春访苏州桥 周成轩阅读答案

第一篇：春访苏州桥 周成轩阅读答案

春访苏州桥 周成轩 柳丝儿拂绿大地的时候，我想起“君到姑苏见，人家尽枕河。古宫闲地少，水巷小桥多”的诗句，兴致勃勃地来到苏州。

苏州河道纵横城内外，大小古桥点缀其间。从唐代到清末，苏州桥始终在300座以上。元初，意大利著名旅行家马可·波罗游历苏州时赞誉苏州为“东方的威尼斯”。苏州成为经济发达、商业繁荣的“江南都会”，都是因为有了交通便利的苏州桥。苏州才子佳人如云，曹雪芹在《红楼梦》里形容苏州为“最是红尘中一二等富贵风流之地”。来到苏州东南十几里处，就是名字奇特的玳玳河，有名的宝带桥横卧其上，它像一位饱经沧桑的老者向我讲述过去的事情。该桥始建于唐元和年间，但不知在何年桥毁坏了。现在的这座桥重修于明代正统七年。怀着虔诚之心，我走上这座72孔的长桥，仿佛走在遥远而迷茫的唐风明雨里，用手触摸27孔与28孔之间的那座3米高的石塔，一种古朴的气息从无言的塔身上传递出来，走过长长的宝带桥，我频频回首，留恋这条飘动在绿色原野上的玉带。

在众多的苏州桥中，最富诗情画意的当数枫桥了。枫桥本是苏州常见的一座单孔石桥，可是，桥以诗“贵”，自从唐代诗人张继的诗《枫桥夜泊》一出，吟咏枫桥的诗歌无数，于是“诗里枫桥独有名”。坐在桥旁的石栏上，我想象着千年前的那位一袭青衣的孤独诗人，他坐在船上独斟独饮，面对美妙的枫桥夜色，满怀羁旅的客愁。半夜时分，从不远处寒山寺传来阵阵的钟声，使他灵感顿生，回到船舱里，急就那首传唱千古的名篇。走过枫桥，我走进心仪已久的寒山寺，站在诗人张继坐像前满怀崇敬。诗人已去一千多年，可我们并不觉得他走得遥远，他分明就活在那首情味隽永的唐诗余韵里。一千多年来，多少桥灰飞烟灭，而这座原本很普通的枫桥，因为这首诗，而终于保留下来。潋滟的春光中，旅人游而忘返，陶醉不已。

除了名桥，在我住的小旅馆附近，还有一座无名小桥。黄昏时我游桥归来，总见她披了金色的纱衣伫立在水上。她的名字叫朱雀桥，我想了半天才想起那句诗是“朱雀桥边野草花”，这里并没有“旧时王谢堂前燕 ”，但她仍然是有故事的，只不过我来不及打探了。

当我流连其他异彩纷呈的苏州桥时不禁喟叹，苏州何止有园林艺术，而且还是造桥的王国。看那些玉环似的石拱桥，桥身曲线优美柔和，桥下清流可掬。大大小小的单拱桥，大者高耸如驼峰，气势非凡﹔小者玲珑典雅，古朴盈然。平添无限姿趣的多孔桥，倒映在水中如一串珠链般的圆环。还有那曲折回桥，蜿蜒水面，令人回环顾盼，如痴如醉，廊桥带着屋顶，架于两楼之间，朱栏碧槛，宛如仙境„„最使人惊绝的是拱形石桥“引静桥”，仅容一人只身通过，造型独特，雕刻精细，可谓鬼斧神工。苏州桥，让我读出来的是美和历史。14.文章开头引用诗句有何用意？15.下列句中加点的词语能否删去？为什么？（1）从唐代到清末，苏州桥始终在300座以上。（2）一千多年来，多少桥灰飞烟灭，而这座原本很普通的枫桥，因为这首诗，而终于保留下来。16.作者为什么“频频回首，留恋这条飘动在绿色原野上的玉带”？17.作者写“枫桥”，开始说其“最富诗情画意”，而后又说其“原本很普通”，前后是否矛盾？18.“苏州桥，让我读出来的是美和历史”，“美”和“历史”在文中是如何体现的？试分别列举一例并加以说明。答案：14.写苏州桥多，引起下文；增强文章的历史底蕴。15.（1）不能。“始终”突出说明桥的数量随着时间的推移没有任何变化。（2）不能。“终于”是“最终”的意思，包含着一种肯定，突出说明《枫桥夜泊》对于原本很普通的枫桥的巨大意义。16.宝带桥蕴涵着历史感，有一种古朴的气息，给人一种特殊的吸引力。17.不矛盾。枫桥在苏州本是一座常见的单孔石桥，只因为张继的《枫桥夜泊》才使其比其他石桥多拥有了一份诗情画意。18.示例：写桥的美：“玉环似的石拱桥，桥身曲线优美柔和”，“大者高耸如驼峰，气势非凡”，“小者玲珑典雅，古朴盈然”，“如一串珠链般的圆环”，“朱栏碧槛，宛如仙境”，“雕刻精细，可谓鬼斧神工”，一系列比喻和精美的句子使作者笔下的苏州桥之“美”更加生动。写桥的“历史”：“诗里枫桥独有名”，“朱雀桥边野草花”，“旧时王谢堂前燕”，还有文章的第三段写了宝带桥的始建、重修时间，这些诗句的运用和文字的说明都展现了苏州桥丰富的历史文化底蕴。

