官桥中学关于规范考试书写以保持卷面整洁的（★）

第一篇：官桥中学关于规范考试书写以保持卷面整洁的

官桥中学关于规范考试书写以保持卷面整洁的

实施办法

电脑的普及，给社会带来巨大的方便，但同时也给教育造成了的不良冲击，如许多师生出现“电脑依赖症”，忽视对英汉文字的书写，笔画不对、笔顺不符、书写潦草，甚至不会写字，已成为教育中的一大顽疾，此现象已引起了教育行政部门和我校领导的高度重视。近年的新课程改革和高考中考评卷，已对卷面书写提出了越来越严格的要求。为规范考试书写，保持卷面整洁，我校特制订本实施办法。

一、实施意义

1、近几年高考，已规定不能使用涂改液和透明胶布；2007年高考，语文科的作文评卷规定：①凡出现一个错别字扣1分，可扣完60分；②随意涂改，卷面欠整洁、清楚的，可一次过扣除5分。其它各科的评卷要求相同。因此，“规范书写”已到了非抓不可的地步了。

2、书法是中华民族宝贵的艺术财富。规范书写，写出一手漂亮的字，能凸显一个人的文化修养和审美情操，充分体现一个人的人文素质和人文精神。

3、俗语云：“字是门楼，书是屋。”写得一手漂亮字，也是社会交际活动和日常工作的需要，写信、写文章、签名等，如果字漂亮，必定会给人留下严谨、高雅的人格形象。

二、实施要求

1、全校师生齐抓共管，制定切实有效的措施，务必将此项工作当作教学工作中的热点和难点问题来抓，要抓紧、抓实、抓出成效。

2、教务处负全校的领导责任。要经常督促检查，既要抓教师，更要抓学生；既要抓考试督查，更要抓平时检查。要经常以表格或文字的形式向校长室汇报实施情况。

3、科组长负科组的领导责任。职责和任务除了与教务处相同外，还要抓好如下工作：①以后凡考试必须将卷面分5分作为评卷的一项重要内容来抓。每次评卷后，做好各级各类学生的试卷抽样检查，并将统计表（教务处印制）等资料及时汇报教务处；②科组长要认真组织教师研究板书设计，把书写作为整改重点，每学期对每位教师进行3次以上的板书检查评比，检查结果纳入期末《科组条例》考核，凡板书设计不能凸显教学内容、主次不分或字迹潦草的视为不合格，实行“一票否决”，不得参评为任何优秀。

4、所有教师，尤其语文教师，均要承担起“规范答卷、规范写字”的实施责任，多观察、多交流、多研究，摸索出更有效的方法和措施全校推广。

5、凡书写不佳，在每次大考中有10科（次）被扣卷面分的学生，本学期起，不能评为各类优秀。本学期第10周前，教务处要制订出具体可行的实施方案，第11周起全校执行。

三、具体操作

1、卷面分的评定：

每次考试，每科的卷面分为5分（含在各科总分值内）。评卷时，只有两种结果：①得5分，即含在卷面实际总分数内；②扣5分，即从卷面实际所得总分数中扣去5分。

2、卷面分评卷员：

各科由改最后一道大题的评卷员负责评定卷面分，此评卷员要相对固定，不能随意变动。现暂指定部分平时书面较好的老师，改最后一道大题并担当卷面分评卷员：

说明：排在第一位的老师负责高中，第二位负责初中。

3、有下列情形之一的，卷面分评定为0分（评分标准）： ①使用涂改液一次； ②使用透明胶布一次； ③划去连续的3个字以上； ④同一份试卷涂改的字超过5个；

⑤同一份试卷的汉字笔画有40%以上难以辨认，英文字母写法有40%以上不规范，理科公式的字母代号不清晰达3次以上；

⑥同一份试卷用两种或两种以上不同颜色的笔作答（作图除外）； ⑦答案写在密封线内，造成试卷装订后有部分答案看不见； ⑧考试作文加附页。

4、卷面分的记录：

①语文、英语科，记录在作文题的评分处。②其它科，记录在总分的旁边。

5、从第九周抽考起，凡卷面整洁的优秀试卷，各学科都上送1~3份，由教务处统一筛选，复印张贴在橱窗内向全校师生展示。班主任和科任应引导学生观摩。

6、教务处和语文科组要加大本项工作的宣传力度。

四、其他事项

1、本《实施办法》自2006年11月1日起严格执行。

2、解释权和指导权在教务处和语文科组。语文试卷书写、卷面评分细则

漆桥中心小学语文试卷书写、卷面评分细则

各年段试卷书写、卷面分别为（15+5）分，（10+5）分，（5+5）分。

一、书写分从抄写正确、书写端正及布局合理三方面按40%、30%、30%量分。具体评分细则如下：

1．低年级：田字格中书写（15分）。

（1）书写正确6分。写错一字扣2分，扣完为止。（2）书写端正4.5分。

A等：笔画书写规范，到位。（4.5）

B等：笔画书写基本规范，到位。（3.5）

C等：笔画书写大部分不规范，不到位。（2.5）

（3）布局合理4.5分。

A等：间架结构合理，位置合适，大小适中。（4.5）

B等：间架结构基本合理，位置大致合适，大小基本适中。（C等：间架结构不合理，位置不合适，大小不一。（2.5）

2．中年级：方格中书写（10分）。

（1）书写正确4分。写错一字扣2分，扣完为止。

（2）书写端正3分。

3.5）A等：笔画书写规范，到位。（3）

B等：笔画书写基本规范，到位。（2）

C等：笔画书写大部分不规范，不到位。（1）

（3）布局合理3分。

A等：间架结构合理，位置合适，大小适中。（3）

B等：间架结构基本合理，位置大致合适，大小基本适中。（C等：间架结构不合理，位置不合适，大小不一。（1）

3．高年级：横线上书写（5分）。

（1）书写正确2分。写错一字不得分。

（2）书写端正、美观1.5分。

A等：笔画书写规范，到位，字形美观（1.5）

2）B等：笔画书写基本规范，到位。（1）

C等：笔画书写大部分不规范，不到位。（0.5）

（3）布局合理1.5分。

A等：布局合理，字形匀称。（1.5）

B等：布局欠合理，字形欠匀称。（1）

C等：布局不合理，字形大小不一。（0.5）

二、卷面分统一为5分。具体评分细则如下：

低中年级：

A等：书写端正，卷面整洁，没有涂画、破损。（5）

B等：书写较端正，偶有涂画、破损。（4）

C等：书写较差，有涂画或破损，较明显。（3）

高年级：

A等：书写端正，较美观，没有涂画、破损。（5）

B等：书写较端正，偶有涂画、破损。（3.5）

C等：书写较差，有涂画或破损，较明显。（2）

三、每项评分A等、B等、C等分别占学生数的30%、40%、30%。

漆桥中心小学

2012-04-17