宋楼小学校园安全隐患排查制度

第一篇：宋楼小学校园安全隐患排查制度

宋楼小学校园安全隐患排查制度

为保障我校师生的生命财产安全，防止各类重大安全事故的发生，明确责任，细化分工，保证校园安全隐患排查落到实处，特修订本制度。

一、学校安全工作领导小组是校园安全隐患排查的主要组织机构。

二、校园安全隐患排查要做到定期和突击相结合，全面和重点相结合，建立安全隐患排查机制，及时消除校园安全隐患。

二、学校安全工作领导小组必须定期或不定期对校园内存在的安全隐患进行排查。一查消防通道是否畅通；二查消防器材是否可用；三查校内是否存在学生使用明火的现象；四查学校用电线路有无安全隐患；五查设施设备隐患；六查学生课间活动隐患；发现问题及时整改和上报相关部门。

三、各班级、功能室责任到人。班主任为本班第一责任人，功能室管理员为本功能室第一责任人。对重要部位和重要物品检查要定时、定位检查。

四、学校每学期对校舍进行一次全面性的安全检查；在风、汛、雪、雨季进行突击性的检查。

五、班主任经常对所在班级进行全面隐患排查。

六、重要阶段专项检查。学校除定时的安全检查之外，对于节假日更要进行大检查，在重要阶段或特殊时期可随时进行专项或全面的抽查，并将检查情况在校内进行通报。

七、每学期放假后对各班课桌椅和校园设施进行排查，对损坏或有隐患的课桌椅或校园设施利用假期的时间组织维修。

八、开学后，不定期地全面检查校园基础设施包括教学楼，校园建筑、电器设备，消防设施，实验设备等各种设施存在的安全问题。对校园存在的安全隐患进行较全面的检查整改。

九、在师生中广泛宣传安全常识，鼓励群防群治。

十、明确责任，齐抓共管，每月至少召开一次校园安全专题校务会，按照一岗双责的具体分工，由各部门向学校安全工作领导组汇报本部门职责范围内存在的安全隐患问题和整改意见。

十一、学校安全工作领导小组要定期或不定期地进行校园安全隐患排查、教师之间矛盾排查、学生之间矛盾排查，及时查出隐患，避免校园安全事故的发生。

十二、建立校园安全工作管理档案，建立安全工作台账，对存在的问题严防死守，限期整改。

十三、每次安全检查做好书面文字记录，作为学校安全档案保存备查。

宋楼小学

安全工作领导小组

第二篇：小学校园安全隐患排查制度（定稿）

ⅹⅹ小学校园安全隐患排查制度

为保障我校师生的生命财产安全，防止各类重大安全事故的发生，明确责任，细化分工，保证校园安全隐患排查落到实处，特修订本制度。

一、学校“平安校园”创建工作领导组是校园安全隐患排查的主要组织机构。

二、校园安全隐患排查要做到定期和突击相结合，全面和重点相结合，建立安全隐患排查机制，及时消除校园安全隐患。

二、学校“平安校园”创建工作领导组必须定期或不定期对校园内存在的安全隐患进行排查。一查消防通道是否畅通；二查消防器材是否可用；三查校内是否存在学生使用明火的现象；四查学校用电线路有无安全隐患；五查设施设备隐患；六查学生课间活动隐患；发现问题及时整改和上报相关部门。

三、各班级、功能室责任到人。班主任为本班第一责任人，功能室管理员为本功能室第一责任人。对重要部位和重要物品检查要定时、定位检查。

四、学校每学期对校舍进行一次全面性的安全检查；在风、汛、雪、雨季进行突击性的检查。

五、班主任经常对所在班级进行全面隐患排查。

六、重要阶段专项检查。学校除定时的安全检查之外，对于节假日更要进行大检查，在重要阶段或特殊时期可随时进行专项或全面的抽查，并将检查情况在校内进行通报。

七、每学期放假后对各班课桌椅和校园设施进行排查，对损坏或有隐患的课桌椅或校园设施利用假期的时间组织维修。

八、开学后，不定期地全面检查校园基础设施包括教学楼，校园建筑、电器设备，消防设施，实验设备等各种设施存在的安全问题。对校园存在的安全隐患进行较全面的检查整改。

九、在师生中广泛宣传安全常识，鼓励群防群治。

十、明确责任，齐抓共管，每月至少召开一次校园安全专题校务会，按照一岗双责的具体分工，由各部门向学校安全工作领导组汇报本部门职责范围内存在的安全隐患问题和整改意见。