第二篇：晋书·周访传 阅读答案

晋书·周访传 阅读答案（附翻译）

周访字士达，本汝南安城人也。汉末避地江南，至访四世。吴平，因家庐江寻阳焉。访少沉毅，谦而能让，果于断割，周穷振乏，家无余财。为县功曹，时陶侃为散吏①，访荐为主簿，相与结友，以女妻侃子瞻。访察孝廉，除郎中、上甲令，皆不之官。

及元帝渡江，命参镇东军事。时有与访同姓名者，罪当死，吏误收访，访奋击收者，数十人皆散走，而自归于帝，帝不之罪。寻以为扬烈将军，讨华轶。所统厉武将军丁乾与轶所统武昌太守冯逸交通，访收斩之。逸来攻访，访率众击破之。轶将周广烧城以应访，轶众溃，遂平江州。

帝以访为振武将军，命访与诸军共征杜弢。弢作桔槔打官军船舰，访作长岐枨以距之，桔槔不得为害。访复以舟师造湘城，军达富口，而弢遣杜弘出海昏②。访步上柴桑，偷渡，与贼战，斩首数百。贼退保庐陵，复围弘于庐陵。弘大掷宝物于城外，军人竞拾之，弘因阵乱突围而出．访率军追之，获鞍马铠杖不可胜数。弘入南康，太守率兵逆击，又破之，奔于临贺。帝又进访龙骧将军。

访既在襄阳，务农训卒，勤于采纳。王敦患之，而惮其强，不敢有异。访威风既著，远近悦服，智勇过人，为中兴名将。性谦虚，未尝论功伐。或问访曰：“人有小善，鲜不自称。卿功勋如此，而无一言，何也？”访曰：“将士用命，访何功之有！”士以此重之。

