第一篇：关于近期连续发生二起学生斗殴伤害事件的...-南安教.
福建省教育厅文件
闽教安组〔2010〕1号
关于近期连续发生三起学生斗殴和
伤害事件的情况通报
各设区市教育局，省属中等职业学校、中小学、幼儿园：
2009年12月23日16时，福州台江十四中七年级学生张某，在学校附近被10余名手持刀、棒的少年追打，致张某左手动脉破裂和大拇指肌腱断裂。2009年12月26日19时20分许，福清美佛儿学校（民办）八年级学生李小超和该校高三学生余德平、黄武强、陈金辉发生争吵、殴打，李小超从身上拔出水果刀将余德平、黄武强刺伤，余德平经抢救无效死亡。2010年1月4日下午，诏安县梅岭镇中学七年级学生沈洪伟与同年级学生沈雨欣在放学途中两人发生口角既而动手打架，沈洪伟被踢中腹部不治身亡。这三起学生打架斗殴和伤害事件，给各方家庭带来了重大伤害，也在社会上造成了较大的负面影响，从中暴露出一些学校在学生教育和管理上存在的漏洞和不足。对此，省委、省政府领导十分重视，要求各地教育行政部门和学校从上述事件中吸取教训，举一反三，认真查找学校安全隐患，及时进行整改，杜绝类似事件再次发生。
目前，春节即将来临，各项事务繁多，校园及周边环境复杂，各 地各校要保持高度警觉，防患于未然，扎实抓好以下几项工作：
一、高度重视校园安全管理工作。各级要牢固树立“安全第一”的观念，不断加强校园日常安全管理，进一步健全学校安全管理制度，严格执行教师值班制度、学校领导带班制度、学校门卫制度和夜间巡逻等制度。进一步规范寄宿生的自习、休息等纪律，不断加强外宿生的管理，建立健全外宿生档案。要认真落实公安部门关于加强校园管制刀具管理的有关规定，严禁学生携带管制刀具进入校园。近期，各地各校要组织开展一次校园管制刀具排查、收缴行动，并将管制刀具收缴工作制度化、日常化，坚决杜绝校园涉刀案件的发生。
二、切实加强学生法制教育、思想道德教育和安全教育。各校要针对近期学生打架斗殴事件多发的特点，结合本校实际，相对集中时间，组织中小学生认真开展法制教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、思想道德教育、行为规范教育和安全防范知识教育。要充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用，定期开办法制讲座，上好法制辅导课，不断培养学生的法制意识，使他们懂得进一步规范自己的行为，自觉遵守法律法规和校纪校规，增强法制观念、自律意识和自我保护能力。
三、深入做好矛盾排查化解工作。各级教育行政部门要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作，学校要随时了解学生的思想动态，班主任和教师要认真排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，发生过激行为。要加强后进学生的教育管理，对后进学生要摸清底细、建档造册，有针对性地开展帮教工作。有条件的中小学校要设立心理咨询室，开展心理健康咨询，消除不健康心理因素。目前已临近期末，各校在做好教学工作的同时，要特别关注学生的课业和心理负担，防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件。
四、不断强化校园及周边治安环境整治。各级教育行政部门要充分发挥综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室设在教育 部门的优势，积极主动地协调各成员单位适时开展校园及周边治安环境整治，严肃查处侵害中小学生、少年儿童人身、财产安全的案件，严厉打击针对学生的暴力事件，切实维护学生的权益。各级各类学校要认真落实校园安全防范措施，把犯罪分子侵入校园伤害学生作为学校日常安全管理的重点，加强安全保卫力量，严格人员入口关，严防因管理疏漏发生意外。
五、狠抓校园安全管理责任制度落实。近几年，各地各校都十分重视订立校纪校规，目前有关学校安全管理的规章制度比较健全，但在强化管理、狠抓落实上下工夫不够。各级教育行政部门和各级各类学校要牢固树立安全工作长期抓、抓长期、反复抓、抓反复的意识，按照“一岗双责”的要求和“谁主管、谁负责”的原则，认真抓好各项安全教育管理等制度的落实，坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向。要把安全教育管理工作的好坏与个人的提拔任用、奖励、职称评定、绩效工资挂起钩来，真正落实“一票否决制”，使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道。
福建省教育厅学校安全工作领导小组
二○一○年一月六日
主题词：教育
学校
学生斗殴
通报
抄送：教育部基础司，省政府办公厅，省安监局，委厅领导，有关处室 福建省教育厅办公室
2010年1月7日印发
第二篇：武政教【2010】综11号转发省教育厅关于近期连续发生三起学生斗殴和伤害事件的情况通报的通知
武平县教育局文件
武政教【2010】综11号
转发省教育厅关于近期连续发生三起学生斗殴和伤害事件的情况通报的通知
各中学、中心学校、县直学校：
根据岩市教综„2010‟13号文《转发省教育厅关于近期连续发生 三起学生斗殴和伤害事件的情况通报的通知》要求，现将省教育厅《关于近期连续发生三起学生斗殴和伤害事件的情况通报》（闽教安组„2010‟1号）转发给你们，请认真贯彻落实。
武平县教育局 二○一○年一月十四日
福建省教育厅文件
闽教安组„2010‟1号
关于近期连续发生三起学生斗殴和
伤害事件的情况通报
各设区市教育局，省属中等职业学校、中小学、幼儿园：
2009年12月23日16时，福州台江十四中七年级学生张某，在学校附近被10余名手持刀、棒的少年追打，致张某左手动脉破裂和大拇指肌腱断裂。2009年12月26日19时20分许，福清美佛儿学校（民办）八年级学生李小超和该校高三学生余德平、黄武强、陈金辉发生争吵、殴打，李小超从身上拔出水果刀将余德平、黄武强刺伤，余德平经抢救无效死亡。2010年1月4日下午，诏安县梅岭镇中学七年级学生沈洪伟与同年级学生沈雨欣在放学途中两人发生口角既而动手打架，沈洪伟被踢中腹部不治身亡。这三起学生打架斗殴和伤害事件，给各方家庭带来了重大伤害，也在社会上造成了较大的负面影响，从中暴露出一些学校在学生教育和管理上存在的漏洞和不足。对此，省委、省政府领导十分重视，要求各地教育行政部门和学校从上述事件中吸取教训，举一反三，认真查找学校安全隐患，及时进行整改，杜绝类似事件再次发生。
目前，春节即将来临，各项事务繁多，校园及周边环境复杂，各地各校要保持高度警觉，防患于未然，扎实抓好以下几项工作：
一、高度重视校园安全管理工作。各级要牢固树立“安全第一”的观念，不断加强校园日常安全管理，进一步健全学校安全管理制度，严格执行教师值班制度、学校领导带班制度、学校门卫制度和夜间巡逻等制度。进一步规范寄宿生的自习、休息等纪律，不断加强外宿生的管理，建立健全外宿生档案。要认真落实公安部门关于加强校园管制刀具管理的有关规定，严禁学生携带管制刀具进入校园。近期，各地各校要组织开展一次校园管制刀具排查、收缴行动，并将管制刀具收缴工作制度化、日常化，坚决杜绝校园涉刀案件的发生。
二、切实加强学生法制教育、思想道德教育和安全教育。各校要针对近期学生打架斗殴事件多发的特点，结合本校实际，相对集中时间，组织中小学生认真开展法制教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、思想道德教 育、行为规范教育和安全防范知识教育。要充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用，定期开办法制讲座，上好法制辅导课，不断培养学生的法制意识，使他们懂得进一步规范自己的行为，自觉遵守法律法规和校纪校规，增强法制观念、自律意识和自我保护能力。
三、深入做好矛盾排查化解工作。各级教育行政部门要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作，学校要随时了解学生的思想动态，班主任和教师要认真排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，发生过激行为。要加强后进学生的教育管理，对后进学生要摸清底细、建档造册，有针对性地开展帮教工作。有条件的中小学校要设立心理咨询室，开展心理健康咨询，消除不健康心理因素。目前已临近期末，各校在做好教学工作的同时，要特别关注学生的课业和心理负担，防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件。
四、不断强化校园及周边治安环境整治。各级教育行政部门要充分发挥综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室设在教育部门的优势，积极主动地协调各成员单位适时开展校园及周边治安环境整治，严肃查处侵害中小学生、少年儿童人身、财产安全的案件，严厉打击针对学生的暴力事件，切实维护学生的权益。各级各类学校要认真落实校园安全防范措施，把犯罪分子侵入校园伤害学生作为学校日常安全管理的重点，加强安全保卫力量，严格人员入口关，严防因管理疏漏发生意外。
五、狠抓校园安全管理责任制度落实。近几年，各地各校都十分重视订立校纪校规，目前有关学校安全管理的规章制度比较健全，但在强化管理、狠抓落实上下工夫不够。各级教育行政部门和各级各类学校要牢固树立安全工作长期抓、抓长期、反复抓、抓反复的意识，按照“一岗双责”的要求和“谁主管、谁负责”的原则，认真抓好各项安全教育管理等制度的落实，坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向。要把安全教育管理工作的好坏与个人的提拔任用、奖励、职称评定、绩效工资挂起钩来，真正落实“一票否决制”，使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道。
福建省教育厅学校安全工作领导小组
二○一○年一月六日
主题词：教育 学校 学生斗殴 通报 抄送：教育部基础司，省政府办公厅，省安监局，委厅领导，有关处室 福建省教育厅办公室 2010年1月7日印发
点击咨询 