纪_律_伴_我_们_同_行国旗下讲话

第一篇：纪_律_伴_我_们_同_行国旗下讲话

纪 律 伴 我 们 同 行

各位老师、同学们：

早上好,我今天在国旗下讲话的题目是“纪律伴我们同行”！我们都是50中学的一员，在这里领导、老师为同学们创造了一个温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，也给我们提供了一个安静的学习环境，为同学们创设了一个健康的成长空间。

同学们，当我们迎着朝阳踏进校园，一定会希望展现在自己面前的是洁净美丽的校园、宽敞明亮的教室，一定希望与自己相处的是文明守纪、团结友爱的同学，一定希望自己能自爱美丽的校园里，健康、快乐的学习。可是，你们可曾想过，和谐、文明的校园需要我们每一位学生去创造，需要我们用自己的一言一行来努力实现的。

可是就在这块美丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，总有一些令人不满意的现象出现。我们不难看到，刚清扫结束后的校园，就有我们同学丢的纸屑，塑料袋；在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振；在安静无声的自习课上，有的同学却在叽叽喳喳；在庄严肃穆的升旗仪式上，有的同学却在窃窃私语。还有一些同学讲粗话，脏话，争吵，打架，搞不团结；课间操时做操不认真,拖拖拉拉,以上这种种现象，不仅影响了自己班级的荣誉,也违反了中学生日常行为规范，而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。

虽然，在生活中我们有着不同的生活习惯，但遵守纪律却是我们每一个人应该重视而牢记的。学校作为我们接受知识的平台，传授知识的神圣殿堂，应该是一个和谐团结的集体。自然更需要铁的纪律。也许有人会说，强调纪律的课堂是死板的课堂，它失去了活力，可是同学们，试想一下在一个乱哄哄的教室里。我们又如何安静的学习。无规矩不成方圆，没有纪律不成校园。因此，从现在起，我们应坚决改掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生。有一位教育家说过：“纪律能够创造集体的美”，在我们充满豪情壮志、理想奋进的时候，在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候，请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃的朋友-----纪律，时刻提醒自己，遵守纪律，文明做人，有了它我们的秩序更加井然，有了它我们的生活更加自由，有了它我们攀登的脚步更加坚实。

与纪律同行，去实现我们每一个人的梦想。与纪律通行，让我们的人生更加灿烂辉煌。

我的演讲完了，谢谢大家

第二篇：国旗下的讲话：诚信伴君行

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好，今天我演讲的题目是“诚信伴我同行。”

站在国旗下，举目仰望那高高飘扬的红旗，眼前顿时展现出一幅雄鸡傲立的画面——我们伟大祖国的版图。心中不禁感想万千，每当这个时刻，我们都沉浸在雄壮的国歌声中，庄重而严肃的向祖国，向国旗默默许下自己的志愿。新一代的我们身上担负着千斤重担，我们作为祖国最宝贵的财富,首当其冲的一条就是要讲诚信。诚信是什么?农民说，诚信是秋天里结出的丰硕果实;老师说，诚信是师生间白玉般纯洁的感情;工人说，诚信是辛勤劳作下生产出质高价优的产品.简而言之,诚信是个人的立身之本,民族的存亡之根。

翻开我们中华民族五千年的文明史，会发现，以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。同时，我们也看到，因失去诚信导致国破家亡的例子也可信手拈来：商纣失信，加速了国家的灭亡;楚怀王失信，不但亡了国，还使一代贤臣——屈原饮恨汩罗江;吴三桂失信，留下千古骂名……。所以，以史为鉴，诚信是我们立身、修德、处事的根本。

诚信对于一个人很重要，对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀.因此,我们小学生更应身体力行,从我做起,这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任.作为未来祖国的主人，我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现，竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代，使我们的民族立于这个竞争的世界，就必须诚实守信。同学们，诚信做作业，诚信考试，诚信待人，让我们从身边的小事做起，让诚信无处不在。让我们同声呼喊“诚信伴我同行!” 谢谢大家!

第三篇：安 全 伴 我 同 行

安 全 伴 我 同 行

——一年级主题班会

课前准备：

1、分组摆桌椅

2、黑板书写：安全伴我行——年班主题班会

一、导入活动2（教师总结近期孩子们在学校的安全情况，表扬好的现象，指出不注意安全的现象。）师：为了提高大家的安全意识，所以我们决定今天举行安全伴我同行的主题班会。请同学主持今天的班会。

二：活动过程

A：亲爱的同学们，我们的生活多么美好。

B：我们的生命多么宝贵。

A：让我们学会：（合）珍爱生命，保护自己。

B：年班，安全伴我同行主题班会现在开始。

1、A: 首先请大家齐唱歌曲——《我爱我的家》（几名孩子伴舞）52、B：谢谢你们的表演，同学们，你们的父母爱你们吗？那你们爱父母吗？谁

来说说你们的爸爸妈妈是怎么爱你们的？

3、A：是啊，一旦我们忽略了安全，受到了伤害，受苦的不但是我们自己，还

会给父母亲人带来巨大的心灵创伤。

B: 据有关部门统计，全国中小学生每年非正常死亡人数达1.6万之多，平均每天就有40名学生受到伤害致死。请看短片。（放视频）34、A：灾难的发生往往就在这一瞬间。

