德兴市聚远大桥基础用电安全隐患排查分析报告2

第一篇：德兴市聚远大桥基础用电安全隐患排查分析报告2

德兴市聚远大桥基础用电安全隐患排查

分析报告

按照港行处[2009]527号文件精神，我项目经理部高度重视，组织召开了综合治理及安全生产专题会议，会议上传达了上级关于《两排》工作的精神，分析研究了我项目部所存在内部矛盾纠纷和安全生产形势，就贯彻落实上级文件精神，做好当前排查矛盾纠纷、安全隐患工作进行了具体的布置，决定在项目部开展一次内部矛盾纠纷和安全隐患的排查活动。现将我项目部贯彻执行省处《关于开展排查内部矛盾纠纷和安全隐患的通知》精神的工作汇报如下：

一、工作原则

在省局、省港行处的统一领导和指挥下，条块结合，重点稳控，紧急处置，协调一致，服从全局。

二、组织保障

在我项目部综合治理及安全生产专题会议上，专门成立了以项目经理为组长，分管综治工作的副经理为副组长，各负责人为成员的“两排”领导组，具体负责摸排及整治工作。

三、从严要求、分步实施

我项目部出台了《开展排查内部矛盾纠纷和安全隐患实施方案》，明确提出了必须确保实现“四个为零”的目标，即：有重大影响的群体性事件和突发事件为零;安全生产事故为零;公共安全事故为零;刑事案件为零。我们将开展内部纠纷排查调处和安全隐患排查整治工作划分为四个阶段，分步实施。第一阶段为动员部署阶段(6月1日~6月3 日)，实行了项目部领导亲自挂帅，并且要求做到亲自指导，亲自部署，亲自处置，亲自落实，筑起内部矛盾纠纷和安全隐患的防线;第二阶段为全面排查阶段(6月3 日—— 6月5 日)，严格落实好三项制度，即：健全各类安全隐患资料台帐，完善报备案制度、安全排查制度、岗位安全管理责任制，完善信息工作，避免迟报、漏报、瞒报、不报的现象发生;第三阶段为调查处理阶段(6月 5日—— 6月 8 日)，加大经费投入，充分利用民事、行政、司法等手段，全力解决问题，消除隐患;第四阶段为严密防控阶段(6月8 日——工程结束)，对重点人员和排查出的安全隐患实行“双包双保”等措施，确保实现“四个为零”的目标。

四、排查中发现的几个问题

聚远大桥项目经理部施工现场用电安全问题和解决措施：聚远大桥项目工程施工现场用电最大的特点是“临时”。施工场地是临时的，建成竣工就转移；施工人员是临时的，不同工种轮番作业，工人流动性大；施工机具是临时的，不同的分部工程所用的设备、机具各有不同，用完就撤；甚至施工供电设施也是临时的，随着施工的进展，供电施工需要经常拆装移位。因此建筑工地从管理人员到普通工人，他们的头脑中的临时观念多少有些挥之不去，致使施工现场临时用电不可避免地带有许多临时观念的痕迹。《施工现场临时用电安全技术规范》（JGJ46-88）要求施工现场临时用电做到安全可靠，确保质量。实际上施工过程中，我们许多现场施工员没有引起足够的重视，他们中的大多数不是不知道，而是嫌麻烦，有些错误经常是一犯再犯，习以为常，于是就产生施工现场易于引发安全事故的一些情况：

1、专用保护零线形同虚设《规范》规定：“在施工现场专用的中性点接地的电力线路中必须采用TN-S接零保护系统”。所有带有金属外壳的用电设备应该使用专用零线（PE线）进行接零保护。因此，动力设备采用4芯电缆，带金属外壳的照明灯具采用3芯电缆。对于一些相对固定的用电设备如搅拌机等：一般接线比较规范，但是，对一些随用随撤的移动式用电设备和手持式的电动工具（如打桩机、震动器和切割机、振动器、冲击钻、电焊机等），它们用电线路的PE线则往往悬空。不是电源一侧没有与配电箱PE端子连接，就是设备一侧没有与设备外壳连接。为什么不接，他们说一会儿就用完了，接来接去挺麻烦的。

