电气五防基本介绍

第一篇：电气五防基本介绍

电气五防防基本介绍

1、防止带负荷分、合隔离开关。（断路器、负荷开关、接触器合闸状态不能操作隔离开关。）

2、防止误分、误合断路器、负荷开关、接触器。（只有操作指令与操作设备对应才能对被操作设备操作。）

3、防止接地开关处于闭合位置时关合断路器、负荷开关。（只有当接地开关处于分闸状态，才能合隔离开关或手车才能进至工作位置，才能操作断路器、分荷开关闭合。）

4、防止在带电时误合接地开关，（只有在断路器分闸状态，才能操作隔离开关或手车才能从工作位置退至试验位置，才能合上接地开关。）

5、防止误入带电室。（只有隔室不带电时，才能开门进入隔室。）

编辑本段电气五防管理制度 第一章 总 则

（一）、为加强电气运行操作及相关设备管理，杜绝电气误操作事故的发生，制定本制度。

（二）、防止电气误操作是指：

1、防止带负荷分、合隔离开关。（断路器、负荷开关、接触器合闸状态不能操作隔离开关。）

2、防止误分、误合断路器、负荷开关、接触器。（只有操作指令与操作设备对应才能对被操作设备操作）

3、防止接地开关处于闭合位置时分、合断路器、负荷开关。（只有当接地开关处于分闸状态，才能合隔离开关或手车才能进至工作位置，才能操作断路器、负荷开关闭合。）

4、防止在带电时误合接地开关。（只有在断路器分闸状态，才能操作隔离开关或手车从工作位置退至试验位置，才能合上接地开关。）

5、防止误入带电室。（只有隔室不带电时，才能开门进入隔室。）

第二章 工作职责：

（一）厂长（或总经理）是本单位防止电气误操作工作的第一责任人；

（二）主管生产的副职是本单位防止电气误操作工作的直接责任人，负责健全和完善本单位防止电气误操作管理责任制、防误闭锁装置维护管理制度，组织实施“两票三制”的标准化作业、组织开展专项反事故活动；

（三）总工程师是本单位防止电气误操作工作的技术管理责任人；负责健全和完善防止电气误操作技术措施，改进防误闭锁设施，对《运行规程》的正确性负责，加强人员培训，加强运行方式管理，审批特殊的运行方式；

（四）安全监察人员负责单位电气防误工作，监督检查本单位防止电气误操作管理责任制的落实；监督“两票三制”标准化作业的实施；及时发现本单位防止电气误操作工作存在的问题，提出考核、改进意见，监督有关部门限期整改;

（五）运行管理部门是本单位防止电气误操作运行技术管理部门，负责本单位防止电气误操作工作的日常管理工作。对运行规程和标准操作票的正确执行负责，做好非正常运行方式及操作的危险点分析，加强人员技术培训和安全教育，严格管理;

（六）设备管理部门是电气防误操作工作的设备技术管理部门，负责防误闭锁装置的检修、维护管理，建立防误闭锁装置台帐，解决防误闭锁装置发生的缺陷，对防误闭锁装置故障失去作用而发生的电气误操作事故负主要责任。

第三章 防止电气误操作设备和工器具管理

（一）、电气设备系统的“微机五防闭锁装置”必须与主设备同时移交生产。

（二）“微机五防装置”必须选用经过省、部级鉴定，业绩良好的厂家产品。

（三）设备管理部门要建立防误装置技术资料、台帐，制定防误装置的设备管理制度和检修规程，指定防误装置管理专责人。

（四）确保防误装置齐全、有效

1.“微机五防闭锁装置”必须安全可靠，必须正常投入运行，停用时要经过总工程师批准，值长下令，并做好记录；微机五防闭锁装置存在的缺陷要由防误闭锁专责人负责，限期整改；

2.配电室、配电箱、配电柜的门及门锁应完好，窥视孔应清洁、透明、完好；

3.断路器、隔离开关、接地刀闸位置、状态的机械和电气指示应准确、清晰；

4.各单位可根据实际情况增加小车开关配套使用的移动小车;

5.电气设备的检修作业指导书中，必须包括防误装置的检查、检修和试验等内容，设置质检点。

（五）钥匙管理

1.应建立微机五防闭锁解锁钥匙、配电室、刀闸把手、变电站等专用钥匙的管理制度；建立各类钥匙使用、借用登记本；钥匙要实行定置管理，按值移交，借用钥匙要进行登记；

2.五防闭锁解锁钥匙应现场封存，按值交接。使用时必须经值长同意，总工程师或主管生产领导批准，并做记录；使用后，重新贴上封条，并在封条上注明年、月、日；

3.所有钥匙均应按规定使用；严禁非当班值班人员和检修人员使用解锁钥匙；

4.在检修工作中，检修人员需要进行拉、合断路器、隔离开关试验，由工作许可人和工作负责人共同检查措施无误后，经值长同意，可由运行人员使用解锁钥匙进行操作；

5.检修人员因工作需要使用配电室、配电盘、配电柜钥匙，应向运行人员说明原由，履行借钥匙手续。检修人员离开配电间时，必须立即将钥匙交回;

6.必须开锁才能操作的设备，操作前应准确核对设备编号、锁头和钥匙编码无误；如发生疑问，必须立即停止，汇报值长查明原因。

（六）、携带型短路接地线、接地刀闸的管理：

1.现场所有携带型短路接地线必须编号；按电压等级对号入座，存放在指定地点，按值移交；

2.设备和系统的接地点必须有明显的标记，所有配电装置均应有接地网的接头；

3.现场使用携带型短路接地线时，必须做到工作票、操作票、模拟图板、接地装置登记本完全对应;

