南北中学文明礼貌月活动方案

第一篇：南北中学文明礼貌月活动方案

南北中学文明礼貌月活动方案

为了进一步优化学校环境，净化学生思想，养成文明习惯，学校研究决定：三月份在全校开展“文明礼貌月”系列活动。为了将今年文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案：

一、指导思想：

全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》和《中学德育大纲》，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“说文明话、行文明举、做文明人”为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯，加强学生日常礼貌常规教育，创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的校风。

二、活动目标：

1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言更文明，行为更规范。

2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做真正文明的中学生，3、振奋全体师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中，让文明之风遍布校园的每一个角落！

三、文明礼貌月活动的主题和范围：

1、基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。

2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。

3、社会责任感。重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。

4、理想信念。重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想，充分实现自我价值理念。

5、好学精神。重点培养学生勤学好问、求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能创造性地学习。

四、文明礼貌月活动的内容：

1、开展“五文明”教育

1）、文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟赌博，无打架斗殴现象。2）、文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，开办文明礼仪为主题的黑板报，创建浓厚的学习氛围。

3）、文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师傅的劳动，爱惜粮食，节约用水。

4）、创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。

5）、做文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。

2、促进学风建设，争创先进班级，珍惜集体荣誉

1）、采取树典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。

2）、以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。

3、加强文明行为教育，净化学生心灵 1）、推行“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”

2）、遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十不准”规定，即：不进娱乐网吧；不乱丢乱扔；不破坏公物；不乱贴乱挂；不吸烟赌博；不说脏话粗话；不追逐打闹；不打架斗殴；不穿奇装异服；公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。

3）、倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。

五、活动安排：

第一阶段: 宣传发动和讨论阶段（3月3日—3月15日）

广泛利用墙报、橱窗、国旗下讲话、班会、广播等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。

1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。

2、以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的班会，要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。

3、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的板报。

4、各班学生办一期手抄报，要求字体工整，图文并茂，有可读性，有号召力。（3月18日前上交政教处）

第二阶段：自律与实践阶段（3月15日—3月22日）

1、倡导语言美、心灵美，艰苦朴素，勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求，思想上存在依赖性强，脆弱，缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。要求各班级以此为内容，开好班会，做好记录，抓好整改。

2、学生中开展好结对帮学活动，各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题学生进步以及学生团结友爱。

3、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动，并做好记录。通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人。掀起文明礼貌月活动的高潮。

第三阶段：总结表彰阶段（3月底）

评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰。

第二篇：中学文明礼貌月活动方案

武汉市第三初级中学中学文明礼貌月活动方案

一、指导思想：

全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》、《中学德育大纲》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，促进校园精神文明建设，为了进一步优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明的行为习惯，促进学校德育工作，我校将在八九年级开展文明礼貌活动月活动。以“说文明话、做文明事、当文明人、展三初风采”为活动宗旨,旨在进一步加强学生的环卫意识和文明礼貌习惯，加强学生日常礼貌常规教育，使学生的整体素质得到全面的提高，形成良好的校风、班风和学风.为了将文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，特制定本活动方案.二、活动目标：

1、提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。

2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的中学生。

三、活动内容：

1、在八九年级学生中征集“我认为校园中最不文明的行为”.2、在两个年级中评选“班级文明之星”.四、方法步骤：

1、宣传发动

①、三月中旬制定出“文明礼貌月”活动方案，并召开班主任会议传达布置。

②、三月中下旬各班召开主题班会，学习教育，制定各项落实措施。③、各班出一期专题板报。

④、利用校广播站、国旗下讲话等形式做好宣传教育工作。

2、检查落实

①、四月初各班和各年级选出“我认为校园中最不文明的行为”②、四月上旬将“班级文明之星”报政教处。

3、总结通报

四月中对文明学生进行表彰并发简报。

第三篇：交城中学文明礼貌月活动方案

交城中学文明礼貌月活动方案

为了加强我校学生日常文明礼貌教育，进一步引导、帮助广大同学养成良好的生活、学习和行为习惯，建设文明和谐校园，促进优良校风的形成，学校研究决定：三月份在全校开展以传承雷锋精神，创建文明和谐校园为目标的“文明礼貌月”系列教育活动。结合学校实际，现制定如下活动方案：