2、漏电保护开关成了摆设，漏电保护开关是在万一发生漏电、触电事故的情况下，能够迅速切断电源，起着保护人身和设备安全的作用。但是由于制造厂家的质量问题、使用人员的操作问题或者是施工现场用电环境等问题，致使漏电保护开关使用寿命往往达不到厂家设计的标准，经常出现问题是脱扣失灵，维修人员如果疏于检查，该修未修，该换未换，那是非常危险的。一个遇到漏电、触电不会跳闸的漏电保护开关，那就是名副其实的摆设“花瓶”，万一发生漏电、触电情况，人身（设备）事故在所难免。

3、个开关多路接线，规程规定“一机一闸一漏一箱”，一个开关只能控制一台用电设备。但是施工现场的配电箱经常出现一个开关下接多条电缆的现象，手持式电动工具“多机”接“一闸”的现象尤为严重。每台用电设备前端的开关是根据这台设备的额定容量（额定电源）来选择的。“多机”接“一闸”（含“一漏”）的主要弊病是：“多机”中的设备有的运行，有的停机，对于运行的设备，“一闸”无法对它们起着短路、过电流等保护作用，影响保护效果；同时，一台设备由于故障引起开关动作，影响到其他设备的正常运行；另外，对于停机的设备，“一闸”处于关电状态，容易引起停机设备误动作，或者维修人员无法对停机设备及其线路进行检修。

4、电线电缆拖地敷设《规范》规定：“电缆干线应采用埋地或架空敷设，严禁沿地面明设”，建设工程施工用电的电缆敷设，可以架空，也可以埋地（或穿管），但是不允许拖地。而在实际上，施工现场电缆拖地的现象经常是随处可见，尤其是工程到了装修阶段：粉刷现场太暗，临时照明电缆拖地；切割墙面开凿管沟，切割机电缆拖地；焊接构件、接地件，焊机一次电缆拖地；更有甚者，一些电动工具经常使用塑料软线拖地敷设……这些电缆拖地，不管日晒雨淋，任凭人踩车压，漏电、触电事故时有发生。以上是大桥施工现场临时用电经常出现的几个问题和隐患。有的虽经多次检查和整改，但却是屡治屡犯，常发不断。六，解决方案。针对以上排查情况，我项目经理部高度重视，立即召集相关施工队伍和现场管理人员，召开施工现场会。明确了以下几项用电安全措施：（1）坚持电气专业人员持证上岗，非电气专业人员不准进行任何电气部件的更换或维修。

（2）建立临时用电检查制度，按临时用电管理规定对现场的各种线路和设施进行检查和不定期抽查，并将检查、抽查记录存档。

（3）检查和操作人员必须按规定穿戴绝缘胶鞋、绝缘手套；必须使用电工专用绝缘工具。

（4）临时配电线路必须按规范架设，架空线必须从采用绝缘导线，不得采用塑胶软线，不得成束架空敷设，不得沿地面明敷。

（5）施工现场临时用电的架设和使用必须符合《施工现场临时用电安全技术规范》（JGJ46-88）的规定。

（6）施工机具、车辆及人员，应与线路保持安全距离。达不到规定的最小距离时，必须采用可靠的防护措施。

（7）配电系统必须实行分级配电。现场内所有电闸箱的内部设置必须符合有关规定，箱内电器必须可靠、完好，其选型、定值要符合有关规定，开关电器应标明用途。电闸箱内电器系统需统一样式，统一配置，箱体统一刷涂桔黄色，并按规定设置围栏和防护棚，流动箱与上一级电闸箱的连接，采用外搽连接方式（所有电箱必须使用定点厂家的认定产品）。

