第一篇:四风解读
从现实看,中国正处于社会转型时期,社会利益主体多元,政府与市场、社会管理格局都在发生深刻而深远的变化。一方面,多层级、多头管理的体制,为官僚主义、形式主义的产生提供了便利条件。另一方面,社会价值观多元,权力和金钱崇拜成为某些人的内在价值取向,追求享乐主义、奢靡之风在某些公职人员中出现并与社会的奢靡之风互动。当中国2环境越加复杂时,政治经济文化社会各种矛盾交织在一起,这种风的危害就越大,并侵蚀着群众对公权力的信任。与此同时,我们的监督体制也暴露出一定的弱点,即上对下的监督有效,但必须有人检举才能得到线索,具有一定的滞后性;同级监督较弱,下级监督上级更弱。(二)形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的产生是缺失了个人信仰,扭曲了价值观。
面对经济的快速腾飞发展,受各种文化思潮、价值观念的冲击,一些人经不住诱惑,顶不住糖衣炮弹的冲击,在理想信念方面存在着政治信仰不坚定、理想信念模糊、世界观和价值观定位扭曲、社会责任感缺失,为人民服务宗旨意识薄弱,失去共产主义信仰。“官本位”的思想严重,脱离群众,对群众疾苦关心不够,脱离实际,工作因循守旧,敬业意识不强,服务水平不高,不思进取。贪图享乐,偷机钻营,只想索取,不愿奉献。
(三)形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的产生是监管机制不够健全,权力制约有待完善。
一方面,监督制约机制存在缺陷,缺乏科学有效的监督制度和措施。有的制度在执行过程中不够严格、随意性大,甚至成为一种形式、一种摆设,没有真正发挥应有的约束力。
由于制度的不健全不完善,制度要素之间不能有效地衔接,导致少数领导干部特别是党政主要领导置身于监督之外,成为不受监督的“特殊人”。另一方面,权力配置不够科学,“一把手”集决策、执行、监督于一体,决策的正确与否,往往取决于领导者的个人素质。导致在权力运行中,行使权力无所顾忌,容易产生家长制作风和官僚作风等问题,由于制衡机制不健全,没有形成权力制衡机制,导致权力之间缺少相互制约,防错纠错力量不强。
(四)形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的产生是缺乏有效的学习教育,没有找到扼制“四风”的有效方法。
疏于学习,忽视政治理论素养、知识水平、业务本领和领导能力的提高,对党的路线、方针、政策缺乏全面深刻地了解,特别是对市场经济知识,科技知识、现代管理知识和法律知识知之甚少。有的理论学习与实际相脱节,没有从知与行、学与用的结合上加深对理论知识的理解,造成理论学习与实践脱节。“四风”种种表现在不同程度存在
形式主义群众反映最突出的是追求形式、不重实效,图虚名、务虚功、工作不抓落实
官僚主义群众最不满意的是办事推诿扯皮多,效率低下,不作为、不负责任
享乐主义基层和群众反映最多的是一些领导干部安于现状、贪图安逸,缺乏忧患意识和创新精神
奢靡之风主要是条件好了,许多方面做过头,大手大脚、铺张浪费,片面追求世界一流水准,认为标准高才能代表上海形象
本报讯(记者马国仓)批评自己像自己,批评他人像他人。10月30日至31日,按照中央统一部署和国家新闻出版广电总局党的群众路线教育实践活动总体安排,国家新闻出版广电总局党组召开专题民主生活会。民主生活会按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以“坚持为民务实清廉,切实改进工作作风”为主题,13位总局党组成员围绕贯彻落实中央八项规定、聚焦“四风”作对照检查,深入查摆问题、深刻剖析根源,认真开展批评和自我批评,并进一步明确了努力的方向和具体整改措施。
专题民主生活会由总局党组书记、副局长蒋建国主持,中宣部副部长、总局局长、党组副书记蔡赴朝代表总局党组作对照检查发言,中央第21督导组组长杨多良参加会议,总局党组副书记聂辰席,党组成员田进、李秋芳、邬书林、阎晓宏、孙寿山、童刚、胡占凡、王庚年、王求、宋明昌出席。中央督导组成员及中组部、中宣部、中央直属机关工委、中央国家机关工委有关同志参加会议。
蔡赴朝在代表总局党组作对照检查发言时指出,总局党组近年来严守党的政治纪律和宣传纪律,深入研究意识形态领域出现的新情况、新问题,提出了一系列加强和改进新闻出版广播影视工作的有效举措,牢牢把握住了在意识形态领域的领导权、管理权、话语权。在复杂的社会环境中,在错误思潮面前,有政治担当精神,坚持正确的舆论导向,不等、不退、不缩、不绕,有定力、有底气,旗帜鲜明,敢抓敢管,敢于亮剑,有效应对了一系列困难和问题,弘扬了主旋律,传播了正能量。在这次党的群众路线教育实践活动中,通过广泛征求意见、深入基层调研、开展谈心活动,对照中央要求和群众期盼,总局党组深刻认识到在“四风”方面存在的问题,如对行业管理体制顶层设计不足,存在“被动改革”心态;对网络新媒体传播把握不深,缺乏有效应对和转型发展手段;遏制部分出版物、影视节目传播享乐主义的举措滞后,对享乐主义在本行业的表现认识不透;对业内奢侈浪费现象给社会带来的消极影响估计不足,整治措施不够及时等。这些问题的出现,根子是没有把握好世界观、人生观、价值观这个“总开关”。总局党组深刻认识到,欲除“四风”之害,必先补精神之“钙”;欲祛行为之垢,必先立为民之制。党组正针对查摆出来的问题,坚持即知即行、立行立改,标本兼治,努力形成一批教育实践活动惠及社会、惠及行业、惠及机关的实践成果和制度成果。
