第一篇：六年级安全教育活动实施方案12.09
安全教育活动实施方案
六年级 2012.09
为了全面贯彻科学发展观和构建和谐社会的要求，落实教育部“关于中小学幼儿园安全工作2009年第1号预警通知”精神和教育局关于印发“全国中小学生安全教育日”的通知，为进一步推动学校安全工作，提高学校安全教育能力，建立健全学校安全防范机制，形成“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的良好氛围，广泛宣传安全知识，培养学生的公共安全意识，掌握应急避险知识技能，切实保障师生的人身安全，特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，坚持以人为木，以“关注安全、关爱生命”为主线，以“创建安全文明校园，构建和谐社会”为主题，坚持 “一保安全、二保稳定、三保教学”的原则，认真贯彻落实中央和教育部关于加强安全工作的重要指示和县主管局通知精神，进一步提高学校对安全工作重要性与紧迫性的认识，切实加强学校的安全工作，强化教育和管理，引导和启发广大师生重视人的生命价值，增强师生的安全意识和安全法制观念，提高广大师生面临突发安全事件的自我防护能力，防止各类安全事故的发生，为促进我校教育教学质量稳步提高和构建和谐社会创造良好的环境。
三、主要内容
(一)加强安全教育
1、加强校长、教师及安全管理人员的培训。我校将根据县主管 局工作安排分期分批组织对校长、教师和管理人员进行安全教育远程培训，培训内容主要突出有关学校安全的法律法规、政策，常见事故的预防、突发事件的处置等，培训时间原则上不少于16学时。把培训工作纳入教师继续教育学分的考核内容。
2、强化教职工自救自护能力。
（1）进一步贯彻落实《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》等相关法规，增强教师依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。
（2）认真组织全体教职员工深入学习《校园自救自护安全教育教师实用手册》、《公众应急知识手册》，要做到每位教师人手一册，以确保教职工学习安全知识，熟练学握自救自护技能，不断提高自救自护能力，在突发事故来临时能够从容应对。
3、深入开展 “应急避险技能进课堂、安全防范知识进校园”宣传教育活动。
（1）在校园显著位置悬挂安全警示标志或安全教育标语及张贴安全教育图片，安排专门安全教育课时，组织全体学生认真学习《海南省学校安全教育宣传挂图》、《校园自救自护安全教育学生实用手册》。大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。
（2）积极给师生开展安全教育，普及安全知识，增强学生的安 全意识和法制观念，提高防范能力的活动。要通过举办专题讲座，开展知识竞赛、征文、演讲、主题班会，组织观看录像，发放《校园自救自护安全教育学生实用手册》，制作宣传板报等多种形式，生动形象地对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水、网络安全、自然灾害预防等方面的安全教育，特别要突出抓好交通、溺水事故方面的安全教育。同时，多发安全事故的学校，要认真透析安全事故的成因和安全工作的难点、焦点问题，通过 “以案说法、以事警人”的宣传方式达到吸引学生、教育学生的目的，使安全知识真正为广大师生所掌握。
（3）开展“小手拉大手”活动。由学生写给家长一封信，主题内容是：为了家庭幸福，请家长在工作和生活中注意安全。
（4）发动家长参与学校安全教育活动。学校将召开家长会，对家长进行安全教育，通报学校安全工作，请家长重视和加强对子女的安全教育。
4、完善各类应急预案，强化应急演练。
（1）进一步完善各类事故的安全应急预案，针对消防、用电、饮食、大型活动的安全隐患和易发生安全责任事故的环节，按分工制定完善应急预案，明确责任、细化程序、有章可循，一旦发生突发事件、自然灾害或其他安全事故，能够得到及时控制。
（2）开展部署周密、规模适度、形式多样的火灾、地震等突发事件自救应急演练活动。学校将制订演习方案，至少组织一次紧急疏散、逃生自救、自救自护演练，培养师生面对突发安全事故时的逃生 自救能力。
（3）学校将主动与宣传、公安、交通，卫生、消防、地震、妇联等部门联系，多管齐下，形成合力，共同搞好教育和演练活动，要注重安全演练活动的实际过程，学校在组织演练活动中，要请有关专家进行现场演示和指导，确保安全技能演练活动安全有效。班主任和任课教师要认真组织好本班的活动开展工作，要认真制定本班活动计划，精心组织，严格把握活动过程中的每一个环节，严格按专家的要求进行正确演练。在易发生安全事故的项目上，要组织进行多次演练;在低年级的学生中，要针对其年龄特点，多安排演练次数，直到学生熟练掌握为止。
（4）积极做好班级安全监督小组指导工作，加强防范于未然，校领导、科任教师及学校保安对学生安全倾向了如指掌。