访练兵简卒欲宣力中原慨然有平河洛之志善于抚纳士众皆为致死闻敦有不臣之心访恒切齿敦虽怀逆谋故终访之世未敢为非。（选自《晋书·周访传》，有删改）

【注】 ①散吏：闲散的官员。②海昏：地名。

5.对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（）

A.周穷振乏，家无余财 振：振作

B.吏误收访，访奋击收者 收：收留

C.访复以舟师造湘城 造：前往

D.访威风既著，远近悦服 悦服：愉快

答案 C

解析 A项“振”通“赈”，救济；B项“收”指逮捕，抓获；D项“悦服”即心悦诚服，高兴地降服。

6.下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是（）

因家庐江寻阳焉 时有与访同姓名者

A.B.弘因阵乱突围而出 与贼战，斩首数百

轶将周广烧城以应访 弘大掷宝物于城外

C.访作长岐枨以距之 D.又破之，奔于临贺

答案 A

解析 A项第一个“因”，连词，于是；第二个“因”，动词，趁机。B项“与”都是介词，同。C项“以”，连词，意思为来，用来。〥项介词，到。

7.下列各句中的“之”，属于代词作前置宾语的一项是（）

A.除郎中、上甲令，皆不之官 B.而自归于帝，帝不之罪

C.访率军追之，获鞍马铠杖不可胜数 D.将士用命，访何功之有

答案 B

解析 A项“之”，动词，“之官”即“到任”；B项“不之罪”即“不罪之”，否定句中代词作宾语，宾语前置；C项“之”，代词，代杜弘；D项“之”是宾语前置的标志。

8.下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（）

A.周访功绩卓著，曾先后被朝廷授予扬烈将军、厉武将军、龙骧将军等职务，成为一代名将。

B.周访性格刚强，一旦蒙冤决不忍气吞声。为此，他深受皇帝赏识，并得到了奖励提拔。

C.在讨伐敌人的战斗中，周访亲临前线指挥。他既英勇果断，又能随机应变，因而屡战屡胜。

D.在襄阳时，周访重视生产、军训，勤于收集粮食等军需品，王敦因此很害怕，不敢轻举妄动。

答案 C

解析 A项“厉武将军”误，任此职的是丁乾；B项“周访性格刚强，一旦蒙冤决不忍气吞声”于文无据，文中是指“帝不之罪”，其受皇帝奖赏，是因其战功卓著；D项“采纳”指接纳贤良，而非指“勤于收集粮食等军需品”。

9.断句和翻译。

（1）用“/”给文言文阅读材料的最后一个自然段断句。

访练兵简卒欲宣力中原慨然有平河洛之志善于抚纳士众皆为致死闻敦有不臣之心访恒切齿敦虽怀逆谋故终访之世未敢为非。

（2）翻译下面的句子。

①时陶侃为散吏，访荐为主簿，相与结友，以女妻侃子瞻。

译文：

②人有小善，鲜不自称。卿功勋如此，而无一言，何也？

译文：

答案（1）访练兵简卒/欲宣力中原/慨然有平河洛之志/善于抚纳/士众皆为致死/闻敦有不臣之心/访恒切齿/敦虽怀逆谋/故终访之世未敢为非。（2）①当时陶侃是个闲散的官员，周访推荐（他）担任主簿，（两人）结为朋友，（周访）把（自己的）女儿嫁给了陶侃的儿子陶瞻。②常人有点小的善行，很少不自我颂扬。您的功勋这样（卓著），却不说一句话，为什么呢？

解析（1）根据全文的内容，结合对文意的理解，对句子进行断句。注意断句标志词，如“故”；注意根据语意合理断句，如不可断为“善于抚纳士众”。（2）①句中注意“妻”的动词意义；②句中注意“鲜”的意义。

【参考译文】

周访字士达，先人是汝南安城人。汉朝末年避乱到了江南，至周访已四代。吴地平定，于是在庐江寻阳安家。周访年少时深沉有毅力，谦虚礼让，处事果断，周济穷人，家中没有剩余的财钱。担任县功曹，当时陶侃是个闲散的官员,周访推荐(他)担任主簿，两人结为朋友，（周访）把（自己的）女儿嫁给了陶侃的儿子陶瞻。周访被举为孝廉，授予郎中、上甲令，都没有就任。

等到元帝渡江，任命他为参赞镇东军事。当时有人和周访同姓同名，判了死罪，吏员错捕周访，周访奋力反击抓捕自己的人，数十人都四散逃走，自己却到元帝前自首，元帝没有治他的罪。不久被任命为扬烈将军，讨伐华轶。统帅的厉武将军丁乾和华轶统帅的武昌太守冯逸勾结，周访逮捕斩杀了他。冯逸进攻周访，周访率军击败来敌。华轶部将周广烧城抵御周访，华轶军队溃退，于是平定了江州。

元帝让周访担任振武将军，命周访和各路人马一起征讨杜弢。杜弢造桔槔击打官军船舰，周访造长岐枨抵御，桔槔没有造成危害。周访又率水军开往湘城，军队到达富口，而杜弢派杜弘出海昏。周访步行到柴桑，悄悄地过河，和贼军交战，杀死敌人好几百。贼军退保庐陵，周访又把杜弘军队包围在庐陵。杜弘把宝物抛掷在城外，军队和百姓抢着去拾，杜弘于是乘乱突围逃跑了。周访率军追击，缴获鞍马铠甲军杖数不胜数。杜弘进入南康，太守率兵迎击，又打败了他，一直逃到临贺。元帝又提升周访为龙骧将军。

