第一篇:第二小学升旗仪式管理办法[定稿]
彩云小学升旗仪式管理办法
中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志,为维护国旗的尊严,在学生中发扬爱国主义精神,增强学生的民族自尊心和自豪感,进一步完善学校管理制度,规范学校升旗仪式活动,根据《中华人民共和国国旗法》特制定《第二实验小学升旗仪式管理规定》。
一、升旗时间
升旗仪式在每周一早晨7:35—7:45举行。考试、大型活动及下雨下雪等恶劣天气视情况给予通知是否举行升旗仪式。重大节日或纪念日另行举行升旗仪式。
二、升旗仪式程序
1、全体师生在指定位置集合,以年级为单位占一个方队,共12个学生方队全体立正,全场肃静。
2、宣布升旗仪式开始。
3、出国旗
4、升国旗、奏国歌(升旗手升国旗,全体少先队员行队礼,全体教师行注目礼)
6、国旗下讲话(根据传统节日、教育主题、校园讯息等自行安排)
7、学校工作布置。
8、仪式结束、有序退场
二、升旗仪式要求
(1)每周一7:35举行升旗仪式,全体学生统一校服,佩戴校徽、红领巾,以班为单位到指定位置集合,参加升旗仪式。
各班应在7:30前集合完毕,对于迟到班级扣班级量化1分。(2)升国旗、奏国歌时全体同学要肃立,行注目礼。
(3)进行国旗下讲话和布置学校工作时,要严肃认真,不得东张西望、交头接耳、嬉戏等。升旗仪式结束后,各班按秩序退场,不得前呼后拥,上楼时不得喧哗、打闹。对以上违纪情况每人次扣班级量化1分。
(4)所有学生及教师必须参加升旗仪式,学生会清点人数,检查是否穿校服、佩戴校徽、红领巾。对迟到、不穿校服、佩戴校徽、红领巾每人次扣班级量化1分。
(5)学校组织人员对各班升旗仪式情况进行考评,考评成绩作为学生、班主任和班级评奖依据。
(6)国旗下讲话按开学初制定的演讲顺序进行,班主任自行安排演讲的学生,若因班主任忽视,导致该程序无法进行的扣5分
3、教职工
(1)全体教职工应以比学生更高的标准要求自己,以身作则,为人师表。准时参加,衣着整洁、队列整齐、姿态端正。切忌升旗仪式时相互交谈。(2)班主任负责组织本年级学生参加升旗仪式时学生的秩序。升旗仪式时,班主任站在本年级队伍后面。
(3)办公室对教师出席升旗仪式情况进行考核。对无故不出席升旗仪式者视为旷工。(具体扣分参考第二实验小学教职工考勤办法)
三、组织分工 政教处:提前通知并组织教职工参加升旗仪式;对教职工及学生出席升旗仪式情况进行督察。
少先队:组建、训练、管理国旗班;安排国旗下讲话;组织、主持升旗仪式。总务处:保障音响设备的正常使用。负责旗杆、旗绳检修。
班主任:组织本年级、本班级学生参加升旗仪式、整理学生队列,管理学生纪律,进出操场,上下楼梯时确保学生安全。
四、评定工作
(一)每学期总评一次,表彰举行升旗仪式表现特别好的班级。
(二)每周将演讲内容稿件整理好,装订存档。
第二实验小学 2016.8
第二篇:小学升旗仪式主持词.第二周
小学升旗仪式主持词
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好
三月,总有一种情怀在弥漫。
三月,总有一种怀念在升腾。
就像白云与蓝天做伴。
好似青山与大地为舞。
就像一缕春风轻拂我们的青青校园。
恰似一场春雨恣意我们的稚嫩心间。他就是雷锋!
又一周崭新的开始。有一次快乐的启程。激动与自豪赛跑。责任与重任并肩。
我们六年级1班迎来了第二次光荣的升旗任务。
担任本次升旗手的是认真、负责、全心为同学服务的同学。担任本次护旗手的是博学多才的同学,热爱集体的好班长
同学,品学兼优的学委同学,礼貌待人的同学。
下面我宣布六年级1班升旗仪式开始。
升国旗,奏国歌,向国旗敬礼。
礼毕。唱国歌,指挥:。
请六(1)班的同学旗下活动
请乔校长讲话
当鸟儿的啼唱叫醒清晨的太阳,当和绚的春风拉出第一缕阳光,当一滴清澈的露珠滴在荷叶上......一切的一切是那么美丽又充满着希望。蓝天下,迎着初生的晨曦,我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌,我们为这一庄严的队礼而自豪,我们因肃然于国旗前而激动。祖**亲在呼唤我们。愿我们沐浴着五彩的晨光,伴着冉冉升起的国旗,唱响共和国的最强音——“起来,起来!”
