浅议如何搞好诫勉谈话[精选多篇]

第一篇：浅议如何搞好诫勉谈话

浅议如何搞好诫勉谈话

浅议如何搞好诫勉谈话

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浅议如何搞好诫勉谈话

《中国共产党党内监督条例（试行）》第三十二条规定，发现领导干部在政治思想、履行职责、工作作风、道德品质、廉政勤政等方面的苗头性问题，党委（党组）、纪委和党委组织部门应当按照干部管理权限及时对其进行诫免谈话。建立这一制度的目的在于贯彻立足教育，着眼防范的原则，加强对党员干部的日常教育、管理和监督。通过谈话提醒，把监督关口前移，努力做到防微杜渐，增强党员干部廉洁自律的意识和自觉性，提高拒腐防变的能力。由此可见，诫勉谈话不同于一般工作的交心谈心，也不同于对党员干部立案、处分前的谈话，如果不掌握好谈话的方式方法，极易引起被谈对象的反感、误解和顶撞，出现事与愿违的结果。那么如何才能使诫勉谈话取得较好效果呢？

一、要明确诫勉谈话的主要内容 诫勉谈话的主要内容：一是执行党的路线方针政策，与党中央保持一致方面出现的问题应注意的事项；二是履行工作职责，遵守工作纪律，特别是办案纪律、保密纪律等方面出现的问题及注意事项；三是落实廉洁自律规定方面出现的问题及应注意的事项；四是道德品质、生活作风等方面出现的问题及应注意的事项；五是执行党风廉政建设责任制方面出现的问题及注意的事项。

二、要明确诫勉谈话的基本要求

诫勉谈话的基本要求：一是必须坚持实事求是，严格掌握政策，注意方式方法。既要严肃指出问题又要充分听取谈话对象的意见和申辩。二是对进行谈话诫勉后仍发生违纪行为或继续违纪的，按照有关党纪、政纪规定，从严处理。三是对发现本单位党员干部存在苗头而不及时谈话提醒的，以致发生违纪问题的，要按照党风廉政建设责任制规定，追究有关责任人的责任。四是要认真开展和正确进行干部谈话制度。谈话和诫勉是双方互动的，因此，在党内监督的过程中要求双方都要正确对待这一制度。作为谈话的主要方面，即上级党组织的负责人或组织指派的人员，在谈话中一定要正确开展这类谈话。

三、要明确诫勉谈话的目的

诫勉谈话是党内监督的一项制度，是对干部干部进行教育、管理和监督的一种行之有效的手段的方式，其目的是告诫提醒，批评帮助，使领导干部自重、自省、自警、自励，它既是党风廉政建设和反腐败斗争工作的实际需要，又是保护干部的具体体现。

四、要弄清诫勉谈话的适用范围和谈话人员的确定

同领导干部进行诫勉谈话，原则上按干部管理权限

进行。对领导班子的正职，由上一级党委（党组）或组织（人事）、纪检部门的负责同志谈话；班子其他成员，可由党委（党组）书记谈话。谈话人要认真履行职责，不能左推右卸或委托他人代理谈话。

五、要注意谈话的方式和方法

科学地掌握诫勉谈话的方式方法，有利于进一步促进双方思想的沟通和交流，从而达到思想一致、步调一致、目标一致，使谈话取得较好效果。

诫勉谈话要采取面对面的方式，注意选择谈话地点，认真做好谈话记录，要提出要求，重点强调，敢于批评。诫勉谈话要做到三个结合：一是要把诫勉谈话与跟踪监督相结合。二是要把诫勉谈话与解决实际问题相结合。三是要把诫勉谈话后的效果与组织任用相结合，对诫勉谈话中已提出的问题知错不改甚至顶风违纪的，要采取免职、调离等组织措施，直至给予纪律处分。

六、实施诫勉谈话的基本做法及效果

实施诫勉谈话是干部教育管理工作的一项特殊措施。为使诫勉谈话既符合上级政策，又适合干部工作实际，我们以严肃科学的态度认真抓好每个环节的工作。

一是以树立正确的用人观为导向，明确诫勉谈话对象的具体表现。按照党员领导干部存在问题的原因、性质、后果及其影响程度，把诫勉谈话对象细化为重点管理谈话、警诫谈话和待岗谈话，并根据《关于对党员领导干部进行诫勉谈话和函询的暂行办法》的规定，进一步明确诫勉谈话的党员领导干部的具体行为表现。

