芜湖市高安中心小学2014年防溺水工作实施方案

第一篇：芜湖市高安中心小学2014年防溺水工作实施方案

芜湖市高安中心小学2014年防溺水工作实施方案

为贯彻落实各级政府和区社会事业局关于做好预防青少年儿童溺水工作要求,切实加强预防学生溺水教育和管理工作,确保广大学生生命安全,特制订本方案。

一、工作思路

认真贯彻落实省、市、区政府和教育主管部门关于做好预防青少年儿童溺水工作要求，坚持“安全第一，预防为主”的方针，进一步完善学校预防溺水工作各项制度，强化安全教育，增强学生的安全意识，提高学生自护和防范能力；加大工作力度，落实各项措施，着力建立预防学生溺水教育和管理的长效机制，确保广大学生生命安全。

二、工作目标

深入开展预防学生溺水安全教育工作，增强学生安全意识和自防、自护、自救的能力；切实做到防溺水教育全覆盖、安全标识全覆盖、安全隐患排查整改全覆盖，杜绝学生溺水责任事故的发生。

三、主要工作措施(一)落实安全管理责任

落实工作责任制。各校）要将学生预防溺水教育工作责任落实到每一位领导、落实到每一个年级(处室)、落实到每一位教师，明确具体工作责任，做到有措施、有落实。将预防溺水教育覆盖到每一位学生，做到有教育计划，有教育活动，有教育记录，有学生反馈作业。

落实监护人责任。各校要加强未成年人保护方面的法律法规的宣传，通过大家访、致家长一封信、召开家长会、签订《预防未成年人溺水法定监护责任承诺书》等措施，将防溺水提醒、引导工作覆盖到每一位学生家长，提醒家长落实家庭教育和法定监护人的责任，做到有家访宣传、有联系记录，有家长反馈承诺。

(二)强化预防溺水安全教育

1、各校（园）要重点抓好“十个一”的宣传教育工作，即：上一堂预防溺水专题教育课;暑假前集中开展一次安全教育;组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣传活动;印发一份游泳安全和预防溺水宣传册页；召开一次家长会；开展一次家长专访活动；印发一份致家长一封信；布置一篇防溺水安全教育作业；建立每周一次专题教育制度；建立每日一次安全提醒制度，课前课后进行安全提醒。

2、重点要教育孩子做到“六不一会”：不在无家长或教师带领下私自下水游泳；不擅自与他人（同学）结伴游泳；不到无安全设施，无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；上下学途中、节假日不到江(河)、水库、池塘等地戏水玩耍；不熟悉水性的学生不擅自下水施救（尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧施救，立即寻求成人帮助）。学会基本的自护、自救方法。

3、召开防溺水安全教育主题班会，让学生讲述预防溺水安全教育要点，讲述日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自我分析应如何避免溺水现象的发生，通过自我教育，增强学生的安全意识。

4、强化假期、双休日、节日的安全教育，将安全教育延伸到节日、假期，做到学生放假，安全教育和管理工作“不放假”。通过开展安全家访行动、让学生签订预防溺水安全承诺书等多种形式，把学校预防学生溺水的要求落实到每一位学生身上；做到节日、假期学生安全工作事事有人管，时时有人管，处处有人管。

5、强化重点对象的教育。各学校要特别关注低年级学生、民工子女、农村留守儿童等重点群体，要把防溺水安全教育作为重点内容，用事故实例予以警示，使学生知晓擅自游泳、玩水的危害性。对爱好游泳、玩水的学生开展一次全面的排查、登记，落实好教育和监管的措施，讲清擅自游泳的严重后果，让防溺水安全知识深入到每个学生心中。

(三)全面落实安全提醒制度

重要部位张贴预防溺水教育宣传提示语，学校门前设立固定的预防溺水教育提示标牌，开辟预防溺水教育宣传栏、宣传橱窗，各班级办预防溺水知识黑板报，营造浓厚的校园预防溺水宣传教育氛围。

各校要坚持每天放学前进行一分钟安全提醒教育，提醒学生不私自下水。让学生时时刻刻把“防溺水安全”牢记在心。

对重要时段和重要场所进行针对性预防和提醒教育，杜绝管理上的盲点。学校要重点做好双休日、暑假以及发放成绩单、考试结束日、返校日等重要时段的溺水事故防范工作，对上、下学经过水域较多的学生，要重点提醒，并向家长发出通知，提醒家长落实教育监管责任。

(四)进一步落实防范工作措施

1、落实安全隐患排查整改制度。各校要立即组织力量，对学校周边、学生上下学途中的河道、水库、池塘、水坑，进行一次全面、细致排查，确保不漏任何一处水域。对查出的安全隐患要及时报请高安街道办事处或村、社区采取相应措施进行整治。