蒋建国介绍了总局开展党的群众路线教育实践活动的情况和总局党组专题民主生活会前的相关准备工作。他说,教育实践活动开展以来,总局党组认真贯彻落实中央部署和总书记等中央领导同志一系列重要讲话精神,在中央第21督导组认真督查、精心指导和严格要求下,党组一班人既切实负起全局开展教育实践活动的领导责任,又真正把自己摆进去,充分发挥率先垂范和积极带领的作用,紧密联系自身实际,并根据总局正处于机构改革进程中的情况,采取统一制定方案、统一组织领导、统一动员部署,新闻出版、广电分别实施的“三统一分”的方法,精心组织学习、广泛征求意见、普遍开展谈心、认真对照检查,为开好高质量专题民主生活会,作了认真充分的准备。活动期间,召开各类座谈会99个,当面听取了1400多人的意见,共征得意见建议2476条。按照聚焦“四风”的要求,已将这些意见分类整理为4个方面240条,逐项进行了讨论研究,并确定了18个立行立改项目,由党组成员分工负责,明确任务书、时间表,目前正在整改落实。
会上,在蔡赴朝、蒋建国联系自身成长经历,带头进行对照检查后,党组成员之间坦诚展开了批评和自我批评。大家在自我批评时都开门见山、直奔主题,围绕自身存在的“四风”问题,一风一风对照检查,对照查问题、找差距,真正把自己摆进去,正视问题,从内心深处检视自己的理想信念、党性修养、宗旨意识、群众观念,从世界观、人生观、价值观和政绩观、权力观等方面深刻剖析产生问题的根源。相互批评时,大家诚心实意、开诚布公,既诚恳指出问题,也与人为善,诚心诚意沟通思想,推心置腹交换意见。说的人,真诚公心;听的人,坦诚虚心。会议气氛既严肃又热烈,既交锋又和谐,真正达到了帮助同志、增进团结、促进工作的目的。
杨多良对每位同志的发言进行了一一点评,并对专题民主生活会给予了充分肯定。他说,国家新闻出版广电总局党组高度重视专题民主生活会,会前进行了充分准备,每个环节都有部署,大家态度端正,严肃认真,聚焦“四风”,广泛征求意见,谈心真心交心,敢于剖析思想根源,同时,对待意见敢于担当,整改措施扎实具体。特别是运用批评与自我批评这个利器,主要领导带头,真情真意放出“真枪”“实弹”,批评自己像自己,批评他人像他人,让这次民主生活会真正达到了团结——批评——团结的目的,开成了一次高质量的民主生活会。他希望总局党组在专题民主生活会后进一步明确责任,把整改工作作为重中之重。以总书记一系列重要讲话精神为指导,继续有效有序开展教育实践活动,坚定理想信念,坚持正确政治方向,把握正确舆论导向和出版导向,切实加强党风廉政建设和队伍建设,通过教育实践活动进一步推进机构改革和职能转变,促进新闻出版广电事业的改革、发展和管理。
第二篇:解读‘四风’问题
解读 “四风”问题
近日,总书记就查摆和纠正形式主义、官僚主义问题作出重要指示,强调“纠正‘四风’不能止步,作风建设永远在路上”。党的十九大对作风建设作出了新部署,十九届中共中央政治局首次会议就审议了《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定的实施细则》,总书记再次专门对纠正“四风”问题作出重要指示,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对党的十九大后持之以恒正风肃纪的坚强决心,要求全党继续保持强大政治定力和战略定力,纠正“四风”、改进作风没有间歇期、没有休止符!下面,让我们一起来探讨当前“四风”腐败问题的新动向,以及纪检监察机关如何在新形势下查纠“四风”腐败问题。
一、“四风”问题的新表现
总书记明确指出:“作风问题具有顽固性和反复性,形成优良作风不可能一劳永逸,克服不良作风也不可能一蹴而就。”当前高压态势下,四风问题主要有以下表现方式:
1、享乐主义、奢靡之风的新表现。经过五年整治,“四风”问题中,享乐主义、奢靡之风基本刹住,但距离完全遏制还有很远的差距。奢靡享乐歪风在高压之下出现一些新动向新表现,其中比较突出的就是改头换面、潜入地下的隐形 变异。比如:违规公款吃喝转入内部食堂、培训中心、农家乐等隐蔽场所,或接受私营企业在高档小区内安排的“一桌餐”;有的在费用报销上做手脚,将大额消费拆分成多个小额发票报销,或长期在饭店挂账,待“风头”过后一起结账。公款旅游打着单位集体活动、职工疗养休养等“幌子”,公务出国扎堆热点国家,借公务之机游山玩水,变更行程绕道绕远,或由下属单位、相关利益单位、管理服务对象支付旅游费用。收送礼品、礼金避开敏感时间节点搞“错峰送礼”,还通过电子礼品卡、电子红包、快递等隐蔽方式进行。通过违规借用下属单位或企业车辆等方式使用公务用车,甚至变“公车私用”为“私车公养”。婚丧喜庆事宜化整为零分批操办、异地操办、变换身份操办,或只收礼金不办酒席。
——以虚假支出公款购买高档酒水。虚编会议记录、虚制验收记录、虚开制作宣传费用发票……如此大费周章,为的是什么?贵州省黔南州三都县民族宗教事务局的回答是“套取资金购买高档白酒”。此案并非孤例。2017年中央纪委和网站“每周通报”曝光的47起违规公款吃喝问题中,涉及此类问题的为12起,占比达25%。
——借公务之机公款旅游。江苏省连云港市海州区新浦街道党工委副书记程宏宇等人在缴纳2800元培训费后却未至重庆学习,宁夏贺兰县金山自然保护区管理局党支部书记王生贵等人赴长春参加技术交流会,却连会场也没进……那他们都干啥去了?改道旅游去了,差旅费用却堂而皇之地拿到单位报销。通报案 2 例显示,明目张胆的公款旅游少了,却扯出了学习、培训、交流、扶贫慰问甚至“七一”党员培训的幌子,行公款旅游之实,更有甚者,擅自变更出访路线或上报虚假出访报告搞公款出国旅游。据统计,在87起公款旅游问题中,75起都是借用“公务”之机,占比达到86%。
——用公务加油卡为私家车加油。除公车私用、违规超编制配备公车、违规配备超标车等“老问题”外,使用单位公务加油卡为个人车辆加油或用公款报销个人车辆加油费、保险费、保养费、过路费等私车公养“新招儿”突出。在121起违规配备使用公务用车问题中,33起涉及私车公养,比例高达27%。