（8）工地所有配电箱都要标明箱的名称、控制的各线路称谓、编号、用途等。

（9）应保持配电线路及配电箱和开关箱内电缆、导线对地绝缘良好，不得有破损、硬伤、带电梯裸露、电线受挤压、腐蚀、漏电等隐患，以防突然出事。

（10）独立的配电系统必须采用三相五线制的接零保护系统，非独立系统可根据现场的实际情况采取相应的接零或接地保护方式。各种电气设备和电力施工机械的金属外壳、金属支架和底座必须按规定采取可靠的接零或接地保护。

（11）在采取接地和接零保护方式的同时，必须设两级漏电保护装置，实行分级保护，形成完整的保护系统。漏电保护装置的选择应符合规定。

（12）为了在发生火灾等紧急情况时能确保现场的照明不中断，配电箱内的动力开关与照明开关必须分开使用。

（13）开关箱应由分配电箱配电。注意一个开关控制两台以上的用电设备不可一闸多用，每台设备应由各自开关箱，严禁一个开关控制两台以上的用电设备（含插座），以保证安全。

（14）配电箱及开关箱的周围应有两人同时工作的足够空间和通道，不要在箱旁堆放建筑材料和杂物。

（15）各种高大设施必须按规定装设避雷装置。

（16）分配电箱与开关箱的距离不得超过30米；开关箱与它所控制的电气设备相聚不得超过3米。

（17）电动工具的使用应符合国家标准的有关规定。工具的电源线、插头和插座应完好，电源线不得任意接长和调换，工具的外绝缘应完好无损，维修和保管有专人负责。

（18）施工现场的照明一般采用220V电源照明，结构施工时，应在顶板施工中预埋管，临时照明和动力电源应穿管布线，必须按规定装设灯具，并在电源一侧加装漏电保护器。

（19）电焊机应单独设开关。电焊机外壳应做接零或接地保护。施工现场内使用的所有电焊机必须加装电焊机触电保护器。接线应压接牢固，并安装可靠防护罩。焊把线应双线到位，不得借用金属管道、金属脚手架、轨道及结构钢筋做回路地线。焊把线无破损，绝缘良好。电焊机设置点应防潮、防雨、防砸。

同时，我经理部还就加强施工现场管理制定了一系列的措施：

1、完善安全管理组织机构，配备专职安全管理人员。

项目部要建立了项目经理为安全第一责任人、以现场安全员、项目技术负责人及项目班组长为成员的项目安全领导小组，负责从开工到竣工全过程的安全生产工作。同时要求配备的专职安全人员具备以下三点要求：一是要有一定的专业知识和安全管理技能，能发现安全隐患，知道如何处理隐患，同时能组织有关人员进行相关安全生产活动。二是要有严谨的工作作风，责任心强。严谨的工作作风就是要“勤快和细致”。三是要有服务的心态和谦虚态度。服务的心态和谦虚的态度是指不要有高高在上的感觉，要和现场工作人员处理好关系，乐于接受建议和批评，能让作业人员体会到安全管理工作最直接的受益者就是他们自己。

2、建立健全安全生产责任制和各项管理制度，严格落实。

项目经理部根据项目管理人员的岗位职责制订，并逐层落实签订《安全生产责任书》，做到“谁主管、谁负责；谁在岗，谁负责”，并按要求追究相关责任。同时项目部还根据现场实际情况制订各项相应的管理制度，以便做到安全管理有理有据，尽量避免出现“个人意志化”管理。

3、明确安全生产目标，编制安全施工组织设计。

我项目部要根据工程的情况，制订切实可行的安全生产目标，明确现场安全管理要达到的标准，如安全经费投入，文明施工目标等等，使安全管理有一个明确的方向。同时项目技术负责人必须编制相关的安全施工组织设计、方案，对现场安全施工起指导性作用。组织设计及方案的编制必须要有针对性。

