普通话纠错内容活动方案

第一篇：普通话纠错内容活动方案

小学生普通话纠错内容活动方案

一、活动主题

说普通话、做文明人。

二、活动目的

为认真贯彻执行说普通话、做文明人小学语文活动精神，进一步提高我村语言文学使用水平，推进学校在全社会更好地发挥规范用语的基础作用和积极影响，切实做好我村语言文字达标工作。我校在校内开展普通话纠错活动。

三、活动对象

全体师生。

四、活动内容

1、组织全体师生认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

2、在老师和家长的帮助下，让同学们自己通过上网，对生活中常见的不规范普通话的情况大体做一个了解。

3、组织学生在校内开展普通话纠错活动。学生在校内教室、操场、楼道、校门口等地方寻找并记录不规范普通话，并提出整改意见。

4、组织学生上街开展普通话纠错活动。学生在北辛武村道路、街区及公共场所的各个地方开展纠错活动内容。

五、活动安排

1、学校组织全体师生认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，由各班代课老师负责。

2、组织学生在校内开展普通话纠错活动由教导处负责。

3、组织学生上街开展普通话纠错活动由各班班主任负责。

六、活动要求

1、各班要做好宣传，组织安排好一周的纠错活动，确保活动收到实效。

2、要做好活动记录，填好活动记录表。

3、在检查的过程中弄不清楚是哪类错误的，要查询资料，不得随意填写。

4、我们的任务是发现错误，记录下来，拍摄下来。纠错的任务有相关的执法部门来执行。

5、组织学生上街纠错活动，要特别注意好安全。

第二篇：2018啄木鸟纠错活动方案

“啄木鸟纠错”

一、活动主题

本届推普周主题为：说好普通话，迈进新时代。结合第二十一届推普周活动，我校组织全体师生开展“啄木鸟在行动”活动。各年段分别成立 “啄木鸟”小分队利用课间、课余、周末等时间对家庭、学校等场所用字情况进行查错纠错大行动。

二、活动时间

2018年9月10日至16日。

三、活动范围

校内：包括检查同学的作业、黑板报、手抄报、校内各种标牌、指示牌、标语（牌）、校内橱窗宣传栏、电子屏、张贴物、公告、课堂板书，校内公文，学校自制的奖状、证书、各种宣传资料，集体活动各项用字（含汉语拼音的拼写、英语的使用）情况。

校外：利用周末让学生对学校周边的宣传栏、店铺招牌、标语广告等不规范用字进行调查，并对找到的用字做出登记。

四、活动安排

（一）活动准备阶段（9月3日—9日）

学校进行宣传动员。召开班级师生动员会，充分细致地做好本次活动的宣传、动员工作，激发学生的活动兴趣，班主任要做好组织和引导工作。

（二）活动实施阶段（9月10日—16日）

第一阶段：校内外检查

1、以班级为单位，学生进行组合，组成调查行动小组，每组5～6人，小组 成员先在自己的作业中或同学之间互查。

2、以小组为单位，检查教学区域内的标语（牌）、指示牌、张贴物等写错或不规范的用字。

3、以小组为单位，检查校园内各种标牌、橱窗宣传栏、电子屏、公告，校内公文，学校出版的印刷书、报、刊，音像，电子文章，学校自制的奖状、证书、各种宣传资料以及校园网上写错或不规范的用字。

4、利用周末让学生对学校周边的宣传栏、店铺招牌、标语广告等不规范用字进行调查，并对找到的用字做出登记。第二阶段：交流汇报

1、交流。

各个小组之间就检查情况相互交流沟通。

2、汇报展示。

各小组长负责汇报检查结果。

第三篇：普通话活动方案

推广普通话活动方案

一、指导思想：

普通话是现代汉民族共同语言，也是中华人民共和国的国家语言。大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平，是国家推广普通话的工作方针。因为普通话具有任何方言无法比拟的实用价值，且因为普通话还具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值。因此推广普通话意义重大。此次活动为了增强学生观的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，构建和谐校园营造良好的语言环境。

二、主题

充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，构建和谐校园的重要作用，本届推普活动的主题定为： “讲好普通话，我爱祖国语言美”

三、活动内容：

1、营造推普宣传氛围。

（1）在教室出版以宣传推广普通话为主题的黑板报，参加学校的集中评比。并悬挂“我是中国娃，爱说普通话”宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

（2）9月13日（星期一），利用周会课上由教师做主题讲话，进行班级推普活动宣传、动员。

2、做好系列活动。

（1）开展“讲好普通话，我爱祖国语言美”主题班会活动并认真做好记录。

（2）开展“啄木鸟纠错”活动，以雏鹰假日小队为单位，开展用字纠错寻找活动，并一一做好记录。

（3）开展“语文课文朗读比赛”活动，语文老师和全体学生参与。（4）我与语文老师一起自制普通话宣传小旗，人人争当推普员，人人争当小记者，向家长宣传推普周活动，并在各楼层、社区内宣传。

（5）以体验教育为基本途径，开展争“普通话章”的活动，在推广普通话宣传中发挥积极作用。

一年级一班 班主任：邹红波 2010年9月

第四篇：普通话活动方案

泰州市胡庄中心小学

2012年春学期普通话进校园活动方案

一、指导思想：

根据区教育局《关于开展推广普通话宣传活动的通知》精神，为贯彻《语言文字法》，推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展，我校牢固树立和落实科学发展观，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建和谐校园营造良好的语言环境。

二、主题：

充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，构建和谐校园的重要作用，本届推普活动的主题定为： “我是中国娃，爱说普通话”。

三、活动内容：

1.营造推普宣传氛围。

张贴以宣传推广普通话为主题的手抄报，电子显示屏显示 “我是中国娃，爱说普通话”宣传话语幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

2.利用传媒宣传造势。

（1）一次国旗下讲话。

2月20日（星期一），在国旗下由辅导员做主题讲话，进行学校推普活动宣传、动员。

（2）一份倡议书。

向全校师生发出一份倡议书。

（3）一次主题手抄报评比。低年级以“中国娃说普通话”为主题、高年级以“普通话，与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期手抄报。

（4）各班在语文老师指导下利用板报宣传语言文字规范及普通话知识。

3.抓好师生推普工作。

宣传《国家通用语言文字法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》中关于教师要讲普通话的规定和要求，提倡全校师生讲普通话、用规范字，将普通话水平与教师专业技术职务聘任挂钩，使全校教师提高认识，自觉学习、使用普通话、规范字。

4.做好系列活动。

（1）结合读书活动，开展“祖国颂”教师朗诵会，提高老师的普通话水平。

（2）以体验教育为基本途径，开展争“普通话章”的活动，在推广普通话宣传中发挥积极作用。

（3）宣传普通话知识，在校园内张贴有关推广普通话的宣传画，营造浓厚的推普氛围。

（4）开展一次朗读比赛活动，对于朗读能力高的同学将被评为“朗读小明星”，学校将颁发荣誉证书，并选为红领巾广播站成员。

第五篇：普通话朗读比赛活动方案

睢县第二中学“祖国好 共产党好”主题普通话朗读比赛

活动方案

为迎接“五四青年节”和中国共产党建党90周年，进一步激发学生的爱国热情，提高学生的语言文字规范意识和普通话水平，形成说普通话的校园风气，大力推进校园文化建设，培养学生综合素质，根据我校工作计划安排，定于2011年4月1日举行学生爱国主义教育活动朗读比赛。为保证活动有效开展，特制定活动方案。

一、成立组织：

1、比赛组委会： 主 任：陈秀花 副主任：白厚启

成员：白厚启 张 磊 孔 波 陈传见 刘 璐 孙玉红 蒋艳梅 沈亚华 罗国强 王亚南 高智慧 付慧莲

2、评委会： 主任：白厚启

成员： 刘 璐 蒋艳梅 沈亚华 罗国强 王亚南 高智慧 付慧莲

3、收分、总分：张 磊 陈传见

4、照相：孔 波

5、主持人：孙玉红

二、参赛对象： 七、八年级每班各一名学生

三、比赛时间、地点：

时间：2011年4月1日星期五下午4:00---5:30 比赛地点：学校大会议室

四、演讲内容：

以“祖国好 共产党好”为主题，由学校围绕爱国主义教育读本确定演讲内容，抒发学生的爱国情感。

五、相关要求：

1、班主任要认真对待，在比赛之前先举行一次班级选拔赛，在

班级初赛选拔的基础上，各班级再择优推荐1名参赛选手参加校级比赛。

2、各班除选手外再选派5名优秀学生作为观众。请各班班主任对这5名学生进行文明纪律教育，要求观众学生按时到场，4点准时点名，迟到批评，不到者下星期一广播批评，并扣除所在班级纪律分每人次5分。

3、每位参赛选手的演讲时间应控制在3——5分钟，不得超过5分钟。

4、参赛选手比赛时统一穿校服、佩戴校徽。

5、现场抽临时演讲用稿（演讲内容由学校提供）。

6、下周一学校向全校通报演讲赛结果，望班主任积极准备，认真对待。

六、比赛规则：

1、赛前由参赛选手抽签决定出场顺序。

2、现场抽临时演讲用稿（演讲内容由学校提供）。

3、评委打完分后当场报分。

4、去掉一个最高分，去掉一个最低分后，按小数点后两位取选手的平均分。

5、下一位演讲完，宣布上一位选手成绩。

6、演讲结束，主持人宣布奖励等第。

七、评分标准： 总分10分

1、普通话标准、表达流畅：5分

2、仪态、仪表：1分

3、感情丰富、感染力强：2分

4、肢体语言使用恰当：1分

5、精神饱满、表情自然：1分

八、奖励办法：

1、以年级为单位，各评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名。

2、获奖选手颁发奖品和证书。

九、备注：

下周一学校将向全校通报演讲比赛结果，并出光荣榜。望班主任积极准备，认真对待。

睢县第二中学校委会、教导处、语文组

2011年3月29日