5党的群众路线教育100题(60+42+27)2.16

第一篇：5党的群众路线教育100题(60+42+27)2.16

党的群众路线教育100题（参见中央《指导意见》、湖北省《实施意见》）

一、单选题

1、党的十八大报告提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以（A）为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。

A、为民务实清廉

B、实事求是

C、反腐倡廉

D、批评与自我批评

2、对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的（C），是共产党人经受住任何考验的精神支柱。

A、价值取向

B、道德要求

C、政治灵魂

D、精神追求

3、党在自己的工作中实行（），一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。

A、集中力量办大事

B、党管干部原则

C、群众路线

D、密切联系群众

4、坚持艰苦奋斗、勤俭节约，下决心改进文风会风，着力整治（C）等不良风气，坚决克服形式主义、官僚主义，以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风。

A、享乐主义

B、消极腐败

C、慵懒散奢

D、奢靡之风

5、（B）关系党的生死存亡。

A、坚持原则

B、人心向背

C、注重学习

D、群众利益

6、不断提高党的领导水平和执政水平、提高（）能力，是党巩固执政地位、实现执政使命必须解决好的重大课题。

A、防范风险

B、拒腐防变和抵御风险

C、拒腐防变

D、反对“四风”

7、我们党的最大政治优势是（），党执政后的最大危险是脱离群众。

A、密切联系群众

B、加强作风建设

C、反对“四风”

D、清正公道

8、群众路线是党的（B）。

A、根本宗旨

B、生命线和根本工作路线

C、优良作风

D、思想建设

9、党在任何时候都把（）放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。

A、重视学习

B、群众利益

C、党员权利和义务

D、密切联系群众

10、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须充分调动最广大人民的（）。

A、积极性、主动性、创造性

B、主动性、参与性、创造性

C、积极性、参与性、主动性

D、创造性、积极性、主动性

11、中国共产党的根本宗旨是（）。

A、为民务实清廉

B、建设廉洁政党 C、全心全意为人民服务

D、实现共产主义

12、党的群众路线教育实践活动主要任务聚焦到（）上。A、作风建设

B、思想建设 C、制度建设

D、理论建设

13、教育实践活动要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和（）问题。A、党八股

B、奢靡之风

C、教条主义

D、宗旨意识淡薄

14、教育实践活动着眼于自我净化、自我完善、（）、自我提高。A、自我改进

B、自我批评 C、自我革新

D、自我图新

15、教育实践活动以（）为总要求。A、查找不足、整顿提高 B、批评和自我批评

C、照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病 D、贯彻落实八项规定

16、教育实践活动要以（C）为重点。

A、县处级以上领导机关、领导班子、领导干部 B、党组织书记 C、党员干部 D、全体党员

17、各级领导干部既是教育实践活动组织者、推进者、监督者，更是活动（）。A、评判者

B、参与者 C、设计者

D、推动者

18、作风问题具有（A），必须经常抓、长期抓。A、反复性和顽固性

B、隐蔽性和复杂性 C、反复性和复杂性

D、顽固性和隐秘性

19、开展教育实践活动，要把（C）作为第一位的任务。A、学习宣传、舆论引导 B、教育党员、影响群众 C、学习教育、思想理论武装 D、惩前毖后、治病救人

20、教育实践活动坚持（），广泛听取群众意见。A、开门搞活动

B、党内搞活动 C、闭门搞活动

D、公开搞活动

21、教育实践活动要以（）的勇气和态度查找问题、剖析原因。A、高度负责

B、敢于亮短揭丑 C、严谨细致

D、敢于担责

22、中央决定用一年左右时间，在全党（）开展党的群众路线教育实践活动。A、自上而下分批

B、自下而上分批 C、一同开展

D、逐步开展

23、全党要克服精神懈怠危险、能力不足危险、（）危险、消极腐败危险。

A、骄奢淫逸

B、脱离群众

C、作风不实

D、贪图享乐

24、要坚持中国特色反腐倡廉道路，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针，全面推进惩治和预防腐败体系建设，做到（）、政府清廉、政治清明。

A、干部清正

B、干部勤奋

C、干部公道

D、干部自律

25、教育实践活动要把贯穿落实（B）精神作为切入点。

A、中央八项规定

B、党的十八大

C、十八大党章

D、先进性和纯洁性

26、党组织对违犯党的纪律的党员，应当本着（）的精神，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。

A、惩前毖后、治病救人

B、从严治党、从严惩处

C、从重从快从严

D、分类处置

27、开展党的群众路线教育实践活动，要着力解决（）的突出问题。

A、经济持续发展

B、人民群众反映强烈

C、民生改善

D、干部作风

28、开展教育实践活动要努力在解决作风（）上取得实效。

A、漂浮

B、庸懒散

C、不实、不正、不廉

D、腐化 29、2013年6月22日至25日中央政治局召开专门会议，强调要从思想教育入手，深刻剖析产生“四风”的思想根源，解决好世界观、人生观、价值观这个（）问题。

A、“总开关”

B、源头

C、原则

D、突出

30、党的群众路线教育实践活动在（）中开展

A、全体党员

B、全体机关干部

C、全体机关及企事业单位

D、全体机关、企事业单位及各院校

31、教育实践活动要重点抓好（D）和领导干部，坚持来实的、动真的，做到真触动，取得真成效。

A、班子成员

B、领导机关

C、领导班子

D、领导机关、领导班子

32、学习教育采取个人学习、（）、集中研学等形式开展。

A、小组学习

B、专家导学

C、单位学习

D、学校学习

33、具体到每个单位，集中教育时间不得少于（）。

A、2个月

B、3个月

C、4个月

D、5个月

34、学习教育，听取意见。重点是搞好学习宣传和（），深入开展调查研究，广泛听取意见。

A、思想教育

B、法纪教育

C、党性教育

D、道德教育

35、加强作风建设的核心是（）。

A、建立健全保障作风的制度

B、保持党同人民群众的血肉联系

C、加强对权力的约束监督

D、保持共产党人的理想信念

36、党的群众路线教育实践活动的目的是（）。

A、自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

B、照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

C、解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风

D、为民务实清廉

37、（D）带头开展党的群众路线教育实践活动。

A、全国人大常委会

B、中央政治局

C、中央人民政府

D、各级党组织

38、党的群众路线教育实践活动从2013年下半年开始，用一年左右的时间，在全党（）分批开展。

A、自下而上

B、上下交叉

C、循环往复

D、自上而下

39、改进党的作风建设，解决“四风”问题，要从（C）入手。

A、关键环节

B、突出问题

C、思想教育

D、制度建设

40、全党深入开展党的群众路线教育实践活动，紧紧围绕的主线是（）。

A、保持党的先进性和纯洁性

B、贯彻落实中央八项规定

C、为民务实清廉

D、解决“四风”问题

41、在改进党的作风建设的过程中，刚性约束指的是（）。

A、群众监督

B、道德约束

C、法律约束

D、制度约束

42、群众路线教育实践活动，要组织召开一次高质量的专题民主生活会。所谓的高质量指的是严肃认真、实事求是和（）。

A、统筹兼顾

B、开拓进取

C、民主团结

D、合理有序

43、党组织对违犯党的纪律的党员，应当本着（）的精神，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。

