三严三实专题教育实施方案

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第一篇:三严三实专题教育实施方案

“三严三实”专题教育实施方案

为了深入贯彻落实全面从严治党要求,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,持续深入推进党的思想政治建设和作风建设,推动党员干部继承和发扬党的优良传统,切实加强党性修养,树立良好作风,按照校党委统一部署,结合我系实际,特制定我系“三严三实”专题教育实施方案。

一、指导思想

以马克思主义、毛泽东思想、建设有中国特色社会主义理论为指导,深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会、习近平系列重要讲话精神,以学习和践行“三严三实”为主题,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,教育引导党员干部和全系教职工坚持实事求是,改进工作作风,加强师德师风建设,着力解决“不严不实”问题,进一步巩固党的群众路线教育实践活动成果,进一步端正党风带动系风促进教风学风,为适应新常态、把握新机遇、实现学校健康发展提供思想、政治、组织和作风保证。

二、目标要求

深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局,紧密结合全面深化改革、推进依法治校,对照“三严三实”(即严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实)要求和学校党委书记在全校“三严三实”专题教育党课暨动员部署会上的讲话精神,着力解决“不严不实”问题,真正把“三严三实”作为修身、做人、用权、律己的基本遵循、干事创业的行为准则,自觉做到心中有党不忘恩、心中有师生不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为,争做“三严三实”好干部,为学校的持续、快速、健康、稳定发展提供强有力的政治和组织保障。

三、参加范围 全体中层领导干部。

四、方法措施

根据校党委的统一安排部署,我系的专题教育从今年5月底开始,不分批次、不划阶段、不设环节,坚持问题导向、领导带头,高标准、严要求,着力抓好实施方案制定、系总支书记上党课、开展三次专题学习研讨、把好对照检查材料质量关、列好“三个清单”、开好专题民主生活会、搞好专项整治、推进立规执纪等8个关键节点,做到专题教育与群众路线教育实践活动后续整改相结合、与学校工作相结合、与加强内涵建设、提升教育教学质量相结合,与领导班子建设和干部队伍建设相结合,真抓实做,抓出特色,确保专题教育取得实实在在的成效。

五、组织领导

开展“三严三实”专题教育,是当前和今后一段时期全校一项重大而紧迫的政治任务,系总支书记是专题教育的第一责任人,抓好专题教育是总支书记履行党建主体责任的重要任务。

为确保专题教育的扎实有效开展,我系成立“三严三实”专题教育领导小组,具体名单如下:

长:

副组长: 成员:

坚持把开展专题教育与抓好群众路线教育实践活动后续整改结合起来,与完成学校年度重点工作任务和推动我系工作结合起来,做到专题教育与推动工作有机融合、相互促进,真正实现两手抓、两不误,两促进、双丰收。

2015年5月31日

第二篇:三严三实实施方案

XX县质量技术监督局

开展“三严三实”专题教育活动实施方案

按照中共XX县委组织部召组„2015‟XX号文件关于开展“三严三实”专题教育的活动要求,以及中央、省市委关于在县处级以下领导干部中开展“三严三实”专题教育的有关指示精神,结合我局实际,现就在局科级及以下党员干部中开展“三严三实”专题教育制定如下工作方案。

一、指导思想和原则

以学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,紧紧围绕推进“四个全面”战略布局,以总书记系列重要讲话为指导和遵循,突出“严以修身、严以用权、严以律已,谋事要实、创业要实、做人要实”主题,聚焦“对党忠诚、个人干净、敢于担当”,教育引导我局领导干部加强党性修养,坚持实事求是,改进工作作风,着力解决“不严不实”问题,努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。开展“三严三实”专题教育,要注重把握以下原则:

1.坚持从严从实。深入落实全面从严治党要求,以更严的标准、更严的指施、更严的纪律,推动领导干部深入学习、1 自觉践行“三严三实”,明规矩、守纪律、强约束,切实增强思想自觉和行动自觉。

2.坚特问题导向。把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点,紧密结合实际,认真梳理“不严不实”问题和具体表现,深入查摆、深刻分析、深度整改,切实解决好“不严不实”问题。

3.坚持以上率下。各级领导干部要以身作则、率先垂范;要加强领导指导,充分调动和发挥各级党组织的自觉性和主动性,切实形成一级做给一级看、一级带着一级干,上行下效、以上率下的良好局面。

二、学习时间和参加范围

“三严三实”专题教育从今年7月开始,用6个月左右的时间,在全局科级及以下党员干部中开展“三严三实”集中学习教育。

三、学习内容和学习形式

开展“三严三实”专题教育,要不折不扣落实中央、省委、市委有关文件要求和会议精神,牢牢抓住专题党课学习、专题党支部学习研讨、活动落实情况盘点、完善制度机制、专题组织生活会5个关健动作,细化措施,狠抓落实,务求实效。

1.书记带头讲专题党课。单位党组书记都要带头讲“三严三实”专题党课,带动专题教育开好局、起好步,7月中旬完成。

领导干部党课要紧扣“三严三实”要求,联系本地区本部门单位实际,联系党员干部思想、工作、生活和作风实际,讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵,讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害,讲清楚落实“三严三实”的实践要求。要深入学习思考,把各级精神要求领会透彻,自己动手撰写党课讲稿。要深入调查研究,找准并点出领导干部思想上的模糊认识、存在的“不严不实”问题、出现的反面案例,深刻剖析根源,明确努力方向。讲党课要入情入理、讲出共鸣,增强贴近感、现实感,防止照本宣科、泛泛而谈,避免千篇一律、面面俱到;要紧扣“三严三实”主题,突出重点,不能以工作部署、业务辅导等代替。

