考试违纪

第一篇：考试违纪

第一章 考试纪律

第一条 考生要按规定的考试时间提前10分钟进入考场，服从监考人员的安排；迟到15分钟以上和无故不参加考试者，按旷考处理。与考试无关人员不得进入考场。考试30分钟后，方可交卷出场。考生交卷后应立即离开考场，不得在考场内逗留或在考场附近高声交谈。

第二条 考生在规定时间前答完试卷，应举手示意请监考人员收卷后方可离开；考试结束监考人员宣布收卷时，考生应立即停止答卷，将试卷整理清楚，起立等待监考人员收卷清点后，方可离场。

第三条

除必要的文具和开卷考试科目所允许的工具书和参考书以外，所有书籍、笔记、MP3、BP机、手机、电子辞典、计算器等不得带入考场，带入的必须放在监考人员指定的地方，特殊科目经教师允许可以携带计算器。如在考试中违反上述规定者，按违纪处理。

第四条

监考教师有权根据考场情况提出组织考试的其它要求，学生必须服从。

第五条 考生要严格遵守考场规则，在规定时间内独立完成答卷。凡不服从监考教师安排，违反考场纪律，有作弊行为的，应以监考人员（或阅卷教师、巡考检查人员）的当场判定为准。

第六条 学生因病或其他特殊原因不能参加课程考试，必须在考试前3天以书面形式向教务处提出书面缓考申请（因病须持有医院证明），经教务处主管领导审批签字后生效。教务处留1份备案。考试开始或结束后递交的病假证明无效。未经申请或申请未经批准而不参加考试的，以旷考论处。无故旷考者，该课程成绩以零分记，并给予警告处分。

第二章 违纪、作弊的认定及处理

第七条

考生有下列情况之一者，要立即给予警告：

1、不按教师指定的座位就座者；

2、至发试卷时仍将书包、复习资料、手机、MP3、BP机等电子通讯工具或计算器留在座位或桌内者；

3、未经允许借用钢笔、橡皮等工具者；

4、考试中东张西望者；

5、交卷后仍在考场逗留或在考场附近高声喧哗者。

第八条 有下列情况之一者，严重违反考试纪律，应立即清出考场，给予严重警告处分，该门课程总成绩以零分记：

1、因上述几条中任一种行为无视警告而重犯者；

2、考试中交头接耳说话者；

3、传接纸条或试卷，在传递过程中即被发现的行为双方；

4、偷看他人试卷者（不论试卷更改与否）；

5、把答卷或有字迹的草稿纸移向邻座或竖起，为他人偷看提供方便的初犯者；

6、用某种示意、动作、互相传递有关考试信息者；

7、桌内、座位旁或答卷下面垫有与考试内容有关的书、笔记、讲义、复习资料等物品者（不论看与否）；

8、利用文具盒、衣物及其他用品夹带与考试内容有关的笔记、复习资料、纸条等者（不论看与否）；

9、在桌面、身体等处写有与考试课程有关的内容者（不论看与否）；

10、不服从监考教师管理，扰乱考场秩序者；

11、考试中直接或以借用工具书、文具、计算器等方式传接答案或纸条者双方；

12、违反考场规则擅自使用电子记事本、电子辞典、有文字存储功能的计算器者；

13、携带手机、BP机、MP3等无线通讯工具进入考场者；

14、利用上厕所机会在考场外偷看有关考试内容资料或与他人交谈有关考试内容或上厕所后回考场时，带有与考试有关的材料者；

15、请人代考者和代人考试者；

16、在教师阅卷或其他情况下发现的作弊情况（包括平时作业），经调查核实，视情节依据以上条款处理；

17、以央求、送礼、请客、威胁等手段要求老师提分、加分的，视为考试后作弊，以作弊论处。

第九条 对舞弊学生的处罚：

1、取消舞弊学生的该科考试资格，本科成绩记为零分。

2、舞弊学生不享受本年度奖学金或助学金，已经享受的停发。

3、学生党团员有舞弊行为，除按上述规定执行外，建议党、团组织部门予以党、团籍处分；

4、学生干部有舞弊行为，经教务处认定后转学生处，由学生处做出有关处理；

第三章 违纪处分程序

第十条 考试中的违纪应以监考人员的当场认定为准。监考人员应立即收回试卷，在试卷上注明“违纪”字样，令该考生离开考场，监考人员应将当事人的姓名、学号、违纪主要情节在《考场记录》中如实记录并签名，连同试卷和证物一并在该课程考试后交教务处。

第十一条 巡考人员发现考生违纪，应立即向考场监考人员说明情况，由监考人员按上述办法处理。巡考人员也应在《考场记录》上签名。

第十二条 教师在阅卷或其他情况下发现的作弊问题，要以书面形式及时上报并连同证物交教务处处理。

第十三条 由教务处通知考生所在系（部）核实违纪考生情况，记录或反映违纪情况的材料经系（部）核实后报系主任签字后交教务处，教务处按照本条例提出处理意见，经教务主任审批后报主管校长审批。

第十四条 一般违纪由教务处提出处理意见，由教务处主任和主管校长审批，严重违纪（留校察看）以上处分，由教务处和学生处提出处理意见，报校长办公会研究批准。

第十五条

处分决定要形成文件，加盖学校教务处公章，予以通报，并在系（部）、教务处、学生处、财务处、团委等部门存档。通报后，党、学、团组织迅速做出相应处理。

第四章 教师监考职责

第十六条

监考教师应提前20分钟到取试卷，提前10分钟到考场，做好考前考场安排工作，考生提前10分钟进入考场，监考教师应组织考生就座。

第十七条 考生坐好后，监考教师强调考场纪律，并引导学生将书包、笔记、无线通讯工具等物品放在指定位置，认真核对考生和试卷姓名，如有不符，应立即查实。

第十八条 认真检查考生遵守考试纪律情况，对拒绝接受监考人员指令的考生，以违反考场纪律论处，令其退出考场；迟到15分钟以上的考生，不允许其入场，以旷考论处。如发现考生有违纪或作弊苗头，应立即给予警告；如发现考生有作弊行为，要当场认定并终止其答卷，没收试卷和作弊物证，令其退出考场。