二是以建立跟踪帮教制度为保障，确保诫勉谈话的效果。党组织对考核、评议认定诫勉谈话的干部不冷落、不歧视，不搞“一棍子打死”，坚持按照“惩前毖后，治病救人”的方针，切实做好重点管理、警诫和待岗干部的教育转化工作。主要采取三种帮教谈话方式。一要专人帮教教育。采取“开小灶”的办法，县各有关部门负责人与被诫勉的干部“一对一”结成帮教对子，实行跟踪考察管理，督促指导他们制定整改方案，落实整改措施。二要组织集中学习。以县委党校、基层党校为阵地，组织诫勉干部学习，坚持教育灌输和学员现身说法相结合，帮助放下包袱，鼓起勇气，积极进取。三要开展谈心谈话活动。根据诫勉干部的不同情况，谈心谈话做到有的放矢。对在廉洁自律方面存在问题的干部重点进行提醒式谈话，对事业心不强的干部重点进行激励式谈话，对群众反映强烈的干部重点进行批评式谈话。

三是以工作实绩和群众的满意度为标尺，认定诫勉谈话的对象。始终坚持实事求是、宽严适度、一个标准、讲究政策和尊重群众公论的原则，严格把握诫勉谈话

条件，准确认定党员领导干部诫勉谈话对象。首先是自查自究。组织党员领导干部对照保持先进性标准找差距、对照群众愿望找问题、对照《党员领导干部廉洁自律若干规定》找不足，引导党员领导干部查找存在的突出问题。其次是群众评议。建立了领导干部民主评议制度，并将评议结果作为诫勉谈话的重要依据。第三是组织考察。在考核工作中，严格标准，敢于碰硬，广泛听取各行各业、各个层面的意见，加强对干部工作圈、生活圈、社交圈的考察。

实施干部诫勉谈话是新形势下干部管理教育的一种有效机制和手段，对干部队伍建设起到了积极的促进作用。其一，教育和挽救了一批后进干部。干部诫勉作为干部管理的一种特殊管理措施，对那些缺点毛病多且改正不明显的后进干部，起到了一般的教育手段难以起到的作用。其二，对干部起到了警示、激励和鼓舞作用。实施诫勉后，干部普遍反映，干部的事业心、责任心、模范作用明显增强，干部的精神面貌、作风纪律和履行职责等方面都有了很大进步。其三，调动了群众参与干部监督管理的积极性。实施干部诫勉谈话，加强对干部监督管理，较好地调动了广大群众参与干部监督管理的积极性，正确行使民主权利，客观公正地评价干部。

七、如何进行诫勉谈话

从本质上来看，诫勉谈话制度是一种内部监督，检验一种制度的成效关键要看执行后的社会效应。因此，在具体实践中必须注意以下问题。

一忌主题分散，要有的放矢。诫勉谈话过程中，要紧紧围绕谈话对象存在的主要问题而展开，不能把诫勉谈话当成“拉家常”，对谈话对象有意或无意分散和转移主题的，要明确指出，及时纠正，做到讲问题要准：指出谈话对象存在的苗头性问题时，实事求是，一针见血，切中要害；提要求要严：按照“为民、务实、清廉”，针对谈话对象存在的问题，提出具体的诫勉要求。要求谈话对象表明态度时不能讲假话、大话、空话，必须是真话、实话、心里话。

二忌仓促上阵，要准备充分。诫勉谈话前，对已掌握的谈话对象存在的苗头性问题事实要反复进行甄别，必要时可组织调查核实，确保掌握的问题事实准确、全面、真实，防止事实不清、情况不明等造成谈话被动。要拟好谈话提纲，对如何开头、怎样结尾，先谈什么、后谈什么进行安排设计。要认真分析预测谈话对象可能提出的问题或有关说明，查找政策依据，做好应对，同时对谈话中涉及的时间、人员、地点等应做到心中有数。要对谈话对象家庭状况、性格特点等基本情况有所了解，确定合适的谈话方式方法。三忌尖酸刻

薄、恶语伤人。常言道：“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。要尊重谈话对象，做到晓之以理、动之以情，让谈话内容启人深思，催人自省，让道理深入浅出，通俗易懂。