2.扎实开展专题学习研讨。分3个专题开展学习研讨,每个专题大体1-2个月时间,年底前完成。专题一:严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关’;专题二:严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”;专题三:严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象。

一是原原本本学习。重点学习总书记系列重要讲话精神,学习党章和党的纪律规定,重点研读《xxx谈治国理 政》、《xxx关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》,认真学习中央组织部、中央纪委机关组织编写的《领导干部违纪违法典型案例警示录》、《优秀领导干部先进事迹选编》。坚持个人自学与集中学习相结合,每个专题集中学习不少于3次,每次不少于半天时间,保证规定书目原原本本学习一遍,不能以其他形式代替原原本本学习。

二是深入研究讨论。每个专题至少组织1次集中讨论或座谈会。每位领导干部都要把自己的思想、职责、工作、行为、变化摆进去,聚焦“不严不实”问题,围绕思想困惑、认识模糊的问题,习以为常、司空见惯的问题和工作中的重点难点问题、群众关心关注的问题,深入研究讨论。采取讨论前撰写发言提纲,讨论时逐一发言、集中研讨,讨论结束后总结收获体会的形式,组织领导干部谈认识感受,差距不足,互相启发,在深入讨论中发现问题、找到症结,在思想碰撞中加深交流、形成共识,在认识深化中明确努力方向、制定具体措施。要在媒体、网络开设研讨阵地。用好研讨成果,营造学习研讨的浓厚氛围。

3.精心组织召开专题组织生活会。专题民主生活会在2016年1月底完成。要发扬教育实践活动召开民主生活会的好经验好做法,坚持高标准、高质量,确保问题查摆到位、党性分析到位、批评和自我批评到位。

一是深入查摆问题。集中讨论,每位党员干部要结合讲党课、专题学习研讨和联系服务群众、日常调查研究、指导工作等,采取自己找、群众提、集体议、谈心交心、问卷调查的方式,深入剖析,把“不严不实”问题找准摆实、详列问题清单。

修身不严方面。主要是理想信念不牢、宗旨意识淡薄、党性修养不深、格调情操不高。表现为:有的干部对党不够忠诚,表面一套背后一套,犯自由主义,对党和政府的决策部署、对上级领导妄加揣测;有的不能很好的认识改革、对待改革,在改革的大潮面前,没有辩证地摆正参与者和推动者的关系,考虑个人职位、职称、待遇多,对单位发展贡献考虑的少;有的理想信仰缺失、党性修养不够,有的宗旨服务意识、大局意识不强、主动服务发展的观念不够,对“三引一促”等重点工作还停留在口头上,落实不到行动上。

用权不严方面。主要是特权思想严重、滥权枉法、以权谋私。表现为:有的收费不规范、罚款不完全依照政策法规,自由裁量权的问题仍然存在;有的执法不严,执法收费透明度差,人情案、关系费还有一定影子;有的有法不依,重处罚轻监管、重审批轻监管的问题仍然突出;有的无故空岗、擅自离岗、玩手机、聊微信等纪律松弛的现象屡禁不止等。

律己不严方面。主要是心无敬畏、目无法纪、为政不廉。表现为:有的对党的政策规定表面服从,却私底下“说三道 四”,甚至大谈“歪理邪说”;有群众和企业对个别单位的个别人员还有反应;有的在执行组织纪律上,思想浮躁、纪律松弛、工作说起来都能干,实际做起来什么也干不成;有的对市局安排布置的重要工作、热点事项推进不快、办事效率不高,只求过得去,不求过得硬;有的对八项规定等要求不以为然,一些领导、特别是直属单位的中层,到企业食堂就餐、去偏远地方吃请、收受电子购物证券的苗头有所出现;有的还存在个人主义,以同学会、老乡会为“幌子”,搞团团伙伙,拉帮结派。

谋事不实方面。主要是脱离实际、好高鹜远、急功近利。表现为:有的热衷于搞形式主义,以会议落实会议,以文件落实工作,考虑基层实际不够;有的闯劲不足、把握特点规律不深,习惯于按旧体制、旧模式来思考问题、安排工作,不思进取,安于现状,缺乏争创一流的信心和勇气;有的不跟现实、能力不够,小成即满、开拓进取意识不强;有些缺乏新常态下解决遇到的新困难、新矛盾、新问题的决心等。

创业不实方面。主要是畏首畏尾、墨守成规、不敢担当。表现为:有的在关键时刻“顶不住、用不上、拉不出”;在效能建设上,用权随意、庸政懒政的问题没有得到根本解决;有的对实际情况一问三不知;对市局安排部署的好多工作有“上急下不急、上催下不动”的现象,浮在面上,不能有效落实;有的爱耍“小聪明”,搞“虚实相间”,揽功诿过等。做人不实方面。存在不敢担当、推诿塞责的问题,表现为:有的思路不清,遇到困难采取退缩、躲避、迂回的态度,缺乏面对困难的勇气和解决问题的信心;有的工作态度不积极主动,得过且过,不求有功但求无过,当一天和尚撞一天钟;有的热衷于上推下卸、八面玲珑,对组织不讲实话、不见真心,当面一台、背后一套。

“不严不实”问题具体到不同地方和单位表现形式、危害程度均有所不同,各单位要以更严更实的要求,紧密结合实际,认真分析查找,确保将问题找准确、找具体。

二是认真撰写心得体会等学习材料。对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例,对照正反两方面典型,联系个人思想、工作、生活和作风实际,联系个人成长进步经历,联系教育实践活动中个人整改措施落实情况,深入查摆“不严不实”问题,进行党性分析,确保见人见事见思想。

三是严肃开展批评和自我批评。把批评和自我批评这个有力武器拿起来、用起来,开展积极健康的思想斗争。党组书记要带头剖析个人问题,严肃认真地指出每名班子成员的问题和不足。每名同志发言,要围绕“三严三实”要求,深入剖析自身存在的问题及产生原因,提出整改措施和努力方向,其他同志要逐一对其提出批评意见。班子成员要对自身问题主动担责、敢于亮丑,对同志们的问题不含糊、不护短,真正使领导干部受到一次深刻的党性教育和锻炼。党组成员要加强对下级党组织和分管部门单位专题民主生活会和组织生活会的指导,并以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。

4.抓好整改落实和立规执纪。把“不严不实”问题整改和立规执纪工作贯穿专题教育始终,一开始就整改、就抓实。对教育实践活动中尚未完成的整改任务,要结合专题教育继续抓好整改;对专题教育中查摆的问题,领导班子要制定工作方案,领导干部要制定具体措施,逐项逐条抓好整改。

四、注重结合实际工作

开展“三严三实”专题教育,要坚持围绕中心、服务大局,大力弘扬XX精神,紧密联系思想工作实际,与全面加强党的建设、持续推动作风转变、加快全市改革发展稳定等有机结合起来,不断增强专题教育的实效。

1.要在践行“三严三实”中大力加强党的建设。要结合专题教育活动,以严的精神和实的措施,认真落实党建工作责任制,不断推进党的建设上水平。要进一步强化本职意识,拿出足够的时间和精力研究党建工作。要教育引导党员干部恪守党性原则,讲政治、严纪律、守规矩,不折不扣地贯彻落实市局党组决策部署。

2.要在践行“三严三实”中密切党群干群关系。要结合专题教育,进一步深化拓展干部直接联系服务群众“结亲连 心”活动,在“干部全参与、群众全覆盖”的基础上,重点围绕干部作风、办事程序、办事实效、服务态度、服务企业、服务群众等六个方面,深入查找群众普遍关注、反映强烈的突出问题,明确责任人和时间进度,严格督察问效,确保问题得到有效解决,取得群众满意的效果。通过联系服务群众,使干部真切了解群众期盼要求,深刻反思不严不实的现实危害,从中受教育,自觉转作风,从根本上密切党群干群关系。

3.要在践行“三严三实”中实现攻坚克难。充分运用专题教育成果,内强外拓,发力赶超,争先进位,坚决克服等待观望不真干、纸上谈兵不实干、畏难发愁不肯干等问题。落实2015年全局各项工作目标任务,力争年底工作上新台阶。各级党员干部要团结一心、全力以赴、敢于担当、攻坚克难,持续推进质监事业服务全县经济社会发展。

五、组织领导

本单位“三严三实”专题教育在局党组领导下进行,局办公室组织实施,各股室根据各自职责,分工合作做好工作。

1.落实领导责任。各部门负责人要切实担负起本部门专题教育的领导责任,对专题教育的安排部署、组织协调、深入推进、督导指导、实际成效等负责。主要负责同志要强化担当意识,认真履行“第一责任人”的职责,切实把专题教育摆在突出位置,既要带头参加教育、接受教育,又要站在一线、靠前指挥,自始至终把责任扛在肩上,从严从实、抓 紧抓好。分管领导要按“一岗双责”的要求,加强跟踪指导,指导所分管单位扎实开展好“三严三实”专题教育活动。

2.明确工作分工。专题教育的政治性、关联性、实践性都很强,各科室及各单位要密切配合、协同推进。办公室作为牵头部门,要主动加强与各单位的沟通协调,深入研究谋划,加强工作指导,把握进度节奏,抓好督促检查;其他各部门要形成正确导向,带动广大党员群众积极支持参与,为专题教育顺利健康开展营造良好氛围。

3.强化督查考核。抓专题教育情况,要作为今年党建工作述职评议考核、科学发展综合考核的重要内容,年底抓好考核评议。要结合日常工作开展,加强对开展专题教育经常性的督促检查和跟踪问效。各部门按照局“三严三实”的具体工作方案,对专题教育开展情况,向局办公室写出工作报告。

XX县质量技术监督局

2015年7月5日

第三篇:三严三实实施方案

各基层司法所、局机关各科室:

为贯彻落实全面从严治党要求,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,持续深入推进党的思想政治建设和作风建设,根据中央、自治区党委和地委、县委关于开展 “三严三实”专题教育相关要求,结合司法局实际,制定如下实施方案。

一、总体要求

深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局,对照“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,以“学习‘三严三实’、践行‘三严三实’”为主题,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,着力解决“不严不实”问题,切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉,努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动教育改革发展稳定上见实效。坚持从严要求,强化问题导向,注重讲求实效,真正把自己摆进去,着力解决理想信念动摇,宗旨意识淡薄,党性修养缺失等问题;着力解决缺乏真抓实干精神,不负责任、不敢担当,有令不行、有禁不止、自行其是等问题;着力解决不守纪律、不讲规矩,对党不忠诚、做人不诚实,法纪观念不强、顶风违纪搞“四风”等问题,推动领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则,争做“三严三实”的好干部。

二、方法措施

“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化,作为持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,作为严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手,要融入领导干部经常性学习教育和实际工作中,不分批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动。从6月份开始,坚持以上率下、示范带动。局党支部带头开展“三严三实”专题教育,坚持高标准、严要求,以坚定的信念、决心、行动作出示范,全体领导干部要立足承上启下、负责一方的实际开展专题教育,努力当好忠诚、干净、担当的标杆,立足本职岗位开展专题教育,把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。坚持把思想教育、党性分析、整改落实、真抓实干、立规执纪紧密结合、贯彻始终,教育引导领导干部加强党性修养,坚持实事求是,改进工作作风。

