第一篇：与不文明行为说不班会设计
《养成文明习惯，清除不文明行为》主题班会
四（1）中队
活动目的：
通过此次班会课，使学生对文明习惯有更明确的认识，体会到文明的重要性。在日常生活中会养成文明习惯，清除不文明行为，人人都争做有优良品质的文明学生。评选文明之星 活动准备：
收集文明行为的事例和平时这方面做得好的典型事例。活动过程：
女：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！今天，我们四（1）中队全体队员集中这里，开展一次《向不文明行为说不》的主题班会。
男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。
女：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明，懂礼貌的小学生。男：那作为一名小学生，应该如何去做呢？下面有让我们以热烈的掌声有请蔡亮亮同学为我们演讲《文明礼仪在校园》。
1、演讲《文明礼仪在校园》
尊敬的老师、敬爱的同学们： 大家好！
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与(文章转贴自实用工作文档栏目)凝聚力，体现了这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
同学们，让我们在班会上共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！我的演讲完毕，谢谢大家！（鞠躬）
2、女：这就是来自内心的美，它不需要语言，只要一个眼神、一个微笑、就让阳光普照、春回大地。歌声与微笑是我们欢快的语言，歌声与微笑是我们友谊的桥梁。让文明礼仪的歌声充满校园的每个角落！下面请欣赏歌曲《歌声与微笑》。
3、男：刚才的礼仪知识学习大家记住了多少呢?有四位同学把它们编成了一个“三句半”方便大家记忆,现在看他们的表演-----《文明礼仪三句半》 见面时，问声好，乱跑乱撞更不要，要节约。早、中、晚，不能少，很危险。
谢谢你，不客气，借东西，按时还，有礼貌。红灯停绿灯行 勤借勤还借不难，黄灯亮了等一等，借用东西不归还，楼道大堂不追跑，交通规则要遵守，真讨厌。上下楼梯靠右走，安全第一齐欢喜，文明礼仪伴我行，蹦跳喧闹都不要，对啦。品格高尚做栋梁，安全。
我们大家齐努力，垃圾不能随便扔，都能行。上下楼梯要排队，手脸自己洗干净，并行拥挤那不对，手帕袜子自己洗，说到这里停一停，扶老让小好宝宝，讲卫生。小朋友们可听清？ 真好。
你做我做大家做，衣食住行不浪费，来，欢迎！走路要走人行道，奢侈挥霍才可耻，我们大家齐欢迎！游戏不在马路上，攀比心理要不得，4、小组竟赛 女：下面是提问的环节，请你说说身边有哪些不文明行为？我们应该怎样改正？ 不文明行为，例如：
1、考试作弊；
2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博；
3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；
4、休息时间吵闹，影响他人休息；
5、给老师、同学起绰号；
6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；
7、课堂不文明，不尊重老师；
8、破坏校内公共设施、设备；
9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；
10、买饭菜时随意插队。
5、主持人（麦超成）：下面我们请梁晓琳同学来宣读倡议书。
倡议书
亲爱的同学们：
我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从自己身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起！由此，班委倡议:（1）、爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造文明形象。
（2）、以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，（3）、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。（4）、严守校规校纪。（5）、服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物。（6）、自尊自爱，举止文明，言行得体。
同学们，请记住我们的目标：建设文明校园，争做文明学生。
全班：我们宣誓：向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园！