4.送电操作前，必须查清相关设备和系统的接地线及接地装置，确认无误后方可进行操作;

5.装设携带型短路接地线必须保证各部分接触可靠，室内配电设备接地线必须装设在指定地点；

6.接地刀闸进行检修时，必须另设携带型短路接地线。

7.携带型短路接地线的导线、线卡、导线护套要符合标准，固定螺丝无松动,接地线标示牌、试验合格证清晰，无脱落。

（七）、绝缘杆、绝缘隔板、绝缘手套、绝缘靴、验电器、携带型短路接地线等安全工器具，要建立管理台账、定期试验。试验合格的要粘贴合格证，使用前要认真检查，确保工器具的完好。

第四章 防止电气误操作的运行管理

（一）、正常运行方式的电气倒闸操作必须使用标准操作票；非正常运行方式下进行的电气倒闸操作，监护人、值班负责人等要认真审核操作票，防止因操作票填写的疏漏而引发误操作。

（二）、进行电气倒闸操作的运行人员，必须经过《电业安全工作规程》（发电厂和变电所部分）、本单位防误装置原理及使用的培训，并经考试合格。

（三）设备、系统或装置发生变化后，必须及时修订相关的运行规程、标准操作票、工作票，并对相关运行人员进行重新培训和考核。

（四）、要定期组织运行人员开展操作票填写的培训和考试；所有运行人员必须学会正确使用安全工器具和防护用品。

（五）、电气倒闸操作最少由两人进行。严禁无监护操作，严禁一组人员同时进行两项操作任务，严禁在操作过程中进行其他的检查、巡视等工作。

（六）、监护人必须由高一级岗位或对系统设备熟悉经验丰富的人员担任，严禁监护人参与操作。

（七）、涉及热力，机械停、送电的操作，必须严格执行停、送电联系单制度。严禁口头、电话联系，严禁约时停送电。

（八）、万用表、绝缘摇表、高低压验电器在使用之前必须验证其完好无损；高、低压验电器使用前不仅要验证其声、光指示正常，还必须在相应电压等级带电部位验证其状况良好。

万用表、绝缘摇表的极线应有明显的颜色区分。

（九）、如需重复测量绝缘或更换测量人员，必须按一个新的操作项目对待，重新填写操作票，对设备进行重新查核，严禁无操作票直接进行测量。

（十）、进行现场操作的人员必须着装规范；与操作相关的工器具必须事先检查好并一次带全。严禁操作中途取工器具，严禁一人单独离开。

（十一）、操作前的准备工作：

1.根据操作任务填写标准操作票；

2.核对运行方式，确保标准操作票使用正确；

3.做好相应的准备工作；

4.模拟操作。模拟操作中发生异常，应立即停止操作。查明原因，处理完毕后，重新开始模拟操作；

5.参加操作的人员必须将手机等与外界联系的通讯工具放在运行值班室，可以使用专用通讯工具（不能与外界联系），进入保护室内的操作禁止使用无线通讯设备。

（十二）、操作过程：

1.操作中严格执行“唱票--复诵--操作--回令”步骤，复诵时操作人员必须手指设备名称标示牌，监护人确认标示牌与复诵内容相符后，监护人下“正确！执行！”令后，操作人方可操作。操作完毕后，操作人员回答“操作完毕！”；

2.监护人听到操作人回令后，在“执行情况栏”打“”，监护人检查确认后再在“”上加“/”，完成一个“√”；

3.发现疑问或发现异常时,应立即停止操作,报告值班负责人,查明原因。待疑问或异常消除后,方可继续操作；

4.中断操作的、再次操作前，应从第一项操作任务的复查开始，复查完一项，在操作票中“执行情况栏”再打一个“√”；

5.接受电网调度命令的操作要做到六清：接受命令清、布置操作任务清、操作联系清、发生疑问要查清、操作完毕汇报清、交接班记录清。

（十三）一份操作票的操作任务完成后；由监护人在操作票上盖“已执行”章。

第二篇：电气产品型号介绍

避雷器：HY5WS2-17/50

H复合绝缘Y金属氧化物5标称放电电流（kA）W无间隙S配电型（保护配电设施）2设计序号（实际中不起作用，可以忽略）17额定电压50避雷器残压

电压互感器：JDZ-10 10/0.22KV 0.5级 300VA

J--电压互感器D--单相Z--环氧树脂浇注10--额定电压（kv）0.5级 ：负荷不超过25VA时，能满足0.5级精度要求10/0.22KV：一次侧10kv，二次侧220v300VA 容量