——收受微信转账礼金。今年,“每周通报”曝光了3起收取或索要微信红包转账问题,占违规收送礼品礼金的5%。微信红包、电子预付卡等新型支付方式,动动手指就能完成,隐蔽性强,正在成为各级纪检监察机关必须要盯紧的“送礼神器”。
——变相发放津补贴。慰问费、午餐费、巡考补考费、下乡补贴、旅游补贴、活动推广补贴、出书补助……一大波令人眼花缭乱的名词袭来,背后是以好人主义巧立名目,行变相发放津补贴之实。在今年中央纪委和网站“每周通报”的违规发放津补贴问题中,变相发放津补贴占40%。
——化整为零操办婚丧嫁娶。今年9月,网站“每周通报”曝光了山东省东营市垦利区胜坨镇教委副主任胡培文分批宴请、化整为零操办女儿婚宴问题。据统计,采用分批宴请、化整为零在大办婚丧喜庆问题中约占12%。
2、形式主义、官僚主义的表现形式。主要有10种表现:一是在贯彻落实方面,有的领导干部对贯彻落实中央重大决策部署表态多调门高,但行动少落实差,虚多实少,仅仅满足于“轮流圈阅”“层层转发”“安排部署”,个别领导干部说一套做一套,我行我素。二是在调查研究方面,有的单位搞形式、走过场,像打造旅游线路一样打造“经典调研线路”,无论什么调研主题,去的是同一条路线、访的是同一批对象、听的是同一套说辞,搞“大伙演、领导看”的走秀式调研。三是在服务群众方面,有的单位表面上推进服务型政府建设,“门好进、脸好看”,但还是“事难办”,将过去的“管卡压”变成了现在的“推绕拖”;有的政务服务热线电话长期无人接听;有的政府网站更新的内容主要是领导活动,政务公开、便民服务等栏目几乎成为僵尸栏目。四是在项目建设方面,一些地方热衷于打造领导“可视范围”内的项目工程,而不考虑客观实际,“不怕群众不满意,就怕领导不注意”“奖状一屋子,工作还是老样子”。五是在召开会议方面,一些地方无论什么会议都要层层重复开,一个接一个,检查评比走马灯,导致干部疲于应付,没有时间抓落实。六是在改进文风方面,有的地方写文件、制文件机械照搬照抄,出台制度规定“依葫芦画瓢”,内容不是来自调查研究,而是源自抄袭拼凑。七是在责任担当方面,有的领导干部“只求不出事,宁愿不做事”,凡事都要上级拍板,避免自己担责,甚至层层往上报、层层不表态。八是在工作实效方面,有的地方对工作不重实效重包装,把精力都放在“材料美化”上,一项工作刚开始就急于总结成绩、宣传典型,搞“材料出政绩”。九是在履行职责方面,有的部门热衷于与下属单位签订“责任状”,将责任下移,试图让下级的“责任状”成为自己的“免责单”。十是在对待问题方面,有的党员干部对身边不良风气和违规问题态度漠然,事不关己、高高挂起,知情不报、听之任之,甚至在组织向其了解情况时仍不说真话。这些问题,正如总书记所指出的,“看似新表现,实则老问题”,必须要下大力气加以整治。
另外还有,如履职不力;虚造会议记录;虚填入户访查记录;抄袭廉政对照检查材料;作假的工作台账应付检查(如1+X工作月报表,多数单位零报告,但实际情况却并非如此);上假党课;
形式主义的具体表现形式:
一是没有调查就有了发言权。脱离群众,闭门造车,凭印象和主观臆想办事,好大喜功、偏听偏信,工作忙乱。
二是工作流于形式。热衷于提新口号,定新指标,典型的“发烧友”,图虚名、争彩头,追求表面上的“轰轰烈烈”。
三是花花点子层出不穷。今天一个“主意”,明天一个“点子”,从表面上看很有道理,很有功底,实际上是纸上谈兵,不好操作。
四是哗众取宠。考虑问题不是从国家和人民的利益出发,而是贪图眼前的成效和利益,立足于吸引眼球,喜欢整视觉大餐。
五是弄虚作假。把准备做的说成已经做了,把个别的说成普遍的,把布置的说成落实的,华而不实,制造虚假政绩,粉饰太平盛世。
六是取悦领导。善于察言观色,见风使舵,善于研究领导心理,投其所好,一门心思跑后门拉关系,以博取领导的赏识和提拔。
七是工作动机不纯。一旦走上领导岗位后,不能虚心听取别人意见,不能平等待人。自以为职务提升了,自己的能力和水平就自然而然地提高了,瞒上欺下,追逐名利。
八是嫉贤妒能。心胸狭隘,心理阴暗,以个人的好恶为标准,以个人的利益得失为根本,选人用人,把奴才当人才。
比如,一提走群众路线,一些干部就弄上两袋大米、一壶香油等到贫困群众家中走一遭,送米、拍照、走人一气呵成;一说轻车简从、密切联系群众,一些干部就走马观花下趟基层;一说要学习外地先进经验,一些部门就巧立名目外出学习考察。更有甚者,一些人打着改革的旗号搞政绩工程,以发展之名追求形式、图虚名、务虚功。
很多时候,送温暖、密切联系群众的出发点都是好的,但掺杂进形式主义的杂质就让人有“好经被念歪”之感。一些群众因“出发点是好的”而不愿计较,但久而久之,披着“隐身衣”的形式主义必将玷污良好的初衷,将好事异化。
3、“四风”问题具有“顽固性反复性”。“四风”问题由来已久、成因复杂,而且受到历史文化、传统观念、社会习俗等因素影响,不是一朝一夕就能彻底解决,也不可能一劳永逸。必须警钟长鸣,久久为功。从纪检监察机关今年查处“四风”问题情况看,2017年1月至10月全国共查处违反中央八项规定精神问题3.78万起,其中,违纪行为发生在2017年的仍有9600多起,占当年查处总量的25.5%,这说明不收敛不收手的现象仍然存在,顶风违纪行为还有增量,印证了“四风”问题具有顽固性和反复性的判断,说明整治“四风”问题必须持续加大力度,以永远在路上的恒心和韧劲,不断把螺丝拧得更紧,工作做得更实,才能打赢作风建设的攻坚战、持久战。
二、查纠“四风”腐败问题要从哪里发力