A、坦白从宽、抗拒从严

B、惩前毖后、治病救人

C、从重从快从严

D、从严治党、从严惩处

44、开展群众路线教育实践活动，就是要充分发挥党（）的独特优势，把全党全国各族人民更好地凝聚起来。

A、加强作风建设

B、反对“四风”

C、自我革新能力

D、密切联系群众

45、中国共产党的根本宗旨是（）。

A、走群众路线

B、为民务实清廉

C、全心全意为人民服务

D、建设廉洁政党

46、不断提高党的领导水平和执政水平、提高（）能力，是党巩固执政地位、实现执政使命必须解决好的重大课题。

A、拒腐防变

B、防范风险

C、自我革新

D、拒腐防变和抵御风险

47、群众路线教育实践活动在方法步骤方面提出的三个环节是互相联系，相互促进的有机整体。其中，（）环节是关键。

A、学习教育、听取意见

B、查摆问题、开展批评

C、整改落实、建章立制

D、切实改进、接受监督

48、党的群众路线教育实践活动主要任务聚焦到（）上。

A、制度建设

B、理论建设

C、作风建设

D、思想建设

49、党在任何时候都把（）放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。

A、国家利益

B、作风建设

C、群众利益

D、党员权利和义务

50、教育实践活动要以（）的勇气和态度查找问题、剖析原因。

A、高度负责

B、严谨细致

C、实事求是

D、敢于亮短揭丑

51、各地各部门各单位对照学习教育、听取意见环节工作要求，看集中学习时间是否达到（）天以上。

A、3天

B、5天

C、10天

D、15天

52、找准突出问题结合履行职能职责，通过群众提、自己找（）相互帮，深入查摆“四风方面存在的突出问题。

A、领导说

B、下级提

C、上级点

D、同事批

53、开展交心谈心既要主动谈自己寻在的（）问题，也要诚恳地指出对方存在的”四风“问题，提出改进作风的具体建议。

A、工作作风

B、廉洁自律

C、宗旨意识

D、”四风“

54、省委督导组向督导单位党委（党组）主要负责同志和党员干部通报（）建设情况和存在的问题，进行谈话，点名提醒，督促找准问题。

A、领导班子

B、干部队伍

C、主要领导

D、班子成员

55、撰写对照检查材料，按照衡量尺子严（）原因分析深、整改落实实的要求，认真撰写对照检查材料。

A、突出问题准

B、查摆问题准

C、问题找的准

D、问题找的实

56、领导班子和领导干部的对照检查材料在专题民主生活会召开前（）送审。

A、10天

B、3天

C、5天

D、一周

57、召开一次高质量的专题民主生活会，以整风精神开展批评和自我批评，进行积极健康的思想斗争，切实做到触动思想（），解决问题、增进团结。

A、触动感情

B、深刻认识

C、触及灵魂

D、认真检查

58、制定民主生活会方案的主要内容包括：专题民主生活会主题，征求意见、查摆问题、（）等相关情况和前期准备工作情况、会议的程序、基本要求等。

A、增进共识

B、沟通思想

C、谈心谈话

D、交换意见

59、专题民主生活的召开要坚持实事求是、出于公心、与人为善，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤，不搞突然袭击，不搞无原则纷争，以达到（）的目的。

A、批评--团结--批评

B、团结--批评--批评

C、批评--团结--团结

D、团结--批评--团结

60、专题民主生活会通报内容主要包括：会前准备、开展批评和自我批评、（）等情况。

A、对照检查材料

B、收集意见建议

C、制定整改措施

D、提出意见建议

二、多选题

1、在今后一段时期内，党的作风建设方面提出集中解决”四风“问题，以下选项属于”四风“的有（）。

A、形式主义

B、官僚主义

C、享乐主义

D、奢靡之风

2、党的群众路线教育实践活动的总要求是（）。

A、照镜子

B、正衣冠

C、洗洗澡

D、治治病

3、抓好群众路线教育实践活动三个重要环节：（）。

A、切实改进，接受监督

B、学习教育、听取意见

C、查摆问题，开展批评

D、整改落实，建章立制

4、总书记用20个字描摹出好干部的”时代肖像“是（ACD）。

A、信念坚定，为民服务

B、爱岗敬业，真抓实干

C、勤政务实，敢于担当

D、清正廉洁

5、要改进党的作风建设，解决”四风“问题，就要解决好”总开关“这个问题，”总开关“指的是（）。

A、世界观

B、人生观

C、价值观

D、政绩观

6、党的群众路线教育实践活动的主要任务是（ABCD）。

A、教育引导党员干部树立群众观念，弘扬优良作风

B、解决突出问题，保持清廉本色

C、使干部作风进一步转变，干群关系进一步密切

D、为民务实清廉形象进一步树立

7、中央政治局在加强自身建设、提高自身工作水平时，不仅要做到不断提高思想政治水平，还要做到（）。

A、善于观大势、谋大事

B、全面贯彻执行民主集中制

C、发挥模范带头作用

D、保持同人民群众的血肉联系

8、开展群众路线教育实践活动和党的作风建设活动，主要是让党员干部达到”四个自我“的目的，以下属于”四个自我“的是（）。

A、自我净化

B、自我完善

C、自我革新

D、自我提高

9、在今后，党政领导班子在选人用人时要改进考核方法手段，把（）等指标和实绩作为重要考核内容。

A、民生改善

B、社会进步

C、生态效益

D、基尼系数

10、这次教育实践活动的目标要求，概括起来就是要努力取得（ABC），把作风建设提高到一个新水平。

A、实践成果

B、制度成果

C、理论成果

D、创新成果

11、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须充分调动最广大人民的（）。

A、参与性

B、积极性

C、主动性

D、创造性

12、各级领导干部既是群众路线教育实践活动的（）。

A、组织者

B、推进者

C、监督者

D、参与者

13、要共产党人以应有的作风和过硬的本领，多为群众办实事、做好事，赢得群众的信任和支持，就要要引导党员、干部特别是各级领导干部不断提高（ABCD）的能力。

A、调查研究、掌握实情

B、科学决策、民主决策

C、解决问题、化解矛盾

D、宣传群众、组织群众

14、党的十八大明确提出，目前党面临着”四大危险“，下列属于”四大危险“的有（）。

A、精神懈怠危险

B、能力不足危险

C、脱离群众危险

D、消极腐败危险

15、要坚持中国特色反腐倡廉道路，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针，全面推进惩治和预防腐败体系建设，做到（）。