B：看来，我们真应该提高这方面的意识了。

（老师说---全体同学注意，紧急通知，学校一栋教学楼发生火灾，请同学

们紧急疏散，马上集合。（全体行动。）评论大家的动作正确与否。3 A：大家都做得很好，不管在校内还是校外，遇到紧急情况一定要镇静，不要慌。采取正确的方法以保住生命。

5、B：哎呀，我觉得在家呆着比较安全。8 A:在家也要注意安全的，要是一个人在家，有陌生人敲门你会怎么办？ B：下面就请同学们观看两段短剧，看看遇到这种情况谁做得对？

[短剧：陌生人来敲门] 你一个人在家时，忽然有人敲响了大门。你走到门口透过门镜一看，敲门的人你并不认识，这是你该怎么办？

请家长扮演陌生人：①我是你爸爸的同事，请你开门。

②我是煤气公司修煤气的，请你开门。

A:同学们他们做的对呢？

6、B：安全隐患随处可在，下面将进行安全知识抢答赛，看看同学们对安全知识了解多少。（师：下面同学们判断一下这些做法对吗？请用手势来表示，对就用手势Y回答，错就用X回答。）5

A、同学们反应真够快的，不如下面我们就来个自护知识抢答题吧！5 比赛规则：请家长和老师们作评委，以举手最快的同学为答题者。答对者可为小组加分

7、B：接下来请小组讨论安全连环画，判断对错，说出为什么，讨论后派代表

发言。（发言列入刚才的评分）（学生发言时老师在电脑上打出大图片）108、小结：

A:（宣布获胜组）谁来说说，在今天的活动中你有什么收获呢？

B:现在有请老师做总结发言，大家欢迎！

（老师发言：同学们，这次的主题班会开得很有意义，也很成功，大家表现都特别棒！生命只有一次，从小学会自护方法，将受益一生。最后，让我们在这儿歌中结束今天的班会吧！

[全班齐读] 交通标志会识别，防火用电有方法.父母单位和电话，有事联系不害怕.游戏场所选择好，安全第一最重要。

自护常识要掌握，自护能力要提高。

第四篇：国旗下的讲话老师们

懂得谦让，和睦相处

老师们、同学们：

早上好！今天，我国旗下讲话的题目是《学会谦让，和睦相处》。

在我国安徽的桐城，有一条巷子特别出名，人们总爱讲起这条巷子的来历：清朝康熙年间有个大学士名叫张英。一天，张英收到家信，说家人为了争-三尺宽的宅基地，与邻居发生纠纷，要他用职权疏通关系，打赢这场官司。张英看完信后坦然一笑，挥笔写了一封信，并附诗一首：“千里修书只为墙，让他三尺有何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”意思是说，从千里之外来的家书只是为了一堵墙，你再让对方三尺又有多大损失呢？你看，雄伟的万里长城今天依然蜿蜒曲折，但是当年建造它的秦始皇早已经不在人世了。其实，这首诗就是劝告他的家人，不要为小事而斤斤计较，再有价值的东西也是身外之物，又何必争来抢去呢？张家人看罢来信，深深领会到张英和睦礼让、豁达明理的胸襟，立即让出三尺地。邻居看张家礼让三尺，也随即退后三尺。两家不仅化解了纠纷，还为过路的行人留下了一条六尺宽的通行巷道，大大方便了百姓。如今，这六尺巷已成为了我中华民族和睦谦让美德的见证。

是呀，让人三尺又何妨呢？生活中常常需要我们大度地让出这“三尺”，谦让会让我们的心境更加明澈。同学们要学会谦让，和睦相处请谨记六大忌讳：

一忌说话伤人。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。要自觉培养尊重别人的能力，讲话应温文尔雅，讲究语言美，忌自以为是、出言不逊、恶语伤人。二忌小群体。在一个班集体中学习生活总有一些关系不错的朋友，但忌长时间地接触几位关系好的同学，而不和其他人相处。尤其是当小群体的利益与集体利益发生矛盾时，则应以班集体利益为先，舍弃个人小集体利益。

三忌不正当攀比。同学交往，免不了攀比，关键看比什么，是志气、信心，还是比虚荣。如果是比思想进步、学习进步，这当然好；但如果比物质，就不可取了。

四忌说长道短。同学间相处要谨言慎行，在背地里说长道短，这是同学间最忌讳的事情。正确的做法是，自己不传，不说。听到别人说，要认真分析真伪，不要轻信及盲从。

五忌人格不平等。同学之间在人格上是平等的，因此彼此应相互尊重，自傲或自卑者都可能与其他同学之间人为地拉大距离。影响同学关系的正常发展。六忌不良效仿。同学之间交往要互助于双方的进步才是有益的往来。近朱者赤，近墨者黑。要善于交友，学会选择，真诚待人。