6、主持人：文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到生活中。
最后，请班主任对这次班会作总结。
通过本次班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的学生，并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。
第二篇：向不文明行为说不主题班会
“向不文明行为说不”主题班会教案
景星镇小学 四年六班
活动时间：2013年4月25日 班会主题：
养成文明习惯，清除不文明行为主题班会 活动目的：
通过此次班会课，使学生对文明习惯有更明确的认识，体会到文明的重要性。在日常生活中会养成文明习惯，清除不文明行为，人人都争做有优良品质的文明学生。评选文明之星
活动准备：
收集文明行为的事例和平时这方面做得好的典型事例。活动过程：
1.主持人：老师，同学们大家好。我们美丽的校园需要我们大家共同建造，我们要有良好的文明行为。请问你们文明吗？我们周围有不文明的行为吗
2.同学们各抒己见，自由发言（讨论）
随地吐痰，乱扔垃圾和果皮纸屑，扔纸袋，公共场合嚼口香糖。破坏公共财务，如破坏班级财务。欺负弱小群体，给他人乱起绰号。
3.主持人：那么如何做一名文明学生 做文明学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名符其实的文明学校，我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为。
4、主持人：讲一讲你身边文明行为的事。学生自由发言。
5、小组竟赛
主持人：下面是提问的环节，各组抽到哪道题就答哪题。第1题：学校的客人指哪些？（到我校来的领导、老师等，学生的家长等都算客人，也不管地位高低.）
第2题：文明礼貌用语都有哪些？（见面说：“早上好”“您好！”道歉说：“对不起！”“请原谅！”致谢说：“谢谢！”“给您添麻烦了！”……）
第3题: 怎样打电话？
第4题：文明行为都有哪些？（爱护环境，你丢我捡；遵守秩序，）
第5题：待人接物要遵守哪几个原则？答案：尊重他人，听他人说，替他人想，帮他人做；热情待人；真诚做人，不说假话，诚恳待人
6、评选文明之星
7、主持人：下面我们请梁佳来宣读倡议书。倡议书 亲爱的同学们：
我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从自己身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起！由此，班委倡议:（1）、爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造文明形象。（2）、以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，（3）、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。（4）、严守校规校纪。
（5）、服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物。（6）、自尊自爱，举止文明，言行得体。
同学们，请记住我们的目标：建设文明校园，争做文明学生。
活动总结：
通过本次班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的学生，并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。
第三篇：“与不文明行为说不”主题班会活动设计方案
“与不文明行为说不”主题班会
活动地点：巨龙初中七年级一班教室 班会时间：2017年11月 主 持 人：袁巧 记
录：李文君 成员：全班学生 活动目标：
一、为了培养同学们的优良学风，优化育人环境，从使同学们从自己内心深处反省自己的缺点和不足，增强文明意识，养成文明的良好习惯，同时将“创建文明校园，争做文明学生”进行到底。
二、通过本次活动，使同学们充分认识到文明创建的重要性，文明建设就在我们身边，我们应当从我做起，从身边小事做起，从一点一滴做起，用精神来引领行动，从行动上到精神上做到一个文明的中学生。活动环节：
一、引出主题
主持人就“文明”二字展开了引导，并列举了当今社会一些不文明现象和习惯，引导大家思考“究竟什么是文明”、“为什么文明和我们息息相关”、“我们该怎么着手创建文明”等等问题。
二、深化主题
1、请同学们首先观看一个公益广告《手手相牵》，引发同学们对文明的深层次思考。
2、请同学们列举身边的不文明行为并讨论其危害，由同学们推选发言人陈述观点。
