校园及周边环境治理简报

第一篇：校园及周边环境治理简报

校园及周边环境综合治理工作简报

（第四期）

兴义市猪场坪乡田湾小学

2014年3月19日

2014年3月19日下午，我校护校队成员在陈应能校长的带领下，对学校及周边环境进行检查。

首先，对学校门口小卖部的食品卫生进行了检查，随后检查师生食堂的米、菜、油、肉等食品，最后到学生宿舍检查。

在对校门口小卖部食品进行检查时，发现有两家摊贩出售“魔烟”，护校队成员对其进行劝说，最后，该摊贩将还未出售的“魔烟”交学校处理。

通过此次专项检查，未发现重大的安全隐患。陈应能校长强调：“在以后的安全工作中，一定要加大宣传的力度，让全校师生及周边居民一起参与到校园及周边环境治理当中来。才能更好地开展工作，才能更好地杜绝校园及周边环境所带来的隐患，才能更好的创建‘和谐校园’”。

抄报：猪场坪乡中心学校

第二篇：校园及周边环境治理

学校校园及周边环境治理

安全隐患排查报告

开学第一天，我校组织各班班主任对我校所有师生学习生活场所及校园周边进行了一次拉网式安全隐患排查，排查情况总结如下：

一、校内储藏室、伙房属于危房。

储藏室属于D级危房，伙房属于超期使用。

二、一年级教室、二年级教室、三年级教室和体育器材室、仪器室、实验室、图书室及阅览室全是水泥棒，属于C级危房。

三、校园东院墙向外倾斜，属于安全隐患。

四、校园西院墙年久失修，存在安全隐患。

五、大门口有两处小卖部，存在着食品安全隐患。

六、办公室教师办公桌的电源统一活动插座，是安全隐患。

马庄镇张胜完小

2013年9月6日

第三篇：校园及周边环境治理工作制度

校园及周边环境治理工作制度

为进一步加强学校及周边治安管理，牢固树立科学的发展观，围绕培养造就中国特色社会主义建设者和接班人的战略任务，充分发挥各有关部门的职能作用，进一步集中整治我乡学校及周边环境中存在的突出问题，切实维护学校及周边的安全稳定，努力为我乡学校创造一个安全、文明的教书育人环境，现就有关事项通知如下：

一、加强领导，建立校园及周边环境整治领导小组 组 长： 副组长：

成员：

领导小组下设办公室在乡综治办，任文忠任办公室主任，由办公室主任任文忠、中心校陈昭泽负责具体办公。

二、建立健全校园及周边环境治理工作制度

为加强和做好校园周边环境综合治理工作，保证教学秩序正常、稳定，建设平安、和谐校园，优化学校育人环境，为学生学习，生活，健康成长提供安全保障。特制订石场乡校园及周边环境综合治理联协工作制度：

（一）、学校周边环境整治工作必须采取定期与不定期整治和集中与专项整治相结合方式进行，每半年一次，各相关单位联合出动。

（二）、建立学校与派出所、综治办、工商所、卫生院等相关执法部门组成的校园周边环境综合治理联协工作机制，定期磋商、通报校园周边地区治安情况，采取积极有效措施，维护校园及周边环境的安定。

（三）、校园周边环境整治制度本着“谁主管、谁负责”的原则，各相关单位各司其职，齐心协力，共同做好校园周边环境的整治工作，确保学校教育教学工作的正常开展，有效控制安全事故发生，构建平安和谐校园。

（四）、派出所所长或指导员担任学校法制副校长，定期对全体师生进行及安全教育，增强师生的法制观念和安全意识。扎实开展普法教育和依法治教工作以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点，积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用，不断拓展学校法制宣传教育的形式。

