让理想信念的明灯+(深入学习贯彻习近平讲话精神)

第一篇：让理想信念的明灯+(深入学习贯彻习近平讲话精神)

让理想信念的明灯永远在心中闪亮（深入学习贯彻习近平同志系列重要讲话精

神·治国理政·新思想 新实践）

曲青山

《 人民日报 》（2016年05月09日

07 版）

关于坚定理想信念的论述，是习近平同志系列重要讲话的重要组成部分，也是习近平同志党建思想的精粹之一。

共产党人必须坚定对马克思主义的信仰和对社会主义、共产主义的信念

中国共产党是一个有理想信念的党，坚定理想信念是我们党的一大政治优势。我们党之所以能够从小到大、由弱到强，一路走到今天，有很多原因，其中理想信念坚定是一个最主要的原因。

我们党一贯重视对党员、干部及群众的理想信念教育，并不断取得重要成效。在改革开放和发展社会主义市场经济条件下，这个教育还有没有必要，这个问题还要不要强调，一个时期以来在一些人的头脑中已经不是那么清楚了。有的人仅仅把它挂在口头上、写在文件中，甚至有人认为理想信念是空话、大话、套话，没有什么用，而且在口头上也不愿意多讲了，在文件中也不愿意多写了。习近平同志则恰恰相反，他在担任总书记之后以及担任总书记之前，甚至在地方工作时，就在多个场合对这个问题大讲特讲。习近平同志准确阐明了理想信念的科学内涵及其极端重要性。2010年9月1日，他在中共中央党校秋季学期开学典礼的讲话中指出：“理想信念，是世界观和政治信仰在奋斗目标上的具体体现。一个国家、一个民族、一个政党，任何时候任何情况下都必须树立和坚持明确的理想信念。如果没有或丧失理想信念，就会迷失奋斗目标和前进方向，就会像一盘散沙而形不成凝聚力，就会失去精神支柱而自我瓦解。”这是从国家、民族、政党层 面强调其内涵和意义。如果具体到国家的一个公民、民族的一个分子、政党的一个成员，他认为道理是一样的，理想信念也必不可少。“理想指引人生方向，信念决定事业成败”。理想离不开信念，以信念为支撑；信念依靠理想，以理想来引领。理想信念是人类社会所特有的精神活动和精神现象，是人类不可或缺的精神支撑和精神动力。

那么，共产党人的理想信念是什么？习近平同志在多次讲话中旗帜鲜明地指出，就是“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念”。他说，这是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。中国共产党从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上，把实现共产主义确立为最高理想。我们的理想信念不是空的，也不是虚幻的，而是“建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上”。为什么这样说？有什么依据？我们的依据来自马克思主义教给我们的世界观和方法论，来自国际共产主义运动和我国革命、建设、改革的伟大实践。马克思主义是中国共产党的思想理论基础，马克思主义诞生51年后才来到中国，来到中国22年后才被中国的先进分子在众多理论和主义的比较、鉴别中所选择并接受，最后被确定为中国共产党的指导思想。马克思主义由三个部分组成，即哲学、政治经济学和科学社会主义。马克思主义哲学集人类哲学优秀成果之大成，成为人类“伟大的认识工具”。马克思、恩格斯运用这个工具研究资本主义社会，创立了马克思主义政治经济学。他们从对资本主义社会矛盾运动规律的揭示中，宣告资本主义社会一定会被更高形态的共产主义社会所取代，得出“两个不可避免”和“两个历史必然”的结论，由此创立了科学社会主义。

中国共产党人把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征相结合，不断推进马克思主义中国化，创立了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和 科学发展观，党的十八大后又形成了习近平同志系列重要讲话。中国共产党人的理想信念以科学理论为指导，建立在对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律不断探索和深化认识基础上，是生长于中国大地、完全符合中国实际、得到全国最广大人民衷心拥护和支持的。我们所强调的“革命理想高于天”，体现了精神变物质、物质变精神的辩证法。理想信念没有科学理论指导不行，没有实际行动不行，没有人民群众的广泛参与和支持也不行。有了这一切，它就是科学的，就是可以实现的，就会产生精神变物质的巨大力量。

理想信念始终是共产党人安身立命的根本

共产党人以解放全人类为己任，坚定理想信念是其本质使然。习近平同志指出：“坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。”他还强调：“有了坚定的理想信念，站位就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能坚持正确政治方向，在胜利和顺境时不骄傲不急躁，在困难和逆境时不消沉不动摇，经受住各种风险和困难考验，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党人政治本色。”

