四四班班规

第一篇：四四班班规

四

（四）班班规

第一条：班级规章制度的制定是为了使全班同学形成良好的学习、生活习惯，提高学习、生活的自觉性，自觉遵守班级纪律，积极参加班级各类文体活动，为班级争荣誉，以期通过全班同学共同努力，塑造优良的班级风貌；

第二条：作为班级一员，必须无条件遵守班级规章制度； 第三条：本规章制度自公布之日起开始执行。班级规章制度细则(一)

一、纪律

（一）考勤纪律

第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早读、上课等； 第二条：班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总，并提交班主任；

（二）上课纪律

第一条：课上不得交头接耳讲话，不得看课外书，不得睡觉及其他与学习不相关的事情；

第二条：班长要对自己周围同学的纪律负责，如有同学违反班级纪律，而班干不及时予以制止，将追究班干的责任以及违反纪律的同学的责任；老师不定时在教室外巡查。

第三条：如若课中有突发事件，各同学应保持镇定，应听从老师的安排，不能擅自行动。同时班长要及时给予全班同学提醒，使班级纪律恢复，对于不服从管理的同学，班干要及时耐心说服；

（三）上课前纪律

第一条：上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备；

第二条：如因特殊情况班级纪律混乱，班长要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课；

二、文明礼貌

第一条：上课时，班长喊“起立、敬礼”，全体同学说“老师好”，当老师说“请坐下”后，方可坐下；

第二条：下课时，班长喊“起立、敬礼”。全体同学说“老师再见”，当老师离开教室后，全体同学方可离开教室；

第三条：进入办公室，或者上课时迟到，要喊“报告”，经老师批准后方可进入；

第四条：全班同学在路上遇见老师时要问好，同学间碰面也要相互问好；

三、学习

第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的形成与保持；

第二条：同学间可以就学习难题进行讨论，也可以向老师请教，但不得相互间抄袭作业，如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中作弊，以及成绩下降较快的同学，班主任要找该同学谈话，并督促该同学尽快改正错误或不足；

三条：课堂上老师提出的问题，如自己知道如何做，要积极发言； 班级规章制度细则(二)---量化标准

一、学习方面：

1、上课不准睡觉、说话、倒水、吃东西、打手机、作小动作、随处走动、看课外书、不认真听讲。违者每项扣2星。

2、按时完成作业，上交作业。违者每项扣2星。

3、不准抄袭他人作业，不准借作业给他人抄袭。违者每项扣2星，若在他人不知晓的情况下抄袭他人作业者扣4星。

4、学习明显进步者，班级每进步十名加5星。班级前五名加7星。

二、纪律方面：

1、上课不迟到、早退。违者每项扣2星。迟到三次以上以旷课一节计算。上课讲话被老师点名三次扣2星。罚站扣5星。无故旷课者扣5星。

2、下课不在教室追逐、打闹。违者每项扣2星。

第二篇：四四班班级简介

四四班（2012级4班）班级简介

四年级四班是2007年9月二年级时组建的班集体，从组建时的三十人到现在的四十一人，班级在不断地发展壮大。两年半来，孩子们积极上进，活泼健康，集体荣誉感强，竞争有序且又团结合作。初步形成 “管理民主、班风良好、奋斗目标明确、师生关系和谐”的班集体。

一、管理民主，着力打造班级管理新模式

在学校实行正、副班主任、生活老师“三位一体”的班级管理模式下，我班尝试着运作班级“四位一体”模式，以培养学生的自我管理能力，增强学生干部的管理能力训练为重点，在班级建立常规班级委员会的同时，设置覆盖全体学生的数个班级管理员职位，按卫生、学习、常规分为几个类别，指定班干部管理下属管理员，共同工作。经过几个学期的尝试，取得了较好的效果。班级成员也牢固树立了“我是班级主人翁”、“班级事事有人做，班级人人有事做”的理念。

