永定中心小学民主评议党员制度

第一篇：永定中心小学民主评议党员制度

永定中心小学支部民主评议党员制度

为了进一步在党内实行有效的民主监督，加强廉政建设，提高党员素质，发挥党员的先锋模范作用和党组织的核心作用，在职工群众中重新树立党组织的威信和共产党员的良好形象，特制定永定中心小学民主评议党员制度。

一、民主评议党员工作，在县教育局工委领导下进行，行政办公室负责民主评议党员工作中的具体工作。

二、民主评议党员工作，以各党小组为单位，一年进行一次，时间不少于半天，具体时间视实际情况自行确定。

三、自主评议工作要坚持“坚持标准，立足教育，区别对待，综合治理”的方针，把着眼点放在对全体党员进行一次普遍教育，全面提高党员队伍的整体素质，把党员思想教育贯穿于评议工作的始终。

四、参加评议的党员，要认真总结半年或一年来的工作情况，严格要求自己、找出差距，认真开展批评与自我批评，虚心接受党内外群众的意见，发扬成绩，纠正错误，争取做合格党员。

五、民主评议党员工作的重点，是班子的评议。要求领导带头，做出表率，高标准、严要求，认真开展批评与自我批评，增强基层组织的活力。

六、在民主评议党员工作中，全体党员必须严格对照党员标准查找背离行为，查找不足之处，制定改正措施。在评议过程中，每个党员都要主动同2—3名群众谈心，征求意见。

七、评议阶段的重点是开展批评与自我批评。自己的问题要找得准、谈得探，批评别人以事实为依据，入情入理。做到既要高标准严要求，又要实事求是。既要把成绩讲够，又要把缺点不足点透；既要认真开展批评与自我批评，又要允许个人申辨，严肃认真，生动活泼。

八、认真填写《民主评议党员登记表》，支部鉴定必须同党员本人见面同意并签字后，集中提交党工委审批。

九、对不合格党员或基本不合格党员的处置，要突出严、准两字，注意调查研究，超前做好工作。对重点人反复进行组织谈话、宣传政策规定，要广泛听取党内外意见，同时要认真听取被处置人的意见，允许本人申辨。要召开支部大会进行讨论，形成决议时，要严格按照少数服从多数的原则进行表决，并报党委审批，做到事实清楚，证据确凿，处理恰当，手续完备。

十、支部必须做好各个阶段的原始记录。

十一、评议结束后，各党小组必须写出总结材料，填好各种报表，整理齐全原始记录。自检合格后，向支部提出请求验收的申请报告。县教育局党工委根据支部申请，组织考核验收。考核验收主要通过看原始记录，听取汇报和党内外群众意见，检查整改措施，考核实际效果等方法进行，严防摆花架子，走过场。

第二篇：中心小学民主评议制度

中心小学民主评议制度

为进一步纠正行业不正之风，树立良好的教育形象，根据上级主管部门的有关文件精神，结合我校实际，制定本制度。

一、评议目的以“检验队伍状况、树立教育形象、密切教群关系、构建和谐社会”为目的，积极营造评议教育、监督教育和支持教育的社会氛围，树立良好的教育形象。

二、评议领导小组和工作机构

为做好民主评议政风行风工作，学校成立由校长为组长，副校长为副组长，中心小学各处室主要负责人为成员的民主评议领导小组，统一领导民主评议政风行风工作。

三、评议对象和内容

民主评议的对象主要是学校、各职能管理部门、全体教师及教育工作者。评议的主要内容如下：

（一）学校贯彻落实党和国家的教育方针、政策和法规的情况；落实党风廉政建设责任制的情况；遵守教育部颁布的《教师职业道德规范》等情况。

（二）学校规范办学行为的情况；治理教育乱收费专项工作和规范学校收费行为的情况。

（三）学校教师队伍建设的现状，全体教师及教育工作者在教学和科研工作中的道德规范情况。

（四）学校各职能部门履行各项责任制的情况。

（五）上级有关部门落实各项改革政策及

教育经费保障机制的情况，学校在保证教育经费投入和确保资金分配使用及时、合理、规范、安全和有效方面的情况。

四、评议方法和步骤

由学校民主评议政风行风工作领导小组确定统一标准，采取上下联动、内外结合、面向社会、面向师生、考评结合、同步提高的方式进行评议。每年年底进行一次民主评议。评议步骤分为宣传动员、调查论证、整改提高和评议考核等阶段。民主评议采取自评、互评、走访师生、召开座谈会、问卷调查和明察暗访等具体形式。学校行风评议办公室对回收的调查问卷、数据信息和反馈的评议意见进行梳理和分类统计，汇总分析各部门的政风行风建设情况，找准突出问题，提出整改意见报领导小组，督促有关部门进行整改。

五、评议考核

学校每年对整个民主评议工作进行评议总结，召开政风行风评议总结会议，对评议中的先进单位和个人进行表彰，并对工作不力、整改不实的单位或个人进行责任追究。学校将评议考核确定的指标与干部日常评价、考核、奖惩相结合，形成长效的监督管理机制。

