市五医妇产科举行新生儿窒息复苏应急演练

第一篇：市五医妇产科举行新生儿窒息复苏应急演练

市五医妇产科举行新生儿窒息复苏应急演练

为了提高医院产科应对新生儿窒息的急救能力，强化急救思想和认识，使医护人员熟练掌握抢救流程，尽可能避免和减少因新生儿窒息复苏而出现并发症，降低死亡率和致残率。2018年2月23日下午4时30分，市五医妇产科开展了新生儿窒息复苏应急演练。妇产科全体医护人员共20余人参加了演练。

此次演练背景设定为产妇孕1产1，孕39周，新生儿体重3000克，出生时重度窒息。演练以模拟场景救治演示的形式，练习了新生儿胸外心脏按压、气囊面罩的使用、窒息复苏抢救器械和药品的准备等项目。新生儿窒息复苏急救模拟演练的目的是让医务人员思想上能在急救过程中熟练掌握抢救流程，缩短抢救时间，在最短的时间内急救成功，防止患儿因窒息抢救不及时，发生脑组织缺血缺氧及各个器官的损害。同时考查医护人员的急救工作、应急反应能力和操作技能，达到规范急救流程、提高窒息复苏急救水平。

演练结束后，妇产科主任游启凤、护士长罗小燕对本次演练过程中暴露出来的个别细节问题进行了点评，提出了整改措施。

通过演练，提高妇产科对危急孕产妇、新生儿的抢救能力、救治水平和控制、降低孕产妇和新生儿的死亡率将起到积极的推动作用。

面罩加压给氧

气管插管

胸外按压

罗小燕护士长点评

第二篇：关于在任市中学举行火灾应急疏散演练活动的实施方案

开江县公安消防大队 开江县教育局 关于在任市中学举行火灾应急疏散演练活动的实 施 方 案

为构筑社会消防安全“防火墙”工程,提高全县学校消防安全“四个能力”建设，检验家庭消防安全计划活动实施效果，进一步强化师生消防安全意识，增强突发事件的应变能力，学会正确使用身边的消防设施和物品进行自救和逃生，根据《开江县安全生产委员会关于开展2011年“全国安全生产月”活动的通知》（开江安委发[2011]19号）精神、消防法律法规和安全演练有关规定，制定本演练方案。

一、时间地点

1、演练时间：2011年6月24日（星期五）上午10：00。

2、演练地点：开江县任市中学三教学楼。

二、参加人员

1、参演人员。开江县公安消防大队指战员、开江县教育局有关领导和人员、开江县公安局任市派出所干警、开江县第二人民医院医护人员、开江县任市中学部分师生参加现场演练活动。

2、参加人员。特邀县委、县政府有关领导和任市镇党委政府、县级相关部门领导到现场加强组织领导和指导，任市中学全体师生及全县中小学分管副校长（或安办主任）现场观摩。

3、宣传报道。县教育局、县安监局负责并邀请县电视台记者进行演练活动的宣传报道工作。

三、组织领导

总 指 挥：牟道勇（县委常委、县总工会主席）副总指挥：刘 菁（县政府副县长）

郑明春（县政府副县长）

指 挥：陈朝毅（县教育局党组书记、局长）

梅以见（县安监局党组书记、局长）

戴斌全（县公安局党委委员、副局长）

1、紧急疏散组。负责人：刘海洋（任市中学校长）。正确指挥师生积极引导火场被困人员从安全出口疏散,快速疏散火场周围的物资，清点人员和物资，并做好安全警戒工作。

2、安全警戒组。负责人：王汝波（县公安局任市派出所所长）。实施现场安全警戒，确保疏散秩序及被疏散人员的安全。

3、医疗救护组。负责人：杨继平（县第二人民医院院长）。组织医务人员对“受伤”师生实施紧急救护。

4、灭火行动组。负责人：郑生权（县公安消防大队大队长）。根据可然物的性质及火灾形势，学校值班领导组织义务消防队员、教职员工正确使用灭火器材、消防设施，扑灭初期火灾。县公安消防大队消防队员到场之后，根据火势发展情况，救助被困人员，扑灭火灾。

四、活动议程

演练活动由县政府刘菁副县长主持。

1、县政府郑明春副县长讲话。

2、牟道勇常委宣布演练开始。

3、按照演练程序开展火灾应急疏散演练。

4、郑生权大队长进行总结点评。

五、演练程序

全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作，由点火员点燃发烟罐（假设三教学楼XX班起火）。

1、火情通报。上课老师在确认火灾后，在阳台大声呼喊：“发生火灾了，起火了”，并向学校消防警务室拨打电话反映情况。学校利用广播发出火警信号：“请注意，这是火警广播。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，有序撤离”，并拨打119向消防队报警。

2、紧急疏散。①听到紧急疏散信号后，各班班主任（任课老师）即刻打开教室前门，靠后门同学迅速打开教室后门，全体师生迅速把自己的椅子放在桌子下，1至3排学生一个跟一个走前门，后三排按倒顺序一个跟一个走后门。各层楼层管理员在楼道口用扩音器进行疏散指挥，全体同学在班主任（任课老师）的指挥下，按预定路线有序疏散。疏散时用毛巾或衣物捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到指定地点（操场）。②学生走完后，班主任（任课老师）再次检查教室是否有学生留下，并利用楼道内灭火器对火灾进行扑救，控制火势蔓延。③学生到达指定地点后，各班主任清点疏散人数，如发现少人，迅速与总指挥部联系。

三教学楼紧急疏散平面示意图：

教室四教室三教室二教室一

3、安全警戒。安全警戒救护组在楼下划定警戒区域，实施安全警戒，防止无关人员进入火场。

4、医疗救护。医疗救护组发现有“受伤”的师生，立即进行紧急救护。

5、控制火情。灭火行动组赶到现场后，利用楼梯间的室内消火栓连接水带、水枪出水对着火点实施灭火，驱散烟雾，掩护师生逃离火场。

6、火灾处置。学校义务消防队员利用消防设施扑灭初期火灾后，县公安消防队员赶赴现场，视情况处置火灾。

六、注意事项

1、紧急疏散时，各班主任迅速赶往自己班级，教育学生首先要冷静，稳定情绪，有序组织学生按方案从教室前后门迅速撤离。演习前、到达集合点都要清点人数。

2、楼层管理员立即到位，指挥学生撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名学生离开后才能离开，离开前还要检查所负责楼层及教室是否有人。

3、要求各班在疏散时按指定路线行走，防止出现无序的局面，所有参与组织的教师要牢记行走路线，并清楚地告知学生，让学生明白如何行走。

开江县公安消防大队 开江县教育局 二0一一年六月二十三日