第十九条 监考教师应熟悉学校的有关考试纪律并严格执行，在考试过程中忠于职守，认真履行职责，自始至终维持好考场秩序。

第二十条

监考教师若不认真履行职责，或擅离职守，或对考场上的违纪作弊行为不加制止，或不如实记录，或隐瞒不报等，一经查实，视情节给予批评或纪律处分。

第二十一条 准时收发试卷，考试结束后，要当场清点试卷，避免漏收或学生携带试卷离开考场的现象，试卷清点后，写明实考人数，如实填写《考场记录》，送到教务处。

第五章 考试工作人员的违纪认定与处罚

第二十二条 所有参与考试工作的主讲教师、监考人、阅卷人、核分人，凡有下述情形之一者，视为违纪。

1、凡在考试前接触过试卷的工作人员，如命题人员、试卷打印人员、试卷保管人员等泄露试卷内容者；

2、试卷组成后至正式考试期间，其主讲教师有针对性地对学生进行各种形式的辅导者；

3、监考教师没有按规定时间准时到考场而影响考试正常进行者；

4、监考教师在考试过程中擅离岗位、背对学生、翻阅报刊书籍、向学生做有关提示者、接打手机者；

5、监考教师在考试过程中对舞弊行为熟视无睹、姑息迁就、隐瞒不报或说情者以及由于监考不严被巡考查处违纪学生者。

6、阅卷人员、核分人员有意给人情分、照顾分者；

7、工作人员未履行正常工作程序，擅自为学生查卷，更改成绩者；

8、故意涂改、伪造考生试卷、成绩单；故意毁坏、丢弃考生试卷者；学生试卷及成绩单交到教务处后又到教务处修改成绩者。

9、对揭发、检举、查处考试作弊事件的人员进行威协、打击报复者。第二十三条 考试工作人员有上述情形之一者，经查证核实，将作为重大教学事故，并按以下处理：

1、对违纪人员、违纪学生所在班级的班任或辅导员和违纪人员所在系部主任在期末量化考核中给予扣分处理。违纪一次，违纪人员罚款50元，在期末量化考核中扣3分，班任或辅导员由学工处在班任量化考核中扣分，系部主任扣0.5分。违纪二次加倍处罚。违纪者个人一年内不得参加学校任何形式的先优评选；违纪学生班级由学工处在本年度文明班级评选中给予扣分处理。

附 则

第二十四条

本条例自公布之日起实施，以前有关考试的规定与本条例有抵触者，以本条例为准。

第二十五条 本条例由教务处负责解释。

第二篇：考试违纪检讨书

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很后悔，后悔自己当时不应该在交卷时间到了后再抢那一会儿把剩下的题写完，而且老师喊我的时候我咩有注意到老师和同学在看着我却仍然在抢时间写卷子，作为学生干部，而且是党支部的负责人没有带好头，起好模范作用，反而产生了反面的影响，对此也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

事后，老师对我批评教育了半小时，耐心严肃的和我阐明了事情的严重性和不良后果，对此我也深刻同意来是对我的批评教育。我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给经管系也造成了坏的影响,触犯了学校的考试管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，也是对别的同学的父母的一种不负责任。

今年学校三令五申强调今年考试要从严抓，从严管理，不少以身试法的同学已经遭到了学校的相关处分，学校希望通过从严抓考试考纪，形成一个非常公平合理、积极向上的考试氛围，进而形成我校良好的止血风尚。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。

我真诚地接受批评，并愿意接受老师的批评教育，并积极进行自我反省，自我批评教育，找到错误积极改正，坚决不让自己再犯同样的错误，以及其他所有与学校纪律相抵触的行为。

我知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。前天考试中违规在考试结束时间到后仍抢时间写卷子，这样不仅危及了，而且对其他按时交卷的同学也造成了不公平,我后悔不已，积极表示愿意改正错误，希望老师给我次改正的机会，我一定珍惜机会好好表现，好好改过的，认认真真的去学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我也会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。

记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。

我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时疏忽大意，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我！

第三篇：2016考试违纪保证书

2016考试违纪保证书

考试违纪保证书

为严肃考风考纪，创造一个公平、公正的环境，()全体同学在此承诺: 1.遵守考试纪律，服从考试安排，不舞弊或协助他人舞弊； 2.不弄虚作假，不伪造、不使用假证件、假照片等；

3.在考试过程中，不旁窥、交头接耳、互打暗号、或者手势等； 4.不在考试信号发起前或结束后答题； 5.不做小抄，不拿通信工具等；

6.进入考场不大声喧哗，不四处走动； 7.按指定座位入座，听监考人员安排；

8.答完题后将答题正面朝下，不与他人交换试卷； 9.不找人替考；

10.考试结束后不将试卷带出考场，并安静有序退出考场；

对违反以上承诺所造成的后果，本人将自愿接受学校校规校纪处分，承担相应责任。承诺人：

考试作弊检讨书范文 敬爱的老师，您好！

在此，我诚恳地向您检讨我的错误行为，希望能得到您的原谅。在月考的时候，我看了旁边的同学的答案，而这道题我又确实不会做，而且我们平时关系也比较好，又是月考，觉得也没什么，所以就看了他的试卷。通过事后老师的教育，我自己的反思，我现在认识到这个行为是非常错误的。