学会谦让，对于我们每个人来说都很容易，举手之劳，于己于人于学校有百利而无一害，我们又何乐而不为呢？一个宽松的人际关系需要我们自己去创造，一个祥和的文明环境需要每个人都学会谦让。只要人人都有一点谦让，学校就会变成和谐的校园。

学会谦让，和睦相处

谦让不是什么难事，做起来简单得很，就连幼儿园的小朋友都会。孩子在幼儿园被别的孩子欺负了，家长问：“你不也长手了吗？为什么不打他？”孩子答曰：“老师说要互相谦让。”家长若是给孩子买了什么东西，哪怕是两毛钱一块的泡泡糖，孩子也会说声“谢谢”。不知为什么，作为知识阅历更多的成年人却对孩子的这种礼让感到十分陌生。不少人信奉“人善被人欺，马善被人骑”的哲学。两个陌生人在大街上偶尔碰一下，或是在公共汽车里挤推了一下，既听不见“对不起”，也没有“没关系”。所听到的大多是：“你瞎眼啦！”要是对方也很强硬，死不认错，结果众所周知，如果有一方肯骂骂咧咧走开还算幸事。结果是生活中处处冲突，事事争吵，谁的嗓门大谁胜，谁的胳膊粗谁占上风。行人过马路，汽车过十字路口，若没有交通警察在，非挤成一团不可，能进一寸就进一寸，能挪一分就挪一分，节节前逼，唯恐退半步吃了大亏。也不能说生活中一个谦让者都没有，如你在公共汽车上给人让个座，可他一屁股坐下去了，连个“谢”字都挤不出来。去餐厅用餐，结完账走人时，服务员最多慷慨到说声：“再见，欢迎再来！”就是不愿说个“谢”字。生活中许多人对文明用语的使用十分吝啬，恐怕是目前迫切需要改观的。

同学们要学会谦让，和睦相处请谨记六大忌讳：

一忌说话伤人。良言一句三春暖，恶语伤人六月寒。要自觉培养尊重别人的能力，讲话应温文尔雅，讲究语言美，忌自以为是、出言不逊、恶语伤人。二忌小群体。在一个班集体中学习生活总有一些关系不错的朋友，但忌长时间地接触几位关系好的同学，而不和其他人相处。尤其是当小群体的利益与集体利益发生矛盾时，则应以班集体利益为先，舍弃个人小集体利益。

三忌不正当攀比。同学交往，免不了攀比，关键看比什么，是志气、信心，还是比虚荣。如果是比思想进步、学习进步，这当然好；但如果比物质，就不可取了。

四忌说长道短。同学间相处要谨言慎行，在背地里说长道短，这是同学间最忌讳的事情。正确的做法是，自己不传，不说。听到别人说，要认真分析真伪，不要轻信及盲从。

二忌人格不平等。同学之间在人格上是平等的，因此彼此应相互尊重，自傲或自卑者都可能与其他同学之间人为地拉大距离。影响同学关系的正常发展。六忌不良效仿。同学之间交往要互助于双方的进步才是有益的往来。近朱者赤，近墨者黑。要善于交友，学会选择，真诚待人。

学会礼让，对于我们每个人来说都很容易，举手之劳，于己于人于社会有百利而无一害，我们又何乐而不为呢？一个宽松的人际关系需要我们自己去创造，一个祥和的文明环境需要每个人都学会礼让。只要人人都有一点谦让，学校就会变成美好的人间。

第五篇：“我与小树同成长”国旗下讲话

“我与小树同成长”国旗下讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我国旗下的讲话主题是：“我与小树同成长”。

三月，细雨如丝，小树抽出了新的枝芽儿，花儿绽开了五彩的笑脸，小草儿也悄悄地探出了脑袋，同学们，你们是否闻到了春的气息。

俗话说，“一年之计在于春”！春天是温暖的季节；春天是万物复苏的季节；春天更是播种的季节！

同学们，今天是一年一度的植树节。全世界有50多个国家规定了植树节，各个国家由于气候的不同，植树的节日各不相同，每年的3月12日是我们中国的植树节。我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美，爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外，人们更看重它的实用价值。

有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才会有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有高楼、房屋和铁路。

树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，绿化校园，净化空气，是人类的忠诚卫士。绿树进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物，并且具有调节空气温度、湿度，吸粉尘、噪音等功能。所有这些，都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日——植树节。

同学们，让我们把一起目光扫向我们的校园吧，每一个角落都洋溢着绿色，一棵棵大树小树茁壮成长；教室宽敞明亮，花草树木错

落有致；运动场地绿草如茵„„然而，学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗？回忆一下自己平时的一举一动，你是否做到了保护这美好的环境而努力？你有过随意踏入草坪或绿化带的行为吗？你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗？你有过采摘树叶和花草的行为吗？

同学们，我们作为金泉校园中的一员，让我们在植树节来临之际积极行动起来，在校内保护花草，给花坛里的小花小草浇一点水，给操场上的小树培一培土，一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士，要爱护我们校园中的一草一木，不乱丢果皮纸屑，乱扔垃圾，共同建设美好漂亮的金泉校园。

同学们，在植树节里，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。将来，我们的校园将更加美丽，我们的生活环境也将更加美丽！我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂！