第一篇：最接地气的1～5岁的英文绘本(珍藏版),强烈推荐收藏
最接地气的1～5岁的英文绘本（珍藏版），强烈推荐、收藏
一直有家长留言，希望我们推荐不同年龄段孩子的阅读书单，今天特别为大家推荐从1-5岁孩子分级书单，每个年龄阶段5—6本不等，这是西方家庭的家长最常为孩子选择的，有很多已经被译为中文。让我们也来横跨国界穿越各种文化背景，领略这美妙的绘本世界吧！
家有“藏书库”，孩子学会自主选读
孩子3岁开始，父母就可以逐渐购买各种各样不同的书，基本的选择条件是：不要含“章节”、内容不长、只需要一两个晚上就能读完整本。慢慢地，在孩子的房间里就会建起一个“藏书库”。
如果你的孩子儿童书架出现50本书的时候，他就可以自然而然选择出他最爱看而且符合年龄的4～5本。如果父母只购买了几本书，硬性规定孩子必须读这些书，效果会很差。
1-5岁阅读分级书单 ～～ 1岁 ～～
1、《晚安，月亮》Goodnight Moon 作者：玛格丽特·怀斯·布朗（MargaretWise Brown）
在绿色的大房间里，一只小兔子躺在床上。“晚安，房间。晚安，月亮。”他向这个灯光柔和的房间里的一切熟悉事物：三只小熊坐在椅子上的那幅画，座钟和短袜，小猫和手套，等等的所有东西，一一道晚安。它从孩子的视角出发，获得了无数大小读者的喜爱，荣誉等身，经久不衰。
2、《棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?》Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? 作者：小比尔·马丁（Bill Martin Jr.）
“棕色的熊、棕色的熊，你在看什么？”“我看见一只红色的鸟在看我。”“红色的鸟、红色的鸟，你在看什么？”“我看见一只黄色的鸭子在看我。”……随着这样一问一答的句子、重复的韵律与节奏，一本充满各种动物与色彩的图画书在孩子面前慢慢展开。幼小的孩子可以从这本书中学习语法、欣赏预测的节奏性，并学会各种动物的名称，认识颜色、增广视野。
3、《叽喀叽喀ABC》（ChickaChicka ABC）作者：小比尔·马丁（BillMartin Jr.）
热热闹闹的，字母一个一个在树上跳跃。随着字母之间的对话，重复的韵律和节奏从A延续到了Z，各种字母在剪纸拼成的彩色树间欢呼跳跃。
4、《哔哔巴士》The Wheels on the Bus 作者：保罗·欧·林斯基（Paul O.Zelinsky）
几乎有一百万多的小朋友一起乘坐哔哔巴士，踏上欢乐的旅程。由哗哗巴士带领的大提琴、萨克斯风、大鼓及伸缩喇叭的大乐团，让您的小朋友轻松唱出英文童谣！
5、《好饿的毛毛虫》The Very Hungry Caterpillar作者：艾瑞·卡尔（Eric Carle）
从艾瑞克·卡尔手里爬出来的红脑壳、绿身子、高高地弓起来走路的毛毛虫，已经“吞噬”了世界上二千多万个孩子的心。这是一本充满了诗情与创意的图画书。一条又小又饿的毛毛虫，吃完各种孩子喜欢的好吃的，最后变成了一只漂亮的蝴蝶。
～～ 2岁 ～～
1、《勇敢的小火车头》The Little Engine That Could 作者：华提·派普尔（Watty Piper）
《小火车头做到了》是美国家喻户晓的经典作品。其中不断重要的经典语句“我想我能做到！”数十年来一代传一代，已经成为美国流行语中屹立不倒的一部分。故事中传达了自信、乐观、善良与勇敢等美好的精神特质，感动了全世界千千万万的孩子和大人。这是一本绝对不容错过的好书。
2、《拍拍小兔子》Pat the Bunny 作者：桃乐茜·昆哈特（DorothyKunhardt）
在超过50年的时间里，《拍拍小兔子》一直被当作儿童的启蒙读物。自从1940年它第一次出版以来，它已经有了超过六百万的销售量。