2、全面开展学生安全大家访活动。活动要覆盖到每位学生家长。通过致家长一封信、召开家长会、上门家访、电话联系、签订履行责任书等多种方式，将相关法律法规、学生安全教育知识和要求送到家长手上。暑假期间至少开展一次安全家访活动，进一步强化青少年学生法定监护人履行监护责任的意识，进一步强化对青少年学生的安全监管。要建立家长联系台账，家访活动要有记录，有反馈。

3、建立学生校外安全防护小组制度。各个班级根据学生的居住地情况，成立校外安全防护小组，并选取其中一名学生为组长，要求以小组为单位，集中按时上、放学，相互监督、共同防止学生擅自下水行为。一旦发现有同伴私自外出游泳、戏水玩耍等不安全行为，要及时劝阻并及时向家长、班主任或学校报告，确保同伴安全。

4、加强对重点人群、重点时段的安全管理。一要加强对上下学途中安全管理，对上下学经过水域较多且年龄较小的学生，要安排家长或有关人员护送等防护措施；二要加强学生的课间管理，特别是中午时段的管理，要时刻关注学生动向，严防学生午间休息时离校游泳；三要建立请销假登记制度和家长联系制度，要求班主任切实负起安全管理责任，加强在校学生的日常管理。四要会同社区、乡镇、村委会加强对留守儿童的爱心监护，组织有爱心、有热情、有能力的社会志愿者与留守儿童开展结对帮扶行动，使留守儿童在节假日期间得到有效监管。

5、完善落实学校周边协作机制。充分发挥预防青少年儿童溺水工作联席会议制度的作用，积极争取政府和村、社区的支持、重视；建立暑期安全工作对接制度，在放暑假前就假期学生防溺水工作要求和各方职责与所在乡镇、村委会、社区居委会进行一次全面沟通和对接。积极配合有关部门在事故多发地和关键时段进行安全巡查，阻止学生在水域周围逗留，防止溺水事故发生。

四、工作步骤和时间

(一)宣传教育阶段(每年4月1日至5月31日)制定开展预防学生溺水教育工作方案，明确责任，坚持预防为主的方针，加大对学生预防溺水安全教育的力度，采取多种途径和方式，有针对性地对学生进行预防溺水专题的安全教育活动，切实增强学生安全意识，提高自我救护能力。切实落实各项预防学生溺水工作措施，杜绝学生溺水事故。

(二)深化落实阶段(每年6月1日至8月31日)对暑假预防学生溺水教育工作作出全面安排部署，加强预防溺水教育宣传工作，全面开展学生安全大家访活动，确保覆盖到每位学生家长;加强与家长、社区和有关部门的联系，积极争取党委政府的重视和支持，组织和动员全社会都来关心未成年学生的生命安全，共同做好暑假预防学生溺水工作，确保学生暑假安全。

(三)总结巩固阶段(每年9月1日至10月30日)加强和巩固预防学生溺水工作效果，对工作中发现的具有普遍性、针对性的问题认真总结，进一步落实防溺水岗位责任制，建立健全各项管理制度，形成长效机制。

五、有关要求

（一）各校要高度重视预防学生溺水工作，制定方案，明确责任，采取措施，把预防学生溺水工作做细、做实，确保今年(重点在4-10月份)预防学生溺水安全教育活动扎实开展，取得实效。

(二)要充分认识预防学生溺水工作的长期性，积极探索并建立预防学生溺水安全教育和管理的长效机制，进一步落实预防学生溺水安全教育和管理工作措施，做到常抓不懈，确保学生安全。(三)中心小学将对所辖各校工作开展情况进行督查，督促学校健全制度，加强管理，健全工作台账，确保学生预防溺水教育工作扎实有效。及时发现问题，及时予以整改。

(四)要严格责任追究。对由于责任不落实，隐患排查和整治不及时，管理不严格，监督不到位、信息报告不及时等引发的各种安全责任事故，要严肃追究单位领导和责任人员的责任。

(五)各校要认真总结预防学生溺水安全教育的做法和经验,将预防学生溺水安全教育活动方案、阶段总结、《“防溺水安全教育”活动落实情况统计表》于各阶段结束时(分别为6月底、8月底、10月底)报中心小学，中心小学将汇总上报区社会事业局。