马克思主义是共产党人的老祖宗和灵魂，《共产党宣言》是马克思主义诞生的标志，它给共产党人提供了行动纲领。《共产党宣言》论述了无产阶级政党的性质、使命和自身要求，特别是强调了无产阶级只有解放全人类才能最后解放自己的重要思想。共产党是近代工业社会劳资对立的产物，它一诞生就向世人宣告：党没有自己的私利，它的利益是无产阶级的利益，是广大人民的利益。如果党有了自己的私利，它的任何奋斗都将失去意义。共产党是无产阶级、广大人民和整个民族利益的忠实代表。因此，共产党人要坚定理想信念，就要搞清楚、弄明白人类是从哪里来的、要到哪里去，历史是怎么走过来的、要怎样走下去，这些问题都是大本大原的问题。这些问题搞清楚了、解决好了，我们的党员、干部就能 坚持党的最高纲领和远大理想不动摇，同时又能带领群众为实现现阶段的基本纲领而努力，立足本职做好工作。路是人一步步走出来的，共产主义远大理想的最终实现，要靠每个历史阶段中的每个人的当下努力和积累。正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。

在我们党90多年的历史中，无数共产党人不惜流血牺牲，靠的就是坚定的理想信念。尽管他们知道，自己追求的理想并不会在自己手中实现，但他们坚信，一代又一代人为之持续努力，一代又一代人为此作出牺牲，崇高的理想就一定能实现。党的创始人之一李大钊为了传播马克思主义，在军阀的绞刑架下英勇就义。抗日英雄杨靖宇在冰天雪地的山林里与日寇激战数日，在只剩下一个人的情况下，仍然毫不畏惧，顽强抗击，最后壮烈殉国。当敌人剖开他的腹部看到胃肠里是未能消化的枯草、树皮和棉絮时，无不震惊。毛泽东同志为革命牺牲6位亲人，徐海东同志的家族牺牲70多人，贺龙同志的宗亲中牺牲的有名有姓的烈士就有2050人。在革命战争年代，革命先烈在生死考验面前之所以视死如归，就是因为他们有坚定的理想信念。在和平建设时期和改革开放新时期涌现出的雷锋、王进喜、焦裕禄、钱学森、谷文昌、孔繁森、杨善洲、沈浩等一大批先进模范人物，他们之所以能够助人为乐、无私奉献，攻坚克难、勇挑重担，在平凡的岗位上作出不平凡的业绩，为党和人民的事业作出巨大贡献，也是因为他们有坚定的理想信念。

如果从反面典型和实例看，正像习近平同志所指出的那样，“事实一再表明，理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡”“形象地说，理想信念就是共产党人精神上的„钙‟，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会„缺钙‟，就会得„软骨病‟”。革命战争年代，有的党员经不起“生与死”“血与火”的考验，叛党投敌，当了叛徒，当了怕死鬼。和平建设时期和改革开放新时期，也 有一些党员和领导干部经不起执政、改革开放、市场经济、外部环境的考验，腐化堕落，变成腐败分子，走到党和人民的对立面。究其原因，也是他们忘了根、忘了本，忘记了初衷，动摇了理想信念。他们是“缺钙”的人、得了“软骨病”的人。当前，从我们党的干部队伍状况看，大多数干部理想信念是坚定的，政治上是可靠的。“同时，在我们的干部队伍中，也有的对共产主义心存怀疑，认为那是虚无缥缈、难以企及的幻想；有的不信马列信鬼神，从封建迷信中寻找精神寄托，热衷于算命看相、烧香拜佛，遇事„问计于神‟；有的是非观念淡薄、原则性不强、正义感退化，糊里糊涂当官，浑浑噩噩过日子；有的甚至向往西方社会制度和价值观念，对社会主义前途命运丧失信心；有的在涉及党的领导和中国特色社会主义道路等原则性问题的政治挑衅面前态度暧昧、消极躲避、不敢亮剑，甚至故意模糊立场、耍滑头，等等。”这些现象和问题，应引起我们全党的高度警醒和注意。

坚定理想信念既是原则，也很具体。从具体内容上讲，按照党章对党员所尽义务的要求做到了、做好了，就是理想信念坚定的表现。习近平同志指出：“今天，衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想，是有客观标准的，那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奋工作、廉洁奉公，能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。”共产主义理想是伟大的，但要经过相当长的历史阶段才能实现。社会主义是崇高的，为社会主义奋斗是值得的。这同时也是为共产主义奋斗。习近平同志强调：“没有远大理想，不是合格的共产党员；离开现实工作而空谈远大理想，也不是合格的共产党员。”我们每一名共产党员都应该按照这样的标准来要求自己，在工作和生活中不断实践，不断加以锤炼。