首先，我班设置了“管理员”岗位，让人人都有事做。在我班，日常学习生活中的擦窗台、擦桌椅、关门窗、卫生角、拉窗帘，戴红领巾检查工作全都分配到每个学生头上，轮流值日，人人上岗，专人负责。同时，每一个月末，班级评选一次岗位能手，把那些在工作中认真负责，兢兢业业的同学评出来，树为榜样，并给予精神和物质奖励，让其他的同学学习。有了专人负责，同学自己管理自己，老师就腾出了更多的时间研究教材教法，学生的自我管理能力也得到了锻炼，可谓一举两得。

其次，我班实行班干部管理管理员的制度，培养学生的组织能力。一般来说，一批好的班干部是一个班级的火车头。同时我班还把全班学生都发动起来，让他们在班干部的组织下，轮流当班干部，管纪律、管学习、管作业。我把学生分为八、九个分队，由他们自行命名自己的小队。如：天使队、月亮队、进步队、射手玲珑队等，由各小队执勤。充分体现民主、平等，最大限度地发挥每个学生的主观能动性，让每个学生都有一次锻炼的机会。

再次，我班充分发扬民主，增强班集体的凝聚力。每项活动之前，由学生出谋划策，本着“少数服从多数”的原则，规划活动方案，确定活动内容，由学生自己推荐干部或毛遂自荐来组织开展活动。活动中，本着“友谊第一，比赛第二”的原则，把学生紧紧联系在一起，拧成一股绳，让大家心往一处想，劲往一处使。学生成了班级的主人，他们多了一份自豪感，也多了一份责任感，主动布置教室，美化学习环境。

二、班风良好，营造和谐温馨的成长环境

班级是学生参加学习活动的主要阵地。良好班风的形成，是与学生的良好行为习惯分不开的。学习生活常规管理得好，可以培养优良的学风，促进学习质量的提高。因此我班的工作重点放在了学生良好的行为习惯养成教育上。

我班的学生时时刻刻以《小学生日常行为规范》来严格要求自己，并且做到长期坚持，持之以恒。班会、队会等各种活动，是孩子们最喜欢的课，在课中，他们畅所欲言，各抒已见，在激烈的思想碰撞中，统一思想，达成一致，同时老师也及时对孩子进行教育，提高学生的思想认识。

通过长期的行为养成教育、公民道德教育，班级学生集体责任感强，他们良好的行为习惯，定会使他们在人生的路上收获更多。

三、制定奋斗目标，挖掘孩子潜能，促进班级良性发展

我们班级有明确的奋斗目标，每个孩子也有既定的努力方向。我们努力调动孩子们的积极性和自觉性，培养班级良好的学风。

班级的老师与孩子们有着和谐的师生关系，沟通融洽，老师成为学生的知心朋友。课堂外，经常开展科学性、知识性、趣味性的活动，与学生打成一片，了解他们的心理，做他们的良师益友。课堂上，充分调动学生的积极性，使学生对学习产生浓厚的兴趣。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高学生的学习成绩。

在长期的培养和训练中，个体学生的发展不断突显，特长学生不断增加。如体育尖子学生有、嘉囊括了校运动会男子、女子跑步项目的前三名；杰、豪等篮球爱好者在班级篮球赛场上一显雄风；美术特长生玺的画屡屡得奖。

四、利用家长资源，集思广义，共谋班级健康成长

我们班的家长，也是班级的一员，为班级的发展出谋划策。我们成立了班级家委会，并使它成为联系学校与班级、老师、学生的一条有力纽带。比如，为推动班级读书活动，家长们自筹资金，购买大量的图书充实班级图书柜；为了让我们的教室更漂亮，家长主动参与教室的布置与美化；班级要开展大型活动了，家长们忙上忙下。

五、班级建设成果

一份耕耘，一份收获。近三年来，在全班同学的共同努力下，我班在各方面取得了较为突出的成绩，在学校的常规管理班班级评比活动中，我班连续两年被评为校“优秀班集体”，每月被评为“文明班级”。学校和校外组织的各项竞赛我班学生的参与率高，取得的成绩也较为突出。

班级获奖：

1、校2007――2008学年、校2008--2009先进班集体；

2、班级多次获得学校“文明班级”称号；

3、校第八届运动会四年级团体第一名；

4、校板报比赛二等奖二次，三等奖一次；

5、荣获学校纪念少先队建队60周年“红歌会”二等奖；

6、学校“迎新年，诵经典”活动三等奖；

7、学校“春天在这里”语文趣味知识竞赛二等奖；

8、学校寒假文明队员活动优秀组织奖；

9、“智慧杯”数学竞赛三等奖。

个人获奖：

1、第九届、第十届“希望杯”全国小学生习作比赛一等奖十二人次，二等奖二十七人次；三等奖二十六人次。

2、全国小学生书法比赛一等奖二人，二等奖十二人次，三等奖十六人次；

3、区小学生写字水平调研一等奖一人，二等奖五人；

4、创新作文大赛四川赛区一等奖8人次，二等奖16人次，三等奖28人次；

5、“中华之星”全国小学生特色作文大赛一等奖6人，二等奖5人，三等奖6人；

6、媛获成都市青少年车辆模型竞赛小中组四驱车提高级比赛第三名；

7、瑞、媛获成都市航模竞赛“重建家园”一等奖；

7、雨获2009春季环保知识竞赛一等奖；

8、妮、雨等5人获得全国艺术人才选拔比赛四川赛区二等奖；

9、全国数学大赛中有、懿、怡等5人获得三等奖；

10、函获全国冰心文学大赛小学组铜奖。

11、凡在学校“祖国妈妈，我爱您”演讲比赛中获得二等奖。

第三篇：班规班纪

高一12班班级管理条例（班规）

想一想： 学习为了谁？ 学习依靠谁？

总 则

一：为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。二：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。第一章 班级基本目标

一个中心、两个基本点、三个学会： 一个中心是：以学习为中心； 两个基本点是：纪律和卫生；

三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。

学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。学会处事：

学会处理与老师的关系：服从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。

学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。

学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。第二章 班级精神

自信、合作、务实、奋进是本班的精神。

自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。

合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要熟悉到集体的力量和团结的重要性。

务实：脚踏实地，一步一层；积极肯干，苦干加巧干；不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。

奋进：胸怀大志，理想永存；锐意进取，刻苦勤奋；鞭策自身，激励他人。第三章 班规

1.每位学生应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。2.所有作业必须独立完成，不准抄袭，考试不准舞弊。3.自觉维护学习秩序，不迟到，不旷课，不早退。4.不沾烟酒，不打架斗殴，不得有早恋迹象。5.课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。6.有事请假报告，不得隐瞒欺骗。

7.自觉遵守劳动纪律，按要求完成劳动，卫生任务。8.遵守寝室纪律，服从治理，积极营造良好的卫生和休息环境。9.爱护公物，对班级工具使用要细心，不要丢失。

10.学生在校期间严禁佩带手机、戒指、项链等，违者一律没收。11.学生文明行为“十必须”、“十不准”

①必须衣着整洁，不准奇装异服 ②必须举止文明，不准打架骂人。③必须遵纪守时，不准迟到早退 ④必须刻苦学习，不准考试作弊。⑤必须生活俭朴，不准吸烟喝酒 ⑥必须尊敬师长，不准傲慢无理。⑦必须孝敬父母，不准顶撞骄横 ⑧必须团结同学，不准歧视欺侮。⑨必须热爱劳动，不准好逸恶劳 ⑩必须关心集体，不准损坏公物。具体措施：

一、课堂纪律：（纪律委员与班长、值日班长负责）

纪律是学习的保证。一个班风不好的班级不可能取得好的成绩，一个纪律不好的同学也不可能取得或保持好的成绩。

1、做好课前准备，打预铃前进教室，迟到的老师抓着的扣分处理，班干部记录所有迟到的学生姓名，上课铃响后，迟到的学生为了不打扰老师的讲课和学生的听课，不准再进入教室。（铃声响未进教室视为迟到，铃声未结束离开教室视为早退）

2、上课遵守课堂纪律，不能自言自语，不能睡觉，不能做与学习无关的事，上课不能随意走动，不准串位，不准上课外出，杜绝上自习课商量问题，否则老师抓着的扣分处理，班主任不在的班干部记录违纪学生的姓名和违纪原因。

3、上课对老师不礼貌、顶撞老师，停课或开除；

4、顶撞班干部的交班主任处理。

5、“违纪记录本”上累计出现三次姓名的学生，交班主任800字的检讨书一份。

二、两操：（由体育委员负责）

课间操必须做到快、静、齐，不能无故缺席，如有特殊情况必须向体育班长请假，迟到、不认真、缺席者有体育委员直接处罚；

三、学习：（由学习委员负责）

1、及时完成各科作业，如不按时交者交任课教师800字的反思书一份；

2、作业不认真,被任课老师、学习委员、课代表批评者，交任课教师800字的反思书一份；

3、不记笔记、没有错题本的，交任课教师800字的反思书一份；

四、卫生：（由卫生委员负责）

1、卫生委员不定时检查教室卫生，不合格者，交班主任800字反思书一份；

2、值日生同学负责打扫卫生，必须保持教室地面干净，及时清理垃圾，否则罚打扫卫生；

3、值日生必须及时擦黑板并保持讲台干净、否则罚打扫卫生；

4、乱扔纸屑、乱丢瓶子和粉笔头者罚打扫卫生；

5、大扫除被安排的同学，不负责者，罚打扫卫生三天；

6、值日生迟到或不参与打扫卫生者、在规定时间打扫不完卫生的，交班主任800字反思书一份。

五、宣传：（由宣传委员负责）

不听从宣传委员安排或不积极者交班主任800字的反思书一份；

六、就寝：（由寝室长负责）

被学校停课的宿舍，全体舍员交班主任800字的反思书一份； 第四章 班级管理机构

1.班长：

班级实行班长负责制，在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情下达，下情上达，维护班风、学风建设，重点负责教室课堂自习的纪律。

2.团支部书记：

负责团委的工作和团费的收缴，负责黑板小组的组建、黑板报的评选及学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等。

3.学习委员：

学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，协助教师搞好教学工作的开展，带领各科科代表做好工作，建立一个富有浓厚学习风气的班级。

4.纪律委员：

负责维护班级纪律； 5.体育委员：

负责课间操组织领队工作，负责协调组织学校组织的体育比赛。

6.卫生委员：

负责平日及大扫除的卫生工作，主要是检查、督促、把关工作，发现问题及时组织同学清扫。

7.安全委员：

负责班费管理、注意学生的心理辅导、排除教室内和宿舍内的安全隐患。

8.文艺委员：

负责歌咏比赛、文艺会演、黑板报等。

9.课代表：

各科代表负责完成各科教师布置的任务，要做到腿勤、手勤。附注：

上学或放学路上，开展背一个单词的活动，不准边走边地看书。不背英语，背其它学科知识点亦可，但决不许边骑自行车看书。

晚间统计一下一天“三闲”的数量，即：大致说了多少名闲话，做了多少件闲事，闲思用了几小时。订出明天减少一点“三闲”的具体措施。

鄄城一中高一12班 2013-10-14

第四篇：011740X班班规

0417402班班级管理规定

为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使0417402班成为一个团结优秀的集体,特建立此班级管理制度。具体内容如下： ·班委工作职责： 1．班委构成：