附件：高安中心小学防溺水工作领导组

芜湖市高安中心小学

二0一四年四月十五日

高安中心小学防溺水工作领导小组 组

长：郝社礼 副组长：谷生虎

李

萍

成员：滕

峰

胡

伟

谷贤宝

滕德虎

刘明骥

牧尚荣

江松柏

孙新明

王志宝

第二篇：芜湖市高安中心小学教育教学情况汇报

芜湖市高安中心小学教育教学工作汇报

一、基本情况

高安中心小学，创办于一九五0年，中心本部辖4所分校，本学期在校学生1433人，41个教学班，专任教师81人（其中有4名教师被外借，4名管理人员，音体美专任教师各1名，英语专职教师4名），代课教师17人（区聘6人，学校自聘11人），退休教师45人，退养教师10人。

1、各校基本概况

学校班级数学生数教师数占地面积建筑面积（个）（人）（人）（平方米）（平方米）中心本部：1777441+897382497 义合分校：617910+252481238

草山分校：61387+42400620白象分校：61869+240451020裕民分校：615610+132121123 合计：41143377+172464364942、经费情况

人员经费：7026191元（工资、社保、住房公积金）

公用经费：886215元（1441X615元/生）

2013年基本建设投入：900000元（中心本部电脑更新53台，4所分校新建网络教室和多媒体室共85万元，4所分校更换窗户5万元）。学校自请代课教师开支：220000元。

3、工作开展情况

2010年区划以来，学校抓管理、保稳定、促发展。严格实行分级

管理负责制，广大教职工严谨务实、真抓实干，基本完成了校内布局调整，实现教育均衡发展，工作取得了一定成效。

不断完善教学硬件建设。2012年3月，（中心本部）新建的3个

板房教室（180平方米）已经启用。2012年10月，学校自筹资金装备的电子白板教室投入使用。（中心本部）课桌椅全部更新，4所分校更新了50%以上，4所分校的电线线路改造全部完成，所有办公室都安装了空调，所有教室都安装了电风扇。2013年，学校自筹资金近30万元给每位教室配臵了电脑，区社会事业局投入资金85万元，给中心本部网络教室新配臵了53台电脑，给4所分校都配臵了多媒体室和网络教室。学校信息化水平有了新的提升。2011、2012两年建了3个“留守儿童之家”，中心本部、草山分校、白象分校的留守儿童有了自己温馨的家园。但由于高安正处在开发的特殊时期，在白象绿洲上的高安中心小学建成投入之前，学校办学条件与区内其他学校相比差距很大。

创新拼搏，硕果累累。2011年以来，教师在区及以上各类活动获

奖150余人次，学生在区及以上各类活动获奖130多人次，学生受到市区表彰120余人次。谷倩文同学荣获第15届全国青少年“五好小公民”主题教育征文比赛小学组一等奖。叶俊老师荣获第十届全国中小学信息技术创新与实践活动教学实践创新评优项目二等奖，吴启花老师荣获第十一届全国中小学信息技术创新与实践活动教学实践创新评优项目一等奖，在刚刚结束的安徽省小学信息技术基本功竞赛暨优质课展评活动中，我校叶俊老师以全省第八名的优异成绩荣获一等

奖，是三山区建区以来教师获得的首个学科内竞赛省一等奖。李萍老师被评为“芜湖市小数学科带头人”，也是三山区首位小学中学高级教师，周敏、张枝花老师被评为“三山区学科带头人”。郝社礼、叶俊被评为“三山区骨干教师”，学校党支部被区社会事业局党工委评为“2011先进基层党组织”、学校在三山区第五届中小学生阳光体育运动会上荣获小学组男、女团体冠军，荣获三山区第六届中小学生阳光荣获小学组男子团体亚军、女子团体季军，中心（本部）六（1）中队被评为安徽省优秀少先中队，学校荣获“三山区中小学生中华经典诵读表演大赛小学组一等奖”、“三山区第三届中小学生艺术节舞蹈比赛二等奖”、“三山区第三届科技节科普剧比赛小学组二等奖”、“三山区教师信息技术应用能力团队现场竞赛一等奖”、“合肥财经学院杯全省大中小学生党史知识大赛优秀组织奖”，芜湖市小学生经典诵读表演大赛三等奖，三山区第四届中小学艺术节舞蹈比赛二等奖、合唱比赛三等奖，中心小学编排的舞蹈《水乡船歌》参加了芜湖市2014年春晚的演出。2014年1月学校再次被评为“芜湖市平安校园”。

二、目前亟待解决的问题

1、教师队伍年龄老化，结构不够合理，聘用教师多。由于历史原

因，学校多年几乎没有进年轻教师，今年有6名教师退休，明年有3名教师退休，后年有7名教师退休，2013年至2016年四年间共有18名教师退休，因此学校急需补充一批新教师。目前学校音体美学科各只有1名专任教师，有4名专职英语教师，只有1名专职信息课教师，分校没有音体美专职教师，有2所分校的英语教师是临聘的，致使有些活动分校难以开展，不能满足广大群众对优质基础教育的需求。