(一)党支部带头讲“三严三实”专题党课

6月底前以讲“三严三实”专题党课启动专题教育。党书记将紧扣“三严三实”要求,联系我局实际,联系党员干部思想、工作、生活和作风实际,带头为全局党员干部讲一次党课;其他党支部成员也要在分管科室或所在党支部讲一次专题党课;促进党员干部深刻理解“三严三实”的重大意义和丰富内涵,清醒认识“不严不实”问题的具体表现和严重危害,提出明确要求,发挥带学促学作用。

(二)认真开展“三严三实”专题学习研讨

深入学习总书记系列重要讲话精神,学习党章和党的纪律规定,要读原著、学原文、悟原理,重点研读《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《领导干部“三严三实”学习读本》《优秀领导干部先进事迹选编》《领导干部违纪违法典型案例警示录》。在个人认真自学基础上,重点分3个专题开展学习研讨,大体上每两个月1个专题,进一步增强研讨的针对性和实效性,党支部中心组每个专题安排集中学习不少于1天,专题研讨不少于2天。

专题一:严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”

每名党员领导干部要认真查摆党性修养和理想信念方面存在的“不严不实”的突出问题,重点研讨如何坚定中国特色社会主义信念,增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观,忠于党、忠于国家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,树立良好家风,坚决抵制歪风邪气,坚守共产党人精神家园。组织领导干部赴西柏坡教育基地学习,接受革命传统教育,提高党性修养。

专题二:严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”

重点安排学习如何遵守党章。每名领导干部要认真查摆遵守党的政治纪律和政治规矩方面存在的“不严不实”的突出问题。组织领导干部重点研讨如何严格遵守党章,落实总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求,自觉维护党中央权威;维护党的团结,做老实人、说老实话、干老实事,不搞团团伙伙,不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序,不超越权限办事;服从组织决定,不跟组织讨价还价;管好亲属和身边工作人员。

专题三:严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象

查摆在严以用权、真抓实干上存在的突出问题。组织领导干部重点研讨如何坚持用权为民,自觉遵守宪法法律,依法行政、为政清廉;如何坚持民主集中制,自觉接受监督;如何坚持从实际出发谋划事业、敢于担责、“为官有为”,在工作落细落小落实上下功夫,切实解决调研、办文、部署工作、推进落实、事中事后监管、追责问责等实际工作中存在的“不严不实”问题,努力创造出深受基层欢迎、实实在在的工作业绩。

要紧密结合日常工作和学习教育,采取个人自学、集体学习、研讨交流、专家辅导、主要负责同志上党课、学习先进人物事迹、开展“党风廉政建设宣传教育活动月”、警示教育等灵活多样、务实管用的方式抓好专题学习研讨。学习研讨题目可在上述三个题目基础上,从实际出发,适当细化调整,使学习研讨更加深入、更有质量。

(三)召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会

12月底前,以践行“三严三实”为主题,局党支部召开2015民主生活会,每一名领导干部都要对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例,对照正反两方面典型,联系个人思想、工作、生活和作风实际,联系个人成长进步经历,联系教育实践活动中个人整改措施落实情况,充分征求干部群众意见,在“三聚焦三解决三争当”基础上开展“三对照三检查三提升”,深入查摆“不严不实”问题,进行党性分析,严肃认真开展批评和自我批评。总支、支部召开组织生活会。

(四)强化整改落实和立规执纪

要认真梳理汇总各专题“不严不实”突出问题和实际表现清单,坚持边学边查边改,切实解决“不严不实”突出问题;领导干部带头,针对问题一项一项整改,按照党的群众路线教育实践活动“三张清单工作法”要求进行专项整治,严格正风肃纪。针对“不严不实”问题,建制度、立规矩,强化刚性执行,推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化,不断取得作风建设新成效。

三、工作要求

(一)落实工作责任

“三严三实”专题教育在局党组领导下进行。具体统筹协调、组织实施和督促检查工作,由办公室牵头;各科室给予积极配合支持。领导班子成员要充分认识“三严三实”专题教育的重大意义,将“三严三实”专题教育作为重要政治任务,纳入重要议事日程,以从严从实作风开展专题教育。主要负责同志要承担起第一责任,把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务,纳入党建工作述职评议考核的重要内容。

(二)强化督促检查

采取座谈交流、专题调研、随机抽查等形式,对专题教育情况进行督促和指导。重点督促检查班子成员是否联系实际讲好专题党课;党组是否按要求认真开展“三严三实”学习研讨;领导班子和领导干部是否召开高质量的专题民主生活会;各领导干部是否真正做到边学边查边改、整改落实和立规执纪取得实效。

(三)加强宣传引导 以“践行‘三严三实’要求,树立忠诚、干净、担当新形象”为主题,加强正面宣传引导,充分发挥报刊、网络等媒体作用,宣传交流学习体会文章、先进典型案例和专题教育成效,营造良好氛围。

(四)注重统筹兼顾

把开展“三严三实”专题教育,与贯彻落实十八届四中全会精神、推进依法治国相结合,与完善“五一三”法律服务体系相结合,与司法行政工作创新发展相结合,统筹安排,协调推进,做到“两手抓、两不误、两促进”。

第四篇:三严三实专题教育实施方案

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三严三实专题教育实施方案

为贯彻落实全面从严治党要求,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,持续深入推进党的思想政治建设和作风建设,根据中央《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》的部署,结合我省实际,现就2015年在全省县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育,制定实施方案如下。

一、时间安排和参加范围

从5月初开始,在全省各级党政机关、人民团体及其内设机构的县处级以上领导干部(含非领导职务)和事业单位、国有企业中担任相应职务的中层以上领导和管理人员中开展,各级同步进行。