（五）、乡综治办、派出所要加强对学校周边的巡逻控制和治安管理，严厉打击校园周边存在的流氓团伙和黑恶势力以及侵害师生人身财产安全的各类违法犯罪活动；做好合理规划，完善校园周边交通信号灯、指示牌、斑马线等交通安全设施，强化交通安全管理，维护好校门口交通秩序,保障师生出入交通安全；加强对中小学生的法制教育，及时为师生提供法律咨询，并积极参与调解学校及周边地区存在的矛盾纠纷。

（六）、工商所要做好校园周边市场的监督管理，查处取缔学校及周边的无照经营商贩、摊点及“三无”商品。

（七）、文化站要加强对校园周边的文化、娱乐场所的监督管理，取缔各种涉反动、淫秽、色情、暴力内容的文化经营活动；要加强对学校及周边音像制品市场的清理整顿，依法取缔非法经营，坚决杜绝学校200米以内有网吧出现。

（八）、卫生院、工商所要加强对校园周边饮食店和摊点的监督管理以及传染病的监控，做好对周边小饭桌卫生防疫的监督检查，确保食品卫生安全；要大力开展爱国卫生运动，预防各类传染疾病进入校园。严查在校园周边进行外卖的行为,防范不卫生的食品伤害学生

（九）、中小学、幼儿园要加强思想道德和法制宣传教育，全面加强对教职员工的思想政治教育和法制工作，强化师德教育，提高教职工的思想政治水平、法制意识和师德修养水平，提高防范能力。要积极开展宣传教育活动。通过家长学校、主题班会，校园广播、板报等多种形式，向家长和学生进行远离网吧，远离毒品以及交通安全，饮食安全的教育，提高自我保护能力，促进青少年学生身心健康成长。

（十）、学校警务室要设立相关执法部门的报警电话，发现网吧违规经营的、校园周边乱设摊点的、出售色情书刊、音像制品的，学校门前乱停乱放车辆的、有人在校门口向学生出售食品以及有人进入校园寻事闹事的，及时与执法部门取得联系，消除校园周边各种不安全隐患。

（十一）、各学校要加强相关信息的收集，处理群众来信来访工作。对本校的矛盾纠纷及突出问题，快速反应，正确疏导，认真调处，高度重视群众和家长来访。学校要把矛盾纠纷排查调处工作作为维护学校及周边稳定，为人民群众排忧解难的一项重要工作来抓，坚持“月报告”和“零报告”制度，把矛盾纠纷尽量化解在基层，化解在萌芽状态。

三、加强管理，完善机制，进一步增强工作的针对性、实效性

各相关单位要牢固树立科教兴国的战略意识，服务教育事业改革发展大局，切实把学校及周边环境治理工作作为维护学校和社会稳定的主要工作来抓，进一步加强和完善学校及周边环境治理工作机制建设，深入开展安全文明校园创建活动，加大对学校及周边治安秩序的整治力度，维护好学校及周边地区的治安秩序，为学校创造一个安全、文明的育人环境。重点抓好以下几个方面的工作：

（一）进一步建立健全学校及周边环境治理工作机制。

一是要建立健全各级领导小组协调联系会议制度，定期召开联系会议，通报工作进展情况，及时调整不同时期整治工作的重点，对久拖不决的老大难问题统一思想，协调行动，并研究解决综治工作中出现的新情况和新问题。二是要进一步规范和完善学校及周边治安综治工作机构，落实工作人员和工作经费，保证有人干事，有钱办事。各级领导小组办公室要切实履行职责，加强自身建设，建立和完善工作制度，在积极为领导小组当好参谋的同时，加强与各成员单位的联系和协调，认真抓好各项工作的落实。三是要建立整治项目台账制度，以台账为目标开展工作，把整治项目落实到有关部门和单位，并把项目整治情况作为年终考评的主要依据。

