2013年春相山中学周边环境排查情况汇报[5篇]

第一篇：2013年春相山中学周边环境排查情况汇报

2013年春相山中学周边环境排查情况汇报

为了进一步净化学校及周边环境，营造安全、文明、和谐的教育教学氛围，根据上级的要求，我校于3月6日协同镇综治办、派出所、等有关部门对学校周边环境存在的安全隐患进行一次全面排查，现将排查情况汇报如下：

一、加强领导，精心组织

为切实做好学校安全和周边环境整治工作，我校成立了相山中学校园安全及周边环境综合治理工作领导小组，具体负责整治工作：

组

长：宁进华

副组长：谢绍林 周运江

成员：黎付昌 其他校务会成员

二、周密部署、落实排查

1、校园及周边无治安乱点和突出问题。

2、我校去街上的道路与街口处形成交汇。没有安全警示牌和减速带，存在一定的交通安全隐患。（主要是一日三餐和下晚自习后）。目前学校正向相关部门汇报，争取在最短时间内消除隐患。

3、校园周边100米内无非法经营的网吧、游戏厅、桌球室等，校园周边没有违章搭建、占道经营、乱摆摊设点等现象。

4、学校无接送学生的校车。

5、校门的一些小店无“三无”食品，并均办理了“食品卫生许可证书”。

6、学校严格执行了门卫登记制度，设立门卫室，校园周边无精神不正常人员。但是在排查中发现每天晚自习放学后，经常有一些社会闲散青年在校门外100米范围内闲逛，甚至在校门外对我校放学回家的学生进行寻衅闲事，学校多次驱赶相劝，都不得效果，存在安全隐患。

三、落实措施，加强整改

1、对学生加强交通安全安全教育，杜绝教师和学生乘坐无证、无牌、非法营运、超载的车辆，确保师生安全。

2、加强行政值日管理，进行巡查，杜绝学生横穿马路时发生交通事故。

3、加强与派出所的沟通，充实警备室，预防社会闲散青年进入校园影响学校正常教学秩序。

相山中学

2013.3.12

第二篇：2012 年春相山中学安全工作总结

2012年春相山中学安全工作总结

半年来，我校在教育局领导下，以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识。强化学校安全管理入手通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下：

一、加强领导，明确责任。学校领导对安全工作高度重视，校领导经常告诫全校教职工重视安全工作，就是“生命高于一切，责任重于泰山”。为此，要求全体教职工做到“警钟长鸣，常抓不懈。” 在校领导重视下，学校成立了校安全工作领导小组，由校长宁进华任组长，谢绍林副校长任副组长，各班主任及值周教师为组员，统一领导学校安全工作。我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为四大块，并明确了相应的责任部门：

1、是交通安全，由校安办负责。

2、是电器和各项安全防护设施建设、饮食安全、寝室安全学校总务处负责。

3、是教学过程安全（包括体育运动、学科实验室操作等）由校教务处负责。

4、是教室安全和学生安全教育，由校政教处和各班主任负责。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，如教室安全由政教处负责，再由政教处到年级，年级分解到教学班，各班再分解每个同学，层层明确责任，实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。

二、完善制度，强化管理，措施到位，健全管理网络。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与班主任、任课教师签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。领导小组成立以来，在突发事件中起到了良好的组织作用，使事件得到了及时、妥善的处理。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。为使学校安全工作能够正常有序的开展，进一步完善了学校安全工作的各项制度，我们在原有各项职责制度的基础上，建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。现根据教育局要求，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化，同时我们还和教职工层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批，制定活动预案。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不 出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了四项紧 急情况处理预案，并在全体教职工大会上进行宣讲。

三、广泛宣传，加强教育，促进自护提高安全意识。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。学校政教处负责学生安全教育工作，以活动为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以'校园安全'为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，学校利用周校会议和活动课时间，小结安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、要求学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，学校校安办负责教职工安全宣传教育和学校交通安全的管理，学校把此项工作落到实处。

四、狠抓落实，及时整改，立足防范，变“堵”为“疏”，确保安全万无一失。安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，几年来，我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。提高安全防范意识。