熔断器：XRNP1-10/0.5-50-1

XRNP互感器高压限流保护熔断器，作为电压互感器过载及短路的保护元件.1是设计序号10是互感器一次侧10KV 0.5是2次侧500V

50是熔断器额定电流（A）1：熔体（丝或片）额定电流（A）

真空断路器：VD4-12/630-31.5

VD4-12/630-31.5ABB 真空断路器 VD4是型号12：额定电压12kV

630：额定电流630A31.5：短路开断电流31.5A

控制开关：LW12-16-D49.6781.7

LW--万能转换开关的“万能”的反拼音;12--设计序号;16--开关触头能承受的额定电流 D49.6781.7 低压隔离开关

HD、HS系列隔离开关

HR系列熔断器式隔离开关

低压断路器

DW10系列框架式自动开关

DWX15、DWX15C系列万能式限流断路器

DW17（ME）系列万能式断路器

DZ10系列塑料外壳式自动开关

DZ15系列塑料外壳式断路器

DZX10系列塑料外壳式限流断路器

DZ20系列塑料外壳式断路器

DZ25系列塑料外壳式断路器

高压隔离开关

GN系列户内高压隔离开关

高压断路器

GW系列户外高压隔离开关

高压断路器

DW系列高压户外安装多油断路器

SW系列高压户外安装少油断路器

SN系列高压户内安装少油断路器

ZW系列高压户外安装真空断路器

ZN系列高压户内安装真空断路器

LW系列高压户外安装SF6断路器

LN系列高压户内安装SF6断路器 隔离开关的型号如GN19-10C/400，由六部分组成。从左至右：第一位，是代表该设备的名称，G代表隔离开关。第二位，是代表该设备的使用环境，W代表户外，N代表户内。第三位，是设计序号，有6，8，19等。横杠后的为第四位，代表工作电压等级，以KV为单位，工作电压等级用数字表示。第五位，表示其他特征，G改进型，T统一设计，D带接地刀闸，K快分式，C瓷套管出线。第六位，是额定电流，以A为单位。

例如，GN19-10C/400表示：隔离开关，户内式，设计序号为19，工作电压为10KV，瓷套管出线，额定电流400A。GW9-10/600代表：隔离开关，户外型，设计序号为9，工作电压为10KV，额定电流为600A。这种开关常装在供电部门与用电单位的分界杆上，称为第一断路隔离开关，它是由三个单极开关组成的。隔离开关在单线系统图中的图形符号有旧的和新的两种。

第三篇：电气五防及设备运行的四种状态

电气五防，防止带负荷分、合隔离开关。（断路器、负荷开关、接触器合闸状态不能操作隔离开关。1电气五防基本介绍 编辑

1、防止带负荷分、合隔离开关。（断路器、负荷开关、接触器合闸状态不能操作 隔离开关。）

2、防止误分、误合 断路器、负荷开关、接触器。（只有操作指令与操作设备对应才能对被操作设备操作。）

3、防止接地开关处于闭合位置时关合断路器、负荷开关。（只有当接地开关处于分闸状态，才能合隔离开关或手车才能进至工作位置，才能操作断路器、负荷开关闭合。）

4、防止在带电时误合接地开关，（只有在断路器分闸状态，才能操作隔离开关或手车才能从工作位置退至试验位置，才能合上接地开关。）

5、防止误入带电室。（只有隔室不带电时，才能开门进入隔室。）2电气五防管理制度 编辑

第一章 总 则

（一）、为加强电气运行操作及相关设备管理，杜绝电气误操作事故的发生，制定本制度。

（二）、防止电气误操作是指：

2、防止误分、误合断路器、负荷开关、接触器。（只有操作指令与操作设备对应才能对被操作设备操作）

3、防止接地开关处于闭合位置时分、合断路器、负荷开关。（只有当接地开关处于分闸状态，才能合隔离开关或手车才能进至工作位置，才能操作断路器、负荷开关闭合。）

4、防止在带电时误合接地开关。（只有在断路器分闸状态，才能操作隔离开关或手车从工作位置退至试验位置，才能合上接地开关。）

5、防止误入带电室。（只有隔室不带电时，才能开门进入隔室。）第二章 工作职责：

（一）厂长（或总经理）是本单位防止电气误操作工作的 第一责任人；

（二）主管生产的副职是本单位防止电气误操作工作的直接责任人，负责健全和完善本单位防止电气误操作管理责任制、防误闭锁装置维护 管理制度，组织实施“ 两票三制”的标准化作业、组织开展专项反事故活动；

（三）总工程师是本单位防止电气误操作工作的技术管理责任人；负责健全和完善防止电气误操作技术措施，改进防误闭锁设施，对《运行规程》的正确性负责，加强人员培训，加强运行方式管理，审批特殊的运行方式；

（四）安全监察人员负责单位电气防误工作，监督检查本单位防止电气误操作管理责任制的落实；监督“两票三制”标准化作业的实施；及时发现本单位防止电气误操作工作存在的问题，提出考核、改进意见，监督有关部门限期整改;

（五）运行管理部门是本单位防止电气误操作运行技术管理部门，负责本单位防止电气误操作工作的日常管理工作。对运行规程和标准操作票的正确执行负责，做好非 正常运行方式及操作的危险点分析，加强人员技术培训和安全教育，严格管理;

（六）设备管理部门是电气防误操作工作的设备技术管理部门，负责防误闭锁装置的检修、维护管理，建立防误闭锁装置台帐，解决防误闭锁装置发生的缺陷，对防误闭锁装置故障失去作用而发生的电气误操作事故负主要责任。第三章 防止电气误操作设备和工器具管理

（一）、电气设备系统的“微机五防闭锁装置”必须与主设备同时移交生产。

（二）“微机五防装置”必须选用经过省、部级鉴定，业绩良好的厂家产品。

（三）设备管理部门要建立防误装置技术资料、台帐，制定防误装置的 设备管理制度和检修规程，指定防误装置管理专责人。

（四）确保防误装置齐全、有效

1.“微机五防闭锁装置”必须安全可靠，必须正常投入运行，停用时要经过总工程师批准，值长下令，并做好记录；微机五防闭锁装置存在的缺陷要由防误闭锁专责人负责，限期整改；