（二）继续开展学校及周边环境治理集中整治行动。

根据中央、省、县政府有关文件精神，结合我乡实际情况，决定今年5月份和8月份，组织开展两次学校及周边环境治理集中整治专项行动。为保证集中整治效果，在整治行动开展之前，各成员单位要本着“什么问题突出就整治什么问题，什么问题反复就整治什么问题”的原则，认真分析与研究学校及周边治安情况和存在的难点、重点问题，制订周密的整治行动方案。集中整治行动结束后，要组织进行自查和互查，及时进行总结，防止反弹，巩固整治成果，对校园及周边地区整治工作不到位、整治后又出现反复、师生反映强烈的地方，要挂牌督办，限期改变面貌。

（三）进一步加强青少年学生法制教育，继续推广和完善兼职法制副校长和 法制辅导员制度。

学校要认真贯彻落实教育部、司法部、中央综治办、共青团中央联合下发的《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》的要求，进一步加大对中、小学生的法制教育力度，将法制教育纳入教学计划，做到计划、教材、学时、师资“四落实”，增强青少年学生的遵纪守法意识和自我保护能力。要认真贯彻落实中央综治委、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、教育部、司法部《关于规范兼职法制副校长职责和选聘管理工作的意见》精神，进一步加强法制副校长和法制辅导员的选聘工作，乡派出所要选派政治觉悟高、责任心强、业务精、宣讲能力强的干警，到所在辖区的学校担任法制副校长或法制辅导员，同时要切实做好法制副校长和法制辅导员的培训、管理、考核工作，为法制副校长和法制辅导员开展工作创造必要的条件，充分发挥法制副校长和法制辅导员在学校及周边环境治理工作中的重要作用。

（四）深入开展安全文明校园创建活动。

创建安全文明校园是巩固学校及周边环境治理成果，建立综治工作长效机制的重要手段。各校在深入开展创建安全文明校园的活动中，要认真贯彻落实中央综治委学校及周边环境治理领导小组提出的“五个结合”，严格要求，使“安全文明校园”名副其实。同时要建立健全安全文明校园动态管理机制，定期对安全文明校园进行跟踪评估和指导，使之不断保持先进性。对于发生重大治安刑事案件和安全责任事故的学校，要坚决追究相关人的责任。

（五）进一步加强学校安全管理工作。

各村（社区）、乡直相关单位要切实履行好学校安全管理的责任，进一步落实安全管理工作机构，配备专门人员负责中小学幼儿园安全工作，加强对中小学幼儿园安全工作的管理和指导。要根据有关法律法规和规章的规定，按照安全管理工作的相关要求，建立健全门卫、值班、巡逻等内部安全保卫制度，制定火灾、食物中毒等突发事件应急预案，防止火灾和集体食物中毒等重大事故的发生；要定期检查、维护、维修校园内基础设施、设备，及时消除安全隐患；要加强寄宿安全管理，抓紧研究制定有关管理办法，抓住宿舍和食堂等关键部位和薄弱环节，坚决杜绝因管理不善造成的各类事故；要按相关规定配置消防设施和器材，设置消防安全标志，确保消防设施与器材完好有效，确保疏散通道和安全出口畅通；要按照《学生食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校卫生工作条例》等相关规定，加强对学生食堂、饮食店、小卖部等的管理，做到证照齐全，坚决取缔校内无证饮食摊点，充分保证厨房设备、餐具和食品、水源等符合卫生标准，确保学生饮食安全。要以预防交通、溺水、火灾、拥挤踩踏等事故为重点普遍开展学生安全教育，并组织全体师生进行各类紧急事故疏散演练，提高全体教职工和学生应对突发事件的能力。各村（社区）、乡直相关单位要按照各自的职责，加强学校安全管理工作的指导。派出所要加强对学校及周边的巡逻控制，及时接处警，依法严惩侵害师生人身财产安全的恶性案件、流氓团伙和黑恶势力，坚决铲除校园及周边存在的“黄、赌、毒”等社会丑恶现象；大力整顿学校周边交通秩序，合理规划和设置校园周边交通信号灯、指示牌、斑马线等交通安全设施，强化交通安全管理；加强对校园周边出租屋、流动人口和暂住人口的管理，切实维护师生合法权益。安监站、工商所要加强对学校及周边餐饮、食品、饮水等卫生状况的监测和管 理，开展经常性查验工作，确保学生饮食卫生安全，坚决防范食物中毒事件的发生。建设部门要按照国家建筑设计规范标准要求严格审批各种学校建筑设计，加强对学校校舍建设质量的监督和管理，协同有关部门依法拆除学校及周边的违章建筑，确保校舍安全。