四忌一劳永逸，要跟踪问效。诫勉谈话后，要注意观察被谈话对象的工作、学习、生活等情况，必要时还可以对其进行考核或民主测评，考察谈话对象是否受到了警示，改正了缺点。一次谈活没有解决问题的，要反复进行谈话，做到问题一天不解决，工作一天不撒手。对经多次谈话仍无悔改之意、无改过之行的，可作出适当的组织处理。

五忌生硬呆板，要讲究艺术。诫勉谈话场所选择要恰当，做到严肃而不压抑、庄重而不失自然，为有效谈话提供适宜的环境。谈话开始时，应将有关情况向谈话对象说明。必要时可作一些语言铺垫，消除谈话对象紧张、猜疑和逆反等心理，谈话时要注意观察谈话对象的言谈举止，恰如其分地将谈话逐步引向深入。要注重字词、语气运用恰当，避免居高临下、盛气凌人。要重视谈话对象对有关问题的说明甚至反驳意见，避免我说你听、我问你答。要以诚相待、以心换心，晓之以理、动之以情、明之以害，做到利害分明，情理相融，使谈话对象真心接受。六忌姑息迁就，纵容包庇。谈话人不能因个人的感情对谈话对象存在的问题睁一只眼，闭一只眼，甚至抛弃原则，甘当和事佬，这样的结果，表面上是爱护干部，实质上是养痈遗患，后患无穷。

由于诫勉谈话制度是一项新的制度，以上只是我们在开展此项工作中的一些粗浅的探讨，还有待在实践中进一步完善和发展。

第二篇：诫勉谈话

诫勉谈话

一、诫勉谈话时间

2015年

二、诫勉谈话对象

三、诫勉谈话地点

会议室

四、诫勉谈话资料

为了加强政务服务中心党风廉政建设，严肃工作纪律，进一步加强中心工作作风，着力纠正工作中的不良风气，根据群众反映需要转变工作作风的一般性问题。以此对中心的职责领导予以诫勉谈话。期望进一步加强伍作风建设，要从讲政治的高度，切实为民办实事、办好事。(一)是要深刻反思、用心整改。在工作中要杜绝华而不实、漂浮的作风，在整改中，要进一步查找不足，引以为戒，举一反三，结合车管工作实际有针对性地进行对照检查，健全制度，规范管理。(二)要严于律己，强化公仆意识。中心领导班子要牢记权利权为民所用，利为民所谋，紧密结合“三送”活动的深入开展，用心造福一方百姓，多深入基层单位，认真解决关联群众切身利益的突出问题。(三)要进一步加大对中心员工工作纪律和工作作风的督查力度。中心纪委将定期、不定期抽查车管所工作开展状况，看是否把各项重点工作推进到位，看是否

把各项工作落实到位，看是否按照服务承诺进行审批申报、看是否按照程序严格办理、看是否按要求服务到位等，并对检查状况及结果进行通报，涉及职责追究的，严格按照职责追究制进行职责追究，真正把会上定的、纸上写的、向群众承诺的，变成实实在在的措施和行动，确保各项工作取得实效。中心党委将对有令不行、有禁不止、顶风违纪的人员，从重处理，绝不姑息迁就，并追究中心主要领导和分管领导的职责。

透过有关反映，中心工作暴露出了少数人存在政治意识不强，组织纪律松弛，工作自由散漫。个性是服务大局，以上就改善工作作风提出了三点要求，现补充几点：(一)要严明纪律。中心工作要牢固树立大局观念、组织观念和纪律观念，自觉遵守法律、党纪、部令和中心作风建设活动要求，规范个人行为，提高修养，切实维护中心的形象(二)要严格自律。部门领导要以身作则，大力弘扬市局及中心党委的工作作风要求，“眼界要宽、职责要强、执行要力、标准要高、为政要廉”，带头落实各项规章制度，带头执行作息时刻和工作纪律。(三)要严格管理。中心要针对存在的问题，进一步完善制度，规范管理，个性是“一把手”要身先士卒，管好班子，带好队伍，树立“人民满意”的行业形象。(四)要严格问责。作风建设没有职务、性别、年龄区分，任何人不能讲客观、讲特殊、讲原因，作为单位一把手，对党员干部作风建