4、加强教育培训，做好安全技术交底和班组安全活动。

施工现场作业工人的文化素质普遍较低，很多都是“昨天在家种地，今天建筑施工工地干活”的农民工，他们安全意识差，缺乏基本的安全知识和操作技能，“三违”现象时有发生。“兵马未动、粮草先行”，要确保安全，培训须在先，要坚持上岗先培训，未经考试合格不得上岗的原则。尤其是农民工，更要上好安全培训这一课。我项目部结合工程实际情况，认真做好民工安全知识教育工作，大力开展现场安全技术交底和班组安全活动。把安全技术交底应与班组安全活动相结合，严格按照班组活动制度坚持班前教育，保证天天讲安全，时时刻刻有安全，提高职工安全意识、安全技术水平和应变能力，消除职工麻痹大意思想和侥幸心理，严格按照操作规程操作，按章办事，一丝不苟，力求做到时时、处处、事事保证安全。

5、结合“两排”活动，开展安全检查工作，灵活运用规范标准，发现隐患立即整改。

聚远大桥现场是一个动态复杂的工作现场。不论我项目部对安全多重视，管理制度多严格，安全教育多完善，在日常的施工作业当中依然会存在许多安全隐患及发生“三违”现象，所以安全检查在现场的安全管理工作中是必不可少的一个环节。我项目经理部责成相关安全员和现场施工员必须每天对现场进行细致的检查，检查尺度要“严”和“准”，发现隐患后应立即“按规定”要求提出整改，整改要求应根据有关规范标准结合现场实际情况进行商定。同时要对整改负责人进行必要的讲解，避免出现整改后仍无法满足安全生产的情况出现。

6、定期做好现场安全考核工作。

施工项目部要成立了项目经理为首的安全考评小组，针对现场层层签订的《安全生产责任书》定期对现场管理人员进行考评，考评内容为管理人员岗位责任的完成情况及安全目标的落实情况，考评成绩可以与物质奖励挂钩以提高管理人员的工作积极性。对班组也可进行相应的考核活动，考核内容要尽量采用量化，能如实的反映被考核班组管理人员的安全管理能力，表现好的进行奖励，反之进行处罚。目的在于对班组管理人员进行激励和约束，增强其安全管理班组作业人员的意识，最终提高班组管理人员的管理水平，作业班组整体安全意识，减少“三违”现象发生。

7、积极开展相关活动，把施工现场安全生产管理常态化。

我项目部结合“两排”文件精神，在项目部开展声势浩大的“安全生产月”及定期组织的“安全生产大检查活动”，通过全民抓安全活动来减少事故的发生。通过平时抓好安全生产氛围的建设工作，既要通过安全培训、安全月等形式进行常规性的安全教育，又要充分发挥安全会议、黑板报、违章曝光栏及警示牌等多种途径的作用，强化宣传效果，营造出“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全”的氛围，使现场的作业人员逐步实现从“要我安全”和“我要安全”的思想转变。

江西省路港工程有限公司

德兴市聚远大桥项目部

2009年06月06日

第二篇：班级安全隐患排查分析报告

1312班2014年秋季期开学

安全隐患大排查报告

安全高于一切，责任重于泰山。学生在校的安全都将归结于学校常规管理，学生在班级里的学习、活动、交往等一切行为，都无时无刻不涉及安全。同学之间的一些小矛盾、小摩擦，活动时做的一些不安全的动作，对学生进行安全知识教育，预防校园侵害，增强学生的自我保护意识，最大限度将安全隐患消灭早萌芽状态，显然尤为重要。

通过排查，我们认为班级中大致存在或者有可能出现以下常见的安全隐患。

１．课间活动安全。如做带有危险的游戏；同学之间搞恶作剧，故意搬走站着同学的凳子，当他坐下来落空；在教室走廊追逐打闹；在别人很专心时吓唬别人……这些虽然是小事，但不小心就会酿成大祸。

２．课堂教学的安全。如学生用文具时的安全，使用不当，会伤害自己或他人；做实验时要注意实验器材的安全使用。

３．班级卫生的安全。教育学生不喝生水，吃东西、用餐前要洗手，不吃无证小摊上的东西等。

４．班级劳动的安全。在劳动时不能拿劳动工具追打，不能爬高擦窗。５．班级的公共设施安全。如桌子、门窗、投影机、插座等。一般情况下，教室里学生多，桌子多，在教室里打闹会发生碰撞，一旦摔倒，可能会碰到桌角等。还有不会正确用电，也存在隐患。