3、主持人播放我们身边的不文明现象并总结我们身边存在的问题。
4、举例说明“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的道理。
5、主持人提问：面对这些问题，我们应该怎么做?请同学们积极讨论献言献策，同时用幻灯片播放我们在行动的过程。
三、总结主题
1、首先主持人请班长对此次主题班会作出总结，提出对大家的期望：和谐校园，文明先行。我们要从小事做起，从自我做起，从身边的点滴做起，创建一个和谐而美满的校园、一个文明团结的班级，需要我们班的每一个同学的共同努力，文明礼让、团结一心，行胜于言。
2、由学生代表宣读“创建文明校园，争做文明学生”倡议书。
3、全体同学起立宣誓。勿以善小而不为 勿以恶小而为之 校园文明建设 要从自我做起 养成良好习惯 倡导社会公德
我们在此向校园不文明行为宣战 争做文明学生，创建文明校园！
4、结束语：文明是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到生活中、校园中！
评论：
向“不文明”宣战，向文明靠拢，为巨龙文明乡镇建设“加分”，为共建共享美丽家园“添力”，每一位学生责任在肩！
第四篇：《与校园不文明行为说不》主题班会设计方案
“与不文明行为说不”主题班会
班会地点：柏各庄初级中学七年级六班 班会时间：2014年5月 主持人：刘宇凡 记录：张文雅 应到人数：50人 班会预期目的：
一、为了培养同学们的优良学风，优化育人环境，从使同学们从自己内心深处反省自己的缺点和不足，增强文明意识，养成文明的良好习惯，同时将“创建文明校园，争做文明学生”进行到底。
二、通过本次活动，使同学们充分认识到文明创建的重要性，文明建设就在我们身边，我们应当从我做起，从身边小事做起，从一点一滴做起，用精神来引领行动，从行动上到精神上做到一个文明的中学生。活动过程：
一、引出主题
主持人就“文明”二字展开了引导，并列举了当今社会一些不文明现象和习惯，引导大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“为什么文明和我们息息相关”、“我们该怎么着手创建文明”等等问题。
二、深化主题
1、请同学们首先观看一个公益广告《手手相牵》，引发同学们对文明的深层次思考。
2、请同学们列举身边的不文明行为并讨论其危害，由同学们推选发言人陈述观点。
3、主持人播放我们身边的不文明现象并总结我们身边存在的问题。
4、举例说明“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的道理。
5、主持人提问：面对这些问题，我们应该怎么做?请同学们积极讨论献言献策，同时用幻灯片播放我们在行动的过程。
三、总结主题
1、首先主持人请班长对此次主题班会作出总结，提出对大家的期望：和谐校园，文明先行。我们要从小事做起，从自我做起，从身边的点滴做起，创建一个和谐而美满的校园、一个文明团结的班级，需要我们班的每一个同学的共同努力，文明礼让、团结一心，行胜于言。
2、由学生代表宣读“创建文明校园，争做文明学生”倡议书。
3、全体同学起立宣誓。勿以善小而不为 勿以恶小而为之 校园文明建设 要从自我做起 养成良好习惯 倡导社会公德
我们在此向校园不文明行为宣战 争做文明学生，创建文明校园！
4、结束语：文明是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到生活中、校园中！
第五篇：向不文明行为说不
《向不文明行为说不》队会设计
龙江县实验小学六年四班 集合（1）中队长：全体起立，各小队整队，报告人数。
（2）小队长：第一小队全体立正，起立！（跑向中队长，敬礼，中队长还礼之后，礼毕）
“报告中队长，第一小队应到十六人，实到十六人，报告完毕。”
“中队长“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼，礼毕。小队长跑回原位“第一小队，稍息！”
（3）小队长：第一小队全体立正，起立！（跑向中队长，敬礼，中队长还礼之后，礼毕）
“报告中队长，第一小队应到十六人，实到十六人，报告完毕。” “中队长“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼，礼毕。小队长跑回原位“第一小队，稍息！”
（4）小队长：第二小队全体立正，起立！（跑向中队长，敬礼，中队长还礼之后，礼毕）
“报告中队长，第二队应到十六人，实到十六人，报告完毕。” “中队长“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼，礼毕。小队长跑回原位“第二小队，稍息！”
（5）小队长：第三小队全体立正，起立！（跑向中队长，敬礼，中队长还礼之后，礼毕）