3、《小小红色车厢》The Little Red Caboose 作者：玛丽安·波特（Marian Potter）
孩子们对《小小红色车厢》的喜爱超过了六十多年了。他们把自己的名字写在每一本书的内页里，每一页的故事就是一个欢乐的旅程。往往就是在这个小小的红色车厢里，孩子们开始了自己一生的阅读之旅。
4、《积木ABC：乐高积木字母书》BrickABC: An Alphabet Book Illustrated with LEGO Bricks作者：布里克·帕尔斯（Brick Pals）
这是一本用乐高积木解释字母的儿童书。每一个喜爱乐高积木的孩子都可以在书中匹配乐高字母。每一个乐高字母都是用乐高积木一块块拼成的。每一幅图片下面都有相应的文字说明。
5、《彼得兔的故事》The Tale of Peter Rabbit 作者：碧雅翠丝·波特（Beatrix Potter）Peter曾经是一只顽皮的小兔子，他有三个妹妹。他的爸爸曾经也很顽皮，被人抓住做成了兔肉馅饼，他妈妈警告他不要重蹈老爸的覆辙，但他还老是溜到人家的花园去。有一次很险，衣服和鞋子都丢了。后来在他堂兄本杰明兔子的帮助下，把衣服鞋子找了回来。
～～ 3岁 ～～
1、《野兽出没的地方》Where the Wild Things Are 作者：莫里斯·桑达克（MauriceSendak）
《野兽出没的地方》是莫里斯·桑达克经典系列三部曲之首，其他两部为《厨房之夜狂想曲》（1970年出版）和《在那遥远的地方》（1981年出版）。《纽约时报》评价说《厨房之夜狂想曲》是一部非常有魅力的幻想故事，当属经典。而《在那遥远的地方》被《新闻周刊》评价为“推动图画书向前迈进了一大步”。
2、《你是我妈妈吗？》Are You My Mother? 作者：菲利普·戴伊·伊士曼（P.D.Eastman）
这本儿童书是一个关于小鸟找妈妈的故事。小鸟破壳而出的时候，鸟妈妈正好出去觅食了，找不到妈妈的小鸟，最后和妈妈相见了吗？让我们一起进入故事寻找答案吧。
3、《戴帽子的猫》The Cat in the Hat 作者：苏斯博士（Dr.Seuss）
外面下着瓢泼大雨，妈妈有事外出，被迫窝在家里的康拉德和小妹妹塞丽正在发愁如何才能捱过无聊的一天，就在此时，外面传来敲门声。两个小家伙开门后大吃一惊，访客竟然是——一只戴帽子的猫！
4、《小熊可可》Corduroy作者：唐·弗里曼（Don Freeman）
穿着绿色灯芯绒背带裤、掉了一颗纽扣的小熊可可形象，自诞生以来，已成为最经典绘本形象之一。《小熊可可》入选了纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种绘本”、美国《出版者周刊》评为“所有时代最畅销童书”（精装本）、美国全国教育协会推荐100本最佳童书、美国全国教育协会“教师们推荐的100本书”等几十个榜单。
5、《让路给小鸭子》Make Way for Ducklings作者：罗伯特·麦克洛斯基（Robert McCloskey）
《让路给小鸭子》是一本最仁慈的书。深褐色、略带那么一点暖暖的暗红色的笔触，画了一个警察拦下所有车辆，护送排成一排的鸭子过马路的温情脉脉的故事。
～～ 4岁 ～～
1、《猜猜我有多爱你》Guess How Much I Love You 作者：山姆·麦克布雷尼（Sam McBratney）
《猜猜我有多爱你》这本图画书里的兔宝宝和兔爸爸比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱，可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。两只兔子都获胜了。
