第一篇:防震减灾应急活动方案
防震减灾应急活动方案
一、演练目的
通过应急疏散演练,使全校师生掌握应急疏散的正确方法,熟悉我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震等灾害来临时,我校应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容:防震应急避险和紧急疏散演练;
2、对象:全体师生。
3、时间:从起,学校将确定为“学校防震防火演练日”,每年开展5次应急疏散演练,其中月日和月日开展防火应急撤离演练,月日和月日开展防震应急撤离演练,月日开展防震防火综合应急撤离演练。
三、演练领导机构
总指挥:金广峰成员:班主任
职责:及时检查各组成员到场情况幷组织负责区域的紧急避险和疏散。负责向上级有关部门汇报情况,并请求援助。
当发生危急情况时,老师负责到广播室打开广播,党静校长负责发出疏散指令,调控紧急避险和疏散过程。
四、演练准备
1、首先使全体师生明确防震减灾应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员,让学生熟悉应急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
3、演练前对撤离路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。
五、演练要求
1、沉着冷静,严肃有序,服从指挥。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、严格按规定线路疏散,不得串线,不得抢先。
4、各班级要严密组织,认真对待,坚决避免拥挤踩踏事故的发生。
六、专业组组成及其职责
1、疏散组。组长:金广峰
职责:负责全校师生疏散工作。
办公楼:全面负责办公楼内教职工安全撤离工作。
各楼层负责教师:全体各点负责教师在学生撤离后迅速撤离到操场。整体负责撤离集结区域内各班学生的位置安排及人数清点工作。各班主任在教室内快速组织学生进行撤离演练,最后随学生一起到撤离集结区域,在演练结束后组织本班学生返回教室。
七、演练程序
1、现场总指挥利用学校广播系统下达命令:“全体师生请注意,现在发生了地震,请大家不要慌张,听从指挥,马上有秩序地紧急避险、紧急疏散。”
2、警报声响起,各班靠门最近的两位同学立即把门打开,学生紧急避险,双手护头,师生要冷静、沉着,班主任教育学生不要慌乱,听从老师安排,指导学生有秩序地撤离,撤离过程中尽量压低身体,小步快移。
3、到达撤离集结区域后学生双手护头迅速蹲下。各班主任组织学生马上清点人数,并将本班人数报告本级负责清点人数的教师,各级负责清点人数的教师迅速汇总并及时报告总指挥。
4、总指挥宣布演习结束,并做总结。
八、演练时限标准防震应急演练,从教学楼疏散到安全地带2分30秒,到达集结场所时间为6分钟。
罗卜小学
防震减灾应急活动方案
罗卜小学
第二篇:2018防震减灾应急方案
郭家庄中心校晋庄小学 2016-2017年防震减灾应急方案
为保证地震应急工作高效、有序地进行,最大限度地减轻地震灾害,保障广大师生生命安全和校园财产安全,根据《中华人民共和国防震减灾法》和《山西省破坏性地震应急预案》等有关法律,结合我校实际,特制定本应急预案。
一、指导思想:
坚持以人民生命高于一切,以保障师生安全和减轻财产损失为目标,建立健全处置地震灾害事件的长效机制,按照统一指挥高效应对原则,在学校布署下组织开展防震减灾工作,确保我校师生和学校财产安全。
二、组织机构:
组 长:韩英波(校长)
副组长:任建荣
成 员:陈晓波 王振民 裴立平陈仁水 仇发旺(各班班主任)
三、主要职责:
1、加强领导,强化工作职责,加强对防震减灾工作的研究,完善各项应急预案制度和制定各项应对措施。
2、充分利用各种渠道对全校师生进行防震减灾知识的宣传教育,不断提高师生地震减灾意识和基本技能。
3、利用班队会课和班级黑板报宣传防震减灾知识。
4、地震发生时有秩序地做好人员疏散工作。使全体学生疏散到操场。重点做好教室出口和下楼梯的疏导工作,班主任老师负责本班学生的疏散(疏散顺序:一年级和二年级:由班主任带领直接到教室前的空地集合;
一楼各班级:分前后门撤离教室后,按照平时上操路线直接跑到操场集合;二楼各班级:从楼层北边楼梯下楼到达校园后直接奔赴操场。
5、地震发生时,全体教职工在学校统一指挥下迅速参加抢险救灾工作。
四、地震减灾的准备:
1、学校24小时有人值班,值班电话24小时开通,确保通讯工具畅通。
2、加强对师生进行防震减灾宣传教育,加强对师生防震减灾知识普及和技能教育。增强师生防震减灾意识。切实做好思想稳定工作。
导立即赶赴学校,全体教师必须在震后20分钟内在学校集结待命。
2、全体教师在校长统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。(2)迅速关闭、切断电源,供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。
(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。
(4)加强对重要设备,重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。
3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。
4、迅速了解和掌握本单位受灾情况,及时汇总上报。
七、其它
1、进入防震紧急状态后,学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示,通过电话,口授,会议等形式传达各种命令、指示。
