第一篇:新时期共产党员思想行为规范大讨论总结
新时期共产党员思想行为规范大讨论
总结
共产党员的思想行为规范是党的建设中的一个非常重要的问题,建立、健全党员思想行为规范,是当前任务的重中之重。2016年6月,山阳镇农业技术推广服务中心党支部进行了新时期共产党员思想行为规范大讨论活动,活动总结如下:
1、学习型党员一直是新时代党员所追求的目标。
党员是党的细胞,先锋模范作用发挥得如何,直接影响到党的形象。因此,要切实加强对党员的教育管理,不断学习先进文化知识和技术本领,发挥先锋模范作用,在工作岗位上,开拓创新,勤奋工作,为党的事业奋斗终身。
2、网络时代,既要充分拥抱,又要保持距离。
网络用得好是拥护党,宣传党的有力途径,用得不好也是破坏党内团结的杀手。新时期的党员受网络影响很大,日常生活大部分信息从网络获得。新时期党员既要在网络上拥护党的领导,同时要抵制破坏党内团结的信息,不转载破坏社会和谐的信息。
3、新时期党员应当树立全新的价值观,道德观。
现在的社会比较浮躁,面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多,新事物不断出现,人们的价值观不断在更新,应当建立道德的“高线”,纪律的“底线”。树立新时期党员的价值观刻不容缓。
第二篇:新时期共产党员思想行为规范大讨论
新时期共产党员思想行为规范讨论稿一
2012年11月8日,党的第十八次全国代表大会在北京成功召开。随后,我对于党的十八大进行了一番学习,学习党的最新理论研究成果,学习党的发展方向。鉴于此,我向党组织做出我学习十八大报告的思想汇报。
中国共产党第十八次全国代表大会,是中国共产党在全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期所召开的一次十分重要的会议。它将带领中国人民走向更加富饶,昌盛的时代。
此次十八大会议报告中首次提出了将“科学发展观”确立为党必须长期坚持的指导思想。十八大报告提出,“科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想一道,是党必须长期坚持的指导思想。”这表明科学发展观成为指导党和国家全部工作的强大思想武器。此外十八大报告还对深入贯彻落实科学发展观的第一要义、核心立场、基本要求、根本方法等作了深刻阐述。
将科学发展观确立为党的指导思想,有利于全党增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,对于把科学发展观贯彻落实到我国社会主义现代化建设全过程、体现到党的建设各方面意义重大而深远。
回顾中国共产党的发展历史,将“科学发展观”确立为党的长期坚持的指导思想,是中国共产党的一项重要决策。科学发展观最早于2003年由胡总书记提出,并与中国共产党第十七次全国代表大会上写入党章,成为中国共产党的指导思想之一,它是我们党理论创新的最新成果,开辟了当代中国马克思主义发展新境界。截止目前,中国共产党始终坚定不移的坚持科学发展观的指导思想,带领中国人民更加科学、环保的方式发展经济,带领中国经济飞速发展,促使中国工农业取得了丰硕的成就。
解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,是科学发展观最鲜明的精神实质,这在科学发展观产生、实践和完善的过程中已经得到淋漓尽致的体现。坚持科学发展观的思想,是顺应人民共同愿望,不懈探索和把握中国特色社会主义规律的充分体现。
然而,就目前来看,我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出,制约科学发展的体制机制障碍较多,城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大,反斗争形势依然严峻。解决困难和问题,必须以巨大的理论勇气不懈地探究认识真理,以巨大的创新精神找到切实可行的解决办法,从而在党和人民创造性实践中奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。
联系实际,我们应当积极树立正确的观念,坚持党的领导,认真学习并脚踏实地地落实党的方针政策,坚持“科学发展观”的行为观念。切实完成本分工作,积极响应组织号召,严格要求自己,争先创优。
作为党员学生、作为社会主义共产主义建设的接班人,我们应积极响应党的号召,秉承毛泽东思想,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,着眼于自身实际,不但追求进步新党员学习心得体会范文。