2、《永远爱你》Love You Forever 作者：罗伯特·马修（RobertMunsch）母亲轻柔地对孩子说，“我会永远爱你。我会像现在这样一直爱你。只要我还活着，我将一直爱你。”自从1986年第一次出版以来，这本书触动了太多孩子和母亲的心灵。
3、《玛德琳》Madeline 作者：路德威·白蒙（Ludwig Bemelmans）
书里弥漫着上世纪三、四十年代、巴黎上空潮湿的空气，一位修女带着12个穿戴相同的小女孩，步伐整齐地行走在街道、公园。这个画面可以经典到成为《玛德琳》的文化标识。“巴黎一座老屋爬满了葡萄藤里面住着十二个小女生。她们九点半排成两行外出散步，不论天空晴朗还是下雨刮风。最小的女孩就叫玛德琳。
4、《当我长大》When I Grow Up 作者：菲利普·辛普金斯（Philip Simpkins）
P.J.是一只紫色的小象，他正在苦苦思索长大了要做什么。老师，医生，警察。菲利普·辛普金斯在书里设置了好多好玩的职业，一起帮助P.J.选择他以后的工作吧！
5、《奥莉薇拯救马戏团》Olivia Saves the Circus 作者：伊恩·福克纳（IanFalconer）
这一次，奥莉薇在马戏团大展身手：踩高跷、骑单轮车、跳弹簧床、驯狮子……并且因此拯救了整个马戏团。这本非常有趣的绘本，通过简单的描画呈现了一只可爱小猪的异想世界，深入读者心中。
～～ 5岁 ～～
1、《爱心树》The Giving Tree 作者：谢尔·希尔弗斯坦（ShelSilverstein）
一棵大树爱上一个小男孩，小男孩每天来爬树、摘树叶、吃苹果……男孩很开心，大树也很开心。可是，男孩渐渐长大，不再与大树一起玩耍。男孩希望获得金钱，大树把苹果给他去换钱；男孩需要建立家庭，大树把树枝给他造房；男孩希望去远航，大树把树干给他造船。男孩变成老人回到大树身边，大树已经没有什么可以给他，不过它还有个树墩，可以让男孩坐下来休息……这是由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子共同组成的温馨、又略带哀伤的动人故事。
2、《我今天就不起床！》I am Not Going to Get Up Today!作者：苏斯博士（Dr.Seuss）
作为家长每天叫赖床的孩子起床是一件非常令人头疼的事情。本书中I am NOT going to get up today!这句话一直贯穿始终，书中的小主人公抱定这一信念，毫不在乎别人的眼光，任凭闹钟响、小鸟叫，就算是美味的早餐、警察的到来也不能阻止他睡觉。
3、《化学:原子和元素》Chemistry:The Atom and Elements 作者：四月·克洛伊·特拉萨斯（April Chloe Terrazas）
本书从儿童视角介绍了原子、质子、种子、电子、原子核。不仅仅是单一粒子，书里还讲述了“结合”的魅力，比如二氧化碳，氧气等等。这是一个把深奥学科简单易懂化，介绍给小朋友的一本儿童科学读物。
4、《神奇树屋1：恐龙谷大冒险》MagicTree House, #1 作者：玛丽·波·奥斯本（MaryPope Osborne）
玛丽·波·奥斯本是美国知名的儿童文学作家，《神奇树屋》系列是她的代表作品。在《恐龙谷大冒险》中，杰克和他的姐姐从树屋里穿越到了六千五百万年前——恐龙时代。在那里他们遇到了翼龙，三角龙等各种生物。
5、《最初的一千个英文单词》First Thousand Words in English 作者：希瑟·艾默莉（Heather Amery）
这本基础的儿童单词书已经整整影响了三代人，他们从中学习的不仅仅是单词，还收获了无与伦比的乐趣。就是在这本儿童读物中，经典的小黄鸭形象第一次与读者见面。
第二篇：1 指导幼儿绘本阅读的感想
情感体验绘本阅读
中一班
郭博涵家长