用科学理论武装头脑，不断培植我们的精神家园

坚定的理想信念不是先天就有的，不是随意就可以得到的，也不会自发地产生。怎样坚定共产党人的理想信念？途径有两个：一个是学习，一个是实践；要依靠两种力量：一种是真理的力量，一种是人格和道德的力量。重视学习是我们党的优良传统，勇于实践是我们党的优良作风；真理的力量是马克思主义和马克思主义中国化的成果赋予我们的；人格和道德的力量是我们党的领袖、老一辈革命家和党内涌现出的众多先进人物、模范人物、英雄人物展示和提供给我们的。我们要坚定理想信念，就要刻苦学习理论，就要努力以先进典型为榜样，从中获取智慧和力量。

习近平同志强调：“要炼就„金刚不坏之身‟，必须用科学理论武装头脑，不断培植我们的精神家园。”党的领导干部特别是高级干部，要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领。马克思把无产阶级作为人类解放的心脏，把哲学作为人类解放的头脑。马克思主义哲学把无产阶级当作自己的物质武器，无产阶级把马克思主义哲学当作自己的精神武器。理论一经掌握群众，也会变成物质力量。马克思主义和马克思主义中国化的成果是我们认识世界、改造世界的强大思想武器。广大党员、干部要老老实实、原原本本地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习习近平同志系列重要讲话。学习中要坚持问题导向，理论联系实际，联系国际国内的实际，联系本地区本部门本单位的实际，联系个人的思想和工作实际。通过坚持不懈、持之以恒的学习，学会运用马克思主义的立场观点方法观察问题、分析问题、解决问题，不断筑牢理想信念，做到虔诚而执着、至信而深厚。

坚定理想信念，要强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，向以习近平同志为核心的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党章党规的基准看齐。学习党的领袖、老一辈革命家、先进典型、模范人物和革命英雄的 崇高精神和道德风范，真比、实看、细照、笃行。同时，要对照反面典型提供的反面教材，不断自我警觉、警醒、警示、警策。加强道德修养，培养健康的生活情趣，不断提升思想境界，努力做一个有理想信念的人、一个理想信念坚定的人。

（作者为中央党史研究室主任）

第二篇：学习贯彻习近平系列讲话精神心得体会

学习贯彻习近平系列讲话精神心得体会

党的十八大以来，总书记把握时代和实践的新要求，把握人民群众的新期待，发表了一系列重要讲话，提出了很多新思想、新观点、新论断、新要求。这不仅是新一届中央领导集体对我们党举什么旗、走什么路的政治宣示，也是对新形势下治国理政方略、内政外交政策的全面阐释。这一系列重要讲话，集中了全党和全国人民智慧，深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题。这一系列重要讲话，丰富发展了党的科学理论，进一步深化了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识，为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。深入学习贯彻讲话精神，对于加快全面建成小康社会步伐、夺取中国特色社会主义新胜利，意义重大而深远。

通过学习总书记系列讲话精神，我深刻认识到今后我们要切实增强政治责任感，把深入学习领会总书记讲话作为当前和今后一个时期的重要政治任务，切实把思想和行动统一到总书记一系列重要讲话精神上来，并把会议精神落实到收入监督工作中去。学习好、把握好、贯彻好总书记一系列重要讲话精神，是今后一个时期全党全国的重要政治任务。切实把思想和行动统一到总书记一系列重要讲话精神上来，就是对贯彻十八大精神的再推动、再落实，我们必须在深刻理解内涵、准确把握实质、推动实际工作上下功夫。

一、充分认识学习的重要意义

总书记系列讲话体现了总书记坚定的信仰追求、深沉的历史担当意识、真挚的为民情怀、求真务实的工作作风、科学的思想方法，充满吸引力、感染力、感召力；理论厚重、观点鲜明，合国情、接地气、入民心，想得很深、看得很远、讲得很透，通过学习受教育、受感染、受鼓舞；朴素的语言风格和特点，对今后纠正领导干部讲话中的假、空、长等不良风气，有很好的带头和示范意义。

世情、国情、党情变化向执政党提出了新的要求，在新的历史征程上学习讲话精神，意义重大。总书记在山东考察时指出“党的十八届三中全会已经胜利闭幕，军令状已经下达，集合号已经吹响。一分部署，九分落实。重点是决定信心、凝聚共识、落到实处”。因此，学习讲话精神是统一全党思想认识、凝聚奋进力量的迫切需要；是把握发展大势，明确前进方向的迫切需要；是赢得发展新优势、开拓事业新发展的迫切需要；是提高领导干部队伍素质的迫切需要。从政治上讲，是与中央保持一致的思想基础；从理论上讲，是用科学理论武装全党的现实需要；从实践上讲，是推进党和国家各项工作的内在要求；从精神状态上讲，是凝聚党心、提振民心的政治前提。