2、在抗震减灾应急行动中,各位教师要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。
第三篇:防震减灾应急演练_方案
则戎乡枇杷小学2015年春季学期防震减灾应急
演 练 方 案
一、活动目的
根据上级的有关要求,为更好的贯彻《防震减灾法》和防震减灾政策,切实提高我校师生的地震安全意识,决定于5月18日在我校开展一次防震减灾知识宣传教育和地震应急演练活动。通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,学校的地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、活动时间 2015年5月12日
9时20分 动员讲话(刘勇)
9时22分 观看防震减灾知识宣传教育片 9时40分 应急避震演练 9时42分 紧急疏散演练
9时45分 操场应急避震演练 9时50分 总结讲话(吴留荣)
三、活动对象
全校师生(105人)。
四、活动准备
1、演练前召开动员大会,让师生认识到地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
五、活动要求
1、保持镇定,听从指挥,服从安排,确保安全。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物品,防止踩踏事件。
六、组织机构
1、领导小组
总 指 挥:吴留荣 副总指挥:刘勇
成 员:王玲、齐顺翠、信 号 员:程刚
2、教室室内指导员(班主任)
职责:①组织认真观看防震减灾知识宣传教育片。
②“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。
③“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到学校操场。
④班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
3、疏散线路沿线工作组及各相关人员安排: 摄像摄影:张云
教学楼疏散出口指挥人员:田麟、刁大科 程刚——负责警报信号、广播 刘勇——负责巡视
职责:
①合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。②处理学生疏散过程中的偶发事件。
七、活动程序(一)启动程序:
各位领导、老师,各位同学:枇杷小学防震知识教育及防震减灾应急疏散演练马上就要开始,今天的活动目的是切实提高我校师生的地震安全意识,掌握防震减灾技能。通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,学校的地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。活动有观看防震知识教育片、应急避震演练、紧急疏散演练、操场应急避震演练四个内容。要求
1、保持镇定,听从指挥,服从安排,确保安全。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路有组织疏散。强调学生在疏散行进中要两手抱头,不得回头找寻遗失物品,防止踩踏事件。请大家做好准备,各就各位,按广播统一信号进行。
(二)请班主任组织观看防震减灾知识宣传教育(20分钟),(三)教室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号(警报2次)
2、班主任立即告知学生“地震来了,不要慌!”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌旁,尽量蜷曲身体,降低重心,并尽可能用书包保护头部。演练时间为1分钟。(班主任组织学生认真演练。)3、1分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号(警报1次)。
4、学生回到座位,老师告知学生,地震已过,现在撤离教室。进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
1、学生在班主任带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。(班主任维护逃生秩序。)
2、进行操场应急避震演练。(站队下蹲双手抱头,教师清点人数并报告)
3、进入演练总结环节。
九、演练总结
1、请指挥长吴留荣校长总结讲话。
2、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。
则戎乡枇杷小学 2015年5月12日
则戎乡枇杷小学校2015年春季学期防震逃生演练
工 作 总 结
为了使学生了解地震来临时的应急避震和逃生知识,掌握如何防震,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力,我校在2012年5月12日上午9:20,精心组织实施了“防震知识教育、避震培训、逃生演练”活动。总结如下:
一、参加人数:105名师生
二、演练内容:
1、刘勇主任提出演练活动要求及方法,主持活动程序;
2、观看防震知识电视片(20分钟);
3、连续警报,代表发生地震,学生在正副班主任老师的指导下进行应急避震演练(2分);
4、听警报声进行应急逃生疏散演练(3分);
5、操场指定地点进行室外避震培训,(3分);
6、体育教师集队1分钟;
7、各班核查人数,无误后向副总指挥报告,副总指挥向总指挥报告;