同志指出:共产党员“必须站在社会主义改革开放和现代化建设的前列,努力创造无愧于共产党员称号的业绩。”他说:“我们每一个共产党员,大都在一定的工作岗位上承担一定的任务,这些看来平凡的工作和任务,都是同党在现阶段的奋斗目标和整个党的事业紧密联系在一起的。一个党员的先锋模范作用发挥得怎么样,经常的是反映在本职工作上。
我们说共产党员要站在改革开放和现代化建设的前列,很重要的一条,就是要爱岗敬业,勤奋学习,开拓进取,埋头苦干,为周围的群众作出表率,努力创造出一流的工作业绩。”“共产党员发挥先锋模范作用,不是空洞的口号,而是实在的行动要求。各行各业、各条战线的共产党员都在各自的岗位上出色地完成任务,作出显着成绩,就会成为一种巨大的带动和鼓舞力量,影响和激励广大群众,共同推动改革开放和现代化建设向前发展。”
“广大共产党员要充分认识自己从事的职业在社会中的地位和作用,以及作为一个共产党员在职业工作中应表现出来的表率作用,树立正确的职业思想、职业责任、职业纪律等观念,努力掌握一流的职业技能,模范遵守职业道德规范,在本职岗位上争创一流业绩。”我们当代大学生是我国青年人中知识较丰富、思想较敏锐的群体,是祖国的未来,民族的希望。
而大学生党员又是共产党员群体中的高素质、高文化、最年轻、最活跃的部分,我们的职业定位就是新时期的大学生,我们的职业责任就是刻苦学习,掌握本领,将来为国家为社会作贡献。
作为大学生,我们须明确,我们的首要任务就是学习。而大学生党员,怎样才能起到先锋模范作用呢?我认为除了思想表现好不好外,另一个重要因素就是专业学习成绩突不突出。大学生活是短暂和美丽的。我们不应虚度如此黄金岁月,不能让大学过得碌碌无为而遗憾一生。
我们要明确自己读大学的目标,明确对自己的定位,明确要培养哪方面的能力,明确要怎样提高自己的综合素质,明确学习的计划步骤,明确自己对比的人群等等,逐项明确以后,并付诸行动中,才能使自己经过四年后有所得,有所长。
新时期共产党员思想行为规范讨论稿二
在活动前,教委领导为我们提了一些希望和要求,其中一点我认为非常有道理,就是珍惜机会。这不仅是这次培训学习中我们需要明白的道理,也是在生活中、工作中,需要时刻牢记的,因此我在学习中努力做到:集中精力认真学、联系实际扎实学、广泛交流积极学。
我认为这次的培训目的在于提高我们新党员对党的理论、实践的多方面认识,通过学习让我们能够更自觉地加强党性修养、培养良好的作风,真正成为一名合格的共产党员。
一、学习十七届四中全会精神,加强对党的了解和认识
党的十七届四中全会的召开,具有重要的历史和现实意义,对于新形势下加强和改进党的建设、提高党的执政能力和水平、巩固党的执政基础始终不动摇具有重大意义。我们认真学习全会精神,领悟实质,结合教育实际,在工作中认真贯彻落实会议精神和提出的要求举措,切实加强党组织自身建设、发挥党组织和党员的作用、增强党组织的凝聚力,促进教育事业的蓬勃发展。党的十七届四中全会指出,在我们这个十几亿人口的发展中大国,党在推进改革开放和社会主义现代化建设中肩负任务的艰巨性、复杂性、繁重性世所罕见。大家认为全会突出强调了全党必须居安思危,增强忧患意识,这反映了党在新的历史条件下的清醒与成熟,是中国共产党的优良传统和作风在新时期的发扬和光大。作为一名党员要自觉贯彻党的新要求新部署,求真务实、埋头苦干,保持和发扬党的优良传统,努力在自己的岗位上作出贡献。十七大的解读,使我加深了对党的认识,更加明确了作为一名教师,具有良好的职业道德的重要性,因此无论是在教学还是教育工作中,积极落实科学发展观,带头执行学校的各项规章制度。
二、学习作风、党风建设,加强党性修养,培养良好作风
通过学习,我深刻的认识到开展作风建设集中教育活动的重要性和必要性,对我们老师来说,作风建设具有极其重要的教育意义。作风问题是关系我们党和国家生死存亡的大问题,关系到一个地区教育、经济发展和各项事业进步,也关系到一所学校的工作落实情况和一个党员教师的健康成长的问题。作风建设事关党和政府形象。党员教师的作风建设可以改善学校的形象,提高工作效率,更好地促使学校中党员教师投身到为学生服务、为家长服务上来。因为,教师是学生成长的启蒙者,肩负的责任更加重大,加强党员教师作风建设,有着更现实的教育意义,这种教育能够真正触动教师的灵魂深处,更有利于提高教师的思想认识,进一步调动党员教师的工作积极性,全身心投入到教学中,不断创新教学方法,提高工作质量和水平。