要继续深化落实中央八项规定精神的常态化检查督查,持续保持严查的高压态势,紧盯重要节点,严肃查处违规违纪问题;对不收敛不收手、顶风违纪的党员干部,一律从严处理,持续释放越往后对违反中央八项规定精神问题盯得越 紧、执纪越严的强烈信号,对查纠工作不力,问题突出的单位,严肃问责追责,推动中央八项规定精神落地生根,努力巩固和深化查纠享乐主义、奢靡之风的工作成果。
形式主义、官僚主义问题涉及面广,在很多领域存在,也有很多表现形式。当前全党全国正在掀起学习贯彻党的十九大精神热潮,在这个关键时期,必须抓住主要矛盾,把总书记指出的表态多调门高、行动少落实差等突出问题作为治理重点,综合施策,以重点问题的突破带动整体工作推进。
一是强化理想信念教育。作风问题本质上是党性问题。要采取多种方式,教育引导广大党员加强党性修养,进一步坚定理想信念,提高落实中央八项规定精神的思想自觉和行动自觉。把中央八项规定和新修订的实施细则精神作为即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育中的重要内容,引导党员干部通过进一步树立“四个意识”,增强“四个自信”,筑牢抵制歪风邪气的思想根基。
二是强化主体责任落实。解决形式主义、官僚主义问题的主体责任在各级党组织及其主要负责人。各级主要负责同志要身先士卒,以身作则,发挥党组织牵头抓总作用,通过层层压实主体责任,认真查摆本地区本部门本单位存在的形式主义、官僚主义主要表现、突出问题和成因,拿出见人见 8 事的过硬措施,一步一步地扎实整改。要充分发挥职能部门作用,督促其强化监管、健全制度,及时发现和纠正突出问题,形成齐抓共管的工作合力。
三是从具体问题抓起。要聚焦总书记在重要指示中指出的10个方面形式主义、官僚主义具体表现,特别是表态多调门高、行动少落实差等突出问题,以此为突破口和切入点,紧抓不放、一抓到底,以点带面,用小切口推动大变局。当前重点是要聚焦贯彻落实党的十九大精神和党中央重大决策部署,打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治的攻坚战,保障和改善民生水平等方面工作中存在的形式主义、官僚主义问题,着力整治、抓出成效。
四是严格监督执纪问责。坚持把纪律和规矩挺在前面,综合运用监督执纪“四种形态”,特别是要充分用好用足“第一种形态”,对热衷于搞形式主义、官僚主义的党员干部及时“红脸出汗”“咬耳扯袖”,该提醒的提醒,该批评的批评,该诫勉的诫勉,防止小问题造成大影响。对确实构成违纪、需要追究党纪政纪责任的党员干部,运用“第二种形态”或“第三种形态”,该调整岗位的调整岗位,该免职的免职,该处分的处分,既追究直接责任人的责任,又追究有关领导的责任,并点名道姓通报曝光,以严肃问责倒逼党员干部转作风改作风。
第三篇:四风
“四风”剖析查摆对照材料
这次查摆对我个人而言,是一次重新审视自己、反思自己、解剖自己、提高自己的大好机会。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的整体要求,本人从“四风”方面存在的突出问题,进行深刻反省,深挖思想根源、提出整改措施。现将检查情况做如下汇报。
一、存在的突出问题
1、形式主义方面:本人虽然反感形式主义,但形式主义或多或少留存在心中,反应在工作上。在落实领导安排的工作上没有很好认真沉下心发现问题、研究问题、解决问题、推动工作。本人的工作主动性不够,工作效率不高,缺乏只争朝夕、雷厉风行的工作激情。
2、官僚主义方面:对人民群众缺乏满腔热情,说话、办事、处理问题有时不能角色互换,缺乏工作重心下移。有时工作存在回避矛盾、漠视问题。
3、享乐主义方面:随着生活水平不断提高,吃苦在前、享受在后的思想有所淡化。对工作中一些经验教训缺乏主动的汲取、总结、提高。在精神状态上逐渐思想空虚、精神萎靡、不思进取。
4、奢靡之风方面:随着经济社会的飞速发展、生活水平的提高,树立以艰苦奋斗、勤俭朴素为荣,以贪图享乐、奢靡挥霍为耻的思想还不够牢固。
二、问题产生的原因分析
1、整天忙于事务性工作,工作学习矛盾处理不好、学习抓得不够紧,特别是对中国特色社会主义理论体系、习近平系列讲话精神系统学习不够、深入思考不够。
2、党性修养没有随着年龄的增长而不断加强。在艰巨繁重工作面前,有畏难情绪,缺乏求真务实、埋头苦干、勇于担当。没有正视自己的不足、直面自己的缺点,差缺补漏,最大发挥自己的长处,很好的为教育工作服务。
3、艰苦奋斗的精神不足,弘扬党的优良传统有所放松,对自己要求不够严。
三、整改方向和措施
1、进一步加强理论学习。坚定理想信念,坚决反对“四风”,自觉改正自身在“四风”方面存在的问题。要进一步加强学习,要以教育实践活动为契机,学政治理论、学业务知识、学工作方法,把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段,加强自身理论修养,提高对党的党章、党规、党纪、党性认识,从思想上改变自己,从行动上改变自己。
2、进一步树立群众观点。坚持把群众工作理念贯穿工作全过程,用群众工作统揽工作。充分发挥工作联系人民群众重要渠道的作用,把坚持以人为本、执政为民的理念贯穿于全部工作中。
3、进一步转变工作作风。认真贯彻落实中央八项规定的要求,切实转变工作作风,进一步解放思想,求真务实,开拓进取,增强自身的社会责任感和爱岗敬业的精神,牢固树立大局意识,想细想全,变被动为主动。
第四篇:四风
形式主义
学习流于形式。平时不注重政治思想学习,集体组织的各项学习活动虽能按时参加,但平时学习的自觉性、主动性不强。学习内容不系统不全面,联系实际也不够紧密。学习中存在实用主义倾向,与工作联系紧的学的多,与工作关系不大的学的少。对待学习,往往是上级要求什么就学什么,不求甚解,使各种学习流于形式。