2.配电室、配电箱、配电柜的门及门锁应完好，窥视孔应清洁、透明、完好； 3.断路器、隔离开关、接地刀闸位置、状态的机械和电气指示应准确、清晰； 4.各单位可根据实际情况增加小车开关配套使用的移动小车;5.电气设备的检修作业指导书中，必须包括防误装置的检查、检修和试验等内容，设置质检点。

（五）钥匙管理

1.应建立微机五防闭锁解锁钥匙、配电室、刀闸把手、变电站等专用钥匙的管理制度；建立各类钥匙使用、借用登记本；钥匙要实行定置管理，按值移交，借用钥匙要进行登记；2.五防闭锁解锁钥匙应现场封存，按值交接。使用时必须经值长同意，总工程师或主管生产领导批准，并做记录；使用后，重新贴上封条，并在封条上注明年、月、日；

3.所有钥匙均应按规定使用；严禁非当班值班人员和检修人员使用解锁钥匙；

4.在检修工作中，检修人员需要进行拉、合断路器、隔离开关试验，由工作许可人和工作负责人共同检查措施无误后，经值长同意，可由运行人员使用解锁钥匙进行操作；

5.检修人员因工作需要使用配电室、配电盘、配电柜钥匙，应向运行人员说明原由，履行借钥匙手续。检修人员离开配电间时，必须立即将钥匙交回;6.必须开锁才能操作的设备，操作前应准确核对设备编号、锁头和钥匙编码无误；如发生疑问，必须立即停止，汇报值长查明原因。

（六）、携带型短路接地线、接地刀闸的管理：

1.现场所有携带型短路接地线必须编号；按电压等级对号入座，存放在指定地点，按值移交；

2.设备和系统的接地点必须有明显的标记，所有配电装置均应有接地网的接头；

3.现场使用携带型短路接地线时，必须做到工作票、操作票、模拟图板、接地装置登记本完全对应;4.送电操作前，必须查清相关设备和系统的接地线及接地装置，确认无误后方可进行操作;5.装设携带型短路接地线必须保证各部分接触可靠，室内配电设备接地线必须装设在指定地点；

6.接地刀闸进行检修时，必须另设携带型短路接地线。7.携带型短路接地线的导线、线卡、导线护套要符合标准，固定螺丝无松动,接地线标示牌、试验合格证清晰，无脱落。

（七）、绝缘杆、绝缘隔板、绝缘手套、绝缘靴、验电器、携带型短路接地线等安全工器具，要建立管理台账、定期试验。试验合格的要粘贴合格证，使用前要认真检查，确保工器具的完好。第四章 防止电气误操作的运行管理

（一）、正常运行方式的电气倒闸操作必须使用标准操作票；非正常运行方式下进行的电气倒闸操作，监护人、值班负责人等要认真审核操作票，防止因操作票填写的疏漏而引发误操作。

（二）、进行电气倒闸操作的运行人员，必须经过《电业安全工作规程》（发电厂和变电所部分）、本单位防误装置原理及使用的培训，并经考试合格。

（三）设备、系统或装置发生变化后，必须及时修订相关的运行规程、标准操作票、工作票，并对相关运行人员进行重新培训和考核。

（四）、要定期组织运行人员开展操作票填写的培训和考试；所有运行人员必须学会正确使用安全工器具和防护用品。

（五）、电气倒闸操作最少由两人进行。严禁无监护操作，严禁一组人员同时进行两项操作任务，严禁在操作过程中进行其他的检查、巡视等工作。

（六）、监护人必须由高一级岗位或对系统设备熟悉经验丰富的人员担任，严禁监护人参与操作。

（七）、涉及热力，机械停、送电的操作，必须严格执行停、送电联系单制度。严禁口头、电话联系，严禁约时停送电。

（八）、万用表、绝缘摇表、高低压验电器在使用之前必须验证其完好无损；高、低压验电器使用前不仅要验证其声、光指示正常，还必须在相应电压等级带电部位验证其状况良好。

万用表、绝缘摇表的极线应有明显的颜色区分。

（九）、如需重复测量绝缘或更换测量人员，必须按一个新的操作项目对待，重新填写操作票，对设备进行重新查核，严禁无操作票直接进行测量。

（十）、进行现场操作的人员必须着装规范；与操作相关的工器具必须事先检查好并一次带全。严禁操作中途取工器具，严禁一人单独离开。

（十一）、操作前的准备工作： 1.根据操作任务填写标准操作票；

2.核对运行方式，确保标准操作票使用正确； 3.做好相应的准备工作；

4.模拟操作。模拟操作中发生异常，应立即停止操作。查明原因，处理完毕后，重新开始模拟操作；

5.参加操作的人员必须将手机等与外界联系的通讯工具放在运行值班室，可以使用专用通讯工具（不能与外界联系），进入保护室内的操作禁止使用无线通讯设备。

（十二）、操作过程：

1.操作中严格执行“唱票--复诵--操作--回令”步骤，复诵时操作人员必须手指设备名称标示牌，监护人确认标示牌与复诵内容相符后，监护人下“正确！执行！”令后，操作人方可操作。操作完毕后，操作人员回答“操作完毕！”； 2.监护人听到操作人回令后，在“执行情况栏”打“”，监护人检查确认后再在“”上加“/”，完成一个“√”；