在培训中,我们也观看了一些有志的党员干部腐化的过程,他们在最初的时候也有着赤忱的报国之心,有着对事业的满腔热血,只是在金钱和权利的诱惑中,他们没有把握住自己,触犯了道德和法律的高压线。这些惨痛的事例,无不在我们心中造成震撼。他们本可以用自己的能力建设祖国,报效党的培养,却在应该坚持的原则问题前溃不成军。这些事例更是警示我们,要不断加强党风建设,作风建设,不断学习廉政建设的重要性,彻底做到身正、心正。
三、用实际行动诠释共产党员的先进性
市委党校李教授的学习实践科学发展观——以饱满的姿态投入‘创先争优’活动”的讲座,使我认识到科学的发展观在教育事业中体现为坚持以学生为本,促进学生全面发展,建立有利于学生终身发展的学习机制、教育机制、成长机制。促进学生、老师、学校及教育的全面可持续发展。树立和落实科学发展观是一个不断探索实践、不断深入研究、不断创新发展、不断提高前进、不断形成共识和凝聚力的一个过程。“学习实践科学发展观的精髓在于实践”对于一名教师来说,我觉得,一是要不断学习政治理论和新的教学理念,掌握现代教育教学技术,树立以学生为本的教育教学理念,不断提高自身的教学素养。二是学习教学方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。三是要为人师表,以身作则。教师在学生心目中占有很大的位置,教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生,一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。
迟希新教授讲座“新时期教师职业道德角色定位与功能实现”,促使我认认真真思考怎样才能做一名好教师?俗话说“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会兢兢业业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教。
教师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。师德不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实,在日常的教育教学工作中,我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们不断地学习提高自己的职业道德修养,让我们以良好的师德师风来规范自己,从而去赢得学生的信任,家长的放心,做一名人民满足的新时代教师。
同时三位“德业双馨”优秀党员事迹报告中,她们的共同目标,为了学生无私奉献自己的青春,自己的知识,自己的博爱,让我深深感受到作为一名人民教师的责任和满腔热情,体会到了一名优秀共产党员先进性,她们就像一面旗帜,引领我不断前进。
他们时刻牢记党的宗旨,以一个优秀党员的标准严格要求自己,坚持学习,保持共产党员的先进性,兼顾了学习、生活和工作上的矛盾。他们对学习的执着、对工作的负责、对生活的乐观,尤其使我佩服!他们成功背后的酸甜苦辣,尤其使我感动!想起自己有时不懂得如何处理学习和工作的矛盾,因而耽误了学习,幸亏自己在领导的帮助下找到学习和工作的平衡点。在担任六年级两班教学任务和一班班主任工作及校级语文组长任务,工作的事情是非常琐碎、繁杂的,有时候真的觉得很辛苦,很想放弃,但每次想到这是领导对我的信任和肯定,想到自己作为一名党员教师应有的责任,我都毅然去肩负起这份工作,努力把它做好。同时,我对学习进行了深刻的反思,调整学习方法,克服懒惰心理。
在教学工作中,我认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法,并形成自已的教学风格。根据教材的内容,学生实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期教学计划。对于每一个教学内容,都做到精心准备,努力钻研教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考,在教学中力求创新。课堂教学重视学生的能力训练,精心设计练习作业,培养良好的作业习惯。在合理安排六年级紧张复习中,主动承担语文组作文专题研究课任务,使自己再次得到了历练。同时及时总结教育教学实践中的困惑与体会,认真撰写教学课例、反思、说课稿、听课感悟、教研感受,整理了语文知识点细目表、习作指导细目等三十余篇。积极参与校本专题课程研究,设计了书法教学课例,完成了专题教学录课任务,在新的教学领域磨炼自己。