十一、学校“平安校园”创建工作领导组要定期或不定期地进行校园住户安全隐患排查、教师之间矛盾排查、学生之间矛盾排查，及时查出隐患，避免校园安全事故的发生。

十二、建立校园安全工作管理档案，建立安全工作台账，对存在的问题严防死守，限期整改。

十三、每次安全检查做好书面文字记录，作为学校安全档案保存备查。

ⅹⅹ小学

学校“平安校园”创建工作领导组

2015年3月

第三篇：校园安全隐患排查制度

云台乡中校园安全隐患排查制度

为保障我校师生的生命财产安全，防止各类重大安全事故的发生，落实学校安全工作责任制，细化分工，保证校园安全隐患排查落到实处，特制定学校安全隐患排查制度。

一、成立安全排查机构，明确分工；建立由保卫科、值周组、后勤处、班主任等组成的安全隐患排查小组，抽调专人定期对校园内存在的安全问题进行排查，发现问题及时上报整改。

二、建立安全隐患排查月、周、日制度，定期进行排查。每学期开学前两周及开学后的前两周定为校园安全问题普查月，全面检查校园基础设施包括教学楼、宿舍，校园建筑、电器设备，消防设施，实训设备等各种设施存在的安全问题。每月第一周定为安全隐患排查周，由主管校长带队，对校园存在的安全隐患进行较全面的检查整改。每周三定为安全隐患排查日，对重点部位（电器、消防、楼道栏杆等）进行排查。

三、具体职责划分:值周组每星期负责教室和宿舍的安全排查；值周组每星期负责学生进校，离校的安全排查；后勤处负责校园餐厅及整个校园环境的安全排查；后勤处每月负责学生食品安全的排查；班主任每周进行教室的安全排查。

四、具体排查内容:(一)排查校舍及设施设备安全隐患。学校围墙及重点基础设施安全隐患和警示标志;教室、学生宿舍等门窗是否及时开关，课桌椅、床架是否牢固。

(二)排查学校食品卫生安全隐患。学校环境卫生每日清扫是否坚持;学校食堂、饮食店用电是否规范，开关是否损坏;学校班级用水是否卫生;食堂的门窗、防蝇纱窗是否及时关闭。(三)排查学校消防安全隐患。消防通道是否畅通;灭火器材是否好用;消防报警装置和应急照明装置是否正常;防火警示标志是否损坏;学校危险化学物品和易燃易爆物品是否按文件规定实行专人管理、专柜存放;校内是否存在学生使用明火的现象;学校用电线路有无安全隐患。

(四)排查学生路途安全隐患。各班级对学生开展交通法规和道路安全知识的教育情况;学校班级是否私自组织学生外出活动;禁止师生搭乘“三无”车;对学生路途安全是否采取了向家长及学生的预告通报制度。

四、明确责任，齐抓共管，每月至少召开一次校园安全专题校务会，按照一岗双责的具体分工，由各科室负责人向校务会汇报本部门职责范围内存在的安全隐患问题和整改意见。

五、做好安全隐患排查表。在排查安全隐患和整改工作中，要认真做好记录，填写学校安全隐患排查登记表。在排查的过程中，发现问题及时报告，并填写安全检查及隐患表，以便得到及时处理。

六、每周日晚自习三向校领导上报校园安全隐患排查表。

第四篇：校园安全隐患排查制度

校园安全隐患排查制度

为保障我校师生的生命财产安全，防止各类重大安全事故的发生，明确责任，细化分工，保证校园安全隐患排查落到实处，特制定本制度。

一、成立安全排查机构，明确分工；抽调专人定期对校园内存在的安全问题进行排查，发现问题及时上报整改。

二、建立安全隐患排查周制度，定期进行排查。每学期开学前两周及开学后的前两周定为校园安全问题普查月，全面检查校园基础设施包括教学楼、宿舍，校园建筑、电器设备，消防设施，实训设备等各种设施存在的安全问题。每月第一周定为安全隐患排查周，由主管校长带队，对校园存在的安全隐患进行较全面的检查整改。每周一定为安全隐患排查日，对重点部位（电器、消防、楼道栏杆等）进行排查。