设中发现的苗头性、倾向性问题，要勤观察，早提醒，多劝告。

五、诫勉谈话对象发言

第三篇：诫勉谈话标准

诫勉谈话 参考资料一：

党员干部诫勉谈话制度

为强化对党员、干部的监督管理，促进党风廉政建设和领导干部的廉洁自律，遏制和防范违纪现象的发生，制定党员干部诫勉谈话制度。

一、诫勉谈话的对象

在信访或其他渠道反映存在轻微违纪行为，一般不需给予纪律处分的机关和直属单位党员干部。

二、诫勉谈话的适用范围

1．信访或者其他渠道反映的一般性问题，经核查后结果需要与被举报人见面的。

2．信访或者其他渠道反映意见相对集中的问题，需要与被举报人核实并督促纠正的。

3．党员干部存在可能酿成违纪的苗头性问题，需要进行教育帮忙并引以为戒的。

4．其它需要实行诫勉谈话的事项。

三、诫勉谈话的实施办法(优秀散文)

1．决定对党员干部谈话，应当由纪检组提出意见，报党组审定后实施。

2．谈话一般由纪检组负责人主谈。

3．对党员干部谈话，应当书面或者口头通知被谈话人。

4．谈话人不得少于两人。

四、诫勉谈话的资料

1．谈话人向被谈话人说反映的问题，提出谈话的有关要求。

2．被谈话人就反映的问题作出解释、说明或者检讨，并带给有关材料。

3．谈话人根据被谈话人的陈述和掌握的状况，对被谈话人提出要求。

4．被谈话人对理解诫勉谈话以及对谈话人所提要求证明态度。

五、诫勉谈话的要求(安全标语)

1．谈话人应当认真听取被谈话人的陈述和意见，对被谈话人提出的正当要求和正确意见，应当予以采纳；不得向被谈话人泄露信访举报人的姓名、身份及举报材料等有关状况。

2．被谈话人接到诫勉谈话通知后应当自觉理解谈话，不得借故推诿、拖延；要实事求是地回答谈话人提出的问题并带给有关材料，不得造假或者隐瞒事实；不得事后追查或者打击报复谈话人、信访举报人等。否则，要承担相应的纪律职责。

3．谈话人应当书面记录谈话状况或者要求被谈话人上交书面状况报告。

六、诫勉谈话后的处理

1．处理谈话结果要坚持实事求是、不徇私情、维护当事人的合法权利。

2．经谈话后认定被谈话人确有轻微违纪行为的，应当对被谈话人进行批评教育、要求限期纠正并书面报告纠错状况；对思想、工作等方面存在不正之风或者苗头性问题的，应当进行告诫，要求被谈话人防微杜渐。对所反映问题不实的，应当给予解释和说明；对已给被谈话人造成不良影响的，在适当时刻和场合予以澄清。

3．谈话中发现被谈话人存在严重错误，需要进一步查实并追究纪律职责，或者被谈话人坚持错误，拒绝理解批评教育的，谈话人应当及时向党组报告，研究处理。

4．谈话人认为必要，可通知被谈话人在理解谈话后必须时刻内，在必须范围内将谈话状况予以通报，对所涉及的问题进行解释、说明、检讨或者澄清。

5．谈话记录和处理结果状况应及时存入干部的廉政档案。

参考资料二：(优美网)

诫勉谈话程序

1、按干部管理权限，由纪检机关或组织部门提出诫勉谈话推荐，报党委主要领导批准；

2、在诫勉谈话前，应当通知谈话对象所在单位党组织，并向谈话对象发出《领导干部诫勉谈话通知书》，将谈话的时刻、地点和资料通知谈话对象；

3、诫勉谈话一般由纪检机关或组织部门进行，谈话人不得少于两人，同时指定专人做好谈话记录；

4、诫勉谈话时，应当向谈话对象说明谈话原因，明确指出反映或存在的问题；

5、诫勉谈话对象要对反映或存在的问题实事求是的作出解释和说明，带给有关材料；

6、谈话人根据谈话对象的陈述和掌握的状况，指出其需要注意的问题，进行批评教育和帮忙，并要求其针对存在的问题提出整改措施；

7、诫勉谈话对象就谈话人所提出的要求证明态度；

8、诫勉谈话对象核实谈话记录并签字；

9、诫勉谈话后，谈话对象务必在15个工作日内写出书面说明，报送谈话的纪检机关和组织部门。

参考资料三：

诫勉谈话记录范文

诫勉谈话记录是一种会议记录，将谈话的地点，时刻，人物，记录人等要素加上谈话具体资料用笔记录，之后便于查找，下方管理资料网为你整理诫勉谈话记录的格式和范文。

诫勉谈话记录格式

谈话时刻：

地点：

谈话人：

记录人：

谈话对象(姓名、职务)