这样做破坏了考场的纪律，现在我认识到，无论是怎样，只要是作弊，就都违反了考场纪律，考试无论大小，都应该是严肃的，只要是违纪，都是不应该的。

其次，这样做不仅自己没有进步，还会让自己以后产生依赖性，现在我认识到，这种做法是不对的。如果我真的想要获得好成绩，应该是在考试之外的时候认真刻苦的学习，而不是去看被人的答案，考场上的这种行为，一方面是一次性的，并不能让我真正学会，而且还有可能使我养成不良的考试习惯。所以，这样做真的很不应该。我觉得这件事暴露了我在思想上还有很多需要改进的地方． 现在我真的很庆幸老师能及时地发现我的问题，给与我警醒和教育，如果我不是在现在，而是在真正的大考中出了事，就会真正影响我一生了。在这里，我向老师，也向所有人郑重承诺我今后一定不会再做这种事情，一定严守纪律、端正态度，争取在学习上取得更大的进步。也希望大家能继续监督我，帮助我，使我能沿着正确的道路前进，谢谢！考试作弊检讨书 尊敬的老师： 您好！

我在2016年5月15号xx-xx考试中夹带了复习资料，明知道这种行为不对，但为了得到高分，我还是怀着侥幸心理去冒了险，结果导致了现在的局面。如今我非常懊悔，满怀愧疚作检讨如下：

我意识到自己错误的严重性。这种行为在学校同学间造成了极坏的影响，破坏了考场上的公平性。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于班风、学风建设。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误，事后我已追悔莫及。这几天我一直在反省，每天都问自己同一个问题：'为什么我会变成这个样子？'真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准则。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡，让我每天寝食难安，难以集中精力学习。对自己作弊的行为感到羞愧，希望老师念在我是初犯，给我一次机会，原谅我这一次可耻的作弊行为。我真的错了，深知要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。我保证以后不再有类似的事情发生了。老师常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让老师丢脸。考试作弊说明我已经堕落到一种诚信缺失的地步，同学会从此嘲笑我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书，不再犯错，希望日后能靠自己真正能力，而不是耍这种不明智的小手段；希望早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。从某种程度上来讲，我要感谢监考老师帮我发现自己思想上的严重缺陷，感谢您对我的耐心、及时的教育。现在，我认识到做人应诚实，做事不该投机取巧，没有经过自己的辛勤付出就妄想有好的收获。

今后不仅要把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人做一个对社会有用的人，一个正直的人，老师如同父母对我们的爱都是无私的，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的，我在考试的时候

作弊实际上就是做假骗人。一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。尤其是作在高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的责任。考试作弊夹带资料，在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理，给我一次改过自新的机会。

最后，我向老师保证，今后一定坚决杜绝任何舞弊行为，恳请老师和同学的监督，同时，我会让此事成为我人生路上长鸣的警钟。检讨人：XXX 2016年5月17日

学生考试作弊检讨书范文 尊敬的老师：

您好！在上次期中考试中，前几天复习的时候，我没有认真复习。因为平常上课的时侯没有认真听，总是想走神。第一天上午考试的时候，我心里就慌慌的，不知所措。如果平时不认真学，考试也就不会有好成绩。在第一天下午靠英语的时候，试卷在发下来之后，一看大标题，是期中测试，就很眼热，然后仔细一看题，就感觉做过，好像是配套练习册上的题。我正好带着这本书，我立马一迅雷不及掩耳之势，把课本拿了上来。我把书打开一看，试卷上的题和配套练习册的题一模一样。我想反正都做了一遍了，不如撕下来直接抄，可一看，那两张恰巧散了，掉了下来，就想：这么巧，肯定不会让老师逮到的。但我一开始不敢抄，后来，我刚好有个题不会做，就抄了，刚抄完，就被监场老师给逮到了。她说给我零分，不让我做了。她又看见另一位同学在翻本子了。说给我们120分，我说零分吧。我的语气不够好。老师也生气了。我不应该和老师顶嘴的。每个人都应该互相尊重，每个人都是平等的！我最不应该的是作弊，都是我的虚荣心在作怪。

我现在真的很后悔，后悔没有听您的话，我知道世上没有卖后悔药的，虽然您没有严厉的批评我，但是我真的很自责，您考试前都给我们讲过，不让我们作弊，我不但没有听您的，还给您丢尽了脸，也把自己的脸丢尽了，我从今以后绝对不会再犯类似的错误了，请老师原谅我无知的错误，人不怕犯错误，怕是是错了不改，这次我一定改正！