６．交友安全。在班级里或校外交友不当，会误入歧途，从而走上不良之路，乃至走上犯罪道路。

７．班级管理安全。要有严密的规章制度和纪律要求，如履行请假手续等。

8．意外突发事件带来的安全事故。如火灾、用电器损坏等突发事件，老师要指导学生沉着冷静，想办法应付。

安全问题的发生正是因为学生缺少安全意识，缺乏自救能力和相关的知识储备，在加上事故发生时没有人及时地加以制止和帮助。学校的安全重于泰山，学生的安全重于一切，为进一步做好班级的安全工作，我们应该及时发现问题，采取措施解决问题，并且采用行之有效的方法预防。

１．增强学生的安全意识。组织开展多种形式的安全教育活动。充分利用报刊、杂志上关于班级安全方面的相关文章，组织学生学习，同时，还要组织开展专题讨论、出版安全知识专栏、广播宣传等多种形式的学习宣传活动，目的在于通过这些活动的开展，使学生树立预防校园侵害的意识，提高青少年自我保护能力。

２．教给学生实用的自我保护方法。青少年生性活泼好动，而对与安全相关的生理心理知识、社会知识及医学知识却相对欠缺。

３．设安全委员。由责任心强、能力出众的班干部担任，发现问题能够及时制止，其职责主要负责班级、寝室安全工作的监管和安全信息的及时收集，上报。学校通过设立班级安全信息员，将学校的安全工作进一步细化，基层化，从而让安全与学生同行。

4．制定班级安全预案，张贴在墙，且让学生熟记。班级安全预案要具体细致，根据班级实际情况，把一切可能的预料的安全隐患考虑周全。

①同学之间要和睦相处，谦虚、宽容、忍让，一旦发生磨擦，要通过合理途径加以解决，珍爱生命，避免伤害事件的发生。

②课间不准追跑打闹、大声喧哗，不攀爬、不嬉戏、不做危险游戏，不许随便进出校门。

③学生不允许携带管制刀具入校门，削铅笔的小刀应放在铅笔盒里，保管好，不准随身携带，以免发生意外。

④学生不要在无证小摊购买食物，注意食品卫生，避免食品中毒等意外事件发生。

⑤体育课上听从体育老师的指导，在被允许的空间范围内活动。使用器械要增强安全使用意识，养成良好习惯，在确保器械完好无损的情况下正确使用。活动器械使用时，他人须与当前使用人和正被使用着的器材保持相当距离，以防碰撞或击打。

⑥严禁学生结交校外的闲杂人员，以防沾上不良习气、误入歧途。⑦学生不得随意攀高或翻越围墙，外出上网、观看录象等，不得擅自离校或夜不归宿。

⑧教育学生认真学习《交通安全守则》，放学后迅速离校，注意交通安全，禁止骑车（包括电车和自行车）来校，不要在来回路上打闹，并且要直接回家或者来校，不准在路上随意停留，不准到不安全的场所去玩，或去同学家住宿。在路上不与陌生人搭话，学会保护自己。

班级安全工作是做好学校教育工作的前提条件，是搞好班级教育教学的必要保障。只有重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育以及自我保护教育，才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证学生的健康成长。

第三篇：班级安全隐患排查分析报告

班级安全隐患排查分析报告

安全高于一切，责任重于泰山。学生在校的安全都将归结于学校常规管理，学生在班级里的学习、活动、交往等一切行为，都无时无刻不涉及安全。同学之间的一些小矛盾、小摩擦，活动时做的一些不安全的动作，对学生进行安全知识教育，预防校园侵害，增强学生的自我保护意识，最大限度将安全隐患消灭早萌芽状态，显然尤为重要。