二、总体要求

深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局,对照“严以修身、严以用权、严以律已,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,把思想教育、党性分析、整改落实和立规执纪结合起来,着力解决“不严不实”的突出问题,教育引导全省各级领导干部把“三严三实”作为修身做人的基本遵循,为官用权的警世箴言,干事创业的行为准则,坚定理想信念、加强党性修养、坚持实事求是、改进工作作风,切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉,真正做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、文秘热线--资深的文秘专业网 www.xiexiebang.com

心中有责不懈怠、心中有戒不妄为,努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

各级领导干部要真正把自己摆进去,落实从严要求,强化问题导向,着力解决放松政治理论学习,理想信念动摇、信仰迷茫、党性修养缺失,宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦等问题;着力解决不守党的政治纪律和政治规矩,不讲党的原则,对党不忠诚、做人不老实,阳奉阴违、自行其是等问题;着力解决纪律观念松弛,自我约束不严,心中无党纪、眼里无国法,滥用权力、设租寻租,官商勾结、利益输送,顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题;着力解决政绩观偏差、作表面文章,好大喜功、脱离实际、弄虚作假、干事创业不实等问题;着力解决精神不振、不思进取,不负责任、不敢担当,为官不为、懒政怠政等问题,争做“三严三实”的好干部。

三、方法措施

“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化,作为持续推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,作为严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手,要融入领导干部经常性学习教育,不分批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动。各地各单位要于5月底前,通过下发文件、召开会议等形式对专题教育进行动员部署。主要做好以下工作:

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1、党委(党组)书记带头讲“三严三实”专题党课。6月底前,全省县级以上党委(党组)书记要紧扣“三严三实”要求,联系本地区本部门本单位实际,联系党员、干部思想、工作、生活和作风实际,带头讲一次党课;7月底前,党委(党组)其他成员也要结合分管工作和领域,在适当范围讲一次党课。要讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵,讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害,讲清楚落实“三严三实”的实践要求,把领导干部思想上的模糊认识点出来、把教育实践活动中整改不到位的问题点出来、把普遍存在的“不严不实”问题包括反面案例点出来、把干部群众反映强烈的突出问题点出来,认真剖析问题根源,力求讲得具体,讲得有说服力,以讲党课这种形式统一思想,深化认识,以讲带学、以讲促学、以讲督学。

省委书记讲党课,地厅级以上干部参加;市(地)委书记讲党课,县处级以上干部参加;县(市、区)委书记讲党课,可扩大到乡科级以上干部参加;机关和企事业单位党委(党组)书记讲党课,在保证处级以上干部(任相应职务的领导和管理人员)参加的基础上,可结合实际适当扩大听课范围。

2、党委(党组)中心组和内设机构党组织开展“三严三实”专题学习研讨。在个人自学的基础上,重点分3个专题开展学习研讨,大体上每两个月1个专题,每个专题至少要组织1次理论中心组集中学习,每名同志都要认真准备发言材料,汇报交流学习体会。个人自学要注意读原著、学原

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文、悟原理,做到学而信、学而用、学而行。专题研讨要聚焦问题、见人见事、相互启发、追本溯源,澄清模糊认识、明确努力方向、实现共同提高。

专题一:严以修身,坚定理想信念(大体安排在6-7月份)。重点研读党章及《习近平谈治国理政》、《优秀领导干部先进事迹选编》等学习用书,认真学习焦裕禄、杨善洲、沈浩、于海河等先进典型事迹,组织观看中组部和省委组织部制作的专题电视片等视频资料。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观,忠于党、忠于国家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自觉远离低级趣味,树立良好家风,坚决抵制歪风邪气,坚守共产党人精神家园。重点解决好党性修养、理想信念方面存在的突出问题,把牢思想和行动的“总开关”。

专题二:严以律己,严守党的纪律(大体安排在8-9月份)。认真学习总书记在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神,学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》等学习用书,从***、***、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件和近年来我省发生的韩学键、隋凤富、许兆君等典型案件中汲取教训。重点学习研讨如何严格遵守党章,落实总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五

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个必须”要求,自觉维护中央权威,任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;维护党的团结,做老实人、说老实话、干老实事,不搞团团伙伙,不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序,不超越权限办事,不搞先斩后奏;服从组织决定,不跟组织讨价还价,不欺骗组织、对抗组织;管好亲属和身边工作人员,不让他们擅权干政,不让他们利用特殊身份谋取非法利益。重点解决好遵守党的政治纪律、政治规矩方面存在的突出问题,自觉做政治上的“明白人”。

专题三:严以用权,为民务实创业(大体安排在10-11月份)。认真学习总书记在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班上的重要讲话精神,学习总书记所著的《干在实处走在前列》一书,深入学习中央关于国内国际经济形势的战略判断和加快推进改革开放的安排部署,学习大庆精神、铁人精神、北大荒精神。重点学习研讨如何坚持用权为民,自觉遵守宪法法律,按规则、按制度、按法律行使权力,任何时候都不搞特权、不以权谋私;如何坚持民主集中制,自觉接受监督,不搞大权独揽、独断专行、越权办事;如何树立正确的政绩观,从实际出发谋划事业、推进工作,决不说大话、放空炮,搞虚假政绩;如何化解经济下行压力,敢于面对困难,善于化解矛盾;如何优化经济发展环境,破除改革开放的障碍,打通政策落实的“中梗阻”,不断释放发展活力。

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重点解决好为民用权、干事创业方面存在的突出问题,树立忠诚干净担当的新形象,鼓足创业兴业的精气神。