我宣布,六年级1班升旗仪式结束。下周升旗由六年级2班,请做好准备。
第三篇:升旗仪式考核管理办法
XXXXX公司 升旗仪式考核管理办法
一、总则
(一)目的
1.为严肃升旗仪式的庄重性,有效规范升旗仪式的各项管理工作; 2.为提高公司全体职工爱党、爱国、爱厂的意识,倡导公司职工树立银海铝业公司的企业价值观,特制定本管理办法。
(二)适用范围:所有参加升旗仪式职工。
二、检查考核方式
1.升旗仪式检查工作在公司安排的每周一升旗仪式同时进行,每月底通报当月检查情况;
2.对检查发现的问题,所在单位要及时进行整改,积极采取有效措施,防止类似问题重复出现;
3.检查考核方式:考核项目参照职工工作状态考核权重系数,直接纳入各单位绩效考核结果。
三、升旗仪式的管理考核办法:
(一)参加升旗仪式全体职工的要求及考核办法:
1.参加升旗职工7:40分前在办公楼前广场排好队列,7:50列队入场,听从升旗主持人组织队伍和着装整理,8点准时升旗,超过7:50分到场的一律按迟到处理;
2.应到而未参加升旗又不履行请假手续的职工按缺勤处理; 3.参加升旗仪式职工应统一穿整洁的工作服;
4.升旗过程中应脱帽、目视国旗、立正并保持严肃的气氛,不准东张西望、接打手机;
5.列队听从现场管理人员的安排;
6.考核办法:达不到要求的扣所在单位0.2分/人﹒次。
(二)升旗手的要求及考核办法:
1.升旗手应仪容整洁、着装统一,精神饱满,严肃冷静; 2.升旗手行走步伐应协调一致,动作标准统一,声音洪亮有力; 3.升旗过程动作统一,升旗速度与音乐配合默契,三面旗帜在升旗过程相差不超过50cm。升旗到位和音乐完毕之间不超过2秒;
4.考核办法:达不到要求的扣所在单位0.2分/人﹒次。
(三)升国旗、集团旗、公司旗的要求及考核办法:
1.国旗、集团旗、公司旗应妥善保管,保持旗帜的完好、整洁; 2.国旗、集团旗、公司旗应保持颜色亮丽,退色、陈旧的旗帜不得悬挂;
3.升旗手在行进时,旗帜不得拖地;
4.旗帜应伴随国歌徐徐升起,不得出现停顿、滑落现象; 5.考核办法:达不到要求的扣旗手所在单位0.2分/次。
(四)唱国歌的要求及考核办法:
1.国歌播放的要求:在升旗过程中音乐无故障、播放流畅;
2.唱国歌的要求:声音洪亮、整齐,音量在50分贝以上; 3.宣誓的要求:手握拳头,抬手迅速有力、右手整齐划一停在右眉侧;宣誓声音洪亮、整齐,音量在50分贝以上;
(音量的测量由质量检测中心负责)
4.考核办法:达不到要求的扣所有参加升旗单位各0.2分。
(五)升旗仪式准备和组织的要求及考核办法:
1.计算机中心负责音乐播放控制,应在7:40分前准备好音响,凡因音响影响升旗的扣0.2分/次;
2.办公室负责升旗仪式的安排组织,主持人的声音应刚劲有力,组织有序,凡出现安排、组织失误的扣0.2分/次。
四、本办法解释权属业绩管理部
五、本办法自2011年1月1日发布当日起执行
第四篇:第二周升旗仪式
第二周升旗仪式
开场语:
敬爱的老师们,亲爱的同学们,九月是收获的九月,它的气息是那么清新,那么温馨,那么令人振奋。日历一张一张的翻过,一个特别而又让人振奋的日子来到了,它就是:教——师——节,今天我们聚会的主题就是“感恩教师,携手共行”,首先请听一周国内外新闻:
云南贵州交界发生5.7级地震
中新网昆明9月8日电(记者 胡远航)云南省民政厅8日凌晨通报称,截至目前,7日中午发生在云南彝良县的地震已造成当地80人死亡,74.4万人受灾。
民政厅称,地震造成昭通市彝良县、昭阳区和大关县3县24个乡镇受灾。不完全统计,灾区房屋倒塌1900户6650间,严重损坏3.7万户12.2万间,一般损坏13.3万户30.8万间,需紧急转移安置人口20.1万人,直接经济损失35亿元人民币。
灾情仍在进一步统计中。(完)
两人因袭击日本大使座驾被拘
新京报讯(记者郭超)8月27日在北京东北四环路上拦停日本驻华大使座车强摘日本国旗的两名嫌疑人被行政拘留。当时正驾车经过此处的一辆车,因阻碍使馆车辆正常行驶,视频:两拦截日本驻华大使座驾男子被行政拘留
昨天下午,北京市公安局通报,2012年8月27日下午,日本驻华大使座车行至东北四环时,被社会车辆拦停,车上悬挂的日本国旗被强摘。
