关于高层建筑火灾事故的防控措施探析（5篇）

第一篇：关于高层建筑火灾事故的防控措施探析

关于高层建筑火灾事故的防控措施探析

摘 要：随着经济的飞速发展，高层及超高层建筑日益增多。高层建筑的火灾事故也随之增加，高层建筑的火灾防控形势的重要性也日益凸显。由于高层面积大、楼层多的特点，一旦发生火灾事故，逃脱及救援将异常艰难且损失格外严重。针对目前高层建筑火灾的频繁发生及高层建筑的特点，分析了高层建筑发生火灾的因素。在阐述高层建筑火灾危害的同时，提出了高层建筑火灾的防控对策，以期指导实践，尽可能的远离火灾危害。

关键词：高层建筑 火灾救援 防控措施

中图分类号：TU7 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2015）01（a）-0232-01

如何应对日益频繁的高层建筑火灾，避免人民群众的大量伤亡和国家集体财产的严重损失，是对现代消防工作的一项巨大考验。高层建筑火灾因素分析

1.1 消防安全意识淡薄

人员普遍消防安全意识淡薄，缺乏消防安全培训，火灾发生时自救能力较差。安全通道拥堵大量杂物，火灾发生时，通道堵塞，严重影响人员疏散，同时给救援人员带来很大困难。消防安全的日常检查不到位，也是火灾发生的隐患。

1.2 违反安全用电制度

高层建筑用电量大，而内部设施一般达不到防火要求，临时布线较多，过乱。

1.3 消防设施缺乏

由于消防资金的匮乏及相关人员消防意识的不足，高层消防设施设备往往欠完善。消防装备和消防技术的先进与否，是衡量消防队伍及救援能力的重要因素。目前，我国大部分城市由于消防资金的短缺，消防装备相对落后，不能满足现代城市火灾救援的需求。城市高层建筑、地下工程、钢结构工程、化工厂等特殊工程相应的消防技术还不完善。

1.4 违规使用可燃装修材料

我国《建筑内部装修设计防火规范》对于高层和超高层吊顶、墙壁、地板装修材料的燃烧性能做了严格要求。但可燃、易燃材料的大量使用仍在进行。一旦发生火灾，这些材料会迅速燃烧，造成火势的迅速蔓延，同时产生大量有毒气体，对人员疏散和火灾扑救都造成极大的困难。高层建筑火灾危害及特点

2.1 火灾一旦发生，火势蔓延迅速

高层建筑由于其工艺及功能要求，往往会设置许多如电梯井、管道井、风道等竖井。一旦防火分隔措施做的稍有不好，火灾发生时，竖井就会形成烟囱效应，烟气在竖井被拔高，从而使火势迅速蔓延。据科学试验表明，在火灾燃烧猛烈阶段，由于高温状态下的热对流而造成的水平方向烟气扩散速度为0.5～3.0 m/s，烟气沿着楼梯间或其他竖向管井扩散的速度能达到3～4 m/s。火灾一旦发生，极易使整幢建筑形成立 体火场。

2.2 火灾发生时，人员疏散困难，易造成重大损失

高层建筑楼层多，人员密集，而逃生通道仅仅只是楼梯，并且疏散通道经常处于锁闭状态。在极短的时间内，从有限的通道疏散密集的人员，难免造成踩踏、拥挤，大大延迟救援时间。在加拿大进行的人员疏散实验表明，在每层240人的条件下，通过1.1 m宽的楼梯向外疏散，一幢11层楼房的疏散时间需要6.5 min，一幢50层楼房的疏散时间需要131 min。因此，很多人员密集的高层建筑，当火势涌起，短时间内疏散更是困难。

2.3 高层建筑火灾，扑救难度大

高层建筑发生火灾时，供水较为困难。由于消防车供水压力的影响，常因供水不及时延误灭火的最佳时机。高层建筑由于其楼层较高，普通消防车不能达到施救范围，高层建筑内部的消防措施成为主要救助手段，而楼内的消防设施缺失，大大降低了灭火效率。因此，扑救高层建筑火灾往往难度较大。高层建筑火灾防控对策