通过排查，我们认为班级中大致存在或者有可能出现以下常见的安全隐患。

１．课间活动安全。如做带有危险的游戏；同学之间搞恶作剧，故意搬走站着同学的凳子，当他坐下来落空；这些虽然是小事，但不小心就会酿成大祸。

２．课堂教学的安全。如学生用文具时的安全，如小刀，圆规等锋利文具使用不当，会伤害自己或他人；做实验时要注意实验器材的安全使用。

３．班级卫生的安全。教育学生不喝生水，吃东西、用餐前要洗手，用餐去学校食堂等安全卫生的地方，不吃无证小摊上的东西等。

４．班级劳动的安全。在劳动时不能拿劳动工具追打，擦窗时注意自身安全，不可把身体探出窗外以免发生危险。

５．班级的公共设施安全。如桌子、门窗、电视、饮水机、插座等。一般情况下，教室里学生多，桌子多，在教室里打闹会发生碰撞，一旦摔倒，可能会碰到桌角等。还有不会正确用电，也存在隐患。

６．交友安全。在班级里或校外交友不当，会误入歧途，从而走上不良之路，乃至走上犯罪道路，例如传销组织等。

７．班级管理安全。要有严密的规章制度和纪律要求，不可夜不归宿，请假要履行请假手续等。

8．意外突发事件带来的安全事故。如火灾、用电器损坏等突发事件，老师要指导学生沉着冷静，想办法应付。

安全问题的发生正是因为学生缺少安全意识，缺乏自救能力和相关的知识储备，在加上事故发生时没有人及时地加以制止和帮助。学校的安全重于泰山，学生的安全重于一切，为进一步做好班级的安全工作，我们应该及时发现问题，采取措施解决问题，并且采用行之有效的方法预防。

１．增强学生的安全意识。组织开展多种形式的安全教育活动。充分利用报刊、杂志上关于班级安全方面的相关文章，组织学生学习，同时，还要组织开展专题讨论、板报宣传、广播宣传等多种形式的学习宣传活动，目的在于通过这些活动的开展，使学生树立预防校园侵害的意识，提高青少年自我保护能力。

２．教给学生实用的自我保护方法。大学生生性活泼好动，而对与安全相关的生理心理知识、社会知识及医学知识却相对欠缺。

３．设安全员。由责任性强、能力出众的班干部担任，发现问题能够及时制止，其职责主要负责班级、寝室安全工作的监管和安全信息的及时收集，上报。学校通过设立班级安全信息员，将学校的安全工作进一步细化，基层化，从而让安全与学生同行。

4．制定班级安全预案，张贴在墙，且让学生熟记。班级安全预案要具体细致，根据班级实际情况，把一切可能的预料的安全隐患考虑周全。

班级安全工作是做好学校教育工作的前提条件，是搞好班级教育教学的必要保障。只有重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育以及自我保护教育，才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证学生的健康成长。

第四篇：塔桥镇建设双语实验小学安全隐患排查报告

塔桥建设双语实验小学安全隐患排查报告 我校由于地处热闹的乡镇大道旁，交通繁忙，人员复杂，所以安全工作时刻不能松懈，“没有安全就没有一切”这是从学校领导到广大教师的一条信念。为了进一步加强和改进学校安全工作，切实保障全体师生的生命及财产安全，维持学校正常的教育教学秩序，学校安全工作领导小对我校各项安全工作进行了认真细致的排查。现将此次进行排查情况及解决的办法汇报如下：

一、高度重视 精心组织 认真落实

校园安全涉及到千家万户，牵涉到社会稳定。我校每月都进行校园及学校周边环境的安全检查。一是我校做到了安全工作警钟长鸣，常抓不懈。二是健全了组织，层层签定责任书，层层落实了责任制，实行了一级抓一级。三是排查全面，检查细致。

二、校园安全工作基本情况

1、学校内部制度建设比较完善，各种节假日前、开学初、每周例会以及期末，都要对全校师生做专题安全知识教育，各个年级每周总结安全教育讲座。学校定期检查、教育，防止意外事故的发生，努力营造安全和谐的环境。

2、全校定期进行安全自查自改，每天安排有教职工在学校值班，门卫室全天二十四小时有人员值班，实行全封闭式管理，上下课期间，校外人员不得随便进入校园，校内人员外出必须办理外出手续，经校方领导批准方可。