调研流于表面。有些党员干部没有深入了解基层实际,调研流于表面,撰写的分析报告侧重于对数据的文字表述,对其背后的内在原因缺少深层次分析,提出的意见建议缺乏针对性和有效性
学习不够积极主动,理论素养有待进一步增强。由于自己认识上的偏差,在日常的工作中有意无意地放松了学习,学习的主动性不强,忽视了知识能力的培养再造,来到区委办工作才知道自己理论水平、素质能力不能适应形势发展的需要。对理论知识、现代化管理知识和业务知识的学习都不够,有时只停留在学过、看过层面上。学得不深不透,知其然而不知其所以然。
政治理论学习不够深入,政治理论修养不到家。平时疏于学习,总认为只要能把本职工作干好,理论学习可以先放放,殊不知学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。有时,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强,对于学习制度坚持不够,致使学习收效不佳。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础,只有在理论上分清是非,才能做到政治上的清醒和坚定。
学习的自觉性不高。主要表现在:不注重政治思想学习,集体组织的各项学习活动虽能按时参加,但平时学习的自觉性、主动性不强。学习内容不系统不全面,联系实际也不够紧密。学习中存在实用主义倾向,与工作联系紧的学的多,与工作关系不大的学的少。对待学习,往往是上级要求什么就学什么,不求甚解,使各种学习流于形式。
工作作风不够扎实,工作质量有待进一步提升。一是工作作风上有时比较松懈,不够严谨。工作标准上对自己要求的不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握、去努力。二是在具体的工作上思路不宽,只限于上传下达,缺乏工作主动性,对于如何结合本单位的实际进行贯彻落实,没有自己的工作思路。
政治理论学习不够深入,不能很好运用理论指导实践。学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志,浏览一些书籍,但也往往是蜻蜓点水,真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统,在学习上需要进一步加强;二是理论联系实际不够,还不能很好地用理论去指导实际工作。另外,在学习过程中,世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。
1、学风不正,学用脱节。有的领导干部忽视理论武装,不认真学习党的理论和做好工作所需要的知识,学了也是为应付场面,蜻蜓点水,浅尝辄止,不求甚解,学而不思、学而不信,学而不用、学而不行。有的学用严重脱节,说起来头头是道,做起来还是老一套,用科学理论指导实践、解决问题的能力不强,无心也无力在实践中认真运用,碰到具体问题无所适从,遇到突发事件束手无策。
2、文山会海,空话套话。有的抓工作只靠开会发文件,会议过多过长,“会议干部”越来越多。有的领导讲话不在琢磨事上下功夫,专在琢磨词上下功夫,故弄玄虚、故作高深,把简单问题复杂化。有的地方和单位文件、简报“满天飞”,没有实质内容,只注重形式和数量,成了华而不实的 “党八股”。
3、弄虚作假,欺上瞒下。有的虚报浮夸,不说实情、不讲真话,报喜不报忧,掩盖矛盾和问题。有的明知报上来的是假情况、假数字、假典型,也听之任之,甚至通过挖空 心思造假来粉饰太平。有的底数不清、情况不明,不顾客观条件提过高目标,还层层加码,逼得下面造假应付。有的做戏做秀不做事,热衷于做表面文章,把口号当成绩,把准备做的说成已经做了,把布臵的说成落实的。
4、蜻蜓点水,走马观花。有的下基、层习惯于“被调研”,走的路线、看的点、见的人、听的话都是事先安排的。有的调研走马观花,下去就是为了出镜头、露露脸,身下心不下、隔靴搔痒,坐在车上转、隔着玻璃看,只看“门面” “窗口”,不看“后院”和“角落”,群众说是“调查研隔层纸,政策执行隔座山”。有的调研先入为主、主观臆想,听自己想听的,只看自己想看的。有的名为调研、实为扰民,一日调研、三日观光。
5、不切实际,不求实效。有的想问题、作决策、抓工作认真领会中央精神,不了解基层实际,不研究情况、不解决问题。有的追求轰动效应,哗众取宠,挖空心思编造“新思路”、杜撰“新经验”,热衷于造声势、出风头,把安排领导出场讲话、组织发新闻、上电视作为头等大事,最后工作却不了了之。有的该开的会开了、该走的程序走了,但不该提的干部照样提、不合理的决策照样实施。有的搞各种形式的检查评比,把开了多少会、下去多少次、建了多少联系点折算成分值,进行所谓的“量化考核”。有的热衷于抓“典型”、做“盆景”,点上热闹、面上冷清。有的抓工作不讲实效,不下功夫解决存在的矛盾和问题,难以给领导留下印象的事不做,形不成多大影响的事不做,工作汇报或年终总结看上去不漂亮的事不做,仪式一场接着一场,总结一份接着一份,评奖一个接着一个,最后都是“客里空”。
6、落实不力,工作疲沓。有的习惯于以会议落实会议、以文件落实文件、以讲语落实讲话,会开了、文件发了,事情就没有人再管了,几年过去了实际状况没有什么变化,会议和文件就是工作成效和成果。有的不能“一张蓝图绘到底”,前任栽桃后任栽杏,思路年年变、口号时时新。有的抓落实搞“上下一般粗”,基层难落实、难见效。有的“打埋伏” 遮掩“不落实”,甚至搞移花接木。有的抓工作始终慢半拍,不催不办、不推不动,办起事来也拖拖拉拉。