3.1 高层建筑合理设计，提高建筑自身火灾抗御能力

一定要科学、合理地划分高层建筑防火区。将防火分隔设置出来，一旦发生火灾，可以减缓、阻止火势蔓延。

3.2 使用符合规范标准要求的建筑材料，从源头消除火灾隐患

高层建筑中设施繁多，设计时一定严把材料审核关，限制高层建筑可燃材料的使用。在掌握新型材料燃烧性能的基础上，选择满足建筑功能的阻燃建筑材料，推动高层建筑使用具备防火功能的建筑材料。

3.3 采取技术防范手段，在火灾发生时能够利用消防设施进行自救

消防设施的完善在高层建筑火灾扑救中起着决定性因素，高层建筑管理单位应完善建筑物内的消防设施，推广应用先进技术对高层建筑的防范提出有效手段。

3.4 加强火灾教育，认真贯彻“预防为主，防消结合”的消防方针

通过日常的火灾防治教育，提高人们的消防意识，以减少和避免火灾的发生。经常采取消防演练，一旦火灾发生，能果断、迅速地采取有效办法进行疏散逃生。认真贯彻“预防为主，防消结合”的消防方针，做到消与防的有机结合。

3.5 建立健全消防安全责任体系

明确和落实相关单位工作职责，全面提高消防安全责任意识，督促建立有效的消防安全责任体系。完善管理制度，建立有效的火灾隐患发现、整改、预防机制，把火灾隐患消除在萌芽状态。因此，必须增强公共楼层的消防安全意识，动员社会各界力量参与消防工作，同时要求有关部门严格按照《消防法》加大平时的监督检查力度。

3.6 建立火灾应急预案，强化消防队伍建设

成熟优化的火灾应急预案，训练有素的应急组织，对高层建筑火灾致因因素分析，不仅可以做到发生事故时迅速、有序、有效地开展应急与救援行动，而且可以发现预防系统的缺陷。两者结合使用，使之相互补充，以完善高层建筑火灾防控安全体系。结语

随着防火技术的不断进步，在坚持“预防为主，防消结合”的消防安全工作方针下，做好高层建筑的火灾预防、扑救，防消结合。针对高层建筑发生火灾的特点，应立足自防自救，采用可靠的防火措施，做到安全适用、技术先进、经济合理。应注意对自动灭火系统的设置、维护、保养，从源头上预防火灾，做到防患于未然。

参考文献

[1] 高建民.高层建筑设置避难层若干问题探讨[J].消防科学与技术，2011，30（4）：293-295.[2] 田洪星.在建高层建筑火灾隐患及预防

对策[J].武警学院学报，2009，25（4）：61-

62.[3] 熊彦哲.浅谈高层建筑的火灾隐患及防控对策[J].城市建设理论研究，2012（23）：35.[4] 李杰.建筑结构防火研究的现状与发展[J].山西建筑，2010，36（2）：95-96.[5] 沈建强.高层建筑火灾预防及安全逃生策略研究[J].科技视界，2013（25）：41-42.

第二篇：传染病防控措施

传染病防控措施

莱西市日庄镇院里小学

2013.9

院里小学传染病防控措施

切实加强学校传染病防控工作，维护学校的正常教学秩序，保障广大师生的身体健康，根据我校实际情况拟定相应的实施方案认真抓好此项工作。

一、建立组织 明确职责

1.学校建立以校长为组长，学校分管中层领导为副组长的传染病防控领导小组，形成学校领导、分管领导、教师、学生四级传染病防控管理措施，校长是传染病防控工作的第一责任人。