5、加强师生的思想政治教育。深入贯彻落实中共中央国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，扩切实加强德育和思想政治工作，积极开展心理健康教育和心理咨询话动，帮助学生解决因多种原因造成的心理障碍，防止因心理问题导致自杀、自残、危害师生人身安全事件发生，促进学生健康成长。
（二)加强学校内部的安全管理
1、加强门卫管理，建立健全值班、巡逻制度。学校实行门卫制度，非本校人员朱经允许不准进入校内，防止社会闲杂人员到学校寻衅滋事。值班巡逻人员要坚守岗位，发现问题，及时处理。
2、加强校舍安全检查工作。学校定期不定期地开展校舍安全大 检查，对查出的危房，能修复的要及时修复，属D级危房要立即封存并及时拆除，决不能在危房中从事教学及其它活动，防止房屋倒塌等安全事故发生。
3、加强消防安全工作。要严格排查学生宿舍、教室、图书馆、食堂等公共生活活动场所的火灾隐患，特别是对电路管网老化等火灾隐患要加大排查力度，对发现的问题要采取措施进行整改，并按要求配齐消防设施。
4、加强饮食卫生管理。
（1）按照学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定，健全并落实关于食堂的各项规章制度，食堂内要悬挂张贴《校园食品卫生安全教育挂图》，增强师生食品卫生安全意识，了解食品卫生安全知识。同时要加大对食堂卫生工作的领导、监督和检查。
（2）坚持对食堂管理人员进行安全教育和思想教育，提高安全意识。
（3）加强对锅炉、电器机械的管理，避免伤亡现象的发生。（4）严把进货关、储存关、加工关和制作关。确保食堂及学生服务部饭菜、食品质量和卫生标准;进一步检查防“四害”设施，提高警惕，严防不法分子投毒，确保饮食安全。
5、继续抓好并坚持组织值日领导、轮值教师及校警每日三次护送师生过马路，确保师生交通安全。
6、加强校园网络管理。加强校园网络安全设施建设和管理。及时删除网上各种有害信息，确保网络安全。坚决制止校园200米外开 设网吧。
7、加强对学生集体活动的管理。学校组织文艺、体育、庆典等大型活动，应严明纪律，采取必要的安全保护措施，防止群死群伤事件发生。
(三)加强校外的安全管理。
1、加强学校周边环境综合治理。积极配合综治、公安等部门依法清理整顿校园周边的非法网吧、书摊、歌舞厅、饮食摊点等场所，严厉打击扰乱正常教学秩序和危害师生安全的流氓团伙和黑恶势力，对校园周边的道路安全设施和交通秩序进行综合整治，加强综合治理，为学校安全创造良好的外部环境。
2、加强对学生社会实践活动的管理。学校组织学生到校外参观、旅游、社会实践等大型活动，应加强组织和指导，确保活动安全，严防交通等重大伤害事故的发生。
3、各班不得组织学生参加商业性庆典演出等活动，严禁组织学生参加超越其年龄、行为能力和自我保护能力以外的各种活动。
四、方法步骤
（一）动员部署，制定方案。启动“学校安全教育”活动仪式，确保这次活动的主要精神传达到全体师生员工，确保统一认识，迅速行动，扎实有序地开展各项活动。
（二）自查自纠，消除隐患。学校先公布开展“学校安全教育”活动的内容，以及各项工作和措施的目标要求，针对存在的安全问题，认真组织本校开展自查自纠、主动消除存在的安全隐患，并在规定的 时限内予以解决。
（三）全面检查，督促整改。各班级、各办公室要自查自纠，学校将成立中心检查组，深入到各班级、各办公室活动的内容和目标要求，进行拉网式的安全大检查，查明查清各部位存在的安全隐患，依照标准和要求，认真整改。
第二篇：安全教育活动实施方案
学校“大安全教育活动”实施方案
一、总体要求
按照“安全第一、预防为主”的指导方针，以创建“平安校园”为载体，进一步加强学生的安全教育工作，普及安全法规和安全知识，弘扬安全文化，采用学生喜闻乐见、易于参与的形式，开展内容丰富，形式多样的宣教活动，在全校中形成 “关注安全、关爱生命”的良好氛围，进一步加强学校安全管理，确保师生安全和学校稳定。
二、活动时间和主题
活动时间：11月1日至12月30日。
活动主题：安全发展、预防为主。
三、活动内容及形式
（一）营造“安全教育月”环境氛围。各学校要在校门口悬挂醒目的以“安全教育月”为主题的宣传横幅标语。在校园醒目位置设置以“防伤害、防传染病、防交通事故、防汛、防雷击、防溺水、防震”等为主要内容的安全教育专栏，各班出一期以“安全发展、预防为主”为主要内容的黑板报，努力营造“安全教育月”活动的浓厚氛围。
（二）开展“安全知识进校园、进万家”活动。在“安全教育月”活动期间，各学校要根据安全工作实际，结合学生年龄特点，运用各种形式，认真开展好“五个一”安全宣传教育活动，向学生广泛宣传安全法律法规及安全知识，对学生进行安全教育，进一步提高学生的安全意识。