工作作风不够扎实。主要表现在:对待工作主动性不强;工作要求和标准不高,被动落实多,主动超前少,只满足于完成领导交办任务,工作作风不够踏实。当工作中遇到难题时,不能很好的结合 自身实际主动地、创造性的解决;遇到复杂的问题,不善于思考,不善于动脑筋,常上交问题。有时报有应付了事的态度,存在“多干多错,少干少错,不干没错”的思想。对工作的落实、督促不够,基础工作不到位,如对隐患的整改没有全部进行跟踪落实,没有全部实现闭合管理。有时是只安排了工作没有去落实。对自己的业务工作,缺乏积极进取精神,有只求过的去,不求过的硬,得过且过的思想,缺乏精业敬业精神。
抓工作落实不够。习惯于当“甩手掌柜”、做“二传手”,抓落实“一阵风”;重部署轻落实,要求挂嘴上,口号当政绩,把布置当落实;结合实际推动工作不力,有些部署停留在会议、文件层面,针对性和操作性不强;缺乏“钉钉子”精神和一抓到底的劲头,导致政策棚架、工作棚架;不注重会议效果和文件执行结果,督促落实不够,导致一些突出矛盾和问题长期得不到解决。
工作作风不实,求真务实的精神不够。虽然工作中取得了一定的成绩,但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精,处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。官僚主义 有的领导干部缺乏与干部群众的沟通交流,高高在上,不了解干部群众的思想情况、工作状况和生活状况;有的部门热衷于布置工作,为基层在上报数据过程中排忧解难少,为企业提供正常和咨询服务不够。
与职工谈心少,交流少,没有真正了解职工的思想和工作思路,有时对职工提出的建议和意见,没有经过充分考虑,就给与一定的答复,存在没有充分考虑到可行性和可操作性的现象。
二是宗旨意识不够强。群众意识不够强,虽然也经常下基层调研,但主动性不强、不够深入,有时候只注重了解自己想要了解的问题,未能完全做到“从群众中来,到群众中去”,为民服务的宗旨有待加强。
宗旨观念不够强化。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。
3、联系群众意识不强,宗旨淡化。
主要表现在:对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的宗旨意识。在工作上群众观念淡薄,到生产现场主动性不强、指导工作主观意志成份多,联系职工不广泛,与干部职工交流少,只注重自己想要了解的问题,帮助队组职工解决实际困难少,没有很好地落实“从群众中来,到群众中去”的要求。对于职工反映不是特别强烈的问题,重视不够,没有真正和职工群众打成一片,缺乏宗旨意识。如,我厂现场岗位人员反映比较多的跑冒滴漏,设备上存在的问题等,真正能及时解决的很少,只要不停产,不到最后关头,往往是一拖再拖。其次,还有产品质量不稳定,生产过程指标超标,运转不达标等,不是从自己身上找问题,而且找客观,找理由推卸责任。这些都是宗旨观念淡薄,群众意识差的表现,是和现在的群众路线教育活动要求不相符的。
不负责任,不敢担当。有的对待上级部署囫囵吞枣、断章取义,执行上级决定照本宣科、等因奉此,或者照猫画虎、生搬硬套,以前怎么做就怎么做,别人怎么做就怎么做,完全不顾本地本部门实际情况。有的工作上敷衍塞责、推诿扯皮、得过且过。有的饱食终日、无所用心,在位不在岗、在岗不尽责,见到荣誉抢着要,碰到难题往外推,遇到矛盾绕着走。有的奉行“好人主义”,回避矛盾、是非不分,只栽花不栽刺,把批评和自我 批评变成了表扬和自我表扬,貌似批评、实则表扬。有的不敢抓、不敢管,碍于情面、怕丢选票,上捧下拉、左右逢源,甚至对出了问题的干部包庇纵容、姑息迁就。
欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
6、不负责任,不敢担当。有的对待工作标准不高、敷衍塞责、得过且过。有的不敢担当、不敢负责、推诿扯皮,互相踢皮球,遇到困难绕道走、遇到矛盾躲一边。有的自身素质不高、业务不熟、履职能力不强,在基层工作上盲目指挥,导致基层做无用功。
8、遵纪不严,团结不力。有的不遵守党的政治纪律,传播小道消息,口无遮拦、毫无顾忌。有的不团结,遇事不讲原则,不敢开展批评,习惯和稀泥、当老好人。
2、思维局限,进取意识不够强。认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作 不出错,不添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
3、群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。享乐主义、1、缺乏忧患意识,突出表现思想上有求稳不求进,缺乏强烈的事业心、责任感,有当一天和尚撞一天钟的想法。
2、工作激情和艰苦奋斗的精神不如以前了,在工作上常有懈怠思想,但在生活上却有享乐的思想,如追求吃穿的思想有些抬头。
在工作上安于现状、贪图安逸,不求上进,不思进取,缺乏忧患意识和创新精神。更多的想的是个人的安危福祸,很少把主要精力和时间花费在对工作的监管上。
有的因循守旧、按部就班,满足于老经验、老办法,习惯于老一套、旧框框,创新意识不强、干事动力不足。有的庸懒散拖,心思不在工作上,浑浑噩噩混日子。
缺乏艰苦奋斗的精神。社会转型时期,传统的价值观受到很大冲击,权力和金钱崇拜逐步成为更多人的价值取向,也或多或少地影响到了自己。从理论上说,也知道共产党员要在改造客观世界的同时改造主观世界。但实际上是存在着轻重不同的问题的,以事务工作代替政治和党性锻炼,党性修养有放松,有进也考虑个人的荣辱进退了,考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,作的积极性、主动性、创造性减弱。左顾右盼,上下比较,还是自我感觉良好,比不上好的典型,但也还不算太差,安于现状,精神懈怠,不思进取