2.学校传染病防控领导小组职责：制定传染防控工作应急预案，建立健全人、财、物等传染病防控保障机制，完善卫生室的功能，加强对学生饮食的管理工作，组织开展学校传染病健康教育，积极防控传染病。收集、汇总有关信息，协助疾病预防控制部门做好对疑似病人的监测处理及环境消毒工作。要定期组织开展重点传染病防控的应急演练，以科学应对突发传染病事件。

二、积极开展传染病防控工作

（一）建立健全传染病防控应急预案。

学校应建立和完善学校传染病防控工作预案，并组织学校师生学习和演练。学校传染病应急预案内容：学校传染病防治工作的组织管理、传染病监测网络、传染病预警系统、传染病报告制度、发生传染病时的应急控制措施、传染病的日常预防措施，还应包含在传染病流行季节（如冬春季呼吸道传染病、夏秋季肠道传染病）、特殊重大传染病流行（如非典、甲流感），对确诊病例、疑似病例和可疑病例及密切接触者所采取的措施、确保疫情得到及时控制等内容。

（二）建立学生晨检制度。

学校必须严格落实晨检、午检制度，在学校指导下，由班主任或班级卫生员对每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病症状时，应当及时告知学校进行进一步核实排查，必要时将患者送正规医院就诊，保证对传染病病人早发现、早隔离、早报告、早治疗。

（三）建立学生因病缺勤病因追查和登记制度。

班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如怀疑为传染病，要及时报告给学校或兼职校医。学校接到报告后

应及时追查学生的患病情况和可能的病因。

（四）严格执行传染病疫情报告制度。1.报告内容及时限。

在同一班级（相邻班级），１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水时；个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时；学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，班主任应当在第一时间内向学校主要领导上报相关信息，为各级在第一时间内逐级上报打开安全通道。

2.报告方式。

当出现符合上述规定的报告情况时，学校分管安全的副校长应当以最快捷的方式在第一时间内报告乡中心校及当地传染病防治部门。

3.疫情处理。

各班要积极配合学校领导对本校发生的传染病疫情进行调查和处理，做好学生及学生家长的思想工作，保证传染病防控工作的顺利进行。

第三篇：疫情防控措施

疫情防控措施

为了响应实福建省政府和福州市政府关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控的指示精神，进一步做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，公司疫情应对领导小组根据董事长的指示，结合我公司实际情况，做出以下加强针对疫情的措施：

一、根据福建省政府和福州市政府关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控的指示精神，非福建籍员工如无特情况，尽量留厂过年。

二、从即日起对各厂部对本部门员工进行每天体温筛查并记录在册，如发现体温异常或身体不适，及时送医及报告安全部；

三、各厂部每天班前会对留厂员工进行新型病毒肺炎知识及注意事项的宣导；

四、强化人员流动管控

要严格请、销假制度，控制人员外出，减少集聚活动，防止交叉感染。除了上、下班时间外，原则上禁止员工外出，如确实需要外出的员工必须向部门负责人申请后，方可外出，以确保正常工作秩序和安全稳定。

五、对请假返厂人员需向人事部提前报备并提供7天内的核酸检测报告等材料，进行体温检查后方可进入生活区，各厂部对请假返厂人员进行为期一周的每天体温检查如发现体温异常或身体不适，及时送医及报告安全部；