A、干部清正

B、干部清白

C、政府清廉

D、政治清明

16、开展群众路线教育实践活动，一定要抓住关键、找准要害，把（）作为出发点、落脚点。

A、查找问题

B、剖析问题

C、讨论问题

D、解决问题

17、开展群众路线教育实践活动要努力在解决作风（）上取得实效。

A、庸懒散

B、不实

C、不正

D、不廉

18、群众路线之所以是我们党的生命线和根本工作路线，是因为党的（）。

A、根基在人民

B、血脉在人民

C、力量在人民

D、自我完善在人民

19、解决作风方面存在的突出问题上下功夫，要抓住主要矛盾，着重（）。

A、解决工作不实的问题

B、解决在人民群众利益问题上不维护、不作为的问题

C、克服及时行乐思想和特权现象

D、狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气

20、省委开展教育实践活动的目标要求：（）

A、牢固树立群众观点

B、转变党员干部作风

C、始终保持清廉本色

D、建立健全长效机制

21、省委开展教育实践活动的基本原则：（）

A、坚持正面教育为主

B、坚持批评和自我批评

C、坚持讲求实效，开门搞活动

D、坚持分类指导

22、湖北省自上而下分两批开展教育实践活动。每批时间半年左右，两批的时间分别是：（）

A、第一批从2013年5月开始，2013年12月基本完成 B、第一批从2013年6月开始，2013年12月基本完成 C、第二批从2014年1月开始，2014年6月基本完成 D、第二批从2014年1月开始，2014年7月基本完成

23、开展教育实践活动，着力抓好查摆问题、开展批评中要：（）

A、深入分析问题

B、开展交心谈心

C、撰写对照检查材料

D、召开民主生活回

24、省委开展教育实践活动，着力抓好整改落实、建章立制中要;（）

A、制定整改方案

B、开展专项整治

C、加强制度建设

D、提高群众工作能力

25、学习教育、听取意见，重点要抓好”三学四问五对照“中”三学“包括（）

A、个人自学

B、专家导学

C、集中研学

D、领导带头学

26、学习教育、听取意见，重点要抓好”三学四问五对照“中”四问“包括（）

A、作风方面的差距

B、群难群众的诉求

C、为民服务的举措

D、加快发展的良策

27、学习教育、听取意见，重点要抓好”三学四问五对照“中”五对照“包括（）

A、理论的镜子

B、历史的镜子

C、法纪的镜子

D、群众的镜子

28、坚持”惩前毖后，治病救人“的方针，对干部应该怎样（）

A、作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒

B、犯有错误的同志，鼓励他们主动讲清问题，勇于改正错误

C、个别问题较多，群众反映强烈而又不作自我批评、拒接帮助的干部，必要时进行组织调整

D、发现的违纪违法问题，及时移交纪检监察机关或有关部门进行查处

29、民主生活会中，需要认真做好会前准备内容包括（ABCD）

A、精心组织学习

B、广泛征求意见

C、普遍开展谈心

D、认真撰写对照检查材料

30、班子成员都要自己动手撰写对照材料，内容包括（）

A、遵守党的政治纪律情况

B、贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况

C、”四风“方面存在的突出问题

D、产生问题的原因分析及今后努力方向和改进措施

31、教育实践活动中三个自始至终是（）

A、自始至终有序推进、内外结合 B、自始至终坚持两手抓、两促进

C、自始至终坚把握好活动定位

D、自始至终开展批评和自我批评

32、召开一次高质量的民主生活会，以整风精神开展批评和自我批评，进行积极健康的思想斗争，切实做到（）

A、触动思想

B、触及灵魂

C、解决问题

D、增进团结

33、第二批教育实践活动参加单位主要是（）

A、市（地、州、盟）、县（市、区、旗）机关及其直属单位

B、乡镇、街道和村、社区等基层组织

C、未参加第一批的省属高校、国有企业

D、部分中央国家机关、中管金融企业、中央企业的分支机构。

34、第二批教育实践活动中涉及面存在哪些特征（）

A、涉及的单位和人员范围广、领域宽、数量大

B、与群众联系更直接、更紧密

C、涉及的矛盾和问题具体尖锐

D、群众期望值更高

35、着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力包括（）

A、使党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变

B、党群干群关系进一步密切

C、为民务实清廉形象进一步树立

D、基层基础进一步夯实

36、坚持主题不变、镜头不换，应（）

A、突出抓好直接联系服务群众的执法监管部门和窗口单位、服务行业的教育实践活动，B、注重抓好乡镇、街道和村、社区等基层组织的教育实践活动，C、切实加强广大党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育。

D、着力推动非公有制经济组织和社会组织的群众路线教育

37、解决联系服务群众”最后一公里“问题、以加强基层服务型党组织建设为抓手，扩大党的组织覆盖和工作覆盖，建设（）的基层党组织书记队伍，组织带领广大党员为群众服务。

A、服务意识强

B、服务能力强

C、服务作风好

D、服务水平高

38、整改落实应上下联动抓整改、一开始就改起来（）

A、从具体事抓起

B、从身边事做起

C、从群众最不满意的事改起

D、从群众反映强烈的改起

39、把第二批整改的问题和需要上级帮助解决的问题衔接起来（）确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数人满意。

A、以上带下、以下促上

B、动真碰硬、攻坚克难

C、持续用劲、步步为营

D、上下联动、齐心协力

40、要加强领导班子建设和严格教育管理干部，（）要加强基层党组织建设和党员教育管理，对软弱涣散的基层党组织，进行集中整顿;对长期不起作用甚至起负作用的党员，进行严肃教育或组织处理。

A、对软、懒、散的领导班子进行整顿

B、对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进

C、对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部，要进行组织调整

D、在活动中发现的重大违纪违法问题，要及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处

41、强化分级分类指导:坚持从实际出发，根据（）提出不同目标要求，有针对性地，加强指导，防止”一锅煮“、”一刀切“，给基层留出空间。

A、不同层级

B、不同领域

C、不同对象

D、不同特点

42、强化宣传引导,充分运用传统媒体和新兴媒体，宣传中央精神，宣传活动成效（）。

A、总结推广好经验好做法

B、广泛宣传先进典型

C、及时曝光反面典型。

D、发挥评论、言论的引导

三、判断题

1、”照镜子“，主要是学习和对照中央八项规定，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。（）

2、”正衣冠“，主要是按照保持党的先进性和纯洁性的要求，严明党的纪律特别是组织纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在做起，端正行为，维护良好形象。（）

3、”洗洗澡“，主要事以整风精神开展批评和自我批评，深入分析出形式主义、官僚主义、享乐主义和个人主义的原因，坚持自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。（）

4、”治治病“，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对思想上存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群利益的不正之风和突出问题进行专项治理。（）