三、设立举报箱，在师生中广泛宣传安全常识，鼓励群防群治。

四、明确责任，齐抓共管，每月至少召开一次校园安全专题校务会，按照一岗双责的具体分工，由各科室负责人向校务会汇报本部门职责范围内存在的安全隐患问题和整改意见。

五、建立校园安全档案，对存在的问题严防死守，限期整改。

六、每月五日前向校领导上报校园安全隐患排查表。

教室管理制度

一、上课铃响应立即进入教室就坐，并把上课所有用具准备好，无故不得迟到、早退、旷课；因故迟到、早退者要报告老师，经允许才准进入教室或离开教室。

二、上课由班长或副班长向老师报告出勤情况。

三、上课时服装必须整洁(不准穿拖鞋、背心和超短裤上课)，坐姿要端正，思想要集中，听课要专心，老师提问题时要起立回答。

四、自修课应在教室或图书馆(要报告副班长)学习、保持肃静，不得吵闹喧哗影响他人学习，不得离校外出。

五、轮流值日，必须每天下午下课时打扫教室、走廓卫生、清倒垃圾、摆齐桌椅，保持室内外整洁；值日生要负责熄灯、锁门。

六、爱护室内一切设备，损坏时一律按价赔偿。

图书室管理规定

一、图书室规则

1、本馆只为本学校师生服务。

2、凡进本馆的人员都要自觉遵守本馆一切规章制度，保持安静，爱护公物，讲究卫生，严禁在馆内吸烟，违者按规定罚款。

3、借、还书一律凭本人借书证办理手续。借书证只限本人使用，不得转借他人，借书证要保管好，如有遗失，不再补。

4、读者凭工作证或学生证领取借书证。学生借书证每个限借图书三本；教工借书证每个限借十本。

5、借书期限，学生借每册定半个月，逾期不还者，每册逾期一天罚款2角。教工半年清还图书一次。

6、图书未经办理借阅手续，不得擅自携带出馆外。

7、珍藏本对读者实行有偿服务，工具书、合订本杂志。报纸等，概不外借，只限在馆内参阅，如有特殊情况需要外借者，须经馆长批准。

8、借书时，读者应当面检查图书，如发现有污损，残缺等情况，须立即向管理员声明，加盖印证。

9、读者要爱护图书，不得损坏，涂改、圈点，批注和割窍等，否则，按图书馆有关规章制度赔偿，情节严重者，报有关部门处理。

10、要办理离校手续的读者(包括教工)，应将所借的图书及借书证清还本馆，否则，不予签盖离校证明。

第五篇：校园安全隐患排查制度

校园安全隐患排查制度

为贯彻“安全第一、预防为主”的方针，落实学校安全工作责任制，及时消除各种事故隐患，防止事故发生，确保师生生命财产安全，特制定学校安全隐患排查制度。

一、指导思想

充分认识加强学校安全工作的极端重要性。以对学生安全、健康成长高度负责的精神，增强做好学校安全工作的责任感和使命感，克服麻痹思想和侥幸心理，牢固树立“安全第一”的思想，认真做好学校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。

二、建全机构，落实责任

严格落实安全管理责任制。要进一步明确学校安全工作的领导责任，建立健全学校安全工作校长责任制、值周校级领导责任制、班主任责任制、科任教师责任制、安全检查责任制，严格落实安全责任追究制，充分发动共青团组织、学生干部等作用，协助学校作好安全工作。学校的各项安全制度和措施，一律要明确职责，责任到人，切实将责任落实到教育教学、后勤设施管理等各个方面。学校与部门负责人，部门负责人与个人，要层层签订责任状，实行责任追究制。具体如下:

(一)成立机构，加强领导。

成立以校长为组长，副校长为副组长，中层领导及全体班主任为成员的学校安全责任领导小组。校长是安全工作的第一责任人，对安全工作负总责，负责学校安全工作的组织、统筹与协调，保证学校安全工作的顺利、正常进行。

(二)落实安全管理责任。

各部门要明确本部门的安全责任范围，认真落实防范措施，具体为：一是总务处检查学校住宿楼、教学楼及其它建筑(构筑)物的安全，调查了解学校周边是否有安全隐患，保证楼道照明设施正常运转，如有隐患要及时报告校长;校医也是学校卫生安全工作的责任人，学校卫生室负责检查学生饮食卫生安全;保卫科负责检查进出学校人员，防止非本校人员无正当理由进入，建立夜巡制度;德育处负责学生日常行车、乘车的安全;行政值周和值周老师负责学生上下楼梯安全和住校生安全。建立分级分工管理制度。一是层层落实责任并签订责任状。二是班主任和任课教师，对存在或发现的安全隐患，较严重的问题及时向领导汇报。三是各班必须建立一个督查小组，班主任任组长，及时了解本周学生在校内外的一切安全情况。四是学校设备管理员要及时检查电路情况，发现问题，及时处理。五是食堂管理员要随时检查厨房的火、电、锅炉、开水等是否存在隐患，一旦发现，及时排除。六是卫生保健老师要随时关注学生的安危，对卫生安全多强调、指点，防微杜渐，把隐患排除在萌芽状态。七是值周教师要尽职尽责，做好值日工作，同时做好安全日志记录。八是强化学校家庭对子女人身保险意识，尽量要参加校园平安保险和学生医保。