2011.6

第三篇：民主评议党员制度

民主评议党员制度

1.民主评议党员结合党支部组织生活会进行。

2.党员一般应按照党组织隶属关系，参加所在党支部的民主评议。

3.按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。

4.督促党员对照党章规定的党员标准、对照入党誓词、联系个人实际进行党性分析，强化党员意识、增强党的观念、提高党性修养。

5.党支部综合民主评议情况和党员日常表现，按照优秀、合格、基本合格、不合格，确定党员评议等次。

6.预备党员参加民主评议，但不评定等次。

7.对评为优秀等次的党员，党支部通过适当方式进行表扬。上级党组织表彰优秀党员，一般应从党支部评为优秀等次的党员中产生。对评为合格等次党员，引导其向优秀党员学习，不断提升自己。对评为基本合格等次党员，党支部书记要与其谈话，严肃指出不足，帮助改正缺点。对评为不合格等次党员，及时进行批评教育，根据其表现和态度，采取限期改正、劝退、除名等方式进行组织处置。

第四篇：民主评议党员制度

民主评议党员制度

为了加强党员队伍建设，接受党内外群众监督，提高党员自身素质，保持共产党员先进性，特制定本制度。

一、民主评议党员工作按照上级党组织的统一部署，每年进行一次。

二、民主评议党员必须坚持实事求是、发扬民主、公开平等的原则，按照评议的内容，开展批评与自我批评。

三、民主评议党员工作主要分五个阶段进行：

（一）学习动员阶段。党支部召开支委会讨论制定实施方案，确定学习内容，并组织党员进行学习动员。

（二）自我评议阶段：在学习讨论的基础上，党员个人写出自我评价的发言提纲。

（三）民主评议阶段：召开党小组会，在党员个人述职自我评价的基础上，小组党员开展相互评议，按优秀、合格、不合格三个档次进行测评投票。还要采取适当的方式，征求群众意见。

（四）组织考察阶段：召开支委会对民主评议的意见进行讨论分析，结合支部平时掌握的情况，对每个党员形成组织意见，并同本人见面。同时，向支部党员大会报告。组织考察必须充分发扬党内外民主，广泛听取各方面的意见。

（五）表彰和处理阶段：对民主评议出的优秀党员，支

部可以用口头或书面形式进行表扬，对推荐到上级党组织表彰的优秀党员，必须经党员大会讨论通过。评议定为不合格的党员，必须由支部大会讨论给予相应处置，并报上级党组织备案。对评议中揭露出来的违法乱纪等问题，要认真查明，严肃处理。

四、评议工作结束后，机关党支部支部形成总结材料报上级党组织，并接受检查和验收，对达不到要求的要进行补课。

五、对民主评议党员的各种文件、鉴定材料等，按规定及时装入党建工作资料袋，以便查阅。

第五篇：民主评议党员制度

民主评议党员制度

民主评议党员制度是加强党的建设的一项重要制度。民主评议党员就是按照党章规定的党员条件，通过对党员的正面教育、自我教育和党内外群众的评议，以及党组织的考核，对每个党员在各项工作中的表现和作用作出客观的评价，并通过组织措施，达到激励党员，纯洁组织，整顿队伍的目的。建立民主评议党员制度，是从严治党，加强党员教育、管理和监督的有效措施。通过民主评议党员，表彰先进，清除腐败分子，严肃处置不合格党员，从而保持党组织的先进性，提高党员队伍的整体素质，增强党的凝聚力和战斗力。

一、基本原则

1、坚持实事求是的原则。在民主评议过程中，要坚持摆事实讲道理，既不降低党员标准，又不提空泛过高的要求。既要对照标准，严格要求，又不搞上纲上线，蓄意整人。

2、坚持民主公开的原则。要尊重党员的民主权利，让广大党员充分发表意见，并认真听取党外群众的评议意见。对不合格党员的组织处置意见要与本人见面，并允许申辩。

3、坚持平等的原则。党员在评议标准面前人人平等，无论普通党员还是党员领导干部都要一视同仁，严格要求。

二、基本内容

1、是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。

2、是否坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在政治上同组织保持一致，为推动学校的发展和后勤集团的建设做出贡献。

3、是否能正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。

4、是否坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止。

5、是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，自觉维护人民群众的利益。

三、方法步骤

1、学习教育阶段。民主评议党员的学习内容，一般以党章、邓小平理论以及中央有关文件为基本内容，也可结合实际和评议内容学习有关文件。

2、自我评价阶段。自我评价主要是对照党员标准和评议内容进行。要联系个人思想和工作实际，自觉清理思想，检查言行，肯定成绩，找准存在的问题及根源，在是否合格上进行自我认定。自评前，应认真、如实地写好个人总结材料，并主动征求党内外群众的意见。个人总结写好后要经党支部审定，然

后由党员在党支部大会上进行自我总结。

3、党内、党外评议阶段。先在党支部内进行党内互评。评议中要认真开展批评和自我批评，敢于触及矛盾和问题，避免不负责任的评功摆好。党员领导干部应带头解剖自己，带头接受批评，带头评议别人。

4、组织考察阶段。召开支部委员会，将各方面对每个党员的评价和反映，进行综合、分析，提出初步意见，需要核实的情况，再进一步调查核实。然后提交党员大会讨论，按照少数服从多数的原则，形成正式组织意见。对确定为优秀党员和不合格党员的，要报党总支审批。

5、表彰、处理阶段。经过民主评议，对一致公认表现好的党员，由基层党组织通过口头或书面形式进行表扬，对突出的优秀党员，报党总支给予表彰；对合格党员要给予肯定和鼓励；对不合格党员要按照有关政策，区别情况，严肃处置。

四、评议格次

党员经过民主评议，最后根据党内和党外群众的评议意见，对照党员标准，由党支部作出对该党员的评议结果。评议的格次一般分为；①优秀党员，②合格党员；③不合格党员。