六、通行管理1、2号门禁：建立外包人员专用通道，并严格执行一人一卡通行。

1号大门：对上班员工进行体温检测并严格控制外来人员，来访人员必须联系被访人员，保安人员接到被访人员同意电话后，查看健康码、测温后方可登记及进入公司。

2、3号大门：对进厂车辆司机进行体温检测并严格控制外来人员。

4号大门：特殊时期原则上不允许接待探亲访友人员来厂（生活区），如确实有需要来厂，经公司批准，保安查看健康码后方可放行。

办公大楼：办公室在办公大楼入口处设置提示标志并配备消毒物品及由标兵对来访人员进行体温筛查。

办公及生活公共区域：由办公室安排专人进行定期消毒处理。

通勤车：由司机对上车员工进行体温检测并检查员工是否有佩戴口罩。

七、对所有外包工程新增加人员明确人员归属地、到厂时间、人数后，由各对口部门提出管理方案及应急预案。

做好疫情防控工作，需要大家共同努力。让我们担起社会责任，为了自己、家人以及公司全体员工的生命健康，携起手来共同防范疫情传播、全力战胜疫情，渡过一个祥和的春节。

疫情应对领导小组

2021.01.11

第四篇：廉能防控措施

高排初中

廉能风险防控预警工作措施

为进一步加强我校廉政风险防控预警工作，有效遏制易诱发腐败风险，特制定本实施办法。

一、廉政风险点及涉及单位

（一）学校收费

1、巧立名目乱收费：如向学生收取资料费、考试费、补课费等。

2、以学生自愿项目为借口的变相收费，如作业本费、防疫费等。

风险涉及单位：学校

（二）干部人事任免

1、违反干部任免规定，不按程序和要求推荐后备干部，提名人选未经所在单位集体推荐。

2、不按组织程序进行考察、民主测评和个别谈话。

3、不召开党支部会，或不按程序对拟任免人员进行考察，不经过党支部成员三分之二同意形成人事任免决定。

4、未按组织程序和规定的时间进行公示。

5、实行竞争上岗的未按综合得分名次实行择优录取。

6、不按规定办理任免手续、任免与党组织研究意见不一致。风险涉及单位：学校党支部、校长会。

（三）大宗物资采购及学校基建项目

1、利用采购教学、办公、设备用品，为学生购买保险、订购报刊书籍及其它学习资料、校服等机会收受有关业务单位的回扣，或者与这些单位的人员勾结、虚增购货款进行虚报冒领，或将公款转到购货单位，虚开发票报帐，然后提取现金进行独吞或私分。