“报告中队长，第三小队应到十六人，实到十六人，报告完毕。”
“中队长“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼，礼毕。
小队长跑回原位“第三小队，稍息！”
（6）小队长：第四小队全体立正，起立！（跑向中队长，敬礼，中队长还礼之后，礼毕）
“报告中队长，第四小队应到十六人，实到十六人，报告完毕。”
“中队长“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼，礼毕。
小队长跑回原位“第四小队，稍息！”
（7）中队长：“全体立正！”（转身跑至中队辅导员前敬礼，辅导
员还礼，礼毕。）中队长：“报告辅导员，六年四中队，向
不文明行为说不主题队会，应到64人，实到64人，一切
工作准备就绪，报告完毕！”
（8）中队辅导员：“接受你的报告，祝您们的队会圆满成功！”
（辅导员先敬礼，中队长还礼，礼毕。）
第一项：中队长宣布：“我宣布，六年四中队参加向不文明行为
说不主题队会，现在开始！”
第二项：出队旗，向队旗敬礼。敬礼！礼毕！
第三项：唱队歌
中队长：请坐
第四项：活动开始
主持人：同学们，大家好今天我们队会的主题是《向不文明行
为说不》同学们自古以来华夏素有礼仪之邦的美称，礼仪之邦是对我们华夏民族最高的称誉，作为今天的我们也应该承接上一辈的光荣传统，然中华民族的传
统美德，在我们身上发扬光大，在我们身上绽放出美
丽的色彩，一个人生命是可贵的，但生命只有一次，失去了便再也找不回来。不文明行为的诸多隐患在我们身边潜伏着，不文明行为的后果大家有目共睹，不
文明行为的危害，大家也切身经历。同学们，我们是
祖国未来的希望，是祖国的花朵。祖国的锦绣山河需
要我们来建设，祖国碧绿的山水需要我们来添彩。保
护好自己，让不文明行为远离我们，每一个人应该做的事，希望大家通过这次班会，认识到不文明行为的严重性，向它说不。让自己的梦想舞动，让自己的生
命之花开得更加娇艳。
主持人:同学们请认真看一看这些图片，没找到其中的不文明行
为。
主持人：看完这些图片，同学们你有什么感想？
主持人：如果我们人人都这样做那么校园就会变凌乱不堪。主持人：随意的站姿，会影响我们的形象，而我们应该显示朝气
蓬勃的形象。不认真的遵守规则，会影响和我们的风貌，我们应该朝气蓬勃，想一个充满生命的小树一样，笔直，挺拔，充满活力。
主持人：同学们，我们生活在校园之中，在校园之中我们会接触
到各种各样的人，包括老师，同学，每个人都自己的做
法，但是一些不文明行为却深深的威胁到了我们自身，大家请看下面的短幕剧《好孩子？？？》。找到其中的不
文明行为，请大家一起指出来。请看第一幕《课间》
主持人：同学们我们在下课的时候会在教室里玩耍，有的同学却
在玩闹时把糖纸顺手一扬，糖纸漫天飞舞，如雪片，大
家看看第二幕剧《糖纸漫天》
主持人：看完小品之后，说说你的感想吧
主持人：如果真的做到到了文明自己的行为，从此校园将会更加
美丽。
主持人：一个人最低的做人标准，是做一个有道德的人。而一个
没有道德出口，成脏的人，会受大家欢迎吗？答案是不
会，永远不会。道德是一个国家，一个民族最低的基本
要求。要求不高，但没有人能坚持做到。因为一个人，在日常生活中免不了会遇见形形色色的人，因此道德也
会受到不同的影响，下面来听一下刘鑫宇同学的演讲《做
一个有道德的人》，听听她的想法
主持人：一个人就应该从小讲文明，讲礼貌，从小做一个有道德的人，让它成为一种习惯，让习惯成为性格，让性格成为人生的准则，请欣赏歌曲《咱们从小讲礼貌》
主持人：大家和我一起念这拍手谣。
主持人：大家看看这个常发生在我们身边的小故事，请张靖同学
读一下。
主持人：同学们，大家看完了这些，也对不文明行为有了一定的了解，下面请同学们举起右拳和我宣誓。
主持人：时间过得真快，这节队会课马上就要下课了。希望这节
队会课，可以达到我们预期目的，学会向不文明行为说
不。尊重别人，尊重自己，保护好自己。让不文明行为
远离我们，让安全与我们同行。贾平凹心中的地平线，那让人勇往直前的目标，那生活的信念，勇往直前的信
心，美丽的梦想，和对生活无穷无尽的活力，还有永不
沉沦的奋斗精神。同学们，我们还是六年级的学生，我们马上要踏入初中。生活的挑战还面对着我们，人生的路还长着。我希望每一个人都可以向不文明行为说不。
人生的路漫漫，它还长着呢，学会保护自己，向不文明
行为说不。同学们，路还长着，且行且珍，善自珍重！
谢谢大家！
第五项：辅导员讲话
第六项：呼号（请大家举起右拳握于太阳穴呼号。领：准备着，为共产主义事业而奋斗！呼：时刻准备着！）
第七项：退队旗，向队旗敬礼。敬礼！礼毕！
第八项：六年四中队向不文明行为说不主题队会到此结束.
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