(三)建立反馈和预警机制。

各部门、值日老师发现问题后要及时报告行政值周处理，行政值周不能处理的要及时报告校长处理。建立防范安全事故的长效预警机制，落实学校安全工作预案，各项制度预案要宣传到位，并在公布栏公布。严格落实定期检查和日常防范相结合的安全排查制度，凡涉及学校安全管理的方方面面都要认真进行检查，真正做到不留死角，不留漏洞，校长和分管副校长要全面掌握学校的安全工作情况。发现隐患或不安全因素，能自行解决的立即解决;学校自行解决不了的按分级管理的归属，立即上报县教育局尽快解决;在尚未解决之前，应先采取力所能及的防范措施，防止各种不安全事故发生。对涉及安全工作的规章制度要进行认真地清理检查。凡没有建章立制的部门，要责成其迅速制定;凡规章制度不健全的，要尽快补充完善;凡对规章制度执行不力的，校长和分管副校长要找有关责任人谈话落实。

三、强化安全隐患排查机制

学校领导建立一个排查小组，坚持每月进行一次安全保卫工作大检查。了解学校中的不稳定因素及矛盾纠纷的排查，并及时调解化解学校各类矛盾，将发现的隐患杜绝在萌芽状态。

(一)排查校舍及设施设备安全隐患。学校围墙及重点基础设施安全隐患和警示标志;教室、学生宿舍等门窗是否及时开关，课桌椅、床架是否牢固。

(二)排查学校食品卫生安全隐患。学校环境卫生每日清扫是否坚持;学校食堂、饮食店用电是否规范，开关是否损坏;学校班级用水是否卫生;食堂的门窗是否及时关闭。

(三)排查学校消防安全隐患。消防通道是否畅通;灭火器材是否好用;消防报警装置和应急照明装置是否正常;防火警示标志是否损坏;学校危险化学物品和易燃易爆物品是否按文件规定实行专人管理、专柜存放;校内是否存在学生使用明火的现象;学校用电线路有无安全隐患。

(四)排查学生路途安全隐患。各班级对学生开展交通法规和道路安全知识的教育情况;学校班级是否私自组织学生外出活动;禁止师生搭乘“三无”车(无驾驶执照、无牌照、无客运执照)、病车、超载车和禁止学生搭、骑摩托车上学回家规定的执行情况;对学生路途安全是否采取了向家长及学生的预告通报制度。

(五)做好安全隐患排查台帐。在排查安全隐患和整改工作中，要认真做好记录，填写学校安全隐患排查登记表。在排查的过程中，发现问题及时报告，并填写安全检查及隐患整改台帐，以便得到及时处理。

四、加强安全知识的宣传和教育

领导必须做到“逢会必讲安全，逢活动必强调安全，进校必看安全，”做到排查与督查相结合。各部门要加强学生的安全知识教育，每周一对学生强调在校应注意哪些方面的安全，每周五强调在回家途中和在家中应注意什么。班主任，任课教师要利用班队活动课每周进行一次“安全防范”教育，让学生学会提醒自己和他人时时处处注意安全，学会保护自己和同学的人身安全。要提高师生的自我保护、自防自救整体素质。要坚持安全教育与教育教学活动相结合原则，重视学校安全文化建设，要充分利用现有的宣传教育资料及课本中的安全知识，利用学校的各种宣传场所和设备，多渠道、多形式地开展安全宣传教育活动，增强安全意识。要从当前全国发生的学生楼道拥挤伤亡、饮水食物中毒、交通事故、游泳玩耍溺水、被暴雨洪水冲走、服毒自杀等安全事故中吸取教训，认真研究、分析事故发生的原因和特点，有针对性地加强学生安全教育和管理，有效预防和控制学校安全责任事故发生。

五、安全隐患的处理与上报

在日常安全检查的基础上，每月组织一次事故隐患集中处理和上报。事故隐患在未整改完成前，必须每次都报，直至事故隐患整改完成。要密切与有关部门的联系与沟通，发现险情及时控制和排险。对于一般事故隐患，由年段处室负责人或者有关人员立即组织整改。对于重大事故隐患，由学校组织制定并实施事故隐患治理方案，做到项目落实、措施落实、资金落实、时间落实、责任落实。安全隐患排除前或者排除过程中无法保证师生安全的，应立即从危险区域内撤离，并疏散可能危及的其他人员，设置警戒标志，暂时停止使用;对暂时停止使用的相关装置、设施、设备，应当封存。

揭西县第二华侨中学

2013年9月

校园安全隐患排查制度

揭西县第二华侨中学

2013年9月