群众路线教育实践活动

第一篇：群众路线教育实践活动

在石家庄经济学院党的群众路线教育实践活动

动员大会上的讲话

郝东恒

（2014年2月24日）

尊敬的马树强组长、王春丽副组长、冯炳亮副组长、各位督导组领导、同志们：

今天，我们按照省委的统一部署和省委教育工委的指导意见，在这里召开动员大会，启动我校党的群众路线教育实践活动。省委对这项活动高度重视，专门派出了以马树强同志为组长的督导组，指导和帮助我们搞好教育实践活动，在前期准备过程中，督导组给予了我校非常及时的指导，一会儿督导组组长马树强同志还将就此次活动作指导讲话，大家要认真学习领会、抓好贯彻落实。开学前学校党委研究通过了《石家庄经济学院关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，并经督导组同意已下发各二级单位。下面，我代表学校党委对这次教育实践活动提出几点要求：

一、统一思想，提高认识，切实增强抓好党的群众路线教育实践活动的责任感和紧迫感

第一，开展党的群众路线教育实践活动，是贯彻党的十八大和十八届三中全会精神、加强党的建设的必然要求

从党的事业发展看，群众路线是党的生命线和根本工作路线。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。党的十八大确定的“两个一百年”的奋斗目标催人奋进，总书记提出的实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，让我们憧憬；十八届三中全会的决定，让我们看到了党坚定改革的信心和决心。目标和梦想能否实现，改革能否成功，关键取决于我们党能否认真贯彻党的群众路线，汇聚起广大人民群众的智慧和力量，得到人民群众的理解、信任、拥护和支持。因此，全校各级党组织、广大党员、全校师生员工，一定要从战略全局高度，充分认识开展此次活动的重要性和紧迫性，以饱满的热情，积极参与到群众路线教育实践活动中来。

第二，开展党的群众路线教育实践活动，是推动学校综合改革、内涵发展的强大动力

纵观我校60年的发展历史，我们从一所仅有千余人的较低层次的学校发展成为具有2万多名在校生的高等学府，从仅有几个专业的单科性学校发展成为具有47个本科专业、25个硕士点的多科性大学，从艰苦、贫困的塞外小城迁移到区位优势明显的繁华省会办学。这一切变化，无不得益于一代代教职员工的无私奉献和不懈努力，这是依靠群众力量书写的光辉历程。

近年来，特别是第三次党代会以来，学校统一思想，坚定“以人为本”的办学理念，明确提出了“省部共建、新校区建设、更名大学”三大目标，切实改进干部作风、推动内涵发展，在干部与人才队伍建设、教育教学改革、办学空间拓展等方面，推行了一系列创新举措，取得了阶段性的显著成效，正向着“河北省一流、国土资源行业有优势和特色的多科性大学”的宏伟愿景迈进。我们从中总结出很多经验，其中最宝贵的一条经验就是贯彻了党的群众路线，坚持依靠广大师生的智慧和力量，推进学校各项事业发展。学校当前正处于发展的关键时期、改革的攻坚阶段，要想在巩固成绩的基础上实现新突破，关键还在于充分调动广大师生的积极性、创造性，发挥广大党员的先锋模范作用。学校开展党的群众路线教育实践活动，就是要加强党风和干部作风建设，赢得广大师生的支持和信任，凝聚起推动学校事业发展的强大力量，推动学校持续快速健康发展。

第三，开展党的群众路线教育实践活动是解决师生反映强烈的突出问题的迫切要求与重要举措

学校在长期办学实践中，始终坚持依法办学、民主管理，通过教代会、二级教代会、书记校长电子信箱等形式和渠道，广泛了解师生所思所想，着力解决群众反映的重点、热点、难点问题，保持了学校的稳定和发展。总的来讲，贯彻执行党的群众路线情况是好的，这是主流，必须充分肯定。但也存在脱离群众的现象和形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”方面的问题，我们初步认识到：在形式主义方面，有的习惯以会议落实会议、以文件落实文件；有的重形式、轻实效，重布臵、轻落实，说过就算做过、说好了就算做好了；在官僚主义方面，有的存在官本位思想，以行政权力代替学术权力,命令多、沟通少；有的凭经验办事，忽视调查研究，习惯以老办法处理新情况、新问题；有的在工作中唯上不唯下，不深入研究新形势新问题，不设身处地为基层考虑；还有个别干部把自己看得高于群众，对群众感情淡漠、态度恶劣，“门难进、脸难看、话难听、事难办”。在享乐主义方面，有的精神懈怠、安于现状、不思进取，开拓创新意识不强，缺乏攻坚克难的奋斗勇气和只争朝夕的使命意识；有的不讲大局，讲权力时寸土必争，讲责任时退避三舍；有的奉行“老好人”思想，碰到矛盾绕着走，碰到困难往后缩，不敢碰难题，不愿得罪人，不求有功、但求无过。在奢靡之风方面，有的艰苦奋斗精神弱化、勤俭节约意识不强，存在办学经费紧张与资源浪费并存的现象，在一些教学、办公场所存在长流水、长明灯现象，一些教学设备购臵后存在闲臵现象。

以上这些问题虽然发生在少数部门、少数同志身上，但是，千里之堤溃于蚁穴，我们必须警醒。如果不能及时有效地解决，势必影响我们改革工作的推进效率和质量，影响学校事业的长远发展。因此，我们要通过这次教育实践活动，对这些问题以及教育实践活动中进一步查摆出的问题进行全面整改、强力扫除，以实际行动密切党群干群关系，使学校各项事业发展具有更广泛、更深厚、更可靠的群众基础。

二、把握目标，紧扣要求，结合实际，扎实推进我校党的群众路线教育实践活动

抓好教育实践活动，首先要准确把握这次活动的指导思想、目标要求、方法步骤，这是确保教育实践活动不断深入、扎实推进的根本。为此，我再强调一下这次活动的目标任务、总体要求和具体环节问题：

第一，把握好目标任务。我校此次教育实践活动的主要目标任务是：着力解决领导班子和领导干部“四风”问题。能否切实解决“四风”方面的突出问题，是衡量这次教育实践活动实效的重要标志，也是避免教育实践活动走过场的关键。解决“四风”问题，要坚持标本兼治，既要治标又要治本：既要针对面上“四风”问题的各种表现，该纠正的纠正，该禁止的禁止，又要查找产生问题的深层次原因，从理想信念、体制机制、工作程序等方面下功夫遏制不正之风。省委提出了全省面上“四风”存在10个普遍性问题，我校也不同程度存在着；同时前面对学校当前“四风”方面存在的问题梳理，是在广泛征求大家意见的基础上总结提炼的，可能不是面面俱到，但是针对我校实际情况，还是有较强的代表性。这次教育实践活动，就是要聚焦在这些问题上，把解决“四风”问题贯穿始终，以作风建设为重点，着力在取得实效上下功夫。各二级单位要紧密结合自身实际，认真查找自身存在的“四风”问题，通过此次教育实践活动，使党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，确保活动取得实效。

在解决形式主义问题上，要突出解决以会议落实会议、以文件落实文件，重形式、轻实效，重布臵、轻落实等问题。这些问题，客观上被学校发展所掩盖，久而久之形成一种习惯，与建设高水平大学的目标要求不相适应，今年我们要花大力气解决。一方面要群策群力，多提有建设性和可操作性的建议；另一方面要提高执行力与办事效率，这是关键。如果会前沟通准备工作到位，会后贯彻执行迅速高效，我想会风、文风问题自然就迎刃而解了。

在解决官僚主义问题上，要突出解决经验主义、命令主义问题，重点解决对群众感情淡漠、态度恶劣，“门难进、脸难看、话难听、事难办”问题。要解决好这些问题，密切联系群众是关键。只有加强调研、深入群众、常接地气，才能避免单纯凭经验主义办事；只有注重沟通、换位思考、与师生做知心朋友，才能从根源上杜绝命令主义，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”现象。今年我们将着手推进机制体制改革，其中许多都涉及师生的切身利益。比如前段时间我们出台了绩效工资方案，修订了教师职称评审文件，提高了评审资格条件，下一步我们还计划在人才引进、经费管理、学科建设等方面出台一系列制度。在这一过程中，简单的依靠经验主义、命令主义办事，对群众缺乏真挚的感情，只会导致各项制度举措的推进举步维艰。只有真诚沟通理解，统一思想认识，才能真正得到师生的拥护与支持。

