深情厚意，我们用身姿承诺对学校的信念永恒。每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩世界在我们眼前灿烂地舒展开来。让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，燃烧勇于开拓的激情，让温暖的阳光催开新的花蕾，让美好的憧憬谱写新的乐章，让勇敢的挑战成就新的伟业，让崇高的使命铸就新的神话。123来吧，敲醒心灵，张开双眼，让我们共同演绎灿烂而又辉煌的明天。

化学与生命科学系文艺部

2010年3月15日

第四篇：理学系五月团日总结

团日总结

这次团日以“学习讲话助成长，青春明志中国梦” 为主题，由院团委下发通知到各系。以班级为单位展开，主要由各班团支书和组织委员负责，其他班委辅助活动开展，各班都十分积极的开展了此次活动。并上报校组织部进行了检查。

这次团日的开展对同学有很大的影响，使大家对中国梦有了很大的了解。我们要要全面深入学习领会总书记系列重要讲话的深刻内涵和精神实质，特别是深入学习领会系列讲话在坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦、深化改革开放、推动科学发展等方面的新阐述。中国梦要实现国家富强、民族复兴、人民幸福，是和平、发展、合作、共赢的梦。其实每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。梦想的旅程早已离开了原点，梦想的花朵已经开始绽放。有了梦的我们就应该学会坚持，一直去探索梦想、坚持梦想、完成梦想。在追梦的过程中要学会坚持,在追梦的过程中总有很多的困难,但是,当我们坚持不懈的去做的时候,我们总会把梦想实现.这次团日，有许多美中不足的地方，在今后的工作中，我们一定会总结经验教训，扬长避短，将组织部的工作做得尽善尽美。

理学系分团委学生会组织部组织部长：王宁2014年5月16日

第五篇：主持人大赛

主持人大赛

哈尔滨师范大学行知师社策划部王艳飞2011年11月1日

主持人大赛

哈尔滨师范大学是一支融思想性及知识性、审美性、娱乐性于一体，为师生学习、工作、生活提供优质、全面的服务；反映学子心声、树立时代新风、宣传校园典型的优质团队，是校园文化氛围的营造者。而主持人大赛是面向全校师生开展的一项传统活动，目的是想通过比赛，给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此来提高我校大学生的综合素质，在丰富大家业余生活的同时，为活跃校园文化氛围，提高我校大学生综合素质，使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的机会，为教育科学学院主持人队伍储备力量。特举办本次活动：