3.发现疑问或发现异常时,应立即停止操作,报告值班负责人,查明原因。待疑问或异常消除后,方可继续操作；

4.中断操作的、再次操作前，应从第一项操作任务的复查开始，复查完一项，在操作票中“执行情况栏”再打一个“√”；

5.接受电网调度命令的操作要做到六清：接受命令清、布置操作任务清、操作联系清、发生疑问要查清、操作完毕汇报清、交接班记录清。

（十三）一份操作票的操作任务完成后；由监护人在操作票上盖“已执行”章。

电气设备的几种状态

⑴

行状态 系指某回路中的高压隔离开关和高压断路器（或低压刀开关及自动开关）均处于合闸位置，电源至受电端的电路得以接通而呈运行状态。

⑵

检修状态 系指某回路中的高压断路器及高压隔离开关（或自动开关及刀开关）均已断开，同时按保证安全的技术措施的要求悬挂了临时接地线，并悬挂标示牌和装好临时遮栏，处于停电检修的状态。

⑶

热备用状态 系指某回路中的高压断路器（或自动开关）已断开，而高压隔离开关（或刀开关）仍处于合闸位置。

⑷

冷备用状态 系指某回路中的高压断路器及高压隔离开关（或自动开关及刀开关）均已断开

为了正确地进行倒闸操作，不因误操作而造成事故，必须清楚地了解设备所处的状态，即正确地判断开关设备的位置。电气设备的四种基本状态是：

（1）“运行中”状态

断路器和隔离开关都已合闸，电源与用电设备已接通，设备正处在“运行中”状态。

（2）“热备用”状态

断路器已断开，电源中断，设备停运，但断路器两边的隔离开关仍接通，该设备处于“热备用”状态。（3）“冷备用”状态

设备的断路器和隔离开关都已断开，该设备处于“冷备用”状态或停电状态。

（4）“检修中”状态

设备的断路器和隔离开关都已断开，并已悬挂标识牌和设有遮拦，同时已接好地线，该设备处于“检修中”状态。

电气设备的四种状态

（1）、“运行状态”设备：是指设备的闸门及开关都在合上位置，与受电端间的电路接通（包括辅助设备如电压互感器、避雷器等）。

（2）、“热备用状态”的设备：是指设备靠开关断开而闸刀仍在合上位置。

（3）、“冷备用状态”的设备：是指设备的开关及闸刀（如接线方式中有的话）都在断开位置。“开关冷备用”或“线路冷备用”时，接在开关或线路上的电压互感器高低压熔丝一律取下，高压闸刀拉下。电压互感器与避雷器当用闸刀隔离后，若无高压闸刀的电压互感器，当低压熔丝取下后，即处“冷备用状态”。

（4）、“检修状态”的设备：是指设备的所有开关、闸刀均断开，挂好保护接地线或合上接地闸刀，并挂好工作牌，装好临时遮拦时，即作为“检修状态”。开关检修：是指开关及两侧闸刀均拉开，开关与线路闸刀间有压变者，则该压变的闸刀需要拉开，或高低压熔丝取下，在开关两侧挂上接地线（或合上接地闸刀）作好安全措施。线路检修：是指线路的开关及其线路侧、母线侧闸刀拉开，如有线路压变者，应将其闸刀拉开或高低压熔丝取下，并在线路出线端挂好接地线（或合上接地闸刀）。

第四篇：1 基本介绍

基本介绍

“童话故事大全”成立于2008年11月，是由广州站长“黄嘉健”创建的，目前该网站已拥有童话故事、儿童故事、寓言故事、成语故事、英语故事、格林童话、安徒生童话、伊索寓言、希腊神话、原创童话等特色栏目。其中童话故事下的神化故事、哲理故事、民间故事、名人故事以及儿童故事下的睡前故事、爱国故事、益智故事、故事视频深受广大爸爸妈妈和小朋友喜爱。

自2008年11月建立后，由于前期的充分准备和后期不懈的努力，童话故事大全网站已渐入发展佳境。童话故事已被广大爸爸妈妈所收藏。童话故事大全的科普性以及可读实用性的融合——源于富国强国教育的使命感、定位用户的支持下，在童话故事网站这领域中，走出了一条创新进步的道路。作为年轻而富有朝气的童话网站，以网站的生动活泼的故事和配套故事的音频童话为辅助，获得了广大父母、童话爱好者的厚爱与支持。童话故事大全的目标是成为国内童话故事网站的派头兵，为祖国的花朵贡献一份力量。

童话故事大全于2008年至2010年，经历了多次的改进，克服了多次被抄袭者而已抄袭篡改的危机。在广州站长【黄嘉健】的精心发维护展下，有了较大的飞跃。人物简介

黄嘉健

2005年大学时期创办了第一个自己的网站，梦想空间（现中国站长资源网的前身）

2006年学习网站运营，网站设计，学习搜索引擎原理，研究搜索引擎优化技术。

2007年把梦想空间改版成为中国站长资源网，运营至今。

2008年选择了网站建设运营的方向，在校读书期间为广州一些进出口外贸公司提供网站建设、SEO服务。

2008年创办童话故事大全网站，为广大喜欢童话故事的朋友提供分享平台。

2009年开设了以自己名字拼音为域名的个人博客 写下自己在学习中的点滴。

2009年机缘巧合从网站运营的工作，转到游戏开发成为游戏策划，为团队研发的游戏做策划运营推广。

2010年受广州站长俱乐部会长蓝情，副会长杨斌昌之邀，兼职担任广州站长俱乐部技术总监。

2010年任职于广州点击网计算机科技有限公司，技术总监。相关信息

3.1 童话故事大全的口号

童话故事大全的口号是：“为祖国的花朵贡献一份力，让花朵在童话故事陪伴中健康成长！”