在班级文化建设与班级管理工作中,我做到细致入微了解每位学生的心态,巧妙的做好学生的思想工作;积极准确的处理班内的一些问题,做到防患于未然;还在日常的学习中有目的、有意识的对学生进行思想和行为的养成教育。一学期来,结合学校“诗意校园”办学特色,以文化熏陶学生,建立班级书香阁图书角、完善家长阅读制度、打印班级文化月刊;以活动教育学生,召开新学期“快乐起跑,携手同行”班会、鼓励学生全员参与家长开放日活动、积极参与古诗诵读及汇报活动、设计古诗手抄报、社会实践活动撰写活动报告;以展示激励学生,培养学生一技之长,组织学生参加校级、区级各项竞赛活动,最终促进学生的潜能得到发展,健康快乐的成长。我始终相信,做好简单的事情就是不简单,做好平凡的小事就是不平凡。
通过新党员培训学习,对照自己的承诺,作为一名新党员还应加强党性修养,勤于学习,肯于钻研、团结协作。自身克服懒惰心理,调整学习方法,加强政治理论学习,多看理论书籍、权威性的教育教学期刊杂志,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的思想教育动态。对学习进行深刻的反思,每月把自己在工作实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,撰写
一、两篇教育教学感悟,享受成功,弥补不足,在总结经验中完善自我;改变自己不善言谈的状况,在教育教学活动中本着互相学习和团队协助的原则,把自己的经验与失败与老师们多交流、沟通,共同钻研,发挥团队精神,带动语文组,带动一个年级;关心学校的发展,在各项工作中,从小事做起,用爱心耕耘,用奉献充实生活,个人利益服从集体利益,扎实工作。发挥党员的先锋模范作用,争做教育教学先进个人和争创党员优秀示范岗位。
正像全国特级教师魏书生曾说过:“索取不是爱,献身才是爱。你热爱生活,热爱自然,热爱明天,热爱人民吗?那么收回你向他们索取名利的手,洒下你的热血,捧出你的诚心,献出你的汗水、力气,你会在这献身中寻到欢乐与幸福的真谛。”
第三篇:新时期共产党员思想行为规范大讨论
共产党员有较强的理论思维能力是正确揭示和理解社会发展规律、坚定社会主义和共产主义信念的必要条件,也是理解、掌握和实现党的路线、方针、政策所必须的思维方式。
党性修养是指共产党员按照党性原则通过自我教育、自我锻炼、自我改造,使自己的党性得到增强和完善。加强党性修养,要做到不为名利所累,不为物欲所惑,不为人情所扰,堂堂正正做人,老老实实做事,既干事,又干净,要干成事,干实事。在为人民服务的任何时候,应该认认真真,全心全意的付出,还需努力学习科学文化知识和经常性的自我批评、自我完善,不断提高自己的党性修养。我要在不断地学习中提升自己的专业业务水平,在提升的过程中能更好的全心全意为锡惠公交驾驶员服务。但要更好地为人民服务,提高党性修养,除了在工作中时刻想着人民群众的切身利益,提高自己运用理论解决实际问题的能力也是非常重要的。加强理论修养,提高理论素质,关键是提高我们运用理论解决实际问题的能力。这就要我们在坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上,重视发扬理论联系实际的马克思主义学风,用党的基本理论的精神实质,指导自己的工作,不断提高业务技能,同时不能放松或忽视了改造主观世界的能力。
共产党员的党性,是由党的性质所决定的,它的基本点是确定不变的;同时,它又是不断运动着的客观实在,随着客观环境及党自身认识及经验的积累,党性在不同时期、不同条件下,其具体内容和重点又在不断变动、充实和提高。新时期加强党性修养我觉得应该从以下方面入手:
一、强化理论学习,提高理论思维能力
共产党员有较强的理论思维能力是正确揭示和理解社会发展规律、坚定社会主义和共产主义信念的必要条件,也是理解、掌握和实现党的路线、方针、政策所必须的思维方式。因此,每个共产党员都应该强化理论学习,增强对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习自觉性。通过学习可以提高人们的理论思维能力,可以增强共产党人辨别理论是非、政治是非的能力及工作中的原则性和创造性。这也是党性修养要与时俱进体现时代要求必需的条件。
二、培养战略思维能力和世界眼光
每一个共产党人都肩负着历史重任,只有不断加强学习和实践,培养战略思维能力和世界眼光,开阔的视野,学会敏锐观察世界政治、经济、科技、文化等各种变化,才能始终走在时代发展、改革开放和现代化建设的前列。新时代的共产党员一定要重视对重大实际问题进行战略性的思考和研究,要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展。
三、坚持不懈地进行思想改造,树立共产主义世界观和人生观,坚持全心全意为人民服务的宗旨
共产党员的思想改造,就是指用马克思主义的立场、观点、方法来改造各种非无产阶级的立场、观点、方法,其目的是使共产党员逐步抛弃非无产阶级世界观、人生观。它是我们党长期以来提高党性修养与时俱进的一条重要措施。我应该时刻用这种理想信念来激励自己,自觉按照 “ 三个代表 ” 要求磨炼升华自己,用党性原则对照自己,用党纪国法规范自己,不仁之事不做,不义之财不取,不正之风不沾,违法之事不干,做到清清白白从政、堂堂正正做人,在建设有中国特色社会主义伟大实践中,经受住考验,抗得住侵蚀,守得住灵魂。
四、开拓创新,当好先锋
开拓创新,是与我国社会发展趋势完全一致的,是对新时期共产党员的党性要因素。作为思想观念,开拓创新是推动改革开放事业的精神动力;作为行为方式,开拓创新是实现改革开放带来的必要环节。共产党员作为工人阶级乃至全社会的先进分子,应当在开拓创新方面走在社会的前列,要从党性的高度,切实担负起 “ 创新 ” 的倡导者、策划者、组织实施者的作用,即当好先锋,起领导作用。
五、坚持求真务实的实践原则
共产党人党性修养的一个显著特征是实践品格,换句话说,就是要在实践中去认识世界和改造世界。坚持实践原则,要注意对客观实际的正确把握,最基本的方法是一切从实际出发,深入调查研究,不唯书、不唯上、不唯实,克服忙于应酬、工作精力不集中的浮躁心态和 “ 情况不明决心大 ” 的官僚主义倾向;要注意日常工作和生活养成,从言谈举止、待人接物的点点滴滴做起,遵守共产党人行为规范,提高审美意识和鉴赏水平,不断升华人生追求,使之 “习惯成自然 ”;要注意发扬理论联系实际的学风,把马克思主义基本理论和书本上的知识转化为自身掌握的科学思维方法,转化为指导工作的思路和对策,转化为抓落实的实践过程。做好转化工作,避免人生观、价值观发生扭曲,尤其是处理好义与利的关系、个人与集体的关系、言与行的关系。不要说的是马克思主义,干的是非马克思主义,对他人严格要求,对自己随心所欲,公开宣传和实际遵循的价值准则不一致。增强共产党员党性修养就必须在 “ 建设 ” 上做文章,少说多做,说到做到,表里如一,上下一致,真正坚持求真务实的实践原则,以适应党性修养与时俱进符合时代发展的需要。
第四篇:新时期共产党员思想行为规范讨论(范文)
新时期共产党员思想行为规范讨论
在党即将成立
95周年之际,中央决定在广大党员中开展
“两学一做”教育实践活动,我感到很有意义,对提升党员形象,改进工作作风,凝聚党的战斗力能起到关键作用。
党从成立之初只有50多名党员,经过不断发展壮大,现如今,党员人数已达到8千多万人。党不仅领导人民建立了新中国,而且带领人民走上了富裕的道路。特别是改革开放以来,政治、经济、社会、文化等各项事业蓬勃发展,人民生活水平大幅度提高,国家综合实力不断增强。作为一名共产党员的我为党取得的一系列辉煌的成就感到十分骄傲和自豪,同时自己也能坚决响应中央的决定和支部的部署,全身心的投入到这次学习教育实践活动中。
一是加强学习,提高认识。
除了积极参加支部组织的各项集中教育活动外,还制定了详细的自学计划,扎扎实实的按时间进度完成好“两学”自学任务。一是学习党章党规,重温党的历史,牢记党的宗旨,严守党的规章制度。二是深入学习总书记系列重要讲话精神,及时掌握了解新时期党和人民群众对我们党员干部的新要求和新期盼。能更好的让自己的思想与党中央保持高度一致,才不失为新时期的合格党员。二是对照要求,检查不足。
按照“五查摆五强化“的要求,对照党章,认真查找剖析自身存在的问题和不足。
1、坚信共产主义一定会实现的理想信念从未动摇,觉得中国特色社会主义道路是符合中国国情的唯一正确道路,并对此充满信心。自觉抵制西方腐朽文化思想的侵蚀,从未组织或参加任何封建迷信活动。
2、能严守政治纪律,从未发表和传播同中央决定相违背的言论,积极参加党的组织生活、认真及时完成党交给的各项工作任务,并按时交纳党费,党员意识较强。
3、宗旨观念有时比较淡薄,主要表现在主动服务群众意识不强,有时在接待信访群众时,服务态度不够热情,有厌烦情绪,缺乏耐心细致的解释。今后要强化群众观念,提高热心为民服务、为民解忧的思想。