深入学习贯彻讲话精神，是进一步推进教育事业科学发展、努力办好人民满意的教育的迫切需要。总书记系列讲话，立足我国发展的阶段性特征，着眼于解决发展中的深层次问题、改革中的重点难点问题，提出了一系列具有战略性、前瞻性的理念、思路和方法，为全面深化改革、破解发展难题提供了有力指导。学习好、贯彻好讲话精神，对于促进教育系统党员干部和广大师生进一步凝聚发展共识、明确改革方向，切实增强教育改革的活力和发展的动力，推进教育事业科学发展，努力办好人民满意的教育，具有十分重要的意义。

教育部门和各级各类学校要深刻认识学习贯彻总书记系列讲话精神的极端重要性，把讲话精神作为党委（党组）中心组学习、各级党组织政治学习第一位的任务，作为学生思想理论教育的重要内容，切实用讲话精神统一思想、统一行动，为全面提高教育现代化水平、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

高校教育是国家治理的基础和重要支柱。高校干部只有加强学习，转变观念，增强大局和整体意识，才能够担当重任，加快推进教育体制改革。

二、深刻领会讲话精神实质

习总书记系列讲话的主要内容及其逻辑包括：关于坚持和发展中国特色社会主义；关于实现中华民族伟大复兴的中国梦；关于全面深化改革开放；关于党的建设等。

---坚持和发展中国特色社会主义。是习总书记思想的总纲和主线。从中国历史、现实和未来的角度，用新的理论认识和实践经验进一步回答了坚持和发展中国特色社会主义这个重大问题，是我党探索执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的重大理论成果，必须坚定理论自信、道路自信、制度自信。

---中国梦。提出的实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴，国家富强、民族振兴、人民幸福。是中国共产党和全国人民的奋斗目标、任务和共同坚守的理想信念。是凝聚中国力量、弘扬中国精神的豪迈声音。

----全面深化改革开放。习总书记在讲话中指出，中国特色社会主义之所以具有蓬勃生命力，就在于是实行改革开放的社会主义。„„中国特色社会主义在改革开放中产生，也必将在改革开放中发展壮大。我国改革已经进入攻坚期和深水区，我们必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革„„改革开放是决定当代中国命运的关键一招„„。我们要坚持改革开放正确方向，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，既勇于冲破思想观念的障碍，又勇于突破利益固化的藩篱。

改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代。他明确提出改革是全面的、综合、系统的改革，是经济、政治、文化、社会、生态文明五位一体的改革，包括国防和军队改革、党的建设制度改革。提出了“到2020年在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果”的时间表和路线图。重点是坚持社会主义市场经济改革方向，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。主要任务是以经济体制改革为重点，牵引和带动其他各领域的改革。要加强和改善党对全面深化改革的领导，充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。

----加强党的建设（保障）。习近平系列讲话中牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，明确提出“党要管党，才能管好党；从严治党，才能治好党。”，“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’”，“要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去”，“把权力关进制度的笼子里”等。坚持解放思想、改革创新，坚持党要管党、从严治党，全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。

----方法论。习总书记指出，实事求是（有的放矢），是马克思主义的根本观点，是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法。坚持实事求是，就要清醒认识和正确把握我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，要不断推进实践基础上的理论创新。必须从纷繁复杂的事物表象中把握改革脉搏，把握内在规律，特别要把握全面深化改革的重大关系，处理好解放思想与实事求是的关系、整体推进与重点突破的关系，顶层设计与摸着石头过河的关系、改革发展稳定的关系。要有强烈的问题意识，以重大问题为导向，抓住关键问题进一步研究思考，着力推动解决我国发展面临的一系列突出矛盾和问题。

习总书记在中央政治局集体学习时强调，要推动全党学习历史唯物主义基本原理和方法论，更好认识国情，认识党和国家事业发展大势，认识历史发展规律，更加能动地推动各项工作。要学习和掌握社会基本矛盾分析法，深入理解全面深化改革的重要性和紧迫性，准确把握全面深化改革的重大关系，紧紧依靠人民推动改革。同时，在认识世界和改造世界的过程中，旧的问题解决了，新的问题又会产生，制度总是需要不断完善，因而改革既不可能一蹴而就、也不可能一劳永逸。

三、深入学习领会总书记关于教育工作的重要论述，着力推进教育事业科学发展

党的十八大以来，总书记多次对教育工作作出重要论述。这些论述内涵丰富、思想深刻，具有极强的针对性和指导性，为我们进一步明确教育改革发展的目标任务，切实做好教育改革发展稳定各项工作，指明了前进方向。教育系统党员干部和广大师生要紧密结合思想和工作实际，认真学习领会，深入贯彻落实。