四大童话

安徒生童话《安徒生童话》一千零一夜:格林童话《格林童话》、《快乐王子》、《一千零一夜》（又名《天方夜谭》）。

著名童话

安徒生童话、格林童话、郭楚海童话、豪夫童话、李志伟童话、王尔德童话、郑渊洁童话、一千零一夜、艾丽丝镜中奇遇记、艾丽丝漫游奇境记、宝葫芦的秘密、查理和巧克力工厂、长腿叔叔、吹牛大王历险记、大盗贼、大盗贼第二次出现、大林和小林、哈克贝里·芬历险记、讲不完的故事、金银岛、蓝色的海豚岛、绿野仙踪、毛毛、没有风的扇子、秘密花园、汤姆·索亚历险记、天鹅的喇叭、秃秃大王、夏洛的网、小布头奇遇记、小飞侠彼得·潘、小老鼠斯图亚特、小灵通漫游未来、小灵通再游未来、小熊维尼历险记、小幽灵、愿望潘趣酒、皮皮鲁

中国童话

解放前代表作：《大林和小林》大林和小林封面[5]儿童文学在我国成为独立的文学门类始于五四以后,奠基之作是叶圣陶发表于20年代初的童话《稻草人》。

30年代儿童文学代表作家是张天翼，其长篇童话《大林和小林》是中国儿童文学的杰作。40年代创作成就突出的有陈伯吹、贺宜、严文井、金近等。

解放后至文革前 代表作：《小布头奇遇记》

解放后的儿童文学为中国当代儿童文学。1949～1966年为第一个黄金时代，新老作家佳作迭出，如张天翼的童话《宝葫芦的秘密》，贺宜的童话《小公鸡历险记》，陈伯吹的童话《一只想飞的猫》，金近的童话《狐狸打猎人的故事》，洪汛涛的童话《神笔马良》，孙幼军的童话《小布头奇遇记》，葛翠琳的童话《野葡萄》等。

文革10年中，儿童文学备受摧残，呈现一片凋零景象。

文革后至今 代表作：郑渊洁的童话

文革之后，中国儿童文学进入又一个黄金时代，为中国新时期儿童文学,创作的数量和质量远远超过了中华人民共和国建立后的17年，各个年龄阶段读者的各种体裁儿童文学佳作大量涌现，比较突出的有郑渊洁、孙幼军、周锐等的童话，曹文轩、张之路、沈石溪等的儿童小说，金波、圣野等的儿童诗，郑文光、叶永烈等的儿童科学文艺作品等。

童话故事

童话故事作文是新兴起的一个文学。童话，作为孩子们最早接触的文学样式，从抱在妈妈怀里就开始接受；进入幼儿园，接触的玩具是动物玩具，聆听的故事是动物故事。作为一个现代孩子，生活在信息化的社会中，常常借助电视来观察世界，了解世界，而动画片又是首选节目。

童话作品中那种充满离奇的想象力，那种真善美与假丑恶的较量，那种对茫茫宇宙憧憬着的神秘感，就这样无声无息地在他们幼小而又充满好奇的心中留下了难以忘怀的记忆。小学生写作的初始阶段，应“特别强调情感态度方面的因素”把重点放在培养学生写作的兴趣和自信，让学生愿意写作，热爱写作，变“要我写”为“我要写”。兴趣是最好的老师，让学生写作文，先要有写作兴趣，而童话作品中的新、奇、乐正好为小学生打开了一扇充满写作趣味的窗口。从这个窗口望去，几乎全是他们喜欢的内容，常常会让这些天真可爱的孩子们欲罢不能。

给孩子打开了一扇窗，迷人的风景印入眼帘，清新的空气沁入心脾。在这样的氛围里，孩子们健康地成长着，成长得更加茁壮。阿拉伯神话中的阿里巴巴曾经用“芝麻开门”的咒语开启了通向获取财宝的神秘大门，我相信，我们也能用童话故事这根神奇的魔棒敲开小学生作文创新的大门，获得意想不到的教学效果。[6]

童话电影

爱丽丝奇境历险记

《爱丽丝奇境历险记》海报《爱丽丝奇境历险记》讲述了小姑娘爱丽丝追赶一只揣着怀表、会说话的白兔，掉进了一个兔子洞，由此坠入了神奇的地下世界。在这个世界里，喝一口水就能缩得如同老鼠大小，吃一块蛋糕又会变成巨人，在这个世界里，似乎所有吃的东西都有古怪。她还遇到了一大堆人和动动画片剧照(20张)物：渡渡鸟、蜥蜴比尔、柴郡猫、疯帽匠、三月野兔、睡鼠、素甲鱼、鹰头狮、丑陋的公爵夫人。兔子洞里还另有乾坤，她在一扇小门后的大花园里遇到了一整副的扑克牌，牌里粗暴的红桃王后、老好人红桃国王和神气活现的红桃杰克（J）等等。在这个奇幻疯狂的世界里，似乎只有爱丽丝是唯一清醒的人，她不断探险，同时又不断追问“我是谁”，在探险的同时不断认识自我，不断成长，终于成长为一个“大”姑娘的时候，猛然惊醒，才发现原来这一切都是自己的一个梦境。