2、利用负责教学辅导资料发行的机会，收受出版、印制单位的“劳务费”、“感谢费”、“奖金”等。

3、在基建工程招投标、质量检查验收以及经费结算等环节，收受承建单位或个人的贿赂。

风险点涉及单位：学校、总务处

（四）资产及财务管理

1、本单位出纳、会计由领导亲友担任，致使领导及领导亲友侵吞、挪用公款。

2、总帐、现金不分，财务印鉴、印章及票据一人保管，致使一些财务人员侵吞挪用公款及公款私存。一把手直接管财务。

3、领导把关不严，甚至与财会人员勾结，进行虚报冒领或虚拟各种支出、套取公款进行侵吞或私分。

4、将一些收费、创收款等转入“小金库”，搞暗箱操作。

5、教育经费预决算及拨付上，搞暗箱操作。

6、学校及单位的有形资产及无形资产，在租赁、承包、拍卖过程中，不阳光操作。

7、在学生食堂中报销应由个人支付的各种费用。

风险涉及单位：学校

（五）学生学籍管理

1、不按规定审查、办理学籍。

2、不按规定转出、转入学生。

3、对转学证、户口迁移证、休学医疗诊断证明审查把关不严。

风险涉及单位：教务处。

（六）评先表模及考核

1、指标分配不均。

2、不按规定申报。

3、不进行公示。

4、不认真审查。

风险涉及单位学校、工会。

（七）贫困生资助

1、弄虚作假，套取国家资金。

2、不及时、足额或变相发放学生资助款。

3、不及时下发专项资金。

4、对贫困学生资助贷款的证明材料把关不严。

风险涉及单位：总务处。

（八）教师以教谋私

1、有偿家教。

2、兜售资料。

3、索要或暗示索要礼物、礼券。

4、私自收费。

5、接受家长宴请。

风险涉及单位：教师个人。

二、加强教育系统廉政风险预警防控的措施

（一）全面绘制教育系统工作流程图和风险流程图，推进教育权力运行公开。学校要绘制的工作流程图主要有：

1、新生注册和学籍变动管理工作流程图；

2、学校布局调整暨标准化建设工作流程图；

3、学校内部人员任免工作流程图；

4、学校干部任免工作流程图；

5、违反财经法规审计处理处罚工作流程图；

6、教师职称评审工作流程图；

7、教师资格认定许可工作流程图；

8、教职工请假办理工作流程图；

9、信访事项办理流程图；

10、贫困生生活费补助发放流程图；

11、学生学籍管理流程图；

12、招生流程图；

13、违纪案件查处流程图；

14、义务教育经费办理流程图；

15、学校财务流程图；

16、三好学生、优秀学生干部评选流程图；

17、干部任免流程图；

18、教师资格认定流程图；

19、教师教龄津贴审批工资流程图；

20、教职工工资福利审批流程图；

21、人事调动工作流程图；

22、教师考核流程图；

23、招聘教师流程图；

24、内部审计工作流程图；

要根据本校的工作特点绘制自己的工作流程图，编印成册，做到人手一份，并要制成大幅挂图挂在醒目地方，接受社会监督，促进广大教育工作者风险意识的增强。

三、建立廉正风险教育防范机制，筑牢思想道德防线。

1、加强以领导干部为重点的廉洁从教教育。要以立党为公、执政为民为目标，以艰苦奋斗、廉洁奉公为主题，开展党的基本理论、基本路线、基本纲领教育，开展理想信念、从教道德教育，开展优良传统、优良作风教育，开展党纪党规、法律法规教育和反腐倡廉教育。要坚持集中教育与个别教育相结合，主题教育与分类教育相结合，先进示范教育与反面警示教育相结合，廉政理论学习与廉政文化渗透相结合，运用多种教育形式，着力提高教育效果。、2、加强教师的廉洁从教教育。要联系教师思想道德实际，做到廉洁从教“十不准”，大力开展师德师风教育、遵纪守法教育、社会公德教育，做到教书育人、敬业爱生、廉洁从教、为人师表。树立勤政廉政典型，发挥示范引导作用，形成“执教为民、廉洁从教”的氛围。加强教职员工廉洁情况的考核，建立师德责任追究机制，保证广大教职工廉洁从教。

四、建立廉政风险预警防范机制，规范廉洁从教行为。

1、完善科学决策机制。遵循科学决策、依法决策、民主决策的原则，完善党支部、校委会议事制度，进一步健全决策程序，强化决策责任。重大事项必须提交校长办公会讨论，严格按照规定程序，经领导班子集体研究作出决策。实行重大事项决策报告制度。坚持重大事项决策征求党内外群众意见的制度。对专业性、技术性较强的重大事项，决策前要进行可行性论证；对涉及群众切身利益的重大事项，决策前要广泛征求群众意见。

2、完善教育财务管理制度。学校要全面实行财务预决算，切实提高资金使用效益。，严格执行“收支两条线”管理，坚决杜绝“帐外帐”和“小金库”。实行财会集中核算，加强财务监管。开展财务审计，规范财务行为。

3、完善干部人事管理制度。全面推进全员聘用，实行按需设岗、竞争执教、择优聘用。进一步完善教师考核制度，建立科学评价方法，充分运用考核结果，作为教师职务评聘、岗位聘任、评优表彰的重要依据。深化分配制度改革，将教职工的工资待遇与其岗位职责、工作绩效挂钩，形成重能力、重实绩、重贡献的激励机制，使分配向关键岗位和优秀教师倾斜。全面推行领导聘任制，进一步完善民主推荐、民主测评、公开选拔、竞争上岗、任前公示、任职试用制度，全面落实领导干部辞职、回避、交流制度。进一步完善领导干部考核制度，建立学校领导干部廉政档案。

4、完善教育收费管理制度。义务教育阶段严格执行免收杂费后的“一费制”收费管理办法。加大对贫困生的资助力度，保证学生不因经济困难而辍学。加强学校收费公示，主动接受群众监督。严禁挤占挪用教育经费，保障学校正常发展需要。严肃查处违规收费行为，坚决追究责任人的责任。