1、开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合卫生所局对学校食堂、饮水卫生进行检查。

2、我们组织全体教师认真学习校园安全方面的规定和应急预案，各类人员积极参加安全知识培训；及时发现捕捉老师安全管理中的好方法并及时推广。大家群策群力，安全无小事，上下一条心，为了我们的共同目标共建安全校园努力着。每一个季度，每月学校由安全领导小组对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。我们主要采取了以下措施：一是注重检查，从严要求。对四大块安全工作，学校坚持做到一月一小查，一季一大查、半年一小结，全年进行总结评 比。在检查中注意灭死角，不留漏洞，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。如我们在几次检查中，先后发现了教学楼玻璃门及学校围墙有安全隐患，不合要求，马上通知总务处拆除。对各个大块内的安全工作，学校则要求各责任部门落实更细致的检查措施，如教室负责的学生安全，由学生安全员进行每月一查，进行记录，评出学期优秀安全员。对学生食堂则设立了专职监管员，随时检查，并加强了检查和督促的力度。而每当有新的情况出现的时候我们又总是以安全为第一前提，进行适时的调整。时时、事事、处处关注学生校内、班内的安全已成了我们每一位教师的习惯。学校的每一个细小的不安全隐患都逃不过我们老师的眼睛，我们都能及时地发现、及时地处理或向上级反映。正是有了我们的常抓不懈，正是有了我们的时时紧绷，正是有了我们的全员参与，才有了全校老师和同学们安全、快乐的每一天。

4、确保安全设施、器材到位。我们一方面广泛征求全校师生的意见 建议，另一方面对全校消防器材、楼梯护栏等安全器材、设施进行了合理的布设，确保按要求到位。

5、树立安全第一思想，不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。

6、坚持 24 小时值班值勤制度。假期里安排了值班，坚持行政领导带班制度，保证有足够的力量处置突发事件，值班人员应坚持岗位，尽责尽职，做好交接班和外来人员来访登记等工作。切实做好了小考、中考等考试期间学校和学生安全管理，签订了学生中考安全责任状，特别是中考期间，妥善安排了非毕业年级学生的安全管理工作，防止意外事故发生。

7、印发了《关爱孩子 珍惜生命》的安全工作告家长书，以提高家长安全防范意识，切实履行监护职责。

8、学习了《全省、全市中小学安全形势分析研判会议主要精神及要求》，会议传达了近期省委、省政府领导关于进一步加强中小学安全工作的重要指示精神，深刻分析了当前中小学安全形势，全面部署了学校安全教育管理工作。

五、齐抓共管群防群治，确保学生安全。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。在教育立场上，家长的愿望与学校的教育目标是一致的，家长与老师应该是一种合作 的伙伴关系。我们深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和谐地发展，因此，我们有了每学期一次的家长开放日，向家长宣传科学家庭教子知识，特别是提出关心每个孩子心理健康成长，个别学生建立家校联系手册等，传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径；还有那些固定的充满人文气息 的《给家长的一封信》，提示家长假期关注学生安全和守法情况，正是有了这些，使我们和家长的联系更加密切。也填补假期学生安全管理的空白。

六、存在的主要问题和下步的打算

1、在以后的工作中将更加重视安全工作，做到明确责任，从严管理，把安全工作要摆到重要议事日程，进一步落实领导工作责任制、责任追究制，把安全工作责任落实到点、到人。

2、牢固树立“安全工作无小事”“责任重于泰山”的思想，坚决克服麻痹、松懈思想，确保师生生命、财产安全。做到警钟长鸣，常抓不懈。勤看、勤查、勤动手，消灭卫生死角，切实加强管理。防食物中毒，要经常组织安全大排查，要全面、认真细致，不留死角。要实行工作责任制，安全隐患登记，严防安全事故发生。

3、学校要加强校园值班，确保万无一失。同时做好以防为主、突出重点。课间、课后进一步加强值勤管理，校内、校外都有值班教干、教师管理。

4、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往 受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范 能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

5、学生上下学交通道路，为确保学生安全，我们将加强对学生的安全教育，同时采取相应的措施进行防范。

总之，我们一定尽最大的努力把安全工作做好，我们将进一步重视安全工作，及时解 决工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。同时希望上级及相关部门给予指导，支持和帮助，确保全校安全万无一失。

相山中学

2012年6月27日

第三篇：校园周边环境治理排查汇报材料

校园周边环境治理排查汇报材料

安全责任重于泰山，安全工作置于首位。我校在办学实践中，一直将安全工作摆在学校工作的首要位置，牢固树立“以人为本，安全第一，预防为主”的观念，将安全及校园周边环境综合治理工作贯穿于整个学校工作中。安全工作天天讲，事事讲，时时讲，层层狠抓落实，时时保持警惕。不间断地进行校舍及校园周边环境的安全巡查，经常性地开展安全教育活动，加强安全工作过程管理，增强安全工作的实效性。近年来，通过大量细致具体的工作，师生安全防范意识和自救本领显著增强，校园周边环境综合治理初显成效。现将我校校园环境综合治理工作汇报如下：