《爱丽丝奇境历险记》讲述的是小姑娘爱丽丝刚下完一盘国际象棋，又对镜子里反映的东西好奇不已，以致穿镜而入，进入了镜子中的象棋世界。在这里，整个世界就是一个大棋盘，爱丽丝本人不过是这个棋盘中的一个小卒。小姑娘从自己所处的棋格开始，一步一步向前走，每一步棋都有奇妙的遭遇：爱丽丝会脚不沾地地飞着走路，那里的花朵和昆虫都会说话，白王后变成了绵羊女店主，她手中的编织针变成划船的桨，等等。镜中的故事大多取材于英国传统童谣，作者通过自己的想象加以展开，并详细叙述，童谣里的人和物活灵活现地呈现在读者面前：为一丁点儿小事打架的对头兄弟，行止傲慢的憨蛋和为争夺王冠而战的狮子和独角兽。看来只有发明家兼废品收藏家白骑士无法归类，但他恰好是作者本人的化身。等到爱丽丝终于走到第八格[1]，当了王后之后，为所有这些人准备了一次盛大的宴会，宴会上的烤羊腿会鞠躬，布丁会说话，盛宴最终变成了一片混乱，忍无可忍的爱丽丝紧紧捉住摇晃的红后最后变成了一只小黑猫，爱丽丝也在摇晃中醒来，开始追问这到底是自己的梦呢，还是红国王的梦？

木偶奇遇记

匹诺曹是好孩子，他完成了不可思议的惊天大冒险。不过，匹诺曹一说谎话鼻子就会杯具地变长。于是，在还没有互联网的80年代，当哪个好朋友很明显在说谎话，周围的小伙伴们就会指着他的鼻子大喊：“你的鼻子变长了哦！”然后，他便会马上去照镜子，紧张地检查自己的鼻子。《木偶奇遇记》是迪斯尼第二部动画长片，有着不输于《白雪公主》的艺术魅力。动画的细节非常考究，角色的动作很细腻，画面又非常优美。匹诺曹的遭遇让人动容，整个故事一气呵成，节奏把握得当，加上动画本身的插曲和主题曲就非常好听。可以说，迪士尼早期的这几部动画即使放之于今天与皮克斯动画相比，在艺术感染力上绝对不相上下

第五篇：童话 基本介绍

Die Herkunft und Entwicklung der Märchen

Das erste Märchen ist ein Mythos, die Legende entstanden, in der volkstümlichen mündlichen Erstellung und Übermittlung entstanden.最早的童话是由神话、传说演变而来，起源于民间口头创作与传播。Märchen haben eine Geschichte und Beziehung zu den Mythen und Legenden, die alle die Phantasie als Hauptmerkmal.Legt den Grad der Phantasie Märchen Qualität der Qualität.童话与神话传说有着渊源关系，都以幻想为主要特征。幻想的质量高低决定了童话质量的高低。Mit der Entwicklung der Gesellschaft, und langsam in eine Art Märchen Drehungen und Wendungen entwickelt wirklichen Leben in den Händen eines guten zufrieden stellend, insbesondere spiegeln, spiegeln die Art und Weise das Leben der Kinder.随着社会的发展，童话慢慢地演变成一种曲折地反映现实生活、寄托美好理想的方式，特别 是反映儿童生活的方式。Märchen ist ein Genre, in Kinder-und Jugendliteratur.童话是儿童文学中的一种体裁。Im Jahre 1909 wählte das Pseudonym von Sun Wu Überarbeitung der alten Sun Schriftsteller eine Reihe von “Fairy Tales”-Serie von Bücher veröffentlicht.Dies ist der erste Auftritt von “Märchen” ist, ist die Bedeutung eines Genre “Märchen” der erste Aufstieg.1909年，别号东吴旧孙的文学家孙毓修编选了一套名为《童话》的丛书出版。这是我国有 史以来第一次出现的“童话”一词；也是作为体裁涵义的“童话”的首次崛起。Full Grundstückes Drehungen und Wendungen, porträtiert das Bild.一）、情节完整曲折，形象生动鲜明。

II), reich an exotischen Fantasie, Bewegung stark übertrieben 二）、幻想丰富奇特、夸张强烈动人 In der Märchenwelt, im Gespräch Rindern und Schafen, Puppen reisen können, können wieder zum Leben zu sterben, Schimpfwörter wird eine Gold-und Silberschmuck nachahmen kann Tischdecken Geburt Köstlichkeiten geben.Bulletproof Kleidung......在童话世界里，牛羊会说话，木偶能旅行，人死能复生，咒话会现出金银珠宝，桌布可生出 山珍海味。衣服能刀枪不入……

C)die Sprache einfach und lebendig, vielfältig und Aufführungspraxis 三）语言简洁活泼，表现手法多样

Von der Sprache Stil zu sprechen, die Sprache der Märchen einfach, zu leben, präzise und einfach.Wirkung von Sprache im Sinne des Ausdrucks.Märchen und mehr wie Menschen mit Steuerung, wiederholt die Leistung solcher Methoden.从语言风格上来讲，童话的语言要求简洁、活、准确、朴素。从语言的表达效果上来讲。童话多用似人、对照、反复等表现方法。

Classic Fairy Tales

Bezieht sich auf alle ethnischen Gruppen des alten Märchen Schriftsteller 古典童话

泛指各民族古代作家创作的童话 Märchen

Es ist ein Märchen von den einzelnen Autoren erstellt, literarische Werke mit Farbe geschrieben.Märchen sind in der Regel in zwei Arten von kreativen Möglichkeiten aufgeteilt.Eine davon ist die Folklore des Märchens als Material für die Verarbeitung, umgeschrieben oder Neuschöpfung, wie Puschkin “Fischer und die Goldfish Story”.Die zweite ist ganz aus dem wirklichen Leben Werke geschaffen gezogen