2、学校基础设施薄弱，面貌陈旧。特别是几所分校，还停留在“一

无两有”水平（现在是教育现代化），学校体育设施几乎为零，义合分校、白象分校生均拥有图书3本，与生均拥有图书15本的最低配臵要求，每生尚缺12本，两校尚缺图书4380本。

3、目前，白象分校厕所存在严重安全隐患，厕所是砖木结构的，屋面上承重的木梁已经虫蛀，不能再负重，有随时垮塌的危险，因此急需对厕所屋面进行翻新，义合分校的开放式围墙的钢筋栅栏锈蚀腐烂，这些钢筋栅栏急需维修更换。

4、校舍紧张。中心本部由于没有教室，把科学实验室挤占了，草

山分校没有科学实验室，今年三山区教育均衡全省达标验收，这些都是硬指标，区里要求不达标各校九月一日前必须整改到位。

5、安全隐患令人担忧。中心本部有家长自请学生接送车20余辆，超载严重，核定8座的面包车平均载学生16名以上，这些，学校无力解决，如果出了安全事故，这个责任谁来担当？

6、学校公用经费紧张，由于学校网点多，分校普遍班额较小，目

前自聘教师11名，学校每年需要付给临聘教师工资22万元，再加上学校目前网络费、水电费开支较大，教师中午的工作午餐，一年需开支约12万元，加上去年学校自费购臵教师办公电脑近30万元，目前学校资金缺口较大，运转困难。

三、几点工作建议

1、请管委会领导加强与市教育局和三山区沟通，积极争取，每年

新进教师的数量能否多一些，以解决目前教师年龄老化和结构不合理及即将到来的严重缺编问题。

2、解决在教育均衡发展中，义合分校、白象分校的图书不达标问

题，给中心本部、草山分校配备科学实验室。

3、消除学生乘车安全隐患。尽快开通区内交通，根据学生上学线

路，科学合理设立站点，最大限度覆盖学生乘公交车上学，从根本上解决学生上学交通安全隐患，建议在上午7:00--8:00，下午3:30--4:30这两个时段公交车班次做到每10分钟一班。

4、进一步优化学校布局。今年撤并裕民分校；根据各村征迁户入

住白象小区，制定就近入学规定，缓解中心小学压力，明年把草山分校四、五、六年级并入中心小学，这样可以缓解教师紧缺压力和学校经费压力。

5、对白象分校厕所的屋面进行翻修，更换义合分校围墙钢筋栅栏。

6、高标准、高起点建设高安中心小学。建议新建设的高安中心小

学，一定要事先征求教育部门意见，根据教育部和安徽省对学校标准化建设的标准进行配套，所有教育设施都要配套到位，确保启用后的新高安中心小学在芜湖市是一流水平。以免出现起点建设不达标重新二次改建、二次投入带来的资金浪费和影响教学的严重后果。使高安的老百姓同等享有优质的教育资源配臵，高安的小学生同等享有优质的基础教育。学校将以此为契机，全力规范教育教学管理,以师德师风建设和校本教研为抓手，发挥市区学科带头人和骨干教师的示范引领作用，全力打造优秀教师团队和学校管理团队，用一流的管理、一流的师资成就一流的高安小学教育。按照“依法治校、改革活校、科研兴校、特色立校、质量强校”的办学思路，找准定位，寻求特色，注

重内涵，以学生发展教师，以教师发展学校，办高水平的人民满意学校。

7、如果新学校马上不能启用，建议对高安中心小学及所辖各分校

进行一次里外出新，消除目前学校的破败现象。

8、为调动区内广大教师教书育人的积极性，每年的教师节，希望

大桥能够对区内在职教师、退休（退养）教师慰问一次，拿出专项资金对优秀教师进行奖励。

9、建议每年对学校开展的各项活动，进行一些经费补偿，以缓解

学校经费困难。或者大桥领导协调三山区，使高安学校享有同三山区同类学校一样的待遇（比如活动经费补助）。

10、希望解决住繁中小学教师上班接送车问题。住在繁昌的中、小学教师有30多人，而他们早上上班的时间正是上班高峰，乘车难，特别是等车时间长，他们早上在路上的时间超过1个小时以上，接送高安街道办事处的公务车，早上能否加开一趟，住繁中、小学教师7:00（或者6:50）发车，然后回来接高安街道办事处的人员，下午4:20接住繁教师回繁，然后回接高安街道办事处人员。（建议：住在市区的教师根据公交车的实际票价进行货币补助，住在市、区教师公交车班次多，乘车相对方便一点），这样有利于调动广大教师的工作热情，使他们有更多的时间和精力投入到教育教学工作中去。