3、校园安全，人人有责。我校本着大家都是实验小学的主人的原则，把安全放到每一位在校教职工的心里，无论何时何地，都有责任对孩子们的安全进行督促。在校学生下课期间有各个年级划定的活动区域，在各个区域内有固定的教师值班，及时应对各种可能的意外。

三、学校安全隐患排查

认真检查校内各部位安全情况。学校安全工作领导小组对学校房屋及各设施进行了认真检查，特别是要害部位如教室门窗、学生宿舍，教职工宿舍楼、防火设施。对自查中查出的每一处安全隐患均记录在安全检查记录表，对自查出的事故隐患提出具体整改办法。学校进行安全隐患排查治理，其有关情况如下：

（一）学校重要设施、场所的安全状况。

1、全面检查用电线路，发现有部分线路出现老化现象，已更换。

2、体育设备、设施使用正常。

3、对学校教学仪器设备进行检查，清扫，整理。

4、学校部分教室门窗及护栏有损坏现象，已维修，加固。

6、校舍安全状况良好，没有发现墙体倾斜、严重崩裂现象。

7、对校园周边围墙进行监控，各项体育设施完好．

（二）安全教育落实情况。

开学进行师生全面安全教育，并与班主任、家长、学生签订安全责任书；每班进行上学、放学安全教育；放假前进行安全教育。特别是针对近期新疆阿克苏第五小学发生的群体踩踏事故，为校园安全再次敲响警钟，我校通过板报、广播、班队等全方位进行安全教育宣传，全员树立安全意识，切实加强对学生进行安全教育，要求学生不接近陌生人，对学生进行如何预防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及应对地震、洪水、火灾、雷电等突发事件的安全知识教育，切实增强了广大学生的安全意识和自救自护能力。

总之，安全工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的工作，我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机，进一步健全安全工作各项规章制度，深化管理，努力杜绝校园安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

第五篇：梁桥小学校园安全隐患排查及整改报告

梁桥小学校园安全隐患排查及整改报告

学校是教书育人的场所，是学生集中学习和活动的地方，倍受社会各界及千家万户的关注。为了进一步做好学校安全工作，全面落实上级关于安全工作的具体要求，我校对校园内以及校园周边的安全隐患进行了全面排查，对排查中发现的问题及时采取有效措施，给予解决，尽最大努力把不安全隐患消灭在萌芽状态，现将学校安全隐患排查情况级整改措施汇报如下：

一、安全隐患

1、门卫工作制度不严，闲杂人员在校园里来去自由，不利于学校日常工作的内部管理。

2、学校地处交通要道，学生进出校门面临车多人挤的现状，交通安全教育和管理急需加强。

3、厕所空间狭小，学生进出拥挤，容易发生意外。

4、学校正在进行校舍加固，施工队施工时会给学校教学及学生的安全带来影响，建筑垃圾给学生活动安全带来威胁。

二、整改方案

1、加强领导，健全组织机构，成立以校长为组长，教导主任为副组长，各班主任为成员的安全工作领导小组，全面负责学生安全工作的组织领导，在具体工作中，始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，始终把学校安全教育工作放在首位，常抓不懈。确保学校财产安全和师生人身安全，努力营造一个良好的学习、生活、工作环境。

2、采取有效措施，认真进行整改。

（1）按时开锁校门，重视校园安全巡查工作，严禁校外人员擅自进入校园。

（2）认真组织学生学习上级关于学校安全工作的有关规定，邀请司法工作者来校进行交通安全知识讲座，印发交通安全材料，普及交通安全知识，增强学生交通安全意识，提高学生自我保护能力。（3）厕所空间狭小，学生拥挤，容易发生事故。一是要加强对学生的教育，书写醒目警示牌，严禁学生在厕所里拥挤推打；二是拟定翻建方案，与上级有关部门协商，筹措资金重建厕所。

（4）学校施工产生的建筑垃圾及时清理，教育学生要远离施工现场，保护自己的安全。

校园安全隐患排查及整改报告

九湾中心校梁桥小学 二0一一年二月