1.深入学习领会总书记关于促进青少年学生全面健康成长的重要论述，全面落实立德树人根本任务。坚持以人为本，全面实施素质教育是教育改革和发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求。总书记指出，实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。孩子们成长得更好，是我们最大的心愿。强调少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展；广大青年一定要坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格。要求全国广大青少年珍惜韶华、奋发有为，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之才，为实现中国梦奉献智慧和力量，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。总书记还殷切期望当代大学生，要志存高远、脚踏实地，转变择业观念，坚持从实际出发，勇于到基层一线和艰苦地方去，善于在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。学习领会讲话精神，就要自觉将青少年学生的健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，解决好“培养什么人，怎样培养人”的重大问题，大力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

2.深入学习领会总书记关于教育优先发展的重要论述，始终把教育摆在优先发展战略位置。教育优先发展是党和国家长期坚持的一项重大方针。总书记指出，教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。“致天下之治者在人才”。人才是衡量一个国家综合国力的重要指标，没有一支宏大的高素质人才队伍，全面建成小康社会的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦就难以顺利实现。中国这么多人，教育上去了，将来人才就会像井喷一样涌现出来。总书记还强调，百年大计，教育为本。科教兴国已成为中国的基本国策，中国将坚定实施科教兴国战略，就要始终把教育摆在优先发展的战略位置。学习领会讲话精神，就要充分认识教育在社会主义现代化建设全局中的地位和作用，切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要，为推进教育改革发展奠定坚实基础。

3.深入学习领会总书记关于改革的重要论述，全面深化教育领域综合改革。改革是教育事业发展的强大动力。总书记指出，改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是决定当代中国命运的关键一招。改革开放只有进行时、没有完成时，停顿和倒退没有出路。强调必须以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点，着眼创造更加公平正义的社会环境，使改革发展成果更多更公平惠及全体人民。必须坚持以人为本，尊重人民主体地位，发挥群众首创精神，紧紧依靠人民推动改革。总书记还指出，加强顶层设计和摸着石头过河都是推进改革的重要方法。要使各方面改革协同推进、形成合力，而不是各自为政、分散用力。学习讲话精神，就要深刻理解全面深化改革开放的重大意义，牢固树立进取意识、机遇意识、责任意识，着力深化教育领域综合改革，加快教育重点领域和关键环节改革步伐，全面形成与社会主义市场经济和全面建成小康社会相适应的充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的教育体制机制。

4.深入学习领会总书记关于大力促进教育公平的重要论述，建设惠及全民的公平教育。教育公平是社会公平的重要基础。总书记多次指出，要随时随刻倾听人民呼声、回应人民期待，保证人民平等参与、平等发展权利，维护社会公平正义。要坚持从维护最广大人民根本利益的高度，多谋民生之利，多解民生之忧，在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展。强调治贫先治愚，要把下一代的教育工作做好，特别是要注重山区贫困地区下一代的成长。要不断扩大投入，努力发展全民教育、终身教育，建设学习型社会，努力让每个孩子享有受教育的机会，努力让13亿人民享有更好更公平的教育。总书记还强调，社会政策要托底，就是要加强改善民生工作，完善社会保障制度建设，保障低收入群众基本生活，稳定和扩大就业，帮助高校毕业生等就业困难群众就业创业。要鼓励创业就业，多渠道创造就业岗位，尤其是要做好以高校毕业生为重点的青年就业工作，同时要研究解决高校毕业生就业难问题的长远措施。学习领会讲话精神，就要坚定不移地把促进公平作为国家基本教育政策，合理配置教育资源，加快缩小城乡、区域、校际、群体教育发展差距，努力让每个适龄儿童少年都能享受良好的教育，都有人生出彩的机会，都能实现个人的梦想和追求；就要把高校毕业生就业工作摆在更加突出位置，完善政策体系，加强就业指导和创业教育，全力以赴做好高校毕业生就业工作。

5.深入学习领会总书记关于不断提高教育质量的重要论述，培养更多高素质的人才。全面提高教育质量，是建设教育强国和人力资源强国的重要基础。总书记指出，青年的素质和本领直接影响着实现中国梦的进程。要调整优化学科专业结构，创新高校人才培养机制，抓好高端人才的培养，造就更多、更高素质的人才。总书记还强调，要教育引导青年学生既扎实打牢基础知识又及时更新知识，既刻苦钻研理论又积极掌握技能，不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力。要找准专业优势和社会发展的结合点，找准先进知识和我国实际的结合点，真正使创新创造落地生根、开花结果。学习讲话精神，就要切实把提高质量作为教育改革发展的核心任务，牢固树立科学的教育观、人才观、质量观、发展观，坚持规模和质量相统一，推动教育内涵发展。