在解决享乐主义问题上，要突出解决精神懈怠的问题。这几年学校发展势头较好，各项奋斗目标接连实现，在部分领导干部中逐渐产生两种思想倾向：一种是不思进取；另一种是盲目乐观。前者可能让我们固步自封，丧失发展机遇，导致学校事业停滞不前；后者可能让我们对困难估计不足，甚至有时妄自尊大，很多事情上急于求成，遇到挫折束手无策，最终导致精神涣散、失去信心。我们必须自觉抵制这两种倾向，以更高远的目标要求来引领新的发展，来调动全校师生一心一意谋事业发展的积极性。我们只有继续保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良作风，才能团结一致推动学校发展。

在杜绝奢靡之风上，要突出解决办学经费紧张和资源浪费并存的问题。这一问题主要反映出了一些干部艰苦奋斗的精神弱化、勤俭节约意识不强，管理制度落实不力。下一步，学校要结合这次教育实践活动的开展进行调研，广泛征求各方意见，有针对性地出台相关制度，进一步提高广大干部勤俭节约的意识和学校资源使用效率。

第二，贯彻好总体要求。这次教育实践活动的总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。照镜子,主要是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠,主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。洗洗澡,主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色。治治病,主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。这个总体要求具有很强的针对性和指导性。广大党员干部要认真贯彻这一总要求，将之贯穿教育实践活动始终。

第三，把握好关键环节。根据安排，我校开展教育实践活动从今天开始，到9月底结束，主要有三个环节：

一是学习教育、听取意见环节。从现在开始，学校和二级单位领导班子及党员干部要先学一步。通过中心组学习、干部培训、个人自学等形式，吃透文件精神，领会活动实质，掌握活动步骤，为对照检查和整改落实奠定思想基础。各党总支要运用灵活多样、务实管用的方式，抓好基层党员的学习教育工作，使党员干部进一步强化宗旨意识、增强群众观点，真正树立“以人为本”的发展理念、践行“为民服务”的价值追求。学校和二级单位领导班子、机关处室，要征求关于本单位、本班子、本部门在热情服务师生、改进工作作风、密切联系群众方面的意见建议。党员领导干部要本着求真务实的原则深入开展调研，广泛接触师生，通过座谈会、走访、谈心等方式，听取群众意见，凝聚发展共识，聚集发展合力。要多搞蹲点调研，随机调研和暗访，要带着发现的问题去搞调研，使调研的过程成为了解情况、解决问题、推动落实的过程。

二是查摆问题、开展批评环节。重点围绕为民务实清廉要求，对照党章和廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼和先进典型，通过师生提、自己找、领导点、同事帮，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风以及师德师风、学风作风等方面存在的突出问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。学校党委和二级单位党政领导班子要组织高质量的专题民主生活会。各党总支要认真组织党员参加教育实践活动，各党支部要认真组织专题组织生活会，学校各级领导班子成员除参加专题民主生活会外，还要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。每个党员都要认真查找自己在作风方面存在的问题，并提出改进措施和办法。在查摆问题和开展批评与自我批评时，不要蜻蜓点水，也不要相互责难，要认真剖析，虚心听取，诚恳整改。要坚持正面教育为主，贯彻整风精神，通过批评和自我批评解决问题，要在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高上下功夫。要爱护基层组织和群众的积极性。应该看到广大干部的主流是好的，处在教学、科研、管理、服务第一线，压力很大，干事很认真，工作很辛苦。各级领导干部要按照周本顺书记讲话的要求，严格要求他们，真正关心他们。活动中注意把握好政策，保护好基层干部的积极性，与人为善地提出批评意见，不要整得灰头土脸。要从党组织的要求和大局上解决问题，不要抓住细枝末节的问题耗费组织的能量。

三是整改落实、建章立制环节。重点是针对师德师风、学风作风方面存在的问题，从师生最不满意的事情改起，从师生最期盼的事情做起，要坚持“有什么问题就改什么问题，什么问题突出就先改什么问题”的原则，改文风、改会风，端正学风、校风和作风。在为群众办实事、提高群众工作能力上取得实效，营造风清气正的校园环境。每个单位都要实行一把手负责制，抓住重点问题，制定整改方案，并在一定范围内公示。要加强制度建设，完善党员干部直接联系师生制度和畅通师生诉求反映渠道制度，建立健全体现师生意愿的科学民主决策机制，健全干部作风状况考核评价机制等，推动改进工作作风，使密切联系师生的制度常态化长效化。把“定制度、立规矩、抓规范”的每个环节抓紧抓实抓出成效。

