2017.3责任督学的随访问题整改报告

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第一篇:2017.3责任督学的随访问题整改报告

责任督学的随访问题整改报告

2017年3月15日,我校责任督学甘小军、禹飞鹏两人对我校开学工作、招生、收费、择校生、食品、饮水等工作进行了实地督导检查,检查中提出如下问题:

一、督导检查中存在的问题

(一)针对新教师教案教学计划部分不够完整,前面学困生转化一栏措施不够详细,过于简单。

由于新教师不熟悉教案的书写,在教案书写的过程中,教案书写不够完整、不够详细,学校经验丰富的教师进行一帮一进行指导。

(二)检查作业时发现有个别教师作业批改不及时。

二、整改时限及具体措施

新教师教案的书写不规范,教后反思过于简单情况的问题上,我们会加强规范新教师教案的书写,让骨干教师对他们进行辅导和帮助。存在的问题,并保证在督导后一周整改结束。

三、今后打算。

充分发挥教研组的作用及骨干教师的引领作用,做人民满意的教师,加强学生良好学习方法的培养,因材施教,加强培优和后进生的转化。

特此报告

泾源县大湾乡苏堡小学 2017年月 21 日

第二篇:督学责任区随访督导整改通知书”回复

良心堡镇七星湖完小

关于“督学责任区随访督导整改通知书”的

整 改 回 复

君山区第二督学责任区:

按照君山区第二督学责任区《关于督学责任区随访督导整改通知书》的要求,我校积极组织进行督促检查,切实按通知书要求落实各项整改工作,现将整改情况汇报如下:

一、存在的问题 1.一年级后门猫眼松动 2.3.二、整改的措施与结果 1.专业的装修工拿胶水已胶好 2.3.三、今后的打算

1.每天行政人员就安全一块清查排除一次 2.特此汇报

良心堡镇七星湖完小

2015年 4月 13 日

良心堡镇七星湖完小 关于“督学责任区随访督导整改通知书”的

整 改 回 复

君山区第二督学责任区:

按照君山区第二督学责任区《关于督学责任区随访督导整改通知书》的要求,我校积极组织进行督促检查,切实按通知书要求落实各项整改工作,现将整改情况汇报如下:

一、存在的问题

1.二年级公示栏张贴的班干部人员中无安全委员一职 2.3.二、整改的措施与结果

1.当班行政通知二年级班主任候选重新张贴公示栏 2.3.三、今后的打算

1.班级文化建设要更细更全 2.特此汇报

良心堡镇七星湖完小

2015年 5月 11 日

良心堡镇七星湖完小

关于“督学责任区随访督导整改通知书”(编号×)的

整 改 回 复

君山区第二督学责任区:

按照君山区第二督学责任区《关于督学责任区随访督导整改通知书》的要求,我校积极组织进行督促检查,切实按通知书要求落实各项整改工作,现将整改情况汇报如下:

一、存在的问题

1.个别老师有不带教案上课的现象 2.3.二、整改的措施与结果

1.召开全体教师大会,就教学常规工作的意义,与作用进行学习。并例举上课不带教案的行为进行分析纠导。2.3.三、今后的打算

1.教研活动的开展不是只有纸张做的记录,还需多落实到课堂。2.特此汇报

良心堡镇七星湖完小

2015年 10月 15日

良心堡镇七星湖完小

关于“督学责任区随访督导整改通知书”(编号×)的

整 改 回 复 君山区第二督学责任区:

按照君山区第二督学责任区《关于督学责任区随访督导整改通知书》的要求,我校积极组织进行督促检查,切实按通知书要求落实各项整改工作,现将整改情况汇报如下:

一、存在的问题

1.课堂质量监测题量偏多。2.3.二、整改的措施与结果

1.由教导主任口头通知各课任老师,低年级尽量不布置书面作业,如果布置的话,时间控制在十分钟内完成。中高年级书面作业必须二十分钟之内完成。

三、今后的打算

1.在新进老师来时实行‘老带新。一起走’的活动。2.特此汇报

良心堡镇七星湖完小

2015年 11 月 20日

良心堡镇七星湖完小

关于“督学责任区随访督导整改通知书”(编号×)的

整 改 回 复 君山区第二督学责任区:

按照君山区第二督学责任区《关于督学责任区随访督导整改通知书》的要求,我校积极组织进行督促检查,切实按通知书要求落实各项整改工作,现将整改情况汇报如下:

一、存在的问题 1.垃圾车存放处异味浓烈 2.3.二、整改的措施与结果

1.通知环卫工人,垃圾尽量分装,及时扫除。2.3.三、今后的打算

1.环保课可以让学生拔草,还可以让学生学会垃圾分装。2.特此汇报

良心堡镇七星湖完小

2016年3月 7 日

良心堡镇七星湖完小

关于“督学责任区随访督导整改通知书”(编号×)整 改 回 复

君山区第二督学责任区: 的按照君山区第二督学责任区《关于督学责任区随访督导整改通知书》的要求,我校积极组织进行督促检查,切实按通知书要求落实各项整改工作,现将整改情况汇报如下:

一、存在的问题

1.水房处有一流浪狗窜进校内。2.3.二、整改的措施与结果

1.请求门卫马上赶走流浪狗并把铁门下面加一层防栏,以防流浪狗再次进入校内。2.3.三、今后的打算

1.门卫不但要注意人,还要注意动物的进出校内的问题也不容疏忽。2.特此汇报

良心堡镇七星湖完小

2016年 6月 24日

良心堡镇七星湖完小

关于“督学责任区随访督导整改通知书”(编号×)的

整 改 回 复

君山区第二督学责任区: 按照君山区第二督学责任区《关于督学责任区随访督导整改通知书》的要求,我校积极组织进行督促检查,切实按通知书要求落实各项整改工作,现将整改情况汇报如下:

一、存在的问题

1.为了复习应考,个别老师有占用体育课上语文、数学课的现象 2.3.二、整改的措施与结果

1.在老师例会上明文规定严禁甲课上已课,保证学生的全面发展 2.3.三、今后的打算

1.行政查到问题还要加强。2.特此汇报

良心堡镇七星湖完小

2015年 6月 9日

良心堡镇七星湖完小

关于“督学责任区随访督导整改通知书”(编号×)的

整 改 回 复

君山区第二督学责任区: 按照君山区第二督学责任区《关于督学责任区随访督导整改通知书》的要求,我校积极组织进行督促检查,切实按通知书要求落实各项整改工作,现将整改情况汇报如下:

一、存在的问题

1.学生的评价手册填写不够详细。

2.3.二、整改的措施与结果

1.由教导主任口头通知,学物的评价手册关于等级评价一栏不能三栏共用不字(优、良)的现象。2.3.三、今后的打算

1.以后每期在写学生评价手册时,都评一个先进手册者。提高班主任的积极性。2.特此汇报

良心堡镇七星湖完小

2016年 1月 7日

良心堡镇七星湖完小

关于“督学责任区随访督导整改通知书”(编号×)的

整 改 回 复

君山区第二督学责任区: 按照君山区第二督学责任区《关于督学责任区随访督导整改通知书》的要求,我校积极组织进行督促检查,切实按通知书要求落实各项整改工作,现将整改情况汇报如下:

一、存在的问题

1.女厕所洗手处积水较多。2.3.二、整改的措施与结果 1.及时清扫。2.3.三、今后的打算 1.大队部工作要加强。2.特此汇报

良心堡镇七星湖完小

2016年 4 月 11日

良心堡镇七星湖完小

关于“督学责任区随访督导整改通知书”(编号×)的

整 改 回 复

君山区第二督学责任区: 按照君山区第二督学责任区《关于督学责任区随访督导整改通知书》的要求,我校积极组织进行督促检查,切实按通知书要求落实各项整改工作,现将整改情况汇报如下:

一、存在的问题

1.在检查开学三日的常规工作中发现一、二、三年级体育课的电子备课。2.3.二、整改的措施与结果

1.教导主任已通知体育任课老师马上补上未完成的电子备课,并要有第二次备课痕迹。2.3.三、今后的打算

1.教学常规检查中无主、副课之分。

2.特此汇报

良心堡镇七星湖完小

2015年 3 月 12 日

良心堡镇七星湖完小

关于“督学责任区随访督导整改通知书”(编号×)的

整 改 回 复

君山区第二督学责任区: 按照君山区第二督学责任区《关于督学责任区随访督导整改通知书》的要求,我校积极组织进行督促检查,切实按通知书要求落实各项整改工作,现将整改情况汇报如下:

一、存在的问题

1.二楼教师办公室无人时电烤炉未关火 2.3.二、整改的措施与结果

1.召开全体教师大会,对二楼予以通报批评。并规定以后有此现象抓到一次全办公室人员罚款五元,以示警戒。

2.3.三、今后的打算

1..在抓学校安全管理中,防火不是只有学生,老师也是一块不可掉以轻心的区域。2.特此汇报

良心堡镇七星湖完小

2015年 12 月 23 日

良心堡镇七星湖完小

关于“督学责任区随访督导整改通知书”(编号×)的

整 改 回 复

君山区第二督学责任区: 按照君山区第二督学责任区《关于督学责任区随访督导整改通知书》的要求,我校积极组织进行督促检查,切实按通知书要求落实各项整改工作,现将整改情况汇报如下:

一、存在的问题

1.男厕所有一个水龙头拧紧后依然滴水。

2.3.二、整改的措施与结果 1.更换水龙头。2.3.三、今后的打算 1.安全工作还须加强。2.特此汇报

良心堡镇七星湖完小

年 9月 3 日

2015

第三篇:小学责任督学挂牌督导问题整改工作方案

小学责任督学挂牌督导问题整改工作方案

小学责任督学挂牌督导问题整改工作方案

为贯彻落实国家《教育督导条例》,深化教育督导制度改革,完善学校督导机制,发挥教育督导责任区职能,进一步规范学校办学行为,推动区域教育内涵发展,根据灵武市教育督导室《关于加强责任督学挂牌督导工作的通知》,特制订我校落实责任督学挂牌督导问题整改工作的方案。

一、领导小组

学校成立落实责任督学挂牌督导问题整改工作 领导小组,由学校校长杨文忠同志任组长,副校长哈xx同志为副组长,吴xx、马xx为组员。

二、责任分工

责任督学:马xx 负责督导学校全面工作,提出整改意见,责令学校限期整改。杨xx:支部书记、校长 负责学校全面工作。

哈xx:副校长 负责学校教育教学、学籍、普九等工作,协助校长完成其他工作。吴xx:副书记 负责学校党务工作,主管学校德育工作。马xx:工会主席、出纳 负责学校工会工作和后勤保障工作。王xx:教务主任 负责学校教育教学工作。

李xx:总务主任 负责学校安全、后勤维修等工作。吴xx:政教主任 负责学校德育、少队等工作。王xx:报账员 负责学校财务工作。

三、整改措施

1、对于督学提出的问题,学校要召开领导组会议,研究问题存在的原因,找到解决问题的方法与途径,由校长牵头,将具体问题细化。

2、将细化后的问题,责任到人,分包领导负责解决;对于疑难问题由领导组共同策划解决方案,并指定专人负责。

3、对于学校安全方面的问题,由李建民负责整改,对于党建和教师队伍方面的问题,由吴学智负责整改;对于德育工作方面的问题,由吴永刚负责整改;对于后勤及食堂方面的问题,由马学奎负责整改;对于学校基础建设方面的问题,由王秉力整改;对于教育教学方面的问题,由王美玲负责整改。对于学科建设方面的问题,由哈建东负责整改。杨校长负责监督执行。