一、基本情况分析

我校为民族小学，校园设施配套齐全，学校教室光线充足，课桌椅与学生身高配套，排列整齐不拥挤。教学楼、食堂和教师宿舍均防盗设施，学生上下楼道出口2个，走道通畅。

为了保障学校电脑等重大设备财产安全和重要各室安全，我校建立了值周老师负责制，建立外来人员进出校园管理制度，并有一名兼任保安！

我校在开展安全及校园周边环境治理工作的过程中，一直强化意识，统一认识，全体教职工充分认识到安全工作的重要性，首要性，始终在头脑中确立“安全第一，预防为主”“防患未然”的思想，并将这一意识落实到日常教育教学工作中。事事首先考虑安全，时时强调安全，处处落实安全，学校长期将校产安全、师生人身安全放在工作第一位，写入学校工作计划，制定工作安排；教师始终将学生置于首位，积极教育，时刻引导。安全意识凸显，全体教师将安全意识潜移默化为具体的安全防范行动，从而营造出整个校园“安全、和谐”的良好氛围。

二、具体做法和措施

1、组建专班，构建安全网络。

为了加强安全工作的实效，严密防范安全事故的发生，对学校安全及周边环境综合治理工作进行指导、督查和治理，我校成立了学校安全及周边环境综合治理领导小组：

组 长：武俊峰

副组长：马晓红 陈玉莹 组 员： 1——6年级各班班主任

其中，武俊峰校长为第一负责人，领导小组分工明确，职责鲜明，各自履行其职责。

为了形成安全管理的立体网络，我校还利用电话和学生家长取得联系，齐抓共管；并和兄弟村和中和村委会加强协调，形成合力；我校还与开发区派出所联系，聘请法制副校长，从而构建了比较严密的安全管理体系。

2、健全制度，落实安全责任。

为了将安全及校园周边环境综合治理工作有条不紊地开展，我校不断建立健全各种安全制度，制度系统配套，执行有据可依，按章操行。

1).加强教师值周。我校坚持实行教师值周、节假日护校值班。特别是每天教师值日，下课放学及课余时间，值日教师必须到位，监督并查岗，确保了学生在校期间安全事件的发生。2).加强路队监管。学生放学路队管理也实行值日教师定岗定位，自加强管理以来，路队比较规范，值周教师到位在岗，职责落实，效果良好。

3).实行节假日护校值班。每逢节假日我校制定值班护校表，强调责任，保证通信畅通，及时处理安全事务。发现重大问题及时上报，同时安全领导小组对节假日护校实行抽查、督导。

4).实行重大安全问题及时上报制度。全体师生均能将突出事件、安全问题及时上报校长室或安全工作小组领导小组，安全隐患和事件得到了及时有效、稳妥的解决。大量制度的建立健全不仅规范了我校安全工作，也使得安全管理规范，安全工作效果显著。3.严抓常规，注重管理成效。

安全及校园周边环境综合治理工作具有长期性，关键在于落实到日常的教育教学中。为此，我校持续不断的开展安全及校园周边环境综合治理常规工作，在常规活动中求实效，在常规管理中求成效。

1).经常性开展安全主题会。安全主题学生大会主要利用学生参加升旗、课间操、大课间体育活动等契机向学生宣传防火、防盗、防溺水、食品卫生、交通、用电等安全常识。

2).不定期地进行安全巡查。逢“五一”、“十一”、“元旦”、“春节”等重大节日，我校安全领导小组进行校园设施拉网式检查，检查校舍门窗、走道、水电消防设施、食堂卫生、周边环境；在日常教学中不定期进行安全巡查，发现隐患及时排除，发现问题及时整改。

另外每天上学放学前后，值周领导和值周教师进行例行检查，及时处理校舍内的安全小事、设备故障。3）.发布安全信息。本学期，我校就学生骑车、交通安全，积极吸纳家长的合理化建议，家校各抓共管，形成合力。