5、党的群众路线教育实践活动在全体机关干部中开展。（）

6、各级党的群众路线教育实践活动领导小组要集中开展专题调查研究，全面听取群众对机关干部的意见建议，深入了解基层群众的内心期盼和实际需求。（）

7、参加教育实践活动的全体党员干部，要集中一段时间进行深入学习，其中《人民至上--湖北省”三万活动掠影》不包括在学习资料中。（）

8、紧扣作风建设，着重听取党员、群众和基层对领导机关、领导班子和领导干部在作风方面存在突出问题的反映，找出作风方面突出问题。（）

9、开好专题民主生活会，是教育实践活动的一个重要内容，并不是确保教育实践活动取得实效的重要举措（）

10、领导班子的对照检查材料由主要负责同志亲自主持起草，作为整改的重要依据，在一定范围通报（）

11、针对群众反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题无论是班子还是个人的，都要制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，扎实整改落实，并在一定范围内公示（）

12、在专题民主生活会期间，领导班子成员有特殊情况，要提前15天请假（）

13、各级领导干部要以领导身份参加所在党支部的专题生活会。（）

14、第二批教育实践活动的主要任务是抓住反对“四风”这个重点不放，着力解决市、县领导机关、领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题（）。

15、第二批教育实践活动应回应群众关切，注重解决关系群众切身利益的实际问题，把改进作风的成效真正落实到党的基层组织和“末梢神经”（）。

16、解决群众反映强烈的切身利益问题。坚持为民、利民、便民，本着尽力而为、量力而行的原则，特别要想方设法解决困难群众的生产生活问题，让群众办事更加便利、得到更多实惠、切身感受公平正义（）。

17、学习教育，市、县机关及其直属单位和乡镇、街道要组织集中学习、专题讨论、其他基层党组织要运用灵活多样、务实管用的方式，抓好基层党员的学习教育工作（）。

18、找准找实突出问题，注重从关系群众切身利益的问题中查找“四风”问题。乡镇、村要对照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》进行检查（）。

19、认真撰写对照检查材料、市、县机关及其直属单位领导班子、班子成员和乡镇、街道领导子、班子成员要撰写对照检查材料。村、社区等其他基层组织也要撰写对照检查材料（）。

20、市、县机关及其直属单位领导班子和乡镇、街道领导班子要召开专题民主生活会。会上，要普遍开展谈心交心，要开展严肃认真的批评和自我批评。（）

21、县以下单位要突出服务群众这个着力点，在增强服务群众意识、提高服务群众能力上下功夫，运用驻村联户、结对帮扶、在职党员到社区报到等有效载体，把联系服务群众工作做扎实，在直接联系服务群众中受教育、转作风（）

22、发挥行业系统指导作用、政法、教育、国土资源、环境保护、住房和城乡建设、农业、卫生和计划生育、工商、安全生产监督管理、食品药品监督管理等关系群众切身利益的部门，要发挥条条指导作用，上下联动开展专项整治，切实纠正行业不正之风（）

23、第二批教育实践活动中乡镇、街道党（工）委主要抓好班子自身的教育实践活动，负责组织村、社区等基层党组织和党员的教育实践活动（）。

24、中央活动精神中强调对教育实践活动走了过场的，要追究一把手的贵任（）。

25、把开展第二批教育实践活动与巩固扩大第一批活动成果结合起来，做到无缝对接、互相促进、把开展教育实践活动与做好当前各项工作结合起来，做到两手抓、两促进（）。

26、搞好第二批教育实践活动，对于巩固第一批教育实践活动成果，确保教育实践活动不断取得实效、取信于民，以作风建设的新成效把全面深化改革各项任务落到实处，具有十分重要的意义（）。

27、第一批活动单位整改任务没有完成的，要继续抓好整改，以落实到基层的整改成效检验活动成果（）。

《党的群众路线教育100题》参考答案

一、单选题

5、ACCCB

10、BABBA

15、CABCC

16-20、CBACA

25、BABAB

26-30、ABCAA

35、DBBAB

36-40、ADDCA

45、DCBDC

46-50、DBCCD

51-

55、ACDBB

56-60、DCCDC

二、多选题

1、ABCD

2、ABCD

3、BCD

4、ACD

5、ABC

6、ABCD

7、ABCD

8、ABCD

9、ABC

10、ABC

11、BCD

12、ABCD

13、ABCD

14、ABCD

15、ACD

16、ABCD

17、BCD

18、ABC

19、ABCD 20、ABCD

21、ABCD

22、BD

23、ABCD

24、ABCD

25、ABC

26、ABCD

27、ABCD

28、ABCD

29、ABCD 30、ABCD

31、ABC

32、ABCD

33、ABCD

34、ABCD

35、ABCD

36、ABC

37、ABC

38、ABC

39、ABC 40、ABCD

41、ABC

42、ABC

三、判断题

1、×（主要是学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型。）

2、×（主要是按照为民务实清廉的要求。）

3、×（坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。）

4、×（对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒。）

5、×（在全体党员中开展。）

6、×（全面听取党员干部群众对领导机关、领导班子和领导干部的意见建议。）

7、×（鄂群组发〔2013〕3号文件关于印发《全省第一批教育实践活动学习教育、听取意见环节工作方案》的通知中，学习资料包括：《人民至上--湖北省"三万活动掠影》）

8、√

9、×（也是确保教育实践活动取得实效的重要举措。）

10、√

11、√

12、×（领导班子成员不得请假。）

13、×（各级领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的专题生活会。）

14、√

15、√

16、√

17、√

18、√

19、×（村、社区等其他基层组织可不撰写对照检查材料。）

20、×（会前，要普遍开展谈心交心。会上，要开展严肃认真的批评和自我批评，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纠纷。）

21、√

22、√

23、√

24、√

25、√

26、√

27、√

第二篇：党群众路线教育实践

经过认真学习党和国家领导人关于群众路线的论述，使我深深认识到，我们做工作，办事情，必须自觉坚持和运用从群众中来、到群众中去的群众路线工作法，就能无往而不胜。

群众路线是我党保持先进性的根本经验。回顾我党的发展历程，中国共产党发源于农村，成长在农村。坚持为了人民、依靠人民，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取智慧和力量，始终保持党同人民群众的血肉联系。我们的党员领导干部要真正成为人民群众满意拥护的领导干部，就必须坚持以全心全意为人民服务作为党的根本宗旨，坚持以群众路线作为党的根本组织路线和工作路线，从群众中来，到群众中去，向群众学习，拜群众为师，贴近群众，与人民群众同呼吸、共命运，才能加强与群众的亲密联系。我们党以农村包围城市，最后夺取全国的胜利，就是因为走群众路线，团结争取全国人民的支持，“得道多助、失道寡助”就是这个道理。