谈话资料：(写不下可另附纸)

诫勉谈话记录范文

为强化对车管所队伍建设的监督管理，促进党风廉政建设和领导干部的廉洁自律，遏制和防止违纪现象的发生，根据市纪委意见，交警支队党委书记、支队长罗水华、党委委员、副支队长邱柏洲对车管所所长、教导员进行了诫勉谈话。

一、诫勉谈话的时刻

2012年12月31日。

二诫勉谈话的对象

车管所总支书记、所长樊刚、车管所总支副书记、教导员王向阳。

三、诫勉谈话的地点

车管所二楼会议室

四、诫勉谈话的资料

罗水华：为了加强交警支队党风廉政建设，严肃工作纪律，进一步转变车管民警工作作风，着力纠正工作中的不良风气，根据群众反映需要转变工作作风的一般性问题;信访或者其他渠道反映意见相对集中的一些问题;车管民警中存在的可能酿成违纪的苗头性问题。以及第三方明察暗访的状况通报，我代表交警支队党委对车管所的职责领导予以诫勉谈话。期望你们进一步加强车管队伍作风建设，要从讲政治的高度，切实为民办实事、办好事。(一)是要深刻反思、用心整改。在工作中要杜绝华而不实、漂浮的作风，在整改中，要进一步查找不足，引以为戒，举一反三，结合车管工作实际有针对性地进行对照检查，健全制度，规范管理。(二)要严于律己，强化公仆意识。车管所领导班子要牢记权利权为民所用，利为民所谋，紧密结合“三送”活动的深入开展，用心造福一方百姓，多深入基层车属单位、深入驾驶人中去，认真解决关联群众切身利益的突出问题。(三)要进一步加大对车管民警工作纪律和工作作风的督查力度。支队纪委将定期、不定期抽查车管所工作开展状况，看是否把各项重点工作推进到位，看是否把各项工作落实到位，看是否按照服务承诺进行审批申报、看是否按照程序严格办理、看是否按要求服务到位等，并对检查状况及结果进行通

报，涉及职责追究的，严格按照职责追究制进行职责追究，真正把会上定的、纸上写的、向群众承诺的，变成实实在在的措施和行动，确保各项工作取得实效。支队党委将对有令不行、有禁不止、顶风违纪的人员，从重处理，绝不姑息迁就，并追究车管所主要领导和分管领导的职责。

邱柏洲：透过有关反映，车管工作暴露出了少数人存在政治意识不强，组织纪律松弛，工作自由散漫，驾驶人考试存在只收费不体检问题，说明车管所少数人对支队党委作风建设的要求置若罔闻，也反映出车管工作对当前的“两项活动”开展不力、干部作风建设走了过场。针对存在的问题和根源，罗支队刚才就进一步加强干部纪律，个性是服务大局、改善工作作风提出了三点要求，我补充几点：(一)要严明纪律。车管工作要牢固树立大局观念、组织观念和纪律观念，自觉遵守法律、党纪、部令和支队作风建设活动要求，规范个人行为，提高修养，切实维护交警支队的形象(二)要严格自律。车管所所长、教导员要以身作则，大力弘扬市局及支队党委的工作作风要求，“眼界要宽、职责要强、执行要力、标准要高、为政要廉”，带头落实各项规章制度，带头执行作息时刻和工作纪律。(三)要严格管理。车管所要针对存在的问题，进一步完善制度，规范管理，个性是“一把手”要身先士卒，管好班子，带好队伍，树立“人民满意车管所”的行业形象。(四)要严格问责。作风建设没有职务、性别、年龄区分，任何人不能讲客观、讲特殊、讲原因，作为单位一把手，对党员干部作风建设中发现的苗头性、倾向性问题，要勤观察，早提醒，多劝告。支队将同