6.深入学习领会总书记关于加强教师队伍建设的重要论述，不断提高教师队伍整体水平。教育大计，教师为本。总书记指出，教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。希望全国广大教师要牢固树立中国特色社会主义理想信念，牢固树立终身学习理念，牢固树立改革创新意识，做学生健康成长的指导者和引路人，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。总书记还强调，全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚，使教师成为最受社会尊重的职业。各级党委和政府要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓，提升教师素质，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益，充分信任、紧紧依靠广大教师，支持优秀人才长期从教、终身从教。学习领会讲话精神，就要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓，努力建设一支让党放心、让学生满意的高素质教师队伍。

7.深入学习领会总书记关于加强教育交流与开放的重要论述，努力开创教育对外交流合作工作新局面。扩大教育对外开放是推进教育改革发展的重要举措。总书记指出，中国将加强同世界各国的教育交流，扩大教育对外开放，积极支持发展中国家教育事业发展，同各国人民一道努力，推动人类迈向更加美好的明天。我们将秉持科技是第一生产力、人才是第一资源的理念，兼收并蓄，吸取国际先进经验，推进教育改革，提高教育质量，培养更多、更高素质的人才。党和国家将按照支持留学、鼓励回国、来去自由、发挥作用的方针，把做好留学人员工作作为实施科教兴国战略和人才强国战略的重要任务。希望广大留学人员坚守爱国主义精神，矢志刻苦学习，奋力创新创造，积极促进对外交流。学习领会讲话精神，就要认真研究教育对外开放工作的新形势，以开放促改革、以开放促发展，努力开创教育对外交流合作工作新局面，为推动中外教育文化交流、促进中外关系发展作出积极贡献。

四、认真总结总书记系列讲话精神，做到学为己用

1.认真学习，深入贯彻

学习贯彻总书记系列讲话精神，关键要在推进教育改革实践上下功夫，在改进教育工作上见进展，在实际运用中出成效。总书记在不同场合的讲话，是一篇篇指导实践的案例，每一篇都蕴含着新思想、新观点、新论断、新要求，需要我们在实践中去理解，最终落实在行动上。要将学习贯彻总书记系列讲话精神与教育工作实际结合起来，精心谋划教育改革发展的新思路、新举措，切实推进教育事业的发展。

2.坚定信念，提高修养

总书记曾强调：“理想信念是共产党人的精神之‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。当前，一些党员干部在市场经济浪潮中迷失方向，违反党纪国法，无不是动摇了理想信念。特别是目前我国进入了改革的“深水区”，更加凸显了坚定理想信念的重要性。所以，我们要认真学习党章，严格遵守党章，对党章“内化于心，外化于行”，以实际行动维护党的理想信念的严肃性，进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，不断提高党性修养，解决好人生观、世界观、价值观这个总开关。

3.改进作风，牢记宗旨

党的作风体现党的宗旨，关系党的形象和人心向背。总书记在十八届中央纪委二次全会上强调：“工作作风上的问题绝不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量”。因此，我们要以身作则，把改进作风的相关规定和要求落实到每一项工作中，牢记群众观点，增强宗旨意识，自觉接受群众监督。

4.廉洁自律，守住底线

总书记在十八届中央纪委二次全会上强调：“干部廉洁自律的关键在于守住底线。只要能守住做人、处事、用权、交友的底线，就能守住党和人民交给自己的政治责任，守住自己的政治生命线，守住正确的人生价值”。

作为一个高校干部，要廉洁自律，心存敬畏，始终做到自重、自省、自警、自励，坚守四条底线：一是坚守政治底线。作为一个部门负责人首先应该坚持正确的政治方向，在大是大非面前保持清醒的头脑，坚决抵制损害党的利益的行为，始终以党和人民的利益为出发点。二是坚守纪律底线。要带头遵守纪律。包括政治纪律、组织纪律。以大局出发，不计小集体和个人利益。三是坚守做人底线。作为一名负责人要以身作则，以德服人。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。四是坚守诚信底线。在当前诚信缺失的现状下，这一条非常重要。诚信包含着对组织的忠诚和对同志的坦诚。作为一个干部要有一颗真诚、宽容的心。对组织忠诚、对同志坦诚。让同志们在一个愉快的氛围中工作，团结全处同志共同完成任务。只有这样，才能正确履行自己的职责，才能不辱使命。