班长、团支书、学习委员、生活委员、组织委员、宣传委员、文体委员、心健委员信息委员 2.班委职责：

班委各成员的工作需透明公正，受全体团员的监督、指正。认真开展批评与自我批评，勇于改正错误，自身要求如下：

（一）在其位，谋其职。积极参加学校，班级活动，关心帮助同学。

（二）平时表现良好，自觉遵守班级纪律，不旷课，不迟到，不早退。

（三）积极配合团委工作，执行团的决议，按期交纳团费，自觉遵守团的纪律。·班委分工细则：

一、班长：

1、做好班级建设的整体规划，总体负责班级工作、安排与协调各班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守则。

2、协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间。

3、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。

4、做好班级重大问题的审核（包括审查批准数额较大的班费支出）。

5、认真主持班务会，积极协助团支书处理班级日常事务。

6、每隔一段时间对班级工作进行总结汇总，记录班级工作，做好留档工作，并定期对班级进行报告。

二、团支书：

1、搞好班级团支部建设，负责团支部的全面工作，及时传达贯彻上级团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作。

2、搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，领导团干部积极组织开展各项有意义的双学活动（学党章，学理论）。

3、负责检查支部决议的执行情况，总结支部工作，主持支委会和支部团员大会。

4、结合实际情况，制订支部工作计划；监督班级的各项管理工作，对班级、班委工作资料进行汇总，做好留档工作。

5、协助班长做好班级建设的领导工作。

三、学习委员

1、统一负责班级日常学习事务，安排课时、调换课室、考试、教务等报名工作。

2、经常与任课老师交流，向他们反映同学的意见和要求。

3、及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记、资料等；负责班级同学成绩查询，做好重修、补考等事项的通知工作。

4、带头搞好学习，营造班级良好的学习氛围；

5、负责班级考勤。

四、生活委员：

1、管理班级财务；收取班费，发票留档，建立班级财务报表，定期向同学公布；

2、负责安排采购班级活动中所需物品，节日礼物、体育仪器等；

3、积极开展宿舍文化节活动，了解各宿舍卫生情况；

4、配合班长，团支书做好班上的其它工作。

五、组织委员：

“对团员进行思想政治工作，负责团的组织建设”

1、团结各班委和团员组织开展各项工作和活动。收缴团费；并在各次会议中进行会议记录工作。

2、协助其他班委组织各项活动。

3、制订详尽的活动计划。

4、积极协助团支书及班委其他成员工作。

六、宣传委员：

1、搞好班级的各项宣传活动，注意班级好人好事等动态。

2、协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作，根据需要，向学院做推广，扩大班级知名度。

3、做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作。

4、积极协助团支书及班委其他成员工作。

八、体育委员：

1、配合体育老师开展体育教学活动，组织同学认真、按时、高质量的完成体育教学任务。

2、积极组织同学开展各项体育活动，强健同学体魄。

3、与相关班（团）委员组织开展班级文艺活动，丰富同学业余文化生活。

4、管理好班级已有的公共文艺演出器材。

5、做好班上的其他工作，与其它班委合作。

九、心健委员

1、积极配合、组织全班同学参加各项心理知识讲座；关注同学们的心理情况，做同学们的倾诉对象

2、在做好本职工作的同时协助班主任完成心理辅导工作，协调各班委，配合各班委工作

3、加强与舍长的沟通，加强通过以宿舍为单位的方式来帮助个人

4、发现心理上有严重问题的同学，要在第一时间给予关注，并向辅导员与班主任提供书面报告，以便作出及时有效的应对措施

5、协助班长及其他班委完成班级工作

·班规细则：

一、班级日常管理制度：

·学习：大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视，努力做到:

1.按时上课,不迟到,不早退,不逃课。

2.缺课请假须持有假条，交给学习委员并登记。如有紧急情况不能及时递交假条，需向学习委员说明具体理由。

3.对于违背考勤规范的行为予以记录，对情节严重者，在班会上予以批评。

4.积极配合学习委员的工作,认真完成作业,按时上交。5.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。