事情发生后,北京警方立即组织开展调查工作。经工作,8月29日下午,警方在河北省沧州市将实施上述行为的郭某某(男,23岁,河北省人)、夏某某(男,25岁,黑龙江省人)查获。二人承认,当天拦停一辆悬挂日本国旗的使馆车辆并将国旗摘走的行为。
公安机关根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定,对郭某某、夏某某予以行政拘留。而当时驾车路经此处的刘某因阻碍了使馆车辆正常行驶,被公安机关予以警告。
马英九登彭佳屿称不承认日“国有化”钓鱼岛
台海网9月8日讯马英九昨天说,不管日本是要“国有化”或“私有化”钓鱼岛的交易,“我们一概不予承认”。
据台湾新生报报道,马英九昨天下午搭乘直升机抵达离钓鱼岛列屿最近的台湾附属岛屿彭佳屿,发表谈话,明确宣示捍卫钓鱼岛“主权”,并接受媒体提问。
日本记者询问马对日本即将“国有化”钓鱼岛有什么行动?马英九说,已看到新闻报导,“外交部”也做了回应,“政府”对这些不管是“国有化”或“私有化”的交易,“我们一概不予承认”。
马英九表示,日本过去取得钓鱼岛过程违反国际法,是侵略、窃占的行为,“我们根本就不承认,所以对我们是没拘束力的”。
“一向非常珍惜和日本的友谊,台湾对日本非常友好,日本与台湾关系也非常好,真的不希望双方这么友好的关系,会因为这个议题受到影响”,马英九说,大家为什么不拿出诚意来?他表示,在搁置“主权”争议的同时,能够进行和平的协商,协商结果如何都不影响“主权”主张,但至少能降低可能冲突,及“政府”担心可能发生的结果。
马英九说,在这个议题上,“中华民国”的立场是再清楚不过,“中华民国”拥有钓鱼岛“主权”,这是固有的权利,毫无疑问。
教师火灾中救邻家老太被烧成重伤
开学多日,南通市通州区先锋中学老教师周福如,却没能出现在校园。校长张建华的手机上还保留着老周的请假短信:帮邻居被伤,在医院小住。这则轻描淡写的“请假条”背后,却是老周舍身救人而差点献身的英勇壮举。8月27日早晨,邻居老太家的煤气发生泄漏,周福如毫不迟疑地拎出煤气罐,再折回救老人时,爆燃在瞬间发生。老周全身55%被严重灼伤。目前经过手术,已度过休克期,但仍在感染期内。连日来,省、市部门领导以及素不相识的群众,纷纷前往南通大学附属医院看望老周,送去祝福和爱心。
福建教师节奖励33名优秀教师每人一部奔驰轿车
第28个教师节前夕,9月5日上午,福建省第三届杰出人民教师表彰暨教师节庆祝大会在福州隆重举行。大会授予全省33位教师“福建省第三届杰出人民教师”荣誉称号。获奖教师每人还得到了一部价值33.9万元的福建奔驰威霆商务轿车。
日“买岛”选9月11日 拟再造中国国耻日
日本《读卖新闻》9月7日消息称,日本政府将于10日召开内阁成员全体会议,正式决定钓鱼岛“国有化”方针,将于11日与钓鱼岛“岛主”栗原家族签署“买卖合同”。对此,日本问题专家蒋丰7日在其博客中发表观点称,日本有意要将9月11日变为中国新的“国耻日”。
中国必要时必须动武挫败日本购岛阴谋
据日本媒体报道,日本政府已经就“购买”钓鱼岛事宜与“岛主”家族达成买卖协议,近期将签订买卖合同。日本当局不顾中方一再反对,罔顾钓鱼岛主权属于中国的事实,与右翼势力狼狈为奸,执意推进非法无效的“购岛”进程,严重损害中国领土主权,伤害中国人民的民族感情。中国一定要采取包括军事手段在内的一切措施,显示捍卫领土的决心,绝不能让日本的“购岛”阴谋得逞。
钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国领土,中国对此拥有充分的历史和法理依据。但是,日本罔顾钓鱼岛主权属于中国的事实,更对中方要求其停止“购岛”的交涉置若罔闻,一意孤行推进“购岛”进程,如今更接近完成交易,企图实质性侵占钓鱼岛,根本就是彻头彻尾的强盗行径,不仅严重损害中国领土主权,在国际法层面也是根本站不住脚的。日本政府试图通过“购岛”交易固化其非法占有钓鱼岛的图谋必定徒劳无功,注定失败。
王立军徇私枉法、叛逃、滥用职权、受贿案依法提起公诉
重庆市人民政府原副市长、公安局原局长王立军涉嫌徇私枉法、叛逃、滥用职权、受贿犯罪一案,近日已由四川省成都市人民检察院依法向成都市中级人民法院提起公诉。
检察机关在审查起诉阶段依法告知了被告人有权委托辩护人,讯问了被告人,听取了辩护人的意见,审查了全部案件材料。四川省成都市人民检察院起诉