党委(党组)成员的集中学习研讨发言材料根据研讨情况修改完善后,报上级党委组织部门备案。

3、召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会。

今年底,全省各级机关、企事业单位及其内设机构县处级以上党员领导干部民主生活会和组织生活会,要以践行“三严三实”为主题进行。要紧扣主题,充分做好生活会各项准备工作,每名县处以上党员领导干部要广泛深入征求分管战线和领域、党员群众的意见建议;班子成员相互之间、与分管部门负责同志之间、内设机构领导成员之间要认真开展谈心谈话,既主动说自己的问题,也点出对方的问题,把问题谈深、谈透,消除隔阂,形成共识;要通过自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议的方式,对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统,对照正反两方面典型,联系个人思想、工作、生活和作风实际,联系个人成长进步经历,联系教育实践活动中个人整改措施落实情况,认真开展党性分析,对照“三严三实”6个方面的要求,逐一查摆自身存在的“不严不实”问题,自己动手撰写高质量的对照检查材料,既要以案例的形式点出问题,又要深刻剖析问题产生的根源,还要有明确具体的解决措施,切实做到见人见事见思想;要严肃认真开展批评与自我批评,开门见山、不绕弯子,触及实质、见筋见骨,开出一次高质量的生活会,使思想和灵魂得到一次净化,受到一次深刻的“三

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严三实”教育。县处级以上领导班子的党员领导干部要按照参加双重组织生活的规定,参加所在支部的组织生活会,对照“三严三实”要求,向支部党员进行对照检查,听取其他同志的批评意见,明确今后的努力方向。

4、强化整改落实和立规执纪。突出问题导向,坚持边学边查边改,主要领导干部带头,把自身存在的“不严不实”问题梳理清楚,列出清单,逐项认真整改,问题清单和整改情况在本地区、本单位范围内采取适当方式公开,自觉接受监督。要结合抓好教育实践活动的深入整改,针对存在的共性突出问题,拓展专项整治内容,充实专项整治方案,继续抓好专项整治任务的落实。要结合领导班子和领导干部考核工作,对整改落实情况进行专门的测评和考察,对存在“不严不实”问题的领导干部,要立足于教育提高,促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的,要进行组织调整。要探索建立践行“三严三实”的制度机制,把内在自律和外在约束有机统一起来,重点围绕严肃党内政治生活、加强干部教育管理、加强权力运行制约监督,以及强化对践行“三严三实”的考核评价、激励保障和问责追究等方面完善制度、订立规矩,强化刚性执行,推动践行“三严三实”要求制度化、常态化,长效化。

四、组织领导

全省“三严三实”专题教育在省委常委会领导下进行,由省委组织部牵头组织实施。各地各部门各单位党委(党组)全面负责本地区本部门本单位的专题教育。

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一要强化责任、以上率下。省委常委会带头开展“三严三实”专题教育。省人大常委会党组、省政府党组、省政协党组结合各自实际开展“三严三实”专题教育。各级党委(党组)要把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务,纳入党建工作述职评议考核的重要内容,摆上重要位臵,周密安排部署,强化责任落实,扎实有效推进。党委(党组)主要负责同志要自觉践行“三严三实”要求,主动承担好第一责任人的责任,不当“甩手掌柜”,时时处处以身作则、当好标杆,带头讲好党课,带头查找问题,带头开展批评与自我批评,带头抓好整改落实,为其他班子成员和党员干部作出示范。各级组织部门要履行牵头组织实施的责任,有关部门要密切配合、协调推进、形成合力,推动专题教育有力有效开展。

二要从严从实、务求实效。坚持以好的作风开展专题教育,自觉以好的作风参加专题教育,坚决防止和杜绝形式主义,对搞形式、走过场的要严肃问责。上级纪委、组织部门要加强对下级班子专题民主生活会的指导,纪委和组织部门的班子成员要有选择地参加部分同级党委管理领导班子的专题民主生活会;要按照党纪严于国法、领导干部严于一般干部的原则,扎实抓好建制度、立规矩的工作,突出制度建设的针对性、实效性,真正做到有的放矢、规范周延、便于操作、务实管用;要注重舆论宣传,加强典型示范,努力营造良好氛围。要结合教育实践活动整改落实工作,采取巡回检查、专项调研、随机抽查等方式,对组织开展专题教育情

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况进行督促指导,有效传导压力、激发动力,确保专题教育取得扎实成效。

三要统筹兼顾、协同推进。要坚持围绕中心、服务大局,把开展“三严三实”专题教育与大力实施“五大规划”发展战略,全力推进十大重点产业和“龙江丝路带”建设结合起来,与优化发展环境、化解经济下行压力、做好当前我省改革发展稳定各项工作统筹起来,与完成本地区本部门本单位重点工作任务兼顾起来,不能以抓集中活动的形式开展专题教育,切实做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进,两手抓、两不误。

第五篇:“三严三实”专题教育实施方案

“三严三实”专题教育实施方案

按照《集团公司党组“三严三实”专题教育实施方案》及《公司党委 “三严三实”专题教育实施方案》的安排,经党支部研究决定,自2015年5月开始,在部门中层以上领导干部中开展“三严三实”专题教育,具体实施方案如下。

一、总体要求

深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神,深入学习贯彻集团公司、公司2015工作会议、党风廉政建设和反腐败工作会议精神,紧紧围绕公司三届五次职代会部署安排,对照“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来,教育引导全公司各级领导干部加强党性修养,坚持实事求是,发扬严的精神、实的作风,务实担当、有所作为,着力解决“不严不实”问题,切实增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉,做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为,努力在整治“四风”,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效;在守纪律讲规矩,营造良好发展环境上见实效;在树立改革创新精神,推动公司扭亏脱困、在新常态下实现稳步发展上见实效;