5、完善基建工程、物资采购、经营承包、教辅资料订购管理制度。认真贯彻国家《建筑法》、《招投标法》，抓好建设项目立项、工程招标、工程变更、资金结算、质量验收的监管，预防并制止干预招投标问题的发生。认真贯彻《政府采购法》，降低采购成本，规范采购行为。

6、完善校务公开制度。进一步理顺和完善校务公开领导体制，规范公开工作机制，明确操作流程。要利用校务公开栏、收费公示栏，运用教代会、校情通报会等有效形式进行校务公开，促进群众和教职工参与校务公开的良性互动，通过参与、评议、听证和质询等形式，推动校务公开深入发展，促进学校规范办学。

五、建立康洁风险监督预机制，保证权力正确行使。

1、实行廉洁风险预警。要把学校领导干部、人、财、物管理人员和重点岗位人员纳入廉政风险预警范围。将排查出来的风险点逐一登记汇总，纳入廉政风险信息档案实行集中管理。对评估确定的廉政风险点采取风险提示、保廉承诺、函询质询、廉政谈话等多种形式进行重点预警。根据廉洁风险的大小、危害程度和发生的频率等，通过各种信息监测手段对风险进行监控评估，及时向有关单位或岗位个人发出预警信息，实行蓝、橙、红三色预警。

2、强化对领导班子、领导干部的监督。严格执行集体领导和个人分工负责制度、凡属全局性的重大教育决策、主要人事任免、重大项目安排、大额资金使用，必须经过集体讨论作出决定。落实领导干部个人重大事项报告、民主集中、民主生活、谈话诫勉、述职述廉、经济责任审计、廉政责任报告制度。进一步落实党风廉政建设责任制，定期开展检查考核，全面加强对领导班子、领导干部的监督。

3、突出对重点环节的监督。要重点加强对工程建设、物资采购、经营承包、教辅资料征订和干部任用、行政审批、资格认定、职称评定、教师招聘、财务管理、教育评估等工作的监督检查，切实抓好关键环节，保证公开、公平、公正

会昌县高排初中

二0一一年十月五日

第五篇：钢筋防控措施

关于现场钢筋直螺纹试验不合格整改措施

近期项目部钢筋直螺纹连接接头试验不合格的情况。事后项目部相关部门的负责人组织有关人员查看了作业现场，并于2013年9月25日星期日组织钢筋作业班组、套丝机厂家、直螺纹厂家召开直螺纹连接专题会议。项目部有关人员及时分析原因并作出如下整改措施：

1、提高钢筋班组操作人员责任心，提高施工人员的质量意识，严格按照规范要求和工艺流程要求操作。

2、加强质保体系监管力度，质量管理部门认真审核企业生产资质和套筒产品的质量检验报告，质检员跟踪检查丝头质量。加强质检员检查力度，按规范要求检验生产中的每批丝头的外观检查。

3、严格按照规范要求和有关工艺流程要求操作。操作班级必须切实履行自检流程，对每个工作班次生产丝头进行检查，按照要求：加工工人应逐个目测检查丝头的加工质量，每加工10个丝头应用环规检查一次，并剔除不合格丝头。

4、直螺纹加工过程中加强质检员的巡视检查，严格按规范要求检验生产中的每批丝头的外观检查，按照要求：以一个工作班内生产的钢筋丝头为一个验收批，随机抽检10%，进行钢筋丝头质量检验；当合格率小于95%时，应加倍抽检，复检中合格率仍小于95%时，应对全部钢筋丝头进行检验，并切去不合格丝头，重新和加工螺纹。杜绝不合格产品进入施工现场。

5、技术部门对工艺流程的执行情况加强控制，坚决杜绝操作人员违反标准规定，坚决杜绝施工人员随意更改工艺流程。加强对钢筋加工人员的监管，及时检查作业工艺和检查操作班组加工情况。