群众路线是提高党的建设科学化水平的重要任务。坚持以人为本、执政为民的理念，牢固树立马克思主义群众观点，自觉贯彻党的群众路线，是党的建设科学化水平的一项重要任务。新形势下，我们要尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师。要善于做好群众工作，坚持问政于民、问计于民，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦。“联村联户、为民富民”行动的开展，就是省委关心群众疾苦的具体体现。想群众之所想，急群众之所急，要求党员干部深入实际、深入基层、深入群众，去知民情、解民忧、暖民心，这样才能不断提高党的建设科学化水平。

群众路线是我党永远立于不败之地的根本保证。密切联系群众是我党的最大政治优势，脱离群众是我党执政的最大危险。当前，利益关系调整、社会矛盾凸显的情况下，遗留问题和现实问题相互交织，合理诉求和无理诉求相互叠加，直接利益和间接利益的相互纠结，保持党同群众的血肉联系具有更加重要的意义。只有我们把群众放在心上，群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。在联村联户过程，当得知我们的干部是帮老百姓来脱贫致富，是帮助该地区的发展而来，他们是无比的高兴，就把我们当亲人，当朋友。因此，在实际工作中我们必须着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，才能最大限度增加和谐因素，最大限度减少不和谐因素。使我党在任何考验和危险面前永远立于不败之地。

第三篇：党群众路线教育实践学习的心得体会

群众路线教育实践活动学习心得体会

近段时间来，观看了《周恩来的四个昼夜》，单位组织学习了

四风五化六病”等群众路线教育实践活动，现将学习内容和心得体会

总结如下 ：

党的十八大报告提出，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入

开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力

解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能

力。“为民、务实、清廉”是中国共产党对领导干部党风廉政建设要求。

在全党自上而下分批开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动。“为民，务实，清廉”揭示了党的群众路线的时代内涵。作为医务工作者，更应当立足本职岗位，践行党的群众

路线的时代内涵。

“为民”，是贯彻执行群众路线的目的。中国共产党要实行民主政治，就必然要求走群众路线，依靠人民群众。群众路线的灵魂在于人民群

众是历史的主人，这就决定了群众路线的根本是“为民”。党是人民的公仆，党要为民众服务，就要千方百计、不遗余力地把立足点落在“为民”上。结合本职工作，“为民”就是要为广大医疗行业工作者

工做好医疗护理服务工作，切实解决患者存在的问题，急病人所急，想病人所想，有了一切“为民”这样的立足点，我们的所有工作就不

会出现大的偏差，即便有偏差也容易改正。

“务实”，是贯彻执行群众路线的途径。毛泽东同志曾论述道，“在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。“踏踏实实、兢兢业业”是对每一位医疗工作者的总体要求。医疗护理工作中不但要促进患者躯体疾病的康复，还要使患者的心理健康达到最适宜状态，这就要求我们在日常的工作中把患者当亲人，当朋友对待，用自己的真心温暖患者，深入患者的内心，与患者有效沟通，减轻患者身心疾病疼痛，树立战胜疾病的信心，使患者不但治愈病痛，还掌握防病治病知识，使其生活方式，行为习惯健康化，这不但群众路线教育实践活动在医疗活动中的体现，也是当今社会对医务工作者的要求。

“清廉”，是贯彻执行群众路线的保障。“清廉”，是共产党人的本色，坚守清廉，反对奢侈，是因为清廉使人刚直不阿，心系群众，自觉无悔地为人民事业奋斗；在医疗卫生行业中，解决群众看病难、看病贵是民生问题，“因病施治”也是每一位医务工作者的职责。不开大处方、不乱检查、不分解收费，想病人所想，拒收红包，微笑服务是医务工作者贯彻执行群众路线的体现，作为一名医疗工作者不但要有精湛的医疗技术，更要有一颗“金子”般的心。

第四篇：参加党群众路线教育实践活动个人心得体会

参加党的群众路线教育实践活动的个人心得体会

作为一名党员，我也在学习的过程中深刻体会到：群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

“要在全心全意为人民服务上取得实效”，实质上就是对全党、全军、全国各族人民和各行各业及其党员干部，在贯彻落实党的根本宗旨上提出了新要求，也就是“全心全意为人民服务新要求”，虽然是老话题，但却赋予崭新的内涵，其新点、亮点和关键点，就是“新要求”。“全心全意为人民服务新要求”，就是在国际国内新形势下，在我国进入全面建成小康社会的决定性、关键性的新阶段，提出的新思想、新观点、新内涵、新目标、新任务、新举措、新要求，完全符合时代潮流、符合党心民心，符合人民群众的期待，富有新意、更有深意，鼓舞人心，令人振奋，吹响党和人民同心同德建四化、齐心协力奔小康的进军号角，吹响了建设和发展中国特色社会主义，实现我们党提出的“两个百年”奋斗目标号角，具有极强鼓舞力、感染力和号召力，具有广泛的社会反响和良好的政治和社会效益。

十八大报告指出：“只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地”。群众路线是无产阶级政党一切工作的根本路线，随着时代的不断变革，它在今天被赋予了新的含义。作为新时期的社区工作人员，应该把党的群众路线的精神实质，深深扎根于人民群众之中，努力践行“立党为公、执政为民”的理念，做到思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、工作上为了群众，一切从群众利益出发，多为群众办实事、办好事，才能得到群众的拥护和支持，才能在建设和发展中取得新胜利。

回顾我们党在战争年代能取得胜利，其中最重要的一条就是坚持了党的群众路线。历史证明，我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民群众同呼吸共命运，是我们党无往不胜的根本。在长期革命战争中，我们党依靠群众，依靠信念，勇于胜利，取得了伟大的胜利。搞社会主义现代化建设同样需要这种精神。如果没有这些精神，就不能算是一名合格的公务员，一名优秀的科技管理工作者。新时期科技管理工作者更要树立密切联系群众的观念，立足本职，踏实工作。

我单位是联系人民群众、高新技术企业的桥梁和纽带，在新形势下为进一步推进高新技术管理工作建设，发挥高新技术在支撑城市经济社会发展中的应有作用，做好工作，只有自觉贯彻群众路线，主动面向群众、热忱服务企业、才能更好符合科学发展观的要求。

党的群众路线教育实践活动学习心得体会

清廉，就是要坚持严于律己、廉洁奉公，时刻把党和人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法，坚持边学边查“照镜子”，以党章为镜子，认真对照党的纪律、对照工作要求，对照先进典型、对照群众期盼、对照改进作风规定，深刻反思宗旨意识、工作作风、廉洁自律上存在的问题，敢于照“短处”、照“真容”，做到知耻而后勇、知不足而奋进。培养高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，切实做到心不贪、手不长、嘴不馋，清廉是一种思想作风、人格力量，是立身之本、为人之道、处事之基，是党员干部工作的生命线。我认为做到五个“树立”：