周访到襄阳后，大兴农业，训练士卒，勤于纳言。王敦担心，但惮于他的势力强大，不敢有异心。周访威显四方，远近心悦诚服，智勇过人，是中兴名将。(周访)生性谦虚，未曾谈论自己的功劳。有人问周访：“常人有点小的善行，很少不自我颂扬。您的功勋这样（卓著），却不说一句话，为什么呢？”周访说：“将士效命，我又有何功劳呢？”士人因此推重他。

周访训练士卒，检阅军队，想要为讨伐中原效力，慷慨激昂，有平定河洛的志向。善于招纳安抚，士兵百姓都愿为他效死命。听说王敦有反叛之心，周访常常恨得咬牙切齿，王敦虽然心怀不轨，最终因为周访在世，不敢作乱。

第三篇：大工14春《道桥施工》在线测试答案

大工14春《道桥施工》在线测试1

一、单选题

CAAAD

二、多选题

ABCDABCDABCDABCDABCD

三、判断题

BBBABBBAAABBBBBBAABB 大工14春《道桥施工》在线测试2

一、单选题

CDAAB

二、多选题

ABABCDABCDABCDAC

三、判断题

ABBBBABBBAAABBBBBBBB 大工14春《道桥施工》在线测试3

一、单选题

CABAA

二、多选题

ABCDCDABCDABCABCD

三、判断题

BBBBABBBBABABBBABABB

第四篇：2014年春高二地理周考试卷(三及答案)

2014年春高二地理周考试卷

命题人：金艳用卷时间：2014.3.10———2014.3.16

一、选择题（11×4=44分）

下图是我国某区域按不同纬度所做的地形剖面图，读图完成1—2题。

1．图中L河的流向是（）

A．由东北流向西南B．由西南流向东北C．由东南流向西北 D．由西北流向东南 2．为使图示地区生态环境进一步改善，应建立保护区并注重（）

A．防治河水污染B．保护森林资源C．防治土壤盐碱化D．治理酸雨危害 读植被、风速与输沙率的关系图。回答3—4题。3．图中反映出（）

A．同一风速条件下，输沙率与植被呈负相关 B．同一植被条件下，输沙率与风速呈负相关 C．在植被覆盖率为10%～20%时，风速对输沙率的影响较小

D．输沙率与植被、风速的关系不明显

4．由图可知，防治荒漠化的有效措施是（）A．合理利用水资源B．小流域综合治理 C．设置沙障固沙D．恢复天然植被 陕西榆林地区“乌金（煤）遍地”，资源非常丰富。5年前开始，该地“村村点火，处处冒烟”，被人们戏称为“黑三角”。据此回答5—6题。5．在资源开发初期，当地适合发展()

A．食品工业B．高耗能工业C．农产品加工工业D．高技术工业

6．近年来，在“黑三角”教训之后，该地区逐渐形成下图所示的发展模式。有关该模式的说法正

确的是：()

① 实现了环境保护和经济增长的双重效益；②该模式体现了清洁生产过程； ③该模式延长了产业链，加强了对当地资源开发和利用的广度和深度；

④该模式体现了“资源——产品——废弃物——再生资源”的循环经济过程。A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

继“西部大开发”、“中部崛起”后，我国又制订了“实现东部新跨越”的战略方针，环渤海经济圈作为东部的一个重要组成部分，正在加速崛起。读图完成7～9题。7．目前，影响环渤海经济圈可持续发展的首要因素是（）

A．矿产资源不足B．水资源短缺C．人口密度较大D．洪水灾害频发

8．甲地是我国重要的商品棉基地，其棉花生长的有利气候条件是（）

A．地势平坦广阔B． 光热条件好，雨热同期 C．土壤深厚肥沃D．降水丰富，水源充足

9．天津、青岛、大连吸引外资企业纷纷落户，其共同的优势区 位条件是（）

①水陆交通便利②市场前景广阔③接近原料和零部件产地④水源、动力充足

A．①②B．①③

C

．②③D．③④

枸杞是宁夏五宝之一，而宁夏境内的中宁县是我国著名的枸杞之乡，已经有600多年的种植历史。中宁地区土壤碱性重，昼夜温差大，这样的自然条件适合枸杞的生长。完成10—11题 10．该地区枸杞质地优良的重要自然原因是（）

①科技创新培育优质品种②日照时间长，光照充足 ③水源充足，黑土肥沃④昼夜温差大，养分积累多 A．①②B．②③C．①④D．②④ 11．该地区农业发展过程中带来的生态问题是（）

①坡地开荒导致水蚀严重②过度开垦导致土地荒漠化 ③不合理灌溉导致土壤盐碱化④农业结构调整导致酸雨增加 A．①②B．①④C．②③D．②④

姓名：分数：

二、综合题（56分）

12．读下列资料，回答下列问题：

材料一印度乔塔那格浦尔工业区和中国的沪宁杭工业区图

材料二太湖平原与东北平原农业相关要素比较

⑴根据材料一信息，比较两个工业区的工业区位条件的相同点和不同点。（12分）

相同点：

不同点：

⑵说出太湖平原的谷物单产远高于东北平原的主要原因。（3分）

⑶太湖平原自古就是国家的粮仓，通过京杭大运河向北方地区输送了大量的粮食，但近些年，长江三角洲地区的粮商却频频到东北调粮，南粮北上逐渐被北粮南下所取代。请结合材料二分析这些转变的原因。（12分）

13.读下列图文材料，完成相关问题。

材料一：我国西部大开发重点产业地带空间分布图。

材料二：上图的圆内部分为2009年我国部分专家学者提出的“西三角经济圈”，包括重庆经济圈、成都经济圈和关中城市群，将联合打造中国第四增长极。

（1）“西三角经济圈”与长三角经济圈、珠三角经济圈、环渤海经济圈在地理位置上最大的不同点是。（2分）

（2）指出西部地区产业地带空间分布特征。（6分）

（3）“西三角经济圈”是西部大开发地带中产业最发达、最集中的地区，简述“西三角经济圈”经济发展的有利因素。（12分）

（4）“西三角经济圈” 将逐步承接东部地区和国际产业转移，简要分析产业转移对这些地区可能带来的影响。（9分）

1．D2．B【解析】 试题分析：

1．从图上不难看河流L是从地势高的310N流向地势较低的280N，地势高的990

E以西流向地势较

低的990

E以东，故L河的流向为自西北向东南。

2．根据图中的经纬度位置可以判定图不区域地处我国藏南和横断山区一带，这里的地势起伏大，地质条件复杂，属于我国的西南林区所在地，主要的生态环境问题表现为，森林资源的破坏，故应建立自然保护区，来保护森林资源。考点：区域生态与环境问题及解决措施

点评：本组题关键是要求考生能通过不同经纬度地带的地形剖面的判读，弄清河流的流向，通过经纬网定位确定区域主要生态环境问题及解决措施，试题难就难在对不同经纬度地带的剖面较的判读，以此来判断河流的流向，属于中等偏难的题目

3．A 4．D 【解析】 试题分析：

3．该题考查荒漠化形成的机制和统计图的分析技巧，同一风速条件下，绘制一条垂线，即可看出输沙率与植被的负相关规律，进而可知防治荒漠化最根本的措施是植被的保护和恢复。

4．上图中显示同一风速条件下，植被覆盖度越高、输沙率越低，则输沙率与植被呈负相关；则防治荒漠化的有效措施是提高植被覆盖率。

考点：该题考查荒漠化形成的机制和统计图的分析技巧，以及荒漠化的治理保护措施。

点评：本题难度较大，解答本题的关键是掌握地理统计图的分析技巧，从上图中我们可以获得以下地理信息：①横坐标表示风速；②竖坐标表示输沙率；③曲线表示植被覆盖度；④植被覆盖度10～20%时的曲线较陡。这样我们就明确了植被、风速与输沙率之间的关系：结合图可知→同一风速条件下，植被覆盖度越高，输沙率越低→荒漠化程度越小。