6、钢筋切割机和直螺纹套丝机等设备必须使用专业厂家生产的设备，应有出厂合格证。套丝操作人员和拼接操作人员均应经过培训或经过专业技术人员的现场指导，熟悉技术规程和加工工艺要求,并应持证上岗。

7、套筒验收要求套筒提供单位应提交企业生产资质证明、有效的产品检验 报告和产品合格证，每批连接套筒进场后要做试连接试验检查，检验合格后才能准许投入使用。

连接套筒质量检验要求

8、套丝工艺整改要求

1）钢筋下料时，切口端面应与钢筋轴线垂直，不得有马蹄形挠曲，端部不直应调直后下料，应该使用砂轮切割机下料，不能用气割和钢筋切断机下料。

2）钢筋丝头的长度应等于1/2套筒长度（最多露扣不能超过1p）。3）钢筋头不得有与钢筋轴线相垂直的横向表面裂纹。4）对不合格的丝头，切去后重做，不得对头进行二次套丝。

5）加工钢筋丝头时，应采用水溶性切削润滑液，不得在不加润滑液的情况下套丝。

6）钢筋丝头的螺纹应与连接套筒的螺纹相匹配，公差带应符合GB/T197的要求，可适用6H。

7）钢筋丝头加工完后，检查合格后应套上塑料保护套，防止丝头生锈和在搬运碰坏，影响连接效果。

8）丝头应牙形饱满，牙顶宽超过0.6mm，秃牙部分累计长度不应超过螺纹一个周长。9）外形尺寸包托螺纹直径及丝头长度满足产品设计要求，一般丝头长度和螺纹直径均为1d（d为钢筋直径）。

9、连接整改要求

1）套筒拧入一端钢筋并用扳手拧紧后，丝头端面即在套筒中央，再将另一端钢筋丝头拧入并用管钳扳手拧紧，利用两端丝头相互对顶力锁定套筒位置。

2）拼接完成后，套筒每端不得有1P以上的完整丝外露，加长型接头的外露丝扣数不受限制，但应另有明显标记，检查进入套筒的丝头长度是否满足要求。

10、完善质量保证体系

运行班组自检、质检员专检、质量部门验收的三级检查验收机制。10.1班组自检

加工工人应逐个目测检查丝头的加工质量，每加工10个丝头应用环规检查一次，并剔除不合格丝头。每班次作业，班级负责人要组织对当天的生产的丝头进行自检，并做好日常检查记录，对不合格直螺纹钢筋接头切去丝头，重新加工螺纹，重新检查。

丝头质量检验要求

10.2质检员专检

1）每批丝头生产出来后，专职质检员对生产的丝头进行专业检查，并要填写检查记录表，并负责通知相关部门按规定见证取样，送实验室检验，实验合格 后才能准许使用。

2）质检员在施工现场对直螺纹连接状况进行检查，检查时使用力矩板手进行连接松紧程度检查，质检员要填写检查记录表，检查不合格时必须要求作业班级返工重做。

10.3质保部门验收检查

质量员检查合格后才能通知质量部门和监理单位组织验收，验收时要检查钢筋原材料试验报告，钢筋连接试验报告，连接拧紧力矩检查按15%抽检连接拧紧力矩要求，每批检查不少于75个接头。验收合格后才能进行下道工序。

11、工艺实施前对人料机等施工准备工作进行审查。

首先，在该工艺实施前，项目部确定了材料进场、加工、安装施工方法，质量保证措施，验收标准等，为后续施工和验收提供依据。

第二，对用于直螺纹连接的套筒按规程和技术标准进行严格认真的验收，要求必须具有产品合格证及套筒表面生产批号标识，产品合格证必须包括适用钢筋直径和接头性能等级、类型、生产单位等内容。