4、工作进取心不强,有安于现状的想法。工作和学习上有得过且过的现象,有时党员的先锋模范作用发挥的不够好。要自觉向先进模范人物和身边优秀的同事学习,不断强化自身的担当精神。
5、个人的德行表现应该说做得还是不错的,能注重遵守社会公德职业道德家庭美德,生活上勤俭节约,从不贪图享受和奢侈浪费。但有过不太遵守交通规则的现象,乘坐公交车时主动给老人和孕妇让座这方面做得也不够好,虽说只是偶尔有过的情况,可作为一名党员应该要严格要求自己,要强化道德修养,提高自身素质。
三是注重整改,抓好落实。
通过参加学习教育活动,使自己的思想觉悟有了一定的提高,对照党章的要求,查摆出自身还存在不少缺点。“两学一做”,学是基础,做是最终的落脚点。要学以致用,将学习所得、所获体现在日常的实际工作生活中,落到实践中去。让“两学”引领指导自己前进方向,改正自己在工作生活等方面存在的问题。制定整改措施,列出问题清单,限期完成整改。要做到工作中守政治纪律政治规矩,在党言党、爱党、护党、为党,按规定参加党的组织生活,按时交纳党费,增强为民服务宗旨意识题,坚决抵制与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益的不正之风。今后在接待来访群众时,要耐心细致,端正服务态度,提高服务意识。要有积极为民解忧、为民解困的思想,尽自己所能帮群众解决问题,要克服工作中的厌烦情绪,耐心倾听他们的诉求,牢固树立全心全意为人民服务的思想。
总之,通过“两学一做”学习教育,要进一步增强自身的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,强化宗旨观念、激发担当精神,在工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用,当好合格党员。
第五篇:二支部新时期共产党员思想行为规范大讨论方案
二支部新时期共产党员思想行为规范大讨论方案
共产党员的思想行为规范是党的建设中的一个非常重要的问题,建立、健全党员思想行为规范,是当前任务的重中之重。2016年6月,二支部讨论制定新时期共产党员思想行为规范大讨论方案,具体内容如下:
一、指导思想
思想引导行为,新时期共产党员只有端正思想,以规范为准则,以典型为榜样,才能发挥自身价值,成为一名合格的公仆。开展新时期共产党员思想行为规范大讨论是一项自我认识、自我改进、自我提升、自我升华的过程,支部全体党员在活动中要切实认真的学习、反思、改进,形成一套符合自身的共产党员思想行为规范。
二、目标任务
通过学习讨论,进一步领会新时期共产党员思想行为规范的内容、涵义、要求。结合工作与生活,自查自纠,找出自身薄弱点,建立整改制度。把新时期共产党员思想行为规范作为今后工作生活的重要准则,明确自身价值,全心全意为人民服务。
三、方法步骤
大讨论活动从2016年6月10日到2016年6月25日,分三个阶段进行:
第一阶段:动员学习阶段(6月10日—6月15日)。
1、动员部署。召开支部动员大会,对活动进行全面部署。支部书记进行动员大会讲话,调动全体支部人员的积极性,并全面讲解本次活动的目标、要求、意义。
2、组织学习。组织全体支部人员采取集中学习、专家辅导、个人自学相结合的方式,深入学习新时期共产党员思想行为规范。
第二阶段:自查自纠阶段(6月16日-6月21日)。
1、征集意见查问题。通过召开座谈会、填写《新时期共产党员思想行为规范自查表》、《新时期共产党员思想行为规范整改表》,将学习落到实处,认真查摆问题。
2、深入剖析找原因。围绕大讨论活动主题,针对前期查找出的差距和不足,广泛调查研究,听取群众的意见和建议,认真梳理分析,总结问题出现的原因,切实从思想观念、思维方式、精神状态、工作作风等方面找原因。
第三阶段:总结提升阶段(6月22日-6月25日)。
认真梳理、汇总大讨论活动成果,将有价值的对策、建议、优秀案例编印成册。召开总结大会,请党支部领导参加,现场流程如下:
1、支部书记做开场发言
支部书记就这一阶段新时期共产党员思想行为规范大讨论活动的部署、开展进行简要介绍。
2、先进典型做交流发言
在前期大讨论的基础上,由支部全体人员推选2名优秀典型做交流发言,从基层党员自身出发,谈一谈如何遵守新时期共产党员思想行为规范。
3、请局党支部领导做简要评点
请局党支部领导就二支部大讨论活动的开展情况和取得成效作简要点评,提出下一步工作要求。
4、支部书记做总结发言
支部书记全面总结本次大讨论活动,并提出下一步的学习计划。