8、总指挥吴留荣校长做活动总结并宣布:“枇杷小学105名师生,按照演练方案,现已全部安全撤离到指定位置,现在我宣布,枇杷小学防震安全逃生疏散演练圆满结束。
9、各班回教室,班主任总结。
三、演练成功之处:
1、本次活动得到了校领导班子的高度重视,提前开会研究方案,落实分工,得到了高度重视;
2、方案制定详细可行,无考虑漏洞;
3、演练前精心布置,开了全体教工大会,落实教师各岗位分工;
4、全体教师高度重视,各岗位人员尽职尽责;
5、学生服从指挥,撤离快速有序,成功在4分钟内全部安全撤离到指定位置;
7、活动全过程达到了教育和掌握技能的目的。
四、不足之处:
1、少数学生在演练过程中不严肃,不按照规定的动作进行,得到了批评纠正;
2、楼梯窄,出口少,学生小,疏散稍慢;
五、改进提高方法
1、经常性的组织疏散演练,使学生能提高认识,安全、快速、有序地完成疏散,掌握技能。
2、每学期开学第一天都要进行疏散演练活动,学期中不定时进行逃生演练,使师生们能够真正掌握安全逃生常识,提高自我安全防范意识。
则戎乡枇杷小学2015年5月12日
影 像 材 料
第四篇:防震减灾活动方案
贞丰县鲁贡镇中心小学防震减灾疏散演练
活动方案
一、演练目的
为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练安排
1、参加对象:全体师生
2、演练地点:教室、操场
3、演练时间:具体时间另行通知
4、演练内容:演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。
5、警报信号: 应急避震以鼓声作为启动信号,疏散以防空警报为启动信号。
三、演练步骤
1、让学生熟悉应急避震的方法。
2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。
3、进行模拟发生地震的演练。
四、演练指挥领导机构 总 指 挥:邹成洪 现场指挥:蒙跃传 协助指挥:李
达
五、演练工作小组职责
应急避震演练要有组织、有计划的开展,各负责人员在演练中起着重要的作用。学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行。通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。
演练工作小组及老师应做到:
1、明确职责,负起责任,演练开始前必须到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。
邹成洪——总指挥、总负责 蒙跃传—— 现场指挥
戴大海——后勤保障、拍摄
李
达——负责篮球场集合学生(按体操队列)
向仕美——负责计时(从防空警报开始到全部疏散到操场完毕所用的时间)然后及时报告给总指挥
王如源、彭江------负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护
各楼梯口负责教师:(必须待高一层楼楼梯口负责教师下来后一同撤离到达操场)
陆剑波——负责1楼右楼梯口
谢佳豫— —负责1楼左楼梯口 周红——负责1楼至2楼的右楼梯间转角处 谭理蓝——负责1楼至2楼的左楼梯间转角处
雷石泽——负责2楼右楼梯口
肖 矿 — —负责2楼左楼梯口
张
娅——负责3楼右楼梯口
夏华秋— —负责3楼左楼梯口 周凯——负责4楼右楼梯口
各班负责教师:(必须随所在班级最后一批撤离的学生到达操场)一年级:罗
单
学前班:石海燕 二年级:岑佳围
三年级:叶芳芳 五(1)班:张燕
五(2)班:王雯雯
四(1)班:黄诗莎
四(2)班:邓丹红 六(2)班:李
强
六(1)班:李
化
2、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。
3、及时纠正学生不正当的动作。
4、当发生意外事故时,要及时作出处理。
5、疏散完毕集合后各班负责教师及时清点人数,然后由楼层负责人向总指挥报告(“报告总指挥、××楼层学生已完全安全疏散完毕,请指示!”)。具体各楼层负责人如下:
一楼:陆剑波
二楼:肖矿
三楼:张娅
四楼:周凯
六、地震发生时的应急避震
从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后(鼓声),学生们立即开始演练,应该做到:
1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。
6、洗手间内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。
7、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
8、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。
七、疏散的集中地点和路线
等到主震结束后,约1分钟左右,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震(疏散集中到学校操场)。
当听到疏散的信号后(防空警报),按预定的路线有秩序地进行疏散到指定的地点(操场)。
(一)、疏散路线和集中地
1、三年级、四(2)班、四(1)班、五(1)班从教学楼左边楼梯疏散至操场。
2、二年级、五(2)班、六(1)班、六(2)班从教学楼右边楼梯疏散至操场。
3、一楼各班直接疏散至操场。
(二)、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。