市纪委、监察局等部门对车管所整改状况开展监督检查，对作风不实、工作成效不明显、有损窗口形象的行为将从严问责。

五、诫勉谈话对象发言： 被诫勉谈话单位主要负责人、车管总支书记、车管所所长樊刚对反映的问题作了解释、说明，针对确实存在的“驾驶人考试只收费不体检”问题作了检讨，并向支队领导作了整改承诺的表态性发言。下一步车管作风建设要力求解决五个突出问题。(一)是解决“思想保守，看摊守本，不求发展”;(二)是解决“有令不行，有禁不止”;(三)是解决“作风漂浮，被动应付，落实不力”;(四)是解决“效率低下，推诿扯皮，久拖不决”;(五)是解决“行政不作为、行政乱作为”的问题。力求透过半个月时刻的集中整改，使民警队伍在作风方面到达大局意识明显加强，上下牢固树立一盘棋意识，自觉服从服务于中心工作;主动解决驾驶人关心的热点、难点、焦点问题;创新争优，优质高效，发奋促进车管工作全面发展、科学发展。

第四篇：诫勉谈话记录

诫勉谈话记录

诫勉谈话记录是一种会议记录，将谈话的地点，时间，人物，记录人等要素加上谈话具体内容用笔记录，之后便于查找，下面管理资料网为你整理诫勉谈话记录的格式和范文。

诫勉谈话记录格式

谈话时间：

地 点：

谈话人：

记录人：

谈话对象(姓名、职务)

谈话内容：(写不下可另附纸)

诫勉谈话记录范文

为强化对车管所队伍建设的监督管理，促进党风廉政建设和领导干部的廉洁自律，遏制和防止违纪现象的发生，根据市纪委意见，交警支队党委书记、支队长罗水华、党委委员、副支队长邱柏洲对车管所所长、教导员进行了诫勉谈话。

一、诫勉谈话的时间

2012年12月31日。

二 诫勉谈话的对象

车管所总支书记、所长樊刚、车管所总支副书记、教导员王向阳。

三、诫勉谈话的地点

车管所二楼会议室

四、诫勉谈话的内容

罗水华：为了加强交警支队党风廉政建设，严肃工作纪律，进一步转变车管民警工作作风，着力纠正工作中的不良风气，根据群众反映需要转变工作作风的一般性问题;信访或者其他渠道反映意见相对集中的一些问题;车管民警中存在的可能酿成违纪的苗头性问题。以及第三方明察暗访的情况通报，我代表交警支队党委对车管所的责任领导予以诫勉谈话。希望你们进一步加强车管队伍作风建设,要从讲政治的高度，切实为民办实事、办好事。(一)是要深刻反思、积极整改。在工作中要杜绝华而不实、漂浮的作风，在整改中，要进一步查找不足，引以为戒，举一反三，结合车管工作实际有针对性地进行对照检查，健全制度，规范管理。(二)要严于律己，强化公仆意识。车管所领导班子要牢记权利权为民所用，利为民所谋，紧密结合“三送”活动的深入开展，积极造福一方百姓，多深入基层车属单位、深入驾驶人中去，认真解决关系群众切身利益的突出问题。(三)要进一步加大对车管民警工作纪律和工作作风的督查力度。支队纪委将定期、不定期抽查车管所工作开展情况，看是否把各项重点工作推进到位，看是否把各项工作落实到位，看是否按照服务承诺进行审批申报、看是否按照程序严格办理、看是否按要求服务到位等，并对检查情况及结果进行通报，涉及责任追究的，严格按照责任追究制进行责任追究，真正把会上定的、纸上写的、向群众承诺的，变成实实在在的措施和行动，确保各项工作取得实效。支队党委将对有令不行、有禁不止、顶风违纪的人员，从重处理，绝不姑息迁就，并追究车管所主要领导和分管领导的责任。