第三，对进场的直螺纹加工机床进行了审查，根据机床使用说明书等资料，确认机床型号满足本工程丝头加工需要，一般采用剥肋滚轧直螺纹加工机床加工出的丝头质量较好。

第四，要求施工单位组织经验丰富的专业施工班组入场，在该施工班组入场前对其是否具有相应操作证及人证是否相符进行了审查，并对其正在施工中的工程项目实施情况行了考察，确认该班组具备相关的实力和技术能力。

第五，用于接头加工的钢筋原材要求提前见证送检，检测合格后方可开始切断和丝头加工。

第六，见证专业施工班组人员现场加工安装，现场取样送检，做工艺性检测。

12、丝头加工质量控制措施。工艺性检测结论为合格后，施工单位开始全面展开施工。首先钢筋截断应采用电锯等无齿锯，确保钢筋端头断面平整，无变形。其次，剥肋滚轧螺纹加工机床滚丝轮须更换，确保丝头螺纹深度、饱满度、连续性。

最后施工单位加强丝头自检，并使用直螺纹量规等丝头检验专用工具，各方对丝头验收合格后，方可用于现场安装。

13、检验项目检验要求：a 外观质量端面平整、牙形饱满连续、无秃牙等缺陷、且与牙形规的牙形吻合，表面光洁，完整丝扣圈数满足要求。b 外形尺寸长度应与套筒相适，用直螺纹量规检验，截面应为均匀圆形。c 螺纹尺寸通规或套筒能顺利旋入并达到要求的长度，止规旋入不得超过3p(p为螺距)，抽检数量10%，检测合格率不应小于95%。

13、套筒质量检查。每批套筒均须审查出厂合格证是否与该批号批次套筒相符，并使用通规检测。a 外观质量防锈处理、无锈蚀、油污、裂纹、变形、黑皮等缺陷，b 外型尺寸长度、外径满足尺寸公差要求，c 螺纹尺寸通规能顺利旋入，止规从套筒端部旋入量不应超过3p。

14、钢筋连接安装时，施工人员需采用两个扳手上下同时卡位进行拧固；避免钢筋丝头提前加工，加工完毕的丝头及时上保护套，防止丝头锈蚀和损坏。

15、钢筋直螺纹连接质量控制要点小结

(1)加工钢筋接头的操作工人应经专业技术人员培训合格，并有实践经验，人员相对稳定。

(2)使用剥肋滚轧直螺纹加工机床，该设备加工丝头质量较好，但滚丝轮宜在每加工5000个接头后更换一次。

(3)钢筋原材强度必须提前见证送检，检测合格后方可开始加工和安装。(4)钢筋接头加工及安装前应做工艺性检验，施工过程中，更换钢筋生产厂家时，应补充进行工艺检验，工艺检验合格后方可正式加工和安装。

(5)钢筋截断应采用电锯等无齿锯，不应使用剪铁机切断，确保断面平齐，无变形。(6)接头安装前应检查连接件产品合格证及套筒表面生产批号标识。(7)钢筋丝头长度应满足企业标准中产品设计要求，丝头的牙形、螺距必须与套筒的牙形、螺距一致，公差应为0p~2.0p(p为螺距)，钢筋丝头宜满足6f级精度要求，应用专用直螺纹量规检验，通规能顺利旋入并达到要求的拧入长度，止规旋入不得超过3p，抽检数量10%，检验合格率不应小于95%。

(8)安装接头时可用管钳扳手拧紧，应使钢筋丝头在套筒中央位置相互顶紧。标准型接头安装后的外露螺纹不宜超过2p，钢筋应同时使用两个扳手紧固。

(10)安装后应抽取其中10%的接头用扭力扳手校核拧紧力矩，先调扳手尾部力矩表至对应钢筋规格所需力拧紧力矩值，扭力扳手发出清脆的响声时即达到该规格钢筋连接的拧紧力矩值，拧紧力矩值不合格数超过被校核接头数5%时，应重新拧紧全部接头，直到全格为止。