三、加强领导，精心组织，确保教育实践活动取得实效开展群众路线教育实践活动是一项重大政治任务，时间紧、任务重、要求高。全校各级党组织要把教育实践活动作为工作的重中之重，切实抓好。

第一，加强领导，明确任务。目前，学校已成立了群众路线教育实践活动领导小组，设立了办公室，制定了活动实施初步方案，我任组长，李军同志和耀辉同志任副组长，同时耀辉同志还兼任办公室主任。各二级党组织、二级单位要根据实际情况，成立教育实践活动领导小组和工作机构。各二级党组织主要负责同志要承担第一责任，具体负责本单位活动的组织和实施，特别是要吃透政策原则，把握进度节奏，解决关键问题。组织、纪检、宣传等职能部门，要在抓好自身教育实践活动的同时，充分发挥职能作用，齐抓共管、密切配合，切实履行好各自职责，确保教育实践活动扎实有序开展。

第二，联系实际，分类指导。要结合实际，针对不同对象分类指导，不能大而化之，一刀切，一锅煮。各级党组织要联系实际，有针对性地提出活动目标要求、具体任务和推进方式，做到因势利导、因地制宜，使活动贴近本单位实际、贴近工作实际、贴近党员群众实际，切实解决具体问题。针对党员干部、教职工党员、学生党员、离退休党员等不同特点，进行分类指导，提出具体工作要求，确定重点学习内容和需要重点解决的问题，做好规定动作，创新自选动作，切实增强教育实践活动的针对性和实效性。

第三，抓紧抓实，力求实效。开展党的群众路线教育实践活动贵在落实，贵在实践。对于这次活动，中央提出了“不虚”、“不空”、“不偏”的要求，这既是保证活动不走过场、取信于民的关键，也是衡量领导班子、领导干部作风的重要尺度。我们一定要深刻学习领会，真正将这六个字内化于心、外化于行，需要改的马上改，能做到的马上做，切实让广大师生员工感受到实实在在的变化、看到实实在在的成效。

第四，借鉴经验，特色创新。第一批教育实践活动为我们的活动开展提供了丰富的可以借鉴的经验，我们要虚心学习借鉴，充分消化吸收，并结合各自实际，创造性地加以运用。在活动过程中，不仅要注重借鉴先进的经验，还要重视创新活动方法，既要坚持教育实践活动的基本环节不能少、不变通，把“规定动作”做到位；又要结合本单位和部门实际，创造性的开展教育实践活动，使“自选动作”有亮点。要不断总结经验，联系实际，挖掘新的途径和载体，开拓创新点，为我校教育实践活动增添新的活力。

第五，加强监督，注重引导。这次教育实践活动，省委派出督导组对我校进行全程督导。督导组的同志经验丰富、阅历深厚、工作负责，同时又熟悉高等教育规律、熟悉高校的情况，对我校开展教育实践活动将发挥十分重要的作用。我们要自觉主动接受督促检查。与此同时，我们也不能放松自我监督和检查。学校活动领导小组要加强对二级单位的指导检查，及时掌握工作进度，通报活动情况，总结交流经验，研究解决问题。监督检查的同时，要注重舆论导向，充分利用校内媒体，采取多种形式，引导广大党员干部把思想和行动统一到中央精神上来。同时，也要注重从内部找素材、挖典型，总结本单位的好做法、好经验，发挥示范作用，以点带面，增强活动的实效，营造良好氛围。

同志们，开展党的群众路线教育实践活动意义重大，影响深远。我们一定要按照中央和省委部署，密切党群、干群关系，凝聚力量，奋发有为，为学校早日实现“三大目标”，建设“河北省一流，国土资源系统有优势和特色的多科性大学”而努力奋斗！

第二篇：浅谈群众路线教育实践活动

浅谈党的群众路线教育实践活动

在全党深入开展以为民务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大做出的重大决定，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。