研时厂矿企业、生产车间和项目工地去的多,偏远山区、基层村镇、群众家中去的少,调研的覆盖面不够宽,对基层实际了解得不够全面;习惯于当场解决看得见摸得着的具体问题和实际困难,对一些影响和制约长远发展的深层次问题研究得不够,理不出更多推动全面工作、有利于科学发展的对策措施。
(三)享乐主义方面
1、艰苦奋斗精神弱了。随着经济发展、财务增强和生活水平提高,厉行节约、反对浪费的意识淡薄了;一些党员干部思想上对艰苦奋斗精神缺乏有力的坚守,忘记了与百姓“有盐同咸、无盐同淡”的优良传统,不愿过紧日子、苦日子的思想有所显现;吃苦在前、享乐在后的意识有所淡化,不愿意与老百姓们打成一片、一块苦、一块干;怕吃苦,不愿意深入艰苦边远地区,不愿意去转型较慢的地方;到困难企业事业单位、到贫穷落后地区、到老百姓中及时解决困难问题不多。
推进改革力度和攻坚克难勇气不够。主观上存在等待观望思想,缺少攻坚克难的劲头和对改革的整体设计、统筹谋划;存在畏难退缩、怕担风险的心理,抱有“多一事不如少一事”、“宁可少做、不能做错”的思想;存在求稳为上的观念,怕冒风险,放不开手脚,瞻前顾后,甚至把不出事作为目标;不敢较真碰硬,不愿攻坚克难、勇挑重担,不愿到困难和矛盾多的地方去,遇到困难就躲、碰到矛盾就推;不敢担当、敷衍塞责,遇到困难绕着走,碰到问题往上交,不敢当“主攻手”。
安于现状、不思进取。盲目乐观,缺乏掉队落伍的紧迫感,容易满足、自我陶醉、安于现状;看成绩多、看差距少,不能正视存在的问题,对别人的经验学习借鉴不多;抱有“船到码头车到站“的思想,存在发展上歇一歇脚、工作上缓一缓气的倾向;精神懈怠,满足现状,缺乏奋斗精神,既不在思想上求真求实、深入研究问题,又不在工作上求进求为、锐意进取,但求保平安、消极守摊子,无所作为,得过且过;干工作老是问惯例是什么、以前怎么干、别人怎么办,以老观念看待新问题,以老套路应对新情况。
有的党员干部缺乏忧患意识和创新精神,墨守成规、安于现状、不思进取,思想上“懒”、作风上“散”、纪律上“软”,自我提升积极性不高,开拓创新不足,缺乏学习热情;有的党员干部责任心还不够强,对工作任务挑肥拣瘦,领导没有要求、没有指示的事不主动想、不主动办,极个别干部工作纪律松弛,不钻研业务,上班时间办私事、玩游戏;有的党员干部过于计较个人利益,过于关注自己的福利待遇、职务晋升,导致团队凝聚力和战斗力有所下降。
9、追求物质享受。有的自律不严,认为艰苦奋斗已经“过时”,享乐安逸才是“现实”,追求物质享受。
10、计较个人待遇。有的斤斤计较个人待遇,工作多做一点就觉得吃亏,待遇稍差一点就觉得委屈。
11、工作不思进取。有的拈轻怕重,不愿吃苦,安于现状,精神不振,不立新目标,缺乏新动力。
1、思想空虚,精神颓废。有的革命意志消沅、理想信念动摇,奉行及时行乐的人生哲学,“今朝有酒今朝醉”,“人生得意须尽欢”,认为艰苦奋斗已经“过时”,享乐安逸才是 “现实”。有的不信马列信鬼神,缺乏高尚情操和健康精神生活,迷恋于求神拜佛。有的追求物质享受,情趣低俗,玩物丧志,身心颓废。有的对金钱顶礼膜拜,谁有钱为谁服务,谁给钱给谁服务,成了大款老板的“办事员”。
2、庸懒松散,不思进取。有的开口谈享受,闭口要回报,拈轻怕重,安于现状,不愿吃苦出力,满足于现有学识和见解,陶醉于已经取得的成绩,不立新目标,缺乏新动力,“清茶报纸二郎腿,闲聊旁观混光阴”。有的心思不在工作上,“当一天和尚撞一天钟”,得过且过,浑浑噩噩混日子。
3、迷恋特权,弄权贪腐。有的把“岗位”等同于“地位”,小到吃喝招待、大到用车住房,以及配备秘书,都搞特殊化。有的官商相互勾结,以权易钱,收受贿赂,甚至形成“腐败利益共同体”。有的以权易权,利用手中权力为子女上学、就业、升迁打招呼、递条子,谋取私利。
4、计较待遇,追名逐利。有的斤斤计较个人待遇,整日围着票子、车子、房子、位子转,工作多做一点就觉得吃亏,待遇稍差一点就觉得委屈。有的对超出规定的生活待遇安之若素,还总嫌不够。有的热衷自我形象包装,不去真读书而是混文凭,动不动搞个硕士博士、客座教授。有的追求“出镜率”,迷恋闪光灯,钟情大会场。
5、玩心太重,生活腐化。有的上班时间打游戏、看电影、炒股票。有的晚上加点班就喊累,但玩牌、打麻将却通宵达旦。有的兜里揣着价值不菲的会员卡、消费卡,在高档会馆里乐不思蜀,在高级运动场所流连忘返,在名山秀水间朝歌夜弦,在异国风情中醉生梦死,甚至到境外赌博场所挥金如土。有的借接待之名、行玩乐之实,沉湎花天酒地,热衷灯红酒绿,纵情声色犬马,常常醉醺醺、昏沉沉、轻飘飘。有的把奢华当风光,穿几万元的衣服,系几万元的皮带,戴几十万元的手表,抽上千元一包的烟,喝上万元一瓶的酒,上百万元一筒的茶。有的作风不检点,甚至道德败坏、生活放荡,不以为耻、反以为荣。
班子成员之间的交流沟通和协调配合等整体功能未得到充分发挥,班子成员之间相互沟通、团结协作、互相关心不够,人情味较淡,领导班子建设、作风建设亟待加强。
奢靡之风、勤俭节约意识不强,对日常事务性管理松懈,费用控制不严,存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题。
5、铺张浪费。节俭意识不强,抓工作只是想着如何把任务完成好,对投入的成本考虑不够;对奢靡之风的危害认识不足,工作决策中不同程度存在贪大求阔的思想;攀比模仿的思想较重,对大高楼、大广场、宽马路等也有追捧的想法和 具体的表现;举办一些重大活动,有时为了扩大社会影响,过多地做了一些场面上的事,出现铺张浪费;片面讲排场、摆气派、求华丽、追豪华,总想安排在大场馆、星级酒店,既要豪华装饰、赠送贵重礼品,又搞大型宴会和文艺表演;在反对奢华浪费方面态度不够坚决,措施不够得力。