邱柏洲：通过有关反映，车管工作暴露出了少数人存在政治意识不强，组织纪律松弛，工作自由散漫，驾驶人考试存在只收费不体检问题，说明车管所少数人对支队党委作风建设的要求置若罔闻，也反映出车管工作对当前的“两项活动”开展不力、干部作风建设走了过场。针对存在的问题和根源，罗支队刚才就进一步加强干部纪律，特别是服务大局、改进工作作风提出了三点要求，我补充几点：(一)要严明纪律。车管工作要牢固树立大局观念、组织观念和纪律观念，自觉遵守法律、党纪、部令和支队作风建设活动要求，规范个人行为，提高修养，切实维护交警支队的形象(二)要严格自律。车管所所长、教导员要以身作则，大力弘扬市局及支队党委的工作作风要求，“眼界要宽、责任要强、执行要力、标准要高、为政要廉”，带头落实各项规章制度，带头执行作息时间和工作纪律。(三)要严格管理。车管所要针对存在的问题，进一步完善制度，规范管理，特别是“一把手”要身先士卒，管好班子，带好队伍，树立“人民满意车管所”的行业形象。(四)要严格问责。作风建设没有职务、性别、年龄区分，任何人不能讲客观、讲特殊、讲原因，作为单位一把手，对党员干部作风建设中发现的苗头性、倾向性问题，要勤观察，早提醒，多劝告。支队将同市纪委、监察局等部门对车管所整改情况开展监督检查，对作风不实、工作成效不明显、有损窗口形象的行为将从严问责。

五、诫勉谈话对象发言：

被诫勉谈话单位主要负责人、车管总支书记、车管所所长樊刚对反映的问题作了解释、说明，针对确实存在的“驾驶人考试只收费不体检”问题作了检讨，并向支队领导作了整改承诺的表态性发言。下一步车管作风建设要力求解决五个突出问题。(一)是解决“思想保守，看摊守本，不求发展”;(二)是解决“有令不行，有禁不止”;(三)是解决“作风漂浮，被动应付，落实不力”;(四)是解决“效率低下，推诿扯皮，久拖不决”;(五)是解决“行政不作为、行政乱作为”的问题。力求通过半个月时间的集中整改，使民警队伍在作风方面达到大局意识明显加强，上下牢固树立一盘棋意识，自觉服从服务于中心工作;主动解决驾驶人关心的热点、难点、焦点问题;创新争优，优质高效，努力促进车管工作全面发展、科学发展。

第五篇：诫勉谈话制度

东升一中党支部诫勉谈话制度

一、诫勉谈话的范围

班子成员以及学校认为有必要进行诫勉谈话的其他人员。

二、诫勉谈话的实施

1、当发现干部在政治思想、工作作风、道德品质、廉政勤政等方面的苗头性问题时，学校支部应当按照干部管理权限及时对其进行诫勉谈话。

2、谈话按照干部管理权限分级负责实施。校级干部的谈话由学校支部书记、副书记主谈；其他有关人员的谈话，由校分管领导指定适当人员主谈。谈话不得少于两人。

3、决定对干部的谈话，应当由校支部提出意见，并提供相关材料，报分管的校领导批准后实施。

4、对干部谈话，应当书面或口头通知被谈话人，并告知所在单位负责人。

三、诫勉谈话的内容

1、向被谈话人提出谈话的有关要求，指出反映的问题。

2、被谈话人就反映的问题作出解释、说明或者检讨，并提供有关材料。

3、谈话人根据被谈话人的陈述和掌握的情况，对被谈话人提出要求。

4、被谈话人对接受诫勉谈话以及谈话人所提要求应表明态度。

四、诫勉谈话的要求

1、谈话人应当认真听取被谈话人的陈述和意见，对提出的正当要求和正确意见，应当予以采纳；处理谈话结果要坚持实事求是，不徇私情，维护当事人合法权利；不得向被谈话人泄露信访举报人的姓名、身份等。

2、被谈话人接到诫勉谈话通知后应当自觉接受谈话，对谈话人提出的有关问题要实事求是地作出解释和说明并提供有关材料，不得事后追查或打击报复谈话人、信访举报人等。

3、经谈话后认定被谈话人确有轻微违纪违规行为的，应当对被谈话人进行批评教育，要求限期纠正并书面报告纠错情况；对思想、生活、工作等方面存在不正之风或者苗头性问题的，应当进行告诫，要求被谈话人防微杜渐；所反映问题不实的，应当给予解释和说明，如已给被谈话人造成不良影响的，在适当时间和场合予以澄清。

4、谈话中发现被谈话人存在严重错误，需要进一步查实或者被谈话人坚持错误，拒绝接受批评教育的，谈话人应当及时报告有关负责人研究处理。

5、谈话人认为确有必要，经分管校领导同意，可由谈话人或被谈话人在适当的时间、适当的场合、以适当的方式将谈话情况予以通报，对所涉及的问题进行解释、说明、检讨或者澄清。