群众路线是党的生命线和根本工作路线。回溯我们党90多年光辉历程，群众路线是一条精神主线，贯穿始终。中国共产党在长期的奋斗中,与人民结下了血肉联系、鱼水之情。早在第一次国内革命战争期间，党就形成了以“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变成群众的自觉行动”为核心内容的群众路线观点。在抗日战争期间，以毛泽东为核心的党中央对红军时期形成的经验进行理论上的概括和升华，形成了党的群众路线理论，提出“全心全意为人民服务”的党的根本宗旨，概括了“理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评”的三大作风。改革开放以后，我们党先后开展了整党、“三讲”教育、保持共产党员先进性、深入学习实践科学发展观活动等主题教育，进一步保持了党的先进性和纯洁性，从思想上、组织上、作风上进一步夯实了党的执政基础，为改革开放和社会主义现代化建设顺利推进提供了重要保障。

十八大召开以后，党中央把群众路线问题提到了前所未有的高度，密集出台了一系列措施，并部署了相关的教育实践活动。去年12月4日，中共中央政治局会议审议通过了中央政治局关于密切联系群众的八项规定，新一届中央领导集体身体力行，率先垂范，得到了全党和全国人民的热烈响应。今年4月19日，中共中央政治局召开会议，决定从今年下半年开始，用一年左右时间，在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。5月9日，中央下发了《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》。6月18日至19日，中央召开了党的群众路线教育实践活动工作会议，总书记在会上指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。6月22日至25日，中央政治局召开专门会议，总书记在会上就加强中央政治局自身建设、提高中央政治局工作水平提出“不断提高思想政治水平、善于观大势谋大事、全面贯彻执行民主集中制、发挥模范带头作用、保持同人民群众的血肉联系”五点要求。

当前，各级党组织和党员干部贯彻落实党的群众路线总体是好的，在联系服务人民群众方面做了大量富有成效的工作，但也存在着不符合为民务实清廉要求的问题，党内脱离群众的现象还大量存在。有的党员干部不愿做群众工作，群众观念淡薄，对群众感情不深；有的党员干部不会做群众工作，不懂群众心理，不了解群众愿望，工作方法简单生硬；有的党员干部不敢做群众工作，遇到群体性事件往往惊慌失措，甚至处置失当、激化矛盾。特别是有的领导机关、领导班子和一些领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义突出，奢靡之风严重。这些问题，严重损害党在人民群众中的形象，严重损害党群干群关系，必须认真加以解决。解决这些问题就要在群众路线教育实践活动中贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。照镜子，就是要以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠，就是要按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。洗洗澡，就是要以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。治治病，就是要坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。

只有切实纠正党员干部在贯彻群众路线中的不良作风，使党员、干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，才能真正调动广大人民群众的主动性积极性，真正发挥人民群众的首创精神，最大限度地集中全社会、全民族的智慧和力量，动员和组织广大人民投身到实现中华民族伟大复兴的中国梦的建设中来。

在群众路线教育实践过程中，党员干部要深入基层，体察民情，了解民意，集中民智，珍惜民力，诚心诚意为群众谋利益。各级干部要倾听群众呼声，关心群众疾苦，把群众的安危冷暖时刻放在心上，维护人民群众的经济、政治、文化等各项权益，努力为群众办实事。要通过开展群众路线教育实践活动提高领导干部科学决策、民主决策、依法决策的能力。正确对待新时期产生的人民内部矛盾，针对不同的利益群体和利益诉求，建立健全社会利益的沟通渠道和协调机制、正确处理人民内部矛盾的工作机制、以利益调节为核心的社会整合机制，提高解决问题、化解矛盾的能力。要通过宣传党的理论和路线方针政策，宣传科学发展的主题和加快转变经济发展方式的主线，进一步提高领导干部宣传群众、组织群众的能力，从而能够激励广大群众投身改革建设实践，为实现全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

秦

樊

二〇一三年十月二十五

第三篇：群众路线教育实践活动

群众路线教育实践活动《四风之害》观后心得体会

王全智

在全党开展以“为民务实清廉”为主题的党的群众路线教育实践活动，对新时期加强和改进党的建设具有十分重要的意义。开展群众路线教育实践活动，要教育广大党员、尤其是领导干部在思想认识上体现“爱民”，在工作作风上体现“亲民”，在工作重心上体现“为民”，使广大党员干部牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识、切实改进工作作风，为群众办好事、实事，同时通过建立完善相关制度，确保教育活动取得实实在在的效果。