四、进一步强化责任，积极推动学校及周边环境治理各项措施的落实。对在学校及周边环境治理中工作扎实、成效显著的，要进行宣传表彰，并对治安责任人和主要责任人给予必要的奖励。对因工作不力，致使学校及周边发生重大刑事案件、重大群体性事件、重大责任事故，严重影响学校治安和学校稳定的，要坚决予以“一票否决”，并对有关责任人员要严肃处理，以切实保证各项工作落到实处。加强学校及周边环境治理工作，关系重大，责任重大，使命光荣，任务艰巨。我们一定要按照省、地、县的要求，齐心协力，扎实工作，为营造有利于学生健康成长的校园及周边环境做出应有的贡献。

公主屯学校

第四篇：校园及周边环境治理工作总结

校园及周边环境治理工作总结

时光流逝，斗转星移，转眼之间，一个学期又将过去了。本学期，我校仍然把校园周边环境作为重点整治对象。在上级领导的正确指导下，经过一个学期的集中整治，我校的周边环境有了明显的好转，呈现在人们面前的是一个书声朗朗、安全优美的学习环境。下面就我校本学期集中整治工作总结如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极学习科学发展观的重要理论，贯彻落实平安学校建设精神，切实加强学校周边治安综合治理平安建设工作，创建安全、和谐、稳定的小学周边环境，促进我校未成年人健康成长，确保学校师生生命财产得到有力的保障。

二、整治措施

1、落实安全责任制度

校长是学校安全工作的第一责任人。校长亲自抓安全工作，将加强学校安全管理工作作为学校一项重中之重的工作来抓，完善和落实安全工作制度，强化学校日常管理，签订层层落实安全工作责任书，将学校安全工作落到实处。建立健全突发公共事件的防范和处置机制，加强应急反应机制的日常管理。

2、加强安全宣传教育

本学期，我校继续把安全教育纳入学校正常教育教学内容之中，充分利用宣传教育阵地，通过各种渠道开展安全宣传教育。组织师生开展应急预案的教育与演练，提高全体师生员工应对突发公共事件的能力，做到全员参与，全过程参与。根据预案内容，积极协调有关部门，精心组织，周密部署，邀请学校法制副校长定期给学生上课，加强安全防范的意识。与上级领导保持密切联系，特邀派出所警员到校给学校师生上安全教育课。加强师生的交通安全意识和人身安全防范的意识。各班的班主任每周至少要在本班上一节安全教育课，教育学生不坐“三无”车辆，不坐超载车等。

3、做好一切防范工作

学校每天做好学生出入校门的安全工作。在上学和放学时段，由学校指派值日老师、学校治安人员在校门口附近维护交通秩序，疏导车辆和人流，保证道路畅通，确保学生出入安全。

4、防止伤害事故发生

教师是学生安全的维护者和责任人，要加强对学生的安全教育和日常行为规范教育，提高学生遵守交通规则的意识和自我保护能力。凡是学校组织的校内大型活动或外出活动，必须经过周密安排，精心组织，并制订相应的安全措施，明确相关人员的职责，防止学生伤害事故的发生。

总之，通过一个学期的积极努力，我校周边环境情况得到了很好的治理。脏、乱、差的情况和交通状况等都有了明显好转，学生的学习生活环境得到了一定程度的净化。当然，由于各种条件的限制，有些地方我们做得仍然不是很完美，但我们还要继续努力改进。相信在上级的正确领导下，在学校全体师生的共同努力下，我校的校园周边环境综合治理一定能够做得更好。我们的目标是：让学校真正成为学生成长的保护神，让每一位学生都能够健康、快乐地成长！