报：大桥管委会、高安街道办事处

第三篇：芜湖市高安中心小学教育教学情况汇报

芜湖市高安中心小学教育教学工作汇报

一、基本情况

高安中心小学，创办于一九五0年，中心本部辖4所分校，本学期在校学生1433人，41个教学班，专任教师81人（其中有4名教师被外借，4名管理人员，音体美专任教师各1名，英语专职教师4名），代课教师17人（区聘6人，学校自聘11人），退休教师45人，退养教师10人。

1、各校基本概况

学

校

班级数

学生数

教师数

占地面积

建筑面积

（个）

（人）

（人）（平方米）（平方米）中心本部：

774

41+8

9738

2497 义合分校：

179

10+2

5248

1238 草山分校：

138

7+4

2400

620

白象分校：

186

9+2

4045

1020 裕民分校：

156

10+1

3212

1123 合计：

1433

77+17

24643

6494

2、经费情况

人员经费：7026191元（工资、社保、住房公积金）公用经费：886215元（1441X615元/生）

2013年基本建设投入：900000元（中心本部电脑更新53台，4所分校新建网络教室和多媒体室共85万元，4所分校更换窗户5万元）。

学校自请代课教师开支：220000元。

3、工作开展情况

2010年区划以来，学校抓管理、保稳定、促发展。严格实行分级管理负责制，广大教职工严谨务实、真抓实干，基本完成了校内布局调整，实现教育均衡发展，工作取得了一定成效。

不断完善教学硬件建设。2012年3月，（中心本部）新建的3个板房教室（180平方米）已经启用。2012年10月，学校自筹资金装备的电子白板教室投入使用。（中心本部）课桌椅全部更新，4所分校更新了50%以上，4所分校的电线线路改造全部完成，所有办公室都安装了空调，所有教室都安装了电风扇。2013年，学校自筹资金近30万元给每位教室配臵了电脑，区社会事业局投入资金85万元，给中心本部网络教室新配臵了53台电脑，给4所分校都配臵了多媒体室和网络教室。学校信息化水平有了新的提升。2011、2012两年建了3个“留守儿童之家”，中心本部、草山分校、白象分校的留守儿童有了自己温馨的家园。但由于高安正处在开发的特殊时期，在白象绿洲上的高安中心小学建成投入之前，学校办学条件与区内其他学校相比差距很大。

创新拼搏，硕果累累。2011年以来，教师在区及以上各类活动获奖150余人次，学生在区及以上各类活动获奖130多人次，学生受到市区表彰120余人次。谷倩文同学荣获第15届全国青少年“五好小公民”主题教育征文比赛小学组一等奖。叶俊老师荣获第十届全国中小学信息技术创新与实践活动教学实践创新评优项目二等奖，吴启花老师荣获第十一届全国中小学信息技术创新与实践活动教学实践创新评优项目一等奖，在刚刚结束的安徽省小学信息技术基本功竞赛暨优质课展评活动中，我校叶俊老师以全省第八名的优异成绩荣获一等 奖，是三山区建区以来教师获得的首个学科内竞赛省一等奖。李萍老师被评为“芜湖市小数学科带头人”，也是三山区首位小学中学高级教师，周敏、张枝花老师被评为“三山区学科带头人”。郝社礼、叶俊被评为“三山区骨干教师”，学校党支部被区社会事业局党工委评为“2011先进基层党组织”、学校在三山区第五届中小学生阳光体育运动会上荣获小学组男、女团体冠军，荣获三山区第六届中小学生阳光荣获小学组男子团体亚军、女子团体季军，中心（本部）六（1）中队被评为安徽省优秀少先中队，学校荣获“三山区中小学生中华经典诵读表演大赛小学组一等奖”、“三山区第三届中小学生艺术节舞蹈比赛二等奖”、“三山区第三届科技节科普剧比赛小学组二等奖”、“三山区教师信息技术应用能力团队现场竞赛一等奖”、“合肥财经学院杯全省大中小学生党史知识大赛优秀组织奖”，芜湖市小学生经典诵读表演大赛三等奖，三山区第四届中小学艺术节舞蹈比赛二等奖、合唱比赛三等奖，中心小学编排的舞蹈《水乡船歌》参加了芜湖市2014年春晚的演出。2014年1月学校再次被评为“芜湖市平安校园”。