第三篇：深入学习贯彻习近平同志系列讲话精神

深入学习贯彻习近平同志系列讲话精神

十八大以来选举确定了以习近平为首的中国新一代党中央领导团体。

习近平在十八大期间和重要场合做了一系列论中国发展的讲话报告，报告内容急切、迫切更确切。

讲话内容确定了十八大以后党要做好要完成的重要任务，详细的阐述了党的群众路线、中国梦、反腐倡廉、依法治国、青春梦、航天梦、实干兴邦、和平发展、中国特色社会主义道路、改革开放等几项重大发展策略。

深入解读得出一些结论，知道了党要实现伟大奋斗目标的基本遵循，党要始终不渝坚持和发展中国特色社会主义，用奋斗同心共筑中国梦，在深化改革中激发前进力量，以科学发展赢得更好未来，充分发挥我国政治制度的优越性，牢牢把握意识形态工作主动权，为我国发展争取良好的外部环境，为现代中国锻造坚强领导核心。

国家的领导责任的勇者，责任是对民族的，就是要团结带领全党全国各族人民，接过历史的接力棒，继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗，使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类作出新的更大的贡献；责任，就是要团结带领全党全国各族人民，继续解放思想，坚持改革开放，不断解放和发展社会生产力，努力解决群众的生产生活困难，坚定不移走共同富裕的道路；责任，就是对党的责任。党领导人民已经取得了举世瞩目的成就，但我们自豪而不自满，决不会躺在过去的功劳薄上；责任，就是同全党同志一道，坚持党要管党、从严治党，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们的党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标，就是系列讲话的核心精神。

2014年2月28日

第四篇：深入学习贯彻习近平重要讲话精神

深入学习贯彻习近平重要讲话精神 推进中国特色社会主义在浙江的生动实践

2017年08月16日10:56

来源：浙江日报

浙江省委理论学习中心组15日举行专题学习会，深入学习总书记“7·26”重要讲话精神。省委书记车俊主持会议并讲话。他强调，学习好、宣传好、贯彻好总书记重要讲话精神，是当前全省的首要政治任务。全省广大党员干部要充分认识讲话的重大政治意义、理论意义、实践意义，深刻领会讲话的丰富内容、精神实质、实践要求，切实用重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。袁家军、唐一军和省委理论学习中心组其他成员，副省级领导干部，省直有关部门负责人、各市市委书记参加会议。会上，省委常委结合工作实际，谈了学习体会。

车俊指出，党的十八大以来，我们党和国家事业取得了举世瞩目的历史性变革和历史性成就。现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。我们党和国家之所以能够取得这样的历史性成就、历史性变革，最根本的是有以习近平同志为核心的党中央的正确领导，有总书记这个全党核心、人民领袖、全军统帅的掌舵和指引。我们必须牢固树立“四个意识”，切实把忠诚核心、拥戴核心、维护核心作为最大的政治，在任何时候任何情况下都坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。车俊强调，中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，必须坚定不移地推进中国特色社会主义在浙江的生动实践。一部浙江改革开放史，就是一部中国特色社会主义的实践史。“八八战略”在省域层面对中国特色社会主义进行了卓有成效的理论创新和实践创新，这些年浙江发展所取得的一切成就，归根到底都是因为“八八战略”指引着改革发展的实践。立足新的发展阶段，我们要肩负起总书记赋予浙江的新使命新要求，坚定不移沿着“八八战略”指引的路子走下去，既保持工作的连续性和稳定性，又根据新的形势和任务拿出新的招数、推出新的举措，使“八八战略”内涵更加丰富、更有生命力，使中国特色社会主义在浙江的实践更加生动、更加精彩。

车俊指出，学习贯彻总书记“7·26”重要讲话精神，必须坚定自觉地用党的理论创新成果凝聚意志、引领前行，把总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略作为推进伟大斗争、伟大事业、伟大工程、伟大梦想的强大思想武器，真正让党的理论创新成果的真理光辉照耀浙江大地。必须善于用战略思维观大势、谋大局、抓大事，深刻把握当今世界的时与势、当代中国的变与不变、当下浙江的长与短，进一步突出“四个强省”的工作导向，以“最多跑一次”改革撬动各领域改革，以产业创新为主战场加快推动经济转型升级，以“一带一路”统领新一轮对外开放，以求贤若渴的姿态招引天下英才。必须始终同人民想在一起、干在一起，主动适应群众的新要求新期待，与广大群众一起把民生“蛋糕”做好、分好，突出抓好十方面民生实事，把维护社会和谐稳定作为头等大事，坚决守住社会公平正义底线。必须高水平谱写实现“两个一百年”奋斗目标的浙江篇章，以“行百里者半九十”的警醒，突出抓重点、补短板、强弱项，使高水平全面建成小康社会得到人民的认可、经得起历史检验；以“功成不必在我”的胸襟，在建设社会主义现代化国家的新征程中留下浙江负冀前行的印记。必须更好地担起服务全国大局的责任，加强与兄弟省区市交流合作，高水平做好东西部扶贫协作和对口支援工作。必须以更大的决心、勇气和气力推进全面从严治党，推动全面从严治党向纵深推进、向基层延伸、向每个党支部和每名党员覆盖，确保我们党永葆生机活力。