一要树立正确的世界观、人生观、价值观，用正确的思想武装头脑，坚定政治信念，自觉地筑起拒腐防变的思想防线，确保政治上不迷航。

二要树立为基层服务、为质监事业献身的理想志向，忠诚党的事业，兢兢业业，踏实工作，乐于奉献，把做好每项工作、每件事情作为实现自己人生价值的“座标”，不断攀升，不断奋发，不断进步。全心全意，做服务于民的党员。“为政之要，在于安民；安民之举，在于察其疾苦”，作为党员，我们要用自己的努力和艰辛，换取人民群众生活的甜美和幸福。以诚心诚意的态度、孜孜不倦的热情、求真务实的作风为群众排忧解难；要以时不我待的责任感和紧迫感，多行惠民之举，多办利民之事，切实把为群众反映的工作落到实处。要正确认识和处理奉献精神和利益原则、党的事业和个人价值、全局利益和局部利益的关系，时刻把党和人民的利益放在首位，在平凡的岗位上为广大人民谋利造福。

三要树立立党为公的事业心和勤政为民的责任心，辛勤工作，乐于奉献，做好本职工作。作为党的干部，应该时刻牢记肩负的职责，应该尽自已最大努力去履行好自己的职责，保持奋进不息的精神，为质监事业发展多尽一份责任，多贡献一份力量。

四要树立高尚的道德人格，自觉加强党性锻炼和思想修养，保持高尚的情操，以慎权、慎欲、慎微、慎独和自重、自省、自警、自励的尊严与人格力量，带动和影响社会风气。注重从点滴小事做起，从小节着眼，以反面的典型警示自己，以肩负的责任鞭策自己，紧把“关口”，坚守“底线”，堂堂正正做人，自觉抵御拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀，始终做到一尘不染、一身正气。

五要树立良好的信誉，自觉维护党性原则，知情爱民，秉公办事，坚持以良好的党风和作风取信于民，获得群众的信任和爱戴。

一个人的能力是有限的，但如果把责任和理想加在一起，动力则是无穷的。能否在工作实践中自觉践行党的群众路线，真正做到为民、务实、清廉，衣冠正、行为端、工作实、形象好，在于我们每个党员干部的事业心、责任感和使命感。

党的群众路线教育实践活动心得体会（教师适用）

坚持群众观点和群众路线是实现党的正确领导的基础。密切与群众的血肉联系，保持艰苦奋斗的优良作风，加强廉政建设，克服各种腐败现象，是党的各级领导干部是否具有群众观点，是否贯彻群众路线的具体体现。第三，群众对党的信任和支持，是社会主义事业不断取得胜利的关键。

如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神，成了当前我们学校教师义不容辞的责任，这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神，必须从学校的发展做起，从自己做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“群众路线教育实践”的要求。

作为当今教师，要做到“三个坚持”：一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切为了孩子的发展。二是多干平凡实事，坚持与群众合意，为了一切孩子。三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自己的每一个行动中。

习近平总书记对党员提出要懂得照镜子是富含哲理的，古人照 “镜”修身，往往是个人的洁身自好。今天我们教师照镜子，则是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自己工作上的缺点、更可提高自身工作水平。作为教师的我，对自己更应有正确的定位。教师首先是教己，然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为他们以后的人生之路导航，这是教育的出发点和根本点。

作为当今教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。坚定不移地贯彻执行党的群众路线，密切联系、努力服务广大人民群众，是我们党历来所倡导和要求的。

要认真解决对人民群众的态度问题。一要时刻牢记为人民服务的宗旨，想问题、做决策、干工作都要把为群众谋利益作为出发点和落脚点。二要把握好人民赋予的权力，为人民掌好权、用好权，以人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为标准，不能失职失责、以权谋私。三要虚心向人民群众学习。人民群众是历史的主人，是推动社会向前发展的决定性力量。只有虚心向人民群众学习，才能不断汲取智慧和力量，团结和带领人民群众把各项工作推向前进。

要认真解决同人民群众的感情问题。感情是党群干群关系的纽带和基础。只有在感情上同群众打成一片，才能在思想上与群众共鸣，在行动上与群众合拍。一方面，任何时候都不能忘本。党员干部本身就是人民群众的一分子，是在人民群众中成长起来的，应与人民群众同呼吸、共命运。如果忘记了这一点,在感情上与人民群众渐行渐远，最终便可能做出背离人民群众的事情。另一方面，要带着感情做工作。特别是广大基层党员干部，与群众接触最多，只有对群众怀着深厚的感情，工作中才能更好地发挥主观能动性和创造性，真正把群众的事当成自己的事办，把群众的呼声作为第一信号，把群众的需要作为第一选择，把群众的利益作为第一考虑，把群众的满意作为第一标准。也只有如此，才能赢得群众的信任、理解和支持，为解决难题、做好工作打下基础。

要认真解决工作作风和工作方法问题。随着改革开放的不断推进、社会主义市场经济的不断发展，人民群众生产生活状况大幅改善，信息获取渠道越来越多，对服务的要求也越来越高。党员干部要适应形势和任务的新要求，必须在密切联系、努力服务群众方面做新文章，不但要注重解决态度和感情问题，而且还要注重解决工作作风和方法上的问题，把联系群众、服务群众的工作做深、做细、做好。当前，在工作作风和方法上，群众反映强烈的两个问题，一是形式主义，二是官僚主义。要解决好这些问题，必须把对上负责与对下负责统一起来，把言与行统一起来，发扬脚踏实地、真抓实干的良好作风，采取科学严谨、符合实情的工作方法。一要倾听民声，了解民意。群众的呼声，直接反映出他们在生产生活实践中的真实意愿，是其根本利益的综合体现。因此，党员干部应该把群众的呼声作为了解情况、思考问题、制定政策、开展工作的首要信息来源和基本依据。既要身到，与群众打成一片，更要心到，当群众的贴心人。只有这样，才能真切地感受群众的情绪，清楚群众的需要，增强互信，消除隔阂，为科学决策取得第一手资料。二要公平公正，让人信服。既要以情服人，坚持以人为本，善于换位思考，设身处地为群众着想，实事求是地研究和解决群众的困难，又要以理服人，把政策讲透彻，把道理说明白，耐心做好解释沟通工作，赢得群众的理解和支持，还要以法服人，不徇私情，不带偏见，坚持公开、公平、公正的原则，让群众监督，使群众信服。三要真抓实干，力求实效。要从群众最关注、最迫切的事情抓起，以实事聚民心，不搭花架子，不搞形象工程。在工作安排上，不仅“想到”、“说到”，还要“抓到”、“做到”，定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施，部署了的工作就要检查督促、一抓到底，做到“定一件、干一件、成一件”。