1、举办一次安全征文评选活动。以“关注健康，关爱生命”、“生命在你手中，生命在你脚下”、“安全在我心中”、“我把安全带回家”、“斑马线，生命线”等为主题，紧密联系学生的日常生活和学习过程中的生动事例。通过征文评选活动，将“安全教育月”活动推向高潮。
2、安排一场安全知识教育专题讲座。重点教育学生掌握传染病预防知识及防伤害、防踩踏、防震、防雷击、防溺水、防食物中毒、防交通事故等方面的常识，进一步增强学生的安全防范意识。
3、组织开展一次应急逃生演练活动。各学校要进一步完善各类应急预案，对学生进行相关的安全知识培训，制定详细、可行的演练方案。组织师生进行逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练活动，不断提高学校应对突发事件的处置能力和学生对各类安全事故的防范能力。
4、开展一次法制教育报告会。邀请法制副校长到学校对师生进行法律法规的宣传教育，使师生知法、学法、守法，进一步增强师生的法制意识。把思想工作做实做细，把管理责任落实到人，以教师的言传身教，践行“把每个学生当做自己的孩子培养”的育人理念。
5、组织一次手抄报评比活动。
6、开展“安全警示语征集活动”
7、组织全体师生集体观看安全教育片，写一篇观后感。
8、开展安全走廊文化评比活动。
四、活动要求
（一）高度重视，加强领导。扎实抓好“安全教育”活动的组织领导切实把活动组织好、开展好，为学校安全工作做出不懈努力。
（二）创新内容，务求实效。各学校要在总结前几年开展“安全教育月”活动经验的基础上，紧紧围绕今年的活动主题，结合实际，突出特色，发挥优势，创新活动形式，丰富教育内涵，切实提高针对性和实效性。积极探索以活动促工作，以活动保安全的安全宣传教育工作长效机制。
（三）总结经验，推动工作。周密安排，确保“安全教育月”活动广泛开展、扎实推进、富有成效。
第三篇：12.09芜湖小记者2012全年活动安排
芜湖小记者2012全年活动安排
日前芜湖小记者招募活动正在火热进行中，有很多同学关心小记者站明年将会开展哪些活动。为此，芜湖小记者工作室初步拟定以下活动方案，现公布如下： 采访活动：月：10日，体验110的社会联动；月：采访徽文化博物馆、文史办等，寻找芜湖的历史文化；3 月：22日，世界水日采访自来水厂；月：23日世界图书日，走进芜湖图书馆采访；月：12日，体验护士生活；
5～6月：节日明星秀；
六一是孩子们的节日，节日前后，小记者发掘采访身边的校园小明星，报道他们的事迹或故事，展示孩子们的风采。校园明星只需要有一方面的优点、特长即可。月：5日，世界环境日，走进社区，采访芜湖环保达人；7 月：当一天小报童；体验志愿者服务；月：走进军营，体验部队生活；月：采访芜湖一系列重要会展与节庆活动；
9月10日教师节，小记者可以采访本校优秀的老师，深入挖掘优秀教师的师德是怎样炼成的。月：采访动漫企业，看动画片是怎样做成的；月：体验119；记者节前后，跟大记者一起采访；月：回望2012；一年即将过去，这一年，芜湖发生了怎样的变化，我们的生活中又发生了什么事情，有什么收获，或者是失落？小记者可以采访重大事件的当事人，报道重大变化，也可以从身边的小事，发现变化。
注：十大活动基地集体采访采风活动穿插在全年中。
征稿活动：月：新年的愿望；月：寒假记事；
3～4月：感受春天；月：我的妈妈；
7月～8月：暑假读书征文；月：中秋故事；月：国庆见闻；月：小记者的故事。
以上活动我们会提前一周在《大江晚报》、芜湖新闻网及小记者之家QQ群上发布，敬请留意。
第四篇：六年级安全教育活动讲稿
六年级安全教育活动讲稿
潘登英
同学们：
下午好!今天主题班会的话题是《树立安全防范意识，构建平安和谐校园》。安全，也许有人会认为，这是一个老生常谈的话题，不值得反反复复的唠叨；而我却要说，安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重，是我们师生幸福安宁的基本保障，是我们各项工作的首要前提；失去它，我们的一切努力将会失去意义。
在这里，我首先要说说两起校园安全事故。第一起是发生在湖南省湘乡市某民办中学的踩踏事故，造成8人死亡、26人受伤的惨剧。据报道，事发当晚，该校就有学生在楼梯间大闹，几个调皮学生堵住楼梯口，一名女生滑倒，后面的学生就层层叠叠地压了上去。学生安全意识不强，自控能力弱，在楼梯间拥挤，是导致事故发生的直接原因。第二起是：12月9日晚，发生在南安市仑苍镇某中学一学生坠楼事件。据报道，在当晚21时30分许，该名学生与舍友嬉闹，准备从五楼的一个宿舍的后阳台翻墙到另一个宿舍的后阳台，就在那一刻，不幸就发生了。就这样，这些花季少年鲜活的生命如流星般陨落了。当这些孩子的生命之花凋谢的时候，他们的理想和奋斗永远地失去了价值，他们的母亲永远失去了孩子，他们的家庭永远失去了未来。
可能，有些同学会说，这些事我也干过，我不是好好的站在这里。我要告诉这些同学，心存侥幸是生命安全最大的敌人，不幸往往在心