4）.多形式地开展安全教育。我校利用红领巾广播站、黑板报、橱窗、班会、队会，多形式多途径地开展安全教育活动，学生安全知识得到进一步丰富，安全防范意识显著增强。

5）.加强日常工作记载。我校安全实行每日一记，安全检查每次都形成记录，值周教师安全教育都有记录，进一步强化了班主任安全记载意识，进一步规范了安全工作记载。

三、存在的不足和亟待整改的问题

当然，我校也清醒的看到了安全及校园周边环境综合治理工作存在一些不足：

1、班级安全主题教育形式单调，停留于说教；

2、少先队安全教育活动太少，没有特色；

3、学校教师安全工作考核不系统。这些属于学校引导管理的问题，我校正在认真整改。

表现在周边环境的隐患有：

1、学校出入口一直没有设置护校警示牌和人行道，而且我校地处公路旁边，车辆很多且来往频繁，这给我校学生出行造成了极大的安全隐患。虽然实行路队安全值日，在校道沿线安排老师定岗护送，让学生安全穿过大道，并不断加强学生交通安全知识教育。但是还是很担心发生交通安全事故。

2、学校在教学区实行了封闭式管理，外来人员必须登记方可进入校园。以上二点周边环境的隐患，由于经费和社会关系的协调，一直没有得到妥善，希望得到上级有关部门的指导，消除安全隐患，杜绝事故发生。今后，我校将进一步加大安全工作力度，坚持有成效的日常工作，改进不完善的工作细节，创新安全工作机制，开创我校安全教育工作的新局面！

第四篇：校园周边环境排查治理整改汇报材料

乐都八中校园周边环境排查治理整改情况

根据上级文件精神，我校组织召开专题会议传达文件精神，并组织相关责任人对我校校园及周边环境的综合治理情况，进行了一次认真自查，及时采取力所能及的有效措施，消除安全隐患，以确保师生的人身和学校财产的安全。在自查中，我们发现我校的校园周边交通、饮食、卫生等方面还存在很大的安全隐患，亟待教育主管部门和政府相关职能部门协调，对学校周边社会秩序进一步加强综合治理，帮助学校解决以下实际困难，净化、优化学校育人环境。

一、我校综治工作的主要做法

1、建立健全学校安全工作机构，实行学校值周教师巡逻制、保安24小时每个时段两人值班制、值周领导和值周教师上、下学护送学生制。学校成立了由校长任组长的学校安全工作领导小组，全面负责学校安全管理工作的组织、统筹和协调。确定由政教处、总务处负责日常安全管理工作的事务。严格学生考勤，坚持学生请假制度，以保证学校安全管理工作顺利进行。

2、学校安全管理工作实行“谁主管、谁负责”，一把手负总责的管理体制。学校校长是学校安全管理工作的第一责任人，分管领导具体负责。学校各部门、班主任是本部门、本班级安全管理工作第一责任人，教职员工也履行相应职责，形成“层层有人管，事事有人抓”的局面，并将安全管理工作作为工作业绩考核的重要内容。

3、学校安全工作有计划、有总结，做到安全工作有的放矢。

4、学校制定完善了各类安全工作制度和突发事件应急处置预案。重点做好防地震、防传染病及交通安全、用电安全、体育活动安全、住宿安全、消防安全、实验课安全、集体活动安全、饮食卫生安全等教育工作，使安全意识深入每个师生心灵深处。

5、学校负责与本校职能部门、班主任签订安全责任书，将安全责任落实到具体部门和有关人员，并考核其执行情况。

6、定期开展安全工作检查，排查隐患，学校所有教学、生活用房及设施均纳入查危排危范围。每次检查有记录存档，发现问题及时解决。

7、完善学校视频监控设施，建立视频监控管理制度，认真做好监控记录，并及时妥善处理问题。

8、积极开展防震、消防应急演练，让学生掌握避震、防火的正确方法，提高突发事件下的应急反应能力和自救互助能力。

9、认真做好学校卫生防病工作。要求各班每天三次打扫教室、楼梯楼道、区域卫生，周一全校大扫除，清除卫生死角。建立定期清扫和保洁制度及检查制度。

10、经常对学生开展健康教育，宣传卫生知识，组织学生参加体育锻炼和户外活动，增强体质。提高机体的抵抗力。各班主任定期对学生的个人卫生进行检查督促，要求学生做到校服干净、颜面干净、头发干净、手脚干净。减轻学生过重的课业负担，劳逸结合，按时作息，防止过度疲劳而染病。