文学童话

它是由作家个人创作的童话，具有文学作品的书面色彩。文学童话的创作方法一般分为两种。一是以民间流传的童话为素材，进行加工、改写或再创作，如普希金的《渔夫和金鱼的故事》等。

二是完全从现实生活中取材创作的作品 Märchen

Volksmärchen und Folklore verbreitet ist geeignet für Kinder bis hin zu Fantasy lesen.Die seltsame Geschichte bewegt, mit einer starken Vorstellungskraft und Fantasie reichen Erste Lob der Arbeit, Unterstützung der Beschäftigten und einfach;die erste Liebe Güte, die armen Unterdrückten.民间童话

民间童话是民间创作和流传的适合儿童阅读的幻想故事。其故事情节奇异动人，具有浓厚的幻想和丰富的想像

一是歌颂劳动，帮助朴实的劳动者；一是热爱善良、穷苦的被压迫者。Tales

Tales haben einige Kenntnisse, die über den Inhalt von wissenschaftlichen Erkenntnissen basiert, die Leistung des Themas auch zu den Naturwissenschaften zusammen.科学童话

科学童话具有一定的知识性，它是以科学知识为内容的,所表现的主题也与自然科学有关。Das Märchen Schriftsteller 童话家 Märchen können in zwei Kategorien unterteilt werden.① Man ist von dem Schriftsteller geschaffen, der berühmte---Dänemarks Hans Christian Andersen(Andersen), Deutschland---, die Brüder Grimm(Brüder Grimm)Lewis, Großbritannien • Carroll(Alice im Wunderland)Chinesische Tao Zhang Tianyi, Zheng Yuanjie und so weiter.② Die andere ist die mündliche Überlieferung unter den Menschen und anschließend von der fürsorglichen Menschen suchen, zusammen zu organisieren und vor allem(Aesop's Fables)童话可以分为两大类.①一类是由作家创作的,著名的有丹麦的---安徒生（安徒生童话）,德国的---,格林兄弟（格林童话）英国的刘易斯·卡洛尔（爱丽斯漫游仙境）中国的叶圣陶，张天翼，郑渊洁等.②另一类是在人民群众中口头流传,后经有心人搜索,整理而成的,著名的有（伊索寓言）Andersen 1.Early Märchen und mehr voll von schönen Phantasie, Optimismus, Realismus und Romantik Aufmerksamkeit spiegelt eine Kombination von Merkmalen.Vertreter der “Feuerzeug” “und” Little Italy der Blumen “,” Däumelinchen “,” Mermaid “,” Wilde Schwäne “,” hässliche Entlein “und so weiter.2.Zwischenbericht Märchen, Fantasy-Elemente geschwächt relative Stärkung echten Zutaten.In peitschte die hässlichen, Lob gut, die Leistung des Streben nach einem besseren Leben, sondern zeigt auch den Mangel an Vertrauen und Depressionen.Vertreter von ”The Little Match Girl“, ”Snow Queen“, ”Schatten“, ”Drop“, ”Mutter Geschichte“, ”Rede Marionette Mensch“ und so weiter.3.Advanced zu Angesicht der Realität Märchen mehr als das mittelfristige, konzentrieren sich auf Menschen Elend beschreiben das Schicksal der Unterseite, Belichten sozialen Leben der Kälte, Dunkelheit, und die ungleiche Erde.Tiefer Ton funktioniert.Vertreter der ”Traum unter einer Weide“, ”Sie ist eine Verschwendung“, ”Bachelor-Schlummertrunk“, ”sexuelle Begierde Belle“ und so weiter.安徒生

1.早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神，体现现实主义和浪漫注意相结合的特点。代表作有《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》等。

2.中期童话，幻想成分减弱，现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中，表现了对美好生活的执着追求，也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有《卖火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》、《演木偶戏的人》等。

3.晚期童话比中期更加面对现实，着力描写底层民众的悲苦命运，揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。作品基调低沉。代表作有《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《单身汉的睡帽》、《性欲的贝儿》等。

• Lewis Carroll

”Alice im Wunderland“, etc.刘易斯·卡洛尔

《爱丽丝漫游奇境记》等

Tao

”Scarecrow“, ”Traveler“, ”White Ship“, ”Stein der alten Helden“, ”Seed“, ”The Emperor's New Clothes“, ”Rose und der Goldfisch“, ”Mond Mädchens Ehe“ Mimose ”,“ glückliche Menschen ” Fang Child's Dream “, etc.Zhang Tianyi

”Dalin und Kobayashi“, ”Pidgin kommt,“ kahl kahl König ”,“ Golden Duck Empire ”,“ Secret of the Magic Gourd ”, etc.Zheng Yuanjie

“Pi Pilu Story”, etc.叶圣陶

《稻草人》 《旅行家》 《小白船》 《古代英雄的石像》 《一粒种子》 《皇帝的新衣》 《玫瑰和金鱼》 《月亮姑娘的亲事》 《含羞草》 《快乐的人》 《芳儿的梦》 等 张天翼

《大林和小林》、《洋泾浜奇侠》、《秃秃大王》、《金鸭帝国》、《宝葫芦的秘密》等 郑渊洁

《皮皮鲁总动员》等

Aesop's Fables “The Farmer und die Schlange”, “Fuchs und die Trauben”, “der Wolf und das Lamm”, “Schildkröte und der Hase”, “Shepherd und der Wolf”, “der Bauer und seine Kinder”, “Mücken und Löwen”, etc.伊索寓言

《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《牧童和狼》、《农夫和他的孩子们》、《蚊子和狮子》等