四、工作要求

1、学校要积极配合责任区督学对学校工作的随访督导,依据督导内容,向责任区督学提供学校工作相关方面的档案 材料,并接受责任督学的提问,向责任督学做出解释和说明。

2、学校工作每一个方面要求各相关负责领导及时整理 材料,要存档,能够体现学校工作发展方面的情况。

3、在督学对学校进行随访督导期间,所有领导小组成员不得请假,要及时将自己负责的工作进行梳理,为督学提供相关材料。灵武市杜木桥小学 2016年9月8日

第四篇:2014责任督学督导报告

责任督学督导工作报告

时至今日,2014年的督导工作落下了帷幕。回顾这一年来,督导工作针对教育部门普遍问题、共性问题、针对性问题、个别的热点难点问题等各方面情况进行调查走访并及时反馈督促整改,总体上收获满满。通过这一年的自身努力学习、认真工作,为政府施行教育督导提供了第一手材料,也有力地促进了学校教育教学工作的发展和提高。现将督导工作报告如下:

一、勤于学习,加强自身建设

本人承担督学工作一年来,不断加强自身学习,更新观念,把学习、研究、实践作为履行职责、干好工作的基本要求和工作准则。教学工作方面,认真学习新课改精神,熟悉高效课堂的要求、内涵、落实渠道、有效教学方式、学生培养目标等;教育管理方面,根据国家和地方的要求,进一步学习规范学校办学行为的具体规定和实施准则,明确督导工作开展的方式方法,探索增进与校方、相关社会各部门以及学生家长沟通了解的有效渠道;加强自身业务理论和方法的积累学习。有效地提升了个人履行职责、规范和促进教育教学管理的能力。

二、勤奋工作,为政府各部门服务教育提供前沿信息

1.标准化学校建设、义务教育均衡发展专项督导,精准摸底,促进工作合理规划。2014年是五原县政府接受国家义务教育均衡发展验收全面开启准备模式之年,也是五原县教育局加强基层学校设施设备、专用教室、场地建设再上新高之年。实现城乡学校标准化建设是教育系统的头等大事。为此,我在对责任区学校的督导工作中,把此项工作列为督导工作的重中之重,在督导过程中,我所在的督学责任区——五原县第三小学、五原县第四小学两所学校做了大量的工作。先后进行了专用教室、场地的规划、整改和校园文化建设。截止到年底,两所学校取得了较大的进步。第三小学专用库室基本齐备,但布局不太合理,例如学生图书室设置在教学楼的第四层,因为图书和书架重量会给底层楼板造成不小的压力,且图书室和阅览室之间间隔距离相对有点远,布局不合理;短缺体育活动室、劳技教室。库室增补工作和学校整体校园文化设计布局有了初步设想。篮球场地设置尚未符合均衡发展要求。但,该校已经把短缺创建专用教室设置列入后续工作计划中,而且愿景规划合理可行,完全能够满足国家义务教育均衡发展的要求。

第四小学因为校舍所在地占地面积有限,而且在校学生数较多,暂时库室不能满足要求,学校已经在督学出具督导需要整改问题之后,进行了专门的问题研讨,把学校力所能及解决的问题列入2015年工作计划,把学校力所不能及的问题上报了教育局和政府有关部门。我将在下一的工作中继续跟踪督导,力促该项工作圆满完成。两校在迎接均衡发展验收档案工作方面事实求是,能够反映当前的工作情况和存在的问题。

2.规范办学行为重点督导,提升学校办学质量

在市教育局下发有关进一步规范学校办学行为的各类文件之后,我深入学校,对学生的课业负担、课程开设情况、学生在校作息时间等各方面的工作进行了有关人员的访谈、调查,深入了解情况,掌握第一手资料。第三小学,第四小学在课程社会上符合国家和自治区有关要求,做到了开足开齐课程,而且在作息时间方面严格遵守市教育局统一下发的开学、放假、上学、放学时间。没有一所学校擅自增减时间。

3.常规工作随机督导,加快学校内涵发展的脚步

本,针对学校发展中容易出现的问题,我采取定时与不定时相结合的方式,深入到学校、教师、社区、家长中间进行书面调查和随机访谈,把握了两校常规工作脉搏律动,切实了解了两所学校的具体的教育教学情况。