二、目标任务及对象范围 坚持从严要求,强化问题导向,各级领导干部要真正把自己摆进去。专题教育要针对问题来开展,把问题意识、问题导向贯穿专题教育全过程,把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点,以解决问题的成果来检验专题教育的成效。着力解决理想信念动摇、信仰迷失、精神迷失,宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦,党性修养缺失、不讲党的原则等问题;着力解决滥用权力、设租寻租,利益输送,不直面问题、不负责任、不敢担当,顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题;着力解决无视党的政治纪律和政治规矩,对党不忠诚、做人不老实,阳奉阴违、自行其是,心中无党纪、眼里无国法等问题;着力解决在科研开发、市场开拓、生产制造、经营管理等各个环节存在的“不严不实”问题,推动各级领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则,争做“三严三实”的好干部。

参加专题教育的人员:部门副处级以上领导人员。副处级以下领导人员不专门组织开展“三严三实”专题教育,但要结合部门党支部的要求,立足本职本岗,自觉学习,主动践行“三严三实”要求。

三、方法措施

“三严三实”专题教育,是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是全面从严治党的重要内容,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手,更是保证和促进公司科学确定发展战略,明确市场和产品定位,团结广大干部职工坚定信心、克服困难、推动改革,坚持不懈推进各项工作的落实,坚决从逆境中站起来,在新常态下实现稳步发展的重要机遇。要融入各级领导干部经常性学习教育。

(一)党支部书记带头讲“三严三实”专题党课(5月)这次专题教育,以领导干部讲党课启动开局。党支部书记要紧扣“三严三实”要求,紧密联系思想、作风、工作中的具体工作,带头讲一次党课。5月中旬,部门党支部书记、副部长白少楠讲专题党课。

党课的主题是“三个讲清楚”,即要讲清楚“三严三实”的重要意义和丰富内涵,讲清楚本单位“不严不实”的具体表现和严重危害,讲清楚践行“三严三实”对促进公司改革发展的实践要求,发挥带学促学作用。

党课讲稿撰写要做到“三个深入”,一是深入思考。要把中央精神、集团党组和公司党委的要求领会透,把握实质、得其要义;要深入基层、广泛调研,了解党员干部的思想作风状况,了解群众想什么盼什么,想清楚讲什么、怎么讲,并且自己要有思考,讲出真情实感。二是深入实际。要联系自己的思想实际、工作实际等,找准存在的“不严不实”,缺乏科学精神、实事求是精神,工作中不严谨、不认真、不过硬等问题。三是深入剖析。从领导干部来讲,要分清哪些问题根子出在理想信念动摇上,哪些出在党性观念不强上,哪些出在“懒、庸、拖”、“急、浮、烦”的工作作风上,哪些出在坚持原则、坚持立规执纪不严上,哪些出在自己不敢担当上。从领导班子讲,要分清哪些问题根子出在思想教育不够上,哪些出在用人导向不正人,哪些出在日常管理“软”和“宽”上,哪些出在制度执行不力上。

(二)开展“三严三实”专题学习研讨(6-11月)专题学习重点,①牢牢把握大势,深入学习总书记系列重要讲话精神,重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》,学习党章、中国共产党纪律处分条例、国有企业领导人员廉政从业若干规定、中纪委五次全会精神。②牢牢掌握要求,学习集团公司、公司2015工作会议、党风廉政建设和反腐败工作会议文件精神。③牢牢立足实际,学习公司二届五次职工(工会会员)代表会议精神,推动公司控亏减亏、改革脱困。④注重正反两面典型的引领和警示作用,学习焦裕禄、杨善洲、沈浩、祝榆生等先进事迹,从***、***、徐才厚、令计划、苏荣等反面典型以及中央巡视组对央企专项巡视发现的问题、集团通报的违法违纪案件和公司监督检查出的问题中,汲取教训,自警自省,还要从过去“不严不实”、不敢创新、不敢担当、不求真务实中的工作失误中找差距、补措施。

在个人自学的基础上,重点分4个专题开展学习研讨。专题一:严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思和行动的“总开关”(5月)1.学习研讨重点:重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场,弘扬“把一切献给党”的精神,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观,忠于党、忠于国家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自觉远离低级趣味,树立良好家风,坚决抵制歪风邪气,坚守共产党人精神家园。

2.学习研讨方式:一是召开专题研讨会。公司、各单位召开专题研讨会,围绕学习领会中央精神和专题党课等内容,交流思想、查找问题、互相启发、形成共识,做到学而信、学而用、学而行。二是开展意见征集活动,针对不严不实具体表现和严重危害,通过多种方式征求公司广大职工群众、产业链合作伙伴、客户等各方面对公司、找准存在的“不严不实”的问题。针对征求的意见,要深入查找在思想深处有什么“不严不实”的趋向,在分管工作中、本职岗位上有哪些“不严不实”的现象,自己在其中有什么样的责任。要把自己摆进去,既查找班子的,也查找自己的。三是开展红色教育。组织观看影片《 》。

专题二:严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”(6-8月)

1.学习研讨重点:重点学习研讨如何严格遵守党章,落实总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求,自觉维护党中央权威,任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;维护党的团结,做老实人、说老实话、干老实事,不搞团团伙伙,不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序,不超越权限办事,不搞先斩后奏;服从组织决定,不跟组织讨价还价,不欺骗组织、对抗组织;管好亲属和身边工作人员,不让他们利用特殊身份谋取非法利益。