一、牢固树立宗旨意识，思想认识上体现“爱民”。

人民群众是我们力量的源泉。”自建党以来，无论在革命战争年代，还是在和平建设时期，我们党之所以坚强有力，之所以不可战胜，关键之一就在于坚持了群众路线，同人民群众结成了密不可分的鱼水之情。水能“载舟”，也能“覆舟”。离开群众生气勃勃的创造性活动，忽视对群众实践经验的虚心学习和科学总结，离开人民群众的支持和拥护，任何切实的改革方案也不可能产生，任何美好的理想也难以实现。

十八大指出，在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会、在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，其宗旨是为人民群众，当然目标的实现更要依靠人民群众。总书记提出“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”

当前，我们已经步入全面建设小康社会的关键时期，必须把全心全意为人民服务的宗旨意识，内化于心、外化于行，坚持用平等的眼光看待群众，对待群众一视同仁;坚持用平等的身份接待群众，不在群众面前打官腔、摆官架子、说官话;坚持用平等的心态联系群众，不高高在上，不以权压人，让群众敢说话，说心里话，道烦心事，讲真想法，提好建议。

二、深入群众中间调查研究，工作作风上体现“亲民”。

深入基层调查研究，切实转变工作作风，要教育和引导广大党员干部在工作中常和群众打交道，学会用调查研究的方法做工作，多倾听群众的呼声，常谋群众之事。

毛泽东同志曾经说过，“没有调查就没有发言权”。重视调查研究，是我们党在革命、建设、改革各个历史时期做好领导工作的重要传家宝。只有切实转变工作作风，加强调查研究，才能真正做到一切从实际出发，了解到最真实的基层情况，真正保持党同人民群众的密切联系，才能从根本上保证政策和决策的正确制定与贯彻执行，减少和避免工作失误。

领导干部调查研究要到位，必须多层次、多方位、多渠道地调查了解情况。既要调查机关，又要调查基层;既要调查干部，又要调查群众;既要剖析典型，又要了解全局;既要到先进地方总结经验，又要到困难较多、情况复杂的地方去研究问题。尤其要把基层、群众和困难的地方做为调研重点，花更多时间去了解和研究。

领导干部调查研究要用心，要带着感情、带着责任、带着问题，身心俱下，问政于民、问需于民、问计于民，要掌握主动权，既完成好“规定动作”，更要有“自选动作”，专门看看“没有准备的地方”。多搞一些“不打招呼”、“不作安排”的随机式调研，既是一种可贵的作风，也是一种明智的方法，是摆脱“被调研”的有效途径。

三、着力解决群众实际问题，工作重心上体现“为民”。

帮助群众解决实际问题，解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题是构建社会主义和谐社会的根本保障。随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，群众工作的对象、内容、环境发生深刻变化，面临不少新情况、新问题、新挑战，存在着一些不适应的地方。

要通过教育实践活动，进一步引导广大党员干部秉持人民至上的价值观、人民是真正英雄的唯物史观、立党为公执政为民的执政观，真正做到了解民之所思，解决民之所盼，获得最广泛最牢固的群众基础和力量源泉。

做好新形势下的群众工作，必须从提高我们领导干部解决问题的能力入手，加强教育培训和实践锻炼，经常走村入户调查，深入到田间和炕头去，把那些和群众生产、生活息息相关的突出问题找出来，逐一梳理排查，认真分析原因，对症下药，出实招、尽全力，切切实实地帮助群众解决困难。事实证明，与群众接触多了，官僚主义就会减少;与实际接触多了，主观主义就会减少;与民情接触多了，形式主义就会减少。

发展中出现的问题归根到底要靠加快发展来解决，经济发展了，解决事关群众切身利益突出问题的能力也就增强了。同时，要更加注重矛盾化解，把关心群众疾苦与多为群众办事相结合，既要“锦上添花”，又要“雪中送炭”。

加强组织领导，通过制度建立干部服务群众的长效机制。一是开展教育实践主题活动过程中，加强组织领导和分类指导，建立一套行之有效的工作制度，确保活动取得实效。二是要加强组织领导，建立干部联系群众责任制，强化“一把手”的责任意识，建立党员领导干部联系点、督促检查、群众监督评议等制度，使活动在制度的约束下取得实效。三是要建立健全联系群众的制度，形成干部服务群众的长效机制。制度带有根本性、全局性、稳定性、长期性，必须始终把制度建设贯穿教育实践活动之中。