一、活动主题

“文明 诚信 感恩 守纪”

二、活动范围

1、理想信念：重点培养学生的爱国主义精神，充分实现自我价值理念。

2、社会责任：培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。

3、团队精神：培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好的心理素质、全局意识和大局观念。

4、文明修养：培养学生的文明礼貌、自立和自理能力，环保意识。

三、组织领导

为了保证本次活动的顺利进行，学校成立“纪律安全教育月”活动领导小组，对年级部、班级的工作进行阶段性指导、检查和考评。

组 长：曹秋恩 副组长：王虎威

成 员：徐晋煜 荀 壮 张志刚 韩利军 曹志强 各班班主任

四、活动内容：

1、利用国旗下讲话或者主题班会、广播、黑板报等多种形式搞好宣传活动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，推动本月活动顺利开展。

2、（3月6日）以班级为单位，开好专题动员会，召开“倡导文明新风，向不文明行为宣战”为主题的班会大讨论，要内容充实、具有教育性，形式多样，人人参与，并做好详细的班会记录交回德育处。参考论题：

a、你眼中的校园不文明行为有哪些？ b、如何看待校园内的乱扔乱抛现象？ c、如何正确处理同学之间的矛盾？

d、如何看待学生的大声喊叫，追逐打闹现象？ e、如何看待买饭时插队的同学？

3、各班级出一期以“文明礼貌”为主题的黑板报（3月15日前完成），要求字体工整，图文并茂，有可读性，有号召力（学校组织统一检查评比，表彰并作为文明班级评选的依据之一）。

4、开展“五文明”教育（3月5日--3月31日）

①、文明教室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，教室文化格调高雅。

②、文明学风：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，创建浓厚的学习氛围。

③、文明外出：遵守纪律，文明外出，上下楼梯注意安全，不吵闹拥挤，课间不追逐打闹。

④、创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。

⑤、做文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。

4、利用2到3次班会或活动时间，各班开展以“我的不文明行为有多少”为主题的民主生活会开展批评与自我批评，每位同学先形成文字材料，写自己的不文明行为，再写自己今后如何做，后逐一发言，个人文字材料班级整理后上交德育处。（3月10—3月20日）

5、各年级语文备课组统一安排作文课，以“倡导文明新风，共建美好校园”为论题，开展征文活动，题目自拟。征文截止时间3月底。每班可选出5篇优秀征文交到德育处。

讨论征文论题如下：①如何正确处理同学间的矛盾？②你眼中的校园不文明行为有哪些？你是如何看待的？③中学生如何明礼诚信？④谈谈中学生的发型、衣着、打扮。⑤怎样和同学和睦相处。

6、校园环境卫生公益活动。各班除按照周五活动时间按学校安排将教学区和责任区卫生清理外需自主安排一项校内公益劳动，范围及区域班内确定后报年级部备案，年级部安排专人检查落实。（活动结束后需向年级部提供活动图片电子版）

7、学生日常行为抽查：校服、发型、手机、抽烟、课间活动。

8、十佳文明班级评选：依据本次文明礼貌月各项活动的完成情况结合各年级部上一学期班务考核成绩进行打分排队，评选出十佳文明班级。

9、文明宿舍评选：由公寓管理中心加强对宿舍的检查，并按照检查结果进行评比，各宿舍楼评出4个文明宿舍。

10、文明标兵评选：各班根据本班实际评选推荐一名文明标兵，并附1000字以内的推荐人选情况简介。推荐人选要有代表性，其行为要能引导广大学生树立健康向上的价值观和人生观。（评选过程中坚决禁止以成绩为主要参照）

交城中学 2012.3.2

第四篇：中学文明礼貌月活动方案

为了进一步优化学校环境，净化学生思想，养成文明习惯，学校研究决定：

二、三月份在全校开展“文明礼貌月”系列活动。为了将今年文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案：

一、指导思想：全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》和《中学

德育大纲》，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“说文明话、行文明举、做文明人、展姚中风采”为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯，加强学生日常礼貌常规教育，创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的校风。

二、活动目标：

1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言更文明，行为更规范。

2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做真正文明的中学生，3、振奋全体师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落！