存侥幸的那一刻发生。同学们，我衷心希望我们每一个人都加强安全意识，增强自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，让我们的校园里，人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全，做到警钟长鸣！在此，我向同学们提出以下几点要求：
第一、我们要真正提高认识，牢记“没有安全防范意识就是事故”、树立“安全重于泰山，生命高于一切”的观念。全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性，自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们平时要做个有心人，时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患，一旦发现应及时向老师和学校汇报。
第二、注意活动安全。在课间不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
第三、要注意交通安全。我们是农村学校，来往的农用车比较频繁，且这些司机的技术不是过硬。我们上下学必须要遵守交通规则，一定要靠右走，主动避让机动车辆，横穿马路时要注意来往车辆。严禁学生骑摩托车、电动车上学，不骑自行车带人，不乘坐无安全保障的车辆。
第四、要注意财物安全。体育课或放学时离开本班教室，要关好门窗。
第五、要注意食品卫生安全。不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
第六、对自己的行为应负起安全责任。放学回家不在外面逗留、玩耍，不要进入网吧、游戏机室、台球室等不宜场所，不到建筑工地、江河、水库、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不准将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
同学们，生命是美好的，也是最宝贵的，而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起尊重生命，爱护生命，时刻加强安全意识，努力提高自我防范能力。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园!2011-11-9
第五篇：六年级安全教育活动小结
六年级安全教育活动小结
2010年春季
学生的安全是数以万计的学生及其家庭安宁、幸福的前提，是进行正常教育和教学秩序的前提，也是社会稳定、兴旺的重要条件。开展安全教育对于学生学习安全知识、增强安全意识，提高自我防范能力和危险情况下的自助自救能力，减少恶性事故的发生有十分重要的意义。本期的安全教育情况如下：
六年级学生年龄大多数在12～13岁左右，他们大多数天真活泼，学习认真，好动脑筋，身体健康。六年级学生他们开始进入青春发育初期，加上他们对青春期健康知识的缺乏，因此在这一时期有必要对他们加强有关健康的知识和心理健康的教育。通过这门课程的学习，让学生懂得珍视健康，学会爱生活，爱世界，爱自己，健康、安全、快乐地成长。
1、掌握了交通安全常识，记住了小学生交通安全歌。知道为什么未满12周岁的儿童不准骑自行车以及骑自行车的技巧。学会怎样避让自行车。
2、学到了游玩时怎样注意安全。保证自己的人身不受侵害。学到了怎样避免雷电灾害的常识。
3、提高了学生自我防范、自我保护意识，让学生学会一些安全常识，学会一些防范技巧，增强遇到意外时的自卫能力。
4、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓等突发事件的方法、技能，避免和减轻特定伤害。
5、学会了选择健康文明的生活方式，学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。养成良好的生活习惯。
6、正确认识了网络的利与弊，学会判断和有效拒绝的技能，做到合理利用网络。认识迷恋网络带来的危害，学会避免和摆脱网络沉溺。
7、了解了当地常见的自然灾害，学会冷静应对自然灾害事件，加强应对突发自然灾害的应急训练，提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能。
8、了解了校园暴力造成的危害，学习应对校园暴力的方法，避免不应有伤害的发生。
9、了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故，提高自我保护和求助及逃生的基本技能。
10、了解了游泳时应注意的安全事项以及溜旱冰时的安全注意事项。
通过案例学习分析，使学生更能认识到日常生活、交通、游玩、游泳等注意安全的重要性，增强了学生的安全意识和自我防护能力。达到了预期的教学目的。
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