二、学校周边治安环境存在的突出问题

1、学校邻近的小卖部向学生出售香烟，诱发学生染上不良习气。

2、道路交通安全问题。由于路窄人多，上学、放学时学生骑车回家存在隐患。

3、校外寄宿生住宿存在安全隐患。部分学生在学校周边租屋住宿，出租屋里的学生有的是征求父母同意的，有的纯粹是为了逃避家长和学校的管制而任性执意租住的。由于阅历和经验不足，相对缺乏判断是非、鉴别美丑和独立思考的能力、免疫力、自制力不强，而可塑性强，容易受到不良因素的侵蚀。这些租住在校园周边出租屋里的学生，他们脱离了家长、老师的视线，很容易被社会的不良习气包裹，很容易被不法分子利用，很容易质变为社会的违法犯罪人员。

4、学校校门前排水沟卫生脏乱差，严重影响我校校容和卫生。

我校校门口水沟是南门村的一条主要排水沟，学校为了维持环境卫生，每周都安排专门的班级每天清扫。但由于周边居民户、摊点、饮食店等多家，把它当成了生活垃圾场，致使我校大门口附近垃圾成灾，师生苦不堪言。既严重污染了学校的空气质量和地下水资源，又破坏了学校的环境卫生、影响了校容校貌。

5、学校北侧有一条排洪沟，既是山上的洪水的排洪沟,同时还是菜园社部分居民的垃圾堆放点，排洪沟常年被垃圾堆积，污水浸泡，三、综治安全工作整改措施

1、领导机构： 组

长:许乃乐

副组长：段荣善 李善海 王永堂 各班班主任

2、按照综治安全工作方案，继续抓好每一项工作任务的落实。

3、聘请法制副校长组织法制讲座；充分利用板报、校园广播、手抄报等载体进行法制知识的宣传，营造浓厚的法制氛围；利用法制教育读本，有侧重地进行法制知识的普及教育。

4、要求班主任利用每周的班会对学生的安全意识、法律意识、卫生习惯、行为习惯进行有效的强化教育。

5、以各种固定的宣传日为抓手，形式多样化地做好法制教育、交通安全、消防安全、户外活动安全、疾病防控教育等常规工作。

四、积极探索，建立健全学校及周边治安整治的长效机制

学校及周边环境的不稳定因素长期存在，必须长抓不懈。我局认真总结工作经验，积极探索学校及周边治安整治的长效管理机制。一是积极会同公安、安监、质监等部门，以“防火、防盗、防破坏、防投毒、防爆炸”为重点，对各学校定期进行全面细致的联合大检查，强化学校重点部位和要害部门的安全防范硬件建设，及时发现并消除安全漏洞和治安隐患。二是指导学校组织力量加强校园治安巡逻，严格执行外来人员进出校门登记制度、避免和消除治安隐患。三是广泛开展“读健康书，做文明人”教育活动，增强学生抵制邪教及荒诞虚无、武打暴力文艺作品侵袭的能力，培养用科学头脑思维和学习的习惯。四是深入开展“创建最安全学校“活动，努力为学生营造一个安全、文明、竞争、向上的学习和生活环境，推动学校“三个文明”建设向纵深发展。

我校经过长期不懈的努力并通过专项整治行动，切实增强了责任感和使命感，保障了广大师生的合法权益，维护了学校及周边地区的治安秩序，促进了社会治安综合治理责任制的进一步落实，确保了校园及周边地区的一方平安。但学校及周边治安综合治理是一项长期的工作，仍面临着整合难度，整治成果易反弹。我们将紧紧围绕教育改革发展与稳定的大局，在今后的工作中加强调查研究，制定更为科学合理的方案，强化领导，细化措施，深化落实，进一步净化校园及周边治安环境，为我市教育事业的持续、快速发展做出更大的贡献。

乐都八中

2015年元月

校园周边环境排查治理整改情况

乐都八中 2015.1

第五篇：校园周边环境排查治理整改汇报材料

万安县实验小学开展全面排查治理安全隐患严格事故查处

专项整治工作总结

根据《万安县中小学开展全面排查治理安全隐患严格事故查处专项整治工作方案》的通知精神，我校按文件精神，并组织相关责任人对我校校园及周边环境进行了一次全面的排查，及时采取力所能及的有效措施，消除安全隐患，以确保师生的人身和学校财产的安全。现就我校安全隐患排查整治工作情况汇报如下：

一、加强领导，健全组织机构。

按照上级有关要求，我校成立有以刘万能校长为组长，副校长刘红文、总务主任肖春、政教主任曾爱春为副组长，各主要职能处室主管领导为成员的校园安全工作领导小组，具体负责学校安全及安全隐患的排查和整治工作。