三、文明礼貌月活动的主题和范围：

1、基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。

2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。

3、社会责任感。重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。

4、理想信念。重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想，充分实现自我价值理念。

5、好学精神。重点培养学生勤学好问、求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能创造性地学习。

四、文明礼貌月活动的内容：

1、开展“五文明”教育1）、文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟赌博，无打架斗殴现象，“寝室文化”格调高雅。2）、文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。3）、文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师傅的劳动，爱惜粮食，节约用水。4）、创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。5）、做文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。

2、促进学风建设，争创先进班级，珍惜集体荣誉1）、采取树典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。2）、以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。

3、加强文明行为教育，净化学生心灵1）、推行“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”2）、遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十不准”规定，即：不进娱乐网吧；不乱丢乱扔；不破坏公物；不乱贴乱挂；不吸烟赌博；不说脏话粗话；不疯赶打闹；不打架斗殴；公共场合不穿拖鞋、背心；公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。3）、倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。

五、活动安排：第一阶段:宣传发动和讨论阶段（2月20日—2月28日）广泛利用墙报、橱窗、国旗下讲话、班会、广播等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。

1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。

2、以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“倡导文明新风、共建美好校园”为大主题的班会（2月22日），要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语(由学校统一检查)，并做好班会记录。

3、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的板报（2月28日前完成），要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力（由校领导统一检查评比，作为文明班级评选的依据之一）。

4、2月28日前以班级为单位举行文明礼貌承诺签字仪式。（班主任组织）

5、开展讨论、征文活动，题目可自拟、也可参考下列论题。征文截止时间2006年2月28日。（征文打印或用方格稿纸誊正后交校团委，由团委、政教处、年级组组织评定等级）1）如何正确处理同学间的矛盾？2）如何尊重老师的劳动？3）如何看待校园里的乱涂、乱画、乱扔现象？4）你眼里的校园不文明行为有哪些？5）你认为当代青年学生有“吾日三省吾身”的必要吗？6）你崇拜的偶像及崇拜的原因？7）现代社会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗？8）传统的“仁、义、礼、智、信”的观念现在还可取吗？9）中学生如何培养自己的法制观念？10）我校学生的竞争意识、协作意识如何？应怎样改善？11）你是否有“走出校园，我代表着姚店中学”的明确意识？12）你对我校在学生管理方面有何意见和建议？第二阶段：自律与实践阶段（3月1日—3月31日）

1、倡导语言美、心灵美，艰苦朴素，勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求，思

想上存在依赖性强，脆弱，缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。要求各班级以此为内容，开好班会，做好记录，抓好整改。

2、学生中开展好结对帮学活动，各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题学生进步以及学生团结友爱。

3、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”活动，由班委会、团支部组织安排，并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交年级组（截至3月28日）。年级组汇总交学生处。

4、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动，并做好记录。通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人。掀起文明礼貌月活动的高潮。第三阶段：总结表彰阶段（3月底）评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。

六、活动要求：

1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本月活动为契机，使学生的文明意识更上一个台阶。

2、各班级积极行动，做好记录，活动第二阶段后统一上交学生处，进行审阅。

3、全校师生要团结一致，共同行动，让文明礼仪之花开遍姚中校园。

七、组织领导：为了保证本次活动的顺利进行，学校特成立“文明礼貌月”活动考评小组，对班级、团支部和宿舍、教室的工作开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面，并将考核结果纳入“文明班集体”、“先进团支部”、“文明寝室”、“先进个人”的评定中。2006年2月17日姚店中学文明礼貌月活动考核办法

一、考核项目及权重A、组织考核（10分）；B、教育活动（20分）；C、文明守纪（50分）；D、宣传工作（10分）；E、整体考核（10分）

二、考核细则A、组织考核（10分）１、成立文明文明礼貌月活动小组（由各班委会、团支部成立）,目标明确，人员分工合理，能正常开展工作；能结合本班特点制定具体计划，贯彻落实文明礼貌月活动的各项工作；小组人员能开拓性的开展工作，有思路、有创新、有干劲。（３分）２、按时报送有关的工作计划、总结及各种材料至年级组（２分）。迟报扣0.5分/次，缺报扣1分/次，扣完为止。３、按时参加有关会议、值勤、检查工作。（3分）迟到扣0.5分/次，缺席扣1分/次，扣完为止。４、组织的各项活动，能按时进入指定地点，且秩序良好（2分），否则酌情扣分。B、教育活动（20分）