2.学习研讨方式:一是开展专题研讨。公司、各单位以“严以律己、廉洁从业”为主题,结合公司纪委巡视检查中发现的问题,认真组织开展学习研讨,深入查摆问题、分析原因、列出清单,明确整改方案和措施,抓好整改落实。二是班子成员讲党课教育。部门纪检委员XXX就加强纪律建设问题,为全部门讲一次党课,教育引导全体党员领导干部认清形势,增强政治敏感性和遵规守纪自觉性,真正把纪律挺在前面。三是开展警示教育。认真学习集团通报的突出问题、典型案例,对上级巡视组、公司纪委在巡视检查中发现的突出问题、典型案例在全公司进行通报,从典型违纪违法案件中汲取教训,强化领导干部纪律意识、规矩意识和廉洁从业意识。四是针对征集到的职工群众对职能部门提出的“不严不实”的突出问题,进行深刻剖析,落实整改。五组观看《 》专题片。

专题三:严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象。(8-10月)

1.学习研讨重点:严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象。重点学习研讨如何坚持用权为民,自觉遵守宪法法律和党的纪律,按规则、按制度、按法律行使权力,敬法畏法,为政清廉,任何时候都不搞特权、不以权谋私;如何坚持民主集中制,自觉接受监督,不搞大权独揽、独断专行;如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作,敢于担责、“为官有为”,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

2.学习研讨方式:一是开展专题研讨,以“严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象”为主题,开展一次专题研讨。二是班子成员讲党课。部门副总XXXX就严以用权问题,为全部门讲一次党课,教育引导全体领导干部做政治上的“明白人”,做真抓实干的模范。三是开展自查自纠。组织领导干部围绕权力寻租、利益输送、“四风”问题、选人用人、法纪意识和制度执行等方面开展一次自查自纠。四是组织观看影片《 》。

(三)召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会(12月)

以践行“三严三实”为主题,以“坚持真理、修正错误、统一意志、增进团结”为目的,党支部要召开一次高质量的“三严三实”专题组织生活会。

会前、①按照“两对照三联系”的要求,深入查摆问题。要认真对照等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例,对照正反两方面典型,联系个人思想、工作、生活和作风实际,联系个人成长进步经历,联系教育实践活动中个人整改措施落实情况,采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议的方式,深入检查,把“不严不实”问题摆准、摆实、摆具体,进行深刻的党性分析。②进行充分的谈心交流。交换意见要直截了当,既主动说出自己的问题,也点出对方的问题,把问题谈深、谈透。③认真撰写对照检查材料。

会上、要按照“讲一个评一个”的要求,开展严肃认真的批评和自我批评。相互批评要有“辣味”,要出以公心、与人为善,出汗排毒、使人受益,开展积极健康的思想斗争。

会后、要制定具体实在的整改措施。要实打实、不空洞,看得见、摸得着。

(四)强化整改落实和立规执纪(长期)

坚持边学边查边改,主要领导干部带头,列出问题清单,一项一项整改,进行专项整治,严格正风肃纪。对存在“不严不实”问题的领导干部,立足于教育提高,促其整改;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的,要进行组织调整。针对“不严不实”的问题,建制度、立规矩,强化刚性执行,推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

列出清单、专项整改。把“不严不实”的问题梳理清楚,有什么问题就解决什么问题,哪些方面群众意见大就着重解决什么问题。要抓好教育实践活动的深入整改、持续整改;抓好专项整治任务的落实;抓好对新出现问题的整改,特别是要抓好为官不严、为官不实、为官不为等问题的整改。

聚焦巡视、立行立改。要以上级巡视、公司纪委巡视检查以及自查自纠为契机,结合巡视检查情况,坚持从严治党、从严治企,从守纪律、讲规矩的政治高度,针对发现的突出问题,逐条对照检查、抓住不放、深挖细究,提出具体刚性的整改要求。要以踏石留印、抓铁有痕的精神,把巡视反馈意见和整改落实作为公司的重要任务,通过扎扎实实抓整改,落实整改责任、从严整改问责,建立长效机制,确保整改实效。

立规执纪、刚性整改。要制定有效管用的制度、强化制度的刚性执行,防止打折扣、搞变通,防止“破窗效应”。对存在“不严不实”问题的领导干部,立足于教育提高,促其改进;对职工意见大、不能认真解决问题、没有明显成效的,要进行组织调整。要利用这次专题教育各级同步进行的契机,分清责任、上下联动,以上带下、以下促上,把整改措施落到实处。

四、组织领导

“三严三实”专题教育在集团公司党委领导下进行,领导班子成员要密切配合、协同推进。

加强组织领导,以上率下。党支部书记是第一责任人,对本部门专题教育进行统一领导、具体布臵,对专题教育的实践成果、实际成效负责。党支部书记既要率先垂范,带头参加教育、接受教育,又要亲自布臵工作,投入足够的时间和精力,用心抓好,自始至终把责任扛在肩上。领导班子成员部要以身作则,当标杆、作示范,带头讲好党课,带头查找问题,带头开展批评和自我批评,带头抓好整改落实,带动专题教育有力有效开展。

加强督促检查,确保责任落实。要加强督促与指导,及时了解掌握情况、有效传导要求、有效推进专题教育工作,确保工作层层压紧、层层落实,党支部要把专题教育工作作为履行党建主体责任的重要任务,纳入党建工作和领导干部述职评议的重要内容、纳入部门绩效考核。

强化宣传引导,营造良好氛围。部门要树立典型、总结经验。专题研讨后,要将开展情况和特色做法及时总结上报,及时反映专题教育的进展和成效,为践行“三严三实”营造良好舆论氛围。

坚持统筹兼顾,两手抓两促进。开展“三严三实”专题教育,要坚持与巩固教育实践活动成果结合起来,与加强执纪监督、全面从严治党结合起来,与完成本单位重点工作结合起来,做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进,两手抓、两不误。

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