5．B6．D

7．B8．B9．A

10．D 11．C 【解析】 试题分析：

10．宁夏位于我国西北干旱、半干旱地区，日照时间长，光照充足，昼夜温差大，养分积累多，是该地区枸杞质地优良的重要自然原因。

11．宁夏平原位于黄河沿岸，不合理灌溉导致土壤盐碱化；地处西北干旱、半干旱地区，过度开垦导致土地荒漠化。

考点：主要考查了宁夏平原。

点评：本题难度适中。以宁夏生长的枸杞为材料，考查学生对宁夏平原农业发展的优势区位和发展过程中遇到的生态问题相关知识的掌握情况。

12．⑴相同点：有发达的铁路系统和海港条件，交通运输十分便利；地势平坦；水源充足。

不同点：乔塔那格浦尔工业区有丰富的煤炭、铁矿等资源；沪宁杭工业区能源和矿产资源短缺。

⑵太湖平原纬度低、热量充足、可以一年两熟到三熟；农业科技投入高

⑶太湖平原：①城市化的推进占用部分耕地；②城郊农业的发展，使得粮

食作物占地面积缩小；③人口数量的增多，粮食需求量增长；

东北平原：①地形平坦、土壤肥沃、水源充足，粮食种植条件好；②人均耕地占有量多，粮食商品率高；③工业能够为农业提供大量机械设备、化肥等生产资料，机械化程度高；④加大科技投入，提高单产；⑤加强农田基础设施的建设，保证稳产（任意答四点，每点3分，共12分）

13.（1）位于内陆地区

（2）①以大城市为中心沿交通线（河流、铁路）呈条带状分布（3）有利因素：矿产资源，水能资源，旅游资源等资源比较丰富； 丰富的廉价劳动力；

自然条件比较好（地形平坦/气候温暖/水源较充足），农业基础较好； 拥有西部广阔的经济腹地和巨大的市场潜力；

享有国家实施西部大开发的优惠政策； 有重庆、成都、西安等大城市为依托； 交通比较便利。（任意4点，即12分）

（4）

加快本区工业化和城市化进程，促

进经济发展；增加就业机会；可能带来环境污染和生态破坏。

第五篇：2012年春还地桥镇中心学校第十周工作安排

还地桥镇中心学校第十周（4月9日—4月15日）主要工作安排

一、行政管理

1、迎接全市学生资助工作大检查。

2、筹备全镇中小学期中总结会。

时间：2012年4月16日（下周一）上午8:30；

地点：镇中；

参加人员：全镇书记、校长、幼儿园园长、部分中层干部（梅朝进、程树胜、吴中华、刘细章、魏建国、柯栋军、陈正义、赵水锋、胡涛、胡珠明、陈学民）

要求：A、按时到会、认真听会、做好笔记；

B、支部、学校做好汇报材料准备（只谈前段工作存在问题以及后段整改措施）；

C、镇中负责会场布置、调试音响、会标、各支部台签等；

D、会议签到，发放资料（占有法、陈春风）；

E、中餐由各支部自行安排。

3、还地桥教育模式研讨会。时间：周三下午。地点：待定。

二、普教、教科研、成幼教、党务、宣传工作1、2012年毕业班工作。

A、筹备九年级调研考试。考试时间：4月26、27日；

B、做好初中毕业生综合素质评价工作，详情见教育局文件。

2、学科竞赛（要求：各校要按时参赛，安排专人带队，确保安全）。

A、生物竞赛：时间--周二下午14:00，地点--镇中；

B、七八年级数学竞赛：时间---周日上午，地点待定；

C、物理决赛：时间---周日上午，地点：黄石八中。

3、学生学籍审核。按市教育局基教科要求在本周完成。

4、筹备中小学“校长论坛”。

三、会计、审计、劳资、保险、基建工作

1、学生资助工作。各校迎接4月10日教育局、财政局联合检查组的全市资助工作检查。

2、2006年7月1日至2011年12月31日退休教师岗位设置工作。

A、各支部书记组织岗位设置评审小组摸清本支部2006年7月1日至2011年12月31日退休人员的名单。

B、各支部通知2006年7月1日至2011年12月31日退休人员上交职称证书和最高荣誉证原件。

C、按照上学期发至各支部、学校的冶教人【2011】1号和冶教人【2011】5号文件的内容进行评审套级。

D、填好《黄石市事业单位退休人员岗位设置情况表》。具体要求：按专业技术岗位五、六、七、八、九、十、十一、十二级，工勤技能岗位一、二、三、四、五、普通工的顺序填写。