第五篇:四风
“四风”存在的问题
(一)在形式主义方面存在的问题
1、在学习风气方面,对政治理论学习有所懈怠,政治理论学习不全面、不系统。学习形式单调。在学习中,没有认真研究和总结理论学习的新方式、新方法,理论学习以读书、看报、阅文件等形式多,对原著、原文系统地学习少,一些深层次的理论东西没有能静下心来扎扎实实地学习、领会。
专业知识学习方面也有欠缺,作为学校教学运行及管理的核心部门,在教学管理方面还没达到精(精通)、专(专业)、实(踏实)的管理境界。平常对管理专业知识以及教务管理的相关文件学习不够积极、不够主动,经常是事到临头才去看文件、去学习。
此外,学用结合的关系处理得不好。在“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
2、在工作作风方面,表现为对领导的工作布置理解不够深刻,对贯彻上级工作布置不够彻底,对服务师生员工不够尽心尽力,工作效率还不够高、工作节奏不快,在工作任务多、压力大的时候,调查研究的精神不足,急于求成,影响工作效果,没有时刻以高标准严格要求自身。在工作作风不实的问题上,还表现在扎实程度不够,难以做到放下身子投入工作,难以做到全神贯注扭住学校发展的短板紧紧不放,在改善教学运行环境上出真招、见实效;
(二)在官僚主义方面的问题
1、群众意识不强,全心全意为人民服务的宗旨意识不够。以领导者和管理层自居,与多数教师和学生保持一定距离,脱离服务对象,浮在上面,对部分教师和学生的呼声和意见不够重视,没有积极采纳教师和学生对教学管理方面的真知灼见和有价值的建议。
工作中有时会有急躁情绪,不能完全做到校内外来电来访一样热情,生人、熟人一样和气,教师、学生一样尊重,忙时、闲时一样耐心。同事之间事务性讨论多,思想交流不足。
2、工作中下基层不够。满足于坐在办公室时完成手头工作,深入教学一线不够,对各教研组、教师、学生的相关诉求了解不够,对处、室沟通不够。
(三)在享乐主义方面的问题
创新动力不足。享乐主义体现在思想上慵懒松懈、不思进取,创新动力不足,遇事得过且过,当一天和尚撞一天钟,对学校教学方向和发展,缺少蓝图,目标滞后于发展、思维滞后于行为。满足于自己已有的经验,忽视存在的不足,不立新目标,缺乏新动力。总认为学校的管理规章制度比较健全,工作按部就班地开展就行了,同时在日常工作中存在求稳怕乱思想,安于现状,表现在工作上有时面对新形势、新任务、新挑战,思路不开阔,办法、措施不多,对于教务工作中出现的新情况、新问题,应对略显迟钝;对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥;积极主动性不够强,缺乏创造性的开展工作,缺乏朝气蓬勃,斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。
(四)对奢靡之风的危害性认识不足
奢靡与享乐主义是“孪生兄弟”,或者说,享乐主义是“思想根源”,奢靡则是这种思想下的“行动”。对于共产党员来讲,之所以会滋生享乐主义和奢靡之风,关键在于忘记了党的性质与党的宗旨,忘记了自己的信仰,却牢牢记住享乐与奢靡带来的物质上的享受,进而沉迷于此,不能自拔。
对享乐主义、奢靡之风的危害性认识不足,一度认为那些典型案例离自己很遥远,缺少有则改之、无则加勉的意识。
三、产生问题的原因分析
以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的,主要有以下几个方面:
1、没有把学习放在重要位置,放松了政治理论学习和管理业务学习。
理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能很好地运用马列主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题。
政治理论学习表面上是对党的基本理论、基本知识的掌握程度,更加重要的是内心深处对马列主义理念、共产主义信仰的认识态度、认同程度,以及建立在认知上的实践活动。只有不断地进行深入系统的政治理论学习,加强党性修养,内化于心,不仅“温故知新”,也“学新知新”,才能在信仰追求中不断成长。
2、宗旨观念有所淡化,敬畏群众之心不够。
对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的意识,在工作中有时产生松口气的念头,认为自己已经很努力地为师生服务了,工作上也没有出什么问题,自我感觉良好,忽视了工作的积极性、主动性、创造性;没有认识到只有敬畏群众,才会畏惧可以如水载舟覆舟的群众的力量;增强服务的观念,也才会避免使自己脱离群众,产生盲目自大的心态和行为。
3、改造主观世界不够自觉主动,缺乏求真务实的态度。
共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,考虑师生利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
4、对享乐主义、奢靡之风的危害性认识不足。
通过学习《损害群众利益典型案例剖析》,才认识到中央八项规定所要纠正和规范的行为,有些正是大家司空见惯的陋习,之所以具有很大的顽固性和反复性,其主要原因就是因为人们在思想上不以为然、习以为常,认为是一些小事不值得兴师动众去抓;然而正是这样一些“小事”积少成多,就会严重损害党群干群关系,使党的形象在群众心目中打折缩水,动摇党的执政基础。