二、目前亟待解决的问题

1、教师队伍年龄老化，结构不够合理，聘用教师多。由于历史原因，学校多年几乎没有进年轻教师，今年有6名教师退休，明年有3名教师退休，后年有7名教师退休，2013年至2016年四年间共有18名教师退休，因此学校急需补充一批新教师。目前学校音体美学科各只有1名专任教师，有4名专职英语教师，只有1名专职信息课教师，分校没有音体美专职教师，有2所分校的英语教师是临聘的，致使有些活动分校难以开展，不能满足广大群众对优质基础教育的需求。

2、学校基础设施薄弱，面貌陈旧。特别是几所分校，还停留在“一无两有”水平（现在是教育现代化），学校体育设施几乎为零，义合分校、白象分校生均拥有图书3本，与生均拥有图书15本的最低配臵要求，每生尚缺12本，两校尚缺图书4380本。

3、目前，白象分校厕所存在严重安全隐患，厕所是砖木结构的，屋面上承重的木梁已经虫蛀，不能再负重，有随时垮塌的危险，因此急需对厕所屋面进行翻新，义合分校的开放式围墙的钢筋栅栏锈蚀腐烂，这些钢筋栅栏急需维修更换。

4、校舍紧张。中心本部由于没有教室，把科学实验室挤占了，草山分校没有科学实验室，今年三山区教育均衡全省达标验收，这些都是硬指标，区里要求不达标各校九月一日前必须整改到位。

5、安全隐患令人担忧。中心本部有家长自请学生接送车20余辆，超载严重，核定8座的面包车平均载学生16名以上，这些，学校无力解决，如果出了安全事故，这个责任谁来担当？

6、学校公用经费紧张，由于学校网点多，分校普遍班额较小，目前自聘教师11名，学校每年需要付给临聘教师工资22万元，再加上学校目前网络费、水电费开支较大，教师中午的工作午餐，一年需开支约12万元，加上去年学校自费购臵教师办公电脑近30万元，目前学校资金缺口较大，运转困难。

三、几点工作建议

1、请管委会领导加强与市教育局和三山区沟通，积极争取，每年新进教师的数量能否多一些，以解决目前教师年龄老化和结构不合理及即将到来的严重缺编问题。

2、解决在教育均衡发展中，义合分校、白象分校的图书不达标问题，给中心本部、草山分校配备科学实验室。

3、消除学生乘车安全隐患。尽快开通区内交通，根据学生上学线路，科学合理设立站点，最大限度覆盖学生乘公交车上学，从根本上解决学生上学交通安全隐患，建议在上午7:00--8:00，下午3:30--4:30这两个时段公交车班次做到每10分钟一班。

4、进一步优化学校布局。今年撤并裕民分校；根据各村征迁户入住白象小区，制定就近入学规定，缓解中心小学压力，明年把草山分校四、五、六年级并入中心小学，这样可以缓解教师紧缺压力和学校经费压力。

5、对白象分校厕所的屋面进行翻修，更换义合分校围墙钢筋栅栏。

6、高标准、高起点建设高安中心小学。建议新建设的高安中心小学，一定要事先征求教育部门意见，根据教育部和安徽省对学校标准化建设的标准进行配套，所有教育设施都要配套到位，确保启用后的新高安中心小学在芜湖市是一流水平。以免出现起点建设不达标重新二次改建、二次投入带来的资金浪费和影响教学的严重后果。使高安的老百姓同等享有优质的教育资源配臵，高安的小学生同等享有优质的基础教育。学校将以此为契机，全力规范教育教学管理,以师德师风建设和校本教研为抓手，发挥市区学科带头人和骨干教师的示范引领作用，全力打造优秀教师团队和学校管理团队，用一流的管理、一流的师资成就一流的高安小学教育。按照“依法治校、改革活校、科研兴校、特色立校、质量强校”的办学思路，找准定位，寻求特色，注 5 重内涵，以学生发展教师，以教师发展学校，办高水平的人民满意学校。

7、如果新学校马上不能启用，建议对高安中心小学及所辖各分校进行一次里外出新，消除目前学校的破败现象。

8、为调动区内广大教师教书育人的积极性，每年的教师节，希望大桥能够对区内在职教师、退休（退养）教师慰问一次，拿出专项资金对优秀教师进行奖励。

9、建议每年对学校开展的各项活动，进行一些经费补偿，以缓解学校经费困难。或者大桥领导协调三山区，使高安学校享有同三山区同类学校一样的待遇（比如活动经费补助）。

10、希望解决住繁中小学教师上班接送车问题。住在繁昌的中、小学教师有30多人，而他们早上上班的时间正是上班高峰，乘车难，特别是等车时间长，他们早上在路上的时间超过1个小时以上，接送高安街道办事处的公务车，早上能否加开一趟，住繁中、小学教师7:00（或者6:50）发车，然后回来接高安街道办事处的人员，下午4:20接住繁教师回繁，然后回接高安街道办事处人员。（建议：住在市区的教师根据公交车的实际票价进行货币补助，住在市、区教师公交车班次多，乘车相对方便一点），这样有利于调动广大教师的工作热情，使他们有更多的时间和精力投入到教育教学工作中去。