第五篇：校园及周边环境治理工作总结

校园周边治理工作总结

本学期，我校始终牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，坚持把德育放在学校的首位，全面贯彻教育方针；坚持把综合治理、创安工作列入学校管理的重要内容，常抓不懈。学校开展的综合治理和创安工作为全面贯彻教育方针，推动新课程改革，提高教育教学质量创造了良好的条件，奠定了良好的基础，确保了学校的安全稳定和教育教学秩序的正常运行。我校积极响应上级有关部门关于创建“平安校园”的号召，以“三个代表”的重要思想和十六大的精神为指导方针，以维护学校、社会的稳定和发展教育事业为宗旨，坚持以人为本，紧密结合学校实际，全面贯彻落实创建“平安校园”的各项工作任务。全校师生安全防范意识、法制观念显著加强，校园及周边环境秩序良好，使学校育人环境进一步改善。现将校园周边治理工作情况向上级领导汇报如下：

一、组织领导方面：为贯彻上级各主管部门关于校园及周边环境治理的文件精神，严格按照上级的要求和“谁主管谁负责”的原则，切实把创建“平安校园”的各项工作任务落到实处，我校成立由校长任组长的领导小组，将其具体措施分层落实，实行一级抓一级、一级对一级负责的安全责任制，并建立一套完善的“整治”工作责任制和责任追究制，使整个整治工作能够真正做到层层落实，奖惩分明。校领导小组通过教职工大会、学生大会等形式，让全体师生知晓整治工作的重要性和目的意义、目标措施、工作要求及注意事项，发扬优良校风和学风，为广大学生创造良好学习、生活环境的有效措施，更是造就遵法守法、奋发向上的新一代公民的重要途径。调动全校师生都参与到整治工作中来。对于整治工作在领导例会上进行讨论、研究，寻求有效的应对策略及管理办法；对外加强与相关执法部门联系，定期邀请学校法制副校长及其相关职能部门专业人士到我校作专题安全教育讲座，以增强师生的安全防范意识和自我保护能力。

二、安全管理方面：建立健全并严格执行各种安全管理制度，如教学环节和实验室安全管理制度、食品卫生安全管理制度、寄宿生管理制度、门卫管理制度和验证制度、网络安全管理制度、消防安全管理制度等等，所有制度均形成书面并上墙，对其负责人均定期进行培训，也要求其在管理过程中做好相关记录，由领导小组定期检查，对其存在的问题进行纠正，使问题得到及时妥善处理。定期查找学校存在的各种问题和安全隐患，如定期检查学校

校舍、教学设备、生活设施等各类基础设备是否完备；定期检查学校用水用电、防火防盗、用气排污等安全设备是否齐全；定期检查食品卫生安全及校园环境卫生，防止食物中毒事件的发生和病毒、传染病的传染等等。对发现的问题和隐患，及时派专人进行整治。加强学生集体活动和外出活动的管理，做到活动有计划、外出有审批，并在活动前做好全面安全教育工作，坚决贯彻就近、徒步、安全原则。与当地公安机关紧密联系，在学校建立了校园报警点，以便发生案件时能及时上报公安部门或教育主管部门。我校历来注重对师生的安全和法制意识的教育，开办以来从未发生过重大刑事治安案件或群体性安全责任事故。