一 活动主题：主持人大赛—秀我风采

二 活动宗旨

弘扬校园文化,丰富校园生活,挖掘艺术潜力，营造艺术氛围

三 活动目的、意义和目标

目的：

1、丰富校园文化生活；

2、为校园文艺活动选拔优秀主持人；

3、使观看者和参与者在不同层面、不同程度得到提升。

意义：打响校园品牌文化活动；增强主办团体校园影响力；“让每一个同学都参与进来”的想法更增强了学生的自信心，为每一个人提供机会，展示自我才华；丰富在校大学生生活。

目标：朝校内，校外主持人大赛看齐，打造与众不同的属于自己的支持人大赛！

四 活动宣传形式：

1、活动前期全面进行宣传海报并分发到各班级；

2、活动进行时由宣传部跟踪报道；

3、比赛结束后及时公布比赛结果；

五大赛筹备委员会

主办单位：教育科学学院委员会

承办单位：教育科学学院行知师社社团

【社长】---总体协调本次活动，召集筹委会人员，布置工作任务，对选手信息进行核对整理等工作。

【宣传组】---负责此次活动总体宣传工作，利用各种媒介对此次活动进行全方位包装宣传，营造良好的舆论氛围，引起广泛关注。

【财务组】---负责活动的资金筹集及运作，对活动所需物品及各项经费进行严格审批和审查，为活动正常运转提供强大的物质保证。

【后勤组】---负责比赛场地布置，活动所需各项物品采购工作，工作餐分配，安排来宾座位等。

【接待组】---负责比赛当天选手信息核对、统计、引导签到工作，同时负责来宾的迎接工作。

【摄影组】---负责活动过程中摄像摄影，为活动后总结及开展下一步活动提供宝贵的影像资料和历史存档。

【节目组】---负责活动中投影、计分、统分、计时等与活动开展过程中密切相关的工作，负责选手的现场召集组织工作，及ppt的播放工作。

【协调组】---负责活动现场维持秩序，催场及前后台的协调。

【灯光音响】---统计每一位选手所需音乐及灯光要求，保证选手不受客观条件影响导致发挥失常。

【递麦】---了解统计每一位选手在每个环节分别所需话筒样式。

【道具组】---了解选手个环节所需道具，负责道具的上下场更换，尽量节省活动时间。

六 活动内容

1、报名条件：教育科学学院2010·2011级在校大学生均可报名参加

2、比赛程序：分为系内初赛-复赛-半决赛-决赛四个阶段

3、比赛时间：2011年11月15日——2011年11月28日

【报名须知：】

1、报名时间：2011年11月1日——2011年11月12日

2、报名方式及地点：由各系自行组织系内初赛，并将推荐名单于11月19日前交送教科院团委办公室并抽取比赛序号，将电子版发至********@qq.com邮箱，各系推荐3—5人参赛

七 比赛时间地点：

1、初赛时间：2011年11月15日——2011年11月18日。

地点：各系院自行组织

2、复赛：时间：2011年11月20日

上午8：00--12：00 1-20号选手 下午1:00---4:00 21---44号选手地点：社科楼329室

3、半决赛时间：2011年11月22日或23日 下午1：00

地点：社科楼329室

4、决赛：时间：2011年11月28日 18：00

地点：社科楼329室

八 比赛内容：

1、原则：彰显教育科学学院学生风采，体现教育科学学院大学生的青春活力，以务实创新为指导原则，充分调动我校大学生的积极性，挖掘主持人才，为教育科学学院各项活动输送主持人。

2、系内初赛：由各系自行组织安排。

3、复赛：

（1）自我介绍（1分钟以内）

（2）自备栏目主持（3分钟以内）

4、半决赛：

（1）自我介绍（30秒）

（2）即兴评论：选手提前三分钟抽题，题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目，之后根据题目内容进行现场评论。（2分钟）

（3）才艺展示，伴奏自备（3分钟以内）

5、决赛：（12人）

（1）自我介绍（30秒）

（2）模拟栏目主持（3分钟）

【模拟栏目主持之后淘汰四人，剩下八人进入下面的环节】

（3）即兴题目辩论（提前准备好4条丝带，放入一个盒子内，且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段，拉开，以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。）

【评委根据辩论环节的表现选取4人进入第四环节】

（4）才艺展示（每人2分钟才艺展示）

【根据表现淘汰2人。剩余2人直接进入第六环节】

（5）针锋相对（第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节）

（6）模拟访谈（三位选手各有5分钟时间对评委其中一人进行模拟电视访谈）【评委根据选手最终表现确定冠军人选】

九 评分标准

1、各环节的分值比重：

（模拟主持50%+ 知识问答20%+才艺表演30%）

2.具体标准

1）模拟主持（总分5分）

服装1分

形象气质1分

与观众亲和力1分

内容是否有创意1 分

现场效果1分

2）知识问答（总分2分）

答对2分

答错0分

十 奖项设置

1.金话筒奖：一名证书+80元奖金

银话筒奖：两名证书+60元奖金

铜话筒奖：三名证书+40元奖金

2.最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名

证书+20元奖金

3.其余选手均为优秀奖，优秀证书

（请现场嘉宾为此颁奖，盛情邀请辅导员对本次活动进行总结性发言）

【活动经费由外联部提供】

主办单位：教育科学学院委员会

承办单位：教育科学学院行知师社社团策划人：王艳飞