第一篇:禁止有偿家教,体罚、变相体罚学生承诺书
禁止有偿家教,体罚、变相体罚学生承诺书
为进一步加强师德建设,深入贯彻落实省市“五严”、“十禁”、区教育局“八禁止”“十不准”的通知精神,规范教师从教行为,严肃教师纪律,树立良好的教育形象和教师形象,全面推进素质教育,按照《中小学教师职业道德规范》的要求,本人郑重承诺:
1、不在课余或节假日等任何时间组织学生到校集体补课或变相上课,不在外租借场地或家里举办有偿家教班。
2、不从事有偿家教。
3、不办班进行以营利为目的的教学活动。
4、不到社会办学机构兼课。
5、不强制、暗示学生参加有偿家教
6、不相互提供有偿家教生源。
7、不动员或变相动员学生参加校外办学机构补习。
8、不打骂学生,不以抄作业、长时间站立、驱离课堂、留滞学校、劳动等形式惩罚学生,不歧视、排斥学困生、特困生和残疾生,不侮辱学生人格,不体罚或变相体罚学生。
本人将本着对学校、对自己负责的态度,自觉严格履行承诺,以良好的职业形象做一个人民满意的老师。
学校校长(园长):
承诺人(签字):
利国镇××小学(公章)
二0一六年一月
第二篇:禁止体罚有偿家教承诺书
郑山街道中心小学
“禁止有偿家教,体罚、变相体罚学生”承诺书
为落实《教育法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》,保护学生的身心健康,发扬郑山街道中心小学“爱生如子”的优良传统,促进学生健康成长。规范教师从教行为,严肃教师纪律,树立良好的教育形象和教师形象,全面推进素质教育,按照《中小学教师职业道德规范》的要求与教师签订如下承诺书:
一、承诺书:
1、不在课余或节假日等任何时间组织学生到校集体补课或变相上课,不在外租借场地或家里举办有偿家教班;
2、不以办班进行营利为目的的教学活动;
3、不到社会办学机构兼课;
4、不强制、暗示学生参加有偿家教;
5、不相互提供有偿家教生源;
6、不动员或变相动员学生参加校外办学机构补习;
7、不打骂学生,不以抄作业、长时间站立、驱离课堂、留滞学校、劳动等形式惩罚学生;
8、不歧视、排斥学困生、特困生和残疾生,不侮辱学生人格,不体罚或变相体罚学生。
二、监督措施:
各学校将不定期对教师检查,接受学生、家长、社会的监督,做到有报必查,查实必究。各学校要面向辖区内学生、家长公布监督举报电话:街道中心校举报电话:*** 教体局举报电话:2132605
三、处罚措施
对违反责任目标的教师,由学校或教育行政部门视情节轻重,给予通报批评、取消评优评先资格、直至行政处罚。对情节严重的,按照相关规定和程序,是教师的解除聘任合同,是行政的撤销行政职务。本责任书自签字之日起生效。校长(签字):
教师(签字):
郑山街道南古小学
2016.09
第三篇:禁止体罚或变相体罚学生责任书
孟姑集镇中学
禁止教师体罚和变相体罚学生的责任书
为认真贯彻落实《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚决杜绝体罚或变相体罚学生现象,特制定本责任书。
1、每位教师要自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,认真执行和遵守县教体局“五项承诺”、“八项要求”。履行教师义务,做一名社会认可、家长满意、学生喜欢的四有好教师。
2、教师不准体罚学生或者变相体罚学生、不准以罚代教。
3、教师要热爱学生,尊重学生人格。不准讽刺、挖苦、歧视、排挤学困生。
4、密切与学生家长的联系,坚持进行家访,做到学校、家长互相沟通,共同教育。
以上规定要求每位教师自觉遵守,如出现违反,执行以下规定:
1、教师体罚或变相体罚、讽刺、挖苦学生,一经学校发现或家长反映,教师要写出书面检查,向家长、学生道歉,挽回影响。
2、教师因体罚学生造成伤害,治疗期间的一切费用由教师本人承担,对教师本人轻者批评教育、停职检查,停职期间停发工资。后果严重造成影响的给予行政纪律处分,学校有权终止对该教师的聘任合同。
3、造成社会影响或触犯法律的后果自负。
4、本规定自本人签字之日生效。
学校(盖章)教师(本人签字):
2016年9月27日
第四篇:禁止体罚和变相体罚责任书
“禁止体罚变相体罚学生”责任书学生是祖国的未来民族的希望,振兴中华的重任将来要落在他们的肩上。学校承担着教书育人的重任,是学生获取知识健康成长的地方,作为教师是实施教育行为的主体,教师的教育方法直接影响着学生行为意识和价值观,因此教师应加强自身道德修养,在教育教学过程中,深入贯彻落实科学发展观,采取正确的教育手段开展各项工作。禁止体罚和变相体罚学生已纳入法律条文,成为教育的禁区,尽管各级部门三令五申,但仍有少数教师因思想认识不够,教学过程中还存在以身试法的现象,给学校教育带来了极坏的影响。鉴于以上原因,我校与全体教职员工签订该责任书。如下:
一、认真贯彻实施党的教育方针,履行法律规定的义务,为人师表,忠诚于人民的教育事业。
二、在教育教学中应当平等对待学生,关心爱护全体学生,尊重学生人格,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
三、对违反学校管理制度的学生,教师应当予以批评教育,不得以任何理由开除学生。
四、不得歧视学生,不得有对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。
五、加强师德建设,对违反职业道德的教师,依据有关规定解聘相应的教师职务,调离教师岗位,情节极其严重者撤销教师资格。
六、教师要强化个人的法制意识,保护未成年人合法权益。教师不仅应当教育学生遵纪守法,自己尤其要学法、懂法,成为学生的楷模。
七、积极塑造新型师生关系,增进师生间的交往和交流,努力做学生喜欢的老师,办人民满意的教育。以上每条请各位老师仔细阅读,认真执行,如有违反纯属个人行为与学校无关,一切后果自负。
负责人签名:
责任人签名:
青云xx联小
第五篇:杜绝体罚和变相体罚学生承诺书
杜绝体罚和变相体罚学生承诺书
为了贯彻落实教育局关于坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生的有关规定,严格遵守《中华人民共和国义务教育法》 第二十九条 教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。我承诺在教师工作中尊重、理解学生,宽容、接纳学生。合理调控自己的急躁情绪,坚决杜绝体罚与变相体罚,我相信教师对学生尊重、宽容,得到的将是海阔天空的喜悦,意味着自己的教育思想更加深刻,教育手段更加成熟,教育内涵更加丰富科学。我将永远以一颗充满爱的心去从事教师工作。我会全身心投入地爱学生,爱教育,只有爱才能赢得爱,才能与学生产生心灵的碰撞,才能超越人的自然属性,从而达到完美的境界。
承诺人_____
古榆树镇中心小学