(1)课堂教学情况

第三小学、第四小学均进行了高效课堂教改实践,而且效果较为明显。其中第三小学语文教学集体备课成绩显著。经过多次研讨,形成了年级共用的教案和作业设计样稿,且本限在全校推行。教案和作业设计样稿能够在不同班级根据学情不同情况进行针对性修改之后投入使用,效果明显。大大缩减了教师的备课时间,提高了工作效率,实现了教师与教师之间学识与资源的共享。第四小学在英语课堂教学方面教学研讨与实践独树一帜,能够通过有效缩减同校而不同年级之间教学任务的差异,寻求到合理高效的教学模式,实现不同年级教师互动,各年级提高教学质量的效果。英语教师的课堂教学能够寓教于乐,把学习英语教学生活化、常态化、游戏化,使开设英语的所有年级学生喜闻乐见,英语教学质量和学生能力测试,全县居最前位次。

(2)德育活动情况

多少年的教育实践告诉我们:没有活动就没有德育。所以,本,我在德育工作督导中,根据德育成绩难找具体标准衡量的经验下,我的督导工作主要以开展德育活动的频率和针对性教育评估为主。两所学校均能开展有意义的德育实践活动,而且活动设计新颖,参与活动的班主任、科任教师能全员主动配合,收到的效果很明显。具体来讲:第三小学,“行为习惯储蓄卡”的奖励与应用深受学生喜爱,在激励手段上为全县小学德育工作树立了榜样;第四小学的“岗位能手选举评比”活动,大大激发了学生主动适应环境、主动承担任务、主动接受锻炼的自觉性,起到了教育学生以激发内在自觉因素从而扩展外延的作用,也为促进全县各学校有效开展德育活动提供了学习的素材。(3)安全管理情况 第三小学、第四小学,均处于城内交通要道上。两所学校上放学期间均面临人潮冗杂、车辆拥堵的现象。但是两所学校都能够根据具体情况采取了切实可行的措施——第三小学,由在校所有男教师组成“安全护送岗”,天天轮值。当值教师放学时段配合校门口交警队“助学岗”干警护送学生安全过马路;第四小学,专门为接送孩子的家长设置了“家长等候区”教师配合并护送学生到指定区域内交给家长。两所学校均在校门口设置了“锥形安全标志”,有效阻止了放学时段过往车辆。通过这些行之有效的措施,保证了学生上放学时段安全进校离校,排除了交通安全隐患。

(4)群体活动开展情况

我所在的督学责任区的两所学校,在“阳光体育”大课间活动中均有特色呈现——第三小学,周一到周五分开设置活动内容;第四小学,同一天的活动时间内,分时段进行不同的活动内容。两所学校极大程度上保证了每天锻炼一小时的阳光体育活动总要求,达到了锻炼身体、提高体质健康素质、推进阳光体育活动深入开展的要求。

2014年,责任督学工作刚刚起步,各种情况还在摸索和学习中,我将继续努力学习,积极完成上级交付的各项任务,在今后的各项工作中依托政府教育督导室的领导,克服各种困难,在加快推进素质教育和均衡发展的工作中,通过自身的工作推动教育事业再上新台阶,继续把督学工作做好做实。

五原县政府教育责任督学:温秀花

2014年12月30日

第五篇:问题整改责任落实报告

南山学校师德师风集中教育活动

问题整改责任落实报告

淇滨区上峪乡南山中心校

为深入贯彻落实区二次党代会精神,进一步加强教育系统师德师风建设,以创人民满意的教育为目标,以师德师风建设为重点,通过学习动员阶段的学习,教师们提高了认识,增强了责任感;在查摆问题阶段,学校通过开展多种形式的活动,征求到很多来自家长、村干部、领导、教师、学生的建设性意见,教师们也通过自我查摆、对照学习、征求意见,查摆出很多存在的问题与不足,并写出了深刻的自我查摆材料,取得了明显的收效;在整改提高阶段,针对以上归纳梳理的问题,学校严格按照区乡要求,每个问题落实到整改责任人,明确整改目标和整改期限,切实把师德师风集中教育活动扎实深入持续开展下去。

(一)、学校硬件建设。

1、拆除学校南楼,消除安全隐患;