E、上交材料内容：①职称证、最高荣誉证原件（五、六、八、九级）。②职称证、最高荣誉证复印件3套（盖单位公章、按表格顺序）。③《黄石市事业单位退休人员岗位设置情况表》电子稿一份，纸质稿一份（盖单位公章、评审组成员签字）。

F、上交时间：4月11日。

G、确保设置工作公开、阳光、稳定；各支部属地管理，自负其责。

3、人事工作。A、对请病假人员，各支部从严把关，调查核查清楚，规范手续：请假人员书面申请------学校、支

部核实盖章------学校、支部签署意见（含批准时间）------中心学校审批------请假人员填写

请假审批表------学校、支部盖章------中心学校盖章------教育局盖章。

B、对于脱岗人员，支部上报名单到中心学校，再上报教育局。

C、本周中心学校继续深入到各支部、学校进行人事清查。

D、管理要从紧而抓，请假要从实核查，签字要从严把关，程序要从一而终，追责要从重处理。

4、根据大冶市纠风办、大冶市物价局、大冶市教育局【2012】1号文件精神，各校做好自查自纠，迎接收费检查。

5、公益性岗位工作检查。各校依照文件，完善资料，迎接检查。

四、德育、师训、体卫艺、安全、计生工作

1、各支部、学校加大“两课”工作宣传力度，积极向各级各类报刊、宣传媒体投稿，各支部每两周至少向中心学校投稿一篇。各学校按中心学校“比访同行.演绎精彩”主题征文活动实施方案要求组织教师书写活动征文。

2、各校督促国培后续项目培训人员按时参训，确保成为优秀学员。（教育管理者专题培训：程树胜、程金和、乐正国、刘书恒、王优平、张敏；教育技术能力培训：镇小胡春芳、屏山田圣泽、曙中范先海、马中张敬国。）

3、中心学校将四月份定为“安全法制教育月”，各校按中心学校方案召开动员会，开展各项活动。进一步加强校园环境卫生管理，防止春季传染病发生；对全体师生进行严格的体温检查，凡有发热或流感症状者，须居家治疗康复后方可入学。

4、各支部、学校根据中心学校阳光体育活动方案，大力开展阳光体育运动，加强体育中考、兵乓球、篮球训练。星期三下午各中学举行篮球联赛活动。4月10日前以支部为单位上交中小学生兵乓球赛报名表，中小学裁判员

名单，本周星期四举行小学生兵乓球、星期五中学生兵乓球比赛。（具体要求见群共享中比赛工作方案）

5、有维修改造项目的学校，加快维修改造工程进度，镇政府将近时组织工程验收。安装了减速板、警示牌的学校

未上报安装情况证明材料的大井、松山、秀山、曙光、金献、卢湾、靠垴本周内一律上报。（证明安装警示牌个数，减速板材料、长度，是否安装完好等，盖学校公章。）

6、各支部按《中心学校关工委工作征稿通知》要求，按时高质量的完成任务。（只有松山、镇小按时上交）

7、教育局计生办将组织上半年计生考核，各支部4月10日前上交男职工家属“三查”回执单、计生目标管理、控

制婴儿性别比管理责任书。

8、各校按照《还地桥中心学校开展“小手拉大手，建和谐还地桥”的活动实施方案》制订方案，召开动员会，积

极开展各项活动，完成每阶段活动任务，各支部每周至少向中心学校提供一篇宣传报道。

五、装备、发行、后勤工作

1、做好征订工作。

2、各校抓好实验训练工作和全市实验考核和实验室管理验收工作。

3、教职工羽毛球比赛报名。周三论坛时各支部带交教职工羽毛球队员名单（男团4人，女团4人）

4、考核工作。

六、活动通知

还地桥镇中小学首届“书记论坛”。

1、时间：2012年4月11日（周三）上午8:30 ；

2、地点：镇中多媒体电教室；

3、参加人员：各支部书记、中小学校长、每支部2--3名校委成员代表、每支部2--3名教工代表；

4、要求：按时到会、认真听会、做好笔记。镇中负责会场布置（不设主席台）、会标、各支部台签。

中餐由各支部自行安排。