要进一步加大服务型政府建设、加大信息公开力度、推进电子政务和网上服务、开展一站式服务、提高行政审批效率、实行优质服务承诺、社区党员服务站先锋岗、办好实事等，不断健全完善服务。要大力加强党风廉政建设，大力推进领导干部廉洁自律预警机制，积极探索建立行政权力规范运行预警机制，加强对党员干部的教育、管理和监督，强化对权力的监督制约，有效预防腐败现象的发生。

第四篇：群众路线教育实践活动 --参考材料

党的群众路线教育实践活动调研座谈汇报材料

六个先行扎实做好群众路线教育实践活动前期准备工作

7月31日，市委党的群众路线教育实践活动第11督导组一行4人到我局调研座谈，听取我局关于群众路线教育实践活动前期准备工作的汇报，并就活动开展方式和工作步骤进行交流讨论。局党组书记、局长xx，局党组成员、纪检组长xx、局党组成员、副局长xx、局党组成员、副局长阮燕山参加会议。

今年以来，市经发根据中央、省市委部署要求，主动谋划、迅速行动，引导全局党员干部树立“为民”思想理念、弘扬“务实”工作作风、严守“清廉”纪律要求，在联系群众中转变作风，在服务企业中破解难题，落实“美丽厦门共同缔造”，切实做好党的群众路线教育实践活动前期准备工作。

一是学习教育先行，筑牢思想基础。把学习作为深入开展群众路线教育实践活动的载体，通过中心组学习、转型升级大讲堂，在线学习、党章知识竞赛等多种形式，抓好总书记等中央领导同志及省市委领导系列讲话精神的学习，目前已围绕“十八大精神解读”“树立群众观点，践行群众路线”等专题开展讲座7场次，共2000多人次参学。

二是机构制度先行，筑牢组织基础。成立了由局党组书记、局长柯志敏任组长，其他局领导任副组长，相关处室组成的党的群众路线教育实践活动领导小组。同时结合“四下基层”活动，制定了实施方案，完善了局领导挂钩联系企业制度，为更好地开展群众路线教育活动打下坚实基础。

三是干部作风先行，筑牢行动基础。以反对“四风”为重点，在全机关开展多下基层照镜子知言行、多自省正衣冠明得失、多剖析洗洗澡去灰尘、多举措治治病保实效“四个多”活动，切实把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯彻始终。

四是调研摸查先行，筑牢活动基础。围绕市委市政府中心工作，结合我市工业发展情况，研究确定16个课题，由局领导带队深入各区经贸局、重点工业企业、行业龙头企业和新增长点项目、技改项目等现场开展调研，提出切实可行的促进我市产业发展的政策措施，以课题调研的新成效凝聚起干事创业的强大力量，为开展好教育实践活动做好前期必要准备工作。

五是落实规定先行，筑牢群众基础。严格落实中央《八项规定》、省委《实施意见》和厦门《执行细则》，改进调查研究、改进新闻报道、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进公务接待、厉行勤俭节约。加大对直属事业单位的监督力度，未发现违规行为

六是服务大局先行，筑牢发展基础。坚持把开展群众路线活动与服务全市工作大局紧密结合起来，与推进经发局六个专项工作，引导产业集聚，促进企业稳产增产紧密结合起来，从业务工作的薄弱环节切入群众路线教育活动，把全体党员干部的劲头凝聚到“干”字上，力争在务实干事中能凝聚群众、服务企业，确保群众路线教育实践活动开展的有效性。

第五篇：群众路线教育实践活动

这次党的群众路线教育实践活动的主要任务集中在作风建设上，要集中解决形式主义，官僚主义、享乐主义和奢靡之风。“四风”问题危害极大,是严重损害党的肌体的“毒瘤”，中央把解决“四风”问题作为教育实践活动的重点，抓住要害，找准了穴位。整改落实阶段是取得整个教育实践活动成果的关键阶段，做好这一阶段工作，对于推动党的群众路线教育活动，确保活动取得实效具有重要的现实意义。网站支部在搞好学习教育的基础上，积极开展了“死对照四检查”活动，通过群众提，自己找、上级点和互相帮等形式，认真找准和查摆自己在“四风”方面存在的问题，深刻进行党性分析和自我解刨。对查找出来的问题，扎扎实实搞好集中整改，确保教育实践活动圆满完成。