第五篇：班会《学习贯彻习近平讲话,“五四精神”》策划书

“学习贯彻总书记五四讲话精神”

主

题

班

会

策

划

书

12级动画（媒体创意方向）1班

2013年5月16日

为了让同学们更加了解习总书记的讲话精神，学习和贯彻党的十八大精神，纪念和学习五四精神，我们12级媒体创意一班在组织部的通知下将于2013年5月16日举办有关《学习贯彻总书记五四讲话精神》的主题班会。

一、班会主题：《学习贯彻总书记五四讲话精神》

二、目的：让同学们更加了解习总书记的讲话精神，学习和贯彻党的十八大精神，纪念和学习五四精神，让同学们在校园中用实际行动为社会尽一份力。

三、对象：12级动画（媒体创意方向）1班全体成员

四、地点：三明学院厚德楼5楼517

时间：2013年5月16日（周六）晚上8：00

五、主持人：陆诗昆，洪慧敏

六、要求：

（1）时间长度：30~45min

（2）服装：由于天气比较热，服装可以不穿系服，服装白色为主，戴校徽

（3）桌椅：采用活动为主的“U”型摆放，后面为组织部留一定空间和2张

桌子

（4）活跃、积极、主动，不要太严肃

（5）班会期间禁止睡觉、玩手机，尽量不上厕所。

（6）提早请假，并写好请假单

七、班委安排：

（01）.班长：维持班会的正常秩序，点名，负责实到与应到人数及校徽（02）.副班长：主持班会

（03）.团支书：写策划书和总结书，做PPT，写演讲稿

（04）.生活委员：买礼物

（05）.学习委员：准备20道主题知识题目

（06）.心理委员：负责会前分组

（07）.文艺委员：准备“谁是卧底”题目4题

（08）.宣传委员：黑板写主题、流程、落款（12班级、实到、应到、日期）主持班会

（09）.组织委员：写会议记录，和学委准备20道主题知识题目

（10）.劳动委员：组织整理打扫会场

（11）.体育委员（男）：拍照片（黑板、全班、特写）

（女）：机动帮助主持人，配合文委准备“谁是卧底”题目4题

八、会议流程.（1）.主持人为班会开场7：58-8：00

（2）.观看总书记讲话视频8：00-8：05 http:///programs/view/d0dObJsvAvk/

（3）.主题知识抢答8：05-8：1

5（4）.游戏：谁是卧底8：15-8：25

（5）.讨论：学习贯彻习近平讲话与五四精神应怎么做8：25-8：35

（6）.主持人总结班会8：35-8：38

注：

（1）.本次班会由于较为重要，所以班委在7:20前到会场，其他同学应在7:45前到位。

（2）.班会形式

班会形式继续采用以往的分组积分法，以便于提高新学期首次班会的积极性，分组情况由心理委员负责。

方案一：随便坐。

方案二：按抽签决定。

方案三：心理委员设计。

在为准备好的情况下以第一方案为主。

（3）.观看总书记讲话视频

该环节为5分钟左右，由团支书找好视频并放于PPT中方便主持人使用。

（4）.主题知识抢答

该环节主要是让同学抢答主持人提出的相关问题。回答一次正确得2分，错误得1分。

题目方向简单为主，题型为选择和填空。

抢答形式以抢到会场中央的椅子为准。

（5）.游戏：谁是卧底

该游戏是《快乐大本营》节目中的游戏。规则不变。

游戏共玩三次，每次6个人，每组出2个人。

如果是卧底赢了卧底得6分，警察赢了，每人加3分。

（6）.讨论：学习贯彻习近平讲话与五四精神应怎么做

本环节让同学自由畅谈学习贯彻习近平讲话与五四精神应怎么做。

答题的1题得2分，回答相对较好的人（回答在20秒以上）加3分。抢答方式：

①：由主持人选出最先举手的人员回答。（稳定性），暂定

②：主持人随便抽签，号数的尾数与签号相同的人回答。（强迫性）

九、班费预算

（1）预算在50元

（2）奖品大概内容：获胜队伍奖励3包零食（旺旺雪饼等），2包奖励优胜小组，1包奖励第2名的小组

5瓶菊花茶主持人2瓶，其他每队选一个积极分子奖励1瓶

12级动画（媒体创意方向）1班

2013年5月16日