书指控,被告人王立军身为重庆市副市长、公安局局长,明知薄谷开来有杀害尼尔·伍德的重大嫌疑,却违背职责、徇私枉法,以使薄谷开来不受刑事追究,已构成徇私枉法罪;在履行公务期间,擅离岗位,叛逃美国驻成都总领事馆,已构成叛逃罪;未经批准或者伪造批准手续,违法使用技术侦察措施,已构成滥用职权罪;利用职务之便收受巨额贿赂,为他人谋取利益,已构成受贿罪。被告人王立军的上述犯罪事实清楚,证据确实、充分,依法应当以徇私枉法罪、叛逃罪、滥用职权罪和受贿罪追究刑事责任。
四川省成都市中级人民法院已依法受理该案,将择日开庭审理。
(完)
请职成部团总支王红瑶同学在国旗下的讲话“感念教师”
尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
九月的天空飘溢着金秋收获的气息,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,对我们每一个中学生来说,从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中,老师—您永远都是最值得我们尊敬和感恩的人。在第28个教师节来临之际,我代表全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。
老师,您是最值得我们尊敬和感恩的人,您像是一支蜡烛,虽然微弱,但有一份光热,温暖我们的心田;您耗尽了自己,照亮了别人。这无私和奉献,让我们永生不忘,您的生活虽然清苦,却情系祖国的未来;您虽只是一尾红烛,却心联茫茫学子之心;您不计较个人得失的风格、毫无保留的呕心沥血,让我们铭心刻骨!
春蚕到死丝方尽,您—伟大的老师,您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您的爱,细致而温暖;您的爱,高洁而伟大!在庆祝教师节28周年的日子里,我们心潮澎湃,思绪万千,千言万语无法深深表达我们的感激,万语千言诉说不尽我们心中对您永远的爱!
愿我们学生一声亲切的问候,一封表露自己感激之情的亲笔信,一个贺卡,黑板上一句祝福的话,讲台上一支鲜花或一杯茶,一封庆祝教师节的电子邮件--带给您节日的快乐和欣慰的感受!
古人云:“一日为师,终身为父”,值此第28个教师节来临之际,我在这个特殊的日子里,向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬,衷心地对我们所有的老师说一声:“老师,您辛苦了!”
老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,共建师生心灵的纽带,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福,祝福全天下所有教师身体健康,青春永驻!
最后,我建议全体同学和我一起向老师致以节日的问候:“老师,节日快乐”。
我的讲话结束,谢谢大家!
(串词)追逐着光阴的翅膀,今天,我们走近温暖的烛光;拥抱着花与果的芳香,今天,我们来倾听绿叶的吟唱;是谁,彻夜燃烧自己,迎来黎明的曙光?是谁,谱写出满园绿色,托起枝头的辉煌?是老师,用心血铺就一条条大路,让我们奔赴理想!是老师,引导我们一步步走进智慧的殿堂。
下面,大家以热烈的掌声欢迎职成部负责人吴显军同志主持“感恩教师,携手共行”师生互动环节,大家掌声有请。
环节一:
请所有的班主任站在所带班级的前面,全体同学准备好,听我口令,向班主任深深地鞠一躬,感谢班主任老师对我们的辛勤付出。
环节二:
请各班为班主任献上小礼品,礼品虽小,意义深远,它是师生之间感情的见证。
环节三:
请各班的团支部书记或班长站到班级的前面,组织全班同学对班主任说一句话,我们看看,哪个班级声音最大,哪个班级就最团结。
“感恩教师,携手共行”师生互动活动结束,请团支书或班长回到班级,接下来请讲话。
第五篇:小学升旗仪式
升旗仪式
一、整队:同学们请听口令——立正——向右看齐——
向前看——稍息——立正
二、升旗仪式:
1、升旗仪式现在开始——全体肃立——出国旗
2、升国旗、奏国歌
3、国旗下宣誓:忠于祖国,为祖国服务
4、升国旗仪式完毕
5、下面开始升班旗——上周获得双优班的是
()年级和()年级
6、出班旗
7、升班旗
8、升旗仪式完毕——退场