要认真解决保障和改善民生问题。民生问题连着民心，是群众利益的最直接载体。抓住了民生问题，就抓住了构建和谐社会的关键。一要善谋富民之策。在解决就业、住房、教育、医疗等群众最关心、最直接、最现实的利益问题上狠下工夫，让群众共享改革发展的成果。二要恪守安民之责。坚持从平安建设抓起，让群众安居乐业，促社会和谐稳定。构建防控体系，强化社会治安综合治理推动和谐；创新工作方法，妥善化解各种矛盾维护和谐；倾听群众呼声，畅通民主渠道促进和谐。三要多办为民之事。以作风赢得民心，注重把干部作风的转变体现在行政效能上，把高效的服务寓于经常性工作中；以实事凝聚民心，把关注民生真正落实到为群众办实事的具体行动上；以帮扶温暖民心，加大对低收入阶层和困难群体的生活保障力度。

教育系统党的群众路线教育实践活动心得体会

十八大报告为我党深入开展的群众路线教育活动指明了方向，提出明确而具体的要求。面对新任务，迎接新挑战，实现新跨越，再创新辉煌，进一步增强全党同志的群众观念，实干精神和廉洁意识，非常必要，合乎时宜。我们有必要对“群众”这一概念进行再认识，认清群众工作所面临的前所未有的挑战和复杂局面，更加坚定不移地坚持党的群众路线，更加扎扎实实地贯彻落实党的群众路线。

一方面要高度重视抓好落实。要牢固树立为人民服务和立党为公、执政为民的观点，虚心向人民学习，坚持群众利益无小事，始终站稳群众立场，坚持人民的利益高于一切，把群

切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。精心组织，加强领导，迅速成立领导小组和工作机构，制定出具有各自特色的工作方案，按照市委确定的工作方案，一步一个脚印，扎实抓好落实。

另一方面要加强勤奋务实的作风建设。倡导说实话，出实招，办实事，力戒形式主义、假、大、空。使务实成为一种风尚，切实加强干部职工作风建设。根据各地具体情况，每个单位每年要有新进步，扎扎实实办几件实事，多做打基础、谋长远的事，多做惠民利、解民难的实事。上级要加强对下级的检查、督导，掌握下级工作的实与虚，了解下级工作落实情况。就干部职工作风问题，甚为关键，各单位必须敢抓、敢管，调动大多数人的积极性，切实解决庸、懒、散、奢不良风气，加强绩效考核和纪律考核，形成风清气正，干事创业的良好氛围。使全体人员不会懒、不敢懒，更不敢不作为，乱作为。对存在庸、懒、散、奢，不作为、乱作为，索拿卡要的人或事，要敢于过硬，敢于处理，敢于曝光，使人人敬畏制度、纪律。

群众路线是我们党的根本工作路线，它要求我们必须始终坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。全党同志早就形成了一种普遍共识，那就是：密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。

人民是历史的真正创造者和推动者，人民的逐步解放最终要靠人民自己，党的理论和主张只有掌握了群众、变为群众的自觉行动，才能真正起作用。

老百姓知道，我们往往不知道；老百姓明白，我们往往不明白；老百姓清楚，我们往往不清楚；老百姓是真善美的化身，我们往往成为假恶丑的脏窝；老百姓是对的，我们往往是错的。所以要相信群众、依靠群众，从群众中来、到群众中去，坚持民主集中制、站稳群众立场、全心全意为人民服务。

一定要真实了解民意民愿民需，发现问题、解决问题，为民造福。我们党存在的全部意义和价值就在于为民造福，使人民不断得到民族解放、政治解放、经济解放、文化解放、社会解放等，直至实现所有人的全面自由发展。

教育系统党的群众路线教育实践活动心得体会2 在2013年6月18日，在北京召开了党的群众路线教育实践活动工作会议。会上习总书记要求全党同志以实际行动密切党群干群关系，并应着重驱散四风问题——形式主义、享乐主义、奢靡之风和官僚主义。这次会议同4月19日的中国共产党中央政治局会议一脉相承，同样指出党员要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，来次“大扫除”，以达到“自我完善”、“自我净化”、“自我提高”和“自我完善”的目的。

我党是到了应该“治治病”的时刻了。承认这一点并不令人羞愧，羞愧的应是那些沉醉在错误当中而不知悔改的人或组织。这次会议上，总书记细化了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。他说，照镜子，就是要以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在工作作风、宗旨意识、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠，则主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。

洗洗澡，是要求党员要以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。

治治病，是要求党员应坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。

实践是检验真理的唯一标准，而实践中最有发言权的是人民群众。因此，坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”，是求真务实、科学行政的具体表现，是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好，才是真的好，群众满意才是最高目标。目标对了，标准明了，才能指导和推进党和政府的各项工作，否则，一旦目标不对、标准不明，则会使我们的工作失去方向、偏离重心。

让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”；借助鲜活有效的活动载体，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确依靠谁”；加强制度建设、作风建设，将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂“为了谁”。通过扎实有效的实践活动，让党员干部增强宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置。

教育系统党的群众路线教育实践活动心得体会3 七月以来，技师学院组织全体教职工开展党的群众路线教育实践活动，展开了整治我们自身或身边“四风”问题。现如今形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等违背党的性质和宗旨并为群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。故我们要坚决支持党中央开展整治“四风”运动，要充分理解党中央从严治党的决心，整治“四风”要从身边做起，不能一阵风，要接收群众的监督。

通过观看《筑梦之基》和《永恒的信念》专题教育片，又深刻体会到“依靠群众”就是坚持走群众路线。党的群众路线是什么？就是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。”“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结。影片回顾了历史，剖析我们党在战争年代能取得胜利，其中最重要的一条就是坚持了党的群众路线。历史证明，我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民群众同呼吸共命运，是我们党治理党和国家的根本。在长期革命战争中，我们党依靠群众，依靠信念，勇于胜利，取得了伟大的胜利。搞社会主义现代化建设同样需要这种精神。深深理解到深入开展党的群众路线教育实践活动才能更好地实现我们每个人的“中国梦”。

中国梦是什么？每个中国人的梦想加在一起，就是中国梦的全部内容。安居乐业、身体更健康、城市更美丽……不同岗位，不同阶层的市民的梦想汇聚在了一起，每一个人小小的幸福感堆积在了一起。虽然不同人梦想的具体内容不同，但“人同此心”，共性是中国梦的核心内容：富强、民主、文明……如果用一句话概括，那就是：每个人都活得更好。因此，我们可以说，来自普通百姓的民生愿景，是中国梦的筑梦之基。

针对我们自身工作的情况，我们学院每一位教师都应该以师风建设为突破点，以提升技工院校教育的服务水平，我们更应该对教师自身行为进行自查，自评。深入开展评价活动，即学生评价教师，家长评价教师。积极开展社会实践活动，深入企业学习交流，提升校企合作的层次，对接社会人才需求，搞活学生定岗实习，努力提升用人单位对我校及学生积极的印象反馈评价。