“绘本”是一种用图画与文字共同叙述一个完整故事的读本，它是透过图画与文字的交织、互动来讲述故事的一门艺术。绘本中的图画都非常精美、形式多样，多数是世界上知名插画家的作品，它们运用各种手法，或水彩，或剪贴，营造故事情节，让孩子在阅读过程中享受文学，也感受美学。
一、愉快地情感体验，是孩子走入绘本世界的钥匙。
如在在进行的绘本阅读活动《狐狸爸爸鸭儿子》时，孩子们看到封面上的生动的狐狸爸爸顶着鸭蛋的可爱模样就已经非常感兴趣了，孩子们纷纷讲述：狐狸鼻子上怎么会顶着鸭蛋呢？鸭蛋有裂缝了„„带着疑问，孩子们开始完整阅读，阅读的过程中，有的孩子禁不住“哈哈哈”大笑，原来他们看到了狐狸孵蛋的可爱、滑稽的样子，我又接着问：“狐狸是怎么孵蛋的？”萌萌说：“鸭蛋绑在身上，看它的表情多滑稽啊。”小怡说：“狐狸把蛋放在嘴里，看那样子可真馋„„”孩子们在阅读过程中表情愉快，享受到了绘本阅读的快乐。
好的绘本，不仅绘画精美，构图、色彩能使阅读者在视觉上愉悦，而且每张图画都有丰富的内涵，图与图之间能呈现独特的叙事关系，可以给人一种直抵心灵的温暖与感动。幼儿在阅读绘本的过程中，会产生移情现象，情感共鸣拓宽了孩子的想象力，丰富了孩子的语言表达能力。孩子们随着主人公的情感变化或悲或喜，丰富了孩子们的情感体验。只有让孩子们体会到了阅读的快乐，孩子们才会更积极、主动地投入到下一次的阅读活动中。愉快地情感体验是孩子打开绘本阅读大门的钥匙，能促使孩子下一次更主动地进入阅读活动。
二、多种阅读方式，增加幼儿对绘本阅读的兴趣。
绘本都比较唯美，版式精到独特，以封面、扉页、下文以及封底，构成一个近乎完美的整体。我家采用以下几种方式来阅读：
方法一：遮盖部分图片激起幼儿的想象。可以将画面中的人物、动物和情节做一些适当的遮盖，便于孩子们调动已有经验，加以想象和思考，建立故事前后的联系。例如在我与孩子共同阅读《狐狸爸爸鸭儿子》时，我就将故事的后半部分用回形针别了起来，让孩子们根据前面的故事情节来猜测故事接下来将可能发生的故事情节或结局。孩子们在讲述中都能根据自己的已有经验，对故事的想象进行大胆揣摩猜测，很丰富，也很有趣。
方法二：回翻阅读理解故事的发展过程。在故事的讲述过程中也可以利用回翻策略，帮助孩子们把阅读的前后内容联系起来，通过重点内容的反复阅读，使孩子们比较清楚地看到故事发展的过程，进一步理解故事意义。例如在《我的幸运一天》阅读过程中，孩子们就需要用回翻阅读的方式来进一步理解故事情节，更好的理解狐狸在饿了一天肚子的情况下，为小猪做了这么多的事情，最后累得昏过去，故事结局就成了小猪的幸运一天。
方法三：根据故事内容创编绘画，自制新的绘本。有趣的绘本能让孩子百读不厌，并且希望自己能成为故事中的一员。让孩子根据故事的模式，利用已有经验，创编一本属于自己的绘本，对于大班的孩子来说并不是一件难事。不仅为幼儿的阅读和理解带来一定挑战,更能促进每一位幼儿的发展和提高。
三、利用绘本阅读，让幼儿学会表达情感
单调的阅读方式只会减弱幼儿阅读的兴趣，在阅读的过程中要鼓励孩子用不同的方式表述阅读过的绘本内容，表达情感。表达情绪、情感过程包括表达和控制两个方面。语言是最直接表达情感的方式，在绘本《我好生气》中，孩子们讲到了生活中令他生气的事情：妈妈不让我看电视，我很生气；爸爸弄坏了我的玩具，没有和我道歉，我很生气。绘画是通过色彩、线条、构图创造视觉形象表现情感的。在绘本《猜猜我有多爱你》中，让宝宝运用肢体语言表达对妈妈的爱。阅读是一辈子的事，阅读绘本所给予的不仅是眼睛的享受，更多的是细节的领悟和心灵的体会。孩子们在与绘本进行心灵对话中，必定会开阔眼界，丰富内心，升华境界，健全人格。而当我们与孩子一起阅读绘本故事时，仿佛自己也穿越时空回到了童年时光，眼中的世界也因此而变得更美好。就让我们与孩子共同去亲近绘本，感受阅读阅读的魅力吧！
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