报：大桥管委会、高安街道办事处

第四篇：防溺水工作实施方案

小学防溺水工作实施方案

为贯彻落实县教体局、中心校预防青少年儿童溺水工作要求,切实加强预防学生溺水教育和管理工作,确保广大学生生命安全,特制订本方案。

一、工作思路

认真贯彻落实教育主管部门关于做好预防青少年儿童溺水工作要求，坚持“安全第一，预防为主”的方针，进一步完善学校预防溺水工作各项制度，强化安全教育，增强学生的安全意识，提高学生自护和防范能力;加大工作力度，落实各项措施，着力建立预防学生溺水教育和管理的长效机制，确保广大学生生命安全。

二、工作目标

深入开展预防学生溺水安全教育工作，增强学生安全意识和自防、自护、自救的能力;切实做到防溺水教育全覆盖、安全标识全覆盖、安全隐患排查整改全覆盖，杜绝学生溺水责任事故的发生。

三、主要工作措施

(一)落实安全管理责任

落实工作责任制。要将学生预防溺水教育工作责任落实到每一个年级、落实到每一位教师，明确具体工作责任，做到有措施、有落实。将预防溺水教育覆盖到每一位学生。

落实监护人责任。各班要加强未成年人保护方面的法律法规的宣传，通过家访、致家长一封信、召开家长会、将防溺水提醒、引导工作覆盖到每一位学生家长，提醒家长落实家庭教育和法定监护人的责任，做到有家访宣传、有联系记录，有家长反馈承诺。

(二)强化预防溺水安全教育

1、各班要重点抓好“六个一”的宣传教育工作，即：上一堂预防溺水专题教育课;暑假前集中开展一次安全教育;组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣传活动;印发一份致家长一封信;布置一篇防溺水安全教育作业;建立每周一次专题教育制度;建立每日一次安全提醒制度，学生写一份保证书，课前课后进行安全提醒。

2、重点要教育孩子做到“六不一会”：不在无家长或教师带领下私自下水游泳;不擅自与他人(同学)结伴游泳;不到无安全设施，无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下学途中、节假日不到江(河)、水库、池塘等地戏水玩耍;不熟悉水性的学生不擅自下水施救(尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧施救，立即寻求成人帮助)。学会基本的自护、自救方法。

3、召开防溺水安全教育主题班会，让学生讲述预防溺水安全教育要点，讲述日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自我分析应如何避免溺水现象的发生，通过自我教育，增强学生的安全意识。

4、强化假期、双休日、节日的安全教育，将安全教育延伸到节日、假期，做到学生放假，安全教育和管理工作“不放假”。通过开展安全家访行动、让学生签订预防溺水安全承诺书等多种形式，把学校预防学生溺水的要求落实到每一位学生身上;做到节日、假期学生安全工作事事有人管，时时有人管，处处有人管。

5、强化重点对象的教育。各班要特别关注低年级学生、留守儿童等重点群体，要把防溺水安全教育作为重点内容，用事故实例予以警示，使学生知晓擅自游泳、玩水的危害性。对爱好游泳、玩水的学生开展一次全面的排查、登记，落实好教育和监管的措施，讲清擅自游泳的严重后果，让防溺水安全知识深入到每个学生心中。

(三)全面落实安全提醒制度

重要部位张贴预防溺水教育宣传提示语，各班级办预防溺水知识黑板报，营造浓厚的校园预防溺水宣传教育氛围。

各班要坚持每天放学前进行一分钟安全提醒教育，提醒学生不私自下水。让学生时时刻刻把“防溺水安全”牢记在心。

对重要时段和重要场所进行针对性预防和提醒教育，杜绝管理上的盲点。学校要重点做好双休日、节假日以及学生上学、放学等重要时段的溺水事故防范工作，对上、下学经过水域较多的学生，要重点提醒，并向家长发出通知，提醒家长落实教育监管责任。

(四)进一步落实防范工作措施

1、落实安全隐患排查整改制度。对学校周边、学生上下学途中的河道、水库、池塘、水坑，进行一次全面、细致排查，确保不漏任何一处水域。对查出的安全隐患要及时报请乡政府或村采取相应措施进行整治。