支部在查摆的过程中，查找出的问题主要表现为：

一是学习不够深入，学习热情不高，包括对政治理论和业务知识的学习不够，学习主动性不高，浅尝辄止，学习上还存在应付思想。特别是工作忙的时候，终日埋头纷繁复杂的事务堆里，对于党的新政策学习不够理解不深，致使理论根基不实，不能很好的用科学的理论武装自己，学习只限于分内的科目，没有从教育学习的广度和深度上下工夫。并且理论学习联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确，导致学习归学习，理论和实际相脱节。不能很好的运用和指导工作实践。

二是个别同志独立工作能力有待进一步提高。工作水平有限，不能很好的承担分内工作，办事效率低下，创新意识不够，进取心不强，安于现状。往往是领导安排什么就做什么发，临时性的工作和活动较多，全盘谋划工作能力和独立工作能力还比较欠缺。

三是有的同志工作不够严谨、规范，工作责任心和执行力需要进一步加强。个别同志在工作上存在安逸、满足现状、得过且过，混日子的思想，缺乏责任心和进取心，敬业精神差，工作敷衍了事、消极应对，办事推诿拖拉，缺乏与时俱进和开拓创新精神，在工作中大事做不来，小事不愿做等，对各类规章制度执行有时不到位。

四十个别同志工作纪律有时坚持不够。存在懒散和自由主义现象，自我要求不严，上班时间有时坚持不好。工作状态上精神懈怠、因循守旧、不思进取等。

针对查摆出来的问题，支部制定了以下整改措施：

一、召开专题组织生活会。通过召开高质量的支部专题组织生活会，认真开展批评与自我批评，深入剖析、发现问题。在专题组织生活会上，每一位党员都能严格对照党章和中央八项规定及省里有关文件精神，结合履行职责，扎实开展“四对照四摆查”活动，提出自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风、工作作风等方面存在的问题，从人生观、世界观、价值观上自我剖析。支部书记带头剖析，率先进行批评与自我批评，给广大党员带了好头，其他党员也能敞开心扉，坦诚剖析自己，勇于批评他人，大家本着“有则改之，无则加勉”的态度，虚心听取，使专题组织生活会始终在严肃、认真、和谐的气氛中进行。通过此次专题组织生活会的召开，查找了自身存在的问题，提出了今后的整改方向，使广大党员干部受益匪浅，进一步提

高全体党员干部的思想认识。

二、制定落实整改措施。在查摆出主要问题的基础上，认真总结学习前几个阶段取得的主要经验，征求各方面的意见和建议进行认真分析研究，制定整改措施，明确整改重点，落实整改责任，认真进行整改。针对党员个人和支部的相关问题，自上而下制定整改措施。党员领导干部的整改，要为其他普通党员干部做表率。着重从树立群众观念和宗旨意识方面，从解决群众困难问题，为民办实事方面，从严格执行廉洁自律各项规定、保持党员干部清正廉洁等方面进行整改。要求将落实整改承诺事项通过多种途径向社会进行公示，听取群众意见，接受群众监督、社会监督和舆论监督。

三、切实解决突出问题。分析查摆出来的问题，要严格按照整改措施逐一整改解决。通过加强理论和业务知识学习，转变工作作风，提高服务质量和水平；积极更新观念，创新整治思路、整治手段和监管机制；密切联系群众，带头服务群众；坚持以公开促公正，以透明促廉洁，不断提高严格公正廉洁执法水平；严格遵守廉洁自律各项规定，自觉规范从行政行为等方面，切实解决群众关注和查找出来的各项问题。

四、建立长效机制。围绕以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育，着眼长远，建章立制，有针对性地完善制度，积极稳妥地推进机制创新，形成联系群众服务群众的长效机制。把落实整改措施和建章立制结合起来，巩固还教育实践活动的成果，按照“为民务实清廉”的总体要求，围绕“提升党性修养、加强基础组织、服务人民

群众、促进各项工作”的总体目标，切实解决广大党员在思想、作风、组织、制度和廉政等方面存在的突出问题。