我下定了决心，以后上课尽量地认真听课，尽量不开小差，不走神，不该说的不说，上课积极发言，把自己的坏习惯通通改掉，我想这样考试时，题就应该会做了，也不会作弊了，成绩也会提高了。我一定会让同学们刮目相看的！此致 敬礼！

大学考试作弊检讨书(1)在数学考试中，本人由于想通过考试，平时又不努力学习，因此在考试中想利用作弊来通过，对这件事我在此检讨，诚恳反省。

在考试时想着作弊不会被老师发现，但事实证明我错了，站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚。

事后，班主任也找了我谈话，让我更深层次的认识到了错误，自己也反省了好几天，我真的错了，要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。

像我这样不仅让自己走错路，还让同学帮我，也使他做错事，想想作弊真的是害人害己啊！

老师经常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让班主任丢脸。

考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此看扁我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了，后悔也没什么用了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。

认识错误未必需要长篇大论，在此诚恳接受学校处罚，因为错了，会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。考试违纪检讨书

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很后悔，后悔自己当时不应该在交卷时间到了后再抢那一会儿把剩下的题写完，而且老师喊我的时候我咩有注意到老师和同学在看着我却仍然在抢时间写卷子，作为学生干部，而且是党支部的负责人没有带好头，起好模范作用，反而产生了反面的影响，对此也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

事后，老师对我批评教育了半小时，耐心严肃的和我阐明了事情的严重性和不良后果，对此我也深刻同意来是对我的批评教育。我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给经管系也造成了坏的影响,触犯了学校的考试管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，也是对别的同学的父母的一种不负责任。

今年学校三令五申强调今年考试要从严抓，从严管理，不少以身试法的同学已经遭到了学校的相关处分，学校希望通过从严抓考试考纪，形成一个非常公平合理、积极向上的考试氛围，进而形成我校良好的止血风尚。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。我真诚地接受批评，并愿意接受老师的批评教育，并积极进行自我反省，自我批评教育，找到错误积极改正，坚决不让自己再犯同样的错误，以及其他所有与学校纪律相抵触的行为。

我知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。前天考试中违规在考试结束时间到后仍抢时间写卷子，这样不仅危及了，而且对其他按时交卷的同学也造成了不公平,我后悔不已，积极表示愿意改正错误，希望老师给我次改正的机会，我一定珍惜机会好好表现，好好改过的，认认真真的去学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我也会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。

记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。

我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时疏忽大意，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我！

第四篇：中学考试违纪规定

为了进一步端正考试考风、考纪的若干规定 为了严格考试管理，端正考风考纪，加强学风建设，规范学生考试行为，培养良好的应试习惯，共同营造“树立诚信品格，展示真实自我”的考试氛围，形成严谨、求实、勤奋、进取的良好学风。我校对中学生考试违纪、作弊现象特制定《鹰潭市田家炳中学中学生考试违纪、作弊现象认定标准及处罚规定》。

一．违纪认定标准.携带手机等通讯工具进入考场者；提前交卷后将涉及考试内容的信息通过打手机、发短信给考生者.未在规定的座位参加考试的，将答题卷者带出考场者；

3.考场或校园内喧哗或实施其他影响考场秩序行为者；.未经监考老师同意在考试过程中擅自离开考场者；.用规定以外的笔或纸答题或者在试卷规定以外地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的；.其他违反考场规则但尚未构成作弊行为的。

二.作弊认定标准.在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者打手势者；

2.考生违背考试公平、公正原则、以不正当手段获得试题答案的；.携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的；.在考试过程中使用通讯设备作弊的；.抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关资料的；6.抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的；7.在考场内传、接物品、或者交换试题卷、答题卷、草稿纸的 8.在评卷中，发现同一考场，近邻位置完全雷同答卷的。