三、安全教育方面： 我校历来十分重视安全教育工作，将安全教育工作列入学校管理的重要内容，做到常抓不懈、警钟长鸣、重于防患、杜绝隐患，定期聘请我校法制副校长周庆峰同志给师生作安全教育专题讲座和法制教育讲座，增强全体师生的自我防护能力，引导学生知法、懂法、守法、护法，在校做一个好学生，在社会做一个好公民；在开学初、重大节假日前和寒暑假前通过班会、国旗下讲话、板报、广播等各种途径对学生进行节前安全教育，印发告家长书，让家长配合学校，形成家校联系，共同督促学生的安全问题。学校还积极开展反邪教、禁毒教育活动，通过开展“崇尚科学、反对邪教”、“珍爱生命、远离毒品”的专题讲座，印发相关宣传材料和通过板报、广播等形式教育学生远离毒品和反对邪教，目前，学生没有吸毒和参加邪教组织活动。加强对师生的普法教育，认真宣传《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及社会治安的有关法律、法规。全体师生遵纪守法，形成了良好的校风、教风、学风和工作作风，学校领导廉洁自律、民主管理、依法治教，从未出现师生违法犯罪行为。加强心理健康教育、“后进生”教育和“苗头性”问题的处理。在校内设立心理教育咨询室，制定后进生转化工作制度，专门针对严重心理障碍、经常违纪、学习困难、网络痴迷的学生进行教育，促其转变。引导其摆脱低级趣味，追求真、善、美，开展丰富多彩的课余活动，发展个性特长，到目前，没有出现学生因心理问题或学习问题而自杀、出走等现象。学校还积极提供一切优惠政策，为生活困难的学生提供便利条件，使其无后顾之忧，安心学习。

四、校园周边治安综合治理方面： 学校认真贯彻落实上级相关部门关于学校周边治安综合治理会议精神，把参与社会治安综合治理工作纳入我校的工作计划。积极配合有关部门加大对学校周边地区治安秩序的整治力度，对其存在的安全隐患及问题进行全面的排查，重点排查是否存在“三厅两吧一室”等不良场所；是否存在违规违法经营的各类刊点、摊点；

是否存在没有达到卫生标准的餐饮店，检查学校周边环境治安秩序是否稳定。将发现的隐患和问题形成书面上报相关主管部门协同整治、清理。通过调查表的形式，收集全体师生对学校周边环境治安状况整治的建议和看法，并了解师生对其治理成果的满意程度，通过调查，我们了解到学校及周边环境的治安秩序较为稳定，绝大多数的师生对其表示满意。加强对校园外来人口的管理，设置《来访登记表》对来访人员实行严格的验证、记录制度，防止一些不法人士混进校园，不给为非作歹者有可趁之机。

五、维护安全稳定工作方面： 学校领导小组协同政教处、总务处定期分析、排查、掌握影响学校安全稳定的因素，及时通报有关情况，对存在问题限时整改。对校内发生违纪事件和不规范行为进行重点排查，并参与处理，有力打击了违纪现象。根据学校特点和现有的条件，我们组建了多个职能工作小组，建立健全了多个切实可行的应急工作预案，如：突发事件应急预案、预防传染病和加强食品卫生安全工作预案、预防和处置校园突发事件应急工作预案、防汛工作预案、消防工作预案等，并组织教师进行学习、培训。积极开展各种矛盾纠纷排查调处工作，设立校园师生意见箱，对师生反馈上来的意见和问题，学校领导及时给予解决、处理，从未发生过师生赴省、进京集体上访或个人上访的事件或行为。加强对重点部门和重点人员的监控，认真执行各种安全管理制度，建立畅通的信息渠道和严格的信息上报机制，认真贯彻《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》的要求，落实网络安全技术保护措施和备案登记制度，及时发现封网上有害信息的传播，确保校园网络的安全稳定。

总之，在开展综合治理校园及周边环境工作中，我校积极行动、认真总结、结合实际、抓住重点、突破薄弱，取得了新的进步，使创建工作的具体任务、措施真正落到实处、发挥作用。今后，我们将进一步改进工作，不断探索综合治理校园及周边环境的新路子新经验，为建设“平安辽源”做出应有的贡献。

**市**中学

2009年6月28日