二、强化责任，完善制度。

学校安全工作始终坚持贯彻“谁主管，谁负责”的原则，按照明确职责、强化责任的要求，与各处室、年级组、班主任签订安全责任状，做到了目标明确，措施得力，责任具体。同时，建立了各项安全工作考核奖惩制度，加强对安全工作的监管力度。此外，结合我校的具体情况，按照县局和上级领导的有关要求，学校建立和完善了各种应急预案，组织师生定期开展重大突发事件应急演练，内容涉及水电安全、防火、饮食、卫生、场地、课间等诸多方面。

三、排查工作具体，整治措施得力。

开学初，我校安全工作领导小组，周密部署，扑下身子对校内可能存在安全隐患和安全弊端的地方进行了全面、细致的检查，并将排查整治工作落到了实处。

（一）校园安全管理状况。

我校建立安全管理责任制，并执行落实；成立了安全保卫机构；门卫管理制度落实；校园安全防控系统设备、设施正常运行；学校已配备24小时专职保安1名，安保器材齐全。学校重点部位已安装监控视频系统，共有监控探头15只，学校外设立了交通警示标志，上放学时段交警实施交通限行管制，学校也安排值日教师在校门口维持秩序，课间时段安排有值日教师和学生干部在楼道口与教室走廊巡查。校园内安全管理各项规章制度完善并落实；应急管理工作体系（包括应急机构、应急队伍、应急工作预案、应急演练等）健全。

（二）学生交通安全保障情况。

学校无学生接送车；劝导家长不用农用车、货车等接送学生，不超员、超速、混载、“疲劳驾驶”；发现“黑车”接送、“病车”上路，及时举报；学校校门口安装减速带、减速驳，周边已安装学校警示标记，上下学高峰时段有县交警警官维持交通秩序，重要路段、放学时间有值周教师值班；学校为防交通拥堵采用高低年级段措施放学，无拥挤等行为。

（三）校园消防安全状况。学校消防安全管理制度完善并落实;消防栓已进行了自检；其他消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等符合国家有关标准和有关法律规定；电线、电器设备基本安全、完好，主要问题是2号楼年限比较长；无住宿生。

（四）学校设施、场所安全状况。

学校体育器材、实验室设备、电脑室、图书室等符合安全条件；放射性物质、易燃易爆危险化学品等物质运输、保管、使用等各环节符合有关规定；实验室、图书馆、教室、电脑室等校内建筑物质量无存在安全隐患；无D级危房使用，及时加固检修，校舍无位于可能受到滑坡、塌方、泥石流、河水危害的位置并采取了切实有效的防范措施，校园内围墙、宣传栏、报刊栏等其他附属构筑物无存在安全隐患；无在建建筑工地。

（五）校园周边安全状况。

校园周边无违规经营的网吧；但校右侧有3家饮食摊点；无非法宗教活动场所；无存在引发涉校涉生暴力案件或群体性事件的苗头和倾向，门卫能及时关注报告周边动态；无“黄赌毒”等社会丑恶现象；校园周边治安状况基本正常；无非法贩卖管制刀具问题；学校附近无生产、经营和储存有毒、有害的危险品的工厂企业。

（六）安全教育落实情况。

我校聘请了县人民法院肖鹰同志为法制副校长；学校安全法制教育做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”；学校有按规定和要求开展开学安全教育第一课、“全国中小学安全教育日（周）”、“5.12防灾减灾”教育、防溺水、防交通事故、防意外伤害、防盗窃、防诈骗、防传染病等系列安全教育，每学期组织开展紧急疏散和自救逃生等演练，有符合各年龄段学生的心理、生理健康教育，心理咨询室、辅导室和兼职教师开展心理咨询工作。

（七）食品卫生安全状况。

学校用水卫生和传染病防治管理工作符合国家食品卫生管理法律、法规和规章制度。教师饮用水是由泸潇饮料食品有限公司提供的桶装矿泉水，2月17日至18日两天对所有饮水机进行了一次消毒。学校要求学生自带饮用水，不可接饮用自来水。学校没有学生食堂和小卖部。

（八）全面排查安全隐患方面

此次安全排查由刘万能校长负总责，由总务处和政工处专门负责，做到多层次，全方位，确保不留死角。对查出来的安全隐患，落实台账登记注销制度。

综上所述，我校在安全管理中，严格执行上级的有关要求和精神，以这次安全隐患排查整治工作行动为契机，进一步深化安全管理工作，努力杜绝校园安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

万安县实验小学 2014年2月28日