问题存在原因:学校南楼于2002年就鉴定为D级危房,后一直封闭

经使用,经过与村干部联系,于2007年11月将门窗

全部封闭,但仍存在安全隐患。

采 取

措 施:尽快与村干部和乡领导联系,力争于2008年底解决,期间采取警戒设施,保证期间不出任何安全事故。落实 责 任人:肖军平

2、重建厕所,解决学生入厕难的问题;

问题存在原因:学校厕所建于1982年在学校两旁的山坡上,为石头

干垒而成,无顶,入厕道路难行,尤其到了雨雪天,道路更难行走。经学校多次与村干部商量暂未解决。采 取

措 施:尽快与村干部和乡领导联系,力争于2008年底解决。

下雨天时教育学生注意安全。落实 责 任人:肖军平

3、修缮教室屋顶,解决漏雨现象;

问题存在原因:学校教室于1999年建成,于今年春天开始漏雨,经

学校与村干部和乡领导多次联系,暂未解决。采 取

措 施:尽快与村干部和乡领导联系,保证今年雨季前修好房

顶。落实 责 任人:肖军平

4、硬化校园和两旁道路;

问题存在原因:校园及入校道路为土路,一到下雨天便泥泞难行,因

资金问题暂未解决。

采 取

措 施:尽快与村干部和乡领导联系,力争于2008年底解决。

下雨天时教育学生注意安全。落实 责 任人:肖军平

5、解决卓坡办公室与住室在一起的问题; 问题存在原因:卓坡小学共有6个房间,有3个教室,1个电教室,1

个办公室,1个大队占用,教师用房紧张,虽然今年

用布帘把办公室和住室隔开但效果不理想。采 取

措 施:尽快与村干部和乡领导联系,力争于2008年底解决。落实 责 任人:肖军平

郭明喜

(二)、学校管理工作。

6、增加电教器材,让学生上电脑操作课;

问题存在原因:学校只有1台电脑,不能满足学生上电脑操作课。采 取

措 施:争取上级资金或村干部支持,力争于2009年落实。落实 责 任人:肖军平

7、增加学校体育器材,方便学生锻炼身体;

问题存在原因:南山学校体育器材不多,但还有一部分,卓坡学校和

桑园学校体育器材几乎为零。

采 取

措 施:利用学校经费的10%购置简单的体育器材,方便学生

活动使用,2008年后半年开学前解决。落实 责 任人:肖军平

郭明喜

马新花

8、教室门窗毁坏严重,玻璃有不完整现象;

问题存在原因:学校门窗为木质,年久部分毁坏,窗户玻璃因刮风损

坏,维修不及时。

采 取

措 施:尽快与村干部和乡领导联系,力争于2008年底解决。

6月20日前教室玻璃安装完毕。落实 责 任人:肖军平

付金平

9、学校公开课举行的少,教师听课评课少;

问题存在原因:学校教师共有12人,其中50岁以上教师6人,代课

教师5人,师资队伍薄弱,学校领导意识不强,找困

难多,干工作较少。

采 取

措 施:尽快完善教师听评课制度和教师公开课举行计划,保

证于6月20日前解决。落实 责 任人:肖军平

10、校园、教室、办公室还有卫生死角;

问题存在原因:领导和教师卫生意识和卫生习惯还有待进一步加强

和提高。

采 取

措 施:继续深入开展五室一堂整治活动,完善教师日常卫生

监督机制,2008年秋季开学前完成。落实 责 任人:肖军平

(三)、学校领导及班子成员。

11、进取意识不强,学校工作满足于守摊,工作整体无特色; 问题存在原因:领导个人责任意识不强,对学校工作整体无全盘考虑

学校整体面貌没较大变化。

采 取

措 施:加强学习,严格执行学习制度,做好学习笔记,保证

6月20日前解决。落实 责 任人:肖军平

12、敬业意识不强,听评课少,对一线教师教学情况了解不透; 问题存在原因:领导常因事务繁忙对学校教学深入了解不够,对教学

一线情况了解不细。

采取

措施:签订落实区乡目标责任书,认真执行听评课制度,保证于2008年秋季开学前解决。

落实 责 任人:肖军平

13、与教师谈心少,对教师思想状况了解不细致;