总而言之，通过这次深刻的学习，使我懂得如今美好的生活来之不易，以更大的工作热情投身本职岗位，以实实在在的工作成绩来实现自己的“中国梦”。

第五篇：党群众路线教育实践活动的调研报告

根据州局、县委开展党的群众路线教育实践活动的部署要求，我局采取调研走访、座谈交流、征求意见表等方式，深入机关、企业、挂钩联系村进行随机调研，着重了解局机关及党员、干部在作风方面存在的突出问题。现将调研情况报告如下：

一、当前党员干部在四风方面存在问题的具体表现

(一)宗旨意识较淡薄。少数干部缺乏事业心和责任心，深入基层、深入群众不够，解决群众关心的实际问题不够好，没有切实做到换位思考，没有做到想群众之所想，急群众之所急。下乡进村往往是“身下心不下”,深入基层真正倾听群众呼声较少，关心群众疾苦不够。帮扶企业、服务企业不够，大多走访企业仅仅是为了检查而检查，没有深层次解决企业发展上的管理困难、技术困难。

(二)思想认识不到位。少数党员、干部对落实“八项规定”、改进工作作风的新形势、新要求了解深度不够，存在认识上的误区，没有作好打持久战的准备。存在侥幸心理，在落实“八项规定”和抓作风建设时搞“变通”,自我约束力不强。

(三)干部作风不扎实。少数干部进取心不强，对工作认识不到位，没有明确自身工作职责，工作中心不突出，常常是“胡子眉毛一把抓”,缺乏活力、干劲，工作不深入，工作效率不高。

二、四风问题的产生原因分析

(一)思想认识不够深刻，心态不够平衡。少数党员干部存在攀比思想，喜欢与同行比权利，与商人比钱财，与群众比自由，追求花架子、大场面、图享乐。侥幸心理仍然存在，有的党员干部认为现在生活水平提高了，吃喝玩乐很正常，只要不把公家钱财拿回家，吃点喝点玩点不算什么。有的认为“八项规定”只是一阵风，狠刹“四风”也是口头上喊喊，只要不做过头，“对策”到位，就不会出问题。

(二)管理制度不够健全，监督不够到位。省、州、县各级都对执行中央“八项规定”作出具体要求，我局也结合实际制定了实施办法，但是对干部作风中存在的“四风”问题，没有建立科学的、操作性的管理制度，使得有些问题难治理、难定性。同时，在监督执行有关制度时，存在缺位现象，有时碍于情面，听之任之，未能较好地正风肃纪。

(三)激励机制不够完善，奖惩不够力度。干部考核评价结果运用不够，对严格执行中央“八项规定”、狠刹“四风”,并作出表率的单位及党员领导干部，未能从政治上、工作上、生活上给予实质性奖励。同样，对在执行中央“八项规定”打擦边球，“四风”问题中小错不断的党员领导干部，缺乏刚性的惩戒举措，使得有些党员领导干部产生了“守纪就是吃亏”、“小问题没关系”等不良思想和侥幸心理。

三、结合质监部门实际，积极探索解决四风问题的有效措施

(一)加强学习教育。通过开展群众路线教育实践活动，加强对领导干部的教育，通过组织开展系列的教育培训活动，大力提升一切为了群众、真心服务群众的宗旨意识。坚持从群众中来、到群众中去的群众路线，把群众的实践作为工作的动力源泉，进一步提高思想认识，解决好“我是谁”的问题。要切实摆正同人民群众的关系，加强理论政策学习，虚心地向群众学习，倾听群众感受和愿望，深入了解民情民意，增强群众观念，加强批评和自我批评，始终与人民心连心、同呼吸、共命运，真心实意地做人民的公仆，全心全意地为人民服务。

(二)完善制度建设。结合自身实际，对有关制度规定进行梳理，细化贯彻落实八项规定的具体办法，确保转变作风有章可循。要进一步健全完善坚持群众路线的制度规范，明确在制定政策措施、拟制工作计划、决定重大事项时，必须充分调查研究，广泛听取企业、群众的意见。加强人才队伍建设，要多渠道吸纳年轻化、知识化人才加入干部队伍中。在干部选用上，要通过竞争上岗等形式，让人才脱颖而出，把那些真正“想干事、会干事、干成事”的人放到主要岗位上，予以重任。

(三)深刻自我批评。领导干部要敢于正视问题，紧密联系实际，对照八项规定深入查找自身在联系群众、调查研究、会风文风等方面存在的问题和不足，还要拓宽渠道、开门纳谏，通过多种方式真正把问题找准找透。对经常出现的问题要着重从规律上找原因，对反复发生的问题要着重从制度上找原因，对长期存在的问题要着重从主观上找原因，抓住问题实质，找准思想根源，有针对性地制定整改措施。对干部作风问题，既要有长期规划，持之以恒地抓下去;又要立足当前，对群众反映强烈的突出问题适时开展专项治理，集中力量解决。

(四)强化监督约束。要将监督执行八项规定作为一项经常性工作来抓，坚决防止走过场、搞形式主义。要把落实八项规定的情况纳入领导干部考核内容。要充分发挥舆论监督和社会监督的作用，积极回应群众对干部作风问题的反映。对领导干部违反八项规定的问题，要迅速介入、准确核查，对经核查属实的，要给予组织处理或党纪政纪处分，涉嫌违法的要及时移送司法机关处理，决不姑息。

(五)提高服务效能。质监工作要紧贴县域经济发展大局和社会和谐稳定的实际，进一步深入把握社会、企业、群众的所需所求，充分发挥质监部门在“保增长、保民生、保稳定”中的职能作用。首先将各项服务的办事内容、办事依据、办事程序、办事标准、办事结果、办事时限、咨询电话、监督电话等进行政务公开。秉承公正公开的办事原则，使办事程序透明化、公开化，诚信公正，营造和谐的工作气氛。其次，提升服务质量，塑造文明诚信形象，真正使办证窗口让社会欢迎、政府需要、企业满意。建立健全一系列规章制度，以规章制度来衡量和规范工作人员言行举止，转变思想观念，强化工作人员的服务意识、政治意识和大局意识，提高为人民服务意识。抓好作风建设，主动热情，真诚、文明、规范服务，做到急事急办、特事特办，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”等不良现象。

群众路线是党的生命线和根本工作路线，质监部门作为联系群众最密切、服务群众最直接的窗口单位、执法部门，要深刻领会党的群众路线教育实践活动的深刻内涵，牢固树立宗旨意识和群众观点，切实改进工作作风，以群众满意为目标，深入基层、企业一线，查找并解决“四风”方面存在的突出问题，深入开展“质量兴县”、“计量惠民”、“标准强企”、“质监利剑”等质监惠民活动，着力打造效能质监、法治质监、科技质监、和谐质监和廉洁质监，助推地方经济社会跨越发展、快速发展。