2、全面开展学生安全大家访活动。活动要覆盖到每位学生家长。通过致家长一封信、召开家长会、上门家访、电话联系、签订履行责任书等多种方式，将相关法律法规、学生安全教育知识和要求送到家长手上。暑假期间开展两次以上的安全家访活动，进一步强化青少年学生法定监护人履行监护责任的意识，进一步强化对青少年学生的安全监管。要建立家长联系台账，家访活动要有记录，有反馈。

3、建立学生校外安全防护小组制度。各个班级根据学生的居住地情况，成立校外安全防护小组，并选取其中一名学生为组长，要求以小组为单位，集中按时上、放学，相互监督、共同防止学生擅自下水行为。一旦发现有同伴私自外出游泳、戏水玩耍等不安全行为，要及时劝阻并及时向家长、班主任或学校报告，确保同伴安全。

4、加强对重点人群、重点时段的安全管理。一要加强对上下学途中安全管理，对上下学经过水域较多且年龄较小的学生，要安排家长或有关人员护送等防护措施;二要加强学生的课间管理，特别是中午时段的管理，要时刻关注学生动向，严防学生午间休息时离校游泳;三要建立请销假登记制度和家长联系制度，要求班主任切实负起安全管理责任，加强在校学生的日常管理。四要会同乡镇、村委会加强对留守儿童的爱心监护，与留守儿童开展结对帮扶行动，使留守儿童在节假日期间得到有效监管。

5、完善落实学校周边协作机制。积极争取政府和村的支持、重视;建立暑期安全工作对接制度，在放暑假前就假期学生防溺水工作要求和各方职责与所在乡镇、村委会进行一次全面沟通和对接。积极配合有关部门在事故多发地和关键时段进行安全巡查，阻止学生在水域周围逗留，防止溺水事故发生。

小学防溺水工作实施方案

2018年5月30日

第五篇：防溺水工作实施方案

防溺水工作实施方案

汝州市华殊学校

华殊学校防溺水工作实施方案

过开展预防学生溺水安全工作，进一步提高广大师生和家长对学生安全管理重要性的认识，建立健全学生安全宣传、教育和保障体系，逐步建立学生安全管理的长效机制，实现学生溺水零事故。

三、主要措施

（一）切实加强宣传教育，提高对学生安全管理重要性的认识。通过宣传板报、宣传标语、家校通平台短信等方式，广泛开展学生安全管理和防范学生安全事故的宣传教育，提高教师、家长对学生安全管理重要性的认识。通过校会、校园广播、讲座、主题班会等形式，定期开展对学生的防溺水宣传教育，提高学生对私自下水危险性的认识。同时，加强与家长的沟通联系，通过校讯通以及致家长一封信等形式，对学生家长广泛深入开展防范学生溺水的宣传，切实提高家长的监护责任意识。在学生放假前一定要对学生进行安全教育，落实有关防范措施。

（二）深入开展隐患排查，建立健全安全管理制度。对学生上下学路途和学校周边地区可能发生学生溺水事故的地点进行安全隐患排查。对排查出来的安全隐患做到不留死角、不漏一处，并第一时间向中心校汇报。

（三）采取有效措施，集中开展安全隐患治理。根据排查结果，结合实际，制订预防学生溺水工作管理制度，对存在隐患的山塘、水库、江河湖海、建筑工地水坑等，要在醒目位置树立警示标志，设立安全隔离带、围栏等防护设施。学校巡查队联合周边群众对存在隐患地段加强日常巡查，及时发现险情，及时消除隐患。

（四）创新安全管理措施，逐步建立学生安全管理长效机制。

学校与所在街道建立假期安全工作对接制度，就假期学生安全工作要求和各方职责进行沟通对接，教育家长提高安全防范意识，落实监管责任，减少孩子因缺乏家长看护而发生安全事故。学校平时要教育学生掌握不慎落水的自护自救方法，严禁学生下水救落水者。严格执行学校安全事故信息报告制度，形成有效的防溺水工作机制。

四、工作要求

（一）高度重视，认真部署。学校要将学生溺水问题专项治理工作作为一项重要工作来抓，高度重视，认真部署，加强统筹协调，加大工作力度，有效建立“学校—社区—家庭”防范网络确保学生溺水死亡事故得到有效防控。

（二）强化责任，狠抓落实。

学校要落实防溺水工作责任制，校长亲自部署，亲自督导检查，亲自抓落实，要在建立长效工作机制上下功夫，加强各处室间的沟通和协调配合，把常态性的排查整治和教育防范工作落到实处。

（三）严格奖惩，落实问责。

学校定期防溺水工作成效，对防学生溺水工作成绩突出的班级给予表彰，对因思想不重视、工作不负、治理不到位导致学生溺水事故的责任人要严格追究责任。

（四）总结经验，及时上报。

汝州市华殊学校

2018年4月