问题存在原因:学校领导对工作要求的多,对教师生活关心的不够。采 取

措 施:建立校长与教师定期座谈制度,及时了解教师情况。

落实 责 任人:肖军平

(四)、教师队伍管理工作。

14、增派青年教师,充实教师队伍;

问题存在原因:学校教师共有12人,其中50岁以上教师6人,代课

教师5人,师资队伍薄弱。

采 取

措 施:建议全乡或全区实行教师轮流工作单位制度,切实解

决偏远农村教师紧缺现象,保证于2008年底前建议。

落实 责 任人:肖军平

15、教师普遍不会制作多媒体课件 ;

问题存在原因:学校教师共有12人,其中50岁以上教师6人,代课

教师5人,正式教师年龄大,代课教师工作不稳定,加上学校组织的培训又少,利用效果不好。采 取

措 施:健全教师远程培训制度,定期举行集中培训活动。落实 责 任人:肖军平

16、教师备课不认真,教案无创新;

问题存在原因:教师进取意识不强,加上学校监督约束机制不完善,虽然能够每学期都备写教案,但存在参考教学设计的多,自主创新的少。

采 取

措 施:完善教师教案检查要求和定期检查评估制度,及时了

解教师教案备写情况,保证于2008年6月20前完成。落实 责 任人:肖军平

郭明喜

17、教师上课存在满足于宣读,开展课堂教学模式课改实验的少; 问题存在原因:教师学习新教法的主动性差,思想上存在只求工作过

得去,不求工作过得硬的不健康想法。

采 取

措 施:完善教师上课制度,建立教师上课监督机制,领导多

深入课堂了解教师上课情况,保证于2008年6月20

前完成。

落实 责 任人:肖军平

郭明喜

18、教师批改作业不细心、马虎草率现象;

问题存在原因:客观上由于教师都是包班教学,又因教师素质有限,主观上存在学校教学管理不细,教师责任心不强。采 取

措 施:完善教师作业批改制度,建立作业检查监督机制,领

导多检查了解教师作业批改情况,保证于2008年6

月20前完成。

落实 责 任人:肖军平

郭明喜

19、部分教师平时不注意言谈举止,说话做事随便,不负责任; 问题存在原因:教师平时没有严格按照“教师日常行为三十不准”

对照自己,学校也没有建立相应的监督约束机制。采 取

措 施:建立教师日常行为检查监督机制,定期开展学生评价

教师执行情况,保证于2008年6月20前完成。

落实 责 任人:肖军平

魏平香 20、教师家访少,与家长联系不紧密;

问题存在原因:学校家访制度有待进一步完善,教师对家访的益处

认识不到位。

采 取

措 施:完善教师家访制度,建立教师家访检查监督机制,领

导多检查了解教师家访情况,保证于2008年6月20

前完成。落实 责 任人:肖军平

付金平

(五)、学生管理

21、学生安全紧急预案演练不到位,学生自护意识不强;

问题存在原因:以前学校搞过安全紧急预案演练,但是由于教师和学

生不重视,演练效果不好。

采 取

措 施:建立安全紧急预案演练制度,每学期定期开展活动

保证于2008年6月20前完成。落实 责 任人:付金平

22、学生卫生意识不强,尤其个别学生个人卫生太差;

问题存在原因:一方面学校养成教育开展的不够,另一方面学生家长

不重视学生个人卫生。

采 取

措 施:继续开展养成教育活动,加强与家长联系,共同抓好

学生卫生,争取2008年6月完成。落实 责 任人:马新花

付金平

23、学生学习积极性不高,学习兴趣不浓,有不写作业现象; 问题存在原因:一方面由于教师教法学法研究不够,另一方面学生家

访工作做的不够,没有取得家长的配合。

采 取

措 施:开展教法学法研究和教研活动,研究解决学生激发学

生学习兴趣,改革教师教学方法。落实 责 任人:肖军平

郭明喜

以上要求分管落实责任人必须严格按照要求期限认真整改,如有故意敷衍塞责现象,将按照学校有关规定给予相关处理。

南山学校师德师风集中教育活动

问题整改责任落实报告

淇滨区上峪乡南山中心校

2008年6月

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