1、活动方案制定合理，对本班（支部）有指导、有落实，实施效果显著。（5分）

2、积极开展文明班级、文明寝室创建工作。（5分）

3、积极参加讨论，有记载，有文章。（5分）

4、有主题班会、有墙报、有专门的承诺签字布幅。（5分）C、文明守纪（50分）１、学习纪律卫生检查、日常不文明行为纠查。(30分)由校务教务值周、教师值周、政教处、学生会组织检查落实，根据全校排名给出分值；第一名30分，二、三名25分，四——六名20分，其它15分；２、违犯校规校纪情况核查。(20分)根据处分级别每人次扣2-12分，扣完为止。D、宣传工作(10分)

1、在班级活动开展过程中，认真动员，积极宣传。（5分）

2、向学校宣传本班活动或是提交优秀的作品。（5分）（多投稿者给予适当加分）E、整体考核（10分）每周对活动有特色、有创新、有成效的集体、个人典型，取得良好教育效果的班级（支部），根据测评结果加分。

三、实施办法１、本办法由政教处、校团委牵头组织实施，每周一公布前一周各班积分情况。２、11月初汇总成绩，对积分前六名的班级、在本次活动中被评为先进个人的同学授予先进称号，并给予奖励。３、积分前六名的班级在评选优秀学生、优秀学生干部、优秀团员等先进个人时比例适当增加；积分后六名的班级比例适当减少。

第五篇：文殊中学文明礼貌月活动方案

文殊中学文明礼貌月活动方案

为了进一步优化学校环境，净化学生思想，养成文明习惯，根据镇教委安排，我校决定：三月份在全校开展“文明礼貌月”系列活动。为了将今年文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案：

一、指导思想：

全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》和《中学德育大纲》，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“说文明话、行文明举、做文明人”为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯，加强学生日常礼貌常规教育，创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的校风。

二、活动目标：

1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言更文明，行为更规范。

2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做真正文明的中学生，3、振奋全体师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中，让文明之风遍布校园的每一个角落！

三、文明礼貌月活动的主题和范围：

1、基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。

2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。

3、社会责任感。重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。

4、理想信念。重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想，充分实现自我价值理念。

5、好学精神。重点培养学生勤学好问、求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能创造性地学习。

四、文明礼貌月活动的内容：

1、开展“五文明”教育 1）、文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟，无打架斗殴现象。

2）、文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。

3）、文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师傅的劳动，爱惜粮食，节约用水。

4）、创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。

5）、做文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。

2、促进学风建设，争创先进班级，珍惜集体荣誉 1）、采取树典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。

2）、以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。

3、加强文明行为教育，净化学生心灵 1）、推行“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”

2）、遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十不准”规定，即：不进娱乐网吧；不乱丢乱扔；不破坏公物；不乱贴乱挂；不吸烟赌博；不说脏话粗话；不追逐打闹；不打架斗殴；不穿奇装异服；公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。

3）、倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。

五、活动安排：

第一阶段: 宣传发动和讨论阶段（3月3日—3月15日）

广泛利用墙报、橱窗、国旗下讲话、班会、广播等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。

1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。

2、以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“学雷锋，我行动”为主题的班会，要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。

3、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的板报。学校团支部负责检查。

第二阶段：自律与实践阶段（3月15日—3月22日）

1、倡导语言美、心灵美，艰苦朴素，勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求，思想上存在依赖性强，脆弱，缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。要求各班级以此为内容，开好班会，做好记录，抓好整改。

2、学生中开展好结对帮学活动，各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题学生进步以及学生团结友爱。

3、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”活动，由班委会、团小组组织安排，并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交德育处（截至3月20日）。

4、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动，并做好记录。通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人。掀起文明礼貌月活动的高潮。

第三阶段：总结表彰阶段（3月底）评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。

六、组织领导：

为了保证本次活动的顺利进行，学校特成立“文明礼貌月”活动考评小组，对班级、团小组和宿舍、教室的工作开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面，并将考核结果纳入 “文明班集体”、“先进团小组”、“先进个人”的评定中。

组长：吴振兴 副组长：孙中仁

组员：李洪武 郑光磊 王艺帆 郭静 祁菊萍 周毅

文殊中学 2013.3.5