6.课堂会议上应把自己的手机调成振动或关机 ·宿舍： 宿舍是我们活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持： 1.宿舍内部要制定相应的卫生制度,制定打扫卫生方案,寝室长及生活委员负责监督。

2.班长要尽职尽责,认真对待教室卫生和宿舍卫生问题,为同学们创造整洁舒适的学习、生活环境。3.切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。4.注重个人卫生。

5.严格要求用电，确保寝室的用电安全，保证同学们的休息和生活场所没有安全隐患。

·活动：因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定

1.对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注，积极参与,共建一个团结奋进的班级体。

2.对于院、校组织的活动,同学们更应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏，展现化环风采，展现二班风采。

3.同学们要积极的参与到班级活动的策划中,使本班的活动搞得有特色,有意义。

4.在班级组织的活动中，每一位同学都必须听从班委合理的指挥，一切行动以班集体为单位，不得擅自行动。·班费账单管理

1.班费为班级共有财产，任何个人不得擅自挪用，需用班费时，必须征求全班同学意见。2.班费由生活委员负责管理（同学民主监督）。3.班费必须保持透明并在班级通知群内公开班费账单。

4.班级同学对班费的使用情况的意见及建议及时反映到班长和团支书 ·班级奖惩制度：

各项事宜首先依据《湖北民族大学学生管理条例》进行奖惩。·课堂

1.上课学习委员及班长将对课堂严格进行，发现迟到及早退者罚扫卫生一天，如有学生因故不能上课，要至少提前半小时向班委请假，无故旷课者将上报学院，并在班级内写一千字以上检讨并罚扫卫生一星期。

2.在班会及其他须到的班级活动中无特殊情况迟到、早退的同学将给予批评并罚扫卫生一天。班会无故缺席的同学，将予以批评，并上交一千字以上检讨并罚扫地一星期。

·活动

1.在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将在班会上予以表彰，或予一定的物质奖励。

2.因个人原因使班级受到校级以上通报批评的个人或团队，取消其本学期班级评比资格，并根据具体情况班级内部处罚。

·卫生

1.教室值日严格按照值日表打扫卫生，有迟到，不扫者加罚一天。

2.寝室保持卫生，检查不合格的寝室要整改，并加罚教室卫生打扫一天。

·期末评比

期末综合评比，表现优秀的前十名班级同学将在办会给予表扬，并用班费奖励文具等礼品.

第五篇：班规(七一)班

班规

8（2）班

为了养成良好的行为习惯，为了争做一名文明礼貌的中学生，为了争当文明守纪的好班级，特制定如下班规：

1：穿好校服，带好校卡来上学；

2：遵守学校各种规章制度，听从学校各处的指挥，维护学校声誉；

3：养成遵守课堂纪律认真学习的习惯，上课时不准喝水，吃东西，不准讲小话，严禁同学们之间打闹和顶撞教师；

4：上课专心听讲，勤于思考，积极回答老师的提问；

5：养成遵守秩序及排好队的习惯，出操，集合时排队进出教室之前不能分散；

6：参加升旗要仪表庄重，脱帽肃立，唱好国歌，声音洪亮；

7：养成遵守作息时间的习惯，放学后乘车生、走读生一律到家不准到别的同学家里去玩；

8：养成爱整洁，讲卫生的习惯、搞好班级卫生；

9：遵守交通规则，不能下河、池塘游泳；

10：不准追赶打闹，不准爬楼梯上的栏杆；

11：课间纪律要认真遵守，不准在课室大声喧哗，追逐打闹；

12：维护班集体声誉，要有团结协作的精神。

以上各条希望同学们自觉遵守，如有违反，要好好的反思自己，并写出改正的保证书，公开向全班同学反思自己，力争当一名合格的中学生。

星塘学校8（2）班

2013年9月2日