德育安全副校长职责

第一篇：德育安全副校长职责

副校长(德育、安全)岗位职责

身为副校长，协助校长做好学校的各项管理工作，负责对学校德育、安全工作的实施和督查，其主要工作职责是：

1、指导政教处制订和贯彻学校德育、安全工作计划，推动和检查计划的实施，落实教育督导的有关要求，并作出总结，定期向上级主管部门汇报工作。

2、根据上级要求，不断完善、建立健全学校各项德育、安全工作管理制度，制定各种突发事件的应急预案。

3、抓好学校安全工作，责任到人，定期检查、整改；落实各项安全责任，确保师生员工和学校的人身和财。

4、组织落实教职工、学生安全教育、宣传和培训工作，强化交通安全、消防安全、用电安全等教育，使教职工、学生掌握自我保护技能，提高防火意识和逃生自救能力。

5、定期召开班主任会、学生家长会、团委、班干部及学生代表会议，掌握学生思想动态，制订政治思想教育措施。

6、抓好班主任队伍建设，经常了解班主任工作情况，组织他们学习有关德育、安全方面的文件精神和材料，采取措施不断提高班主任队伍素质和业务水平，同时做好班主任聘任和奖惩工作。

7、抓好学校各项文体活动，组织参加各种竞赛活动，组织成立适合学校特色的文体团体，丰富校园文化生活，陶冶师生情操，培养学生集体主义观念和竞争意识。

8、抓好寄宿生管理工作，有专人负责，巡逻检查，确保寄宿生人身安全。抓好寝室美化工作，让学生感到舒适、温馨。9，搞好校园环卫工作，坚持打扫，人人维护，实行评比制度，鼓励学生争做环保小卫士，创建舒适、洁净化校园环境。

第二篇：德育安全副校长工作职责

分管德育安全工作副校长岗位职责

德育安全工作关系到学校的校风建设、班风建设和师德师风建设，关系到学生思想品德、行为习惯和学习成绩。同时，德育安全工作还关系到学校的形象和发展。分管德育安全工作的副校长在协助校长工作的同时，应做好分管工作。

分管德育安全工作副校长的职责是：

1、认真贯彻执行党的教育方针和政策，把坚定正确的政治方向摆在首位，坚持“三个面向”的办学方向，努力学习现代教育理论，不断探索新时期德育工作的规律，成为现代教育理论和教育观念的倡导者。坚持人才培养与继承发扬民族精神相结合的思想，全面实施素质教育，把学生培养成有创造性和挑战性的“四有”人才。

2、定实施德育工作的学期计划、学年计划，检查工作计划的落实情况，认真总结学期、学年工作开展情况。在肯定成绩的同时，要找出问题，指出不足，提出改进措施。

3、协助校长加强教师的思想政治教育和职业道德教育，抓好班集体建设和创新教育，关心教师，尤其是班主任政治上、业务上的进步，充分调动教师的工作积极性。

4、加强对学生政治思想教育，落实学校的规章制度，认真指导搞好共青团、少先队，政教处的工作，抓好学生的各项活动，积极开展德育科研工作，落实心理健康教育、青春期教育，做到有计划，有落实，有检查，有记载。

5、规范学校管理制度，积极参与学校重大举措的商议、决策。认真做好家长来访咨询工作，开好家长会。认真负责做好体卫工作。负责住校生管理工作，做好学校“身边希望工程”工作。

6、配合有关部门，开展好与学校教育相关的社会性教育活动。

7、负责督促政教处的安全保卫工作，做好校内的综合治理，确保全乡的教育一方平安。

8、认真完成校长及上级教育行政部门布置的其他工作和任务。

武陵源二中

2012年9月

第三篇：德育副校长职责

德育副校长职责

负责领导和组织学校的思想政治、道德品质和行为习惯的教育工作。

1、把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务盲人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德和行为规范教育。

2、领导和组织体育、卫生、美育、劳动技术教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育、劳动技术教育及课外教育活动生动活泼、卓有成效地开展。努力开展勤工俭学活动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。

3、加强对政教处、年级组、班主任的领导，经常与他们研究改进对学生的教育、管理工作。深入学生，了解学生，召开学生座谈会或与学生对话，把握学生的思想政治脉搏，有的放矢地对学生进行教育工作。

4、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的教育环境。积极指导和帮助共青团、学生会、家长委员会开展工作，使学生工作形成生动活泼、健康向上的局面。

5、发动全体教师、各部门、学生家长共同做好学生的德育工作，保证德育工作的全员性，形成齐抓共管的格局。

6、指导教师发挥各学科德育功能的教育作用，使德育工作做得有序、自然、生动，全面提高学生的素质。

第四篇：德育副校长职责

镇平金陵外国语学校岗位职责

金陵外校德育副校长工作职责

一、副校长是校长的助手，接受校长的分工，重点抓好分管工作。

二、负责制订学校德育工作计划，并检查和推动工作计划的落实，完成学校德育任务。

三、负责布置、检查和督促班主任的工作，和德育主任、班主任研讨学校德育工作的方向与方法，组织班主任工作学习和经验交流。向校长报告班主任工作情况，提出改进班主任工作的建议。

四、深入到学生中去，经常参加班会和课外教育活动。及时掌握德育处、校团委、学生会、少先大队的工作情况，指导校内各职能部门有的放矢地做好学生的思想教育工作。

五、领导学校的精神文明建设工作。负责组织评选先进班集体、文明班集体、三好学生、优秀学生干部的工作，使文明单位建设水平逐年提高。

六、负责学校的综合治理工作。贯彻上级综合治理工作的文件，起草学校综合治理工作的计划、总结，做好防火、防盗等安全防范工作，及时处理教职工之间或家庭内部矛盾，处理学生中的的突发事件，保证学校教育教学秩序的稳定。

七、负责学校的德育、法制、安全、卫生、健康、劳动教育等工作，抓好课间操、大课间体育活动、各类体育比赛等工作，抓好体育教师队伍建设工作，提高体育课堂教学效率，建立高标准卫生室，切实发挥校医、卫生室对师生的保健作用。

八、通过各种形式不断加强师生思想政治教育，提高思想政治觉悟，加强校园环境管理，创造良好育人环境。

九、组织德育处、学生会、团委和少先队大队委，经常到班级检查学生出席情况，建立学生请假、班级汇报出席情况制度。

十、及时总结学校德育工作的经验，定期向校长和师生报告学校德育工作情况。

十一、完成校长交办的其他工作。

第五篇：德育副校长职责

德育副校长职责

1、协助校长制订德育、综合治理工作计划，推动和检查计划落实，做好学期工作总结，负责组织学校德育改革实验。

2、领导和检查学校体育卫生指挥系统的工作，指导团委、学生会的工作，推动开展学生的课外活动，协调工作中的各种矛盾。

3、指导和督促德育处做好班主任工作、住校生管理和各类评先评优工作，推动开展文明校园、文明班级、文明寝室创建活动。

4、指导和督促各项教育设施的添置和使用，推动校园文化建设。

5、组织学校常规管理工作，做好“一岗双责”工作的布置和落实。

校长：责任人：

XXXXXX初级中学

年月日