9.有违纪行为而不服从监考人员处理，无理取闹，扰乱考场秩序，威胁监考教师者。

10．其他作弊作为

三、考试违纪、作弊处罚规定.对考试违纪者，取消其考试资格，令其退出考场，该科成绩以零分计，并给予通报家长及通报批评及口头警告处分。.作弊者单科成绩以零分计算；且由教务处举办作弊考生学习班，若是重点班（含立志班）学生则直接调到普通班学习，且不得重新进入重点班（立志班）

3.初高中学生凡作弊者，该生所在班级在班级评比中每人次扣除0.5分，作弊考生在“三好学生”、“优秀班干”荣誉评比中一票否决，在当年的操行结果中不得评优。

4．初中学生作弊一次在初中毕业综合素质评价中不得评A等级，作弊二次或二次以上者，不得评A、B等级。

5.初高中学生凡作弊两次以上（含两次）者，毕业后学校统一组织舞弊学科的补考，补考不及格者，停发毕业证书，第二年再参加补考，补考通过后，方能领取毕业证书。.首次作弊者给予全校通报批评、并记大过一次；两次作弊者则留校察看；两次以上作弊者给予勒令退学处分.鹰潭市田家炳中学

第五篇：考试违纪处理办法

大张楼镇小学期末检测违纪情况处理意见

一、对带队及监考教师违规处理意见

1、带队领导不能按时领取试卷，导致考试延误的，年终考核扣2分；

2、中途私自拆封者，考核定为不合格；被拆封科目，拆封人所在学校该学科名次排在最后一名；

3、监考教师在监场期间携带手机者，该老师所教学科成绩降两个名次。

4、监场期间随意外出、看书看报，做与考试无关的事情者，所教学科成绩降两个名次。

5、对不能按时发放和收取试卷者，考核降2分，全体教师会通报批评。

6、收取试卷时由于监考教师疏忽导致丢失试卷者，年终考核直接定为不合格。

7、试卷不按照规定顺序装订者，考核降2分，全体教师会通报批评。（1——5条由各校留守教师监督执行，6——7条由试卷接收人员监督执行）

二、对留守教师违规处理意见

1、留守教师要提前到岗，查看考场准备和校内卫生打扫情况，及时驱离无关人员，因工作不力影响考试正常进行的，考核降2分，全体教师会通报批评。

2、做好试卷的查验、保密、分发工作，考前10分钟分发试卷，剩余试卷及时回收并妥善保存，因留守教师工作失误造成试卷泄密或丢失的，考核定为不合格.3、留守教师搞好考场外巡视，对监考教师进行监督，但不得进入考场内，如擅自进入考场，考核降2分。

4、留守教师利用各种手段为学生传递答案的（如利用通讯工具、纸条等），该校该学科名次按最后一名处理，该留守教师考核定为不合格。

以上4条由带队及监考教师监督

三、对考生违规处理规定

1、考生要按时入场，迟到20分钟不准进入考场。

2、考生不准将通讯工具、书籍及其它与考试无关的物品带入考场，并自觉接受监考教师的检查，不接受检查的，取消考试资格，逐出考场，考试成绩记为0分。

3、进入考场后，要按规定考场、考号对号入座，如不听劝阻私自调换，取消考试资格，逐出考场，考试成绩均按0分处理。

4、经核对，考生与照片不符的，按替考处理，考试成绩按0分处理。

5、考试期间，考生交头接耳，传递小抄，发现一次扣20分，三次考试成绩按0分处理。

6、考试期间，发现考生携带手机，该考生考试成绩直接定为0分。

7、考试期间，如考生恶意顶撞监考老师，该考生试卷判为0分，并逐出考场。

8、考生要考满全场，不准中途离场，如执意离场，不得再进场考试。

9、考试结束，考生将试卷放在桌面上，迅速离开考场，不得逗留，否则考试成绩扣20分。

以上9条由监考和巡视人员监督执行

大张楼镇小学教研室

2013.12.27