2、各楼梯口负责人应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。
3、疏散过程中,以双手或书包等护头,以防被砸。
4、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
5、各班学生到达集中地后,以班为单位列队,立即清点人数,并向各楼层负责人报告。楼层负责人报告给总指挥。
八、演练程序
1、由学校统一发放指令,击鼓加播放防空警报。
2、广播内容:“同学们!请注意,这是地震广播,听到信号后不要慌乱,听从老师的安排。”(击鼓——防空警报)
九、演练结束
当各班到齐集中地点(学校操场),经查实人数无误后,由总指挥总结。
学生防震减灾疏散演练图片
贞丰县鲁贡镇中心小学防震减灾应急疏散演练活动总结
为提高我校师生安全意识,增强学生安全自救自护能力,检验《鲁贡镇中心小学突发事件人员疏散撤离和应急防护预案》的可行性,今天,学校特举行了这次防震减灾应急疏散演练活动。
为了今天的演练,学校精心安排,各班也积极准备。在刚才的演练活动中,全校老师组织到位,保障有力;全体同学积极配合,服从命令,全校师生全部按照预定的疏散路线,紧急而有序地从教室撤离到操场中
央空旷地带,学生安全撤离用时1分 32秒,撤离过程中没有发生任何互相推挤或踩踏事故,整个演练过程井然有序,不仅增强了师生们的防震避震的安全意识,还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,达到了预期的目的,取得了圆满的成功,也验证了学校制定的应急预案是可行的,是全面的。
校园平安、学生安全是学校工作的重点之一,创建平安校园是学校工作的重要内容。学校是人口密集的地方,学生是祖国未来的希望,而学校教学楼空间相对狭小,且学生由于自我防护能力相对比较弱,面临危险处于弱势,所以今天的演练,能切实有效地增强广大师生的防震减灾意识和防震避灾技能,提高学生的防震自护和面对地震逃生自救的应对能力。
贞丰县鲁贡镇中心小学
2013年5月13日
第五篇:防震减灾活动方案
剑阁县汉阳中学
2013年防震减灾活动方案
为了进一步宣传防震减灾知识,传播防震减灾科学信息,增强广大师生的防震减灾意识与能力,提高应对自然灾害的能力,根据县教科局的要求,经研究,结合学校实际,决定开展2013年防震减灾宣传教育活动。具体活动方案如下:
一、指导思想
以党的十八大精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,按照“安全第一,预防为主”的方针,运用多种形式的宣传教育手段,在校园内进一步开展防震减灾宣传教育活动,积极宣传党和国家有关防震减灾工作的方针、政策,有效地开展防震减灾宣传教育,动员广大师生共同参与防震减灾活动,全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力,努力构建和谐平安的校园环境。
二、成立防震减灾宣传教育活动领导小组
为加强对防震减灾宣传教育活动的组织领导,确保各项工作统一协调和各项措施落到实处,成立汉阳中学防震减灾宣传教育活动领导小组。
组 长:王爱民(校 长)
副组长:高燕林(副校长)范青凤(副校长)成 员:杨文勤(政教主任)蹇红星(教务主任)
何明海(总务主任)张文波(教科室主任)活动领导小组下设办公室,具体负责本次活动的日常工作。办公室设在学校政教处,由彭飞团支书兼任办公室主任。
三、实施步骤
(一)制订活动计划、方案
制订防震减灾宣传工作方案,筹划各时段的宣传内容,及时上报教育局基教科备案。
(二)学习动员阶段
1、认真学习,统一思想,提高认识,深刻领会“防震减灾宣传”的重要意义。
2、明确职责,有针对性地开展活动。
(三)贯彻实施阶段
通过开展形式多样防震减灾科普知识宣传教育活动,使师生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震灾害发生时应采取的防护措施和方法,最大限度地降低地 震灾害造成的损失,从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力,让防震减灾知识的宣传教育进课堂,使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。
1、在学校悬挂防震减灾日宣传横幅,张贴宣传标语,有利用展板、黑板报、校园网宣传防震减灾法律法规。
2、积极参加“平安汉中”防灾宣导系列活动:
(1)学校图书馆向全体学生开放一批有关防震减灾读物,学生利用课余时间阅读学习,同时通知学生自行收看四川电视台播放的防震减灾特别节目,强化防震减灾知识“进校园”科普工作。(2)按教科局文件,分期分批组织师生观看中国第一部防灾题材动画电影《今天〃明天》。
3、组织学生认真学习防震减灾相关知识,积极参加学校举行的 “关爱儿童,珍惜生命”汉阳中学学生地震知识问答比赛。
4、集中开展防震避震知识宣传普及工作。5月1日至6月30日,以纪念汶川地震4周年活动为契机,切实抓好防震避震知识宣传普及工作:
(1)组织师生观看电影《唐山大地震》。
(2)开展防震减灾知识竞赛。在全市防震减灾宣传活动期间,四川电视台等媒体将安排播放或连载有关防震减灾科普知识,全校师生要认真收看、阅读,然后组织开展学生地震科普知识竞赛。
5、组织开展地震科普讲座和防震避震演练,确保师生在地震突发时能做到科学避震、有序撤离。
四、总结深化阶段
教育活动认真贯彻落实,从而积极探索防震减灾科普宣传教育行之有效的方式方法和措施,及时发现和解决工作中的困难和问题,并认真总结经验,做好书面总结及图片音像资料的整理工作,力求将我校防震减灾工作落到实处。
剑阁县中学校 2013年6月1日